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關(guān)于以路為話題的作文
關(guān)于以路為話題的作文1
任何人都有屬于自己的道路，但是道路前面還是道路，沒有任何人知道前面的路長什么樣，沒有人能夠保證自己會一路順風，每個人在道路上都會有大大小小的困難與挫折，只有好好應對才能平安度過，但是人生的道路是無止境的，道路前面還是道路，走過的任何地方都有可能再次發(fā)生，但只要將自己以往的對事情的態(tài)度用在其中，道路上的任何“石頭”，都會成為自己的墊腳石，每個人的道路都是相同的，為何每個人命運會不同，正是因為自己對待事情的態(tài)度不同，偉大的人總是將困難當成游戲，不把其放在心上，盡管是成功也是如過趕場一樣，他們對待任何事情都有自己的看法，對待任何事都有著同樣的態(tài)度，不管是成功還是失敗，他們都不會搭理，只想著認認真真做好自己的.工作自己的事，沒有多想，也不需多想，誠誠懇懇做好自己事，這樣的話，道路將只會是鍛煉自己的意志罷了，雖然不能了解別人了解自己將來的路，但是只要一絲不茍的對待，一切都是浮云。
啟程，揮舞這屬于自己的喜悅，道路前面還是道路;啟程，走在這屬于自己的道路;啟程，迎接這屬于自己的道路。
關(guān)于以路為話題的作文2
記得，在那野菊盛開的路上，我佇立凝望;記得，那遠遠的學校因路的連接，變得近在咫尺;記得曾無數(shù)次下雨天，踩著那深淺不一的水洼，蹦跳的前行;記得考試失敗，是路邊的小草兒輕輕的安慰著我。
舊路是一條彎曲的羊腸小道，以雜草野花的生命為代價，千人踩萬人踏，也就成了路。每天，我都要與這條路打幾個照面，沿著這條充滿草香的路，可以到達學校。每到下雨天，這條土黃色的路便變得泥濘不堪，雖然難走，卻也其樂融融。等到了學校，干凈的鞋襪早已灰頭土臉，無需號召，細心的家長們用水泥磨成一塊塊石板，鋪在了這條路上。于是，每到下雨天，放學較早，同行的孩子們打著雨傘，順著路走到盡頭，那兒有一座無人看管的果園，倒不是因為貪戀果子的美味，而是因為園中央有一座磚瓦房，那是孩子們的秘密基地，里面放了好多瓶瓶罐罐，那是孩子們的寶貝，是他們費了很成時間收集來的。他們接來雨水，找到土塊，和泥巴，然后捏成一個又一個泥娃娃，這是他們唯一的美術(shù)課，他們細心的'捏著，雖然不好看，卻很認真，不時傳出的笑聲坐著雨水飄到一個又一個地方。
后來，隨著機器的轟鳴聲，一塊塊石板被敲碎，取而代之的是一條寬闊的柏油馬路，黑色的瀝青閃閃發(fā)光。再后來，柏油也下崗了，一條筆直平坦的水泥路延伸，兩旁的花草沒入塵土，一切都變了樣，路盡頭的園子早已被人買去，建成了種植基地，路上再也聞不到草香，只有高大的樹木孤立著，路變得孤獨，雖然更加美麗，但卻仿佛少了一種極為重要的東西，孩子們大都隨著父母外出求學，路上的歡聲笑語越來越少，只有不愿離開故土的老人們聚在一起時無語的嘆息，學校的老師越來越少，越辦越小了，僅存的只有人們對于舊路的封存的記憶。
舊路變成了新路，人民奔上了。
關(guān)于以路為話題的作文3
昏黑的街道上亮著幾盞暗燈，只有影子伴我前行，眼睛被撕裂寂靜的寒風吹得愈加迷惘，街燈絆住了我，書包里的書散落一地。課本被翻動著，三個黑影從書中走了出來。
一個瘦小身著華麗的青年，蹣跚著走了過來，我驚呆了，這不是蜀后主劉禪嗎?阿斗無助地望著我，“我是蜀國國君劉禪，我從小就有人扶持，靠別人指引行路，我一路上風調(diào)雨順，沒有絲毫阻礙，我不懂得什么叫孤獨無助，什么叫害怕，因為他們一直在為我點亮前面的燈，直到蜀國滅亡。在魏地別人說我‘樂不思蜀’，哪有呀!我何不想復國興蜀，何不想繼續(xù)先父的事業(yè)，可是我不行，沒有人扶我根本就無法前行呀!”他欲言又止緩慢地消失在一片黑暗中
瞬間昏暗的天空風馳電掣，從遠處傳來盔甲碰撞的響聲，聲音雄武愈近愈強，一位壯士面紅耳赤手拿利器向我走來，厚大的手掌放在了我的肩上�！昂⒆�，我當年可是西楚霸王，我征戰(zhàn)四里，傲視群雄，在我最輝煌的時候我一意孤行，心懷無人，以至于連義父范增也離我而去，我仍不服敗，孤身一人與天下諸侯爭斗，但最后還是‘蓋先強援，智力孤微’敗走烏江。我后悔啊!我的野心我的王者夢都隨烏江水東流去。”雄壯的腳步聲又在昏暗的街道上響起，消失。
思緒在腦中浮動著，金黃刺眼的光打斷了我的思緒。一位高大身著唐裝的志士，面帶微笑走來，金黃色的光環(huán)襯托著他如此神奇。“年輕人，路是自己走的，但不能不注意路邊的指示和路人的'提醒，魏征是我的同行者，它能指導我行路軌跡，幫助我尋找‘捷徑’供我參考，能使我風雨無阻，勇于前行”唐王遠去了，天空又變得昏暗，凜冽的寒風靜了下來，猛然我發(fā)現(xiàn)眼前的路燈在不斷的閃耀著光芒，路邊滿是指示標和行人。
回首來路，我心存感激，整理行裝，準備趕路。
趕路我感受力量和激情，雖然有時得承受成長之痛;趕路我脫去了稚氣，拋掉了固執(zhí)，雖然有時得停下來一會;趕路我沿著時間的軌跡趕路，我疑惑尋覓辯解，成敗誰英雄?
路口我會尋找路標，我相信一定有智者引導我前行。
關(guān)于以路為話題的作文4
坐上汽車，車子便一路向西，雖然車的速度及不上周天王唱《飄移》時的速度，但我的確在飄移：我的人隨著車在飄移，我的心隨著路上的山、路上的人也在飄移。
山的'開端并不是在車子起程的地方，而是在那望不到邊的遠方，或許這山根本就沒有開端吧，就像在我們的人生中，當我們懂事了，準備開始自己奮斗的一生時，我們會突然發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)在人生道路的途中了。
時值中午，雖然氣溫在雨后并不是很高，但路上行人稀少，到了兩村之間那一片不會有炊煙的空曠地帶時，路上更是安靜。然而人還是有的，我就看到了一個。一個頭上戴著草帽，肩上掛著背包，左手拿一捆皮帶，右手提著籃子的婦女。我一眼就明白了，她就是那些走街竄巷賣雜貨的人中的一個。幾十秒后，車子駛到了一處能看到人家的地方了，幾十秒而已。然而，這幾十秒的路程對于那位賣雜貨的人來說，也許就是半小時，甚至一小時的路程。但在這段路程里，車上的我們收獲了什么，那位大娘又會收獲什么呢?高速度許多時候會給我們帶來許多好處。而此時，高速度卻使我錯過了這一段路的景色，錯過了這一段路能帶給我的感動，使我錯過了許多，許多。
那北邊的幢幢高樓遮住了山的大部分，使山只露出了峰。車在移邊，往山那邊望去，山就似波浪一般往你前進的方向猛追著你。到了空曠地帶，山便不動了，無論車的速度是快還是慢，它都不動了。此時，你才可以清清楚楚、認認真真地去窺探它，此時是否又會想到：人生將那一個個障礙，一個個難題，一個個失敗推向你，就是為了讓你看清它，讓你明白它的本質(zhì)。
目的地到了，車停了，然而路上的那座山的終點并未到，路上的人還在走。
關(guān)于以路為話題的作文5
世上本沒有路，因為走的人多了，便形成了路。——題記
春華秋實，我蕩漾在年少氣盛的溪流自下而上，任憑凜冽的寒風拂過我?guī)捉扑榈纳碥|。望西湖一縷春鋒吹滅心里的剛火，憑欄遠眺，傾聽“兩岸猿聲啼不住”，青春的足跡邁盡了兀逼的旅程，只剩下眼前的——那些人，那些路。
那遠去的絲綢之路還未迷茫，千山萬水抵不住丹心一片，一步一腳印，望著漸漸遠去的國土，心中不免有些傷感。帶去祖國的種子，收獲中外的交流；遍撒鼎盛的文化傳承，收獲來之不易無以相比的繁榮。遠方的路人，一路走好，你們的足跡滿載汗水，布滿神州大地。是你，開辟了經(jīng)濟交流的陽光通道，是怎樣的鋼筋鐵骨造就了你——張騫。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”一句珠璣妙語道出了你心中的'熾熱，無與倫比的靈魂使你泯然一笑，面對黑暗的仕途之路，君以不羈以對，從骨子里散發(fā)出的是超凡脫俗、飄逸的你，依然離開是非皆濁的官場，繼續(xù)浪跡天涯般地生活，是你——李太白，是欲上九天攬明月的雄心壯志，是“莫使金樽空對月”的柔情打煉出你放蕩的真性情。鞠一杯清酒，填幾處陌白，成就了萬古長青的“詩仙境界”。是李白，把盛唐精神推上了巔峰！
離紅塵喧鬧，覓一絲恬靜。日出而作，日落而息。于“采菊東籬下，悠然見南山”中悟出點點真諦，是何等的弱水三千而揉成的桃花源——陶淵明，你用沉默千年的民族嫵美攢成了一世的清逸、靜謐。你那高亢的心聲吶喊在人們心中徘徊而無法逝去，我從不為“五斗米而折腰”中讀出了你心中的長歌。詩篇的小路等待你去發(fā)掘，人生的藍圖有望你去完成。不一樣的路設(shè)計了一條無底的深淵，你用鏗鏘的內(nèi)心詮釋去填補著。南山下的傳奇！
滾滾長江東逝水，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。因為有路，人們不再擁擠；因為有路，精神才能不朽。美麗無垠的長空回憶邂逅，新的陽光照在那條路上，未選擇的與放棄的，還是——那些人，那些路。
關(guān)于以路為話題的作文6
人的一生中，有許多的路。路是七彩的，絢麗的，充滿了人的成長過程、生活經(jīng)歷……
成長的路
每個孩子都會長大，都有自己的成長經(jīng)歷。成長，無疑是每個人最重要的旅程。在這成長旅程中，每個人都會有疑慮、煩惱、抑郁……但是只要自己把握好心態(tài)，正確面對、改正，都會留下屬于自己的美好的成長歷程。在這條漫長的成長旅程中，我相信，很多人會戰(zhàn)勝困難，勇往直前！成長之中，你會交到知心朋友，他們會幫助你解決困難，帶領(lǐng)你走向勝利的彼岸！
學習的路
學習，是人生中必不可少的。俗話說“活到老，學到老”，學習，是每個人通往成功的橋梁。失去了學習的能力，就相當于失去了生活的能力。“唯有學習才能改變你以后的命運”這是父母老師常對我說的一句話。每個人應盡自己最大的努力，去學，去做。當然，光學不用，這是假把式，學習就要做到學以致用，就要像陸游所說“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”那樣進行實踐活動，這樣才學有成就。在學習上也要做到“知之為知之，不知為不知，是知也”要學而不厭，要專心致志，更要像孫敬、蘇秦那樣“頭懸梁，錐刺股”的學習，才能取得好成績。
生活的路
生活，就像一個五味瓶，有苦、有辣、有酸，也有甜。生活，也像一幅五彩繽紛的花園，使人陶醉，使人遐想，使人流連忘返。要想生活，就得要在社會上立足，當然，不是像小人一樣的`只追求功名利祿，不為人民著想。而是像君子一樣地不同流合污，光明磊落，一身陽剛之氣。在生活中，離不開父母，老師和朋友的幫助，他們都是自己的良師益友，他們的嚴厲，都是對自己最好的批評。因為只有他們，才會真心的幫你指出你的缺點和不足，而那些阿諛奉承你的人，只會加深你的缺點。俗話說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”正是這個道理�！傲记輷衲径鴹本褪侵冈谏钪羞x擇擅長自己的任務(wù)，不要總是挑戰(zhàn)自己不會的，這樣反而會南轅北轍，適得其反。
成長過程、學習旅程、生活經(jīng)歷都是需要自己去體會的。這一幅幅動人的畫卷，使人若有所思、流連忘返……
關(guān)于以路為話題的作文7
路由“足”與“各”組成，所以才“人各有路”；正因為“人各有路”，所以才人各有成�！}記
人生就是一段路，一段曲折，離奇，讓人喜怒交加，讓人愛憎分明，的路。它毫無公平可言：有的人在路上功成名就，有的人在路上碌碌無為，有的人卻步入路的歧途……這就是路，人生的路。有的人認為路，不過就是走一走下來的而已，但我步入了初中的大門才知道，路并不是那么好走。一周一次，一月一次，層層考試不斷在提醒我們，磨練我們，時時刻刻在檢測我們的收獲。這段花季歲月，定然是一段不好走的人生之“路”。
體育，一向是我的一大弱項。那也沒辦法，沒有健康的身體，怎能去做國家的希望呢？我不止一次面對那400米跑道發(fā)出幽怨。其他同學一個個跑得生龍活虎，我跑下一圈來都要喘上一陣。怎么自已就那么不如別人呢？跑著跑著，我就筋疲力盡。平常我都會站在這踹粗氣，這次我卻一下子就坐了下來。微風吹，怎么也吹不盡我心頭的疲倦。轉(zhuǎn)頭回首，跑過的舊路似乎風平浪靜；轉(zhuǎn)目前望，道路上一粒又一粒微小的石子，任何一個都會成為我倒下的障礙。在這條路上，會有人那么好心來扶我一把嗎？不會的，所有同學都盡量往前跑，爭取自己的榮耀，誰會停下等你呢？大家都想走出路來，就看誰更努力了。想到這里，我毅然起身，繼續(xù)向前方的道路邁進。
是啊，在這段路上，任何事都可能發(fā)生。路不會太長，也不會太短，不會太痛苦，不會太輕松，不會讓你失望，也不會讓你有所期望。每個人都有自己不同的.路。在路上，你必須走，甚至要跑。不管你怎樣，記住一點：路在你的腳下。但是，你絕對不能坐下來，期望著一個人在路上救起你。沒人會管你，他人都有自己的路要走。
路是什么，是承載著美好未來的人生。時光荏苒，如今我們已站在初中的教學樓下，別期望去看回頭路，你看到的只有失望。多少時光可以重溫？多少快樂可以再次共享？我們展望路的盡頭，那是一片光輝。我們必須一步一個腳印，走出一道精彩的人生之路。道路悠悠，人生的路還長著呢！
關(guān)于以路為話題的作文8
任何事物，只要賦予它美的心靈，它就可能成為你最知心的朋友。
——題記
我住在這座城池東邊，上學的路都是向西的這一條。小學是，初中是，到了高中也會是。
這條路上，滿載我童年的記憶，有我一生中最寶貴的財富，不信?你聽。這里還隱隱約約回蕩著我開心時的笑聲、不滿時的竊竊低語、哭泣時的抽泣聲。你不信再向它打聽打聽，我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個世界上的一位密友，由于我想不到更合適它的稱呼，就叫它本來的名字，“路”吧。
和同學一起上學，總是并肩行駛，在一起說說笑笑，完全不顧了主行道上的車輛，任它們怎么滴滴的按喇叭，笛聲就像是撞在了石頭上，我們左耳進右耳出，沒有任何反映。司機們急的焦頭爛額，破口大罵時，路就好象寬敞了許多，鳴笛的車輛安靜下來，繞過我們，陸續(xù)通過。哦!我知道，是路啊，是我的朋友啊!
一次在路上，偶然路另一側(cè)商店的東西吸引了我，我著急地想過去一飽眼福，可路上來來往往的.車輛好像記仇似的，我越等車反而越多了而且開的也越快了，但是對面的商品好像故意吸引我似的，一直對我眨巴著眼睛。我心里的那束火苗開始燃燒起來，最終升級為熊熊烈火，本以為它會像火山爆發(fā)一樣噴發(fā)出來，可它卻矯情得化作淚水，從我的眼里涌出。此時一陣柔和的風兒拂過我的臉頰，吹干了我眼角的淚。哦!是路啊!是我的朋友啊!這定是它平日里用來吹掉身上污垢清潔用品吧!它真好呢!
那天，我好像聽到它對我傾訴，說：你們?nèi)祟惒鹆宋易钕矏鄣囊患路�，我感到很傷心。我用心對它說：其實他們拆掉你一件衣服，是為了給你做更好的衣服呢!你能聽到我的答復嗎?我的朋友啊!我的路啊!
路啊!它是最懂我的朋友了!我在向你炫耀呢!因為很少有人會像它一樣，不論我說什么都耐心傾聽的朋友了!我的好朋友路啊!
關(guān)于以路為話題的作文9
人生如路，我們要歷經(jīng)無數(shù)的磨難才能找尋到我們所要的光明，但其中要付出的努力卻要比常人更多，這樣才能真正的找對方向。
人生不是一段平坦的路。李清照，有著令人羨慕的前半段生活。她快樂地與丈夫吟詩作句，可到末年時，卻是“東籬把酒黃昏后，有暗香盈油”，卻是“簾卷西風，人比黃花瘦”。面對人生路上的曲折泥濘，她用頑強毅力去克服，去挑戰(zhàn)。她——成了我國婉約派著名女詞人。
劉禹錫“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。沒有功名，沒有皇帝的垂青，可他卻明白了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！彼哌^了路途中的黑暗，迎來了黎明的曙光。歐陽修遭受貶滴，可他卻沒有悲嘆，沒有灰心喪氣。面對眼前層層“山峰”他沒有止步不前，在與滁人的同樂中，他找到了屬于自己的快樂，找到了價值所在。每一個的一生，都要走過一段路，一段漫長而不平坦的路。每一個人的一生，都有挫折與磨難等你去征服，去挑戰(zhàn)。
面對失聰?shù)拇驌簦惗喾彝^來了，他譜寫了命運交響曲。在人生路上，他留下了一個深深的腳印。面對癱瘓的折磨，桑蘭沒有倒下，她的'微笑為人生之路增添了色彩。面對家中的貧困和沉重的擔子，洪戰(zhàn)輝沒有被壓垮，他踏著荊棘，唱著歌兒，為人生之路留下了永恒的風景。人生如路，一段坎坷而不平坦的路。只有踏在泥濘的路上，你才會留下自己的腳印。
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”，人生就是這么一條無形的路，如何找到它就要靠我們自己的努力。
關(guān)于以路為話題的作文10
以為夢想的花朵會璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。
我在通往夢想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向；失去了童稚時的純真期望；揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見，看不見我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會不到痛楚，我想哭，卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄，我的'驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠都不會放棄，沒有光明，我就自己照亮自己！”
我在通往夢想的道路上，緩慢地爬行著。一點微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的啟明星嗎？然而，風仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨地忍受著這一切，心中的痛苦無人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復內(nèi)心的波濤洶涌，眼神堅定地望向前方，心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路，此時竟也平坦了起來。
我在通往夢想的道路上，快速地行走著。再回首，一個個腳印，都在訴說著一番辛酸，我以為：自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實的感覺，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無忌憚地生長著，找不到一點空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我?guī)状尾铧c暈厥。只是，那漫長的荊棘之路上，啟明星時而明亮，攝人魂魄；時而又昏暗不覺，仿佛一切又回到了原點�！拔易卟怀鋈チ耍抑荒苷J……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過，享受過一段安樂時光，便接受不了這天上地下的差距�！安弧蔽倚杉t著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。
我在通往夢想的道路上，謹慎地奔跑著。此時的我已遍體鱗傷，但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么？而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒有人知道黑暗中蘊藏著什么，更沒有人知道黑暗的盡頭需要何時才能到達。
我奔跑在追夢的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難，好難……
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