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以好想為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的以好想為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以好想為話題的作文1
你來(lái)信了，依然是那娟秀的字，依然是那小孩子般調(diào)皮的語(yǔ)句，可看到那句“從此，我們看到的不再是同一片天空”時(shí)，我的眼淚還是不由自主地涌了出來(lái)。
還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，你用胖乎乎的手和我拉鉤：“我們是一輩子的'好朋友�！蔽蚁裥‰u啄米似的用力地點(diǎn)了幾下頭�！拔野謰屪屛胰コ抢镒x書(shū)了。”這個(gè)消息如同晴天霹靂，可我還是抑住眼淚，微笑著送你上車，目送你漸行漸遠(yuǎn)的背影。
現(xiàn)在，有了新的朋友，可是心里總會(huì)記起我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的歡聲笑語(yǔ)。還記得那個(gè)萬(wàn)般寂寥的午后，連蟬也只是偶爾撕開(kāi)嗓子叫幾聲，我們一起狠踹隔壁“瘋阿姨”家的門(mén)，以報(bào)她上次罵你之仇；還記得四年級(jí)那次一敗涂地的期末考試，為了能過(guò)個(gè)安穩(wěn)年不被父母責(zé)備，我們一起潛入老師辦公室，將成績(jī)單改成了理想的成績(jī)；還記得我們一起將鳥(niǎo)窩里的雛鳥(niǎo)偷偷轉(zhuǎn)移，害得鳥(niǎo)媽媽嘶聲裂肺地鳴叫；還記得……那些肆無(wú)忌憚的“壞事”，似乎只有與你在一起時(shí)才做得出來(lái)。
思念，涌上心頭。想起你圓圓胖胖像大蘋(píng)果一樣的臉，想起你在我傷心時(shí)扮的鬼臉，想起你說(shuō)的那句“我們是永遠(yuǎn)的好朋友”，想起我們拉鉤的手在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的樣子……眼淚又一次不爭(zhēng)氣地滑落。
可是，“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們總要分離，學(xué)著自己長(zhǎng)大。所以我告訴自己：把這思念掩藏在心底，收拾好心情，繼續(xù)前行。
以好想為話題的作文2
“塵世多少繁蕪，人生飄飄搖搖，難免有些風(fēng)吹雨打�！庇浀迷诰W(wǎng)上看到這句詩(shī)的時(shí)候窗外秋風(fēng)正卷起一片落葉飄舞，心中不由得泛起了一層傷感：“彼時(shí)方碧綠，今朝已枯黃。是葉，總有飄落之際。”這首詩(shī)名為《永不飄落的梧桐葉》，當(dāng)我揣著好奇之心讀完之時(shí)，心中已充斥著一個(gè)夢(mèng)想：來(lái)生，愿化作一片梧桐。假如這個(gè)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，那么，我會(huì)將一片梧桐葉的所能盡情展現(xiàn)，現(xiàn)得淋漓盡致。我的一生，應(yīng)當(dāng)如此度過(guò)：春，花開(kāi)，葉綠，風(fēng)暖。我在春風(fēng)的呵護(hù)、雨滴的`滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了，是那樣小巧、碧綠，橋的可愛(ài)，
綠的發(fā)亮。和同伴一起依偎在枝上，仰望藍(lán)天，俯瞰大地，盡情享受著春日的陽(yáng)光。清晨，天上朦朧，在雛燕的呼喊聲中醒來(lái)，經(jīng)過(guò)雨露的洗禮，伴隨綻放的花朵，迎接新一天明媚的春光。沐浴露珠，在微風(fēng)中成長(zhǎng)，在暴風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)，接受大雨的洗禮，經(jīng)春夏的磨練，我，長(zhǎng)大了，粗壯了，堅(jiān)強(qiáng)了，秋天也來(lái)了。秋，花謝，葉衰，風(fēng)涼。我倚著只敢，想象著自己飄落的樣子，自嘲著。
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得！一陣瑟瑟秋風(fēng)伴隨刺骨的的雨打落到我身上，吹動(dòng)滿樹(shù)枯葉，一時(shí)飄灑、四處飛舞�！坝肿吡�。你不覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么嗎？”秋風(fēng)道�！班蓿繘](méi)有！春天讓我成長(zhǎng)，夏天讓我茁壯，在這秋冬之際，自當(dāng)離去�！闭f(shuō)罷，仰天笑道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”笑畢，飄然而落，隨風(fēng)飛走了——走得那樣堅(jiān)定、沉著�！半S風(fēng)飄散去，幾曾有感傷？”春復(fù)來(lái)，花又開(kāi)，葉再綠，風(fēng)亦暖！“枯葉離樹(shù)，代表的不是死亡，是生命的延續(xù)！”葉入土養(yǎng)根，復(fù)生葉，周而無(wú)終！風(fēng)中永遠(yuǎn)搖曳著那片永不飄落的梧桐葉！來(lái)世，我愿化作一片梧桐葉！
以好想為話題的作文3
蔚藍(lán)的天空下，雄鷹展翅高飛，如此八面威風(fēng)；濃陰的樹(shù)林間，小鳥(niǎo)撲翅而躍，如此輕巧靈活；湛藍(lán)的海面上，海鷗舒展雙翅，如此自在舒暢；鮮艷的花朵中，蝴蝶翩翩起舞，如此美麗動(dòng)人
我多么想像雄鷹一樣――擁有一雙龐大的翅膀，飛向那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！
我多么想像小鳥(niǎo)一樣――擁有一雙秀氣的翅膀，在樹(shù)林間來(lái)回飛躥！
我多么想像海鷗一樣――擁有一雙潔白的翅膀，沿著海平面自由翱翔！
我多么想像蝴蝶一樣――擁有一雙可愛(ài)的翅膀，與鮮花姑娘們嬉戲玩耍
然而，我沒(méi)有翅膀。我不能飛翔，一切都只是美好的假想。
坐在飛機(jī)上，我仍然是在天空中飛翔。但我并不喜歡那種不真實(shí)的感覺(jué)――我在天空中，卻沒(méi)有清風(fēng)。我看見(jiàn)了美麗的云朵，可我卻抓不著！一伸手，只被那隔離我們的玻璃窗給打擊了回來(lái)。我只能這樣望著窗外，卻感受不到與我只差一點(diǎn)點(diǎn)距離的自在我根本不在飛翔，正在飛翔的是外面的鳥(niǎo)兒和載著我的飛機(jī)。我討厭這種幾乎實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的感覺(jué)，它使我可惜，使我焦急，使我失望
我真的好想飛翔！當(dāng)我仰望藍(lán)天，恨不得立刻飛向它的`懷抱。想要飛翔，請(qǐng)給我一雙翅膀――無(wú)論它是怎樣，只要能帶著我飛翔！當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)過(guò)我的身旁，我的頭發(fā)被風(fēng)高高地?fù)P起，我舒展著自己的翅膀，一刻也不愿停留！我要感受我的夢(mèng)想！我要自由自在地飛翔！
我真的好想飛翔！像飄落的花瓣一般飛翔；像蜻蜓點(diǎn)水一般飛翔；像離弦的箭一般飛翔
然而，我不能飛翔，只能狂奔在原野，給自己一絲飛翔的希望
以好想為話題的作文4
童年，對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一段美好的回憶，是兒時(shí)天真的寫(xiě)照，是你永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。若你會(huì)到童年時(shí)，你應(yīng)如何去珍惜已經(jīng)流逝過(guò)的光陰。
若我回到童年，我一定要記住爺爺那慈祥的面目，或許就不會(huì)傷心見(jiàn)不到。我記得我出來(lái)時(shí)很小，至今我仍記不起他們的面貌，為什么別人笑死后都有爺爺，奶奶疼，而我卻沒(méi)有。每每想到這，我都不禁潸然淚下。
若我回到童年，我會(huì)更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，背著書(shū)包，一起去上學(xué)，夜晚一起坐在高大的'石頭上談星說(shuō)月，多么悠閑自在。如果當(dāng)初我懂得珍惜，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣分居兩地，一年難得見(jiàn)上幾面了，他們會(huì)讓我感受到生活的美好，照亮光明。
若我會(huì)到童年，我一定要珍惜友誼，把好朋友的面貌銘記在心。因?yàn)樗麄冏屛以诔砷L(zhǎng)的路上開(kāi)心，快樂(lè)，說(shuō)真的，好想他們！
若能回到童年，我一定要更加珍惜時(shí)間，那時(shí)我才讀二年級(jí)，我上課好動(dòng)，有時(shí)也遲到，回家就看電視，那時(shí)的我還不知道學(xué)習(xí)能做什么，就算知道了也不會(huì)去的，因?yàn)槟菚r(shí)玩心大，很調(diào)皮，我覺(jué)得人就這樣明明知道，這樣做事不對(duì)的，就是懶得改。
童年就如一首歌，一首刻骨銘心的歌曲。記得，那年同伙伴一同去玩耍還玩過(guò)佳佳，可誰(shuí)又知道友誼來(lái)得快去得也快，我不知道他們?yōu)槭裁匆峒�，若我能回去，我一定要知道緣由，就不�?huì)有遺憾！
其實(shí)有些事，有些人，過(guò)去的就是過(guò)去了。有時(shí)候懷戀不如思戀。
以好想為話題的作文5
人生固然短暫，來(lái)也匆匆，去也匆匆。美好的記憶隨時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返，留給人的只是一片刺眼的空白。
為何，為何那些隨風(fēng)而逝的回憶再次紛非在我的腦海中;為何，為何無(wú)情的世界繼續(xù)著它的無(wú)情?我好想再擁有一次，淡然的幸福。
這世間總是有許多的無(wú)奈與無(wú)情，我這14年來(lái)已感受過(guò)多次了。
從從前的世界大戰(zhàn)，到如今的黎以戰(zhàn)爭(zhēng)，不知是我的膚淺還是他們的愚蠢，我始終想不明白，為何人們可以舍棄自身的幸福與和平，去追求所謂的功名利祿。當(dāng)3年前美國(guó)自稱他們所引起的戰(zhàn)爭(zhēng)是為了解放伊拉克時(shí)，我心中頓時(shí)義憤填膺。
難道他們不知道嗎?多少嗷嗷待哺的孩子失去了父母，多少老百姓忙活了大半輩子所建造的房子再片刻間化為灰燼，難道著就是所謂的解放嗎?
伊拉克兒童睜著一雙大大的眼睛，眼睛里沒(méi)有本應(yīng)屬于他們的.歡樂(lè)，而是恐懼、悲哀與無(wú)奈。
我好想再擁有一次，和平的世界。
距上次感到幸福和平是何時(shí)，我早已不記得了，零碎的記憶拼圖總是湊不上去，隱隱記得我天真的笑聲，是如此清脆，歡快，而如今卻變成沉郁寡歡的臉。
心而不聽(tīng)使喚了，它想去找尋，找尋本屬于它的一份幸福與寧?kù)o，我真的好想好想再擁有一次與心兒一同呼吸的感覺(jué)，那感覺(jué)是那般的輕柔，那般的溫暖。在濕潤(rùn)的空氣中，我聞到了幸福的味道。
既然人人都想擁有一次幸福，那么為何不讓心中的星星之火團(tuán)結(jié)一心，讓它成為一輪火紅的金陽(yáng)，照亮我們被陰霾籠罩的世界，當(dāng)陰霾漸漸散去，大地又露出笑臉時(shí)，這已不是無(wú)情的世界了。
冰冷的心開(kāi)始融解。 我真的好想好想再擁有一次堅(jiān)定的信念，那么即使在最寂寞的時(shí)候，即使淚水使我看不清世界的樣子，但我仍在聆聽(tīng)，關(guān)于幸福的聲音。
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