【精選】話題作文集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的話題作文9篇,歡迎大家分享。
話題作文 篇1
每個夢想,都是一顆星星,而我們,便是那群追逐繁星的孩子。
入夜,她側(cè)臥在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,腦子里,白天老師的話揮之不去。“你是班長!要時刻牢記自己的職責(zé)!把你的能力發(fā)揮出來!”對,她是班長,可她也只是一個十三周歲,尚未成熟的孩子。她也愛玩,也喜歡說話,也有自己小小的愿望,也有,自己的想法……
她很外向,在同學(xué)中很受歡迎。她也很努力地將班中事務(wù)盡她所能做到最好,很積極配合老師工作,換來的卻是不滿意和否定。想到這,她幽幽嘆了口氣,在惆悵的夜里顯得異常沉重。難道,我真的很差勁么?她時常這樣想。
望著深邃漆黑的天,她的眼神突然一閃,那里有顆星星!她激動得貼在窗戶上。“那里,是不是也會有星星?”轉(zhuǎn)而,她沮喪地坐回床上,略帶失落地說。
她前幾天在報紙上看到了新西蘭,那是一個很美、原生態(tài)、而且刺激的國家。去那兒,成了她這些天的小夢想。哪兒的夕一陽定特別好看,那里的空氣一定特別清新,那里的羊兒一定特別可愛。好想去體驗一把蹦極!那就可以證明我不差勁,因為至少我擁有勇氣!女孩天天這樣想著。
漸漸地,臨近暑假,女孩的愿想也越來越迫切,她開始收集一切關(guān)于新西蘭的報紙、資料、圖片,她和一媽媽一商量好了,若是期末考考進前五就帶她去。她斗志滿滿,開始奮力追進弱項理科,挑燈夜讀,有時甚至到了廢寢忘食的地步。
功夫不負(fù)有心人,她考完試后自我感覺還 不錯。
可就在成績出來那一天,她五雷轟頂,甚至不敢告訴母親,那天晚上,沒有星星,滴答的雨聲就像針一樣刺破她的心,她還 未成形的'夢,被一掌擊碎。
第六!就差那么一點點!她反省自己,檢討自己,怨恨自己。甚至藏起了所有關(guān)于她的夢——新西蘭的東西。卻不知道……
第二天,天氣很晴朗,陽光灑在身上很暖,她卻窩在家里,縮在床上不肯下來,只覺得眼睛酸酸的。
一只一溫一暖的纖細的手落在柔順的發(fā)上!芭畠喊,你的努力媽媽都知道,所以,機票我早就買了,別哭了,乖!彼蹲,接著一蹦而起,開心地在床上打滾,甚至于晶瑩的淚花在眼中打轉(zhuǎn)……
“呼——”飛機降落,女孩踩上了這片陌生而新鮮的土地,只覺得身心舒暢,每個細胞都在活躍跳動。
她真的蹦極了!她做到了!她挑戰(zhàn)了自己!直到到了酒店,依舊開心得手舞足蹈。
難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?那顆星星,更亮了……
話題作文 篇2
已經(jīng)好久沒有看到這樣的月亮了。
月亮躲在夜空美麗的閣樓里,露出半邊臉窺探人間,不動聲色地聆聽人間的動靜。靜謐和安祥縈繞在她的衣袖里,裹不住的溢了滿懷。她用那如玉的手指,撒下一片清純而飽滿的目光,為萬物披上了一襲安謐的白紗。朦朧在影影綽綽間,若隱若顯的迷離。
我的眼里有盈盈月光。月光,在那閃動的光影里跳躍。粼粼月光,如幻如影的輕盈。我伸出手臂夢囈般的擁抱,月光恬靜的笑容在指縫間流淌,映了我滿臉的波光,從我的眼角飄過……
小小的院子,已被月光填滿。風(fēng)兒從夢中飄來,送來一份優(yōu)柔。月光的身影在風(fēng)中飄搖,搖。夜空中燃起的點點星辰,與月光追逐,閃耀。
如水般的月光,繪出一個如水般的月夜。同樣清澈,卻也易碎。玉落則殞,水激則碎。輕柔的月光吹不走這片月光。夜,卻并不寧靜。
那些污濁的昏黃色燈光,混雜在夜空中。輕蔑的'眼神,把清純的月光覆蓋,舞動妖嬈的身姿,在我的眼前炫耀。令人生厭的嘈雜,通通灌入耳中,撕破了夜的寧靜與和諧,露出猙獰的嘴臉。
輕柔的月光也略顯單薄,月亮清澈的眸子已疲憊不堪;疖囬L鳴隆隆過后,抖落了一地的失落。聲響,忽如其來,驚跑了我的思緒。嘆息依偎著月光,在夜空回蕩……
盈盈淚光,趕不走纏繞這夜的煩躁;無聲泣淚,躲不掉零落一夜的憂傷。
輕撫月光寸斷柔腸,黯然離去的地方……
話題作文 篇3
俗話說的好,人非圣賢,孰能無過?人人都會犯錯誤,都可能遭到朋友、父母或者老師的批評。這些批評很可能就是一種不竭的動力,促使你反思錯誤,正視差距,改過自新,迎頭趕上。
曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀,而不忠乎?與朋友交,而不信乎?傳不習(xí)乎?”他可能是在自覺的狀態(tài)下進行反思,在反思中達到一種至圣的境界。而我們在遭到批評后反思,就頭腦保持清醒,及時發(fā)現(xiàn)問題,揚長避短,改正錯誤,臻于完美,創(chuàng)造一個無愧于自己的人生。
宋代的蘇舜欽說:“栽培剪伐須勤力,花易凋零草易生!痹耘嘞慊ㄒ3E嗤劣昧,因為香花容易凋零,而雜草容易蔓延。我們更要在別人批評之時,認(rèn)真 反思,努力克服缺點,才能培養(yǎng)出好的品德。我們面對指責(zé)和批評,首先要冷靜分析,主動反思,態(tài)度謙遜,而不是火冒三丈,惱羞成怒,拒人于千里之外。也許別 人指出的問題正是自己工作無起色、學(xué)習(xí)不優(yōu)秀的瓶頸所在。別人發(fā)現(xiàn)了自己身上的不良因子,就抓緊反思,堵住思想上的漏洞,亡羊補牢,為時未晚。只有經(jīng)常在 批評后吸取教訓(xùn),才能祛除自己身上的毛病,才能使自己更健康地成長。
戰(zhàn)爭與和平是人類永恒的主題,如何能誠實面對,理性反思。將來之不易的和平和繁榮更好的維系下去,需要我們更好的反省。德國先后兩次成為世界大 戰(zhàn)的元兇,關(guān)鍵在于他沒有反省自己,在第一次世界大戰(zhàn)中,它為爭奪殖民地,向英國挑戰(zhàn),消耗大量人力物力,最后以失敗告終。短短二十幾年后,又挑起二戰(zhàn), 最終又以失敗告終,德國法西斯自食其果。全世界對他們有著深刻的痛恨和批評,F(xiàn)在的德國,為當(dāng)年犯下的罪行,進行了反省和懺悔,他們從不否認(rèn)那段給全世界 帶來災(zāi)難的罪惡歷史,他們也要成為世界和平的維護者。我們有理由相信他們不會犯相同的錯誤。的確,在犯過錯之后,學(xué)會反思,受到批評之后,學(xué)會思考,努力改正,這樣認(rèn)真反思之后,將會有不一樣的景象。
年僅二十歲的富二代胡斌駕駛非法改裝的三菱跑車在杭州繁華的街頭與朋友“飆車”,將看完電影、正在穿過斑馬線回家的'25歲青年譚卓當(dāng)場撞死,事后,此事經(jīng)網(wǎng)上傳播,遭到數(shù)萬網(wǎng)友的批評指責(zé),然而他卻像什么事也沒有發(fā)生一樣,表現(xiàn)輕松,絲毫沒有悔改之意。在遭到這么多人的炮轟之時,他竟然沒有反思自己的過失,還是以自我為中心。那他注定會脫離這個社會,他的人生將會是黑暗無光的。
我們要想成為偉大的人,首先要學(xué)會對自己剖析。任何一個偉大的人物不是對自己了解透徹、善于反思,面對外界的批評時主動反思呢?唐太宗說:"以銅為 鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕嘗寶此三鏡,用防己過。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣。"可見魏征的直言勸諫是有效果的。
過而能改,善莫大焉。人生不如意的事情很多,在面對批評時,善于反思自己,彌補自己的過失,這樣你才能創(chuàng)造一個又一個的靈魂!
話題作文 篇4
贈人玫瑰,手有余香,其實讓路也是一件美好的幫助他人的事情,盡管它小得如一粒細沙,可也能讓別人感受到我們善良的心靈。當(dāng)一個學(xué)生面臨著遲到正匆匆忙忙奔向?qū)W校時,前方走來的人讓個路吧,讓這個學(xué)生抓住鈴聲的尾巴;當(dāng)路人將出事故而受傷的人送往醫(yī)院時,前方走來的人讓個路吧,讓這個傷者多一些生的希望;當(dāng)他人遇到刻不容緩的事情時,前方走來的人讓個路吧,讓這個人去完成他那迫在眉睫的使命。當(dāng)遇到這些情況時,可千萬別像個木偶一樣呆在路中間,只要我們輕輕的,悄悄的邁出一小步,讓個路,我們獲得的將會是大大的心靈上的慰藉。
“路”這個字是由“走”和“足”組成,就是不同的.人用自己的腳走出不同的路。在這個路上會有熟悉的人也有形同陌路的人,如果他不給你讓路,你也一意孤行,你們必會撞在一起,可換個角度想一想,你們各退一步,就會很愉快的走過,不至于摔倒甚至更嚴(yán)重。
我還聽說過這樣一個故事,有一個人在趕路的途中遇到了一面墻,即使這樣他是個無堅不摧的人,若他繼續(xù)走下去也只會撞的頭破血流。于是他想用錘頭將這面墻砸開,也想讓推土機將這面墻推倒,可是當(dāng)他把這面墻毀滅的時候,他才醒悟,原來他的目的只是趕路,他不必如此大費周折,只需繞過這面墻。其實生活中也一樣如此,在生活的路上,會出現(xiàn)很多像這堵墻一樣的困難,我們完全沒必要在這方面浪費時間,繞過它豈不是很好?有的時候我們得學(xué)會讓路。
讓路可以說是一種美德,但就一定得讓路嗎?
不是的。其實,有時不讓路也是通向成功彼岸的最好方式:在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們互相攀比,互相競爭;在賽場上,你追我趕,體育定會及格:在道德上,互相促進,共同宣揚中國傳統(tǒng)美德,這些不讓路都會使你我離夢想更進一步。但要遵循友誼第一,比賽第二的原則,這樣不僅使我們的成績提高,我們還會收獲志同道合的朋友,豈不是兩全其美!
讓路,在某個時間某個方面或某些情況需要我理性面對來選擇這條路,將會是對于我們最好的“路”。
話題作文 篇5
看小說的時候,看到那些極其不認(rèn)同的語句,就會癟癟嘴,主動地從腦海里刪去,不會摘錄到心愛的摘抄本里。
我已經(jīng)積攢了好多本心愛的摘抄本。那上面板板正正地每一字每一句都是我的心血,都說我堅持的精力與生命。
我想,雖然摘抄本并不像日記本那樣,更加準(zhǔn)確地見證一段時間我的心情或是感想,但也間接地表現(xiàn)我那一段時間所花費的精力,都花費在了什么地方。
就好像語文老師曾經(jīng)說過,當(dāng)你學(xué)過這一個字或是某一個知識點時,若干年后你會想起來,或許不記得是哪個老師教會你的,可是你卻已經(jīng)準(zhǔn)確地記住了這一段知識。
一開始我有些不相信,既然能記住這個知識點,想必一定有連鎖反應(yīng),就一定會記得當(dāng)時老師的表情已經(jīng)自己當(dāng)時的心情?墒菚r隔多年,果然向老師所說的那樣。我記得讀小說的時候看到罅隙的罅這個字時,恍惚感覺我已經(jīng)能熟練地運用這個字了。卻很茫然地想,我究竟是什么時候開始認(rèn)識并且熟記于心的呢?然而在腦海里我想到了當(dāng)時問老師這個字時的那一幕,可是卻不記得老師當(dāng)時的.神情,甚至已經(jīng)忘記了是哪個老師告訴我的,記憶發(fā)生了串聯(lián),我甚至記不起來那個老師叫什么名字。
好比此時我想小說,好不容易產(chǎn)生了一個很偉大的靈感,我想現(xiàn)在就寫下來。可是現(xiàn)實情況不允許,因為爸媽做好飯了,命令我現(xiàn)在馬上去吃飯,而我想著等吃完飯再把這個靈感這個故事完完整整地寫下來。然而想的挺好,等吃飽喝足后坐在寫字臺前,原本豐腴的靈感卻不知去向何處無影無蹤,原本想寫故事的那股熱情和沖動也一下子泄了氣,懶懶地,不想動筆。
有很多時候,就在于這種小細節(jié),我很糾結(jié)。
可是,仍舊不能改變什么。于是一邊微笑著,一邊等待并享受著生活。
話題作文 篇6
我不能敗,我時省這樣告誡自己。
是的,我不能敗,輕易就對生活宣告自己的失敗,不是我的性格。
盡管千百次默默地耕耘而沒有得到豐碩的收獲;盡管編織許多的夢想已被殘酷的現(xiàn)實擊打得支離破碎;盡管總有失敗的陰影籠罩著我,吞噬著我那一點可憐的激情,然而我知道,我不能敗?v有一千個理由可以說明我的落魄,我仍要找出一千零一個理由樹立昂揚的信念,因為我還要再次拼搏,再次奮斗,我不認(rèn)為青春的'歲月應(yīng)該從此沉淪和頹廢。
我不想在多次的失敗后便沮喪地哀嘆注定與成功無緣,我不會遇到困難就脆弱地妥協(xié),我更不會由于遭受厄運而一蹶不振。我不能敗,因為我知道,生活是最精彩的音節(jié),我愿意接受所有殘酷地挑戰(zhàn),我要在風(fēng)雨中洗禮磨練我稚嫩的翅膀,即便艱難地追尋只會在我身后留下不堪回首的記憶,即便一定會碰得頭破血流,我依舊會無怨無悔,依舊會用信心撐起理想的風(fēng)帆……
我不會用一知半解打扮自己,因為那樣只會表現(xiàn)我的無知;我不會用爭吵掩蓋自己的弱點,因為那樣只會表現(xiàn)我的虛偽;我不會把青春的敏捷浪費在無益的迷惘中,我要不停地奮斗,不懈地努力,讓理想的現(xiàn)實告別永不可及的海市蜃樓。
我不能敗,只要心帆不倒下,一切就可以重新開始。
我來到這世界,并不是注定要失敗,只要一息尚存,我就會高唱青春鏗鏘的誓言——我不能敗。
話題作文 篇7
我以前有雙溜冰鞋,它是藍色的。這次國慶我們把它找了出來,可惜它已經(jīng)小了,于是媽媽給我買了一雙紅色的.新溜冰鞋。
開始學(xué)溜冰的時候,媽媽先在旁邊扶著我讓我像走路一樣把腳抬起來往前走,我感到很恐懼。走了一會兒感覺好多了,媽媽就站到我對面遠一點的地方讓我走到她面前,她不停地往后退,我也越走越遠,媽媽說我小時候?qū)W走路也是這樣!突然我差一點摔倒了,幸虧媽媽把我扶住了。慢慢地我可以自己溜了,媽媽就在遠處看,我差一點又摔倒了,這次我自己用手撐住了地面。我越溜越快,“啪嗒”一聲我終于結(jié)結(jié)實實地摔倒地上,腳上的皮也蹭破了,還真有點痛。
溜冰讓我知道了一個道理,就是剛開始的時候小心翼翼所以不容易摔倒,反而學(xué)會以后得意洋洋就容易摔倒。所以要經(jīng)常提醒自己不要得意忘形。
這個國慶假期我學(xué)會了溜冰,而且已經(jīng)可以用溜冰鞋小跑步嘍!真開心!
話題作文 篇8
在我很小的時候,爺爺就已經(jīng)去世了,聽媽媽說,爺爺去世時,我才1歲。所以我對爺爺沒有任何的印象,只知道爺爺就呂隆基。還有我的'奶奶,她也去世了,是在我5歲的時候,那時候,我已經(jīng)有了記憶。我才對奶奶留下了一點印象。我至今都把他們留在我心靈最深處,做夢都希望夢到他們。
爸爸媽媽一直都不知道我內(nèi)心深刻有一件事,在我心里一直隱藏了9年——我一直都惦記著爺爺奶奶,雖然我對爺爺沒有印象,對奶奶的印象模糊,但我依然想著他們。對奶奶的一個動作,我一直都不能忘懷:在消毒柜前,奶奶提著個藥壺,對我微笑著。
小時候,我不懂事,問爸爸:“爺爺奶奶去哪了?”爸爸回答說:“他們?nèi)チ撕苓h的地方旅游去了!蔽宜贫嵌恼f:“旅游完了就回來和我玩了嗎?”爸爸不做聲了……
誒!我不知道我為什么這么想念爺爺奶奶,甚至一想到到他們我鼻子不禁一酸,留下淚來!但我哭了之后,又這樣想:爺爺奶奶窮了一輩子,到老了還沒能享多久晚福,就去世了,我想他們一定很希望自己的孫子出人頭地!所以我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓他們在天上也高興高興……
話題作文 篇9
昨天帶著回憶默默逝去,今天攜著希望悄悄來臨,而明天,則有閃爍著光輝等待人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,一心只想著自己昨天的成就;有人只沉浸在夢幻之中,他們企盼著明天的到來。這兩種人,都忽視了最應(yīng)值得珍惜的今天。
今天不就是短暫的一天嗎?我從明天開始學(xué)習(xí),也就只多浪費了一天的學(xué)習(xí)時間而已,想彌補還來得及。今天不就是短暫的二十四小時嗎?我從明天開始努力的工作,也就只多浪費了二十四小時而已。今天不就是一年中的三百六十五分之一嗎?我從明天再開始頑強拼搏不行嗎?——有些人是這樣想并且也是這樣做的。
日月匆匆,你一輩子又能有多少個明天?到了明天,明天又變成了今天,而今天之后又是明天,那么,你的決心,你的理想又能在什么時候變成現(xiàn)實呢?
莎士比亞曾說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”那么同樣的:拋棄今天的人,今天也會拋棄他,同時,被今天拋棄了的人就沒有了明天。
醫(yī)生不在今天及時搶救、醫(yī)治病人,哪有人們強健的體魄?清潔工人不在今天及時打掃,哪有我們每日的道路潔凈?農(nóng)民伯伯不在春天及時耕種、施肥、滅蟲,哪有秋天的豐收?
“明日復(fù)明日,明日何其多;我生待明時,萬事成蹉跎!边@是先輩們歷經(jīng)磨難和生活體驗的結(jié)晶!古人有感于此,便有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話。更何況我們現(xiàn)在有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好珍惜今天分分秒秒多學(xué)一些知識,又何樂而不為呢?把握住了每一個今天,就等于掌握了知識,把握住了今天,就等于抓住了發(fā)明、創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮的人,他們深深懂得時間就是生命。他們絕不會把今天的.寶貴時光虛擲給明天,一切有志氣、有成就的人都非常珍惜每一分,每一秒。他們決不沉湎在昨天之中,更不空空的觀望明天,他們永遠從今天開始,他們相信,每一個今天都是奮斗的起點。
相反,對于另一部分人來說:時間就和日歷一樣,撕了這一頁還有下一頁,撕了這一本,還有下一本,卻不知道在自己有生命中多學(xué)一些東西,讓自己有限的生命能夠創(chuàng)造出無限的價值。那樣的人,從他們呱呱落地到長眠地下,都是在等待和觀望之中度過。赤裸裸的來到這世界也只有赤裸裸的回去,留在自己生命史上的回憶,也只能拌和著悔恨和哀傷的淚水……
虛度光陰,是在折射生命之光;及時努力,是在實現(xiàn)自己的理想。朋友們,不要沉湎在昨天,也不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
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