話題優(yōu)秀作文常用(7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
鮮花，因有了綠葉的依偎，才顯得清純、鮮潤；天空，因有了白云的打掃，才顯得靜穆、安詳；大地，因有了萬物的擁吻，才顯得平和、馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也就是因為相互依存，相互映襯，相互促進，共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎？
和諧像一個調(diào)皮的孩子，時時和我們玩著捉迷藏。雖然它總就是躲躲藏藏，但就是細心的人也許會發(fā)現(xiàn)，它在生活中無處不在，就看你怎么發(fā)現(xiàn)它。其實，在養(yǎng)育大家多年的學校里，也有和諧留下的歡快的腳步。
四年級的一天，就是星期五，學校組織的大掃除正緊張而有序的進行著。同學們干得熱火朝天。你看：一位同學拿著一塊抹布，正細心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌，右手拿抹布，在平滑的桌面上用力地擦著，一上一下，一下一上。有時碰到了擦不干凈的東西，他便拿著從自家?guī)淼姆试�，在臟處小心涂抹，然后用著九牛二虎之力，終于，把那一塊小污漬給制服了。擦電扇的同學站在堆著兩張桌子上面，頭向上仰著，小心翼翼的拿著扇葉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著，讓人誤以為就是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調(diào)皮的從同學的額頭上冒了出來，可同學們毫不理會，用手臂輕輕一擦，汗珠孩子們便無影無蹤了。老師不愧為一班之長，讓同學們在繁亂中卻能有條有序的干著自己份內(nèi)的工作。走在學校的大道上，看著從教室里進進出出的`同學，情不自禁的感嘆道：這就是一幅與美麗的校園多么和諧的畫面��！
在歡樂的校園環(huán)境中，不只就是同學們熱火朝天地大掃除，美麗的校園風光也就是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。
我學習在一個詩情畫意的校園里，那里風景如話。走在校園中間的人工湖畔，柳樹讓風兒輕輕地撫摸著秀麗的長發(fā)，柳枝隨風飄揚，那點綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為就是頭戴祖母綠的端莊少女；一群群歸來報春的燕子，站在枝頭嘰嘰喳喳，像似在為大家發(fā)送春的消息；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時地濺起陣陣漣漪。春風輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，就是不就是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了？一旁的教室里傳出瑯瑯書聲，清脆而又洪亮。這聲音，與春的旋？艚恢？諞黃穡？皇嗆托吵∶嫻淖詈彌っ髀穡
看，不論在哪，不論在何就是，都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學校里，也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧，首先要使同學與同學關系融洽，讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學校細心觀察，努力發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影！
話題優(yōu)秀作文 篇2
我們的好老師就是“傻”老師。我們的“傻”老師今年差不多40歲，他到底怎樣傻呢？首先，他不會合理的運用自己的休息時間。當別的老師才出門時，“傻”老師已經(jīng)到了學校。瞧，這不，剛到學校就直奔我們班來了，他正在檢查有沒有同學有照抄的現(xiàn)象。好不容易中午放學了，我們早早的來到學校想痛痛快快的玩一場。正當我們玩的盡興時，不知誰喊了一聲“進教室啦”，我們便已心知肚明，肯定又是“傻”老師來了。下午放學時，別的.老師準備回家時，我們這位“傻”老師確拿著課本，慢悠悠的走到教室說：“同學們，這種題大家沒做過，下面我給大家講一下，講完就布置回家作業(yè)放學�！闭f是將一題，可是一講起來，就像長江里的水一樣滔滔不絕了。
像這樣一位耐心認真地給我們講題，起早貪黑的事多得不計其數(shù)。
說了這么多事，您說他到底傻不傻呢？聽完后，有些同學會認為他不傻，他這叫敬業(yè)，但我總是認為他“傻”。不過，我也為有這樣一位“傻”老師而自豪，為他這種可敬可佩的精神叫好。所以我要說：“我可愛的”傻“老師，你真不愧是為人師表的好老師，你真是我們學習的好榜樣��！我永遠不能忘記您用自己的休息時間來檢查同學們有沒有照抄，幫同學輔導功課，您其實并不傻，您的敬業(yè)精神，使我不得不尊敬您，”傻“老師，我永遠忘不了您！”
在此說一句，“傻”老師是我的小學語文老師——劉老師。
話題優(yōu)秀作文 篇3
不離開鷹巢的雛鷹永遠都學不會飛翔，不離開母親庇護下的小樹永遠都不能成長茁壯。對于我們?nèi)藖碚f也是如此，所以又一種愛叫放手。
昔觸龍說趙太后，趙太后放手，長安君才有功于國，在逆境中成長。今起歲女孩，父親放手，獨自跑遍大江南北，在困境中學會獨立，學會待人處事。詹天佑自小赴美留學，父親含淚放手，在異國的他，刻苦努力，回國后堅韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛，才讓他信念堅定的報效祖國家。
放手不是放任，放手的愛，是讓孩子在自由的空間中成長，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛，是在我們迷路時的一聲召喚;放手的愛，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時的一次勸慰;放手的愛，是在我們即將踏上征途時的鼓勵的話;放手的愛，是在我們迷茫時堅定的支持┅┅
沒有愛，世界成墳墓。裴多菲的詩讓我明白世界是充滿陽光的，是生機勃勃的。愛，是父母離別時的叮嚀;愛，是老師眼里的.批評;愛，是同學間相互的關心;愛，是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛。
我們都需要愛，無論是愛別人，還是接受愛，但愛需要有限度。有一種鳥，用帶有堅硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當雛鳥長成后便將那些東西全部撤去，留下堅硬的樹枝，還逼雛鳥離開樹枝。當雛鳥下墜之時，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學會飛翔，愛不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風雨，接受陽光，愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)v練，感受人生的酸甜苦辣，如風箏般飛翔。愛不是錯誤之后猛烈的批評，而是耐心幫助孩子指出缺點，認真克服，不再重犯。
風箏自由自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會在風雨之中飄蕩。真正的愛便是如此，牽手也放手。只是當他在飛翔之時，不過分限制繩長，讓愛進行到底。
有一種愛叫放手，有一種愛不放手。真愛無言可表。
話題優(yōu)秀作文 篇4
走進大自然，走進田園，我感到田園的空氣是那么清新；田園的天空是那么蔚藍；田園的景色是那么獨特。田園的一切都是那么美好。
放眼望去，蔚藍的天空白云朵朵，一會兒變成了一群小羊，一會兒變成了一只只小狗，一會兒又變成了一匹匹駿馬……遼闊的天空高山連綿起伏，高山手拉著手，肩并著肩，像好朋友正要一起去上學呢！爬上山去，你能看到許多的竹子，郁郁蔥蔥，把山覆蓋的嚴嚴實實。墨綠、深綠、淺綠、翠綠、嫩綠……各種各樣的'綠交織在一起像為高山穿上了一件綠色的衣裳。
山腳下黑色的屋頂，雪白的墻，錯落有致。矮小小屋前的小院里熱鬧極了：目擊在“咯咯”地叫著。小豬吃完了大餐，正“呼嚕呼�！钡亟兄鞘菨M足的叫聲。小鴨子“嘎嘎”地唱著歌以表示自己的歡樂。
走出熱鬧的院子便是一望無垠的油菜田。油菜花沒有牡丹那艷麗的外表，也沒有桂花那濃郁的芳香，更沒有月季那誘人的滋味，但她卻十分樸素。她把她的一切奉獻給我們，讓我們能夠用她做出美味佳肴。不遠處的稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割豐收的果實。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。看著他們忙碌的身影，我想起了一句詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！币院笠欢ㄒ湎ПP中的美食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”呀！
叮叮咚咚的聲音吸引了我，我看到了一條小溪。消息清澈見底，甚至可以看到溪底的沙石，幾條小魚在水里自由自在的游來游去，有時還會有幾條小魚竄出水面，和我打個招呼。玩累了，坐在溪邊，俯下身子喝了幾口溪水，清涼、甘甜、可口！那股味道順著喉嚨，慢慢地流進了肚子，清涼解渴，讓人心曠神怡，耳目一新。
躺在溪邊的草地上看著周圍的一切，小草隨風舞動，舞姿優(yōu)雅、美麗。零零星星的花朵在小草的得襯托下，顯得格外的耀眼。紅的如火，白的似雪，粉的像霞，黃的賽金，芬芳撲鼻，使人陶醉。
不知不覺間，我似乎融入了這個美好的世界，置身于其中了。
美麗的田園讓我贊嘆，它像一幅畫，像一首歌，像一首詩，美地讓人留戀。
話題優(yōu)秀作文 篇5
失敗，也是一種養(yǎng)料 !它讓我們懂得了很多很多，是一筆巨大的精神財富。
——題記
回首人生的道路上我們難免會遇到許多失敗，它們會給我們以氣餒，以頹廢，甚至以墮落了。然而，失敗也是一種養(yǎng)料!
先說下偉大的發(fā)明家愛迪生吧!他在實驗室里，經(jīng)過一次次的失敗，沒有放棄，而是在失敗中汲取“養(yǎng)料”，終于發(fā)明的電燈。可見，失敗也是一種養(yǎng)料!
還記得上一次16周聯(lián)考，我滿載著父母的渴望和老師的期望進入了考場……待成績回來時，我大吃一驚：我，竟名落孫山了。我，徹底崩潰了!
我失敗了!我對不起同學，對不起他們對我們的信任;我對不起老師對不起他們對我的辛苦栽培以及他們對我的期望;我更對不起父母，對不起他們那渴望的眼神……
接受不了這沉重打擊的我，接連好幾天都沉默不語、郁郁寡歡，直至，老師對我說了一句話：“失敗，也是一種養(yǎng)料!”
啊!我終于恍然大悟，就好像有一縷陽光驅(qū)散了我心中的霧霾，就好像那“春風吹又生”后的.小草，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!
于是，我從自身上找問題。我端正學習態(tài)度，明確學習目的，并改正的各科的學習方法，還謙虛好學、不恥下問。我還制定了一個學習計劃：每天早上記5個單詞，中午看一篇作文，晚上背一首詩，每天收集一條數(shù)學錯題……
終于到了期末考試，我整裝待發(fā)……
成績回來了，耶!我的成績名列前茅!這一刻，我應該，感謝失敗!
同學們，面對失敗，我們不應氣餒，而要在失敗中汲取“養(yǎng)料”，充分“吸收”，去創(chuàng)造奇跡!
其實，失敗也是一種養(yǎng)料!
話題優(yōu)秀作文 篇6
在一個充滿誘惑的世界里，欲望是咖啡，是美酒。淡泊是茶。
非份的欲望鼓舞人，也戕害人。淡泊，不是沒有欲望。屬于我的，當仁不讓；不屬于我的，千金難動其心，這就是一種淡泊。
不憂淡泊的生活，并能以淡泊的態(tài)度對待生活中的繁華和誘惑，讓自己的靈魂安然如夢，這樣的人，予自己是云朵一樣的輕松，予別人是湖泊一樣的寧靜。
破壞安謐的生活，總是先從破壞淡泊的心境開始的；修補受了損傷的靈魂，總是先從學會淡泊的.生活開始的。
誘惑有如萊茵河上的洛雷萊，欲望好比受不住誘惑撞碎在洛雷萊下的舟子。淡泊能使你心常如明鏡，免受災難。
淡泊給予你的或許不多，但是你所必須的東西都給予你了；奢華給予你的可能很多，但是人所必須的一些東西卻可．能丟掉了。
一個為淡泊的生活感到痛苦難熬的人，他往往會以更大的痛苦為代價，重新認識淡泊。
這個世界有太多的誘惑，因此有太多的欲望，因此有太多欲望滿足不了的痛苦。一個人要以清醒的心智和從容的步履走過歲月，他的精神中不能缺少淡泊。
否則，他不是活得太憂郁，就是活得太無聊。
淡泊，不是不思進取，不是無所作為，不是沒有追求，而是以一顆純美的靈魂對待生活與人生。淡泊明志，古人與已對淡泊有過精辟的見解。的確，淡泊猶如美好的天籟。
春天在我們眼里，沙灘在我們腳下，藍天在我們頭上，森林在我們手中。讓我們的心境離塵囂遠一點，離自然近一點，淡泊就在其中。
話題優(yōu)秀作文 篇7
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。打工者都急急忙忙的收拾行李準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子取得了好成績，心中美滋滋的，等待家長們的夸獎……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。
今天是大年三十，早晨金色的陽光灑滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道一夜之間仿佛變了樣，大街上張燈結彩熱鬧非凡，家家戶戶貼著春聯(lián)、掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑走在街上，有的購物，有的觀賞，一片歡樂祥和的`景象。
晚上，我們?nèi)胰粟s到了奶奶家過年吃團圓飯。一到奶奶家，我就看見堂妹一家、大姑一家、小姑一家都紛紛到齊了，這可真是大團圓啊。大人們在廚房里忙個不停，我們小孩就在外面放鞭炮，不一會一大桌子菜就燒好了。哇塞，糖醋魚、紅燒雞、燜黃鱔、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、炒蝦仁兒、炒腰花兒、炒蹄筋兒……全是我愛吃的，看的我心花怒放，口水飛流三千尺啊。
等著盼著期待著，終于等到了二十點了，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了，我們一大家子人都坐在電視機前看“春晚”。春晚的節(jié)目有：開場短片《春晚是什么》、開場歌曲《想你的365天》、舞蹈有《萬馬奔騰》等、歌曲有《時間都去哪兒了》等、小品有《扶不扶》等、還有創(chuàng)意武術、京劇、魔術、雜技等等許多的節(jié)目呢，最后是每年都有的一首《難忘今宵》。節(jié)目非常精彩，也非常有寓意，也祝賀我們馬到成功，新春大吉。
“當當當……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，好像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。
新的一年又到了，在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長大了一歲，我希望這一年好運一直陪伴著我，我也會更加努力的，爭取在這一年中，能夠取得優(yōu)異的成績，長大后，為家鄉(xiāng)的建設作出巨大的貢獻。
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