話題作文8篇【集合】
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的話題作文8篇,希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的“翅膀”。
聰穎的人類堅信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛,到浩瀚無邊的星空中任意翱翔。
只有無極限的追求,才是人類本身真正價值的體驗。
英雄睿智的`人們抱著對夢想的虔誠,懷著滿腔希冀,把第一個生命送入了太空;隨后他們又踏上了人類起源之時就幻想到達的“瓊樓玉宇”——月球;“金星”、“火星”、“旅行者”號等空間探測器也陸續(xù)登上了地月系之外的星球。
正是在無休止的深入探索中,人類才日益發(fā)現先前對宇宙的概念是何等的幼稚。于是新的夢想不斷升起:擺脫太陽引力,越出銀河系,超過現今所能觀測到的范圍,到未知空間去做更無障礙的遨游。
話題作文 篇2
二十八年,一個驚人的數字,一段令讀者為之震撼的日子,魯濱孫,這位出自于著名作家笛福筆下的冒險者,就在一個荒無人煙的島上生活了二十八年。
《魯濱孫漂流記》塑造了魯濱孫這個傳奇式的'人物。他在一次冒險的途中遇上了風暴,全船人中只有他,幸運地存活了下來,被海浪沖到了荒島上,初到荒島時的他極其絕望,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器……”后來他的態(tài)度改變了,在決望中尋找希望,沒有搬運木頭的工具,他用一根起貸的鐵棒一點一點地挪動;沒有食物,他就想方設法地去打獵、捕魚、養(yǎng)山羊。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他不再為食物、為住所發(fā)愁,過起了衣食無憂的生活。
這本書讓我明白:其實困難并不可怕,在適應環(huán)境的同時,也要改變自己,努力創(chuàng)造“奇跡”。有一次,爸爸媽媽有事不在家,我的肚子餓得“咕咕”叫,我把冰箱翻了個遍,卻只找到幾包方便面,正想從冰箱里拿出一包,可又犯了難:我不知道怎么泡方便面,拿出來也是白拿,可是肚子的叫聲讓我改變了主意,就拿出了一包,一邊看著食用說明,一邊動手做?蓡栴}馬上就緊跟上來:調味包應該放多少?一袋還是半袋?水應該倒多少?這些在說明上都沒有。我小心翼翼地撒了半包調味料,倒了一大碗開水,蓋上蓋子,不時地揭開蓋子看有沒有熟,等到泡熟了,我用筷子撈起一點,嘗了嘗,才知道自己調味料放少了。雖然這碗方便面做得并不好吃,但我吃得很開心,因為我體會到:只要努力,困難總是可以克服的。
“神賜給眾生一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認為‘奇跡’都是上天安排的,其實只要去創(chuàng)造,奇跡就會出現。”這句話深深地印在了我的心中,成為我不斷努力的動力。
話題作文 篇3
藍天,為自由而存在;青草,為淡雅而存在;繁星,為閃爍而存在……世間萬物,活著都為了自己的目標,努力證明自己。
我有一個弟弟,他已經五歲了三歲時,弟弟對周圍環(huán)境很漠然,說話也口齒不清,不喜歡跟別人玩,更多的時候是自己一個人玩。媽媽帶弟弟去醫(yī)院,初步診斷為自閉癥。那一刻,我感覺天都要塌下來了,自閉癥,一個迷茫的名詞,上網一查,沒有發(fā)病原因,沒有治療方法……
爸爸給弟弟上了一個矯正自閉癥的學校,學費很貴,離家還 很遠。每天爸爸都要開著那輛破了的電瓶車送弟弟上學,風雨無阻?粗櫦y慢慢爬上爸爸的臉,媽媽也比以前消沉了許多,真的,我有點討厭弟弟了。
當跟好友聊天時,她們說起自己的弟弟,我總會找借口離開;當弟弟做事讓我不如意,我就擰他胳膊,呵斥他;當在外游玩時,看見別人的弟弟聰明機靈口齒伶俐,我就會瞥弟弟一眼……
不知何時何地,不知為什么,也許是長大了吧,現在,我不討厭弟弟了。
看著弟弟胖嘟嘟的臉,摸摸,柔柔的。感覺弟弟不善于表達,更是憨厚。弟弟學了兩年了,從剛開始連“啊”都不會說,到現在能簡單地唱《兩只老虎》了。弟弟也不怕坐搖搖車了,看到搖搖車還 自己主動爬上去。弟弟也善于跟別人交流了,在“充氣堡”上玩時,有個小孩笑他小笨蛋,他就笑呵呵地推那個小孩到滑滑梯那滑下去……
一步一步來,慢慢的.進步。也沒感覺弟弟笨,比不上別人什么的,跟自己比。感覺弟弟是大器晚成,厚積薄發(fā)的。一次,弟弟趁媽媽空閑時,拿著媽媽的手機還 寫出了媽媽的名字呢。弟弟還 會用電腦打字,會打簡單的拼音,“您”這個漢字都會打呢。弟弟還 會說溫州話的姐姐呢。
努力,不放棄,總會達到希冀?赡苓@個過程很漫長,只要你肯努力,不要嫌棄那些生活困難的人,有朝一日,他們一定會找到自己的希冀。
話題作文 篇4
每個人都有渴望,山村的孩子渴望讀書,窮人家渴望自己可以馬上金錢萬貫,城里的孩子渴望不用讀書……但是,我渴望成功,這樣就可以品嘗到因為成功而帶來的碩果,是那么香甜,每當我看見別的同學捧著用自己汗水澆灌出的碩果時,我感到十分慚愧,因為從一年級到五年級,因成功而使我開心的事寥寥無幾。
我渴望成功,但是也經歷了許多失敗,那是四年級的某節(jié)語文課,王老師把我們叫出來說有一次大賽,要我們寫一篇作文交上去,我想,我要抓住這次機會,不讓它從我眼皮底下溜走。在回家的路上,我一直在醞釀這篇作文,我覺得要寫這篇作文,要好好觀察。星期天晚上,我的作文誕生了。第二天,我把作文交給王老師。下午,王老師快要上課時走過來對我說:“你的作文不錯,先放在我那吧!鳖D時,我欣喜萬分,恨不得老師會馬上交上去,讓我感受到成功的喜悅。連續(xù)幾天,我都沉浸在歡樂的海洋中,總覺得時間過得很慢,可謂“度日如年”啊,盼呀盼,幾天過去了,王老師終于宣布了,我一顆懸著的心,一下子提到了嗓子眼,我已經不敢去想:如果,萬一……‘怦怦怦’我的心直跳,我咬咬牙,緊握拳頭,可王老師念完了其他同學的名字,可就是沒有念我的名字,我失望至極。在回家的路上,我在想:“為什么我的作文每次都沒被選上?”
這次我真的好失望,俗話說得好:“不以成敗論英雄!”我已經暗下決心,我一定要加倍努力的學習。
有的人渴望自由,因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔,因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙,讓人有一種充實的快感……可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選,要么就是象山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就是離你越來越遠,它只能遠遠的看你從它身邊走去,只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底,永不放棄。選擇這一條路的人,他們就會永遠的面上含笑,知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足,勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功,渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己,覺得自己很無能,居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功,它能讓我告別憂郁,告別煩惱。從而發(fā)現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功,渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰(zhàn),并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀,更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功,成功是我們活著的追求,誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉,一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的,是快樂的,是自豪的……這就是一個渴望成功的我!
愛迪生說過這樣一句話:“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!
有的.人渴望自由,因為自由的生活是無拘無束的;有的人渴望飛翔,因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙,讓人有一種充實的快感……可是我不像你們那樣想,我渴望成功,因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受,它能給我?guī)硪环N油然而生的力量催使我勇敢堅強地往前進。
人生就像是在攀登一座座陡峭的山峰,然而這里只有兩條路可選:要么就是向山峰舉手投降,那么你就注定失敗,成功之路就會離你越來越遠,它只能遠遠地看你從它身邊走去,直到消失;還有一條就是跟山峰斗爭到底,永不放棄,選擇這一條路的人,他們就會永遠地快樂,直到抵達成功的彼岸。
我渴望成功,渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮斗的動力,讓我能再接再厲,不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足,勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
話題作文 篇5
每一年春節(jié)前后,我國都會出現一種特有的現象——春運。以前,“春運”二字的概念對我來說甚是模糊,我僅僅是從廣播、電視或報紙中略知,而今年春節(jié)我卻親身經歷了春運大潮。
臘月二十七這天下午,我與媽媽一同前往火車站準備回老家過年。我們打的來到了羊坊店過街天橋下,還未出車門便看到了人們排著長長的隊,慢慢地挪動著前往北京西客站候車廳的方向。我迫不及待地拉開車門與媽媽匯入這龐大的人流之中。小小的我隨著人流艱難地挪動著步子,但是仍舊是時不時地被這個撞一下被那個碰一下。在這碰撞之中,我仍要像蝸牛一樣,一步一步地向前挪啊挪。唉!我幻想此時要有武林高手的飛檐走壁之功該多好哇!哈哈!我就不用在這里忍受這般折磨,一步就可以跨過天橋飛入候車室啊!
大約半個小時后,我們終于隨著人流流到候車廳。當我與媽媽拉著大箱子背著大包,氣喘噓噓趕到候車室時,我們被眼前的場景驚呆了:候車室里已經是人山人海,人頭攢動。椅子上坐的`是人,地上坐的臥的都是人,整個候車室里都是人。我與媽媽小心翼翼地跨過堆放的一件件行李,擠過一條條人逢,終于找到一塊可以下腳之地,噢!原來這塊可以下腳之地竟有一灘渾濁的污水啊!并且水面上還撒落漂浮著五顏六色的包裝紙食物殘雜什么的,怪不得沒人站在這里呢?置身于這樣的嘈雜的環(huán)境中,撲鼻而來的是一股股香辣方便面與面包的香味,其中還夾雜著小食品與人們身上散發(fā)出的怪異氣味。這樣的氣味使人煩躁,使人壓抑,使人窒息……我的情緒也開始變得煩操不安起來,媽媽就引導我有意識地觀察候車室的場景。
嘿!候車的人們的表現真是各不相同啊。瞧,有的半躺半坐閉目養(yǎng)神;有的專心致志玩手機;有的津津有味地吃東西;還有的漫無目的東張西望……尤其是席地而坐的那位中年婦女,此時正狼吞虎咽地吃著方便面,還不時發(fā)出“噗嚕噗!钡穆曧。吃到最后它竟然把方便面盒子直接扣到臉上,脖子往后一仰“咕咚咕咚”喝起湯來。喝完以后用手把嘴巴一抹,順手將盒子往旁邊一扔,又從身邊的袋子中抽出一根雞腿,把袖子往上一摟,大口大口地啃起來。不一會兒,原本大大的雞腿只剩下一根細小的骨頭,接著它還把這細小骨頭從上到下吮吸一遍,“啪”地往地上一扔,站起身來拍拍屁股,掂起包揚長而去。唉!這架勢也真夠瀟灑的。
熬過難捱的兩個小時后,我們終于“歷盡艱辛”地踏上開往老家的火車。難忘啊!我的初次春運大潮經歷。
點評全文我來打分
話題作文 篇6
推開這扇時光之門,就可以看見逝世已久的外婆,可只有3次機會,我鼓起勇氣打開了它……
隨著一道刺眼的光芒,我來到了兩年前的世界。外婆正佝僂著腰,在叔叔賣電動車的店里幫忙呢!我連忙跑過去,撲進外婆的懷抱,外婆笑笑說:“謙,你怎么在這來玩呀?快跟外婆回家吧!”說著,拉著我的手,帶我走在回家的路上。突然,耳邊傳來一陣刺耳的警報聲:“警告,時光之門即將關閉!”糟糕,時間怎么這么快!我只好依依不舍地走出了時光之門。
我痛心于一次機會就這么轉瞬即逝,同時又感念上天給予了我重見外婆的機會。
再次的一個契機,我又來到了兩年前,這次傳送過來時,外婆在給我做飯,看著外婆那忙碌的身影,我不禁淚流滿面。過了一會兒,飯做好了,我和外婆有說有笑著剛準備把雞腿放進口里。耳邊傳來聲響,“警告,時光之門即將關閉,您還有一次機會!”我回頭留戀了外婆一眼,回到了現實生活中。
還有一次機會,一定要珍惜,我走進去,這次是外婆60大壽時。我們全家人圍在一起吃飯,切生日蛋糕,每個人都開心極了,外婆也笑瞇瞇地看著我,給我拿來一塊大蛋糕,這讓我想起來每次來外婆家時,她都會為我準備舌尖上的美味,想著,笑著,鬧著……,突然聽見倒數聲:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!”睜開眼,我已回到現實世界中,我回憶起與外婆處的.點點滴滴,不禁淚流滿面。和外婆在一起的時光是那么的短暫,這讓我明白了要珍惜親情,珍惜時間。
我多想擁有一扇時光之門,再次回到與外婆一起的時光。
話題作文 篇7
山水詩的開創(chuàng)者謝靈運所在的謝氏家族,是東晉南朝的一流士族。他出生的年代,正好是東晉國勢衰微的末年;靵y中,下級軍官出身的劉裕越來越強大,以謝混為代表的謝氏家族卻站在了劉裕的敵人--北府軍將領劉毅一邊。
東晉安帝義熙八年(412年)9月,謝混被劉裕殺害。緊接著,劉裕提拔了一批新貴。謝靈運的封爵由康樂公降為康樂侯。政治上不得志,他索性游山玩水。
文帝劉義隆即位后,很欣賞謝靈運的才華,征他為秘書監(jiān)。但他的境遇并沒有得到根本轉變,文帝對他仍然是“以文義見接,每侍上宴,談賞而已”。而名氣遠不如謝靈運的人,卻都得到了提拔和重用。這讓他更加不平,干脆稱病不朝。他還常常私自出游,十幾天不歸,既不報告,也不請假。文帝寬容地讓他自己上表,賜假回鄉(xiāng)。但回到會稽的謝靈運依然游樂無度,被御史中丞傅隆參了一本,終于遭到徹底罷免。
免官之后的謝靈運,生活更加放縱。游山玩水時,他喜歡處處講排場,所到之處,總是鑿山挖湖,大興土木。
與那些權貴相比,謝靈運是政治上的弱勢群體,但是當他對待老百姓這樣一群真正的弱勢群體時,卻很少有同情心,甚至還侵害百姓利益。會稽城的.東面有一個回踵湖,水草豐茂、魚蝦眾多,老百姓賴以為生,謝靈運卻上表要求將湖水放掉,變?yōu)樽约旱乃教铩拿咸仡櫦鞍傩绽,堅決不給。謝靈運于是逢人便說孟太守的壞話。
為了緩解他與孟太守的矛盾,文帝將謝靈運調到了江西。但謝靈運根本沒有悔改之意,所作所為和之前如出一轍。在種種不端被人檢舉揭發(fā)后,臨川司徒劉義康派人前去收押謝靈運。面對緊張的形勢,謝靈運先下手為強,不但武裝拒捕,還發(fā)兵叛逃。造反的謝靈運被捕獲后,在文帝的堅持下免于一死,被發(fā)配至廣州。元嘉十年(433年)的冬天,又有一樁牽涉謝靈運的舊案被揭發(fā)。
這一次,文帝再也無法包容他,下令在廣州結束了他的生命。
生于貴族之家的謝靈運,富貴榮華唾手可得,對于他個人而言,究竟是幸運還是不幸?
話題作文 篇8
1. 可以看出小作者是個性格開朗,十分活躍的“小導游”。
2. 劃線句的順序可以重新排列下,會更通順:“偉大的浪漫主義詩人李白曾多次在這兒吟詠詩歌,留下了許多不巧的篇章”。
3. 成語運用非常恰當,可以看出小作者平日的積累。
4. 運用詩詞充分表達出自己登高遠眺的激動心情。直抒胸臆,表達出對這次采石磯旅行的難忘之情。
5. 文章有條理地記敘了采石磯一日游的經歷,表現了小作者心中的留戀和難忘。
6. 按照游覽順序,作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀,突出了不同景觀的特點,字里行間流露出對一路風景見聞的新奇感受。
7. 值得一提的是,小作者能運用多句詩詞來表達心中的感受,真的實屬難得。希望你能繼續(xù)加油!
8. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的'使用無形中為文章增添了不少情趣
9. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
10. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
11. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
12. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
13. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
14. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
15. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
16. 文章頭尾照應中心明確結構完整
17. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
18. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
19. 本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強
20. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
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