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以珍惜為話題的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的以珍惜為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以珍惜為話題的作文1
老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì)把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因?yàn)檫@是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì)給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說(shuō)，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì)珍惜，付出汗水的會(huì)珍惜的.本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對(duì)矛盾。
那我們的老師呢？我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識(shí)，有時(shí)學(xué)生會(huì)不屑一顧呢？就像那牛對(duì)那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識(shí)呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識(shí)，通過(guò)自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識(shí)。俗話說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識(shí)的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì)放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì)不珍惜。因此我們?cè)撟龅木褪牵阎R(shí)放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會(huì)厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會(huì)失去耐心。讓知識(shí)若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì)成功，得到成功，我們就成功了！
治學(xué)之道。能從材料中的喂牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
以珍惜為話題的作文2
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒(méi)有珍惜的也太多太多。世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門(mén)，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒(méi)有假如，沒(méi)有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒(méi)壞處，還是多說(shuō)兩句真話吧！
珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的溫暖。
珍惜父母的'嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門(mén)在外的你還好嗎？
抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了�！奔热粫�(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？
不要在失去后才覺(jué)得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。
好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。
以珍惜為話題的作文3
珍惜，如果要用這個(gè)詞來(lái)造句的話有很多，可是你是否想過(guò)要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長(zhǎng)大，都不懂得什么是珍惜，有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。
在我十歲時(shí)，我父母離了婚，媽媽一個(gè)人去了廣西，說(shuō)是給我賺錢(qián)讀大學(xué)。媽媽總是說(shuō)她很累，可我就覺(jué)得媽媽不就是上完班做了一點(diǎn)家務(wù)事嗎？可當(dāng)我看到那一幕時(shí)，我才知道我有多么不懂事。
那一天，剛放學(xué)，天上下起了雨我拿著媽媽個(gè)我買(mǎi)的雨傘往家趕，我在路上看的前方不遠(yuǎn)處有輛三輪車(chē)似乎走的特吃力，車(chē)上坐著一個(gè)小男孩，車(chē)后有一個(gè)老爺爺，吃力的推著車(chē)。突然聽(tīng)到小男孩大叫：“你快點(diǎn)，都幾點(diǎn)了，你要餓死我��！”那條路都陡的不行，哪可以推那麼快啊，我氣憤的想�！皸顥�，你下來(lái)幫爺爺一起推車(chē)吧，我實(shí)在沒(méi)力氣了�！薄拔也挪活�(lèi)，你要我推車(chē)？想得美�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺(jué)得那個(gè)小弟弟特別不懂事，不珍惜親情。忽然，一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò)，我以前不也是這樣對(duì)待媽媽的嗎？想到這里，我走到車(chē)后，幫忙推起了車(chē)。老爺爺測(cè)過(guò)臉來(lái)，臉上滿是水珠，分不清是雨珠還是汗珠�！爸x謝你，妹子你在家一定很聽(tīng)話吧？”這時(shí)我低下了頭，眼前不時(shí)閃過(guò)媽媽忙碌的身影，我的一只手緊緊握著雨傘，心里悲傷極了。
珍惜，如果你不珍惜眼前的'親情的話，直到失去才后悔莫及。珍惜，看中了它你才會(huì)珍惜。珍惜，明白了他你才會(huì)珍惜。珍惜，讓我們好好珍惜這眼前的親情吧！
以珍惜為話題的作文4
有的人說(shuō)，生命就像是一場(chǎng)告別，從開(kāi)始對(duì)結(jié)束說(shuō)再見(jiàn)；有的人說(shuō)，人總是要離開(kāi)的，只不過(guò)是早是晚罷了。我覺(jué)得，像司馬遷說(shuō)的那樣，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價(jià)值，要在有限的時(shí)間內(nèi)，做有意義的事。
今天中午，我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上，突然有一輛黃色摩托車(chē)從我們旁邊擦身而過(guò)，把我們嚇了一跳。速度特別快，真讓人擔(dān)心�。〔贿^(guò)這并沒(méi)有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車(chē)，出發(fā)咯！看著窗外的風(fēng)景，心情真好啊！忽然，爸爸大驚失色，我問(wèn)爸爸怎么了，他指著窗外。
天哪！車(chē)禍，我看見(jiàn)救護(hù)車(chē)、警車(chē)把現(xiàn)場(chǎng)圍了個(gè)圈，有兩個(gè)男孩子躺在地上，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。旁邊是，天哪！黃色的摩托車(chē)！我震驚了，怎么會(huì)這樣，剛才他們還好好的啊！簡(jiǎn)直不敢相信事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“危險(xiǎn)處處有�。 薄昂⒆�，死神也許就在下一秒等著我們，決定我們生死的，不是時(shí)間，而是對(duì)生命的珍惜，生命的敬畏，我們要把握好每一秒，每一刻，不能瞎顯擺，否則，后果不堪設(shè)想�！卑职值脑捵屛沂芤娣藴\。
哎，我想啊，如果他們可以好好的.開(kāi)車(chē)，保持好的心態(tài)，事情也就不會(huì)發(fā)生了。所以，生命是頑強(qiáng)的，有時(shí)也是脆弱的，有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許就會(huì)對(duì)生命造成傷害，生活中有許多突如其來(lái)的情，我們要時(shí)刻保護(hù)自己，關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命。
如果我們希望自己的生命更加多姿多彩，如果我們希望世界充滿愛(ài)，就要時(shí)刻愛(ài)護(hù)自己，讓自己的生命充滿陽(yáng)光，變得更加有價(jià)值。
以珍惜為話題的作文5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�；▋褐x了，有再開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候�？蓵r(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的'幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
以珍惜為話題的作文6
生命是什么呢？
在張海迪阿姨還小的時(shí)候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒(méi)有知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們都說(shuō)：“像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右。”張海迪她自己也覺(jué)得她應(yīng)該活不到多久。因此，她為自己沒(méi)有時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來(lái)延長(zhǎng)自己的生命。在1970年，張海迪帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，見(jiàn)到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來(lái)的病痛，便想學(xué)醫(yī)解除掉人們的病痛。
她買(mǎi)了很多關(guān)于學(xué)醫(yī)所需的物品，如：醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫計(jì)、聽(tīng)診器、人體模型和藥物。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)。十多年來(lái)，為大家治病人數(shù)已達(dá)到幾萬(wàn)多人。后來(lái)，她和父母搬到縣城里住，一直都沒(méi)有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學(xué)創(chuàng)作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫(xiě)日記、摘抄名言警句等。現(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的`專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人。
張海迪阿姨正是因?yàn)橹雷约夯畈贿^(guò)多久，因此她才會(huì)更加珍惜自己的一分一秒。當(dāng)張海迪看到那里大家缺醫(yī)少藥帶來(lái)的痛苦這樣的情景時(shí)，于是想學(xué)醫(yī)解除大家的病痛。但是后來(lái)搬到縣城住時(shí)，一直沒(méi)工作做。通過(guò)別人的例子，自己也學(xué)別人開(kāi)始走文學(xué)的路。最后經(jīng)過(guò)她的一番努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
生命在向我們笑，向我們招手，叫我們不要放棄，即使到最后一刻都要好好珍惜。每個(gè)人只有一條生命，如果沒(méi)了，死神絕對(duì)不再給你一條生命、一次生存的機(jī)會(huì)。
以珍惜為話題的作文7
什么是青春，青春是一段美好的回憶錄，更是我們一生值得懷念的東西是見(jiàn)證我們未來(lái)永生難忘的經(jīng)歷。這個(gè)世界對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，只是我們每個(gè)人雖經(jīng)歷的事情不痛，都會(huì)得到不同的體驗(yàn)和經(jīng)歷，它會(huì)以不同的方式去考驗(yàn)我們每一個(gè)人。
從我們出生的那一天我們就在經(jīng)歷著我們的各自的.人生命運(yùn)，父母把我們帶來(lái)到這個(gè)世界我會(huì)們會(huì)有不一樣的生活，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的生活充滿絕望。不管我們生活在怎樣的環(huán)境下，都不要對(duì)自己的未來(lái)放棄努力，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。應(yīng)給對(duì)生活充滿自信，要有積極樂(lè)觀的精神態(tài)度，這樣你才不會(huì)被生活中的磨難所擊垮。你的身世或許是很多人難以經(jīng)歷的故事，不需要向別人訴說(shuō)，讓別人同情或可憐你，幫的了你時(shí)幫不了你一世，很多事情還等靠自己。笑著過(guò)好每一天，才是你擁有快樂(lè)的良藥，良藥苦口利于病，這都是個(gè)人寶貴的財(cái)富，以后會(huì)終生受益。以后的生活工作中也會(huì)帶來(lái)很大的幫助，這個(gè)人更是很多老板們值得去好好陪養(yǎng)的人才，為人老實(shí)，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)不出一點(diǎn)問(wèn)題，更是讓老板們放心的一個(gè)人。人心都是相同的你對(duì)別人的好，都會(huì)讓人記在心里，他會(huì)以同樣的回饋給你，只不過(guò)就是時(shí)間的問(wèn)題。
每個(gè)人都有一技之長(zhǎng)，只有用心的去發(fā)掘，不斷的去努力，總有一天你會(huì)成功的，會(huì)得到一想要的一切，珍惜我們的青春。
以珍惜為話題的作文8
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有老師的關(guān)心，父母的愛(ài)護(hù)，同學(xué)的友誼。擁有知識(shí)，擁有和諧，擁有青春，擁有激情，我們擁有了許多，許多。然而我們又常抱怨命運(yùn)的不公，生活的辛苦。想一想，我們憑什么埋怨生活和命運(yùn)呢？
我們擁有安定和諧的生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，每天能夠毫無(wú)顧忌的'生活，不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰(zhàn)亂，充滿著硝煙戰(zhàn)火的國(guó)家。不禁大人們要受苦，孩子們也整日沉倫在慌亂之中，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園，甚至奪取了他們親人們的生命，跟他們比起來(lái)，我們是多么的幸福。
我們擁有知識(shí)，能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀的老師，先進(jìn)的設(shè)備，用知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)自己的人生，而我們卻不知足，不好好學(xué)習(xí)，曠課逃學(xué)。比起那些窮孩子，上不起學(xué)，卻是那么的渴望知識(shí)，買(mǎi)不起筆和本子，就用小木棍在土地上寫(xiě)。他們是那么的渴望卻沒(méi)有條件，沒(méi)有機(jī)會(huì)，我們又有什么理由不珍惜呢？
我們擁有足夠的食物，卻常常因?yàn)楦改缸龅牟缓衔缚诰蛯⑼肟曜右蝗砸蟾改钢刈�；而在西藏那里的學(xué)生一個(gè)周才能吃一個(gè)雞蛋，一個(gè)雞蛋我們每天都能吃到，而他們卻一個(gè)周才能吃到一次。沒(méi)有足夠的飯吃，他們常常餓的晚上睡不著覺(jué)，發(fā)了一個(gè)雞蛋都不舍得吃，偷偷的藏起來(lái)留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢？
其實(shí)我們擁有的很多很多，豐富多彩的生活值得我們?nèi)フ湎У囊埠芏嗪芏�，珍惜現(xiàn)在擁有的，不要等到失去了，才知道后悔！
以珍惜為話題的作文9
學(xué)校最近舉辦了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)，哪個(gè)班每天把飯吃得干干凈凈的人數(shù)多，哪個(gè)班就可以獲得“節(jié)約小使者”的班級(jí)稱(chēng)號(hào)�？晌覀儼嗍侨Ｗ钫{(diào)皮的班級(jí)，經(jīng)常有人中午一口飯都不吃就走了。因此，老師規(guī)定：每個(gè)人要走之前都要給桌長(zhǎng)檢查一下，看看有沒(méi)有吃完，沒(méi)吃完就繼續(xù)吃，直到吃完才可以走。
有一次我過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了好多好多吃的，還說(shuō)我最近長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
那天早上我吃了好多東西，到了中午肚子都沒(méi)餓。再去食堂的路上，我一直在擔(dān)心：怎么辦?早知道就不要吃那么多了，現(xiàn)在肚子還很飽，一口飯也吃不下去，到時(shí)候肯定會(huì)被老師說(shuō)的。
到了食堂，我看著前面堆著滿滿的一盆飯，心里就有一種想吐的沖動(dòng)。這時(shí)，突然有一種不好的'想法出現(xiàn)在我腦海里——把飯倒了。
可我猶豫了一下，因?yàn)槲蚁氲搅艘皇钻P(guān)于節(jié)約糧食的詩(shī)——鋤禾。這首詩(shī)不就是要告訴人們不要浪費(fèi)糧食嗎?糧食是農(nóng)民伯伯一手一個(gè)種出來(lái)的，如果我這樣做，不就白費(fèi)了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)嗎?
最后，我還是沒(méi)有那樣做。我決定賭一把!我惴惴不安地走進(jìn)了辦公室，走到老師面前，我生吸了一口氣，說(shuō)道：“老師，我今天吃太多了，現(xiàn)在還不餓，可不可以不吃啊?”老師慈祥地說(shuō)：“當(dāng)然可以!”我松了一口氣，本以為老師會(huì)斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)兩個(gè)字：不行!沒(méi)想到老師竟一點(diǎn)都沒(méi)有責(zé)怪我。
從那以后，我每天都把飯吃得干干凈凈，絕不浪費(fèi)!
以珍惜為話題的作文10
記得朱自清先生在《匆匆》一文中寫(xiě)到：“洗手的時(shí)候，日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他的匆匆了，伸手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！�
是啊，時(shí)間逝去如飛，任誰(shuí)也不能使時(shí)間停留片刻。時(shí)間難得而易失。我們可以扳著指頭算一算，在這逝去如飛的日子里，我們都做了些什么呢?記得在去年假期里，家長(zhǎng)們給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了，我和兩個(gè)小表弟便在家里玩捉迷藏，正玩兒得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)鎖的'聲音，這時(shí)，我們才急忙去寫(xiě)作業(yè)……
看我這樣不珍惜時(shí)間，媽媽便給我找來(lái)一些關(guān)于如何珍惜時(shí)間的書(shū)讓我看。書(shū)中給我感受最深的一句詩(shī)是“呼僮不應(yīng)自升火，待飯未來(lái)還讀書(shū)”，飯還未來(lái)的時(shí)候是頗難熬的，用以讀書(shū)豈不為妙?我們的時(shí)間往往就是這樣被不知不覺(jué)地荒廢掉……試想我們因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)，便不擠時(shí)間去讀書(shū)，拓展知識(shí)面，長(zhǎng)大了也不會(huì)成就大事業(yè)!
我默默地算了一筆賬：一天當(dāng)中抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，一年就是365個(gè)小時(shí)，10年就是3650個(gè)小時(shí)，積少成多，無(wú)論學(xué)什么都會(huì)有驚人的成績(jī)，不是嗎?不管在這一小時(shí)看什么書(shū)，都會(huì)有所收獲，有所提高。
于是，我學(xué)會(huì)了利用零碎時(shí)間：晚上睡不著了聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ);早晨起來(lái)讀一會(huì)兒書(shū)中午回來(lái)了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份卷子放學(xué)后疾步回家，不在路上和小伙伴們打鬧浪費(fèi)時(shí)間;回家后不再磨蹭。
好好珍惜這一刻吧，這就是你對(duì)生命的致敬。
以珍惜為話題的作文11
突然間也覺(jué)得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛(ài)的那一個(gè)人，被愛(ài)的都有恃無(wú)恐，如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛(ài)他的人來(lái)愛(ài)我，那我肯定也是很做作的，也是不會(huì)有多少珍惜，在對(duì)方出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。
所以真的.也不能去怪他吧，這是人性是應(yīng)該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的人呢，誰(shuí)叫我自己沒(méi)有好好的把握好一個(gè)度，最后沒(méi)能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。
雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現(xiàn)象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對(duì)他的偏愛(ài)讓他覺(jué)得沒(méi)有必要去做出努力，沒(méi)有必要去付出，所以是自己的錯(cuò)誤吧，這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。
包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候，其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動(dòng)而已，根本就感動(dòng)不了他，就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛(ài)意的行為最多的是做視頻，可是對(duì)他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義，自己也沒(méi)能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛(ài)意的方法，行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開(kāi)吧，不然總在自我感動(dòng)，總在自我委屈對(duì)方又接收不到。
以珍惜為話題的作文12
兩年前，父母因?yàn)槲蚁矚g養(yǎng)狗，給我買(mǎi)了一只金毛犬，叫做嚕嚕。由于好不容易得到它，我對(duì)嚕嚕也是極好的。每次出門(mén)，從來(lái)不用項(xiàng)圈套住它；在家里，不關(guān)在籠子里，讓它隨便亂跑；吃，給它吃最營(yíng)養(yǎng)最健康的食物。
嚕嚕也是極具有靈性的，它在家里從不隨地大小便，都跑到外面解決。每次出門(mén)從不亂跑，緊跟在我身后。我教它動(dòng)作指令，它不用兩天就能學(xué)會(huì)……
可誰(shuí)知道，這只健康而又充滿活力的狗，一年后竟然死了！
那天我從夏令營(yíng)回來(lái)，推門(mén)就叫嚕嚕。找了一圈后，嚕嚕不在家。媽媽告訴我，嚕嚕被弟弟帶回去養(yǎng)幾天了�？墒虑榻K究是無(wú)法隱藏了，幾天后，媽媽只得告訴我實(shí)情，嚕嚕死了，被樓下102的人毒死了！我去夏令營(yíng)的第一天，媽媽帶嚕嚕下樓活動(dòng)，在樓梯口，嚕�？匆�(jiàn)了一塊骨頭，便吃了進(jìn)去。媽媽也不以為然，可嚕嚕一回家，突然一跳三尺高，不住地悲鳴著。爸媽把嚕嚕帶上車(chē)，去動(dòng)物醫(yī)院�？墒且呀�(jīng)晚了，嚕嚕在車(chē)上抽了幾下，吐出了一口白沫——死了。醫(yī)生說(shuō)，是骨頭上的.毒，毒鼠強(qiáng)中毒。父母去看了監(jiān)控，102把骨頭扔了出來(lái)。
我的腦海里浮現(xiàn)出嚕嚕中毒的情景，幾乎暈了過(guò)去，隨后痛哭了好幾天。102，你忍心毒死這條狗嗎？
我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和嚕嚕在一起的時(shí)光。一件事物，在它存在的時(shí)候要去珍惜它，不要等它失去了再悲傷。
以珍惜為話題的作文13
學(xué)會(huì)珍惜——讀<<假如我有三天光明>>有感
有人說(shuō)，每讀一本名著，就等于踏上了一個(gè)新的臺(tái)階；每讀一本名著，我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲；讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫·凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧！
<<假如我有三天光明>>這本書(shū)講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明，到她8歲時(shí)因?yàn)槭艿酱驌籼螅瑔适Я诵判�，差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師，她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的人啊！
我讀了這本書(shū)，讓我感悟到一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒(méi)有，健康才是最大的'財(cái)富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長(zhǎng)在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢(qián)，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時(shí)，我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書(shū)給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當(dāng)中。
同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始我們都要學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜健康，珍惜幸福生活！
以珍惜為話題的作文14
兒時(shí)的歲月總是有母愛(ài)相伴，長(zhǎng)大的我卻覺(jué)得與母親漸漸疏遠(yuǎn)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊——母愛(ài)就在身邊。
——題記。
星期天的中午，我睡到了三點(diǎn)多才醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽不在家里，她又沒(méi)準(zhǔn)備吃的。這時(shí)，我的“鬧鐘“響了，��！該找東西吃補(bǔ)充能源了，可家里上上下下，里里外外我都找遍了，卻哪里找吃的呢？這時(shí)，我想起我的.好同學(xué)，便打電話給她，問(wèn)能不能到她家吃一頓飯？他說(shuō)可以，我便高興地一蹦三尺高呢！事不疑遲，我急忙穿上衣服去她家，但走時(shí)，又怕媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)我不在家，擔(dān)心，便給留了一張紙條給媽媽。
我以飛快的速度跑到同學(xué)家吃了一頓，剛想走，但被他留住了。說(shuō)還早，咱們玩會(huì)再走吧，我便留了下來(lái)。
過(guò)了半小時(shí)，天公突然陰了下來(lái)下起了雨，我急忙告訴他，準(zhǔn)備狂奔回去。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“康康，干嘛呢？快過(guò)來(lái)！”我一驚，��！是媽媽來(lái)接我了，耶！媽媽你真是雪中送炭啊，我接過(guò)雨衣，穿了上去，可發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有……
雨還在嘩嘩地下著，風(fēng)吹得更強(qiáng)了，我們上了車(chē)，這時(shí)，我發(fā)覺(jué)媽媽的身體就像一道屏障，幫我擋住了所有風(fēng)雨。
那時(shí)，我真希望有一架攝像機(jī)，把媽媽吃力地情景拍來(lái)來(lái)，那時(shí)，我真想擁有一支神筆，將母子二人在雨中相依相畏的情形畫(huà)出來(lái)，讓它成為永久的紀(jì)念。
以珍惜為話題的作文15
美麗的人生不是一塊晶亮的寶石，也不是一串點(diǎn)綴，這都是由碎小的珠子一顆顆集合在一起的，珍惜所有，珍惜亮的起點(diǎn)。
珍惜每一縷陽(yáng)光，每一片花瓣，每一棵大樹(shù)，每一個(gè)腳印，每一個(gè)生命“一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭湎ё约核鶕碛械囊磺�，珍惜童年的回憶，珍惜父母的關(guān)愛(ài)，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
珍惜每一個(gè)和你做朋友的人“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。’同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。珍惜你對(duì)別人一句真誠(chéng)的話語(yǔ)‘精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)�！闭湎銓�(duì)別人幫助時(shí)別人對(duì)你說(shuō)的一聲謝謝。
珍惜你遇到的每一個(gè)挫折，珍惜面對(duì)成功時(shí)的'喜悅，珍惜時(shí)光，“花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何時(shí)來(lái)也。”珍惜你度過(guò)的憂愁，珍惜你對(duì)別人的微笑，珍惜花開(kāi)花落時(shí)節(jié)，珍惜每次考試是失敗的感言，稚嫩吸別人對(duì)你孜孜不倦，珍惜你人生的起點(diǎn)，珍惜你運(yùn)動(dòng)時(shí)別人對(duì)你的一聲呼喊，珍惜老師對(duì)你的一聲問(wèn)候。
珍惜一個(gè)對(duì)你關(guān)心的眼神，珍惜對(duì)你關(guān)懷的敏捷動(dòng)作，珍惜別人一句溫馨的話語(yǔ)，珍惜對(duì)你樹(shù)立信心的動(dòng)作，珍惜同學(xué)之間當(dāng)?shù)暮湍老嗵帲湎看窝葜v的鍛煉，珍惜上課時(shí)的聽(tīng)課效膟，珍惜一步一步走向成功的喜悅。
學(xué)會(huì)珍惜，要倍加珍惜，這樣才能是你完成人生的起點(diǎn)。
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