話題作文9篇（集合）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的話題作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題作文 篇1
寫給我的好友——卉
喜歡在雨后漫步那條普通的馬路。說不清、不喜歡雨季、卻喜歡雨后的那份心情。最難忘記的是雨后校園里的那條鵝卵石小道。每次去吃飯或吃好飯，總會走這條小道。那天、剛下完雨，一塊塊鵝卵石的縫隙中還躺有夾雜著塵泥的雨水。經(jīng)過、四周不高不矮的青蔥的小樹;如細柳般下垂的竹條;還有些不知名的小花小草……清新縈繞在我的身旁，思緒也像一絲細雨降落到湖面那樣，慢慢漣漪開來~
嗅著雨后潮濕的.味道，不能說其中是不是還帶著泥土那份樸實的芬芳，不能說其中是不是還漂浮著無形的青綠色小顆粒，不能說其中是不是還有鳥兒拍打潮濕的翅膀而灑下的清醒與自然。總之我知道，那份人世間最真、最清的味道，我聞到了!戀戀不舍的邁開步子，享受著這條小道帶給我的另一個異于尋常的世界：那里沒有虛情假意，那里沒有擾心雜念，那里沒有慌煩浮躁。只有我一人閉上眼睛，伸出手觸摸空氣的寧靜，腦海中可以稱得上空白……此時嗅覺觸覺視覺得到空前的放松，只有我自己能體會。
常常會想，為什么我會喜歡上這種感覺。沒有接觸這種感覺的時候，我是個很亂很浮躁的人。沒有規(guī)律給我的束縛，沒有深深的思考，沒有一顆平靜的心。但是一旦遇到這種感覺，卻不想放手。因為只有那個時候，我不會著急，我不會沖動，仿佛自己凌駕于六界之外、漂浮在屬于自己的空渺中、不會做錯事，不會有煩惱來桎梏我。最后，我想、應(yīng)該是因為你——
我們之間，我不敢說我很懂你，但至少，我想懂你。我們之間，我不敢說會時刻在一起，但至少，我想長久。友誼的開始或許是因為他，我們有了共同語言。但友誼的過程卻是我自己在尋找。我喜歡你的那份寧靜，我心疼你的那份無言，我欣賞你的那種執(zhí)著。我可以很肯定的說，我們之間的友誼不是因為他帶給我們的熟悉感，而是我真心的想和你分享每天的點點滴滴，想學習你的那種心境。我不敢說未來，因為那樣太假，但我會牢牢把握住現(xiàn)在，一天天的過著普通卻珍貴的日子，那樣才最真。
現(xiàn)在，會時不時的想起你。喜歡回憶每天車站的聊天，喜歡享受你文字的唯美，喜歡期待和你在一起�，F(xiàn)在，也會時不時的心疼你，但我知道這對你來說是好的，每一種磨難都是一種鍛煉。所以，不忍去打擾你。常常聽你說，以前的同學，每天會一個電話，也會時常發(fā)短信叫你注意身體。我也想，但我怕。怕會打擾到你，所以，有些情感放在心里。但是，請你保證，你累時要學會休息，你承受不了時要學會適當發(fā)泄。我相信你!我放心!太忙時，太累時，學會叫我?guī)湍惴謸?~我相信我自己!你放心!
現(xiàn)在，終于，有了確定的答案，我喜歡雨季過后的心情，是因為我喜歡你的心境。你對我說過有些文章之所以難懂，是因為作者根據(jù)自己的心情寫出來，我們讀不懂。但我相信，當你看到這篇文章時，應(yīng)該知道我在寫你。
要讓友誼、和陽光下的向日葵一樣燦爛。
話題作文 篇2
人，是時世間最高級的動物，也被公認為是最殘忍的動物，以人為話題的作文。人本性多變，性格武昌，沒有誰能透徹的理解他。
先說“人”一字吧！“人”是一個簡單易寫，深奧難懂，豐富歷史的字，這也是最純潔，莊重，有力，富有哲理意義，具有穩(wěn)定感的字。人有無窮的智慧，無限的力量，不盡的創(chuàng)造，不可摧折的毅力，世世代代都永不衰亡。“人”，到底都是人所創(chuàng)造，它永遠和古人今人同在，與天地日月同輝。
人有一種叫貪婪的本性，誰都希望自己所擁有的'比別人多，對于金錢財富，權(quán)力地位，我不能說每個人都會為此所動搖，但我可以堅定地說：“每個人都有貪婪的一面，包括擁有這些�！必澙返娜�，他如今所擁有的或許不久就會消失不見，而真正靠自己實力所迎來的東西，它當然會在你的手心，聽從你的“智慧”。人中當然也有“自己”，自己是一個所謂的代名詞，堅持自己該做的事是一種勇氣，過分為己是為了自私自利。完全舍我，也是虐待了一個生靈——自己。
人有優(yōu)缺點，它們屬于兩種不同的角度所看到的現(xiàn)狀，而一個人不可能都是有點活缺點。在別人看拉力，你的缺點或許在另一種角度上是一種優(yōu)點，反則優(yōu)點在另一種角度上便是缺點。我不能肯定優(yōu)點都是人們公認為是好的，每個人當然也會有相同的優(yōu)缺點。一些人會想如何把缺點改為優(yōu)點，這難道不好嗎？而有些人則不管不顧，以至于自己的優(yōu)點也沒落了。所以，優(yōu)缺點是相互存在的，又優(yōu)點，就會有缺點。
人性也是一個話題，有些人善良，有些人險惡無比。從一些社會的新聞或生活中我們依稀可以見到，如善良的人性：扶老奶奶過馬路，捐款給山區(qū)孩童等，而險惡的人性可以體現(xiàn)在：劫持搶錢、盜竊等犯罪行為。人還需要我們細細地了解，身為一個人，你對自己又有什么了解呢？
人，到底該如何去理解呢？
話題作文 篇3
曾幾何時夜空蔚藍，曾幾何時天空潔凈，曾幾何時漫星遍空。也許這種景色從未有過，也許這幅美景在許久之前存在于這片天空。
星空，別走。我希望群星更加的璀璨，使自己那美麗的身影閃現(xiàn)在這片天空，或者那飄在天空的污染不再遮掩那耀眼的星光。
記得，兒時我在燥熱的夏夜，往往躺在院子中的涼椅上看那美麗的星空，群星閃耀，給這寧靜的夜晚增加一絲樂趣，那皎潔的月牙兒掛在星空。而現(xiàn)在，什么都變了，唯一沒有變的只是人。
我來到家里附近的小公園，緩慢穿過那條小路，找了一處坐下，眼睛在這漆黑如墨的夜空尋找那一點點的光芒，為何會這樣？這美麗的星空為何而消逝？見到這番景象，回憶當年時光，心中似有一種傷感。
那閃耀的明星不知是多少人思鄉(xiāng)的寄托，而今群星已逝，空留寂夜。不禁引發(fā)了我內(nèi)心的感悟�；叵胪晔湃サ牟粌H是星空，還有故鄉(xiāng)那條清澈見底的小河，故鄉(xiāng)那綠葉成蔭的古樹。歲月已逝，萬物巨變。
工廠排出的廢氣，汽車排出的.尾氣掩蓋了這片星空，人們的亂砍亂伐帶走了樹林，工廠排出的污水帶走了河里魚蝦的生命。星空，別走，給我留下群星讓我寄托，給我留下美麗讓我去欣賞。
星空，別走。希望這片天空再也沒有渾濁的氣體，沒有漫天的黃塵，只有那美麗的星空讓我去欣賞。希望星空不在成為永恒的記憶。
話題作文 篇4
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當亦壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏�.王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有�！伴L安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
話題作文 篇5
遺忘，是每個人必備的一項技能，它可能讓你忘記某一個人，某一個物或者某一件事情。但只有遺忘，你才能獲得不一樣的成功，所以，遺忘也并不一定是一件壞事。
以前我總覺得遺忘是如此難，每當我對一件事一個人耿耿于懷時，卻總也不能忘懷。甚至越想越難過，難過的根本忘懷不了。
然而那一次，我才真正認識到了遺忘的真正意義。
那天 因為我和同桌吵架了，一整天的悶悶不樂，而老師把這一切都看在了眼里，老師拍拍我的.肩膀，示意我出去。我便站起來，跟著老師出去了。
老師低下頭問我：“看你倆今天一天都不理對方，還一副視對方跟仇人似的，怎么回事啊？”我便將來龍去脈跟老師說了，還時不時的添油加醋，訴說一下自己的委屈。
但老師并沒有理會我的訴苦，教導我說：“為什么生氣要這么久呢？你生氣，也會導致你心情不好，然而對別人沒有什么心情影響，最后還是虧了自己，讓自己一天都不開心�！蔽业椭^，委屈的張口：“我……”但還沒說出口，老師就將我的話語打斷。“還是忘了這事吧，讓自己開心點，學會遺忘該忘的事，不要刻意去想，你才會覺得快樂的�！闭f完，老師便讓我回教室了。
我坐在位置上，低頭反芻老師的話，想著想著我便明白了。對啊，其實一直都是我自己不肯去遺忘，一直對它耿耿于懷罷了。但只有我去忘記不愉快的事情，才能感到開心�。�
從那時，我才懂得了什么該遺忘什么不該遺忘，這使我的生活也不再困惑，不再迷茫，也讓我能掃除一切障礙，更能清晰看清前方的路途！
話題作文 篇6
當你已經(jīng)知道，童年已經(jīng)悄然跑掉了，無需回首，不用憂愁，就然那份回憶停留在那個無法交替的季節(jié)吧。
童年的天空是藍的，很藍很藍。
童年的草地是綠的，很綠很綠。
當羅大佑譜寫的`《童年》回蕩在耳邊的時候，臉上就會很開心地想到，“噢，那時候……”
噢，那時候。喜歡在沙坑里，用一粒粒柔軟的沙，和著點水，堆砌著一座座城堡，長城。偶爾還做一兩個荷包蛋，然后乘伙伴不注意，一下子向他砸去，然后，“咯咯”的笑聲就會傳遍周圍。又偶爾埋兩個石頭在沙坑的深處，說“等著吧，明天這東西絕對發(fā)芽!”又興高采烈在沙上打兩個滾。憧憬著，那小石頭會發(fā)芽。
噢，那時候。喜歡玩些現(xiàn)在看起來特別幼稚的游戲，比如，捉迷藏。伴隨稚嫩的聲音，“石頭、剪刀、布”后，準有一個運氣差的人要獨自去找尋別人。在屋子里，一遍遍地尋覓伙伴的蹤影�？偸菚行R虎的人，露出點小衣服角，小皮鞋在衣柜、門縫外，被他一下子捉住!最后，大家又湊在一起，講訴當時游戲的緊張。
噢，那時候�？偸强释亻L大。穿著媽媽的高跟鞋，披上媽媽的大衣，歪歪扭扭地走到鏡子前，端詳一下多么像餃子的自己。
噢，那時候……
享受童年的樂趣，體會成長的艱辛。這段時間，我痛了就哭，樂了就小，無憂無慮地玩耍，游戲。原理社會的險惡，人心的丑陋，自由自在地在自己的世界中遨游。
話題作文 篇7
一棵樹落光了葉子，不能說丑，但缺了枝葉繁茂的風姿，裸露出樹枝與樹枝之間巨大的空曠，總是遺憾，我時常有一種沖動，希望能在冬天的樹枝與樹枝之間放點什么。
終于，一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見了滿樹的花朵！
有了鳥的樹就格外生動。我喜歡這些在樹與樹之間飛來飛去的小鳥，喜歡它們在樹枝上的舞蹈。冬天的風因為這些小鳥的跳躍，也就顯得細微而富有彈性。它們在樹枝上唱著歌，一只鳥的歌唱使樹上的天沒有了寒冷的凝滯。
樹枝上的鳥兒比真實的花朵還要美麗。你見過一朵花從春天開到冬天嗎？你見過樹上的花朵在樹枝與樹枝之間飛來飛去嗎？你見過會唱歌的花朵嗎？這是一只鳥再造了冬天的生機。
我站在樹木之下，我想做的事，鳥兒們替我做了，它們真的在冬天的樹枝與樹枝之間打開了花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。
實際上，鳥兒一直都在樹上，在春天的樹上，在夏天的樹上，在秋天的樹上。只是由于樹上有了真正的花朵，有了枝繁葉茂的搖動，我們看到了更多生命的美麗，因此而忽視了樹上的小鳥。我說，一年四季，鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風一起歌唱。夏天的`蟬鳴由一只鳥定調(diào)，秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。樹木本末就是鳥的家園呵。
一只翠鳥就住在池塘邊的灌木上，它翠綠的羽毛比深綠或淺綠的樹葉更加艷麗，我們一眼就能認出樹葉里的翠鳥之花。兩只黃鸝可以讓一棵柳樹更加婀娜，“兩個黃鸝鳴翠柳”，杜甫當年只聽到了一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，就想起了江南。在江南的二月，哪一棵樹上沒有黃鸝的歌聲和舞蹈？
我喜歡夏天的白鷺，它們整個夏天都住在村頭河邊的樹林里。當白鷺們從碧綠的水田里歸來，它們都落到樹梢上，遠遠望去，那就是一棵最浪漫的花朵。
我想，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的。細想起來，我記住的鳥可不少。因為，我認定她是樹木的花朵，千姿萬態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵……
我們在欣賞的同時是否要向一只鳥學習呢？在觀看一樹的小鳥時，我多少有些慚愧。我的臉紅得像春日的桃花。我知道，有時候一只鳥嘴也是紅的。
話題作文 篇8
生活中無處不存在比，我想大家都是從小比到大，不“比”是不完整的人生，從“比”中提升，那到底能提升多少呢？我認為比的對象應(yīng)該是你珍視的事物，這決定你是否愿意投入你的全部情感與精力去作“比”，決定在必得過程中能收獲多少。
比賽則是“比”的一種基本形式，而我喜歡參加各種比賽，特別是籃球，我可以從比賽中與對手進行思想上的揣摩，進行身體的接觸，能感到自己的缺點與對方的優(yōu)點，從而更好地提升自己，促進各方面水平的提升。
初中時喜歡打籃球，課余時間都會前往操場過一把手癮，但因為我身體的瘦小，打球毫無章節(jié)，以致我每天都只能自己站在籃筐下反復不停地投籃。每當看到高年級的學子們在球場上的英姿颯爽，引得旁人駐足觀看。他們有著漂移的.球風和精準的投籃。每進一球都會贏得許多人的歡呼和贊賞。我心生羨慕，恨不得有種神力幫助我吸取他們的力量。然而，我每次都只能自我安慰：別人都打了幾年了，而你才剛剛接觸，說不準我到那個年齡會比他們更好。但安慰僅僅只是安慰，也只有心理上求得平衡�？晌揖褪遣辉敢庠谶@種安慰下消磨自己寶貴的時光，我心里很是清楚，不花時間去偽裝自己，提高自身籃球水平，那我十年之后仍然還是將繼續(xù)沉淪。永遠只能做羨慕別人的人，而不能成為讓別人羨慕的成功人。
我開始向體育老師求助，我要訓練，我要提升自己的籃球水平。我用一句簡短的話表達我對訓練的渴望，老師笑著對我說：“我相信你一定可以的�！�
運球訓練，一次失敗，又一次失敗，重新開始，又失敗，又重來，反反復復，我咬牙堅持著，最后學校的頭號射手這個稱呼被我收入囊中。臨近期末，我代表學校參加了市里的比賽，最后一個微小的比分差輸給了另一個中學。但我已經(jīng)非常滿意了，因為我是全身心投入到這場激烈的比賽當中，我無怨、無悔……
到現(xiàn)在，我仍摯愛籃球，無論哪里的比賽我都要參加，因為“比”讓我進步，給我?guī)砹藷o限的沖勁。
話題作文 篇9
月朦朧，雨紛飛，天漸寒。悠揚的小曲在耳邊的空氣中飄散著。小鎮(zhèn)是美麗的，小鎮(zhèn)寂寞的。我不知道還會有誰，會和我一樣，這樣喜歡這座小鎮(zhèn)，但又這么想離開她；我不知道，誰會喜歡這首名叫《過往》的曲子，，像我一樣喜歡。
像我這個年紀，本應(yīng)狂妄的年齡，但我卻靜了下來。我努力以我的靜去感受這座城市的脈搏。我已無緣參與她的過去，但我和她一起長大。我知道，我的區(qū)區(qū)十幾歲的光陰和她根本沒有什么可比性，但是我知道，我在她的懷抱里長大，我能感受得到她的溫暖，她的變化。
小時候，我總是在爺爺奶奶的背上聽著這小鎮(zhèn)的過往，在他們的無限感慨中看到了她的過去，仿佛我也在參與她的過去。我看到，大片大片的農(nóng)田，赤腳的農(nóng)民在秋天憨憨的笑，屋檐下的小燕子，窄窄的小巷，院子里的.柿子樹，河邊玩耍的孩童……這些，是我通過爺爺奶奶的記憶，通過時光機看到的。我長大了，她的節(jié)奏變了。小巷變成了四通八達的大街，河邊少了孩童的身影，老屋變成了高樓大廈，小燕子少了暖暖的家……我想起了一句話：舊的終歸是要謝幕的，新的正在突起。而林腸小道，屋檐滴水的畫面，我只能在老一輩的記憶力看到了，我算是無緣了，這些恰恰是我所懷念的。
反反復復的夢境中，青石的街道向晚，唯美著，幸福著。用腳尖輕叩著青石的街道，微微的小雨，牽著心愛之人消失在這黃昏，這雨巷之中。勾勾小指頭，用小指頭勾住他的小指頭，是依戀，是牽掛，是默契。殘余的燈光，在這雨巷之中閃爍，只是不曾松開過小指頭的愛戀。我生活在江南，可是我卻沒有真正來到江南，不管怎樣，我在心里是如此認定的。夢境中少了一個聲音，少了我如此癡愛的《過往》。那悠揚的簫聲，是我的江南在召喚我，喚我去尋找我的江南。下雨天，我在夢里的雨巷淺唱著“最美的不是下雨天，而是與你躲過雨的屋檐”。
曾想過，去云南那四季如春的地方生活一輩子：去有海的地方，面對大海春暖花開；去普羅旺斯種下美麗的花，美麗的夢……可是每次有了這些想法以后，又一遍遍自我否決。曾記得在一遍小說里看到過：一男子苦苦尋他的江南，卻不知道江南就是他的家。他日思暮想的江南就是他的想逃離的家。轉(zhuǎn)過了許多彎，在暮然回首中在發(fā)現(xiàn)江南就在燈火闌珊處。在這尋找中，錯過了深愛他的之諾，蝶衣。從古自今，有多少關(guān)于鄉(xiāng)愁的文字。原來人對故鄉(xiāng)是有一種不可言喻的感情的。于是，我不能說，我不愛這座城市，這座小鎮(zhèn)。
從小鎮(zhèn)出發(fā)，坐公車一直到這座城市的另一頭。坐公車，我有個不知何時養(yǎng)成的習慣，一定要坐在最后一排，高高的，看沿路的風景。天有點小雨，寒潮什么時候才會過。我一直喜歡輕喚這座城市為小鎮(zhèn)，也許是因為小鎮(zhèn)比較溫馨吧！于是，我坐著公車，在這座我無比熟悉的小鎮(zhèn)，但又無比陌生的小鎮(zhèn)里游蕩著。平坦、筆直的公路把大塊大塊的田野劃分成一塊一塊的。于是，田野被新的建筑逐漸所代替。這座原本江南韻味很濃重的小鎮(zhèn)變了，空氣中開始充斥著現(xiàn)代化的氣息。我不能打開厚重的車窗就聞得到泥土的香味，那純真、自然的氣息了。于是，我開始慢慢地在意老城區(qū)還有多大，公車會帶我看到多少老屋、老街道。耳朵里的耳機在一遍一遍唱著“你不能說我沒有愛過……沒有等過……”.車到站了，我已經(jīng)錯過了好多站，該下車了。
小小的窗扉緊掩，窗外就是江南，有濕濕的街道，有輕揚的過往，有古色古香的古屋……只是我，再怎么努力也推不開這窗，推不開緊掩的窗，推不開由記憶組成的窗。于是，走到這了，我不得不說我愛這已逝去的江南，愛這江南的城市。
我的琴聲嗚咽，淚水全無，我的過往終于停奏了。
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