關(guān)于話題作文集錦七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
我們的人生，可以簡化為五個字：追夢進行時，我們的一生都在為夢想奮斗，從來，都沒有停息過，我覺得，人生就是為夢想而存在，沒有夢想，何談人生？“人，要有夢想，才能有前進的動力，如果沒有夢想，那么你的人生就沒有方向。夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；夢想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢想拼搏一次。把夢想亮出來，不要封存夢想，朝著你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪著也要走完�！蔽蚁矚g這句話，這句話讓我很難忘，我曾經(jīng)把這句話背得非常熟練，以至于現(xiàn)在還能說出大概，我很喜歡里面的排比句，這是我一直一直藏在心里的話語。“夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因�！边@句話我忘了是誰說的了，反正在一段時間內(nèi)和阿·安·普羅克特說的——夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。這句話同等地位，這些名言穿起來就是我的動力，我有我自己的夢想，并且我也努力為夢想奮斗，因為有夢，所以我才有生活的動力，每個人的心中都有一個夢想，夢想總是美好的，但現(xiàn)實卻是殘酷的，很多人的夢想之路充滿坎坷，盡管如此，他們依舊努力向前；其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了；一個實現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人。我想再次引用那句話的'后半部分，因為這同樣動人心懸，我想讓自己永遠記�。骸白分饓粝耄屛覀円黄痫w！縱然�？菔癄�、天傾地陷，依然堅持！當風帶來春的生命，當陽光照射出夏的火熱，當落葉蕩出秋的果實，當雪洗刷冬的潔白，我知道夢已然輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于心之深處，等待四季的洗刷，等待夢的足音響起，開始吧！夢的天地，我因你而永恒！”
夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因，是會帶你走過喜怒哀樂的旅程，是為自己畫的藍圖！
話題作文 篇2
我初中準備在桐鄉(xiāng)求是中學讀，所以上個星期天去桐鄉(xiāng)求是中學參加面試。
到了求是中學，只見那里十分擁擠，雖然時間尚早，但是門口已經(jīng)停著幾十輛小轎車。學校內(nèi)已經(jīng)有成千盈百的學生和家長。學生已經(jīng)排起了長龍。我也趕緊跑去排在末尾。等了很久，才輪到我報名。我馬上拿起素質(zhì)評估表、照片等遞給了坐在對面位子上的老師。那位老師看了看，就給我一張報名卡，還叫我到走廊上去排隊。這時，我看到后面排在隊伍里的人更加多了。
來到走廊上，我看到那里的人不多。后來，又走來了四個人，一位大姐姐走了過來，帶我們?nèi)チ艘婚g教室。教室里面有幾位老師。一位老師站在講臺前看到我們就說：歡迎大家前來參加面試�，F(xiàn)在先把桌子上的表格看清楚以后填一填。于是，我就拿起表格看了一看，然后就拿起筆來填上有關(guān)的內(nèi)容。不一會兒工夫，我就填好了。我抬起頭來，向四周看了一下，呀，大家都已經(jīng)填好了。這時，講臺前的老師不在叫我們別緊張還請我們看一些介紹求是中學的一些資料。我們就靜靜地觀看著。我看到那只特大電視機里放出來的求是中學真是一所環(huán)境好，樓房新，設(shè)施齊全的'學校。我看到大家都在認真地看著。
電視看完了，就進入了報名的最后一關(guān)──演講。這下可把我嚇暈了。因為我從一年級到六年級都沒有參加過什么演講，我想這下我可慘了，肯定講不好的，
我摸到了一張紙條看著上面所寫的演講內(nèi)容，默默地思考著。很快前面幾位學生說好，現(xiàn)在要我上去演講了。沒有辦法，誰叫我想到求是中學讀書呢?于是，我硬著頭皮走了上去……
終于，我的一分鐘演講結(jié)束了。我長舒了一口氣，輕松地走下講臺。
話題作文 篇3
不知道秋對每個人來說都意味著什么，也許是收獲，也許是傷感。這就要看你是從哪個角度去認識秋了。
秋，是收獲�？茨翘镆埃溊藵L滾，陣陣秋風送來了沉甸甸的麥穗氣息，簡直是一個金色的海洋。此起彼伏的麥浪被夕陽渲染得更加絢麗，果園里，一個個紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭，仿佛正向人們訴說著秋的喜悅……
秋，是芬芳。那桂花樹上，早已綻開了無數(shù)張金色的燦爛笑容，沁人心脾的清香彌漫在我的周圍，使我真真切切感受到了秋的來臨。風兒一吹，無數(shù)桂花散落到了草叢里，就像那寶石似的星兒，密密麻麻得撒滿了遼闊無垠的星空。
秋，是盛會。窗外那沙沙的雨呵，似斷了線的珠簾，前仆后繼得奔向大地，像一首盛會上的交響樂，歡送春夏，迎接秋天。
可是，看著那不停地落葉的樹木，讓褐色的苔掩住了它身上的皺紋，就覺得是秋天無情地剝下了它們美麗的衣裳，讓它們枯禿地站在那兒……此情此景，不禁讓我聯(lián)想到了蟬的.生命。雖然，它響徹了一個夏天，可是，它為了這個夏天，苦苦等待了17年1短短幾個月的輝煌，生命就得隨著秋風，而消逝。也許，這就是秋的另一種詮釋吧——秋風的吹起，意味著無數(shù)蟬生命的終止。但是，蟬短短的生命的，每一天都不忘為生命而歌唱，讓人肅然起敬。
話題作文 篇4
我喜歡望月，很喜歡。
今天的月色很淡，淡得沒有皎潔的月光，只有霧似的輪廓。月光若隱若現(xiàn)，如迷霧令人難以琢磨。天色似乎也比平常暗，從窗外望去，只見一片漆黑，連月亮的影子也見不著。
古人詩云：“當時明月在，曾照彩云歸”“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”。古人筆下的月亮似乎像一位仙女，在我的眼中卻是永遠的寂寞。在我眼中，她似乎總低著頭，潔白的臉在憂郁中沉思著。在蒼穹中，星星繁織得密集，可月卻永遠只有一個。她很孤單，一個星球立在無盡的高空中。在茫茫星海中尋找和她一樣的朋友，卻永遠尋不著。在圍繞地球轉(zhuǎn)時無限地經(jīng)過同一個地點，一切又回到相同的地點，一圈又一圈地在她永遠無法尋找到朋友的`地方無限尋找，永遠的，是一場空。
古人喜歡觀月思人、思鄉(xiāng)，卻一直不明，為何觀月時會思念？現(xiàn)在，我明白了。因為他們和月一樣，很孤單，有則一人在他鄉(xiāng)；有則一個人孤身，夜夜在思念著。
睡時，總夢見月。夢見神話般皎潔的月。清眸中，她晶瑩的淚痕，一道，一道。圓潔的臉上也劃過了歲月的痕跡。少了從前的歡樂，多了柔和的安詳。夢中，古人與她對望，仿佛產(chǎn)生了共鳴。孤單的眼神似乎那么真情。望著，如輕搖擺，在夢中。夜色中，風兒微拂，和著淡淡的落葉和凋零的花瓣，故令人起思鄉(xiāng)之情。樹影如畫，樹葉婆娑著，恰似揮毫潑墨，把風柔月朗描繪成一幅水墨畫。
此時，明月的幽雅和幽靜，似乎能讓人聽清她從高空傳來的呼聲。非遠，非近，又似在耳邊輕輕說著。在冷漠面孔中，月，有一顆熾熱的心。芳容中透出一絲孤單，冷眸中有一絲恬淡。
月，牽著我的心，捎走了我的魂。
也許，一彎月亮讀不出寂寞。只有與她一樣的人才能感同身受，寫出那種寂寞。我們一代代后人讀著那寂寞的月，體味著寂寞的心。
月，你夜夜牽動我的沉思，日日撼動著我的靈魂。
別人眼中你有多么高潔，在我眼中你就便有多寂寞。夜晚，月亮也會困啊！可有誰對她說過謝謝呢？月亮困了，在夜空中飄零著，漸漸地閉上了眼。
賞月，又給人生增添了一絲樂趣。
月。呀！她睡著了！
話題作文 篇5
就像雞蛋碰石頭一樣，我很奇怪地把自己砸在了石頭上，留下了一句句對不起的話語。
今年11月河源市舉辦了第二屆運動會，我參加的項目是羽毛球，分在了男子甲組。比賽前幾個月，我還拼命地訓練著，為著一枚獎牌拋開了一切雜念，聽從教練的安排做著充分的準備。
比賽前幾天，我感冒了。我很傷心，在打完點滴之后，我跟著隊伍里搭上了通往理想的車子。第一場比賽時，由于對場地的不適應(yīng)，閃光燈的刺眼，我的狀態(tài)不知是跑到哪兒去了，我的肌肉僵硬得讓人看了緊張，雖然自己知道這樣下去肯定會輸，但我無法扭轉(zhuǎn)被動的處境。于是，比賽出現(xiàn)了一邊倒的現(xiàn)象，我輸了，但隊友和教練并沒有責怪我，反而給了我更大的鼓勵：“后面還有呢！”
總結(jié)失敗的`教訓，調(diào)整好心理后，我又開始了新的征程。
男單的日子來了，對手的棄權(quán)，讓我信心倍增，可是，在四強賽中，我又輸給了在團體賽中贏了我的源城的學長，只能爭最好的第五名了。我下定決心：我能拿第五的！
果然，我贏了，我得了第五名�？墒牵疫�是輸了，因為我沒有把自己的水平發(fā)揮出來！我只能說對不起了！我對不起自己。
決賽的那一天，我沒有及時地趕回學校參加今年的英語競賽初賽，從而失去了一次難得的機會。我心里的血沸騰著：我問自己這是為什么，為什么對我這么不公平呢！我忘不了老師對我所說過的殷殷期望，想起來也只剩下對不起了！
我對不起自己，我知道距離前面的福地還有一大段的距離，沒有振作起來，而時間是不會倒流的，遺憾是自己留下的，這樣只是對不起自己。
話題作文 篇6
在我看來，高度與物理中的"速度"一樣需要一具參照物來體現(xiàn)其大小，需要有一個目標來確定其方向的正負。
寓言故事中的麻雀、公雞、鵪鶉都認為自己已經(jīng)飛得很高了，因為他們把此自己飛得低的動物作為參照物，從而給自己構(gòu)建了一個"夠高"的高度。但眾所周知翱翔于高空的雄鷹竟說自己飛得不夠高，因為他選擇了天空作它的參照物，以天空為目標，因而越飛越高。
也許有人會更欣賞雄鷹的謙虛勝于它的高度，但在我看來，它是因為選對了目標所以才顯得謙虛，所以才有高度，使人羨慕。
也許有人會像我一樣想，困惑著為什么雄鷹沒有別的動物一樣，看到自己的高度，滿足于自己的高度；為什么它會選擇藍天為目標呢？也許雄鷹就已領(lǐng)悟了哲人所說的："既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影；......讓我們忘記起跑線。
居里夫人的偉大貢獻人人都知道，但沒幾個人能知道她為什么會有這樣的成熟。她是唯一一個拿了二次諾貝爾獎的`女子科學家。我想，她拿了第一枚獎的時候一定沒想到會拿第二枚，因為她的目標不是獎牌而是"遠方"，當她拿了第一枚獎牌時，如果她看到自己的高度，認為獲得了諾貝爾獎就可以放棄繼續(xù)攀登科學高峰的話，那么她就不可能在科學上取得第二枚獎牌。但她沒有，她知道自己選擇的是"遠方"，所以她忘記了自己的高度，奮力地專研。 再如李白，蘇軾等等的詩人，如果他們在寫了幾篇美詩之后自我陶醉，心中都念著自己的高度，那么他們的詩怎么會越寫越優(yōu)美？怎么會流傳后世如此受人敬仰；再如劉翔、田亮，他們是中國的奧運健兒，他們在奧運前的訓練中一定有過比在奧運上更出色的成績，若他們沒有選擇"遠方"，而且忘記了"高度"，試問他們怎么會取得如此驕人的成績呢？
看著古往今來人們的成功，看著他們走著不同的路，但有一點是相同的，那就是同樣選擇遠方，同樣忘記自己己有的高度，奮力飛翔。
讓我們選擇遠方，忘記高度，展翅高飛！
話題作文 篇7
古人云：“世間萬物，唯靜最好。”
在我們的日常生活中，能夠靜下來的人已經(jīng)不多了，大家總是在緊張快速的生活著，沒有時間來享受靜的樂趣。
但我認為，靜是無處不有的。
在教室中，我們專心做題，認真聽講，心無旁騖，這難道不是靜嗎？在圖書館中，我們細細讀書，沉浸于書香之中，這難道不是靜嗎？其實，靜就在我們身邊。
那么，尋找到靜后該怎樣享受它呢？
古代學者常常幾月不出門，在獨處與寂寞中享受靜的樂趣。我國大文學家朱熹，在家中設(shè)一小屋，每日必到那里去享受靜。有人問他：“自己在一間小屋中，什么也沒有，難道不會厭煩嗎？”朱熹回答道：“世間少有清靜處，目光常有望遠方。獨處一屋身自在，遨游云中樂開懷�！敝灰蛑祆涿咳障硎莒o的樂趣，最終成了大文學家。
這，就是靜。
我國著名作家錢鐘書，才華橫溢，但他很少參與娛樂活動，大多數(shù)時間都是在書房中度過。但就是這樣沉默的人，竟在書房中寫出了令人震撼的經(jīng)典小說——《圍城》。
他的沉默，也是靜。
我國著名詩人、作家巴金，他寫出了許多著作，令世人所嘆服。但又有誰知，他每天只喜歡把自己鎖在房間中，細細品味書中的.美好，用自己的筆，寫下不平凡的文字。他的孤獨，有誰知；他的寂寞，又有誰知。
他的獨處，也是靜。
安靜是一種生活態(tài)度，在生活的各個方面都需要靜。諸葛亮說過：“大學需靜也，才須學也�！闭且驗橛辛遂o，才有了“明月松間照，清泉石上流”的恬淡，有了“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的高遠。
我們只要能發(fā)現(xiàn)靜，并享受它，才能激發(fā)無窮的智慧之花，讓人生的意義不斷提高，讓生活變得更加美好。
任歲月，唯靜好！
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