有關話題作文集錦10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的話題作文10篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
從來就沒如此害怕過。那三本厚重如山的大書輕易地遮蓋住臺燈散發(fā)的光芒，仿佛一同遮住了我的眼睛。迷惘、糾痛、無助此時都如洪水般涌來，沖蕩著原本就脆弱不堪的內(nèi)心。我卻深知自己毫無退路，無法回頭，即使這份害怕積郁已久，即使這份害怕幾欲毀滅夢中無數(shù)次描摹過的夢。
是何時開始害怕的'呢？也許是對地圖上大洋彼岸的那抹橙紅懷抱虔誠吧；也許是癡迷于熱情土地上那份自由吧；也許是一時興起的決定從未忘記吧。夢想的開始總是讓人模糊不清，但它的絢麗卻讓你從未忘懷。與美國一見鐘情的瞬間似乎亦是如此，毫無緣由，就是愛上了，忘不了，舍不掉，只有在無數(shù)個夜晚埋頭苦背一個個生單詞，仿佛靈魂才找到歸宿。
從來就沒停止過害怕。那一天，當我捧著托福考試中必備的生詞書時，我害怕了。那種覆蓋全身的冰冷讓我顫栗，只臆想過它的美好、卻從未意料現(xiàn)實波折的我第一次因為害怕而痛苦。前方的道路開始因重重艱難險阻而愈發(fā)模糊，雙眼折射的光芒愈加微弱，整日芒刺在背的負擔感讓我有種即將被擊垮的錯覺。原本以為我們之間的距離不過圖上那幾厘米，可我卻忘記將它乘以萬倍。遙不可及。因為悲哀的不是他人的指責和嘲笑，而是筋疲力盡后你只記住第一頁中第一個單詞：Abandon（放棄）。
當希望變成失望，當愿望變成絕望，那背后迸發(fā)出的力量又是什么？是咬咬牙再堅持一會兒的勇敢嗎？是堅守初心的執(zhí)著嗎？現(xiàn)實與理想，只一念之差卻可以改變一個人一生的軌跡�！栋⒏收齻鳌分杏羞@樣一段話：“人生就像一盒精美的巧克力，你永遠不知道下一顆會是什么味道。”但不去嘗試，不去害怕，不去痛苦，又何謂人生？由愛生癡，由夢生怕，可那份癡狂與害怕皆化為寸寸星火，雖未成燎原之勢，卻足以照亮陰霾，向太陽致敬。
“這個世界上，有人因害怕而放棄，有人因害怕而愈挫愈勇，一念之差決定不同人之間的差距。因為他們永遠不會知道夢想家是如何在漫漫長夜中淚流滿面卻從未低頭，這是他們一輩子都無法擁有的烙印�！�
還好，我沒放棄。
話題作文 篇2
媽媽，我來守護您
從我們出生的那一刻起，有一個人便陪伴在我們身邊，她便是我們的母親。多少年來，母親日日夜夜的陪在我們身邊，而我們用什么回報母親?
昨天，偶然聽到媽媽對爸爸說她腰疼，藥也快沒了，我才真正意識到媽媽病了，幾天前的一幕，那天，我剛好回家，母親格外的高興，然而就在她低頭的瞬間，我看到了她那絲絲白發(fā)，猛然間意識到母親老了。
從出生的那一刻，我便剝奪了媽媽的`青春，小時候在媽媽懷里撒嬌的我現(xiàn)在已是十六歲的大孩子了，帶著點潛意識的叛逆，開始不聽媽媽的管教，開始反抗，然而母親仍然一如既往的愛我，希望我可以更懂事，而我則更多得是反抗，曾把媽媽氣哭過，是啊，多年來的哺育之恩在那時化為烏有，媽媽對不起。
此時我正全然悔意的望著媽媽，而媽媽則在忙碌著——給我做飯，怕我餓到，我的淚水浸濕了雙眼。
“媽媽，您先歇一會吧，我給你捶捶腿，天冷了，多穿點衣服...”
媽媽的臉上洋溢著幸福的笑，原來媽媽是這么容易滿足。
今天的飯讓我來做吧，以后的飯也由我來做，媽媽，您歇著，從今以后，我來照顧您!
媽媽，以后我來守護您!
話題作文 篇3
窗外下著毛毛細雨，我被一道題難住了，唉，該怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。 在通往鄉(xiāng)間的小路上，我遇到了一個大約六七歲的小男孩，他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，細雨不停地飄落在他身上，頭發(fā)（梢 稍）上不斷地滴著雨水，可他好像什么也沒覺得。 “小弟弟，你在干什么呀？”我（凝 疑）惑地問。 “造橋唄�！彼B頭也不抬，只將手中的小木頭往水搪里排列開去。 “造啥橋呀？”我好[hào hǎo]奇地又問一句。 “造大橋�！彼吇卮�，邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。 “哦，‘大橋’造好啦！大家可以過橋了！”小男孩高興地跳了起來。“啪”的'一聲，一腳踩得泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。 男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來，心疼地撿起木塊，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個木頭橋不好，我長大了要造座又大又牢的橋。”我被眼前的一切感動了：木頭橋雖然沒有搭成，可是男孩的心里已建起了一座理想之橋……他那種堅持不懈、刻苦學“造橋”的精神深深地感動了我。我不禁[jìn jīn]自問：“難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？” 我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去，離小水塘越來越遠了，可當我回過頭來，透過蒙蒙雨簾，隱隱約約看見小男孩還在認真造著“大橋”呢！ 是啊，每一個人都應該在心靈里建起一座理想之橋。
話題作文 篇4
在一個炎熱的夏天，三個好朋友來到池塘邊玩耍。他們被池塘里一大片美麗的荷葉吸引住了。那些荷葉有的懶洋洋地躺在水面上，有的站立在水面上隨風跳舞。小明指著一片荷葉說：“你們快來呀，我看見了一只青蛙蹲在荷葉上唱歌呢！”小紅也指著幾片離岸邊不遠的大荷葉說：“我看見好多漂亮的小水珠，在荷葉里蕩秋千呢！”站在不遠處的陽陽朝他們喊：“快來快來，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜻蜓，它停在一片荷葉上正在睡午覺呢！”但他們沒有發(fā)現(xiàn)，在一片剛露出水面的尖尖的荷葉下面，一條小魚兒正美嗞嗞地享用他的午餐。
名師點評：讀了你的.文章，老師仿佛也看到了那幅美麗的景象：在夏日的午后，一群天真活潑的孩子在池塘邊玩耍，然后他們就發(fā)現(xiàn)了池塘里的秘密。你的語言清新活潑，字里行間都飽含著童年的快樂，讓人不由地向往那樣一種純凈自然的生活。尤其是“我看見了一只青蛙蹲在荷葉上唱歌”、“我看見好多漂亮的小水珠，在荷葉里蕩秋千”、“發(fā)現(xiàn)了一只小蜻蜓，它停在一片荷葉上正在睡午覺呢”這些句子用擬人化的語言寫出了“青蛙”、“水珠”、“蜻蜓”孩子般的頑皮可愛之狀，真的很棒哦！只不過最后一句中的“美嗞嗞”應該改為“美滋滋”。
話題作文 篇5
老學究是搞社會科學的，研究了大半輩子社會的他，事業(yè)有成，學術界人人尊敬；家庭幸福，四個兒子各有所長。
老大，政府機關工作，長得慈眉善目，白白胖胖。人如其貌，為人圓滑的他，在機關里慢慢攀升，前程無量。
老二，報社記者，瘦瘦高高，一副“酒瓶底”的眼鏡，小眼聚光，極為銳利。此人可是時事評論專欄的一支“名筆”，因其筆法銳利、思想深刻，在報社有“小魯”之雅稱。
老三，工人，長相普通，個頭普通，屬于擺在人堆中絕對找不出來的那一種。
老四，商人，長相精明，為人極靈活，鬼點子也多，在生意場上打滾，憑著小聰明也賺了不少。
老學究每每向外人提起這四個兒子，總不知該如何評說，只能說各有其特點。獨自一人時，他總愛琢磨，老大太過圓滑，要是有老二的`深刻、尖銳就好了；老二要能圓滑點，肯定能升級快點，總不能總是小記者！老三太老實、平庸，有老幺的精明就不至于一輩子平庸；老幺太滑，沉穩(wěn)點肯定會更成功。
一次家庭會議上，老學究把自己的想法告訴四個兒子，建議他們兼份職，完善完善自己。兒子們也覺得父親的話有理，便試著做起了兼職。
老大到老二的報社做見習記者，雖然能融洽處理與同事、領導的關系，但終因其性格的圓滑，無法寫出令人稱贊的佳作來而離職。
老二到老大工作的機關干小文員，雖然思想有見解，但終因過于尖銳，讓領導無法接受而辭職。
老三借老四的資金作本，做了點小本生意，雖然為人老實，有些熟客，但競爭激烈的商場將平庸的他淘汰，最終血本無歸。
老四進了工廠，朝九晚五，按程序操作單調(diào)的工作。最終他還是干起了老本行。
看著四個兒子干著與各自性格相悖的職業(yè)，最終以失敗告終，老學究感慨萬千：不同性格的人適應不同需要的行業(yè)。
圓滑或許顯得世故，但在關系復雜的某些政府部門，它卻能發(fā)揮巨大的調(diào)和作用。
尖銳或許太傷人，但在某些地方卻需要它的鋒芒。
普通顯得平庸，但生活中，大多數(shù)人是基石。
見機行事，有點小聰明，或許給人不踏實的感覺，但它卻適應競爭激烈、變化萬千的行業(yè)。
看待問題不妨從多角度去想，一切便會豁然開朗。存在是有其合理性的。
話題作文 篇6
“小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三……”
我的家鄉(xiāng)在陜西。陜西人如今扔把春節(jié)叫做“春節(jié)”，并流傳下來一個關于春節(jié)的傳說——在遠古時，有一種叫“年”的野獸每當寒冬將去新春將來的夜晚，便出來食人，使人們不得安寧。人們在與年的搏斗中，發(fā)現(xiàn)這種兇殘的野獸最怕火光和響聲，于是人們想了個辦法：一旦年出現(xiàn)時，便燃起大火投入竹節(jié)。年一見熊熊的大火，聽見叭叭炸響的爆竹，就逃得無影無蹤。后來便逐漸形成了春節(jié)團聚、守歲、掛紅燈、貼對聯(lián)、放爆竹的風俗習慣。
年味最濃的就是放鞭炮了。新年的鐘聲一響，整個夜晚都成了的世界。，春節(jié)不放鞭炮，等于沒有春節(jié)。我跟表哥堂哥一有空就放鞭炮——當然，我是經(jīng)常有空的。我們白天放很粗的“大炮”，像劃火柴一樣的擦炮，摔在地上就爆炸的摔炮，還有點著像火箭一樣飛上天空的沖天炮；晚上，我們就放煙花，放禮花彈�！皾M天星”、“沖天炮”……各個村莊的上空到處是五顏六色的煙花，耳朵里傳來的是此起彼伏的鞭炮聲，渲染著新年的氛圍。
——這就是家鄉(xiāng)的年味兒！
一輛輛摩托車、小汽車載著歸家的'人們，還有那大包小包的年貨，也載著人們的期盼回家了！通向細長隧道的巷道，一對對春聯(lián)喜氣十足，趣味橫生，一個個“�！弊謩倓庞辛�，金光燦燦，一輛輛車上走出了滿面春風的兒女；一扇扇門前站著神采奕奕的父母。樓滿了，一間間屋里飄出歡聲笑語；路窄了，占道的是扯不斷的親情。
——這就是家鄉(xiāng)的年味兒！
年味最濃是子夜。燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，各種小菜擺滿飯桌，，一家人，共敘親情，說著吉祥祝福的話語，有說有笑，其樂融融。既有了口福，填飽了肚子，還溫暖了心坎。
——這就是家鄉(xiāng)的年味兒！
心思涌動，歡歌飛揚，這就是家鄉(xiāng)的年味兒！
話題作文 篇7
我閉眼凝思，回望小學六年的青蔥時代，一旁淘氣的同學，各色的笑聲，伴隨我的一生，如念粼粼陽光散落在我萌芽的冰心上。
穿梭在這花樣年華的流光，又如同茫茫星海星輝交錯。這時才恍然大悟吧，傻乎乎的同桌，是伴我最久的人。
我是個吝嗇的小鬼！記得一堂美術課，這家伙好像在暗中蠢蠢欲動。先別說他這人，其手更像一個有多年經(jīng)驗的小偷，低身潛入我的寶庫——文具盒，順走了橡皮。必定的如愿以償，而后還要在一旁偷樂。
“我說怎么會憑空消失呢！哦！這家伙還要用我珍藏已久的橡皮角！”可算是抓著他的把柄了，看我不好好收拾你！我伸長了脖子，像高人一等，同鵝般審視自己的口中食，抬起那尊貴的手高傲地敲這桌子，“你干什么呢？”果不其然，他做賊心虛了吧，“嘿嘿嘿，嘿，嗯，唔……”從光宗耀祖般自信燦爛，并露出兩排整齊的大牙的笑容，慢慢地合攏，變成僵尸般死氣沉沉的苦笑。
那天陽光正好，但光輝一定聚焦在我身上！白云為我定格的那一刻，萬物為我加冕，而一旁的同桌，一定掉進了陰間地獄。
哼！還不是因為你那只“賤”手！
時光不辭辛勞地帶我來到畢業(yè)典禮，我同摯友賞六月光輝，品知了悠揚長鳴，同享沒有試卷的痛快。
大家都帶了零食，一起談天說地，正如班主任所說的“放飛自我”。我注意到他，默默地拿起自己的.食物，光明正大的去送給老師，那雙可愛又可恨的手啊，不只載上了感恩吧，我仿佛聽見一聲，欣慰的“謝謝�！�
流水不會因為石塊的阻擋，而停止奔流。
火焰不會因為一時的暗淡，而內(nèi)心無光。
手啊，從六年春秋上一拂而過，有些難以言喻，但我們不會舍心棄夢。
話題作文 篇8
債券是一個人或事物，可以作為一個環(huán)節(jié)。人與人之間的關系需要紐帶，人與人之間的和諧需要凝聚力。因此，債券的意義無需言語。
小時候總是懷疑人。我生而為人。我為什么強調(diào)聯(lián)系？古人提倡修身養(yǎng)性，為什么要推己及人？雖然幼稚，但這時候聯(lián)系的想法一定是根深蒂固的。出門十六七年，旅行時知道信仰是人與群體的紐帶；知道日常生活中的友情是個人之間的橋梁；在鄉(xiāng)村認識美，是人與自然聯(lián)系的通感。畢竟這些感情是看不見的，紐帶的意義是不會斷的。
人們篤定地說，人心需要債券。我想，幾千年前，人類發(fā)展智力，共同生活的時候，就是自古以來人們心中建立的紐帶。古代圣賢也指出，天時地利人和，天地不如人和。從這個角度來看，難怪贏得比賽的遠古祖先不是最強的，而是最有凝聚力的。
從這個角度來說，紐帶可以架起人心的.橋梁，人心匯聚成力量。京杭大運河是.南北的紐帶，自運河開通以來，已有無數(shù)商船、民船、官船、軍船。從那以后，南北經(jīng)濟文化交融，再也不用像個酪奴一樣喝茶了。絲綢之路不愧是東西方的紐帶。駛往西域的是絲綢和文化，歸來的是珍貴的水果和數(shù)以千計的大乘佛經(jīng)。即使到現(xiàn)在，上述兩者在每個時代都聚集了不同的力量，并得到了很好的保存，現(xiàn)在已經(jīng)成為一帶一路紐帶的原貌。
不如把這種紐帶的意義從一個人延伸到另一個人，尋求更廣闊的奧秘。探索哲學中的聯(lián)系概念不是紐帶的具體表現(xiàn)嗎？分析矛盾帶來的預見性是其意義所在。在物理中觀察相互作用不也是紐帶的一種表現(xiàn)嗎？探索事物的規(guī)律和真理也是它的意義。為了尋求社會上的合作，生態(tài)上的平衡，經(jīng)濟上的利益和國家事務上的力量。
現(xiàn)在，我們站在紐帶的十字路口，一個是古今時間連接，一個是時空連接的四個方向。也許只有站在紐帶的中心，我們才能大聲呼喊，回應一切。
話題作文 篇9
我打開抽屜，一本精美的冊子映入我的眼簾，��！這是我初三快畢業(yè)時的同學錄，我一陣心動，我滿懷期待打開了封塵在我內(nèi)心已久的美好回憶。
我輕輕地翻開，一行熟悉的筆跡讓我備感親切。��！這是班主任的筆跡，他會對我說什么呢？“人生的路是掌握在自己手中的，你很有韌勁，能夠在學習上吃苦，但重要的是要持之以恒……更自信些，你的未來定會精彩�！笨粗@深情的鼓勵，班主任的樣子仿佛浮現(xiàn)在我眼前。他那鼓勵的眼神和操勞的背影又歷歷在目，我永遠難以忘記陪伴我初中三年的班主任，永遠難以忘記他對我的教誨。
翻了一頁，看到了他的名字，他是我最好的朋友�！巴涣宋覀冊诔靥吝吜粝碌臐i漪，忘不了放學后我們一起掃教室，忘不了我們在田梗上留下的.腳印……我們永遠是最好的朋友�！彼脑挵盐�?guī)У搅送陼r代，是他陪我度過了童年時光，小時候的事不斷在腦海里浮現(xiàn)：“捉麻雀、捉蝴蝶了，還有在小河溝里釣龍蝦……”可現(xiàn)在我們都長大了，我們考上了不同的高中，我們見面的機會更少了�？墒�，我永遠不會忘記最好的朋友，永遠不會忘記童年那最美好的時光。
我繼續(xù)看著，又翻一頁，“和你同桌兩年了，你總是‘廢話少說’，雖然有句話叫‘沉默是金’，但我深信你的境界沒那么高……你該改改吧！”我一看就知道是同桌寫的。記得和他同桌時，他總是話太多，總愛找我閑扯，我就不理他，時間一久，他便另尋知音了�，F(xiàn)在想起來，不覺對他有些想念了，說實話，要沒有他，生活中一定少了很多樂趣。同桌那滔滔不絕地樣子又在我眼前出現(xiàn)，我永遠也不會忘記那帶給我煩惱和快樂的同桌。
我往下看著：“或許你我只是人生十字路口上的過客，來去匆匆，不知是你的努力還是我的沉默讓我們沒能成為朋友……無論怎樣，我都會祝你取得勝利。”我知道這是班里的一位女生寫的，我們很少說話，但從她的留言中分明有一種離別的婉惜和祝愿，我忽然地意識到：即使不是朋友，但同窗之間卻有著最美的祝福，那是我最難以忘記的祝福。
……
當最后一頁紙在我指尖滑過，以前的人和事在我眼前不斷浮現(xiàn)，我仿佛又回到了初中時光，回到那永遠難以忘記的美好時光。
話題作文 篇10
我居然在樹上看見了它。
那是一輛共享單車，它的一個輪子被掛在樹的枝丫上，枝丫被壓得彎下來。我愣了幾秒，走過去扶著座椅把它從樹上拿下來，停好。我不明白是誰這么做。
城市的生活是平靜的，卻又是忙碌的。忙碌，自然是工作學習，而平靜，我想，大概就是去忙碌的路上了吧。你穿戴整齊，出門，拐個彎便看見了排列的整整齊齊的共享單車，兩三下便開了鎖，在平靜中走向忙碌。這一路上，早晨的涼爽的風就呼呼從臉上貼過去，這個你所在的，你所愛的'城市像你一樣剛剛醒來。也許還有些許困意，忽的被共享單車開鎖時清脆的聲音喚醒。一聲接著一聲，直到完全清醒，開始了新的似是平平淡淡的日子。
可日子并不是平平淡淡的。
你發(fā)現(xiàn)在樹上，草叢上，甚至河里看見這些共享單車。它們沒有在和我們玩捉迷藏，生活也不是游戲。它們對于我們，是多么重要的存在。它們一直善待我們，卻沒有得到世人的善待，是多么令人惋惜
你穿戴整齊出門，拐個彎，你看見亂城一團的共享單車，把手座椅踏板全部纏在一起，它們似是寧愿就這樣亂七八糟的捆綁在一起，也再不愿被人所用。因為這可能意味著新一遍的破壞。當你終于找到一輛立得好好的單車，卻發(fā)現(xiàn)二維碼被刮糊了。你很無奈，一低頭發(fā)現(xiàn)時間快要來不及了，著急和無助一下子涌上你的心頭，多希望這時有一輛完好無損的共享單車停在你面前讓你舒舒服服地開走�？墒聦嵅⒉皇�，便只得離開了。
你這一天還會快樂嗎？
呼吁的話已經(jīng)是懶得講了，曾經(jīng)把這城市，這生活，點綴得五彩繽紛的共享單車，卻是變得如廢鐵一般，只因為它不屬于我們個人而屬于我們所有人。你想著這城市有多少共享單車，不論何時你都不會碰上同一輛，而你腳下的這輛只屬于你幾分鐘，便不去思考后果地對它不負責
它很傷心。
想要使用這樣車的人們會更傷心。
我只希望它們能永遠被世人善待，希望這是一個安寧的共享時代。
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