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話題優(yōu)秀作文

時間:2023-07-18 08:40:21 話題作文 投訴 投稿

關(guān)于話題優(yōu)秀作文集錦7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的話題優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于話題優(yōu)秀作文集錦7篇

話題優(yōu)秀作文 篇1

  嗨,朋友,你愛笑嗎?什么?你不愛笑!這怎么能行呢?笑是很重要的,如果你不愛笑,整天板著個臉,就跟塊木頭一樣,這樣的生活多么暗淡無光啊!如果你每天沒有任何的感情色彩,平凡地度過你的一生,你對得起誰?你還是不信!好吧,等我講完下面的故事你就相信我的話了:

  飛機(jī)剛起飛,一位客人按了客鈴,空姐來到他身邊,微笑著說:“請問有什么可以幫助你的嗎?”那位旅客說:“給我一杯溫水,我要吃藥!笨战阋廊晃⑿χf:“十分抱歉,先生,飛機(jī)剛剛起飛,目前還不穩(wěn)定,十分鐘后飛機(jī)飛穩(wěn)了我給您端來,行嗎?”那位旅客同意了。

  二十分鐘過去了,飛機(jī)早就進(jìn)入平穩(wěn)狀態(tài),這位空姐忙著其他事情就把客人要開水的事忘了,等那位客人惱火的再次按鈴時她才想起,她急忙倒了一杯白開水,給那位旅客送了過去,空姐心懷愧疚的聽著客人的數(shù)落。

  后來,空姐每次給客人服務(wù),都會微笑著特地問一問旅客還有什么需要,希望不要再犯同樣的錯誤。因為那一天是她實習(xí)期的最后一天,她不能被投訴,那樣的話這份工作就丟了。她微笑著,仿佛一朵燦爛的花朵。

  她最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,飛機(jī)降落了,那位旅客卻要求她把意見表拿來,她忐忑不安的把意見表遞給了這位旅客……等旅客走了,空姐十分緊張的打開了意見表,令她沒有想到的是,這并不是一封投訴信,而是一封熱情洋溢的表揚(yáng)信,里面說這位空姐不但具有良好的自身素質(zhì),還非常熱愛她的工作,最重要的是她的笑容實在讓人動容,還承認(rèn)自己本來要寫投訴信的,是她對他的十一次微笑感動了他,讓它改變了主意,還說如果自己出行,希望還坐這趟航班……

  是什么救了這位空姐?正是那十一次陽光燦爛的微笑啊!

  在我們的生活中微笑還可以給我們力量與勇氣,微笑還可以改變心情,微笑也可以融合同學(xué)關(guān)系,說到這一點我可是有切身體會的哦,在小學(xué)四年級之前因為我是班長,老以為自己高人一等,整天目無表情兇巴巴的'管這個管那個,結(jié)果班級紀(jì)律也沒管好還把與同學(xué)的關(guān)系搞得一塌糊涂。后來由于老師和媽媽的提醒我才意識到自己的問題。自此始終提醒自己對待每個人、每件事不能野蠻,要微笑著真誠的去面對,去溝通,結(jié)果還真起到了非常好得效果。同學(xué)關(guān)系得到了改善,班里的紀(jì)律也漸漸好轉(zhuǎn)了。你看微笑的力量有多大!

  所以啊,微笑是多么的重要,你知道了吧。人生中應(yīng)該多笑笑,遇到不開心的事情笑一笑就過去了,還有啊,笑還有利于身心,所以我們要多笑哦!哈哈!

話題優(yōu)秀作文 篇2

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉,變成了一片片的荒地;當(dāng)你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉,當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)簟…心痛嗎?當(dāng)我讀了《珍惜資源,崇尚節(jié)約》一本書時,我的心被震顫了;原來地球資源是有限地,她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切!如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么?用什么?喝什么?

  看電視時,我曾看到過這樣一則廣告:在一個地區(qū)因為缺水嚴(yán)重造成了許許多多的人死亡,連小孩也上不了學(xué),F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了,為的就是節(jié)約用水,F(xiàn)在我特別后悔原來浪費的行為,于是在我們家的小黑板上寫下了:節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始!晚上,我對爸媽說:“爸媽,我們從今天開始節(jié)約用水吧!今天我看了一本書,許多山區(qū)的'孩子因缺水瀕臨死亡,如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水,一個月就可以節(jié)約30碗水,一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說,可以說是救命之泉了!卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點了點頭。

  一天,我看見家里有個水管漏水,便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠,一天下來,盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后,再沖廁所|、澆花。要不是我有心,這些水不就白白浪費掉了嗎?

  現(xiàn)在,許多家庭都買了車,為了讓車保持干凈,便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時,看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來,流到馬路上白白浪費掉時,我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想:如果這些人提上一桶水,用毛巾擦洗,那樣會節(jié)約多少水?會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個澡?

  同學(xué)們,珍惜每一滴水吧!水是我們的生命之源,沒有水,人類就不能生存!

話題優(yōu)秀作文 篇3

  我在尋找幸福,曾經(jīng)在尋找,現(xiàn)在在尋找,以后還會尋找。

  不知從何時起,我產(chǎn)生了這樣一個問題:幸福是什么?我也在尋找這個問題的正確答案,但卻無從得知,也曾詢問過其他人,但仍然一無所獲,一個機(jī)遇之下,我好微領(lǐng)悟了一些那所謂的幸福。

  晌午,空氣異常炎熱,加上門外“熱鬧”的汽車麥鳴聲,使我的心躁動起來,脾氣不免有些暴躁。為了停止情緒保續(xù)惡化下去,我打算出去放松一下,讓不平靜的心平靜下來,我了無目的.的行走在這喧囂的街道,我即使這區(qū)域之大,卻未曾找到讓我心精平靜的地方,反而使我的心情更,實在是火上澆油!不和不覺間,我已到了一片小小的湖泊,慢慢俯下身子,用手捧起了一灘湖水,潑在了臉上,躁動的心慢慢平靜了下來,重新打量這片湖泊。驚訝的是,任先外界多么喧器,多么混亂,這湖水仍然平靜,甚至沒有一絲波瀾。漸漸地,一般睡意涌現(xiàn),代潛了躁動,眼皮被清風(fēng)慢慢合上,便倒在了草地上,時不時的微風(fēng)吹過,十分舒服。

  直至我醒來時,發(fā)現(xiàn)已至下午、我起身,卻仍不打算離開,還盯著那片來淡泊寧靜的湖水,心頭上涌現(xiàn)出了淡淡的不和什么滋味的感覺,我想那就所謂的幸福吧!轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)道失不見,好似未曾來過一般,卻只有我知道那婷感覺,無法用只言片語來表達(dá),只知道那便是幸福。

  到了家,正打算將那感覺寫下來的我,卻不知從那里寫,并且該怎樣寫,我走到窗前,看向那湖泊的方向,。眼前又浮現(xiàn)出了那片波泊寧靜的湖泊,又感覺到似有似無的微風(fēng)吹來,我趕緊坐下準(zhǔn)備記錄,但仍然迷茫,還知如何下筆,記錄本只留下來幾個字:這就是幸福吧!

  夢中,我又來到了那片湖泊,又坐了下來,徐徐的微風(fēng)吹來十分舒服,我又躺了下來。心情十分平靜,只在細(xì)細(xì)地品味著幸!覐膲糁畜@醒,又在記錄本上添了幾筆。

  一片平靜的湖泊,陣陣輕拂而過的微風(fēng),以及一顆平靜的心。

話題優(yōu)秀作文 篇4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是:學(xué)習(xí)為了什么而學(xué)?應(yīng)該要怎樣學(xué)?學(xué)習(xí),對于那些“學(xué)霸”而言,是一件輕松而又快樂的事,反之,對于那些“學(xué)渣”而言,卻是件很令人懊惱,頭疼的事。

  學(xué)習(xí),每個人都必須要學(xué)。那學(xué)習(xí)到底是為了什么呢?每天廢寢忘食,埋頭苦干,學(xué)習(xí)幾乎占了我們所以的自由時間。有人說:“我為了父母老師”而學(xué);有人說:“我為了成為學(xué)霸而學(xué)”;有人說:“我為了做一個被家長和老師公認(rèn)的好學(xué)生而學(xué)”也有人說:“我為了應(yīng)付考試而學(xué)”……如果她們都這樣想,那么我想如果考試僅僅是為了這些,那還不如不學(xué)。她們一直都自欺欺人罷了。作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該始終牢記:學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長老師,更不是為了考試,而是為了自己學(xué),為了做人,為了把自己培養(yǎng)為一個有頭腦,有眼光,有胸襟,有學(xué)問的人。

  學(xué)習(xí)其實并沒有我們想象中的那么難。我們可以做一個時間表來規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)時間。1、要有自信自信是每一個人必須做到的。對自己充滿信心。時刻告誡自己:我能行!2、上課認(rèn)真聽,對于老師所講的一定要理解,認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言。如有不懂的可以詢問班級里學(xué)習(xí)好的同學(xué),在詢問的過程中一定要虛心請教。如實在有不會的也可以請教老師。絕不能覺得向別人請教,別人會看不起你,反而,別人還會讓我你是一個勤奮好學(xué),并且有著上進(jìn)心的學(xué)生。3、認(rèn)真完成每一項作業(yè),無論是課堂作業(yè),還是家庭作業(yè),都要認(rèn)認(rèn)真真地去寫好每一個字。4、做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。如今的課本越來越難,如果你不養(yǎng)成一個良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,那么你會在課上對老師所講的猶如聽“天書” ,課后就會和那些好學(xué)生的差距越來越多,也許你這次和別人的差距還只有1厘米,但時間一長,變會發(fā)現(xiàn)你們從之前的1厘米,如今已經(jīng)失之毫厘,差之千里了。

  無論怎么追也追不上別人了。所以我們一定要珍惜如今的黃金時間,養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。5、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為自己定制一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著自己定制的目標(biāo)去努力。要注意的是,定的目標(biāo)千萬不要太高,定一個離自己不是很遠(yuǎn)的目標(biāo)就行,如果完成了自己的目標(biāo),可以不斷的提升,使自己不斷的在進(jìn)步。那為什么不能定一個很大的目標(biāo)呢?其實是因為如果你定了一個很高的目標(biāo),便會發(fā)現(xiàn)自己和自己所定的目標(biāo)相差實在太大,失敗了好多次,導(dǎo)致自己對自己失去了信心,一旦失去了信心,學(xué)習(xí)就會不斷的發(fā)生起伏波蕩。所以制定一個合理的`學(xué)習(xí)目標(biāo)比盲目的想要一鳴驚人更重要。6、查漏補(bǔ)缺把自己的學(xué)習(xí)分為兩大類:一類是自己已經(jīng)掌握的滾瓜爛熟的;還有一類便是自己還沒有掌握的知識。對于這樣,我們應(yīng)該把更多的時間放在還沒有掌握的知識點上,對于那些已經(jīng)掌握的知識點只要做到“溫故而知新”即可。7、要勤奮,“勤奮讀書出人才,成才的必由之路只有一條——勤奮讀書!边@是人們常說的一句話。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就能嘗到勤奮的甘甜。

  最后, 要做的必須是堅持了。8、不怕失敗,“敗而不餒,就是勝者”。當(dāng)我們遇到失敗時,我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗和力量,用這份經(jīng)驗和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折。 只要你做到以上幾點,我相信你會在不知不覺中一鳴驚人,成為學(xué)霸。

  學(xué)習(xí),只要你用心去體會,用心去感受;用心去聆聽,你就會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是一件多么開心而又快樂的事啊!同學(xué)們,讓我們一起來領(lǐng)悟?qū)W習(xí)真正的內(nèi)涵吧!我的演講稿到此結(jié)束,謝謝大家!

話題優(yōu)秀作文 篇5

  自遠(yuǎn)古的歷史而談,戰(zhàn)爭是各民族、各國間時常進(jìn)行的自然競爭的方式。而自然競爭的法則是“優(yōu)勝劣汰”,只有“優(yōu)”會被保留,“劣”會被時代淘汰。盡管戰(zhàn)爭有宛如人體新陳代謝的作用,不管戰(zhàn)爭帶來了何種文明的發(fā)展,帶來了科技、醫(yī)學(xué)、軍事等各個領(lǐng)域的發(fā)展,它本質(zhì)上造成的卻是“傷亡”。

  戰(zhàn)爭是推動科技和文明發(fā)展最有效、最直接的手段。沒錯,沒有它就不會有現(xiàn)代技術(shù)的奠基。但是,如果說一個國家或民族的支撐——“人民”都死傷慘重,領(lǐng)導(dǎo)者或政府會首要地注重科技與其它事業(yè)的發(fā)展嗎?不能。所以,戰(zhàn)爭有利,也不可否認(rèn)地存在著“弊”。

  既然有“利”也有“弊”,那么是利大于弊還是弊大于利呢?也許這才是考慮戰(zhàn)爭的問題所在。利和弊如同善于惡是共存地、不可分割的整體,這是自然注定一切事物都擁有的規(guī)律。那么,我們思考戰(zhàn)爭的好壞利弊,只能考慮那一個問題:“利大于弊或弊大于利。”

  是利大于弊嗎,也許不是。盡管戰(zhàn)爭調(diào)動了人類的智慧,促進(jìn)了人類生活技術(shù)的發(fā)展,但死亡不可避免。戰(zhàn)爭往往是由強(qiáng)勢的統(tǒng)治者發(fā)出的,但死亡與家庭破裂卻是百姓所承擔(dān)。發(fā)出戰(zhàn)爭的帝王和領(lǐng)導(dǎo)會有這樣一天嗎?不會!因為人性的欲望是希望得到利益,而不是犧牲自我利益的前提下得到利益。正因為如此,往往“受傷”的總是百姓。

  那么就是弊大于利嘍,也不是。雖然戰(zhàn)爭根本上帶來了傷亡苦難,但它是自然創(chuàng)造出競爭和進(jìn)步的一種最強(qiáng)有力的方式。那么,它所引發(fā)的壞處難道不能用更多因它創(chuàng)造的技術(shù)而填補(bǔ)這個“洞”嗎?如果沒有這些科技、軍事、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)的突飛猛進(jìn),中國還會是一個較為強(qiáng)大的發(fā)展國家嗎?也許沒有這些,我們還在處于一種對于自然被動的情況下,弱小的民族。在競爭中處于劣勢,即而將喪失更多的利益,缺少更多利益,將又會處于更加劣勢的環(huán)境中……這將形成一個惡性循環(huán)。

  戰(zhàn)爭究竟是有充分的`“利”還是有充分的“弊”?這不僅僅是看單方面戰(zhàn)爭帶來的現(xiàn)實利益,也是看我們有怎樣的思考。從不同的角度來看,戰(zhàn)爭帶給我們有不同的好處或者壞處。戰(zhàn)爭沒有人為的推動,其實也不過是一種單純地、自然生成的競爭方式而已。

  所以,對于“戰(zhàn)爭”這一個話題,我們更多的不是僅思考是“利”是“弊”,而是考慮多方面的問題。

話題優(yōu)秀作文 篇6

  歲月的軸輪吱呀呀地轉(zhuǎn)過春雨秋風(fēng),夏日冬雪,站在歷史的祠堂前,改變的是人的年齡和面貌,不變的是內(nèi)里的氣韻氤氳,風(fēng)骨流傳。

  一大團(tuán)黑黝黝的流動線條,交織纏繞,在中華民族的純白長卷上,將一個個蕩氣回腸的俠義恩仇,一段段血染江山中的無奈往事一一書寫,文字永遠(yuǎn)是文明的先驅(qū)者,甲骨文的出現(xiàn)為文字的'進(jìn)化,文明的出現(xiàn)奠定了不可磨滅的基礎(chǔ),商朝之后的時代是中華文化加速漫延的時代,文字的傳承悄無聲息卻又讓人感覺這就是傳承,不動聲色的外表下,隱藏著大氣象。

  每個小孩子學(xué)習(xí)中文,單單是讀音,就漢字平平仄仄的讀音,從每個人口中發(fā)出,稚嫩的聲音中隱含著無形的自豪與驕傲,他們?nèi)岷蛬赡廴缜宄棵倒宓哪樕,浮現(xiàn)著隱約的莊重與睥睨。更別提寫法,毛筆鉛筆鋼筆,筆下誕生過一個又一個字節(jié),在田字格的方格中,橫平豎直,有棱有角的一個個方塊字,如今越來越盛行,越出名,在古老文明的進(jìn)化歷程中,始終沒有落下腳步的中華文明,現(xiàn)在加快腳步奔向新時代的黎明。

  比文字傳承更重要的傳承是氣節(jié),從整日在汨羅江邊游蕩,最終與汨羅江同化,流向遠(yuǎn)方的靈魂開始,中國人的氣節(jié)延伸出去,根深蒂固地盤亙在每個心靈的最深處,不論是:“世人獨醉我獨醒,世人皆濁而我獨清”的杜甫,還是:“人生自古誰無死,留取丹心照漢青”的文天祥,亦或是近代以筆為矛直刺人間不平的先生——魯迅,氣節(jié)這種無形無狀的東西在每個人的腦海中設(shè)下一口警鐘,用道德底線束縛人的行為,用名人典故催化人的心靈。氣節(jié)的傳承是中華民族生生不息的命脈,亦是每個中國人引以為傲的精神源泉。

  傳承,一個厚重的字眼,但不一定驚天動地,望而生畏,就像孔廟每一年的祭祀活動,早已驚醒了沉睡的孔子文化,以那樣的雜亂喧囂中,真正靜心思索與孔子對話的人又有多少。他們們的心意可能是好的,卻在越走越寬的道路上迷失了自己的方向。

  歷史,文明在生活路上漸行漸遠(yuǎn),能挽留他們離去腳步的,大概只有一代一代綿延不絕的傳承。

話題優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)今世界在我看來就是一個以人類自身為圓心,以和諧為半徑所構(gòu)畫的一個名為社會的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強(qiáng)大的人類社會。大家在衣食無憂的生存前提下有了更高的生活要求,和諧則就是它們追求并向往的生存境界。

  很多人認(rèn)為和諧只就是存在于人與人之間的至高狀態(tài)。其實不然。我們和我們周圍的一切都就是共存的。所以和諧也就存在于很多方面。譬如人與自然的和諧,人與宇宙空間的和諧等等。人與自然若就是處于一種和諧共處的理想狀態(tài),不僅可以最大限度地減輕自然界的壓力,維護(hù)賴以生存的自然環(huán)境;同時可以有效地利用自然資源,壯大人類自身。人類的足跡雖早已踏出地球之外,但仍需時刻警醒自己:目前來說地球仍然就是人類生存的唯一家園。同時,也應(yīng)注意對宇宙空間的探索與開發(fā)。如果人類以友好的方式努力和地球之外的其他空間盡力建立起和諧的溝通方式,那么他們同樣會善待渺小的我們。

  當(dāng)然,和諧也并不止就是指人與外界的和諧,人的行為與靈魂和思想的和諧也尤為重要。我們不該束縛自己的思想與靈魂,同時將其加以端正和升華,并保持行為與其的統(tǒng)一。感嘆于自己沉浮的一生就用悲憤而又含蓄的筆觸寄托于著作,這就是曹雪芹思想與行為的和諧統(tǒng)一;深處于牢獄仍舊壯心不已,揮毫出史家之絕唱,這就是司馬遷思想與行為的和諧統(tǒng)一。一個人如果摸不透自己的想法還在表面加以粉飾的話,就好比走路的時候順拐子,只有他自己知道那有多么難受。

  也有人認(rèn)為可以將和諧和和平畫上等號。這種想法有些片面。因為和平就是人類發(fā)展的基調(diào),而和諧就是人類發(fā)展的高潮;和平就是一個安寧的環(huán)境,而和諧就是一份遼遠(yuǎn)的心境;和平就是人類最初的向往,而和諧就是人類更高的'追求;和平就是沒有外界的戰(zhàn)爭,而和諧就是沒有內(nèi)心的困擾。

  至于笑容,在我看來并不就是衡量和諧的方式。笑容的學(xué)問可多著呢!笑的種類就有千千萬萬種。而和諧只會選擇那種發(fā)自內(nèi)心的笑,因為只有每一個個體對這個社會付出了真愛,和諧的使者才會紛至沓來。如果每一個人都看似有十足的為集體奉獻(xiàn)的決心,而真正的想法卻捉摸不透,那么虛偽的和諧只會就是玻璃球里面美麗的世界,一旦脆弱的玻璃罩被打破,里面原本美麗的世界就會粉碎。只有用真心鑄成的堡壘才就是最堅固的。

  總之,和諧就是一種最佳的社會運(yùn)轉(zhuǎn)模式和人類生活狀態(tài);它要求人類以博大的胸懷對待世界,以嚴(yán)肅認(rèn)真的方式去窺探自身;就是要用真愛換取的瑰寶;就是要用希望鑄成的永恒。愿我們用甜橙般的笑容去迎接和諧,用愉悅的火苗點燃每一次的心跳,用澄澈的真誠激亮每一點星光。和諧會如陽光下的鏡子折射出最絢麗的光芒!

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