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友誼讓生活更美好作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的友誼讓生活更美好作文（精選30篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼讓生活更美好作文 篇1
因?yàn)榫壏�，我們相聚在了一個(gè)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)榫壏郑覀円黄鹱哌^(guò)了那酸甜苦辣的生活。因?yàn)榫壏郑覀円黄鹦^(guò)，一起為了共同目標(biāo)拼搏過(guò)音。因?yàn)橛心�，所以我的生活更美好�?/p>
在每次和父母做下的約定，父母總是不守信。同學(xué)答應(yīng)和我做一輩子好朋友，卻一直不理睬我�？偤蛣e人玩的跟好朋友，我原以為我們這三年的關(guān)系很好。哎！但是就在五年級(jí)老師把我和陳佳佳坐在一起。一切都變了。
才和陳佳佳坐下，我們兩個(gè)就像經(jīng)常在一起玩兒一樣，聊的可嗨了。此時(shí)的我，感覺到我的生活會(huì)更美好。我那緊閉著的窗戶，在和她相處的.沒幾天，我的窗戶打開了，陽(yáng)光直透毫端，使我的內(nèi)心世界有了生機(jī)。
一個(gè)月后我和陳佳佳成為了最要好的閨蜜，我們倆在一張紙上給對(duì)方寫好三不許，之后在一起蓋手印，當(dāng)我們交換時(shí)，我一拿到紙，我的手就一直捏著紙不放，臉上露出所未有的表情。我的第二個(gè)窗戶就此打開。
在我遇到困難的時(shí)候，她就像風(fēng)一樣隨我而來(lái)，替我相助，我問(wèn)她：“你是因?yàn)槟菑埣埳系囊蟛艁?lái)幫助我的嗎？”我希望他回答“不是”結(jié)果不出意料。“并不是，因?yàn)槲覀兪呛瞄|蜜啊！”她的話讓我在第三個(gè)窗戶打開了。
我們倆在放假期間，總是拍段子。我們倆總是形影不離。
因?yàn)榫壏�，讓我遇見你，使我的三大窗戶再次打開，使我的內(nèi)心世界和外在世界更加美好，友情是不可堅(jiān)摧的！
友誼讓生活更美好作文 篇2
友情，也能讓生活更美好，你知道嗎？讓我跟你講講我的經(jīng)歷吧！
前不久，我的鐵哥們的父母要出差，他只好來(lái)我家暫住，我心中無(wú)比興奮。早晨，我們一起刷牙、疊被，再去晨跑，我心中有種說(shuō)不出的快樂(lè)。回家的路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。中午，我?guī)退撕蔑�，吃飯時(shí)我不再感到孤單。臨近傍晚，我們便一起打游戲，快樂(lè)的`一天就這樣過(guò)去了。
他，是我這一生最好的朋友。我們是這樣熟識(shí)起來(lái)的：有一次，我們?cè)趹敉馔嫠�，因�(yàn)槲疫^(guò)于頑皮，一個(gè)不小心，摔了一個(gè)大跟頭，還把腿摔折了，是他，踉踉蹌蹌地扶著我進(jìn)醫(yī)院。我看見他上氣不接下氣，滿頭大汗，小聲問(wèn)道：“你會(huì)不會(huì)累呀，都怪我不小心……”“沒事，沒……事，你好……好好休息。”他喘著粗氣安慰我。剎那間我熱淚盈眶，有種說(shuō)不出的感覺。
我們之間沒有吵吵鬧鬧，只有說(shuō)說(shuō)笑笑。那次，我們一起打游戲，看見一個(gè)裝備，我先說(shuō)道：“給你吧！你打得比較厲害，你保護(hù)好自己�！薄安徊徊�，給你，我的物資已經(jīng)夠多了，你保護(hù)好自己吧！”他客氣道。爭(zhēng)執(zhí)了半天，我有些惱了：“你要不要？我是不要�！薄拔乙膊灰！彼f(shuō)道�！罢�，誰(shuí)也不要，那我們轉(zhuǎn)移吧！”說(shuō)完，我們默契地相視一笑。
一個(gè)月后，終于到了該說(shuō)再見的時(shí)候了。雖然我們每天都能見面，可我還是很懷念那些天天在一起的日。剎那間，我顫抖著跟他說(shuō)了聲“再見”。
友誼讓生活更美好作文 篇3
小時(shí)候的我很內(nèi)向，朋友非常少。所以，整天苦悶著沒人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂(lè)子和朋友分享，快樂(lè)就能翻倍獲得；有什么痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半。
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽到的笑話和我分享，我也百聽不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。
每日空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì)了，三階魔方的口訣也背的`滾瓜爛熟。在四年級(jí)暑假的時(shí)候，我閑的沒事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，向他炫耀我拼魔方的技巧�？粗羌t橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方，在我巧妙的挪動(dòng)下，迅速恢復(fù)了他剛買來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì)，太不給我面子了。
“我先說(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了��！先拼一朵小花，然后對(duì)其顏色轉(zhuǎn)180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)�！蔽依事曊f(shuō)道。結(jié)果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！
日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè)。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿樂(lè)趣，變得更加美好。
友誼讓生活更美好作文 篇4
放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色。可、她的身影，與門前的.欄桿那么協(xié)調(diào)，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨(dú)，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。
工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻，我又顯得多么爛漫啊！盡管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因?yàn)橛兴呐惆�，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門。
和她一起走的時(shí)候，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒有改變，始終那么甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，因?yàn)橛辛怂�，所以快�?lè)；因?yàn)楹退妫詺g笑；因?yàn)楹退接�，所以一起進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
友誼讓生活更美好作文 篇5
友誼，這個(gè)再普通不過(guò)的詞語(yǔ)，卻是我生命中最亮的一束光。
說(shuō)實(shí)話，我不愿意跟我們班的女生玩，不是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子，而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看，周三的體育課上，我正跟小胡他們玩，突然看見旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人，走近才知道，張同學(xué)不知道干什么了，把冰哥弄哭了，得了，又來(lái)了。我心下了然，連忙把冰哥拉走了，這一周，冰哥，再?zèng)]搭理過(guò)張同學(xué)。
而男生不一樣，記得有一次我在吳梓潮喝水的.時(shí)候逗他，他把水灑了一身，吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出，我心中暗道不好，這下是真生氣了，一連兩個(gè)課間，吳梓潮都沒有跟我說(shuō)話。
但第三節(jié)課間，他卻興沖沖的拿著一本書指給我看好玩的段落，看完他才發(fā)覺不對(duì)，自言自語(yǔ)道：“我不是說(shuō)不理你了嗎？”我倆對(duì)視一眼，不約而同的哈哈大笑起來(lái)�？窗桑@才是友誼該有的樣子��！
雖說(shuō)還有一年，我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖。
這個(gè)秋天，我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了，不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水？但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。
文章的最后，這段話送給六（5）班全體同學(xué)，我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是遇見了你們，才有了我最好的時(shí)光。
友誼讓生活更美好作文 篇6
也許每個(gè)人都有友誼，都有值得珍惜的朋友。所以我們要加把勁兒，不要讓這友誼的小船變得隨時(shí)都可以翻，都可以瓦解。因?yàn)橛颜x一觸及散。我們要用心呵護(hù)，不能把它當(dāng)作玩具一樣擺弄，它是一件寶物。
記得有一次我和朋友吵了架。當(dāng)時(shí)吵得非常激烈，不分上下，到最后還是她讓了我，給了我一個(gè)臺(tái)階下。才讓這有所緩和�？勺阅且院�，每一天，每一次我呼喊他的名字他都沒有再理會(huì)我，沒有再像以前那樣，我犯了個(gè)錯(cuò)，只是跟他道歉就原諒了我。這一次他什么都沒有說(shuō)，只是但我不存在。就在那個(gè)時(shí)候我終于知道了友誼的重要性，我害怕失去她這個(gè)朋友，我心里非常的恐慌，非常的害怕，這令我心癢難耐�？晌易陨碛质莻�(gè)非常傲嬌的人，無(wú)法與他人道歉，只得讓別人跟我自己道歉的那種人。我很害怕，但又不敢去道歉，我害怕我的自尊會(huì)撒了一地，但又害怕失去她。我無(wú)法放下我的自尊，驕傲去向她道歉。她也知道我是這樣的，只得在心里默默嘆了氣。更加的`對(duì)我疏遠(yuǎn)。而我也更加的害怕了，我慢慢嘗試著放下我自己的自尊，去向她道歉，但每次都以失敗告終。終于，有一次我找到了一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，一個(gè)所有同學(xué)都在的時(shí)候，我深呼吸，放下了我那引以為傲的自尊，大聲的向她道歉，她也知道我是有多么不容易，心在悸動(dòng)，眼淚不知不覺就流了下來(lái)……我們，和好了。從此我們更加的形影不離，也非常的快樂(lè)開心。我們的生活越來(lái)越美好。
每個(gè)人都有不同的友誼，珍惜現(xiàn)在，不要做讓自己后悔的事情哦。
友誼讓生活更美好作文 篇7
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩，黯然了
認(rèn)識(shí)我和她的人，將我們戲稱為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開來(lái)
我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。她不愛笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒有了彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的.氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，明了的看清了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛，沒有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 篇8
友誼像五彩斑斕的蠟筆，給我生活添加了數(shù)不勝數(shù)的顏色。綠色這是一種活躍的顏色，就像朋友之間的嬉戲玩耍，可以使人暫時(shí)忘記一些煩惱，心情會(huì)很舒暢。
我依稀記得，那是一個(gè)烏云密布的上午，那時(shí)我在學(xué)校，我自言自語(yǔ)道：“唉，看來(lái)今天是要下雨了。真倒霉，偏偏在今天下雨——正好在我忘帶傘的時(shí)候。”
我旁邊有個(gè)同學(xué)聽到了，嘲笑著說(shuō)：“哈哈，那你今天就得淋成落湯雞了�！�
聽到這話，我狠狠的瞪了她一眼�！坝心氵@種同學(xué)嗎？還笑我�！闭f(shuō)完，我便不再理會(huì)她了。
放學(xué)的'時(shí)候，下起了傾盆大雨。我惱怒朝著天空嚷道：“老天爺啊，老天爺，你偏偏要跟我作對(duì)是嗎？”當(dāng)我準(zhǔn)備冒著雨跑回家時(shí)，一個(gè)人叫住了我。我回頭一看，原來(lái)是上午那個(gè)同學(xué)。我冷漠的對(duì)她說(shuō)：“你來(lái)干嘛？真要看我笑話啊？”“怎么會(huì)呢？我是你同學(xué)啊，我是來(lái)送你回家的�！彼龓е⑿φf(shuō)。
“既然你這么誠(chéng)心誠(chéng)意，上午你嘲笑我的事情，我就不跟你計(jì)較了�！蔽蚁藲�。她離我家很遠(yuǎn)，要繞一個(gè)大彎才到我家，她送我回家時(shí)，傘一直在往我這邊移，我到家后，她便準(zhǔn)備走了。我看見她衣服右邊幾乎全濕透了，我非常感動(dòng)。
我想，這應(yīng)該就是友誼，因?yàn)橛辛擞颜x生活才更美好！
友誼讓生活更美好作文 篇9
友誼是生活中最美好的情感，許多人因?yàn)橛颜x的事情而變得樂(lè)觀開朗。我就是這樣的。
在現(xiàn)實(shí)生活中也許父母很重要，但是朋友也很重要。我在幼兒園的時(shí)候，結(jié)識(shí)了很多的朋友。但是現(xiàn)在我上了小學(xué)六年級(jí)了，已經(jīng)不知道他們都在哪所學(xué)校了�，F(xiàn)在的.我又交識(shí)了新的朋友。他們從四年級(jí)開始就一直再跟我玩到現(xiàn)在的六年級(jí)。兩年的同學(xué)時(shí)光我們玩得很好。
現(xiàn)在我們要上初一了，誰(shuí)知道我們會(huì)不會(huì)分在一個(gè)學(xué)校？我很舍不得跟他們分開。因?yàn)樗麄兪俏易詈玫耐姘�。同伴允許對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)沒有那么重要。但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是特別的重要。因?yàn)橛颜x讓我們?cè)谝黄鸾鉀Q困難。友誼也讓我們相識(shí)在一起。以前的同學(xué)現(xiàn)在我還記著。
友誼對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都很重要。因?yàn)槿绻銢]有朋友就會(huì)變得很寂寞孤獨(dú)。你有了朋友之后，你會(huì)知道朋友是多么好。學(xué)習(xí)在我們生活當(dāng)中很重要。但是友誼比學(xué)習(xí)更重要。因?yàn)橛颜x可你幫你任何事情。
當(dāng)你有了朋友之后，你要改掉不信守承諾的習(xí)慣。因?yàn)榇饝?yīng)朋友的事，能盡力做就要做到。做到之后你會(huì)覺得很開心。
雖然說(shuō)快要上初一了，但是現(xiàn)在的友誼真的很美好。所以友誼讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 篇10
我們都會(huì)有朋友，有了朋友便有了友誼。在生活中，在你傷心的時(shí)候朋友來(lái)安慰你，失敗的時(shí)候朋友來(lái)鼓勵(lì)你，在你遇到困難時(shí)朋友來(lái)幫助你。這就是友誼！
想想如果你在生活中身邊沒有一個(gè)朋友，你從此生活便沒有人在你的身邊鼓勵(lì)你，安慰你，幫助你。最后你就會(huì)變得很孤獨(dú)了。若你有幾個(gè)很好的`朋友，那么在你最傷心落魄的時(shí)候，他們就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)你，幫助你。友誼就是從這個(gè)時(shí)候油然而生的。所以朋友在生活中也是無(wú)處不在的。
說(shuō)交朋友也不難，我曾經(jīng)交朋友的時(shí)候，也就是玩著玩著就交到一起了。玩著玩著就熟悉了，你們就會(huì)成為朋友了，友誼也就會(huì)保持好了，如果你們經(jīng)常走在一起，那么你們很有可能成為彼此的知己。成為永遠(yuǎn)的好朋友！
你想有一個(gè)好朋友并不難，只要你愿意與她（他）真誠(chéng)相對(duì)。我相信你有一個(gè)好朋友并不難。所以說(shuō)真正的友誼是需要對(duì)方用你的真誠(chéng)來(lái)面對(duì)自己的好朋友。這樣友誼才會(huì)永遠(yuǎn)的和諧美好。
友誼讓生活更美好作文 篇11
生活是一張潔白的畫紙，每個(gè)人都描繪著自己的色彩；生活是一杯香醇的美酒，每個(gè)人都品嘗著自己的味道；生活是漫漫長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。而正是因?yàn)橛辛擞颜x，我的生活才變得更加美好，更加有味道。
我和蘭蘭是班上最好的朋友，認(rèn)識(shí)我們的.人都說(shuō)我們是“連體嬰兒”。而我和她的友誼之路也開始于剛升入六年級(jí)開學(xué)的那個(gè)夏天。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)時(shí)，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境讓我變得更加寡言少語(yǔ)。"下一節(jié)課數(shù)學(xué)測(cè)試，準(zhǔn)備好考試用具。”課代表在講臺(tái)上宣布下一節(jié)課的內(nèi)容。我打開文具盒，筆，橡皮，尺子……尺子？！天吶，我忘了帶尺子！可是，下一節(jié)課就要考試了！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”正在我不知所措之時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師分發(fā)試卷，果然，有作圖題，分值還不少。此時(shí)，我覺得自己掉入了絕望的深谷之中，任憑我如何掙扎，都無(wú)濟(jì)于事。我只好硬著頭皮先做其他的題，很快，題全部寫完了，當(dāng)然，只剩下作圖題了。我痛苦地拍了拍自己的腦袋，痛恨自己的粗心大意。
正在我一籌莫展之時(shí)，半截尺子出現(xiàn)在我的視野之中。我扭頭望去，是同桌蘭蘭，只見她自己的尺子折成兩截，一截放在了我的桌子上。感受到我的目光，她抬起頭沖我笑了一下，又埋入了試卷中。而我，正是因?yàn)樗哪前虢爻咦�，成功的做完了所有的題。
這件事之后，我和蘭蘭便成了形影不離的好朋友，而正是因?yàn)樘m蘭，因?yàn)橛颜x，我的新生活也變得更加美好，更加有味道。
友誼讓生活更美好作文 篇12
他是我的知音。
考完試了，我的心情超級(jí)糟糕，垂頭喪氣地背著沉重的書包回了家。外面的天陰沉沉的，讓我感覺整個(gè)房間也都變得死氣沉沉。這時(shí)一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳中，“嘭——嘭”�！罢l(shuí)呀？”我緊皺著眉頭，拖著沉重的身軀，雙腳挪著走到門前，緩緩伸出了手打開了門。他看了看滿臉疲憊的我，措不及防地給了我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)了一句暖心的話：“嗨，別難過(guò)了，都考完了，來(lái)，我?guī)湍惴治鲆幌�！”說(shuō)著，便大步邁了進(jìn)來(lái)。我看著他矯健的背影，不知不覺中心中的霧霾被驅(qū)散了。
他是我的`好幫手。
有一次我的腿摔傷了，他每天幫我打飯、倒水、整理書包……一點(diǎn)都不叫苦叫累，臉上反而充滿了快樂(lè)。放學(xué)了，他便幫我背書包，還扶著我上樓梯。每次走到樓底下，為了不耽擱他的時(shí)間，我都要求自己背書包上去，他都搖頭拒絕，堅(jiān)持幫我到底，一直護(hù)送我安全到達(dá)家門口，然后才揮揮手滿意地離開。因?yàn)檫@件事，不知浪費(fèi)了他多少時(shí)間。每次感謝他時(shí)，他都是一笑而過(guò)，然后輕描淡寫地說(shuō)一句：“這沒什么。”
他是我的“救命”稻草
以前的我，上課極不認(rèn)真，成為各科老師的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。數(shù)學(xué)課上，老師正在興奮地講題，講得手舞足蹈、唾沫橫飛，而我的大腦卻在神游，思考自己的人生。老師好像有心靈感應(yīng)，發(fā)現(xiàn)我走神了，直接點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題。我惶恐地站了起來(lái)，臉上滿是慌張的表情，聲音也輕了很多，還故意干咳幾聲，然后回答道：“咳咳，這……這道題，呃……”正當(dāng)我支吾著講不出來(lái)，準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)時(shí)，一陣微弱又堅(jiān)定的聲音響了起來(lái)�！斑@道題應(yīng)該……”我照著這個(gè)聲音念了，老師的眉頭也慢慢舒展開來(lái)，最后平淡地說(shuō)了一聲“坐下�！蔽胰玑屩刎�(fù)，緩緩地舒了一口氣，然后朝他投去感激的目光。
好朋友之間的友誼平淡又溫暖，令生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 篇13
小時(shí)候的我很內(nèi)向，朋友非常少。所以，整天苦悶著沒人玩，只能在家里玩些小玩意兒消磨時(shí)間。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)和朋友在一起也挺有趣的。有什么樂(lè)子和朋友分享，快樂(lè)就能翻倍獲得；有什么痛苦，向朋友傾訴，痛苦就能減少一半。
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友。他總是把自己每天聽到的笑話和我分享，我也百聽不厭。在一次空閑的時(shí)間，我玩起了小時(shí)候買的魔方。玩著玩著，就上了癮，非要把它拼成。
每日空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì)了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。在四年級(jí)暑假的時(shí)候，我閑的沒事干，就跑去那個(gè)同學(xué)家去，向他炫耀我拼魔方的技巧�？粗羌t橙黃白綠藍(lán)交錯(cuò)的六彩魔方，在我巧妙的'挪動(dòng)下，迅速恢復(fù)了他剛買來(lái)時(shí)的樣子，朋友驚呆了！
此后，他讓我天天跑去他家教他玩魔方。
卻沒想到他就是個(gè)榆木腦袋，怎么教都學(xué)不會(huì)，太不給我面子了。
“我先說(shuō)一下拼魔方的基本流程，別忘了�。∠绕匆欢湫』ǎ缓髮�(duì)其顏色轉(zhuǎn)180度，拼完第一層后。在拼第二層和第三層，方法等學(xué)到再說(shuō)。”我朗聲說(shuō)道。結(jié)果他呢，直接把魔方一拆，又把一塊一塊裝上就算完事了。真是氣死我了！
日子一天天過(guò)去，在童年，有笑容，有煩惱，更多則是教他拼魔方的快樂(lè)。
原來(lái)友誼也能讓生活充滿樂(lè)趣，變得更加美好。
友誼讓生活更美好作文 篇14
它，是困難中的鼓勵(lì)，是鼓勵(lì)中的溫馨；它，是傷心中的安慰，是安慰中的溫暖。它就是“友誼”！
友誼是人與人之間的親密關(guān)系的親密，而（它可以）產(chǎn)生的彼此信賴、彼此幫助和喜歡。他（它）也是生活中和睦相處，使生活更加美好的橋梁。
記得，有一次發(fā)生的事，讓我現(xiàn)在還記憶猶新呢！
一個(gè)烈日炎炎的夏天下午，感覺大地都被曬得寸草不生了。我們有一節(jié)體育課�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙斌w育課上課鈴響起，老師也聞聲而來(lái)�！芭抨�(duì)！”隨著老師一聲令下，我們迅速的（地）排好了隊(duì)。下樓、到操場(chǎng)上使接下來(lái)的任務(wù)……（集合）
到了操場(chǎng)，就是熱身跑。跑完，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、有氣無(wú)力地癱瘓（軟）在地，像個(gè)泄了氣的氣球。于是，老師大發(fā)慈悲，讓我們休息一會(huì)兒。
我在一旁站著，望著近處一塊場(chǎng)地入了迷（出了神）——兩個(gè)三年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。突然其中一個(gè)小朋友一不小心摔倒了，左邊膝蓋磕破了一塊兒，鮮紅的血從傷口中流出，順著小腿兒躺到了地上。那小朋友痛苦的呻吟著，流著淚，坐在地上抱著左腿。另一個(gè)小朋友見狀，連忙跑到受傷的小朋友身邊，來(lái)詢問(wèn)傷勢(shì)，并進(jìn)行安慰。過(guò)了一會(huì)兒，受傷的小朋友情緒有了好轉(zhuǎn)，他的朋友便攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。
路上，我隱隱約約的聽見他們兩個(gè)的對(duì)話:
“謝謝你！你真好！”
“不客氣，這是我應(yīng)該做的`�！�
“嗯！我最好的朋友，謝謝你！”
“嗯！誰(shuí)叫我們是天底下最好的朋友！”
……
當(dāng)我聽到這兒，心不禁一顫。默默陷入了深思:這友誼真淳樸，真（富有）童真，真令人羨慕。
凝視（注視）著他們歡聲笑語(yǔ)地遠(yuǎn)去，我忘記了今天的炎熱，仿佛他們走到哪兒，哪里被曬焉的花草樹木又重新被澆灌，回到了生機(jī)。
一件微不足道的事，滲透著一個(gè)大大的魔法——友誼！友誼讓生活更美好！
友誼讓生活更美好作文 篇15
在沒有朋友的時(shí)候，或許我對(duì)生活是沒有什么感觸的。因?yàn)樵谖覔碛辛擞颜x之后，我看生活里面，到處都開滿了鮮花，到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著，而之前我沒有看見過(guò)這些。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，遇到事兒總是自己在心里琢磨來(lái)琢磨去的，很多時(shí)候會(huì)遇到暴風(fēng)雨敲打著我的心門，我能做的便是翻開一本書，要么由著書帶我離開現(xiàn)實(shí)，要么由著書給我指引方向。我的新同桌的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了新的方向。她是一個(gè)人長(zhǎng)得美，心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內(nèi)向的人，她開口對(duì)我說(shuō)的第一句話便是“要不要我們寫交換日記？”從沒遇到過(guò)要跟我寫交換日記的人，更從沒有遇到過(guò)又美又好還要跟我交換日記的人，這把我給樂(lè)壞了，我當(dāng)天晚上就在自己的日記本扉頁(yè)上畫上了我心中的她和我心中的自己，寓意著我們友誼的開始。
從我和她開始寫交換日記開始，我便有了一個(gè)固定的交流對(duì)象，這個(gè)對(duì)象是她，也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認(rèn)真聽講認(rèn)真上課，下了課偶爾會(huì)一起去上廁所，但我們倆都直接開口說(shuō)話的時(shí)間很少，我們都想留著晚上把彼此的感想寫進(jìn)我們的日記里，在日記里交換我們的`小心思。晚上，我會(huì)在日記里告訴她，我的那些小敏感，她會(huì)在日記里告訴我，她在生活中的新發(fā)現(xiàn)，第二天一早，我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記，等到旁邊沒人的時(shí)候，我們?cè)俑髯阅贸鰜?lái)翻看。像是寫小紙條給對(duì)方似的，卻是我們的日記，也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事，成為了外人看不出來(lái)的要好的朋友。
有了這樣一個(gè)朋友之后，我的生活里面藍(lán)色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感，那些敏感是鮮花也是蝴蝶，是我過(guò)去沒有遇著過(guò)的敏感。
友誼讓生活更美好作文 篇16
生活中，朋友帶給我們的美好有很多，友誼讓生活更美好。
我的性子很活潑，也因此我身邊有著不少的朋友，每一個(gè)朋友都為我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)與我的一個(gè)朋友一起去學(xué)校。上學(xué)的路上，我們兩人談?wù)撝@一天的打算，講著這一天校園里會(huì)有的`的課程，會(huì)見到的老師。每次只要一講到今天沒有體育課的時(shí)候，我們倆就神同步的嘆口氣。因?yàn)槲覀兊捏w育課是最有趣的，體育老師就是一個(gè)很有趣的人，不僅是我與朋友，班上的同學(xué)都喜歡這位體育老師。
在我的上學(xué)路上，因?yàn)橛信笥训呐惆槎兊糜腥づc美好。從家里到學(xué)校這段路程里，因?yàn)橛辛伺笥岩黄鹱撸@段路程都變成了我生活中溫暖的一段回憶。
到了學(xué)校后，在班級(jí)里我也有著很多朋友，這些朋友讓我的課間活動(dòng)都變得熱鬧起來(lái)。在下課的時(shí)候，我們會(huì)一起跳繩，一起打球，一起奔跑，有時(shí)候也會(huì)一起討論著學(xué)習(xí)。朋友讓我的生活變得很有意義，也讓我的生活變得精彩非凡。
寒暑假的時(shí)候，我回了老家，在老家里我也有好幾個(gè)朋友。只不過(guò)上學(xué)后后，我們就在不同的學(xué)校里讀書，雖然上學(xué)的時(shí)候我們幾乎不會(huì)見上一面，但是一到寒暑假，我們就都湊在了一塊。我們之間的友誼是深厚的，相信以后不管我們?nèi)チ撕畏�，我們之間的友誼都是永遠(yuǎn)都在的。寒暑假里的我們，會(huì)拿上假期作業(yè)湊到一起，雖然我們的假期作業(yè)不一樣，但是我們學(xué)到的知識(shí)都是一樣的。
每天里，我們制定相應(yīng)的計(jì)劃做多少的作業(yè)，當(dāng)完成任務(wù)了后，我們就一起去老家的后山上玩，我們能爬樹，能捉迷藏。與朋有在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)都是美好的。
友誼讓生活更美好作文 篇17
人有了朋友才不會(huì)孤獨(dú)；人有了朋友才不會(huì)孤立無(wú)援，人有了朋友才不會(huì)孤陋寡聞。因?yàn)橛辛伺笥�，我們的生活才變得多姿多彩幸福美好�?/p>
我有一個(gè)很重情義的朋友，也是同班同學(xué)——小宋。他是名副其實(shí)的有求必應(yīng)，有應(yīng)必答的那種人。和他做朋友絕對(duì)沒錯(cuò)；和他借用東西，他絕對(duì)不含糊，很痛快；問(wèn)他道題，他絕對(duì)會(huì)盡自己所能的把問(wèn)題分析透徹后細(xì)心給你講清楚，真是知無(wú)不言言無(wú)不盡吶。
說(shuō)起我怎么和小宋認(rèn)識(shí)的，那真是太簡(jiǎn)單了，孩子們的認(rèn)知世界是特別單純的。我媽和她媽從前就認(rèn)識(shí)，于是我和小宋明一碰面，就好像兒時(shí)的魯迅看到可愛憨實(shí)的閏土一般，很快便熟識(shí)了。
記得上二年級(jí)那時(shí)，有次我在學(xué)校因身體不舒服被媽媽從學(xué)校接回家了，直到傍晚時(shí)才想起來(lái)書包還在學(xué)校。這可怎么辦？沒有書包怎么能完成老師布置的作業(yè)？沒有書包我怎么能溫習(xí)今天所學(xué)的知識(shí)？正在我一籌莫展時(shí)，聽到我家門鈴響，我開門一看，原來(lái)是小宋和他媽媽來(lái)了�！吧×诉B書包也不要了！”小宋手里還拿著我的書包，他一邊說(shuō)一邊把書包塞給我。看著他那雙關(guān)切的眼睛，聽著他氣喘吁吁戲謔的話，我心里是又感動(dòng)又溫暖，連忙向小宋接過(guò)書包，把他們母子倆讓進(jìn)門�！疤一ㄌ端钋С�，不及小宋真友情”��！
我和小宋很喜歡戶外活動(dòng)。我不只一次去他的.小區(qū)和他打籃球；我不只一次和他與臨班同學(xué)相約在萬(wàn)達(dá)的超市玩耍；我們之間無(wú)話不談，常與對(duì)方交換自己的心事與秘密；周末還彼此相約到對(duì)方家做客、學(xué)習(xí)……我和小宋的友誼就像涓涓細(xì)流潤(rùn)入心田。這份友誼使我們變得更加快樂(lè)，更加陽(yáng)光，更加積極向上。
回憶總會(huì)變成過(guò)去，而未來(lái)的起點(diǎn)便是現(xiàn)在。身為六年級(jí)的我們，再有一個(gè)半學(xué)期就要分別了。可能我們還會(huì)在一個(gè)學(xué)校，但未必還會(huì)被分在一個(gè)班里了。我們都珍惜彼此的這份純真的深厚的友誼，因?yàn)橛颜x讓我們的生活變得越來(lái)越美好。
友誼讓生活更美好作文 篇18
在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的'呆在教室里寫課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書桌旁，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見了他們，但是他們正笑得很開心，還在那一起分享面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆]有吃到面包而傷心，而是因?yàn)槲覀兾鍌�(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆�，F(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的友情，好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫一道絕不是多余的弧線，你就樂(lè)在其中，于是守住愛創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼讓生活更美好作文 篇19
“喂！你怎么不來(lái)一起玩�。俊�
“嗯……我………”
“唉，算了，反正他也不和群。”
“不要管他，我們一起玩，不帶他玩。”
每當(dāng)我聽到這句話，心里不由得感到悲傷，眼睛里的小魚總想游出來(lái)。
在我還小的時(shí)候，認(rèn)為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣，有時(shí)自己也會(huì)生氣。上了小學(xué)以后，我沒有一個(gè)朋友，每到課間，我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍，自己一個(gè)人自言自語(yǔ)。
直到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了金濤和李志冬后，我的生活來(lái)了180度的大旋轉(zhuǎn)。我常和他們兩個(gè)一起玩耍，也認(rèn)識(shí)了其他人，和他們打成一片，我也變得開郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級(jí)。
直到有一次，我在家里寫作業(yè)，聽見爸爸和媽媽商量說(shuō)：“不能再拖了，帶孩子看病吧！”媽媽問(wèn)：“上哪看病啊？”爸爸猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“去北京吧�！笨晌覜]想到，看病花了一年多的時(shí)間，等我回到學(xué)校時(shí)，他們已绖上四年級(jí)了，我也只能被迫留級(jí)。
自從留級(jí)后，我也一天天在消沉，因?yàn)橐郧白屛倚诔ｉ_的伙伴從我身邊離開了。從那以后，我沉黙不語(yǔ)，這次的.留級(jí)給我的心靈一個(gè)很大的創(chuàng)傷。
后來(lái)，時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談，我們很快成了朋友，也交到了新朋友，一我們互相幫助，互相扶持，我也和這些新同學(xué)打成一片，這讓我感覺回到了一年級(jí)時(shí)的情形：和大家一起玩耍，一起開玩笑，一起做游戲……
友誼，讓我從沉黙冰冷的黑暗走出，奔向快樂(lè)熱情的光明。
友誼讓我變得開朗，友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋�(gè)七彩的世界，友誼也讓我的生活更加美好！
友誼讓生活更美好作文 篇20
友誼，讓生活更美好 。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí)，你驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后，那便是——友誼。
從小到大我交了很多朋友，其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”，我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園，一起上小學(xué)，甚至在同一個(gè)小區(qū)一起玩。每次買衣服我倆都會(huì)給對(duì)方再買一件一模一樣的衣服，每次有好吃的都會(huì)給對(duì)方留一點(diǎn)兒。
然而，摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱地?cái)嚅_了。
那天下午，在這校老師讓我們寫一封信。要求400字以上。因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)受傷了，導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期沒來(lái)上學(xué)，我們很想他，所以老師讓我們給他寫一封信，還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué)。我寫著寫著就回頭看了一下我的好朋友，誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句，我頓時(shí)火冒三丈，也反駁了一句，就這樣你一句我一句，后來(lái)我將他的`信給撕了，他很不服氣，把我的應(yīng)用題卡給撕了，后來(lái)我們倆被老師批評(píng)了。真是兩敗俱傷。
第二天，我倆都不和對(duì)方說(shuō)話。下課時(shí)，我感覺有人碰我，我一回頭，是他。他對(duì)我說(shuō)：“格尺借我用一下�！蔽蚁攵紱]想借給了他。于是，我們倆又和好如初了。
友誼可以讓快樂(lè)加倍，可以讓悲傷減半，友誼讓我的生活變得更美好。
友誼讓生活更美好作文 篇21
我們每個(gè)人都需要友誼，只有友誼能把我們的心連在一起。它是大地贈(zèng)給我們最好的魔法。
友誼是美好的，只要有友誼就不會(huì)沒有朋友。在你最需要幫助的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫助你。這是友誼的力量，它是無(wú)限的，無(wú)論是什么樣的人它都可以征服。無(wú)論是人還是動(dòng)物，必須擁有友誼。人類需要朋友，動(dòng)物需要伙伴，所以無(wú)論是動(dòng)物還是人，必須擁有友誼。這個(gè)魔法是我們認(rèn)識(shí)更多的人，使我們得到更多的幫助。我們應(yīng)該珍惜它，讓它傳遍各地。使更多的人，得到更多的幫助，讓我們每個(gè)人在孤獨(dú)。它如同心靈，每個(gè)人都離不開它，它更是我們交往用的最好工具。無(wú)論是誰(shuí)都無(wú)法征服這種力量，它非常強(qiáng)大，是誰(shuí)都無(wú)法抗拒的.。
友誼是小船，漂到世界各地，漂到美麗城市，漂到鄉(xiāng)村四野。讓孩子們的童年，更歡樂(lè)更豐富。讓大人們的世界更美好，更潔白。
友誼每個(gè)人都不可或缺，我們一定要愛惜它珍惜它。它是世界上最偉大的，它是所有人的繩子，把各種人連在一起。
友誼讓生活更美好作文 篇22
友誼像一盞明燈，溫暖我們前進(jìn)的路；友誼像一束陽(yáng)光，讓我們的生活更加光明，美好。我們的生活需要友誼，因?yàn)橛颜x可以讓我們的生活更加美好。
記得有一次，我在繪畫比賽中得了三等獎(jiǎng)，而我的朋友得了二等獎(jiǎng)。要知道，我平時(shí)的繪畫技術(shù)可是一流的。我的心里一時(shí)充盈著嫉妒與不滿，恨不得把她手中的獎(jiǎng)狀撕個(gè)粉碎。我立即把自己和她的朋友關(guān)系拉低到仇敵關(guān)系。盡管她沒有發(fā)覺，仍然每天都與我對(duì)話，但我卻不聞不理，從她嘴里吐出的.一字一句，都像垃圾一樣，遺落在我們的戰(zhàn)場(chǎng)上。我的心中滿是對(duì)她的冷漠與無(wú)情。
終于，當(dāng)她再一次舉起那張獎(jiǎng)狀，得意地?fù)P揚(yáng)眉毛：嘿，你看我得了二等獎(jiǎng)！說(shuō)著還用手指點(diǎn)了點(diǎn)那個(gè)二字，故意把二說(shuō)得很響。我不屑地皺了皺眉頭，猛然覺得嫉妒與仇恨像兩個(gè)小哪吒一樣，在我心中翻江倒海。我輕輕地說(shuō)：我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，我下一次一定取得更好的成�?jī)。
石榴紅，桂花黃校歌響了，中午學(xué)習(xí)時(shí)間到了，她輕輕搭著我的肩膀，準(zhǔn)備和我一起回教室，到致遠(yuǎn)樓，邁上樓梯第一級(jí)臺(tái)階，她抬頭看到失物招領(lǐng)處那很久未被小豬人們光顧的置物架邊一只蜘蛛，便示意我看。我盯著那只蜘蛛，它細(xì)小的身軀內(nèi)吐出了一根根細(xì)長(zhǎng)的絲，一經(jīng)過(guò)風(fēng)的摧殘，立刻斷了。但那只蜘蛛?yún)s不知疲倦地織著，它的目標(biāo)只有一個(gè)：要織成一張完整的網(wǎng)。無(wú)論外界環(huán)境多么險(xiǎn)惡，遇到多少次失敗，它都會(huì)向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，不斷努力，風(fēng)雨無(wú)阻。
我頃刻間明白了：我要向一等獎(jiǎng)目標(biāo)前進(jìn)！這個(gè)道理，讓我的心靈悸動(dòng)！
這位朋友，是她，讓我走出了嫉妒的陰影，也讓我懂得了下一次拼盡全力。從此，我的心里敞亮起來(lái)，在學(xué)習(xí)繪畫的道路上不斷收獲著進(jìn)步與成長(zhǎng)。我們之間的友誼，是幫助我通往美好彼岸的橋梁。它，教會(huì)我道理之后感受到了生活的美好。
看著經(jīng)過(guò)友誼的澆灌而培養(yǎng)出的一等獎(jiǎng)，我們的友誼更加深刻了，因?yàn)橛颜x讓生活更美好。
友誼讓生活更美好作文 篇23
小時(shí)侯的我很內(nèi)向，朋友很少。所以整天都苦悶著沒人陪著我，只能在家里玩上些小玩具消磨時(shí)光。
后來(lái)我漸漸地開朗了，體會(huì)到了與好朋友玩的快樂(lè)。有什么快樂(lè)的事就和朋友分享，快樂(lè)就可以翻倍獲得；有什么痛苦向朋友傾訴，痛苦就可以減少一半。
在班里，我有一個(gè)很要好的朋友；他總是把自己每天所聽到的笑話與我分享。我也是百聽不厭，在一次空閑時(shí)，我玩起了剛買的魔方。玩著玩著，就上了癮。
為了把魔方拼成，每日的空閑時(shí)，我就會(huì)邊看視頻邊拼魔方，很快就學(xué)會(huì)了，三階魔方的口訣也背的滾瓜爛熟。記得在四年級(jí)寒假時(shí)，我閑的沒事干就跑去那個(gè)同學(xué)家，向他炫耀我拼魔方的`技巧�？粗t、橙、黃、白、綠、藍(lán)相間的六彩魔方，在我的巧占；有時(shí)候妙挪動(dòng)下，迅速恢復(fù)成了剛買的樣子，朋友驚呆了！
此后，我們天天相約去他家玩魔方、出去打藍(lán)球、玩的可開心了！
在我的童年里有歡笑、有煩惱、我和小伙伴們的笑色久久回蕩在耳邊；原來(lái)友誼也能讓生活充滿樂(lè)趣，變得更加美好！
友誼讓生活更美好作文 篇24
友誼是無(wú)私的，更是偉大的！就拿我和我的好朋友——萬(wàn)夢(mèng)瑤來(lái)說(shuō)吧！
一次，我剛拿出訂好的試卷，就感覺大拇指有一絲疼痛。低頭一看，原來(lái)是我的'大拇指被劃出了一道傷口。萬(wàn)夢(mèng)瑤看我不對(duì)勁兒，趕緊關(guān)切地問(wèn)我怎么回事。我按著傷口回答：“剛才拿試卷時(shí)，手指被試卷上的釘書針劃了一道傷口�！比f(wàn)夢(mèng)瑤二話不說(shuō)，從書包里拿出了一卷衛(wèi)生紙，小心翼翼地把我的手指包扎起來(lái)，告訴我不要亂動(dòng)就飛快地跑出教室，說(shuō)去問(wèn)問(wèn)老師有沒有碘伏。我看著她的背影，溫暖油然而生。
還有一次，我拿出筆，正要寫作業(yè)，我看到萬(wàn)夢(mèng)瑤在座位上一陣翻動(dòng)，原來(lái)她的筆找不到了。本想回家拿，但是一看時(shí)間，還有幾分鐘就要上課了，她著急得像熱鍋上的螞蟻。我說(shuō)：“不用擔(dān)心，我的筆給你用，我還有好多呢！”
一天放學(xué)，剛開始還是一片艷陽(yáng)天，忽然烏云密布，下起了大雨。由于天氣變化太突然，我們都沒有準(zhǔn)備雨傘。看著外邊的大雨，同學(xué)們不禁發(fā)起了愁，都開始想辦法聯(lián)系“援兵”來(lái)接自己回家。這時(shí)，萬(wàn)夢(mèng)瑤拉起我的手說(shuō)：“要不我們一起沖回去吧？”我一聽，差點(diǎn)兒沒驚掉下巴。可她是個(gè)行動(dòng)派，剛一說(shuō)完就把上衣搭在后背上，看著她認(rèn)真的樣子，我竟然也想和她一起淋雨了！就這樣，我們一起淋著雨跑回家，雖然淋成了“落湯雞”，但依然感到無(wú)比快樂(lè)。
友誼，就是這么簡(jiǎn)單，也讓生活更美好！
友誼讓生活更美好作文 篇25
放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在前排同學(xué)的桌子上貼照片，每一聲的“班長(zhǎng)，走了啊”都會(huì)讓自己內(nèi)心多了一份空虛與寂寞。微笑著送走了最后一位同學(xué)，只剩下了幾十余張桌子與配套的凳子陪伴著我。不是很強(qiáng)的燈光照亮了我心底唯一一片希望。
望了望身后空蕩蕩的教室，我突然感到很孤單。于是便透過(guò)窗，試圖眺望一下校園里的景色。可、她的身影，與門前的欄桿那么協(xié)調(diào)，卻又那么耀眼，一瞬間充斥在了我的視野里。這身影仿佛捏碎了我心里所有的恐懼，所有的孤獨(dú)，所有的無(wú)聊與寂寞。她讓我鼓足了耐心，以至于貼上最后一張照片。開始的不耐煩，因她的出現(xiàn)而煙消云散。
工作終于完成了！我馬上關(guān)了燈，然后挎上書包，匆匆鎖上門，朝她笑著走了過(guò)去。她也對(duì)著我笑了笑。我突然覺得，這世間最美麗、最美好的東西，這一刻，我好像全都擁有了。我像是一個(gè)幸福且快樂(lè)的精靈。盡管已經(jīng)上初中了，可我依然會(huì)用那種有些嗲嗲的語(yǔ)氣和她說(shuō)話。那一刻，我又顯得多么爛漫�。”M管自己是那天全班乃至整個(gè)樓層最后一個(gè)走的，可是因?yàn)橛兴呐惆�，自己就不再感到孤單！于是，我和她并肩走出了學(xué)校大門。
和她一起走的.時(shí)候，我感到自己的臉上自始至終都掛著笑容，嘴角上揚(yáng)的弧度，始終沒有改變，始終那么甜美……
其實(shí)，她只是一個(gè)和我前后桌了兩年之久的朋友！但是這兩年來(lái)，因?yàn)橛辛怂�，所以快�?lè)；因?yàn)楹退�，所以歡笑；因?yàn)楹退接�，所以一起進(jìn)步……
她帶給我的，其實(shí)并不僅僅是一份友誼，還有的，就是一份真誠(chéng)，一份鼓勵(lì)，一份感動(dòng)，一份純真的信念！她帶給我的一切，都那么美好，融合在了一起，匯成涓涓細(xì)流，流入我的心田……
是啊，友誼，讓生活更美好……
友誼讓生活更美好作文 篇26
友情的天空讓我充滿快樂(lè)�！}記
她，我的同桌兼死黨。
梳著一個(gè)歪歪的馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，�？赐獗眍H有些淑女風(fēng)范。
但，外表與性格完全不符，她確實(shí)是一個(gè)瘋瘋癲癲的女生，正如我倆“臭味相投”吧，所以成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
她，學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的。成績(jī)?cè)诎嗬镆埠懿诲e(cuò)，這一點(diǎn)，我和她就大不相同了，我學(xué)習(xí)馬馬虎虎，用老師的一句話說(shuō)：“一瓶不滿，半瓶亂晃�！�
這樣一來(lái)，我的那位死黨的作用可來(lái)了，幫我“補(bǔ)課”成為了我倆的業(yè)余時(shí)間必要做的一件事。
我經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，她總是提醒我，只要我一走神，她便會(huì)拍我的頭，讓我認(rèn)真聽課。老師抽我回答問(wèn)題，由于我沒聽課的緣故，沒有回答上來(lái)，那只有站著聽課的'份了。
到下課了，他便會(huì)一字一句的把我不會(huì)的題講解給我聽，而我也總是一只耳朵聽，一只耳朵冒，人是在這兒，但神早飛走了。
但是在運(yùn)動(dòng)這一方面，她還是不如我，每次跑百米，第一是我，不用猜倒數(shù)第一肯定是她。
一向五音不怎么全的她，總是喜歡哼哼倆嗓子。唉，總是攪得我們民不聊生。
生活的每一天都充滿快樂(lè)，友情的天空讓我充滿快樂(lè)！
友誼讓生活更美好作文 篇27
在我的記憶中，有著五顏六色、斑斕絢麗的貝殼，每個(gè)貝殼中都珍藏著我的記憶，然而，只有那一顆，是最美的.。
暑假時(shí)，呆在家里沒事干，只好邀幾個(gè)好友陪我出去逛逛。在一個(gè)路攤上，放著幾幅拼圖，這可讓我興奮得很。本小姐可是拼圖高手。
我看中了一幅風(fēng)景畫，畫中還有一個(gè)女孩，非常的可愛，當(dāng)我拿起它時(shí)，只覺得攤主有些不對(duì)勁，便問(wèn)：“怎么了？”“哦，沒事，沒事�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí)，一位中年婦女領(lǐng)著一位女孩來(lái)到攤前，說(shuō)：“錢我拿來(lái)了，給你，那副拼圖呢？”婦女笑嘻嘻地說(shuō)。“對(duì)不起，您那副被人挑走了。”小販有些愧疚地說(shuō)。經(jīng)他這么一說(shuō)，他說(shuō)的不就是我嗎�！熬褪撬��！薄昂⒆�，你看，我們來(lái)晚了，那副拼圖被小姐姐買走了，咱們?cè)偬粢环��！薄拔也唬揖鸵欠��！毙∨⑦煅手f(shuō)，而我也緊緊的抱住那副拼圖，生怕被人搶走“這幅拼圖只剩最后一個(gè)了，明天就會(huì)有的，小姑娘叔叔明天送一幅給你，好不好！”小販詢問(wèn)著小姑娘�！拔也�，我今天就要�！闭f(shuō)完便看著我，那眼神好像在說(shuō)：“姐姐，你就把他讓給我吧。”我抱得更緊了。我便準(zhǔn)備付錢，便看見小販和那婦女都用祈求的的目光看著我。唉，沒辦法，誰(shuí)讓本姑娘心軟呢！“給你吧！”小女孩波涕而笑，像一縷陽(yáng)光照射著我，柔柔的，暖暖的……“你在挑一副吧，我今天也當(dāng)回好人”小販笑著說(shuō)，“不收你錢！”
我又拿起了一幅，那副拼圖上是一位仙女，仙女正沖著我笑，笑的那么美，那么甜……
友誼讓生活更美好作文 篇28
愛，是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅；愛，是黑暗中的一絲光；愛，是秋天的一抹綠；愛是冬天里的一把火。愛，讓生活更美妙……
又是一個(gè)季節(jié)的輪回，轉(zhuǎn)眼間到了夏季，到了離家的時(shí)節(jié)，這是我的第一次，也是最刻骨銘心的一次。
頭一次，讓我很好奇，但讓父親卻很操心，我什么都不懂的，只是由父親一手操辦。
炎熱的夏季，沒有清風(fēng)的陪伴，父親頂著炎炎烈日，在灼熱的城市間奔波。
一分一秒，不曾在手中停留，幾天下來(lái)，所有的必需品終于齊備了。
到了學(xué)校，整理床鋪，不禁讓人眼前一亮，窗外清風(fēng)輕撫了柳絮，花兒不住的微笑，天空中鳥兒自由飛翔，心中，出現(xiàn)了道道彩虹。
還記得那個(gè)嚴(yán)寒的冬天，風(fēng)在咆哮，雪在紛飛，又是一個(gè)讓人思念的日子，望著回家的小路，欲語(yǔ)淚先流。
在學(xué)校的時(shí)間，卻似度日如年，心中總抵不住回家的誘惑。
到了中午，沒有了心思去吃飯，只有孤子一人坐在孤冷的.教室里，獨(dú)自哀愁。
忽然，耳畔響起了輕柔的聲音，抬頭看，是老師，再看，手中還拿著熱騰騰的包子，老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“還沒吃吧，我這還有幾個(gè)包子，吃不了，你快吃吧”接過(guò)，心里酸酸的，一切都停留在溫馨的愛語(yǔ)中，溫暖……
愛讓我感受冬天里的溫暖，讓我領(lǐng)路生活的美好，愛，輕柔，美妙……
友誼讓生活更美好作文 篇29
記憶就像一座大橋，橫貫在人生長(zhǎng)河之上。我迷茫的站在橋中央，無(wú)助的看向遙遠(yuǎn)的未來(lái)，心生畏懼。但身邊的人給我無(wú)盡的愛，讓我有勇氣面對(duì)未知的旅程。
窗外寒風(fēng)凜冽，即使坐在教室里，我仍能感覺到絲絲涼意。春天什么時(shí)候才能降臨��！看看外面灰暗的天空，我悲哀的想。
下課鈴聲應(yīng)時(shí)響起，別的同學(xué)都穿著厚實(shí)的外套在外面瘋玩，唯獨(dú)我，坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。“嘿，有人找你。”一同學(xué)探頭對(duì)著教室喊。我環(huán)視只剩下我一個(gè)人的教室，然后起身向門外走去。
熟悉的身影頓時(shí)映入眼簾，是媽媽。見我出來(lái)，媽媽趕緊把拿在手里的外套披在我身上“怎么不多穿點(diǎn)？”帶著嘀咕的語(yǔ)氣。“媽，你……”“好了，我走了！”就這樣，我看著媽媽一拐一拐的身影，消失在走廊的盡頭。
其實(shí)，我非常清楚，媽媽的腳在騎車時(shí)扭傷了。醫(yī)生告訴她不能受寒，不能多走動(dòng)。但媽媽卻為了他淘氣的女兒，冒著大風(fēng)，走到學(xué)校。我想媽媽每走一步都要承受著巨大的痛苦，我無(wú)法想象他是怎樣走到學(xué)校的。
頓時(shí)我感到一股暖流涌向全身，媽媽給與我的愛，就是最溫暖的羽衣，可以抵抗無(wú)盡的.風(fēng)雪，讓我的生活更加美好。
有了身邊的人給于我的愛，我不再彷徨，不再孤單，更加有信心的去迎接未知挑戰(zhàn)，開辟屬于自己的全新的未來(lái)！
友誼讓生活更美好作文 篇30
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起的弧度猶如女孩轉(zhuǎn)身時(shí)的衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽(yáng)光似乎從女孩小鹿般閃爍的瞳仁里迸發(fā)出來(lái)。世界，因她的光彩，黯然了
認(rèn)識(shí)我和她的人，將我們戲稱為連體嬰兒，我們真的很要好。
摩擦得太久，像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣，友誼——那么脆弱的斷裂開來(lái)
我們吵架了，爭(zhēng)執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們已經(jīng)不再是好朋友了。
像是待在懸崖上的荊棘里，疼的想哭。
接下來(lái)的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。她不愛笑了，就算笑，也異常的怪。我，也是。沒有了彼此的陪伴，我們都不習(xí)慣極了，仿佛如小孩子一般，努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少了一個(gè)人的熟悉的陌生世界。
秋天，如約而至。沒有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個(gè)多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼的隱匿在自己的世界里，終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄了許多落葉，金黃火紅的，煞是美麗。這是我們必看的風(fēng)景，只是可惜，今年只我一人了
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時(shí)候，明了的看清了彼此，一同向花園的.出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無(wú)意當(dāng)中再次注視對(duì)方的眼睛，沒有了倔強(qiáng)和執(zhí)拗，是真真切切的笑意外露，牽著的手宣誓著，友誼地久天長(zhǎng)。
秋千上，兩個(gè)爽朗的笑聲愈傳愈遠(yuǎn)，久久飄蕩在上空。
風(fēng)舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑頰粲然；大聲的笑已使她兩頰彤紅，銀鈴般的清脆嬉笑聲，真實(shí)的從女孩嘴里流泄出來(lái)，眼睛大大的，梨渦有偷偷跑出來(lái)了。
微笑是友情的潤(rùn)滑劑。微笑？友誼，讓生活更美好。