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話題作文

時(shí)間:2023-07-11 07:00:27 話題作文 投訴 投稿

話題作文集合10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的話題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

話題作文集合10篇

話題作文 篇1

  春暖花開(kāi),冬去春來(lái)。暖暖的春天給寒冷的冬天地愛(ài)來(lái)了溫暖。但是有誰(shuí)能給我內(nèi)心的寒冷帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光。

  我在這個(gè)班半年了,卻始終沒(méi)有遇到一個(gè)真正能給我?guī)?lái)快了的人。但就在那個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了我的好朋友——王宇翔。

  在那個(gè)偶然的機(jī)會(huì):在這個(gè)學(xué)期的第一天,有一些特殊的原因,王宇翔,就是我的好朋友,與我坐了同桌。(在這之前,我一點(diǎn)也不了解他,可以說(shuō)一點(diǎn)也不認(rèn)識(shí)他)慢慢的我發(fā)現(xiàn)他和我一樣,有共同的思想;有共同的愛(ài)好。我們就這樣成為了知己。

  猶記得,某節(jié)數(shù)學(xué) 課上。我們的老師正在認(rèn)認(rèn)真真的講課,我也在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。我早已把一切都忘記了。這時(shí),老師讓我們做作業(yè)。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的同桌正在睡覺(jué)。然后我急忙叫醒他,可是被老師發(fā)現(xiàn)了害得他站了起來(lái)。但是,下課后他并沒(méi)有像別人一樣打我或者是罵我。而是謝我,說(shuō)要不是我,這節(jié)課他都在睡。這使的我更加的了解他,也使我們之間的友誼更深厚。

  我還發(fā)現(xiàn)他和我擁有與眾不同的.思想。在我的腦海中,還留著這么一幕。那是在下課的時(shí)候,他和我都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),正寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然班里的人都叫了起來(lái)。我問(wèn)了一下,原來(lái)是我們的一個(gè)好朋友與一位女同學(xué)撞在了一起。忽然有一個(gè)人說(shuō)那個(gè)誰(shuí)走桃花運(yùn)了。然后班里的人都在說(shuō)此類(lèi)的話。這是我在想:我的好友撞著了沒(méi)事吧。”這時(shí)一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳邊:“他沒(méi)事吧”。我一看是我的同桌,宇翔。原來(lái)我們想的是一樣的。然后我們過(guò)去看看我們的好朋友有沒(méi)有受傷。

  可惜,天下沒(méi)有永遠(yuǎn)免費(fèi)的午餐。一周后,老師便把我們給分開(kāi)了。雖然只有一周但我會(huì)把他在這一周給予我的快樂(lè)永遠(yuǎn)刻在我的心中。謝謝你,宇翔。你在我內(nèi)心最寒冷的時(shí)刻,給予了我短暫而又溫暖的陽(yáng)光。

話題作文 篇2

  一天,我在公園里閑逛,突然看到在花園的一角里有一個(gè)大花壇,我不禁湊上去觀賞。

  一走進(jìn)花壇,一股沁人心脾的芳香就撲面而來(lái)。一個(gè)個(gè)嫵媚動(dòng)人,婀娜多姿,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃,瑰麗多彩。我望著這些花枝招展的小花,不禁眼花繚亂。

  秋風(fēng)颯颯,這時(shí),群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。我走近菊花。頓時(shí)感覺(jué)目不暇接。瞧,菊花有紅的,白的,黃的,紫的,還有黑里透紅的,白里摻黃的。菊花不僅色彩各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千—有的彬彬有禮,有的羞羞答答,有的`昂頭怒放,有的倒掛枝頭,有的笑舞東風(fēng),有的安詳自若,有的三五結(jié)伴,有的一枝獨(dú)秀……

  在諸多的花叢中,深情的牡丹風(fēng)姿卓越,亭亭玉立,以其濃艷的“姿容”技?jí)喝悍,?shí)在不枉“國(guó)色天香”之稱(chēng)。花園中,唯一能與牡丹一爭(zhēng)高下的就是艷麗紅了,他們開(kāi)的瀟瀟灑灑,無(wú)拘無(wú)束。其實(shí),那許許多多的小花也別具一格,為花園增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  花兒可以讓人沁人心脾,可以幽香醉人,沉浸在花兒的樂(lè)園里,不是一件美好的事嗎?

話題作文 篇3

  一張櫻桃小嘴,一臉黝黑的皮膚,瘦瘦的身材,還有一雙水靈靈的小眼睛,她就是我的好朋友――林明。

  林明是我們班的“搞笑大王”.記得有一次,上音樂(lè)課時(shí),老師放出《濟(jì)公》的音樂(lè),讓一個(gè)人上來(lái)演濟(jì)公,班里一下子安靜下來(lái),同學(xué)們你看看我,我看看你,誰(shuí)也不敢上臺(tái)表演。突然一聲“讓我來(lái)”,我們?nèi)颗せ仡^,原來(lái)是林明。她走上臺(tái),扭起他那“水蛇腰”,這是我們班哈哈大笑,林明可能覺(jué)得還沒(méi)逗笑大家,就拿起到第一桌同學(xué)的書(shū),卷成一團(tuán),在那個(gè)同學(xué)頭上“咚咚”的敲了起來(lái),嘴里還念著些什么,就像和尚敲木魚(yú)一樣。林明又把衣服撩起,摸著肚皮說(shuō):“太爽了!”這下讓男生都不敢朝她看。看看同學(xué)們,有的笑的直叫肚子疼,有的'眼淚都流出來(lái)了,老師也在旁邊大笑。

  林明酷愛(ài)唱歌,不過(guò),她唱歌可就沒(méi)她搞笑的水平高了。畢竟,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”嘛!她唱起歌來(lái),就像摔壞了的八音盒似的,老跑調(diào)。雖然她唱得也挺投入,還自認(rèn)為挺夠味的,可我聽(tīng)起來(lái)卻像一只五音不全的公鴨,就跟《哆啦A夢(mèng)》里的胖虎一般,這哪能叫唱歌?可她從來(lái)不在乎,用自己的話說(shuō):想唱就唱??

  這就是我的伙伴,相信他來(lái)了,你們一定會(huì)喜歡她的。

話題作文 篇4

  人生最重要的不是有沒(méi)有到達(dá)目的地,而重在沿途的風(fēng)景與賞風(fēng)景的心情;叵肽谴为(dú)特的飛行,我的心又不禁激動(dòng)起來(lái)。

  酷熱的7月天難耐,但也阻擋不了我們一家人去旅行的想法。我們正要背著一身行李坐飛機(jī)去廣州旅游!真是太激動(dòng)了,這可是我人生第一次坐飛機(jī)!我開(kāi)始與媽媽交談飛機(jī)到底多大?長(zhǎng)什么樣子?是不是也與電視上一樣,又大又明亮……總而言之,我的心情久久不能平靜。

  終于到飛機(jī)場(chǎng)了!我們將要去取票處拿票,心里邊兒有多層波浪起伏。安檢處,那些安檢員都繃著臉,讓我不敢靠近,媽媽讓我站臺(tái)子上過(guò)安檢,我才小心翼翼地上去了。這里飛機(jī)場(chǎng)也是人擠人的,一排排烏黑黑的頭“望不到邊”。

  登上飛機(jī)后,我放下行李,找到自己的座位,一直趴在窗戶上看外面的風(fēng)景。飛機(jī)和我預(yù)料的一樣,又大又明亮。我也是第一次登飛機(jī),媽媽時(shí)常在我耳邊嘮叨,一定要帶我坐一次飛機(jī),這次總算實(shí)現(xiàn)了!斑?這個(gè)怎么打開(kāi)?”我開(kāi)始研究座椅后面的桌板。“親愛(ài)的乘客們你們好,我們的飛機(jī)馬上就要起飛了……”不研究了,我又開(kāi)始憧憬在云彩上的感覺(jué),人們都是喜愛(ài)云朵的,我感覺(jué)親眼看到了云朵輕紗般的柔美。

  飛機(jī)要經(jīng)順利滑行才能起飛,我的心一下子又砰砰跳動(dòng)了,不知是害怕還是激動(dòng)!澳愫Σ缓ε掳?”媽媽拍打著我的肩膀問(wèn)道。“不怕!”我堅(jiān)定地回答道。不過(guò)我一向是非常恐高的,站在兩米的臺(tái)子上也會(huì)“哇”地一聲大哭,不知怎會(huì)如此堅(jiān)定地認(rèn)為不怕。呼……我的.心一下子又提到了嗓子眼,悶不作聲地?fù)涞綃寢尩膽牙,心臟已經(jīng)脫離了我的身體,我不敢睜眼。

  “你不是期待外面的云彩嗎?快抬頭看看窗外的云彩,多美啊……”媽媽也知道我一向以來(lái)看云彩的未了心愿,怕我錯(cuò)過(guò),鼓勵(lì)我抬頭。“不!不行,我害怕。”“沒(méi)事的,不然錯(cuò)過(guò)了,還不知何時(shí)才能再登飛機(jī)呢!”害怕一點(diǎn)點(diǎn)隱退,我抬起了沉重的頭,腳也在不停抖著,慢慢靠近窗戶,我看到了!云彩在陽(yáng)光照耀下顯得愈加輕盈動(dòng)人,隨意地?fù)湓谔焐希耱E馬,像棉花糖……我頓時(shí)釋然了,靜靜地賞著這美景……“美吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我在沿途中賞到了美景。可能人生就是這樣吧,如果你放下心中害怕,也就能看見(jiàn)窗外的云彩婀娜。這事,真帶勁。它給我?guī)?lái)的是一種獨(dú)特感受,濃濃地糊在我的心頭……

話題作文 篇5

  日本作家渡邊淳一曾提出“鈍感力”這一新興詞,引起廣大讀者的深度思考,在如今信息爆炸、生活節(jié)奏加快的時(shí)代里,遲鈍一定是不好的嗎?

  我們的時(shí)代,從原始社會(huì)發(fā)展到當(dāng)今的信息化、經(jīng)濟(jì)全球化,似乎一切都是向前邁著步伐并且堅(jiān)定不移地走下去的。但從石制農(nóng)具到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的推動(dòng),試問(wèn),真的是百利無(wú)一害嗎?

  我倒覺(jué)得,在快餐、快遞、快信息的時(shí)代里,在敏銳于價(jià)值與美之外,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)慢條斯理,“故意”遲鈍,遲鈍于聲名,遲鈍于功利。北大才子周浩,在慎重考慮后,毅然決然地退學(xué)選擇了技校,他后來(lái)成為國(guó)際技術(shù)大賽上的明星。這位九零后的年輕人,是僅憑青春的放蕩不羈,僅憑驕縱任性而放棄北大求學(xué)資格的嗎?滿懷激情的他,莫非就只是因?yàn)閼{北大生的身份“下嫁”技校而成為社會(huì)焦點(diǎn)的?不是的,我相信他只是遲鈍于北大的耀眼光環(huán)而敏銳于內(nèi)心與眾不同的真實(shí)聲音。

  在閃婚、明星丑聞滿天飛的`時(shí)代里,我們應(yīng)重獲鈍感力,再造“返璞歸真”的淡靜生活。近年來(lái)大眾耳熟能詳?shù)哪窀咝iL(zhǎng),點(diǎn)燃了星火夢(mèng)想,感動(dòng)了全世界。試問(wèn),難道莫校長(zhǎng)不就是在這浮華躁動(dòng)的社會(huì)中,重拾對(duì)世俗喧嘩的“鈍感力”,找尋心之所向,追求生命價(jià)值的最大化?

  在信息采集快捷、成果唾手可得的時(shí)代里,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)點(diǎn)“遲鈍”,享受人生的精細(xì)過(guò)程。奧斯卡金像獎(jiǎng)獲得者李安導(dǎo)演,潛心構(gòu)思籌劃多年,創(chuàng)作出《斷背山》等名作。試想,如果李安導(dǎo)演選擇心急火燎的創(chuàng)作方式,如果他敏銳于并過(guò)分在乎世人的功利取向,李安安能成名導(dǎo)?他的諸多作品恐早已埋沒(méi)在萬(wàn)千影視作品中。

  反觀現(xiàn)在,囿于人們被利益所熏染的內(nèi)心,囿于大眾生活中已熟悉了的快節(jié)奏,囿于這一切讓人們向往的高效率的生活,“恬然自安”似乎早已不屬于這個(gè)近乎喪心病狂的世界。學(xué)生作弊以求答題加速和成績(jī)的虛假繁榮,小偷偷盜以求快捷的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,“宅人”們動(dòng)輒叫外賣(mài)以求時(shí)間最大化……

  這個(gè)時(shí)代,已變得讓人不知是喜是憂,我們失去了一份從容,一份耐心,一份雅致的閑散,我們敏感得疲于奔命,也許只有那么一份鈍感力,能讓我們保持著不被過(guò)分?jǐn)_亂的精神花園。

話題作文 篇6

  世界上有許多網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)、人情網(wǎng)、魚(yú)網(wǎng)、教育網(wǎng),成績(jī)查詢網(wǎng)等各種各樣的網(wǎng),今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)母親大人的愛(ài)心網(wǎng)。

  我的媽媽是一個(gè)對(duì)我關(guān)心也注重我成績(jī)的人,但同時(shí)也是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人。今年我們一樓的那個(gè)姐姐上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)有所下降,于是他媽媽便給她買(mǎi)了許多題讓她做,從沒(méi)見(jiàn)她出來(lái)玩。媽媽知道了,似乎看到了兩年后的我,終于她下定了死心,悄悄的給我買(mǎi)了一沓子試題。

  一個(gè)星期天,我以超快的速度把老師布置的作業(yè)收拾的一干二凈,便開(kāi)始了我想怎么玩就怎么玩的美好之旅,就在這時(shí)媽媽悄悄地走到了我身邊,看見(jiàn)我美滋滋的樣子便笑著說(shuō):“依澤呀,既然你做也寫(xiě)完了,你也別去玩了,第一單元也學(xué)完了,你看看這個(gè)題怎么做呢?給媽媽講講……”聽(tīng)了媽媽的話,變相不就是想讓我做題嗎?干嘛還要拐彎抹角呢?于是我就不耐煩地拿出題心不在焉的做著。做著做著,一陣快樂(lè)的歡笑聲傳入我的耳朵,原來(lái)是朋友們?cè)跇窍職g快的玩耍了,可我卻不能和他們打成一片,看著那密密麻麻的數(shù)學(xué)題,做了吧,也就不能和朋友們一起玩了,不寫(xiě)吧,又怕媽媽生氣……哎,還是做吧。

  自從媽媽有了這樣的發(fā)現(xiàn),我再也沒(méi)有和朋友們一起玩耍的`機(jī)會(huì)了,陪伴我的是媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)心和那永遠(yuǎn)都搞不定的試卷。我的朋友們像自由自在的小魚(yú),而我就是那條被母親的愛(ài)心網(wǎng)給死死網(wǎng)住的小魚(yú),動(dòng)也動(dòng)不得,游也游不動(dòng),最后只能用那種羨慕的眼神望著我的那些朋友們,在河里游來(lái)游去打成一片的歡喜景情。

  我是一條失去自由的小魚(yú),被媽媽的愛(ài)心網(wǎng)給網(wǎng)住,我多么想擁有屬于自己的自由空間呀!

話題作文 篇7

  貪心的人,通常的下場(chǎng)是慘不忍睹的,善良的人,總會(huì)得到一些好的回報(bào),而受人擺布的人,都是虛度人生,就像自己沒(méi)有做過(guò)任何事一樣!稘O夫和金魚(yú)的故事》就是一個(gè)很好的例子。

  故事講述的是:一個(gè)老頭和他的老太婆住在大海邊,他們靠著捕魚(yú)為生。一天,老頭捕到了一條美麗的金魚(yú),金魚(yú)哀求道:“放我回大海吧,我可以滿足你的`任何要求!”善良的老頭沒(méi)有提任何要求,就把它放回了大海;氐郊,他把這件事告訴了老太婆,老太婆發(fā)怒了:“為什么不向它要點(diǎn)什么?去,快去要只新的木盆來(lái)。”新木盆有了,她又要房子,房子有了,要當(dāng)貴婦人,做膩貴婦人,又要當(dāng)海上女霸王,讓金魚(yú)聽(tīng)她的使喚。每次金魚(yú)都接受了老頭的要求,幫他達(dá)成,可是這次金魚(yú)什么也沒(méi)說(shuō)。老頭回去一看,金碧輝煌的宮殿消失了,仿佛一切事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。眼前仍是那破舊的小木盆,老太婆依然在門(mén)邊,守著那破木盆……

  這個(gè)故事使我深受啟迪,一個(gè)人不能得寸進(jìn)尺,貪圖榮華富貴,一心想不勞而獲,只有靠自己努力爭(zhēng)取才能得到自己想要得到的東西。在我身上也曾發(fā)生過(guò)這樣的一件事,使我非常難忘。

  那是暑假的一天上午,爸爸給我20元錢(qián)買(mǎi)書(shū),誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員在忙亂當(dāng)中多找了5元錢(qián)給我,我剛想把錢(qián)還回去,可轉(zhuǎn)念一想:不要白不要,這錢(qián)就歸我了。于是我又將錢(qián)塞進(jìn)口袋里,得意地?fù)P長(zhǎng)而去。

  花錢(qián)本是心安理得,可誰(shuí)知這錢(qián)我卻怎么也用不出去。5元錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆不小的數(shù)目!我仿佛一下子發(fā)了大財(cái),可是一想到爸爸媽媽那雙嚴(yán)厲的目光,我的心中像是闖進(jìn)了一只兔子,咚咚地跳個(gè)不停,剛伸出的手又縮了回來(lái)。

  這樣時(shí)間一天天過(guò)去,放在抽屜里的5元錢(qián),想用卻不敢用。要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了那就慘了。

  我要是沒(méi)有貪婪的心就不會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題,一心只想著不勞而獲?龋F(xiàn)在想后悔也沒(méi)用了。

  我只好壯著膽子趁爸爸媽媽不在家把這寶貝送回那家書(shū)店里。我拐彎抹角地來(lái)到那家書(shū)店,走進(jìn)書(shū)店時(shí)我臉紅的像蘋(píng)果一樣,最終我把這錢(qián)的來(lái)龍去脈告訴了營(yíng)業(yè)員,把錢(qián)還了回去,營(yíng)業(yè)員還表?yè)P(yáng)了我。呼,經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),覺(jué)得心里舒暢多了。

  所以貪心的人或一心只想不勞而獲的人只要想想是否對(duì)的起自己,抬頭還是一片燦爛的陽(yáng)光。

話題作文 篇8

  丹玥是北川曲山小學(xué)六年級(jí)女生,5月下旬我和同事們?cè)诰d竹遇見(jiàn)她,在綿竹的三天我們一直帶著她。我們回到北京后我收到她給我的信。信的內(nèi)容有些不方便公開(kāi),所以這里只發(fā)表給她的回信。

  丹玥,當(dāng)你看到我的字時(shí),也會(huì)再次想起我們的模樣么?一花、陳瑤姐姐、孫鈺姐姐以及朱茂文哥哥和其他曾經(jīng)朝夕相處三日的人?也許你眼前浮現(xiàn)的不僅是模樣,還有聲音,一個(gè)又一個(gè)小小細(xì)節(jié)。當(dāng)你想起了在綿竹實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門(mén)前分別時(shí),會(huì)不會(huì)產(chǎn)生一些傷感?當(dāng)你想起了臨別的前夜因?yàn)橐粋(gè)惡作劇而笑翻在床上的情景,會(huì)不會(huì)再次撲哧一樂(lè)?

  可是所有這些,都已經(jīng)成為過(guò)去了;而且一模一樣的事情,不大可能再重復(fù)一次,它們就像流過(guò)去的水。正因?yàn)檫@樣,我們感到時(shí)間是那么令人無(wú)奈。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不住地變遷——5月28日凌晨我們?cè)接戇^(guò)這個(gè)問(wèn)題,我們抓不住它們,可是凡是你所經(jīng)歷過(guò)的,卻不需要去抓住,它們就會(huì)留在你的心里。高興的會(huì)留下來(lái),不高興的也會(huì)留下來(lái)。

  有時(shí)候,我們會(huì)希望留下高興,刪除不高興,因?yàn)槟切┪覀儾幌胱屗l(fā)生的事令人痛苦。有時(shí)候,痛苦的'原因又是我們想忘記痛苦,卻又忘記不掉。當(dāng)我們?cè)噲D做我們本來(lái)做不到的事情時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是那么無(wú)力,孤單,于是,除了痛苦,又增加了苦惱和自責(zé)。

  有些痛苦,就像有些歡樂(lè)一樣,都是生命的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為是不必忘記的。就像黑夜與白天,這才是完整的一日。但是如果在痛苦中沉浸太久,我同意你的話,應(yīng)該“走出來(lái)”,呼吸一下更廣大世界的空氣,因?yàn)檫@樣一來(lái),你才會(huì)恢復(fù)完整。

  走出痛苦需要時(shí)間,尤其痛苦給你的記憶那么深。但是所謂“走出”痛苦,其實(shí)沒(méi)有一條線路可走,就是說(shuō),即便你身在痛苦中,只要念頭一轉(zhuǎn),痛苦就立即變成蓮花。所以,走出痛苦,不一定非花很長(zhǎng)時(shí)間不可。

  我的辦法是:記住你愛(ài)的人(這一點(diǎn)不難,你本來(lái)就記得的);承認(rèn)你記著他們,他們就活在你心里;在心里對(duì)他們說(shuō):“我珍惜你們帶給我的一切,我會(huì)帶著這種珍惜,去珍惜未來(lái)帶給我的一切!

  在你一個(gè)人的時(shí)候,用右手握住左手,在自己心里對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)你的心里話吧。他救了你,是希望你活下去,而且好好地活下去。用力握住自己的手,感到自己的力量,那是你的決心。如果你想哭,就痛快地哭出來(lái)吧。痛哭的眼淚,既是告別,也是紀(jì)念。

  另,請(qǐng)轉(zhuǎn)告你的姐姐、弟弟和妹妹,謝謝他們,讓我知道他們喜歡我。

  此時(shí)此刻,我將最美好的期待,特別地給你和你的姐姐、弟弟和妹妹。

  

話題作文 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,秋天再一次光顧了這座城市。

  看著黃葉一片片輕輕的坐著秋千緩緩地落下,秋風(fēng)蕭瑟,讓人不得不感慨時(shí)光如同白駒過(guò)隙一般匆匆而過(guò),給人留下的只有回憶。

  人生一世,草木一秋,忽然覺(jué)得,人生只有在最后的時(shí)候,才能明白,什么都是虛幻的,金錢(qián)、名利、榮譽(yù),都只不過(guò)是過(guò)往云煙,就如同落葉一般,輪回再輪回……

  坐在落葉上面,俯下身,輕輕地凝聽(tīng)著大地母親的心跳,嘣、嘣、嘣,!大地母親也在心痛著,看著她的.子子孫孫又要接受命運(yùn)的折磨。

  但是,落葉和我們一樣,依然享受著,在他們看來(lái),死亡就代表著又一次重生。真的,死亡真的代表著重生。

  我努力的勸自己要樂(lè)觀,要積極向上,但是為什么,只要心一靜下來(lái),想到的都竟是些有的沒(méi)的。

  也許是落葉真的讓人感覺(jué)好悲涼吧!

  于是,新的一天又開(kāi)始了。我更要奮發(fā)向上,如同落葉一般,好好的回報(bào)我所有的母親。

  葉落了,花謝了,這就意味著他們的使命已經(jīng)完成,再一次被上帝召回了。但他們留給根的是充足的養(yǎng)料,讓根感激不盡,而我們也要如此,去為社會(huì),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),像落葉一樣,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),盡少索取像落葉一樣,無(wú)私。

  !又見(jiàn)落葉。同從前一樣,一模一樣。

話題作文 篇10

  無(wú)自性的時(shí)間啊,讓老人看到斑駁,少年看到斑斕!骼贰ざ喽

  我曾看到過(guò)這樣一句話:當(dāng)一個(gè)孩子意識(shí)到一顆鉆石比一顆水晶球珍貴的時(shí)候,他已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。這也許就是界定童年和成年的最好界限。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用物質(zhì)和金錢(qián)衡量這個(gè)世界而不是用一顆赤子之心的來(lái)感觸時(shí),我們從此就再也不是孩子了。

  別讓時(shí)光撫平你的眉眼。但是,我想說(shuō)這是一個(gè)疼苦艱難的過(guò)程,當(dāng)我們第一次被要求上課挺直坐正不能隨意插話的時(shí)候,當(dāng)我們第一次被要求把字寫(xiě)在正正方方的大田字格而不再可以隨意涂鴉的時(shí)候,當(dāng)我們被強(qiáng)制寫(xiě)下一篇篇費(fèi)盡心思編造的文章的時(shí)候。那個(gè)兒時(shí)玩泥巴污臟一身的你,已經(jīng)消失在時(shí)間的洪流中了。

  我曾在五年級(jí)的暑假中,試圖爬上門(mén)前那棵大銀杏來(lái)數(shù)清到底有多少葉子,結(jié)果是,我真的這樣做了,并以被父親揪著耳朵去完成才做了幾頁(yè)的暑期作業(yè)而告終,F(xiàn)在回想起來(lái),那時(shí)的我才是真正懂得享受童心和生活的,那時(shí)的生活也是真正舒適愜意的。在那些透著鄉(xiāng)下特有的泥土芳香味的涼爽的夏夜中,伴著悠悠的蟬蟲(chóng)奏鳴,電視發(fā)出微弱的光,奶奶那把用了不知幾年的老蒲扇還呼哧呼哧的作響。

  我也還記得,和同伴們一起赤著腳在浦陽(yáng)江旁的泥潭上,廢船上,嬉戲玩耍一下午的時(shí)光。那時(shí)的我只是在乎今天玩得開(kāi)不開(kāi)心,朋友們高不高興,而不是想假期該上什么樣的補(bǔ)習(xí)班。我也曾想過(guò)再叫上朋友一起走走,可是拿起電話的'那一瞬才開(kāi)始思考,我們已經(jīng)有幾年沒(méi)有見(jiàn)面了,要怎樣和你提起這件事呢?江邊的小船好像也早就消失了似乎隨著年齡的增長(zhǎng),自己的心開(kāi)始變得遲鈍晦澀起來(lái),曾經(jīng)的身影還依稀朦朧的出現(xiàn)在我睡夢(mèng)中,周遭的環(huán)境卻開(kāi)始張牙舞爪的改變起來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)的也只有混著城市無(wú)情氣息的塵土味。

  是不是我們就這樣,被時(shí)光的海浪沖洗著,隨著波浪上下浮沉,開(kāi)始忘記自己原來(lái)是誰(shuí),開(kāi)始變得“成熟”,“世故”,最后和萬(wàn)千大眾泯然一體?

  我想,至少,我不是這樣。因?yàn)樵谇皫追昼,在?xiě)之前這些“可笑”的小事是,我的嘴角還帶著輕輕的微笑,可見(jiàn),心里那份只屬于童年的柔軟和憧憬始終是存在的。歲月對(duì)于我,只是增加記憶的厚度罷了。而你,也是如此嗎?

  我層很喜歡一段詩(shī),如今只依稀記得最后一段了:少年/讓陽(yáng)光照進(jìn)你/你要明媚的笑/等我滿身風(fēng)雨后/回來(lái)認(rèn)取。

  勿忘初心,且行且珍惜。

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