- 相關(guān)推薦
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文（通用30篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編整理的以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 1
“夢(mèng)想等等我！你別跑，等等我！”也許你曾在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)這一幕：一個(gè)女孩拼命地追趕著一個(gè)叫“夢(mèng)想”的東西，而這“夢(mèng)想”卻如頑皮的孩童般使勁兒跑著，不時(shí)回頭耍弄她一番，但就是不讓女孩追到。��！就差一點(diǎn)點(diǎn)，快要追上了！可這“夢(mèng)想”又迅速溜走了。
我也曾是夢(mèng)中的女孩，執(zhí)著地追著我的夢(mèng)想。你知道我苦苦追趕的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想啊，就是鋼琴能考過(guò)十級(jí)。
在我四歲那年，有一回我看到電視上的哥哥姐姐、叔叔阿姨們用手彈奏著一種黑白相間的`樂(lè)器，他們的指尖如同在跳舞一般，在琴鍵那黑白大舞臺(tái)上翩翩起舞，演奏出一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章，指尖的“樂(lè)”與“舞”相得益彰，讓我沉醉其中，不禁看呆了�？赐赀@場(chǎng)美妙的表演，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！媽媽！我想學(xué)這個(gè)樂(lè)器�！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“等你五歲時(shí)，我就讓你學(xué)�！本驮谀且惶欤以谛⌒〉男睦锓N下了一顆夢(mèng)的種子。
盼望著，盼望著，終于盼到了五歲，我剛上幼兒園大班。然而，鋼琴對(duì)于那時(shí)的我家來(lái)說(shuō)，仍是一種極為貴重的東西。媽媽為了給我買鋼琴，便向親戚朋友們借錢，東拼西湊，終于湊足了22000元，讓我如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘患茕撉佟?/p>
還記得那天放學(xué)回家后，我站在陽(yáng)臺(tái)上不時(shí)翹首觀望，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，才看到一輛大卡車慢慢駛?cè)胛业难酆�，我興奮地從陽(yáng)臺(tái)上飛奔下樓。只見(jiàn)，從車上下來(lái)了幾個(gè)壯漢，把我那臺(tái)寶貝鋼琴搬了下來(lái)，我像跟屁蟲(chóng)一般寸步不離地跟著，不時(shí)摸一摸，雖然幫不上忙，但生怕碰壞了我的寶貝。鋼琴終于抬進(jìn)了我家。眼前那個(gè)烏黑亮麗的鋼琴真的是我的嗎？我不是在做夢(mèng)吧！我對(duì)著這架鋼琴愛(ài)不釋手，恨不得馬上就能在琴鍵上大展身手。夢(mèng)想終于萌芽了！
很快，媽媽就為我聯(lián)系了一個(gè)音樂(lè)老師，來(lái)指導(dǎo)我彈琴。從此，我便盡心練習(xí)，雖然每天不停地彈奏，很枯燥也很累，但一想到兒時(shí)所見(jiàn)的那一幕“指尖之舞”，便鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持下來(lái)。在我三年級(jí)那年，媽媽決定放假時(shí)讓我去考五級(jí)。為了考級(jí)，我每天更辛苦地練習(xí)，一天四五個(gè)小時(shí)瘋狂地演奏著，每次彈完琴，手指都又紅又腫，但我懷揣著最初的夢(mèng)想，告訴自己不準(zhǔn)哭。
“一分耕耘，一分收獲”，我的努力讓我順利通過(guò)了五級(jí)，夢(mèng)想的小苗漸漸長(zhǎng)大了，而我離它也越來(lái)越近了。明年暑假，我就能去考七級(jí)了，我在慢慢地以自己的努力去追逐夢(mèng)想的腳步。我相信，只要我能持之以恒，一定能追到我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想我一定會(huì)追到你。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 2
童年是我們最開(kāi)心的時(shí)代，是我們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，是我們有最多夢(mèng)想的時(shí)代。
小時(shí)候，我十分愛(ài)吃水果，就總想著自己要種出一大片果園想吃什么就吃什么。所以每當(dāng)有果核我就種到果園里去。
并且我還會(huì)天天去給它們澆水，終于有一天，我看見(jiàn)了一顆小嫩芽從土里探出頭來(lái)。正好爺爺走過(guò)來(lái)告訴我：“這個(gè)小嫩芽是葡萄�！蔽蚁耄籂敔斈敲创笠粋�(gè)果園，從家里看，像一個(gè)五顏六色的海洋，像一個(gè)掛滿五顏六色燈籠的果園，可爺爺那么多水果就是沒(méi)有葡萄。
這個(gè)小葡萄長(zhǎng)在一塊櫻桃中間，中間有足夠大的位置讓葡萄成長(zhǎng)。一個(gè)星期過(guò)去了，葡萄比之前長(zhǎng)高了許多。又過(guò)了一個(gè)月，葡萄長(zhǎng)出了許多的茂密的葉子，爺爺早給它們做好許多竹子讓它生長(zhǎng)。它在竹子中爬來(lái)爬去，就像在和我們玩躲貓貓一樣。直到它長(zhǎng)出了又大又紫的葡萄。
外圍都是紅色中間有紫色點(diǎn)綴，最邊上還有五顏六色的裝飾。整個(gè)果園都十分好看，有條理。我可以每天都吃到葡萄。我嘗了一下自己種的`葡萄十份好吃，又大又甜。雖然離我的夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)，但這是第一步，不會(huì)是最后一步，我一定會(huì)努力完成我的夢(mèng)想。
我們的童年有許多的夢(mèng)想，夢(mèng)想讓我們有前進(jìn)的動(dòng)力，我們會(huì)為了夢(mèng)想去拼搏。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 3
媽媽畢業(yè)于藝術(shù)院校，大概也遺傳給了我一些藝術(shù)細(xì)胞。對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)，我都有愛(ài)好，我要去追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，我的成績(jī)不好，全年級(jí)600多人，我排到了500多名。我心里清楚，照目前來(lái)看，要硬拼文化成績(jī)，我是很難考上高中的。
當(dāng)然，我不會(huì)放棄文化成績(jī)。我認(rèn)識(shí)一些學(xué)霸，我不懂的題目就拿去問(wèn)他們，他們都樂(lè)意來(lái)教我。說(shuō)起來(lái)，我是一個(gè)虛心學(xué)習(xí)不會(huì)放棄的學(xué)渣。
我喜歡美術(shù)，老師說(shuō)興趣是最好的老師。進(jìn)入初中，我才開(kāi)始學(xué)素描，畫著畫著，我覺(jué)得很開(kāi)心，還別說(shuō)我自己感覺(jué)真不錯(cuò)。參加美術(shù)比賽，在區(qū)里拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，去市里就沒(méi)戲了。這一方面說(shuō)明我還行，一方面也說(shuō)明我還要繼續(xù)努力。
說(shuō)實(shí)在的'，我很忙碌。一邊學(xué)文化，一邊學(xué)美術(shù)，而且還有其他興趣班。我對(duì)架子鼓很感興趣，最近還要考級(jí)，搞得自己心里很煩躁，學(xué)習(xí)也老是不在狀態(tài)。
我要好好捋一捋，學(xué)習(xí)是不能放松的，我最愛(ài)的美術(shù)是不能放下的，身體也是要鍛煉的……這一切，都得好好安排。我在追一個(gè)藝術(shù)夢(mèng)，希望自己夢(mèng)想成真。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 4
我要當(dāng)醫(yī)生！我要當(dāng)警察！我要當(dāng)軍人！我要當(dāng)廚師！……教室里，同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己的夢(mèng)想。
童年，那個(gè)純真無(wú)邪的時(shí)代，我想過(guò)最多的莫過(guò)于自己的夢(mèng)想�？吹杰娙吮＜倚l(wèi)國(guó)如此光榮，我想過(guò)當(dāng)一名女兵；看到醫(yī)生如此受人愛(ài)戴，我想過(guò)當(dāng)一名護(hù)士；看到演員在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，我想過(guò)當(dāng)一名演員……
也許，某天早晨，我還在幻想著當(dāng)演員的光彩奪目，那天晚上，我就會(huì)想著當(dāng)廚師會(huì)做出怎樣的美味佳肴。每一天，我都有一個(gè)新的夢(mèng)想，爸爸媽媽常常會(huì)被我變化多端的夢(mèng)想給打敗。直到今天，我依舊沒(méi)確定自己的真正夢(mèng)想，但是，我，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)一直有種莫名的向往。
我喜歡老師用紅筆在作業(yè)上劃出一道優(yōu)美的紅勾，我喜歡老師身上嚴(yán)肅，神秘，優(yōu)雅的氣質(zhì)……老師這個(gè)職業(yè)的種種都吸引著我。
教育出一批優(yōu)秀的`學(xué)生，是每個(gè)老師的愿望。為了我自己還有老師，我得好好努力，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，在未來(lái)，成為一名優(yōu)秀的教師，教育出一批更優(yōu)秀的學(xué)生，光是想，我就很激動(dòng)了。
夢(mèng)想，它的的確確是多變的，但是，夢(mèng)想，它也的的確確是一個(gè)人努力的動(dòng)力。童年，夢(mèng)想使我努力。童年，我們一起追夢(mèng)！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 5
相信大家對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞并不陌生，人人皆有夢(mèng)想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)作家，有的則想當(dāng)演員……可有的人成為了夢(mèng)想的踐行者，有的人卻碌碌流浪在現(xiàn)實(shí)之中。
行走在僵硬無(wú)趣的建筑樓宇之間，那些步履匆匆的人啊，你還記得夢(mèng)想的'星空閃耀嗎?
我國(guó)著名鋼琴家郎朗，人們只看到他在舞臺(tái)上的光鮮亮麗，又何曾想過(guò)，幕后他為鋼琴付出的堅(jiān)持的汗水?他每天都在練習(xí)，幾千上萬(wàn)個(gè)小時(shí)的光陰，讓他從一個(gè)平凡的人到著名的鋼琴家。誰(shuí)能知道他在舞臺(tái)上十指如飛背后經(jīng)歷了多少風(fēng)雨?
還有演員鄧超，他在綜藝節(jié)目中，以搞笑的英語(yǔ)和幽默的語(yǔ)言把在電視前的觀眾逗得合不攏嘴。作為一名演員，從龍?zhí)椎脚浣窃俚街鹘牵嗌傩了崤c掙扎。我們?cè)趦A慕他成功的同時(shí)，又怎能忘記他一遍遍努力與揣摩臺(tái)詞的曾經(jīng)?
至于歌手薛之謙，如今他的歌家喻戶曉，可又有誰(shuí)知道一個(gè)歌手一日爆紅的背后，是十年沉寂，一無(wú)所有，是多少邊寫歌詞邊譜曲哼唱，辛苦創(chuàng)作出的作品卻只能被粗暴扔掉的日子。不知被扔掉多少稿，可他從不放棄，日日練習(xí)。
各行各業(yè)，許許多多，唯有堅(jiān)持與付出才能讓夢(mèng)想開(kāi)花。我相信，只要我努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)綻放。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 6
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我，也不例外。
我的夢(mèng)想有很多，但是，我最想實(shí)現(xiàn)的是長(zhǎng)大后做一名老師，幼兒園老師，教中班的幼兒園老師。
為什么呢？因?yàn)樵谀且欢螘r(shí)間里，孩子最天真、可愛(ài)。到現(xiàn)在，我的房間里還是堆滿著玩具，家長(zhǎng)都說(shuō)我幼稚，但我并不那么認(rèn)為。
怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？第一，童心未變；第二，學(xué)習(xí)成績(jī)要好。為了使自己達(dá)到第二個(gè)要求，我很努力地在改變自己，無(wú)論在課堂還是在作業(yè)上等。
在五年級(jí)時(shí)，我有了這個(gè)夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有完成成績(jī)好這個(gè)目標(biāo)，我就開(kāi)始努力完成了。在后來(lái)的上課時(shí)，我克服膽小，努力思考和舉手，下課看書(shū)，讓自己多積累一些好詞、好句、好段�；氐郊�，我連一口水也不喝，直接跑到房間里去作業(yè)。做完后，先預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，再?gòu)?fù)習(xí)以前所學(xué)的東西的.知識(shí)點(diǎn)、詞語(yǔ)、語(yǔ)段、古詩(shī)……不像以前做作業(yè)時(shí)會(huì)玩一會(huì)電子游戲?qū)憥讉�(gè)字，寫著寫著有去玩了的這種類似的情景。
無(wú)論你的夢(mèng)想是多么的渺小，多么的不可能，只要你用心去對(duì)待每一件細(xì)小的事，總有一天，你就會(huì)成功，只是來(lái)的快、來(lái)的慢而已。想來(lái)的快，就要加努力得向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 7
我從小就很喜歡畫畫，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名美術(shù)老師。但我這條追夢(mèng)的路可不順暢呢！
兩、三歲的時(shí)候，我就很喜歡畫畫，一有時(shí)間就畫，畫一整天也不會(huì)累！“媽媽，我想學(xué)畫畫，以后當(dāng)名美術(shù)老師！”可媽媽不同意，認(rèn)為我在瞎胡鬧。有一次，媽媽帶我到觀音山海灘玩，回來(lái)后，我立刻把我們?cè)诤┓棚L(fēng)箏的樣子畫了下來(lái)，“這丫頭，畫得還不錯(cuò)嗎！”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我趕緊再次請(qǐng)求媽媽讓我到培訓(xùn)班學(xué)繪畫。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)畫畫。從此，我開(kāi)始了幸福的畫畫學(xué)習(xí)。
追夢(mèng)路上有成功也有挫折。因?yàn)榻?jīng)常參加比賽獲獎(jiǎng)，我開(kāi)始有點(diǎn)兒驕傲了。用在畫畫的時(shí)間越來(lái)越少了，總覺(jué)得畫畫沒(méi)什么難的.了。真是驕兵必?cái)。∵@學(xué)期，老師讓我們畫動(dòng)漫畫，我怎么都畫不好！連著畫了好幾張都不行，急得我把筆一丟，大喊：“我不畫了！”“你不是想當(dāng)美術(shù)老師嗎？這么點(diǎn)困難就想放棄了？”是呀，我怎么能這樣？！聽(tīng)了媽媽的話，我重新拿起一張紙，認(rèn)認(rèn)真真地重畫起來(lái)……
夢(mèng)想就像一只美麗的蝴蝶，在追夢(mèng)路上的我就像那只丑陋的毛毛蟲(chóng)。但我堅(jiān)信：只要我堅(jiān)持用心學(xué)習(xí)、刻苦練畫，就一定能破繭而出成為美麗的蝴蝶！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 8
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是駕駛宇宙飛船登上月球，去探索月球的奧秘。
在朦朧中，我真的坐上了宇宙飛船，我太興奮了！我開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣來(lái)控制飛行器，這個(gè)真的一點(diǎn)也不難，不一會(huì)兒，我就操控自如了。飛船飛離地球，漸漸離開(kāi)了喧囂的.城市，穿過(guò)了大氣層，來(lái)到了太空。我的目的地是月球，我飛呀飛，轉(zhuǎn)眼間就要在月球著陸了。但是月球這里沒(méi)有寂寞的嫦娥、沒(méi)有伐木的吳剛、更沒(méi)有傳說(shuō)中的月宮，這里只有一望無(wú)際的環(huán)形山，廣闊的月海，以及月陸與山脈……我盡情地欣賞著月球的美麗，享受著這里的寧?kù)o。
可正當(dāng)我要把五星紅旗插上月球的時(shí)候，一個(gè)聲音把我吵醒，原來(lái)是媽媽正在叫我起床呢，這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么真實(shí)的夢(mèng)境啊！我雖然有些不甘心，但是夢(mèng)總會(huì)醒來(lái)。我的登月夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開(kāi)始去努力實(shí)現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己。不管前進(jìn)的道路有多么坎坷，不管前進(jìn)的道路有多少困難，我都一定要堅(jiān)持下去。有句話說(shuō)得好，“有志者，事竟成”，相信總有一天我能夢(mèng)想成真,實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 9
追夢(mèng)追夢(mèng)就是追趕夢(mèng)想。追，就去努力的追；夢(mèng)，就是使勁想像。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，，正如我說(shuō)的`，你在追夢(mèng)之前，必須先有夢(mèng)，有了夢(mèng)之后才能追。而追就要追得努力。
以前朦朦朧朧覺(jué)得大人非常厲害，可以去上班，雖然我不知道上班是什么，可是總有種崇拜感�，F(xiàn)在我想當(dāng)醫(yī)生。第一是因?yàn)樾r(shí)候覺(jué)得醫(yī)生很厲害，無(wú)論生什么病他們都可以治好。第二醫(yī)生總是穿著白大褂，非常帥。第三老媽說(shuō)醫(yī)生工資高，其實(shí)我很貪財(cái)。
現(xiàn)在我也真在努力，上課非常認(rèn)真。雖然我知道現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)到醫(yī)學(xué)，可是你要保障你的學(xué)習(xí)成績(jī)足夠優(yōu)秀�？墒俏业淖⒁饬�是不夠注意，總是不由自主地完我自己的筆，像轉(zhuǎn)筆一樣而且我有點(diǎn)不習(xí)慣老師管得太嚴(yán)了。我也會(huì)很不自覺(jué)地向前面后面說(shuō)話。也可能是我罪有應(yīng)得，也可能是正好，我被老師兩次看到我在說(shuō)話，就罰我抄社戲一遍。
我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。盡可能控制好自己。我更應(yīng)該多讀點(diǎn)書(shū)，增加點(diǎn)我的知識(shí)面，這樣才對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助。
我這樣說(shuō)了，我也會(huì)這樣做，相信不久以后，會(huì)有一個(gè)有名的醫(yī)生，那就是我。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 10
我們每個(gè)人有每個(gè)人的夢(mèng)想。雛鷹的夢(mèng)想是——在湛藍(lán)的天空中翱翔；花朵的夢(mèng)想是——為祖國(guó)母親跳一段舞蹈；燕子的夢(mèng)是——在春天來(lái)臨之際能夠翱翔空中。
小時(shí)候，當(dāng)我看到警察叔叔受人擁戴，我就想當(dāng)警察。到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)那些警察叔叔是那么勞累，工作又是那么危險(xiǎn)時(shí)，我滿心的期望又好似劃過(guò)天際的流星，美麗而短暫。后來(lái)我又想當(dāng)醫(yī)生，想治病救人；我想當(dāng)演員，給大家?guī)?lái)愛(ài)看的電視；我想當(dāng)老板，創(chuàng)業(yè)輝煌。童年漸漸地即將逝去，我的夢(mèng)還沒(méi)有定下，在漫無(wú)目的的足跡中，伴隨著溪流，一眨眼童年就過(guò)去了。我走進(jìn)一個(gè)小池塘，這時(shí)傳來(lái)一陣蒼老而溫柔的聲音：“這的與可愛(ài)嗎？”“可愛(ài)，但是我沒(méi)心情看�！�
她問(wèn)我什么事，我把滿肚子思緒傾吐給她聽(tīng)，而她卻笑著說(shuō)：“我原本可以學(xué)一門手藝賺大錢的，但現(xiàn)在我卻不奢求什么，我只想追求自己的夢(mèng)想，想把這的每一條魚(yú)養(yǎng)好，雖然生活清苦，但一切都很快樂(lè)�！彼f(shuō)完便走了。她的話一下子驚醒了我，生活不是不變的，無(wú)論怎樣，只要自己喜愛(ài)、追求的.，那一定是最美好的夢(mèng)。
五彩繽紛的花好似五光十色的童年，而我們好似這池中正在玩耍的小魚(yú)，當(dāng)為了夢(mèng)想而努力追尋時(shí)，我也會(huì)散發(fā)出無(wú)限的魅力。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 11
每個(gè)人都在向心中夢(mèng)的天堂奔跑，孜孜不倦、勤勤懇懇。只盼望早日實(shí)現(xiàn)，可以在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上施展個(gè)人的才華、展現(xiàn)自己的風(fēng)采、實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我上中學(xué)時(shí)已經(jīng)確立了自己的人生理想，設(shè)計(jì)了自己的社會(huì)坐標(biāo)，并始終為其努力、拼搏，不惜犧牲一切，到達(dá)理想的殿堂。
我清楚地知道，只有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須有堅(jiān)定的信念和腳踏實(shí)地的精神，一個(gè)人可以被毀滅；但不能被困難打倒，這是老人在最危急的處境下的人生感悟，同時(shí)也是告誡我們應(yīng)該在人生的道路上，樂(lè)觀地對(duì)待困難與挫折，花兒因經(jīng)受風(fēng)雨而姣妍，人生因困難考驗(yàn)而成熟，上帝對(duì)每個(gè)人都是個(gè)公平的.，無(wú)須抱怨，如果抱怨只是自尋苦惱，毫無(wú)意義，天生我材必有用我相信每個(gè)人都會(huì)在世界上找到自己的坐標(biāo)。
我已經(jīng)傷痕累累，但我仍然不會(huì)放棄，心就是這樣固執(zhí)，即使淤泥沾滿全身，即使前方荊棘叢生，我會(huì)繼續(xù)向前走去，前方總是有一個(gè)聲音在召喚我，那是來(lái)自理想殿堂的呼喚，聲聲呼喚我、深深呼喚我，我無(wú)法停止、也不愿停止。為理想犧牲一切，也許最后一無(wú)所有、毫無(wú)結(jié)果，如果是這樣，我依然會(huì)對(duì)自己笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系因?yàn)槟闩α恕?/p>
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 12
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向期望。青春，這個(gè)完美的季節(jié)，正是我們播種期望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。
少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的自由放蕩，喜愛(ài)時(shí)尚風(fēng)情，喜愛(ài)無(wú)盡的.天籟之音�？晌覀冇帜苊靼�，青春少年當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng)，人生中最完美的時(shí)光不就應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，就應(yīng)是我們青春無(wú)悔的一份答卷�！皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”、“莫等閑，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語(yǔ)就應(yīng)引起我們的重視，把握現(xiàn)在，把握青春，不要到青春逝去，等到白發(fā)蒼蒼，才后悔當(dāng)初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
青春的人總是那么起伏不定，它需要一個(gè)把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬(wàn)不要再迷茫；把握好自己，千萬(wàn)不要再悲傷。駕著船，揚(yáng)著帆，以理想為槳舵，以心靈為指針，以成功為方向，躲開(kāi)那使人喪失意志的漩渦，遠(yuǎn)離使人沉溺的風(fēng)暴，駛向勝利的彼岸。
青春是什么？青春是期望。青春最需要什么？把握青春，將希銘記在心頭，帶頭期望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 13
荒漠，一望無(wú)邊的荒漠。沒(méi)有鮮花，有的只是可怕的荊棘；沒(méi)有清泉，有的只是陰寒的沼澤。我承認(rèn)我只是一個(gè)孤獨(dú)的荒漠旅行者，拖著疲憊的身軀，行走在荒無(wú)人煙的、前進(jìn)的道路上。
記得，只因當(dāng)時(shí)年少氣盛，我踏了這次荒漠之旅。只為了尋找夢(mèng)中的仙境，我放棄了太多的東西：金錢、地位、功名，甚至于親情�？涩F(xiàn)在呢？漫漫黃沙迷糊了我的眼睛；鋒利荊棘刺痛了我的'身軀；如風(fēng)歲月摧殘了我的容顏；深深沉沉的黑暗更是籠罩了我的心。我倦了，真的倦了。我的腳每走一步都要付出巨大的努力，可夢(mèng)想?yún)s像海市蜃樓一般遙不可及。
放棄吧，心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：放棄吧！回到你來(lái)的地方，回到屬于你的世界。你可以編造一個(gè)美麗的謊言，人們還會(huì)像以前一樣對(duì)待你，尊敬你。
可我拒絕了它的建議。為了夢(mèng)想，我走進(jìn)了荒漠；為了追夢(mèng)，我深入了荒漠。我不可能放棄自己的夢(mèng)想！
堅(jiān)持吧！我不止一次對(duì)自己說(shuō)：荒漠的盡頭總會(huì)有綠洲，黑夜的盡頭總會(huì)有黎明；堅(jiān)持吧，讓心的腳步走遍每一寸沙土，讓夢(mèng)與希望成為黑暗中指路的明燈。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 14
夢(mèng)想是石，奠基成長(zhǎng)的根；夢(mèng)想是火，燃起希望的燈；夢(mèng)想是路，指明我們進(jìn)發(fā)的方向！
夢(mèng)想，撲朔迷離，朦朦朧朧。童年，你可能想當(dāng)警察；少年，有可能想當(dāng)宇航員；青年，還可能想當(dāng)科學(xué)家……沒(méi)有完成夢(mèng)想，失落過(guò)？落寞過(guò)？寂寞過(guò)？絕望過(guò)？都有可能，但，它并不會(huì)影響太大。
人，是一個(gè)生來(lái)就有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的高等智慧生物，為何無(wú)法完成夢(mèng)想？因?yàn)�，勇守初心，才能取得真正的成功�?/p>
但，追夢(mèng)，沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。努力，努力，再努力，可能仍然會(huì)輸，被命運(yùn)調(diào)戲。
可是，不去試，有怎么知道呢？追夢(mèng)，只有始終在心中保持著不熄的火焰，砥礪前行，勇敢向前！
人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區(qū)別？曾經(jīng)刷爆網(wǎng)絡(luò)的一句經(jīng)典，現(xiàn)在成為了笑柄。為何？只因?yàn)樗麄冞x擇了放棄！
人，要生而夏花之燦爛，死而秋葉之靜美。
人，要懂得適當(dāng)舍棄，也要懂得奮勇進(jìn)搏！
人，要有夢(mèng)想為起點(diǎn)，追夢(mèng)為過(guò)程，圓夢(mèng)為目標(biāo)！
追夢(mèng)，圓夢(mèng)，難嗎？當(dāng)然難！確實(shí)難！但，只要你去進(jìn)搏，就能成功！
沒(méi)有什么，是人做不到的.！
非不能也，實(shí)不為也！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 15
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想，我們都為了夢(mèng)想奮斗過(guò)，努力過(guò)，但結(jié)果往往不如人意，就像那個(gè)歌詞“夢(mèng)想總是遙不可及，是否應(yīng)該放棄”。
每個(gè)人都有為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗的權(quán)利，在追逐夢(mèng)想的道路上，有的人放棄了，從此一蹶不振，失去了人生的放心，如無(wú)頭蒼蠅，而有的人堅(jiān)持下去了，從此有了人生的航向，一步一步走向了輝煌。
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的`《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
從陸羽的故事中，我們不難看出，只要有夢(mèng)，并且堅(jiān)持不懈去追夢(mèng)，終有一天，我們會(huì)到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
我有夢(mèng)，我什么都不怕。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 16
追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡
癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的'雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 17
“追夢(mèng)路上是很有趣的，很快樂(lè)的�！蔽�?guī)е@樣的想法開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅。
從小我就有美術(shù)這方面的天賦，但其實(shí)我也沒(méi)多覺(jué)得，只是因?yàn)樾r(shí)候親戚們都說(shuō)，久而久之我便喜歡上了繪畫。
初一這一年，我突發(fā)奇想去報(bào)美術(shù)班，爸媽想也沒(méi)想便同意了，說(shuō)我有這方面的天賦更要好好學(xué)習(xí)，免得荒廢。
我報(bào)的素描班，我喜歡素描的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'筆畫就能畫出那么優(yōu)秀的作品。我本以為我動(dòng)漫畫得好，素描也不在話下。
但卻是我想多了。
第一天老師讓我一直畫線條，我不滿，我畫了這么多年的動(dòng)漫，還要練線條嗎？雖然我心里這么想，但還是按老師說(shuō)的做了起來(lái)。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)卻和我想的完全不一樣。因?yàn)椴涣?xí)慣新的握筆姿勢(shì)，畫出的線條歪歪扭扭特別難看。接著我聽(tīng)到一個(gè)老師跟另一個(gè)老師說(shuō)：“她還說(shuō)自己畫的好呢，連個(gè)線條都畫不直�！�
這是我第一次被人噴畫得丑，而且對(duì)方還是我的老師，他們的對(duì)話壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
會(huì)想當(dāng)年的追夢(mèng)路上，真是坎坷重重，唯有相信自己，憧憬明天，努力奔跑，因?yàn)檫@個(gè)世界不曾虧待每一個(gè)努力的人。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 18
青春有太多莫名其妙的情緒，等著我們?nèi)ソ?jīng)歷，去多愁善感。如果我們拋棄了所有的情感，剩下的就只有老年。青春閃現(xiàn)，歲月衰老，感情蠱惑。如果拋棄了所有的夢(mèng)想，剩下的就只有空殼了。
忘記了漫長(zhǎng)而斑駁的夢(mèng)，忘記了許下的諾言，拖著腐朽的身軀穿過(guò)一條又一條陌生的小巷。
時(shí)間變老變年輕，留下無(wú)盡的傷害。眼角隱約的.悲傷和眼眶里濕潤(rùn)的淚水在我們無(wú)法掩飾的臉上閃過(guò)又消失。青春腐蝕我們的身體，太多多愁善感的人都是憂郁的。獨(dú)自爬行，卻失去了最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想的翅膀不斷被折斷，另一個(gè)夢(mèng)想不斷被拾起，所以它從未一天天改變。直到我們的耐心被消磨殆盡，我們內(nèi)心的絕望還在歌唱。有多少人向命運(yùn)屈服，有多少人向現(xiàn)實(shí)屈服，都不重要。重要的是有多少人在經(jīng)歷了非黑即白之后還能堅(jiān)持原來(lái)的夢(mèng)想。做不到的叫做夢(mèng)；能做到的叫做理想。悲傷的圓木夢(mèng)屬于青春，理想屬于遲暮的青春。人總想在自己的道路上留下腳印，為的是回望曾經(jīng)擁有的和未來(lái)失去的。用最蒼白的語(yǔ)言，講述青春。用嘶啞的聲音，哼著內(nèi)心的絕望。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 19
夢(mèng)想成真是是每個(gè)人的愿望，有的人夢(mèng)想為國(guó)爭(zhēng)光，有的人夢(mèng)想掙很多的錢，有的人夢(mèng)想做出一番偉大的事業(yè)……
有夢(mèng)想是好事，但一旦有了夢(mèng)想就一定要朝著那個(gè)方向努力發(fā)展，要堅(jiān)持！“君子立長(zhǎng)志，小人常立志”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)閲?guó)家做事！我可以去當(dāng)兵，也可以去搞科研。所以從我明確自己的目標(biāo)時(shí)，我便開(kāi)始努力了。我開(kāi)始少玩游戲多看書(shū)，身邊的朋友也理解我并沒(méi)有過(guò)多的打擾我了。
后來(lái)我的成績(jī)名列前茅，在小升初考試中我考上了直升班，是的，我知道我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。但這只是我追隨我的`夢(mèng)想的一小步，未來(lái)在我成長(zhǎng)的路上還有許多的坎坷等著我去跨過(guò)�？晌也⒉或湴练趴v自己，在暑假中我依然堅(jiān)持著上學(xué)時(shí)的作息習(xí)慣。加強(qiáng)了體育鍛煉，為了讓我自己長(zhǎng)高一點(diǎn)。
少年，有夢(mèng)就勇敢追，要知道這路確實(shí)很長(zhǎng)，且容易偏，但只要堅(jiān)持下去，變得自律一些，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路越來(lái)越輕松，越來(lái)越有動(dòng)力了！記住“努力是會(huì)上癮的，特別是在嘗到甜頭之后”！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 20
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，我也是如此。
小時(shí)候，我的夢(mèng)無(wú)比簡(jiǎn)單普通，那便是放風(fēng)箏。因?yàn)槲医?jīng)常宅在家里，幾乎不出門。放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)就顯得無(wú)比奢侈。我夢(mèng)想著能放飛風(fēng)箏，讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天。
但是，這么一個(gè)小小的夢(mèng)想也不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織春游，我這才有了風(fēng)箏，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏�？粗秋L(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我不禁鼻子一酸，這便是追夢(mèng)的喜悅�。�
在那之后，我的風(fēng)箏便像標(biāo)本一樣放在了家里，并不是我有多寶貴它，而是我很少有機(jī)會(huì)再放風(fēng)箏了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想更加簡(jiǎn)單，只是想擁有一本屬于自己的日記本。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，日記本都只是生活中的常物，而我想要的'日記本是獨(dú)屬于我自己不給別人看的那種。
實(shí)不相瞞，每次寫作文、日記，我都不想被父母看到，我也不知道是為什么，就是不想給他們看。但是，我越是藏卻越是會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)。所以，我便有了這樣的夢(mèng)想，擁有一本記載自己小秘密的日記本。
我的夢(mèng)想不多，也都很簡(jiǎn)單，或許在旁人看來(lái)，甚至稱不上是夢(mèng)想，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是夢(mèng)，就是童年的夢(mèng)。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，在人生不同的階段，會(huì)有不同的夢(mèng)想，讓我們勇敢地去追求夢(mèng)想吧！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 21
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小說(shuō)家并且收集小說(shuō)。
收集小說(shuō)這項(xiàng)夢(mèng)想，目前為止我完成得還不錯(cuò)，我已經(jīng)看過(guò)上百本小說(shuō)，我也已經(jīng)收集了五十多本小說(shuō)。我還要再多多努力，把這項(xiàng)夢(mèng)想完成的越來(lái)越好，加油！
可是，對(duì)于當(dāng)一名小說(shuō)家來(lái)說(shuō)，我離這項(xiàng)夢(mèng)想還有十萬(wàn)八千多里。我想要當(dāng)小說(shuō)家，可是我卻連作文都寫的不帶好。
我曾經(jīng)寫過(guò)一篇短篇小說(shuō)，我把它交給我的閨蜜看，我的閨密說(shuō)我寫得太爛了，我聽(tīng)了之后心都碎了。不過(guò)沒(méi)過(guò)多久，我又重新振作了，繼續(xù)開(kāi)始寫我的'小說(shuō)。我每寫好一篇小說(shuō)，就把它交給我的閨蜜看。雖然她每次都說(shuō)我寫的很爛，但是我從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)，因?yàn)槲抑乐挥信α瞬庞锌赡軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想；只有全心全意的付出了才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想，我會(huì)堅(jiān)持不懈的去努力拼搏的，加油吧！
去勇敢的追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著鼻子走，而是朝著夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自己導(dǎo)航。有時(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大阻礙往往是自己。愛(ài)拼才會(huì)贏，只有朝著一個(gè)目標(biāo)努力奮斗，最后的燦爛終將屬于你。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 22
打開(kāi)窗戶，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風(fēng)吹來(lái)，勾起了我無(wú)限的遐思。
在那片充滿神秘黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺著，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說(shuō)對(duì)方是大傻瓜。想到高中即將分開(kāi)，便多了一絲的憂傷與不舍。
在去年的生日宴上，我還會(huì)躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴，還會(huì)把沒(méi)有吃完的蛋糕涂在自己的臉上，裝著白胡子的老爺爺，還會(huì)無(wú)數(shù)次的幻想自己一下子長(zhǎng)大了……可是今年，當(dāng)?shù)案舛松蟻?lái)的那一刻，我突然明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我將多了一分責(zé)任，不能總像一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的小孩，不顧后果的玩。
在那間充滿著歡笑、憂愁的教室，我和同桌吵過(guò)架，斗過(guò)嘴，生過(guò)氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話……傾聽(tīng)自己所坐過(guò)的椅子、走過(guò)的路、歡笑流淚的`地方，原來(lái)，自己也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)、不知不覺(jué)中體驗(yàn)。
我們愛(ài)笑、一種沒(méi)心沒(méi)肺的笑，我們愛(ài)哭，卻在表面裝得無(wú)所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛(ài)闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負(fù)的責(zé)任……這、才是我們，那個(gè)“張揚(yáng)個(gè)性”的我們。
我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 23
這是一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事，平凡的父親，破碎的家和糟糕的生活。
這片子的名字叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門》，但命運(yùn)卻一直捉弄著男主，儀器賣不出去、拖欠的房租、交通局成山的罰單，在一件很體面的西裝背后，卻有如此多的事情令這位父親心煩意亂。它們壓垮了男主克里斯，也壓碎了他的小家庭。
當(dāng)他在籃球場(chǎng)上對(duì)兒子說(shuō)“如果你有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它”這句話時(shí)，話語(yǔ)中無(wú)不展現(xiàn)出自己對(duì)股票經(jīng)紀(jì)人這個(gè)夢(mèng)想的追求。這句話，在兒子受到打擊之時(shí)給予了他鼓勵(lì)，正是這句話讓兒子會(huì)去堅(jiān)持走自己的這條路，去追逐自己那當(dāng)職業(yè)球員的夢(mèng)。
每個(gè)人都可以有夢(mèng)想，而一旦有了夢(mèng)想，就應(yīng)該追逐它，實(shí)現(xiàn)它。為什么那些世界首富、名人可以取得如此大的成就，因?yàn)樗鼈円恢比?jiān)守自己的夢(mèng)想，一直追逐自己的夢(mèng)想。而沒(méi)有像有的'人一樣一下就放棄了自己的夢(mèng)想，結(jié)果到頭來(lái)一點(diǎn)事都沒(méi)干成，兩手空空地回到了家鄉(xiāng)，壓根沒(méi)臉見(jiàn)人。
世間多多少少總會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，在人生的坎坷之中，挺過(guò)去的就是勝者，放棄的便是輸家。只有一直堅(jiān)持，一直追逐自己的夢(mèng)，一直奮斗，才能獲得幸福。不論遇到什么困難，都要堅(jiān)定地告訴自己：“你能行!”
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 24
青藤爬滿斑駁的古墻，伴隨著深沉的氣息與空曠的點(diǎn)綴，讓時(shí)間在現(xiàn)在凝固，讓我們?cè)谛性屏魉帲^續(xù)架接我們思想的青藤。
沉淀的.夢(mèng)想，已隨煙云飄散，一簾幽夢(mèng)，混混濁濁，說(shuō)不清人世間的悲歡離合，歲月像撕碎的綢緞，漫天飛舞的花絮，一絲一縷，承載著我的思念。
煙雨浩淼，小樓舞榭，已不能容忍你那豪放的軀體，我想留住你，但情感的交流電，把我打開(kāi)，莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，吹起青紗帳幔，思念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憂愁的樂(lè)聲再一次回蕩于歲月的邊際，用心呼喚，渴望你，在我疲憊時(shí)呼喚我。
酒入愁腸，化作相思淚，淚已在風(fēng)中擱淺，葳蕤樹(shù)下，只徒留曾經(jīng)的殘葉，空白的曠野，風(fēng)兒吹徐的蠻香，不再有你身體的溫暖，我思念，我渴望，不知你可留戀我。
我心知我優(yōu)柔，但為你，我可改變，風(fēng)花雪月，為你改變，純香夏雪，在歷史的殺锏中，我會(huì)毀滅，為了你，用我琥珀的心，純真的淚，換回你對(duì)我的關(guān)懷。
久久不平的心聲，痛苦掙扎與七情六欲，好想好想，好想再一次與你聊與長(zhǎng)方，不顧世俗，不求浪漫，只希望你與我聊與故鄉(xiāng)明月。
悠悠歲月，蒼涼一夢(mèng)，無(wú)悔之情，已成煙云。
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 25
夢(mèng)想，是人們心中的一盞不滅的燈，帶給人們?cè)诤诎抵袩o(wú)窮的希望；夢(mèng)想，是人們手中的指南針，帶給人們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ凶穼つ繕?biāo)的勇氣。唯有夢(mèng)想，才能照亮生命；也唯有行動(dòng)，方能夠達(dá)到目的地。
從小，因?yàn)閶寢審氖隆霸O(shè)計(jì)”一行，需研讀大量與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的書(shū)籍和影集，所以在耳濡目染之下，我也對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)產(chǎn)生了興趣，并開(kāi)始大量閱讀其他設(shè)計(jì)師所出版的設(shè)計(jì)書(shū)籍，欣賞電視上許多設(shè)計(jì)師的作品。剛開(kāi)始，看的時(shí)候是因?yàn)榕d趣，但在后來(lái)看見(jiàn)美麗的室內(nèi)設(shè)計(jì)圖，并且驚嘆于剛?cè)腴T時(shí)的.視覺(jué)震撼，我就將“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”作為我的夢(mèng)想、努力實(shí)踐！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)只會(huì)觀看、欣賞，是無(wú)法成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師的，除了需要大量的設(shè)計(jì)靈感、材料，還必須畫出跟得上屬于現(xiàn)代人舒適、環(huán)保的設(shè)計(jì)圖。所以，我為此還看了許多設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)圖，并向媽媽學(xué)習(xí)如何畫出設(shè)計(jì)圖，憑借著學(xué)習(xí)素材與媽媽的指導(dǎo)，來(lái)達(dá)成我那“成為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師”的夢(mèng)想！
不斷地追求著夢(mèng)想，也唯有努力實(shí)踐和大量學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到目標(biāo)，并達(dá)成自己所追逐的夢(mèng)想，為自己點(diǎn)下永遠(yuǎn)不滅的燈火！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 26
夢(mèng)想是石，奠基成長(zhǎng)的根；夢(mèng)想是火，燃起希望的燈；夢(mèng)想是路，指明我們進(jìn)發(fā)的.方向！
夢(mèng)想，撲朔迷離，朦朦朧朧。童年，你可能想當(dāng)警察；少年，有可能想當(dāng)宇航員；青年，還可能想當(dāng)科學(xué)家……沒(méi)有完成夢(mèng)想，失落過(guò)？落寞過(guò)？寂寞過(guò)？絕望過(guò)？都有可能，但，它并不會(huì)影響太大。
人，是一個(gè)生來(lái)就有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的高等智慧生物，為何無(wú)法完成夢(mèng)想？因?yàn)�，勇守初心，才能取得真正的成功！但，追�?mèng)，沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。努力，努力，再努力，可能仍然會(huì)輸，被命運(yùn)調(diào)戲。可是，不去試，有怎么知道呢？追夢(mèng)，只有始終在心中保持著不熄的火焰，砥礪前行，勇敢向前！
人，如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區(qū)別？曾經(jīng)刷爆網(wǎng)絡(luò)的一句經(jīng)典，現(xiàn)在成為了笑柄。為何？只因?yàn)樗麄冞x擇了放棄！人，要生而夏花之燦爛，死而秋葉之靜美。人，要懂得適當(dāng)舍棄，也要懂得奮勇進(jìn)搏！人，要有夢(mèng)想為起點(diǎn)，追夢(mèng)為過(guò)程，圓夢(mèng)為目標(biāo)！
追夢(mèng)，圓夢(mèng)，難嗎？當(dāng)然難！確實(shí)難！但，只要你去進(jìn)搏，就能成功！沒(méi)有什么，是人做不到的！
非不能也，實(shí)不為也！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 27
乘著時(shí)光機(jī)，我來(lái)到了唐朝，去拜見(jiàn)中唐文壇的一位大作家。
只見(jiàn)一位衣冠整齊，風(fēng)度翩翩的學(xué)者正在吟詩(shī)寫作，他就是我要拜見(jiàn)的號(hào)稱“唐宋八大家”之首的韓愈，他一生在政治、哲學(xué)、文學(xué)方面都很有建樹(shù)，他倡導(dǎo)的古文運(yùn)動(dòng)對(duì)我國(guó)古代文學(xué)有很突出的貢獻(xiàn)。韓愈不但詩(shī)寫得好，散文更是氣勢(shì)充沛，形象鮮明。先生看到我非常高興，讓我欣賞他最近的.詩(shī)作《早春呈水部張十八員外》。看著精彩的詩(shī)作，贊嘆仰慕之情油然而生，我問(wèn)先生如何才能寫出這么好的詩(shī)作，先生撫著長(zhǎng)髯說(shuō)：“只要勤奮讀書(shū)，刻苦鉆研，學(xué)問(wèn)就會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)�！毕壬钢鴿M屋的藏書(shū)告訴我：“我每天都會(huì)在書(shū)中尋找新的知識(shí)，日積月累，學(xué)問(wèn)越來(lái)越豐富�！甭�(tīng)了先生的話我深深地點(diǎn)著頭，真是“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我和先生依依告別。
回到家中，我低頭思考，深深感到每個(gè)成績(jī)的取得都會(huì)付出艱辛的努力。先生的話又想在耳邊：“腳踏實(shí)地、多思好問(wèn)，虛心肯讀，就會(huì)有作為�！�
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 28
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正應(yīng)該走在勇敢追夢(mèng)的路途上，不是嗎？
十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開(kāi)始懂得了為自己的`夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我們開(kāi)始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開(kāi)自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸�？倳�(huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。”這首歌曲寫的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。
青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想付出，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮……
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 29
夢(mèng)，是綺麗的，是小毛毛蟲(chóng)織就的化蝶的繭。
虛虛實(shí)實(shí)，在幻想與現(xiàn)實(shí)之中徘徊。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)糾纏不清�；蛟S，這一秒時(shí)，它是夢(mèng)，是遙不可及的夢(mèng)，但是，只要你咬著牙再堅(jiān)持，再努力一下，那么，它也許會(huì)在下一秒變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
但是，大多數(shù)的'可能是夢(mèng)終究是夢(mèng)，是與現(xiàn)實(shí)截然相反的。
夢(mèng)，是殘忍的，是我們仰望天空，看見(jiàn)一個(gè)漂浮的氣球越升越高，卻在與天最為接近的地方破碎；又或許是個(gè)個(gè)泡泡，在幻化著五顏六色時(shí)，突然地消失，再也尋不見(jiàn)一絲一毫的痕跡。夢(mèng)境很可怕，你不知道它會(huì)不會(huì)在你感到最幸福的時(shí)候破滅，你不知道它會(huì)不會(huì)在你付出所有后，卻換來(lái)一場(chǎng)空。我們唯一能做的就是盡自己的最大努力去守護(hù)自己的夢(mèng)。
夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)，有時(shí)候只相隔一小步的距離；但更多的時(shí)候，卻有著無(wú)法逾越的鴻溝。這使我們不得不明白，有時(shí)候夢(mèng)中就是夢(mèng)，到頭來(lái)，我們必須回到現(xiàn)實(shí)。
每個(gè)人都像毛毛蟲(chóng)一樣，編織著自己的夢(mèng)，但所有的人都不會(huì)知道夢(mèng)境的結(jié)局會(huì)是什么！
迎著晨曦，背上行囊，我們一起去追夢(mèng)；當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，無(wú)論結(jié)果如何，我們都要用微笑來(lái)告訴自己“我已盡力”！
以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文 30
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開(kāi)溫暖懷抱�！边@是春晚主題曲《我們都是追夢(mèng)人》里的一小段，每次聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我都會(huì)想起那一天的經(jīng)歷。
那一天，我四點(diǎn)就起床去看日出，一出門便看到一位清潔工阿姨，在馬路上清潔，她把垃圾放進(jìn)垃圾箱里面，每個(gè)動(dòng)作都包含著收獲的喜悅之情，這使我不禁感到疑惑，撿垃圾也能這么開(kāi)心？于是我便上去問(wèn)她：“阿姨，你撿垃圾，很開(kāi)心嗎？”
“是呀，”阿姨笑著回答，“我也是樂(lè)在其中呢！”
“可您為什么喜歡撿垃圾呢？我覺(jué)得撿垃圾很枯燥一點(diǎn)意思也沒(méi)有�！�
“其實(shí)呀，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓地球上垃圾都去到該去的`地方，不再污染環(huán)境。我知道這是不可能的，但為了夢(mèng)想去付出，又會(huì)有什么遺憾呢？”
“哦，我明白了。謝謝您，阿姨。”我高興地說(shuō)。
“不客氣�！彪S后阿姨便繼續(xù)去清潔了。
我在那里思考了很久，不知不覺(jué)錯(cuò)過(guò)了看日出。日出雖然沒(méi)看成，但我明白了一個(gè)道理：我們都是追夢(mèng)人，不管身份是什么，只要為夢(mèng)想去奮斗，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)有什么遺憾了。
【以追夢(mèng)為話題的六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
以追夢(mèng)為話題的作文10-06
以追夢(mèng)為話題的作文13篇09-29
以追為話題的作文09-24
以夢(mèng)為話題的作文09-24
以夢(mèng)為話題的作文10-07
以夢(mèng)為話題作文10-05
以追為話題的作文（通用35篇）10-25
【熱】以夢(mèng)為話題的作文09-28