話題作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

話題作文 篇1

　　每個人和每個人的生活都是不一樣的，有的人生活就像一張樂譜，有歡快的、有憂傷的、還有苦樂交織的！如果生活是七彩的，像一道彩虹似的閃爍著它的萬丈光芒，那么這不叫生活，生活就是有煩惱、困難、坎坷，如果沒有這些生活就不算是美好的！

　　在生活中難免會有些不幸，只要你肯坦然地面對它，他就會坦然地就接受你，隨你擺布，只要肯努力，我相信這世界上再難的事情都會被你解決掉，要不怕困難，勇往直前，乘風(fēng)破浪，這樣你的困難和你的煩惱，才會離你而去。人就這么一個人生，快樂的一天也是過，煩惱的一天也是過，為何不讓這一天過得快樂點呢？生活本來就是充滿激情的，不要那么單調(diào)，要對生活有信心，相信自己，相信未來，一切都會變得美好！我希望那些對生活失去信心的人，一定不要放棄它，要盡最大的努力去抓緊。對于生活，我有一句話想對它說：“你若不離不棄，我必生死相依！

　　也許生活就是這樣，在你孤單寂寞的時候想一個人在大街上靜靜地走一走、想一想，回憶一下在這一天內(nèi)所發(fā)生的事情，或許有的時候，在大街上不由得唱起一首歌，讓心情更加舒暢一些，不會有煩惱和瑣事在你耳邊縈繞！

　　每個人和每個人的生活都是不一樣的，有的人家里富裕，有的人家里貧窮，請不要有任何的.攀比心理，你是你的，他（她）是他（她）的，不要老盼望著別人去給予你，要靠自己去奮斗，不要看著哪家有錢，就像在心里嫉妒她。在這個世界上人人都不平等，如果你不能去讓這個世界去適應(yīng)你，那你就必須要適應(yīng)這個世界，適應(yīng)這個對每個人來說都不平等的一個世界！

　　對誰來說，這個世界都是不平等的，有人一生下來，嘴里就含了一把金鑰匙，就能繼承自己家族的產(chǎn)業(yè)，而有的人必須要靠自己的奮斗，才能打下一片天地，也許這就是人們所說的天地之別吧！

　　加油！自信心是人們最堅強的后盾！

話題作文 篇2

　　橋，它不只是在江河溝渠之上，也在生活的其它領(lǐng)域；橋，它是絕處逢生的一條通道，就像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。

　　––題記

　　上有很多橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋；崔嵬險峰上有去天不盈尺的棧道天橋；江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋；人工湖畔有供人玩賞的石木拱橋。無論是什么橋都是增進來往的重要通道，它縮短了從此岸到彼岸的距離，使天塹變成了通途。既然橋的`作用如此之大，那我們是否想到，在現(xiàn)代社會人與人冷漠的今天，應(yīng)該在人的心靈上架上一座橋，讓我們的心在橋上自由來去？

　　在現(xiàn)實與成功之間架起一座橋，這樣可以明確目標(biāo)，讓困難變得簡單面而容易面對，在人生中成為一道亮麗的風(fēng)景，上人不斷努力走過這座橋，向成功的彼岸前進，從而獲得成功的喜悅。

　　在挫折與堅強之間架起一座橋，這座橋讓你面對困難，審視厄運，用正確的心態(tài)來接受現(xiàn)實，讓心變得平靜，這樣才能讓人正視自己，從而在一次次挫折中變得堅強。

　　在父母與孩子之間建立一座橋，在人生面臨抉擇時多聽聽他們的經(jīng)驗，當(dāng)出現(xiàn)分歧時多與他們溝通，在自己陷入迷茫時讓他們給你指點迷津，從而提醒自己不要誤入歧途。

　　在朋友與自己之間建立一座橋，在自己孤獨寂寞時與他們的心在一起，在心靈受到傷害時與他們傾訴經(jīng)歷，在無助時讓他們與你共渡難關(guān)，從而使自己的內(nèi)心注入光明。

　　在同學(xué)與同學(xué)之間建立一座橋，在有爭議時能互相包容，互相理解，用心去體諒別人，在和睦共處的環(huán)境中學(xué)習(xí)，從而使每個人的心情愉快。

　　別把自己孤立，別讓自己寂寞，不要緊閉心扉，架起心靈的橋梁，與他人、與世界、與自然、與真善美盡情地溝通，自由地往來，讓如水般純潔的生命綻放出花般美麗的精彩！

話題作文 篇3

　　不管是什么樣的水，只要他到達海洋,它就是海洋了。

　　——————

　　題記

　　命運是一個很捉弄人的東西，看不見也抓不著。但是，如果你有好好的把握機會的話，那你就可以掌握命運！

　　可以這樣說，只要你努力你那你就可以真正的把自己當(dāng)作勝利者！不管是什么樣的水，只要他到了陰溝，它就是陰溝了!一定不要自己走了后悔路，那才是最關(guān)鍵的！

　　最重要的是人要有欲望。欲望，是天下最厲害的東西了。你幻想著的時候什么都沒有，你做行動派的`時候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你占有了就必須時時為得到的愉快付出代價！

　　〈心態(tài)〉

　　心態(tài)是什么？那就是成功的道路！被人扶了一把，也許很快就會忘記：被人踩了一腳，也許一輩子都忘不了！曾經(jīng)幫過別人的，沒有得到回報，也許會一直耿耿于懷！這就是心態(tài)問題，你把心態(tài)擺好了自然會有人注意到你。不要老是想著被人會把什么的，為別人付出也不是沒有價值的。至少你知道，在著渾濁的世界你還保持著那一份天真那一份最可貴的最真的“真”！

　　〈痛苦〉

　　痛苦是必然的！要說誰的一生中沒有痛苦，那還真是連最后的一片“真”都沒有了！有人說，痛苦是上帝為我們吃的一種藥，有著和苦海一樣的深邃：和快樂一樣一樣可以使身上的病痛解除！我們從歡樂中迷失的，往往能從痛苦中找回來。它是我們必須學(xué)習(xí)的功課。只是痛苦，人人都不喜歡它。但是，它卻是我們最好的良師！

　　〈失落〉

　　有些人時常把失落掛在嘴邊，只是忽視了它的重要性。

　　失落，是應(yīng)為你經(jīng)常和別人比較，比較多了失落就會多。心里沉溺在沼澤里，身就在沼澤里。不過你換一個角度就不一樣了，看的景象也不一樣！你這樣想：你就是世界，你就是幸福，你就是你的未來！如果你真的能這樣想，那我可以告訴你：你遠離失落了！你不再失落了�。�

　　后記

　　其實很喜歡一些很有感觸的句子，但是不管現(xiàn)實是什么樣的就只要記住自己不會輸給自己！自己把握命運，時刻提醒自己：你不是弱者！

話題作文 篇4

　　我們不僅僅不就應(yīng)害怕挫折，反而就應(yīng)感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤的心靈往往承受不起打擊的負荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說，挫折對我們來說是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個人變得堅強，變得無故。

　　挫折能夠鍛煉我們克服困難的種種潛力，森林中的大樹，不一樣暴風(fēng)驟雨搏擊過千百回，樹干就不會長得十分結(jié)實，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會走向成熟，一切的磨難憂苦與悲哀，都足以幫忙我們成長，鍛煉我們。挫折足以燃起一個人的熱情，喚醒一個人的潛力，而使他到達成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)А?/p>

　　挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個人都務(wù)必經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會怎樣做人，你將學(xué)會獨立思考，怎樣選取，這一切都決定你一生的命運。心理學(xué)家認為：對挫折的體驗，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險的潛力，一旦發(fā)現(xiàn)自我能在風(fēng)險中挺過來，對失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時，你會對成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的`感悟中，你走出了一個完美的人生。哲學(xué)家科林斯說：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不明白總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時的挫折不就應(yīng)是消沉的原因，而就應(yīng)是繼續(xù)奮斗的起點。逃避挫折是解決不了問題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于應(yīng)對他，理解他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗和營養(yǎng)，從而使自我在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過程中逐漸成長，壯大，直至走向成功。

　　我忠心期望你能夠正視挫折，藐視挫折，勇敢的應(yīng)對挫折，最終走向成功。為了自我的快樂，為了成功后的快樂，努力吧。

話題作文 篇5

　　兩個人并肩同行,到了十字路口,一個要往左走,一個要往右走,意見產(chǎn)生了分歧.爭執(zhí)之中,“左”人突然往“右”人腦袋上猛然一擊,“右”人當(dāng)頭一棒,隨即昏倒.然后,“左”人扛起“右”人向自己所想的目的地走去……

　　“道德”被“利益”扛在肩上.

　　于是,第二天這座城市的早報上刊登了這樣一則呼吁：我多想刀槍不入.署名：那個被強行打昏扛走的“道德”.

　　我想,上文應(yīng)該是幽默型的文字.但我知道,看到這樣字眼的你,一定笑不出來.是的,你和我所想一樣,腦海里出現(xiàn)了那些揮之不去的、社會的陰霾.繼“爆炸西瓜”后,網(wǎng)絡(luò)再度爆出了令人難以置信的“怪黃瓜”……相比較近年來的一切一切食品安全,我們,再也不能視之為無物.

　　說是要行動,實際上,我們又能做些什么呢?呼吁嗎?在文章之始我們就被這一棒子打的頭暈.是的,面對利益,什么道德禮儀、品行修養(yǎng),通通都不及被扛起來的暢快.就這樣,我們的社會變了樣——所謂的仁人義士只占一小部分,太多的“良心”被裝進了不環(huán)保的'塑料袋,隨意丟到了路邊,久而久之,彌漫著腐臭的氣味,路過的行人掩著鼻子匆匆而過,嘴里還嘀咕著什么.大家都不知道,垃圾站下,掩埋的卻都是最珍貴的.

　　數(shù)數(shù)看吧,多不勝數(shù).記得“染色饅頭”正流行時,有多少家媒體整日關(guān)注、連續(xù)報道,狠批、猛爆,攝像頭所到之處滿是白面的味道……暫不說這過程的轟轟烈烈,單看結(jié)果就夠我們哭笑不得：人們把矛頭都盯緊了這一家非法制作廠,讓太多仍舊不管不顧的商家樂到了最后.我們輸了,社會輸了,就輸給這蒼蠅亂飛、衛(wèi)生不合格的地方.都說從哪兒跌倒從哪兒爬起來,你看到了嗎?社會一屁股坐在地上,就這么不起來了……

　　持續(xù)至今.

　　文字的力量始終不能阻止這黑心的行為.但我絞盡腦汁能想到的方式,也僅此而已.時間太久,以至于我們都將“食品安全隱患”當(dāng)成了家常便飯,昨天西瓜蹦出個孫悟空,明天黃瓜里冒出個雌激素,我相信人類經(jīng)歷了幾千年進化的能力,一時半會兒鐵定是去不了上帝那兒；但我也同樣堅信,我們堅持不了一輩子.

　　今天,饅頭西瓜牛肉膏黃瓜被曝光,成,不吃了；明天,雞鴨魚肉里發(fā)現(xiàn)細菌,成,不吃了；后天,我們就能看到地球上的人們病怏怏到處找草吃……一年后,兔子屆集體x議!呼吁“退飯還草”!也許我所說的還為時過早,但你知道的,若不提前設(shè)想好未來,很有可能像《誰動了我的奶酪》里那兩個家伙一樣茫然失措,還傻乎乎的等著奶酪回來……

　　很多時候,筆者所寫下的正是社會所關(guān)注的、所需要的.今天,我在文字的結(jié)尾寫下這樣一段話,我希望能讓夢想成真：總有這樣的一天,世界上再也沒有了危害,人們都健健康康的度過百歲；總有這樣的一天,關(guān)愛與道德并行存在,它們倆也不吵架,十字路口也不會誰給誰一下子.

　　回歸主題,當(dāng)?shù)赖屡鲎怖��?誰勝誰負還未揭曉.

　　不過是道德的一剎那,就將一切扭轉(zhuǎn).

話題作文 篇6

　　萬家燈火闌珊，照無眠；月下積水空明，藻荇盤根錯枝浮于其上，粼波蕩漾，怎奈？心似于此，久久徘徊而不定。如得一曲醉夢，似撥云散霧，明了。

　　——題記

　　“呱呱”墜地一聲啼，驚堂四座喜淚迎，雞犬相聞應(yīng)聲啼，鄰親受邀言必福。三小宴，七大宴，無論生熟，皆來赴宴，云醉于此。

　　時值豆蔻，乃入學(xué)。奈何！興不在此，趣與其外。故而迫于使學(xué)，然心不置其上，而神游寰宇天地。見此，師嘗常嘆曰：“汝意不專于此，又何間焉？莫非不屑而欺我耶？”言盡，憤然拂袖而去。吾愣罷，饒頭搔耳，頰緋如桃，進而歉曰：“非吾不省事，實乃山河壓迫，吾愿不得志�！睅煴硨Χ�曰：“真乃孺子不可教也！”

　　靜夜，吾常登高四顧排解心憂，低聲喃喃長嘆曰：“師親長輩皆不曉吾。夜盡日出再盡，事出皆不由心，行非意愿，實乃儒弱，當(dāng)真儒弱！”風(fēng)起，夜吼，言罷，引吭高歌四五，復(fù)屈指輕彈《幽夢曲》二三伴歌而奏之，醉戀于此不能自拔矣！每至此，吾心如醍醐灌頂——志愿盡在于此��！

　　然天意弄人，曉吾之愿而又與之違之，乃命皆定矣？造化啊……氣煞我也！難休吾命矣？又怎奈？山河社稷需似吾類之屬，晝夜不分催逼，扼殺吾所善、所能、所興！深感曰：何為國生？何為國死？山河表里不一，花飾其外，糜腐于內(nèi)；利小而為之，實乃鼠目寸光，損致極！

　　不能盡吾之善、之趣，然生于其何不為患、為惱？愿得一曲醉夢，洞開吾心窗扉，雖擇吾類之善、之趣，卻又不失于國，增益其而大造河山！

　　驀然回首，已然明月當(dāng)空，如明鏡懸浮。然真明鏡高懸，洞悉世事？

　　——后記：

　　蒼天已死，黃天當(dāng)?shù)馈４�得灰黃褪盡，必斗破蒼穹，宏吾志覆于齊魯大地！

話題作文 篇7

　　大伙有當(dāng)過領(lǐng)讀員的么？所謂的領(lǐng)讀員就是每天早晚讀以及早上七點十五到七點四十都要帶領(lǐng)全班讀書，我們班的規(guī)定就是：一三五讀語文，二四讀數(shù)學(xué)。每天都有不同的兩位領(lǐng)讀員給我們領(lǐng)讀，可是，這領(lǐng)讀風(fēng)光的背后，可是無限辛酸的呀！

　　場景一：“拿出語文書，翻開頁！”星期五，我又在對著班上的“活寶們”喊了�！澳悖】禳c給我拿出語文書！”“還有你，早讀寫什么作業(yè)？昨晚做賊去了？”我一個個地走過他們的座位，叫他們拿出語文書。好不容易大家都掏出了語文書，我就提高嗓音發(fā)音：“3。桃花心木，預(yù)備——讀！”“3。桃——花——心——木……”班上的“活寶們”有氣無力地把課文題目拉得老長，用語文老師的話來說就是：拉得比馬屁還長！

　　過了一會兒，在我“撕心裂肺”地發(fā)音聲下，“活寶們”總算肯認真讀書了，我往角落的座位一看——嗯？韋焜耀在干啥？我迅速走到他身邊，眼睛往他座位一掃——哈哈！在看漫畫書！我毫不留情地往他背上狠狠一拍，在他的“慘叫”聲中，我瞪了他一眼，意思是：看你還敢在本姑娘的眼皮子底下不讀書！他接收到我的眼神，立刻坐直了身子，讀起書來。等老師進教室后，看見班里書聲瑯瑯，總算沒發(fā)脾氣罰我們抄課文了。

　　領(lǐng)讀結(jié)果：無比歡欣

　　場景二：又到了星期五，我照常拿出語文書準備領(lǐng)讀，可是今天肚子異常痛，為了不被扣文明班分兒，我只好堅持上“戰(zhàn)場”。誰料，今天這幫“活寶們”像打了雞血一樣，怎么喊都不肯讀書，我也已經(jīng)聲嘶力竭，看看我的搭檔——本班出了名的嬌貴小姐鐘雨岑正在訓(xùn)那些不讀書又搗亂的男同志。我懇求她來發(fā)音，人家大小姐瀟灑一甩頭：“你來！我才不發(fā)音呢！”結(jié)果可想而知，我們?nèi)�班罰抄課文……

　　出去做早操了，我聽見大家議論紛紛：“哼，每次到任可和鐘雨岑領(lǐng)讀的時候我們就挨罰抄課文，真是的！”“就是啊，她倆好沒本事噢！”就連本班才子陳翔也在挖苦我：“還學(xué)習(xí)委員呢，領(lǐng)讀那么差勁！”看著他們一個個紛紛向我投來鄙視的'眼神，我真是想一頭撞在豆腐上！難道責(zé)任都是我的么？你們沒責(zé)任？我發(fā)音喊得聲嘶力竭，你們都不讀，老師罰抄課文了就來怪我？天啊，還有沒有理了呀！

　　領(lǐng)讀結(jié)果：苦不堪言

　　最后，在眾人給予的壓力以及父母的不滿下，我辭了這份差事，我的嗓音由于要大聲發(fā)音，已經(jīng)變了聲，父母也不允許我再干這份差事了，哎，上天保佑，這群“活寶”能安全度過學(xué)習(xí)生涯。（祈禱中……）

話題作文 篇8

　　走進房間，映入眼簾的惟獨窗戶。窗簾內(nèi)層是半透明的白棉，外層是淡粉色的斜條紋，很長很長，一直拖到地上，讓人覺得特別舒服。簾擺起伏的節(jié)奏像在跳慢華爾茲，一漩一漩，使得影印在窗格子里的天空特別蔚藍。我喜歡陽光義無反顧地傾躺下來，溫暖地與我擁抱，感覺全世紀都沉浸在這樣的幸福中。迷醉于一整天浸泡在房間里的感覺，永遠地守護一扇窗，一個人孤獨地享受這片狹小的天地。

　　我喜歡透過窗子，去看外面的世界。打開小窗，有時迎來的是被無情歲月?lián)鄣弥щx破碎的殘夢，有時迎來了貯存于淚水中辛酸的事，更多的時候迎來的是熱情奔放的陽光，和清芬舒適的風(fēng)。窗有時是理解人的'心情的，就好像透過一個人的眼睛可以讀懂一個人的內(nèi)心一樣。

　　窗里窗外，也許只隔著一層單純的玻璃，也許隔著的是兩個不同精彩的世界。對于窗內(nèi)的生活，我總覺得這是一個孤獨者的享受，是在匆匆腳步下輾碎時的一個幸福的契機。

　　我給我的房間起了一個很美的名字—玻璃之域。它僅僅只裝滿了我的故事，難過的發(fā)泄，興奮時的吶喊，傷心時的掉眼淚，只有窗安靜地傾聽著我生活的瑣碎。我在朝南的陽臺上種了許多的花，有紫色的鳶尾，有淡白的郁金香，一籃子的滿天星。清香推窗而入，與小野麗莎的《AVEmaria》舒緩溫暖的節(jié)奏搭配在一起，讓黑白相間的房間有了夢的暖意。

　　對于窗外，我總充滿了美的遐想。每個人有一扇窗，窗同時也親眼目睹了人眼中的期待和外面新奇世界綻放煙火后的塵埃。

　　窗給了小孩子一座用糖果與歡笑砌成的城堡，里面充滿了溫暖的陽光與甜美的夢。窗給了浪人一個心靈的港灣，在一次次心酸飄泊后有了依靠的肩膀，窗給了女人一席華麗的地毯，一個在聚光燈下飛舞后的緊緊擁抱，給她一段純粹縱情的歲月和用美麗裝飾的天堂。

　　透過窗，我看清了人眼中的冷漠。我看見了王家衛(wèi)用眼鏡遮擋住心靈的淚光，他無法與現(xiàn)實少了溫存的目光對視，不敢看清這個世界的蒼涼、寂寞，他的眼睛只是孤獨地享受著那些不為人知的快樂。他的一生只拍過八部電影，但每一部都有他落寞的味道，都寫盡了這座城市的冷漠、現(xiàn)實，而且快節(jié)奏，依稀記得一句：如果那次，我手中多了張船票，你會不會跟我走。

　　透過窗，我看見了逃跑不見的青春。我想不起，第一次喜歡的人時的心情是欣喜還是心酸；我想不起，第一次逃課去海邊的是晴天還是下雨；我想不起，時間是怎么從我的手心里爬滿了我的額頭的。

　　我依然每天都到窗邊張望著那些似乎一直未卻早已改變的新奇，我依然重復(fù)問著從小玩到大的問題：如果給你一扇窗，你會看到什么呢？

　　但我也依然堅信：只要用善待生活，用美的視野去觀看世界。總有一天，我們也可以走出一片新的天地。

話題作文 篇9

　　清晨，滿懷著好奇心的我們踏上了前往惠興中學(xué)的道路，我們將在那里展開為期三天的社會實踐活動！

　　我們的第一節(jié)課是陶藝，老師已經(jīng)早早地在教室里等著我們了。剛開始老師為我們講解了陶藝的形成和歷史，我們聽得格外認真。后來，終于到了自己動手的時間時，我拿起一塊軟陶，按照老師的方法，一步一步認真地做下去。可是，在老師手里聽話乖巧的'軟陶，到了我們的手里，就變得異常調(diào)皮，連搓一個圓都奇形怪狀的。當(dāng)一只精致可愛的小豬出現(xiàn)在老師手里時，我的手上只有一個橢圓的眼睛突出的四不像。哎，第一次，宣告失敗。但失敗乃成功之母，在吸取了前一次的教訓(xùn)后，終于，皇天不負有心人，我，成功了！后面的小組賽，我們組以微弱的優(yōu)勢，得到了第三，很不錯喲！

　　第二節(jié)課是木工。這節(jié)課，我深深地感受到了木匠的辛苦。剛開始，因為第一次接觸，所以我們絲毫感受不到累。但越到后面，我的手越麻，越吃不消，還好任務(wù)不多，否者我的手就遭殃了！這節(jié)課做出的作品，我的了滿分耶！好開心�。�

　　三天，在轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們的社會實踐活動也隨之告一段落。這次活動，不僅讓我們體驗到了工作的辛苦，也讓我們同學(xué)之間的友誼根深蒂固，真心下次的社會實踐活動！

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