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話題作文

時(shí)間:2023-07-09 06:56:47 話題作文 投訴 投稿

實(shí)用的話題作文合集6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的話題作文合集6篇

話題作文 篇1

  老師走進(jìn)教室,教室里漸漸變得鴉雀無(wú)聲。老師陰險(xiǎn)地一笑,你心里有點(diǎn)忐忑。老師笑了一聲,說(shuō):“今天我們競(jìng)選班干部!蹦愕男谋谋闹碧!澳阆氘(dāng)什么,你憑什么認(rèn)為自己有資格當(dāng),自己上講臺(tái)說(shuō)!蹦愕男拈_始發(fā)涼,你匆匆將蠢蠢欲動(dòng)的心門關(guān)上。

  教室里靜得只有小心翼翼的喘氣聲,生怕老師抓你“身先士卒”。你不敢抬頭看同學(xué),更不敢看老師,你小心地蜷縮起來(lái),祈禱自己不被發(fā)現(xiàn)。你生來(lái)膽小,連跟陌生人講話都要猶豫很久,更不用說(shuō)上講臺(tái)展示自己了。

  你等了好久,好像一個(gè)世紀(jì)般。終于有個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái),你舒了口氣,帶點(diǎn)羨慕、帶點(diǎn)敬佩地看著他,你甚至看到了光芒在閃爍,你覺得他講得真好。

  有了一個(gè)先例,教室里氣氛逐漸活躍起來(lái)了,大家都被鼓舞了。大膽的同學(xué)門接二連三地走上了講臺(tái)。你在他們身上都看到了光芒。

  你漫不經(jīng)心地將頭磕在課桌上,裝得若無(wú)其事,心卻愈發(fā)地涼,甚至連帶著手和腳也漸漸地冰涼起來(lái)。你想著:現(xiàn)在不是小時(shí)候了,要專注于學(xué)習(xí),不能為了這些事情而分心。你又想:自己從來(lái)不適合當(dāng)班干部,標(biāo)準(zhǔn)的.老好人已經(jīng)“禍害”了許多人了,就放下屠刀,金盆洗手吧。你自嘲地笑了笑,你以為你已將自己的心門鎖得牢牢的了,任是刀山火海也劈不開你這堅(jiān)固的心門了。

  大膽的同學(xué)門差不多講完了,你心里有些說(shuō)不出的滋味:酸酸的、失落的。教室又陷入了沉寂。你的同桌是個(gè)喜歡湊熱鬧的人。她小聲地說(shuō)著你名字。你恨恨地瞪了她一眼,心里不知怎么有些期盼,期盼老師聽見你的名字喊你上去。

  似乎是依了你的想法,全班同學(xué)都看著你,連同老師的目光也投了過(guò)來(lái)。你一瞬間不知作何感想,你裝作很不情愿地站了起來(lái),垂著頭淡定地走上講臺(tái),其實(shí)你的心里已經(jīng)緊張得不得了了,都不敢看別人的眼光。

  當(dāng)你站定在講臺(tái)上時(shí),你總覺得有什么東西被推開了,出乎意料地輕而易舉;蛟S它本來(lái)就是虛掩的。你用顫抖的聲音,將早不知暗自打了多久的腹稿說(shuō)了出來(lái),漸漸流利,你也漸漸自信,漸漸抬起頭來(lái),漸漸望進(jìn)別人的目光。你發(fā)現(xiàn)其實(shí)你從不曾鎖上什么門,它就在那里,只要你有勇氣推開罷了,最后你如愿以償?shù)氐玫搅四阆胍摹?/p>

  最后的最后,虛掩的門,推開便是海闊天空。

話題作文 篇2

  “多么光明,多么黑暗!”這是冰心奶奶《生命》中的一句話。課堂上許老師讓我們理解“黑暗”一詞,他說(shuō): “這是褒義詞,千萬(wàn)不要把它看成貶義詞或者中性詞。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下?”教室里靜得可怕,沒有誰(shuí)敢回答。我想:黑暗就是黑暗,不就是光明的反義詞嗎? “朱禹錕,你說(shuō)說(shuō)。”朱禹錕站起來(lái),沉默一會(huì)兒,支支吾吾地說(shuō)出了兩個(gè)字: “深邃!痹S老師大加肯定: “不錯(cuò),不錯(cuò)!在這里‘深邃’就是對(duì)‘黑暗’的最好注腳!”說(shuō)完要求大家把這個(gè)詞寫兩遍,并且強(qiáng)調(diào)要牢記此詞。

  可是有一個(gè)人就是不寫,她是岑珂。她從小跟著奶奶生活,仗著家里有錢,經(jīng)常把零食帶到教室,即使上課時(shí),嘴也在不停地在“工作”,像磨豆一樣,咔吱,咔吱地響個(gè)不停。她為人還很霸道,和她同桌的那位男同學(xué)的“領(lǐng)地”經(jīng)常被她侵占一大半。 “真是可惡!”我不由鄙夷地掃了她一眼。

  “岑珂,你為什么不寫呢?”許老師問(wèn)。

  “我會(huì)寫,為什么還要寫?”聽聽,她的'回答擲地有聲,像一塊玻璃摔在了大理石地面上,啪的一聲碎了,那么刺耳。

  許老師笑呵呵地說(shuō): “那你上來(lái)寫在黑板上!”

  此時(shí),我很替許老師擔(dān)心:萬(wàn)一她寫對(duì)了,許老師的臉面可就丟到了“鄔家壩”去了!岑珂昂首走上講臺(tái),輕松寫了出來(lái)。還真寫對(duì)了!許老師今天真是遭遇“無(wú)比尷尬”了。可看岑珂的字:要多丑有多丑,歪歪斜斜,哪里有女同學(xué)的“風(fēng)范”……想到這,我心里稍微平靜了些。但看見岑珂滿臉燦爛不可一世的神情,我肺都快氣炸了,對(duì)她嘀咕道:“別得意,看你寫的那字, ‘八輩子’營(yíng)養(yǎng)不良!”

  這下觸到了她的痛處,就在她惡狠狠地看著我,想以牙還牙的時(shí)候,許老師說(shuō): “楊瑤,你來(lái)寫一下!”好個(gè)許老師,他的招式可謂綿綿不絕,叫人防不勝防。我暗想:你個(gè)小丫頭片子想斗許老師,不給許老師臺(tái)階下,你還嫩得很!看本人怎么代許老師收拾你!我暗暗較勁,直奔黑板,用拇指、中指和食指鉗妥半截粉筆,胸有成竹! “深”字自不必說(shuō),輕而易舉寫好, “邃”字“穴”和“~” “豕”相疊我也得心應(yīng)手寫得疏密有致,難度最大的是“走之底”的平捺,我慎之又慎:逆鋒起筆,向右斜下,緩和平出,最后出鋒。寫完了,整個(gè)過(guò)程瀟灑流暢,自認(rèn)為雖無(wú)顏筋但柳骨猶存。在大家熱烈的掌聲中,我回到了座位。我瞥了一眼岑珂,只見她兩眼冒火,像要把我吃了似的。許老師大聲說(shuō): “大家看楊瑤這字寫得多好,要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)要力度有力度要美觀有美觀,而岑珂同學(xué)的字呢——我好郁悶,從初一起至今,我要你們按字帖練字,每周交一次書法作業(yè),從沒間斷過(guò)?缮俨糠滞瑢W(xué)敷衍我,就像是給我練字似的。勤能補(bǔ)拙,熟能生巧,懶惰是學(xué)習(xí)的大敵……”

  岑珂的眼眶濕潤(rùn)了,慚愧地低下了頭。

話題作文 篇3

  放學(xué)的歌聲在耳邊回響,跟著旋律哼著……卻怎么也跟不上上拍子,這也就算了,反而越哼越“離譜”引得旁邊的同學(xué)嘲笑,真懷疑自己是不是五音不全……

  站在停車牌下,等待著公共汽車的到來(lái),其實(shí)心已經(jīng)屬于對(duì)面商店里的那些糖果。蘋果味的、葡萄味的、草莓味的,眼花繚亂,最重要的.是有我最喜歡的橘子味!好想買啊!1摸摸口袋,才知道資金不夠。

  突然,一個(gè)“奇異”的景觀吸引住了我的視線。一臉破舊的三輪車緩緩的行駛著,車上坐著兩個(gè)身材肥胖的母女,悠閑地吃著東西。再一看駕駛員,天啊,駕駛的居然是一個(gè)年過(guò)半百的老爺爺!他咬著嘴唇,賣力的騎著,可想而知,他要承受多大的“包袱”可他的沖勁總是那么猛,似乎所向往的世界就在前方。

  我們的學(xué)校在陡坡上來(lái)的馬路旁,就連大哥哥大姐姐們也要用盡吃奶得勁爬上陡坡,何況這個(gè)消瘦的老爺爺呢?好幾次,我與父母想坐三輪車來(lái)我學(xué)校參觀,可那些車夫不是說(shuō)騎不上去,就是說(shuō)要多給點(diǎn)錢才可以。無(wú)奈,我們商量了一陣,還是決定不花那冤枉錢。

  如今,我居然看到了這不可思議的一幕,我驚呆了。簡(jiǎn)直不敢不相信著事實(shí)。我想,一定是老人的子女不孝順,才是老人要受這份罪,本因該在家中享清福的啊……

  迎面走來(lái)一個(gè)挺著“將軍肚”的老爺爺。正在享受著手里樂呼呼的肉包,笑瞇瞇的往前走。“這才是辛福生活啊”我低聲說(shuō)著。

  為什么同樣是“播種人”收獲的卻截然不同的果實(shí)呢?等我長(zhǎng)大了,一定不讓父母餓著、凍著、悶著,定然讓父母的生活天天都是有滋有味的!

話題作文 篇4

  小時(shí)候的天空特別藍(lán),小時(shí)候的世界特別美,因?yàn)樾r(shí)候的我們身上洋溢著稚嫩的孩子氣息,擁有著一顆純潔的童心。

  童年時(shí)光,一首悠揚(yáng)的樂曲,唱出了我們00后孩童的那份天真,那份可愛。也唱出了我們內(nèi)心強(qiáng)大的小宇宙。

  升學(xué)考試不僅意味著我們將再升一級(jí),還代表著將與和藹可親的老師們說(shuō)再見,與朝夕相處的兄弟分開,加入一個(gè)新集體,新的生活讓我們向往,但是與兄弟們?cè)谝黄鸬娜兆,有苦有甜,有哭有笑,有打有鬧,更讓我懷念啊!

  回憶起我和那幫朋友說(shuō)的左一聲“兄弟”右一聲“兄弟”,雙方臉上頓時(shí)都流露出一泓清澈,然而就在我們身的一瞬間,所有的美好都消失了,我們初一生活結(jié)束了。

  王讀墨,楊佳委,李京奕,魯浩強(qiáng)。我們是永遠(yuǎn)的兄弟!但我們也會(huì)有矛盾,會(huì)打會(huì)罵,但我們是最好的兄弟!真正的友誼!

  比如那一次,正準(zhǔn)備上考場(chǎng),發(fā)生的一件不和的事情,一切都只是個(gè)誤會(huì):

  “為什么扔我”王讀墨怒目圓睜!芭尽币蝗蛟谖疑砩希鹄崩钡,那么疼,接著又是一拳重重的打在我的胸部。又狠狠地踹了我兩腳。這么多年他第一次打我,我們?cè)亲詈玫男值。我試圖拿起雙手來(lái)?yè)踝∷鑵柕墓?shì),但我無(wú)奈的把手垂了下去,任由他打下去,那是因?yàn)槲依斫馑?/p>

  這整件事情都只是一個(gè)誤會(huì),有位同學(xué)拿起紙團(tuán)扔他,當(dāng)時(shí)又正好是我站在他的.后面他就以為是我扔的,所以重重的打傷了我。雖然我最要好的兄弟打了我,但我認(rèn)為打得好,俗話說(shuō)男兒有淚不輕彈,要想成就非凡大業(yè),要想成為強(qiáng)者,要想讓人看的起你,就必須學(xué)會(huì)不掉眼淚!

  這兩拳,兩腳我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!同學(xué)們都為我倆的事感到驚奇,他打了我,而我們卻就像什么事也沒有發(fā)生一樣,還和從前一樣,這時(shí)我的心態(tài)卻發(fā)生了驚天的變化!這里我又想起刀郎的那首《永遠(yuǎn)的兄弟》“曾經(jīng)的日子善良又明媚,你我一起走過(guò)了青春的風(fēng)味……”又想起了《我的好兄弟》中“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會(huì)記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯酒像一首老歌。”

  兄弟,我們永遠(yuǎn)在一起,就算我們分開了,也會(huì)互相掛念著!讓我們珍惜在一起的時(shí)光,一起來(lái)High吧!

話題作文 篇5

  我在你早就遺忘了的世界里,閉著眼睛蒙著耳,含著眼淚歡呼雀躍!}記

  那天夜里,我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō),你的.作文不要用這么多的“于是”。于是,我就繼續(xù)用了,帶著多多少少讓人無(wú)法啟齒的猜想,在筆尖下劃過(guò)一些無(wú)關(guān)痛癢的文字。

  “沒有歡笑的成長(zhǎng)過(guò)程不算完整,沒有眼淚的成長(zhǎng)過(guò)程更是一種殘缺!辈恢朗鞘裁磿r(shí)刻看到過(guò)這句話,好像那時(shí)起,我就學(xué)著歡笑,也會(huì)哭泣了。于是在成長(zhǎng)中也就有了太多太多的所感所想,或讓人欣喜萬(wàn)分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達(dá),去記錄當(dāng)時(shí)的心情及讓來(lái)時(shí)可以翻看,懷念。

話題作文 篇6

  今天媽媽給我買了一套漂亮的七巧板,七巧板是由五個(gè)不同顏色的三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)平行四邊形組成的。我和媽媽用七巧板拼出了好多不同的'圖案,有可愛的小貓、漂亮的孔雀、大大的輪船和好玩的滑梯......我們玩得可高興了。

  媽媽說(shuō),玩七巧板可以開發(fā)人的智力,使人的腦子變得越來(lái)越聰明。我現(xiàn)在更喜歡七巧板了,我要拼出來(lái)更多的圖案,讓自己變得更聰明,因?yàn)槲抑缾燮床艜?huì)贏!

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