有關(guān)話題優(yōu)秀作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月，暖風(fēng)平靜的刮著，讓那生機(jī)勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法挽回，六年前的時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的.孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年，面對(duì)這一天他們心中是陰郁的。
一本本小冊(cè)子發(fā)到每個(gè)人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來了碩果，沉甸甸的，充盈著酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園，給了他們無盡的留戀。大門徐徐關(guān)上，驀然回首，那數(shù)百雙有著淚花的眼睛見證了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰說了一句，這也可能是同學(xué)們的心聲吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對(duì)的新老師、新同學(xué)。畏懼萬一相處的不是很融洽的結(jié)果。
開學(xué)那一天總是來得那么準(zhǔn)時(shí)，讓人感覺不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風(fēng)景，讓人心情舒坦了一些。進(jìn)入班級(jí)一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識(shí)。終于那一束期盼已久的明媚陽(yáng)光照進(jìn)我的新房。
話題優(yōu)秀作文 篇2
冬天來了寒冷籠罩著世間，于朵朵飛雪中我找到了一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而又有條不紊的生活，我，幸福而滿足的睡去。時(shí)光漸漸的向后退……
隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的嗓音告訴世界，我來了。媽媽溫柔的抱著我，親吻我的額頭，眉宇間的愛瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。他似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。
在我的吵鬧中，在我的爸爸媽媽無微不至的照顧下，日子一天天過去了，不知不覺我長(zhǎng)大了對(duì)我的爸爸媽媽的愛的理解也漸漸深了。
每次摔跤后每次和小朋友吵架后，我便依偎在我的.爸爸的懷里那里撫平了我所有的傷痛，盛下了我所有的委屈；沒次出門前，媽媽總是正正我的衣領(lǐng)，然后說上一句“小心點(diǎn)”，這樣以后就可以安慰我幼小的心靈，帶給我無窮的力量……
一切的一切都告訴我，在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰都渴望獲得幫助，誰都盼望溫暖，誰都希望逃避嚴(yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的都是那日漸長(zhǎng)老的父母。
一次考試我一落千丈，害怕看見老師，害怕面對(duì)同學(xué)，我逃回家，記得媽媽是這樣告訴我的“只要無損于智慧，受挫不過是一場(chǎng)輕微的后退，你要學(xué)會(huì)享受透徹的打擊，如企鵝享受凜冽的冰雪。”那一刻，我釋然。一個(gè)晚上一向睡覺很沉的我竟讓被一陣很細(xì)碎的腳步聲吵醒了，是我的爸爸，他輕輕推開我的房門，給我掖好被角，之后，我的爸爸竟用輕撫我的臉。
正是這幾十年來不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。清晨，伴我出門的，是媽媽的一份牽掛；傍晚伴我歸家的，是誘人的飯香；深夜，伴我入夢(mèng)的，是我的爸爸的一聲關(guān)照。我的爸爸媽媽給予我太重的的愛，我對(duì)他們是太深太深的感激。
幸福是觸手可及的快樂感覺，幸福就是波瀾不驚的平常日子，幸福就是粗茶淡飯甘如飴的滿足，幸福就是不經(jīng)意間掠過發(fā)梢的溫柔，幸福就是彼此間的信賴的等候……總而言之，幸福就是親情。
我的爸爸媽媽，因?yàn)橛心銈�，所以有我，因�(yàn)橛形�，你們就�?huì)幸福。我會(huì)用行動(dòng)讓你們感受到幸福。
話題優(yōu)秀作文 篇3
幸福是什么？問爺爺奶奶，他們說幸福就是坐在桌子旁等著孩子們下班回家和我放學(xué)回家。
幸福是什么？問問爸爸媽媽。他們說幸福是當(dāng)他們下班回家看到美味的食物和他們旁邊慈愛的祖父母。
在我看來，幸福就是和你愛的人在一起，無憂無慮地談?wù)撌虑椋缓箨?yáng)光透過窗戶照射進(jìn)來溫暖我的家人。幸福是那么的簡(jiǎn)單，在這個(gè)時(shí)候，幸福的味道和一杯熱茶，就像嘴里。
在我看來，幸福就是在滿月的夜晚，輕輕掀起紗窗，讓柔和的月光灑進(jìn)屋里，灑在我身上，然后關(guān)掉燈，看月亮的夜晚，數(shù)星星，讓時(shí)間在這一刻凝聚，一點(diǎn)一滴。這就是幸福，此時(shí)，幸福的滋味就像一杯溢滿芬芳的奶茶，芳香醉人。
在我看來，幸福是在四月，當(dāng)春風(fēng)吹滿的時(shí)候，我的超級(jí)朋友跑到綠色的田野，風(fēng)吹過，撫摸著散落的頭發(fā)，然后躺在田野里，看著藍(lán)天和白云，和她竊竊私語(yǔ)。毫無保留。這是幸福。這時(shí)，幸福的味道就像一杯透明的礦泉水。雖然它沒有味道，但它是透明和真誠(chéng)的.。
在我看來，幸福就是坐在椅子上，拿一本書，把它沐浴在陽(yáng)光下，隨意翻幾頁(yè)，然后把它放在你的臉上，安靜地打個(gè)盹，做個(gè)白日夢(mèng)。這就是幸福，此時(shí)，幸福的滋味就像一杯清爽怡人的冰茶，清涼爽口，不留任何雜質(zhì)。
幸福到底是什么？我也說不清楚，幸�？赡苁菋寢尩囊煌霟釡�，同學(xué)遞過來的一條手帕，那芬芳的花香，那浩瀚的書海，那“千里共嬋娟”的情懷……單位知道幸福就在我們身邊。來吧，擁抱我們身邊的快樂。
幸福的滋味是苦與甜，酸與澀，豐富多彩的生活構(gòu)成了它。來品嘗屬于你的幸福吧！
話題優(yōu)秀作文 篇4
從前，有個(gè)好心人在海邊發(fā)現(xiàn)一只小海龜從沙穴里往出爬，這時(shí)過來一只老鷹要抓小海龜，游客把小海龜護(hù)送到大海，把老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來，爬向海里，原來這只小海龜是個(gè)偵查兵。結(jié)果，等好心人走后，馬上來了一群老鷹。
看了這段文字，感觸很深。不是嗎?
其實(shí)很多時(shí)候，人們的愛心似乎也和這個(gè)好心人一樣太泛濫了些。有愛心是好的，但是好心也有辦錯(cuò)事的時(shí)候，就像這個(gè)好心人一樣。
有時(shí)候，我們似乎太多關(guān)心大自然了：有的人，打著保護(hù)動(dòng)物的稱號(hào)，主張素食主義，到底宣傳著。是的，或許這個(gè)人是出自于好心，可是他沒有想到的是，他的所謂的保護(hù)動(dòng)物，實(shí)際只是在破壞食物鏈罷了。想想看，若我們把素食都吃了，那么素食動(dòng)物吃什么呢?到最后它們遲早也是會(huì)面臨死亡的，那么素食動(dòng)物滅絕光了，食肉動(dòng)物又吃什么呢?這是否又該人類面臨動(dòng)物滅絕了呢?動(dòng)物滅絕了，那自然還會(huì)存在嗎?所以說，好心也有辦錯(cuò)事的時(shí)候。
似乎有時(shí)候，人類確實(shí)太過于關(guān)心了本不該關(guān)心的：所謂的保護(hù)動(dòng)物，所謂的動(dòng)物們之間的殘忍，所謂的動(dòng)物們的自相殘殺。其實(shí)這些都不是人類們?cè)撽P(guān)心的`，我們沒有必要去實(shí)施所謂的保護(hù)動(dòng)物，我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己學(xué)著保護(hù)自己，我們也沒有必要去擔(dān)心所謂的動(dòng)物們之間的殘忍，我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己學(xué)著培養(yǎng)搶食的能力，我們更沒有必要去指責(zé)所謂的動(dòng)物們的自相殘殺，我們應(yīng)該放手去讓動(dòng)物們自己認(rèn)識(shí)到動(dòng)物界中的弱肉強(qiáng)食原則從而使自己變得更強(qiáng)。
或許人類是出于好心，但是，若是真的好心，那就放手，讓動(dòng)物們自己去闖出他們自己的天地。動(dòng)物是屬于大自然的，它們應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，它們應(yīng)該學(xué)習(xí)必要的本領(lǐng)，它們應(yīng)該學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己更多的能力。有時(shí)候，人類過多過分的所謂好心，才是真正毀滅動(dòng)物也是毀滅自然的原因。
動(dòng)物們是屬于大自然的，人類不應(yīng)該用自己的所謂愛心去束縛它們，它們應(yīng)該學(xué)著自己生活，它們應(yīng)該學(xué)著自己立足于這弱肉強(qiáng)食的大自然，立足于它們真正的家。
放手吧，放心吧，放開一切，放手自然。
話題優(yōu)秀作文 篇5
今天九月十日，老師們的節(jié)日，是老師們最快樂的一天！在老師的節(jié)日中你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物，什么樣的`驚喜呢？也許你想送一個(gè)小禮品；也許是一張普通的賀卡；或是一句簡(jiǎn)單的祝福話……這些都能體現(xiàn)出你對(duì)老師的一片心意，然而老師也能理解。
那你們知道老師最想要什么呢？是禮物呢？不是！如果你送給老師禮物，那未必不可，因?yàn)槟憔戳艘黄�。而我卻什么也沒送，因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍檬峭瑢W(xué)們的好成績(jī)，你們想一看老師用盡畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費(fèi)盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個(gè)好成績(jī)，就樣一個(gè)辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí)，教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁么！考出的成績(jī)，考上好的初中就是對(duì)老師最好的報(bào)答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始，動(dòng)起來吧！去吸收知識(shí)的源泉，就是為了明天。明天就在前方，只要我們?nèi)ヅ?zhēng)取，美好的明天就會(huì)到來，努力吧！
在這里，我向王老師、賈老師、劉老師、吳老師，對(duì)所有教導(dǎo)我們的老師們，我都向你們鄭重的說：“謝謝老師，祝你們節(jié)日快樂�！�
話題優(yōu)秀作文 篇6
是��！她是世界上寥寥無幾中的一顆。浦東“名”珠，你的名字永遠(yuǎn)刻于我們心中、
她，長(zhǎng)著一張可愛的娃娃臉，有一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā)，總是穿著整潔得不能再整潔的衣著�；蛟S是南方的水土與氣候塑造了她豪爽的性格，她說的每一句話都讓我們感到親切。在我的心目中她簡(jiǎn)直是個(gè)十全十美的人。
她，就是我們的良師益友——廖浦名。
回想起那短暫的兩個(gè)星期，廖老師以她幽默的語(yǔ)言、豪爽的性格，深深地感染了我們。因?yàn)橛兴�，使生�?dòng)活潑的語(yǔ)文課堂顯得更加的豐富多彩、
初次與她見面，便是那堂語(yǔ)文課。我清晰地記得：在我們準(zhǔn)備齊聲朗讀的時(shí)候，她告訴我們：“中氣拿出來，氣存丹田”，就是這么一句簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)的話語(yǔ)，讓我感受到了一種前所未有的親切、
也許時(shí)間驗(yàn)證了“天下無不散之宴席”，李老師回來了，我真的很高興，但同時(shí)又意味著從此以后她不能再教我們，我心里好難過。對(duì)啊，那一切只能成為美好的.回憶，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我也只好無奈地將它加上一把鎖封閉起來。將那幾天深埋于心底，僅此而已，這也是我唯一能做的。我想，這些回憶已經(jīng)足夠了，因?yàn)樵谖业男闹�，我早已認(rèn)定我們有兩個(gè)語(yǔ)文老師。
哪怕她只教了我們一節(jié)課。
我看著周記本，看著她寫的評(píng)語(yǔ)“告訴你個(gè)秘密，馬屁拍得有點(diǎn)成功，我飄飄然了，哈哈”說實(shí)話，我可以毫不夸張地說，我沒有拍馬屁，這是事實(shí)。在我們7班心目中，她就是那么完美，她比“浦東明珠”更美！”
我非常期盼有一天與廖老師不光是師生，還能成為無話不談的朋友，等到那一天的時(shí)候，我希望能親切地叫她一聲
“浦浦”！
話題優(yōu)秀作文 篇7
或許，那一個(gè)眼神將永遠(yuǎn)烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。
現(xiàn)在回想起那件事，心中除了后悔還有那說不出來的滋味。
那是星期五的早上，剛坐完早操，我準(zhǔn)備回教室去�？尚硬是要拽著我去食堂買油炸，只好無奈地陪她去了�？墒�，畢竟時(shí)間不等人，我們剛剛才買來，就“叮鈴鈴”地打鈴了。
這下可把我給急壞了，怎么辦呢？如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學(xué)生啊！但是，這東西也不能浪費(fèi)啊，我只好狼吞虎咽地把食物吃光后，在馬不停蹄地跑向教室。
可是，已經(jīng)晚了，數(shù)學(xué)老師早已進(jìn)入教室。這下，我死定了。要知道，數(shù)學(xué)老師可是我們班最有威嚴(yán)的啊，況且她的眼神……你不知有多么厲害�。�
只見她向我走過來，略帶點(diǎn)恐怖的微笑，那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我：“怎么會(huì)遲到？”我頓時(shí)嚇得不敢出聲，過了一會(huì)兒，我顫顫巍巍地說：“我……上了……廁所�！�
老師一臉地不信任，又用她那犀利的.眼神望著我的眼睛：“是真的嗎？”我沒有辦法只能說了句：“真的！”老師聽了，似乎有幾分失望，但還是讓我進(jìn)了教室。
當(dāng)時(shí)的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的地位也非同一般，好歹也是個(gè)學(xué)習(xí)委員啊�？墒�，我偏偏做了個(gè)遲到的“榜樣”。
事后，數(shù)學(xué)老師把這事告訴了班主任。于是，我被無情地叫進(jìn)了辦公室。班主任苦口婆心地對(duì)我說：“你怎么可以上課遲到呢？要知道你可是我們老師心中的首要人物啊？你知道數(shù)學(xué)老師怎么對(duì)我說的嗎？她一邊嘆氣一邊告訴我，現(xiàn)在連你都遲到，她教書也沒有意思啊！你知道嗎？你可別讓我們老師失望��！……”
班主任可真厲害，都和我說了半個(gè)多鐘頭。我一邊聽一邊后悔，一邊感到對(duì)不起我的老師，對(duì)不起我的家人，誰叫我生下來就是注定要好好學(xué)習(xí)的命呢？
我心里暗暗下定決心：一定要永遠(yuǎn)記住這個(gè)眼神，讓它時(shí)刻督促著我前進(jìn)。
話題優(yōu)秀作文 篇8
人，總是失去了才會(huì)懂得珍惜，留下的是惆悵的懺悔。
世上最疼我的人，就是奶奶了，可我卻沒有珍惜那份情。
每次回到老家,一進(jìn)門，奶奶便會(huì)拉著我來到她的臥室，打開已有年代的床頭柜抽屜，里面總會(huì)有一些令人垂涎欲滴的糖果和點(diǎn)心，表姐看到了也抱怨著：“我說給你奶奶帶的東西她怎么會(huì)那么快吃完，原來都給你留著呢！好偏心啊�！闭f罷還一臉不滿地嘟著嘴，把頭高高的扭向一邊。
記得那是個(gè)慵懶的午后，陽(yáng)光被微風(fēng)吹落在偌大的院子里，院中央那盆清水泛起的'陣陣波光映在我的臉上。看著水中的自己和一旁拿著洗發(fā)露的奶奶，隨著我頭發(fā)的放入慢慢消失，奶奶手中撩起的水漸漸將我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)全部浸濕�！八弧郏O呀你別動(dòng)了，我自己來吧�！贝拄�?shù)赝崎_奶奶的手，奶奶踉蹌地向后退了幾步，看著我滿臉煩躁地快速?zèng)_洗頭發(fā)，無奈地嘆了口氣，邁著沉重的步子走進(jìn)屋內(nèi)……
小時(shí)候，鄰居當(dāng)著奶奶的面問我：“奶奶好還是婆婆好��？”童言無忌的我脫口而出：“婆婆好！”卻沒注意到奶奶原本滿是笑意的臉在此刻竟變得如此難堪。
長(zhǎng)大后，良心發(fā)現(xiàn)的我終于懂得感恩要報(bào)答奶奶時(shí)，卻已經(jīng)來不及，奶奶離開了人世，只剩下我無盡的懺悔。
一個(gè)人的離世，留下的最美好的遺物，便是回憶了吧。
我會(huì)好好珍惜身邊的每一個(gè)人，每一份情，更會(huì)珍惜僅屬于我和奶奶的那份珍貴的回憶。
話題優(yōu)秀作文 篇9
又是春天，窗子可以長(zhǎng)開了。春天從窗外進(jìn)來，人在屋子里坐不住，就從門里出去。不過屋子外的春天太賤了!到處是陽(yáng)光，不像射破屋里陰深的明亮;到處是給太陽(yáng)曬得懶洋洋的風(fēng)，不像攪動(dòng)屋里沉悶的那樣有生氣。就是鳥語(yǔ)，也似乎瑣碎而單薄，需要屋的寂靜來做襯托。我們因此明白，春天是應(yīng)該鑲嵌在窗子里看的，好比畫配了框子。
同時(shí)，我們悟到，門和窗子有不同的意義。當(dāng)然，門是造了讓人出進(jìn)的`。但是，窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用，譬如小偷或小說里私約的情人就喜歡爬窗子。所以窗子和門的分別，決不僅是有沒有人進(jìn)來出去。若據(jù)賞春一事來看，我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去;有了窗，我們可以不必出去。窗子打通了字然和人的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來，是屋子里也關(guān)著一部份春天，讓我們安坐了享受，無需再到外面去找。古代詩(shī)人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神，很有會(huì)心。
《歸去來辭》有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安�！辈坏扔谡f，只要有窗可以憑眺，就是小屋子也住得么?他又說：“夏月虛閑，高臥北窗之下，清風(fēng)至，自謂羲皇上人�！币馑季褪侵灰白油革L(fēng)，小屋子可成極樂世界;他雖然是柴桑人，就近有盧山，也用不著上去避暑。所以，門許我們追求，表示欲望，窗子許我們占領(lǐng)，表示享受。這個(gè)分別，不但是住在屋里的人的看法，有時(shí)也用于屋外的人。
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