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以抱怨為話(huà)題的作文（精選13篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的以抱怨為話(huà)題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以抱怨為話(huà)題的作文 篇1
一個(gè)人活著，是不能無(wú)所事事的，他必須有他應(yīng)該做的事情。那樣他的心里才會(huì)有所寄托，他才會(huì)真正的快樂(lè)。
不要抱怨工作的勞累，其實(shí)有的時(shí)侯，不是工作本身有多辛苦，而是我們自己感覺(jué)累了，從心里感覺(jué)累了，我們就真的累了。人的一生必須面對(duì)很多的環(huán)境，但不管在任何環(huán)境中，我們一定要保持一顆積極向上的心態(tài)，讓自己快樂(lè)的生活，當(dāng)生活中遇到挫折時(shí)，也許親人們和朋友們能給我們一些幫助，但這樣的幫助都是外在的，暫時(shí)的'，而我們的一生都是要靠自己的努力的。
不要抱怨親人們對(duì)我們關(guān)心不夠，試問(wèn)我們又給了親人們多少幫助和關(guān)心？一個(gè)人不要總是去抱怨，要學(xué)著去感恩，要記得親人們對(duì)我們的好。那樣我們才能真正的快樂(lè)。因?yàn)橹挥懈冻霾煌貓?bào)的人，他才會(huì)真正的快樂(lè)。也才能給予別人快樂(lè)。你要知道，親人們永遠(yuǎn)是我們心里的依靠。不要去抱怨自己的親人們對(duì)自己不好，其實(shí)是我們自己要求太多了。想一想，我們的父母為我們付出了多少？想一想，我們的兄弟姐妹們給過(guò)我們多少關(guān)愛(ài)？還有爺爺奶奶等等。
不要抱怨朋友們對(duì)自己不好，試問(wèn)我們自己又給了朋友們多少幫助和關(guān)心？人生一次，難得是朋友，我們應(yīng)該珍惜能做朋友的緣分。要記得朋友對(duì)我們的好。要多理解朋友們。要把朋友對(duì)我們的好放大。這樣我們就會(huì)快樂(lè)得多，幸福得多。
不要抱怨命運(yùn)對(duì)我們不公平。因?yàn)楸г怪粫?huì)讓我們煩惱，要知道，有付出才有可能有收獲。在生活中，盡自己的力量實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就可以了。在平時(shí)，一定要把親人們和朋友們的好，看成是我們無(wú)形的力量，帶著美好的心境，工作著，生活著。
以抱怨為話(huà)題的作文 篇2
也許有的人一出生就生存缺陷，他們可能會(huì)抱怨上帝的不公，孰不知上帝已經(jīng)給了他們獨(dú)特的閃過(guò)點(diǎn)；也許有的人成長(zhǎng)在貧苦的家庭中，他們可能會(huì)抱怨父母的無(wú)能，孰不知父母已經(jīng)給了他們最好的'禮物—生命。
從小到大，有太多太多的抱怨，正是這些抱怨，讓我在不斷地成長(zhǎng)。
“媽?zhuān)裉熘形绯允裁�？”我興奮地問(wèn)道�！懊鏃l！”媽媽一邊下著面條一邊回答道�！霸趺从质敲鏃l！整天都是面條，我都吃煩了！”我有些生氣地說(shuō)。媽媽依然專(zhuān)注的下著面條，隨后對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽最近太忙了，沒(méi)有時(shí)間給你做其他的，你先將就著吃，星期天媽媽有空就給你做你喜歡吃的。好嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，扒了兩口飯就回房間了。
“媽?zhuān)铱粗辛艘患路憬o我買(mǎi)好不好？”我向媽媽撒嬌道。“孩子，這個(gè)月你已經(jīng)消費(fèi)夠數(shù)了，下個(gè)月再說(shuō)，好嗎？”我的心情頓時(shí)變得十分糟糕。“為什么人家的孩子想買(mǎi)什么買(mǎi)什么，家長(zhǎng)也都會(huì)按照孩子的意愿去做，為什么你不？”我生氣的抱怨道。
“媽?zhuān)闩阄页鋈ド⑸⒉胶貌缓�？”我拉著媽媽的手想要出去�！昂⒆�，媽媽的工作太忙了，忙完了就陪你出去，乖��！”媽媽輕輕拍著我的肩膀說(shuō)�！罢炀椭烂ぷ鳎B陪我的時(shí)間都沒(méi)有�！蔽矣忠淮蔚谋г沟�。
……
成長(zhǎng)可以讓人得到感悟。媽媽工作忙是為了我更好的生活。她在百忙之中抽出時(shí)間給我做飯，而不讓我在外面吃，是為了我的健康，而我去在抱怨；她不讓我買(mǎi)衣服，是為了讓我合理消費(fèi)，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，而我卻在抱怨；她不陪我散步，是為了讓我過(guò)更好的生活，用今天的繁忙換取以后更多的時(shí)間陪我，而我卻在抱怨。
媽媽?zhuān)晟俚牟欢伦屛矣刑嗵嗟谋г�，但是今天的我卻明白了很多。
從此以后，我不再抱怨！
以抱怨為話(huà)題的作文 篇3
同學(xué)相互之間談?wù)剬W(xué)習(xí)的問(wèn)題蠻好的，但假如消極地看待學(xué)習(xí)那就不合適了。
課余時(shí)間，在我們班的教室里，我曾看到了這樣一幕：班里一部分成績(jī)較差的同學(xué)聚集在一起抱怨學(xué)習(xí)太累，他們真的算是“同病相憐”了。甲生發(fā)牢騷：“作業(yè)多兮多！我想啊，有些作業(yè)該不用上交吧，所以我就不做，結(jié)果一樣都要交，我好累呀！真想一生一世不用做作業(yè)�！币疑泊蟀l(fā)牢騷：“我厭煩極了，每天都要上那么多節(jié)課，一上課就想睡覺(jué)。如果上課和下課時(shí)間換一下該多好呀！”丙生說(shuō)得更狠：“老師每天把我留那么遲，嗚嗚……學(xué)習(xí)好辛苦，我真想什么時(shí)候找個(gè)機(jī)會(huì)停學(xué)！”
我看到這一幕，不禁對(duì)他們仨有些憐憫之情。可是轉(zhuǎn)而一想，他們和其他同學(xué)一樣，大家上同樣多的課，做同等量的作業(yè)。為什么其他同學(xué)沒(méi)有一絲抱怨，為什么會(huì)造成這么明顯的“兩極分化”呢？我總結(jié)出來(lái)兩個(gè)字：厭學(xué)。因?yàn)閰拰W(xué)導(dǎo)致他們仨上課不認(rèn)真聽(tīng)，上課不認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)致作業(yè)不認(rèn)真做，由此交不出作業(yè)，成績(jī)落后……反正什么都弄不好，這就是惡性循環(huán)。那為什么有些同學(xué)學(xué)得那么好呢？因?yàn)樗麄儼褜W(xué)習(xí)當(dāng)成了快樂(lè)的事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家保質(zhì)保量完成作業(yè)，老師理所當(dāng)然滿(mǎn)意……這樣學(xué)得既輕松，又越來(lái)越好。這就是良性循環(huán)。
我正忖量之時(shí)，一名中等生過(guò)來(lái)了，他曾經(jīng)也是個(gè)差生，但現(xiàn)在已“改頭換面”了，他把自己的“非凡經(jīng)歷”說(shuō)了出來(lái)：“我在以前也是不想學(xué)習(xí)的，媽媽恨鐵不成鋼，便干脆讓我玩了一天的.電腦，可我很快玩膩了，一下子就想通了，原來(lái)沒(méi)有比學(xué)習(xí)更快樂(lè)的事。”幾個(gè)差生聽(tīng)了頓時(shí)陷入反思之中。
是啊，應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨。我的內(nèi)心發(fā)出了無(wú)限的感慨。我暗暗決心要做一名好學(xué)生，做一名快樂(lè)的大孩子。
以抱怨為話(huà)題的作文 篇4
很多同學(xué)都喜歡在考試失利后抱怨，抱怨自己的天賦不如成績(jī)好的那些同學(xué)，抱怨自己已經(jīng)盡了全力可還是考不好。我想對(duì)那些同學(xué)說(shuō)，不要抱怨，因?yàn)槟氵�不夠努力。
我并不否認(rèn)人的天賦是有差距的，人與人的起跑線(xiàn)是不同的，但天賦并不能決定一個(gè)人是否能成功，起跑線(xiàn)在前面的人，也不一定能拿第一。先天的不足，我們可以用后天的努力去彌補(bǔ)，但不要抱怨，我們不能對(duì)自己失去信心，只要有信心，努力奮斗，就一定能超過(guò)那些天賦高的人。別人在努力的時(shí)候，我們就要更加努力，如果沒(méi)有付出那么多，那么就請(qǐng)不要抱怨，因?yàn)椴慌Φ娜�，連抱怨的.資格都沒(méi)有。
也許有人會(huì)問(wèn)，為什么有一些人，就算不努力，也能取得很好的成績(jī)。對(duì)于這種想法，我想說(shuō)，你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，沒(méi)有人可以不努力也成功，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅。你以為他們沒(méi)有努力，那只是因?yàn)槟銢](méi)有看見(jiàn)他們?cè)趧e人背后辛辛苦苦地奮斗；你以為他們可以很容易地解開(kāi)一道難題，但是你沒(méi)有看見(jiàn)他們也曾為了攻克一道難題而奮戰(zhàn)好幾天，而你卻頂多想幾十分鐘；你以為他們做題速度快是因?yàn)樘熨x，可是你沒(méi)有看見(jiàn)他們是做了多少套試卷才練出的速度。他們也在努力，只是你沒(méi)有看見(jiàn)，你將他們的努力忽略了，你以為是上天的不公，但上天很公平，他給了每個(gè)人努力的權(quán)利，你沒(méi)有使用這項(xiàng)權(quán)利，那就請(qǐng)不要妄想成功有來(lái)找你的義務(wù)。所以請(qǐng)不要抱怨。
天賦不夠高，不能成為我們抱怨的理由。因?yàn)樽约禾椒玻鸥枰葎e人付出更多的努力，假如你想超越現(xiàn)在的自己，就請(qǐng)不要抱怨，向著自己的目標(biāo)，更努力地走下去。
以抱怨為話(huà)題的作文 篇5
那是我六歲時(shí)的一個(gè)夏天，聒噪的蟬聒噪著，灼熱的日光灼熱著。突然，一座座云山聚成一堆，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地陰翳住了天。原本快被烤化了的人們感到一陣低氣壓，悶得喘不過(guò)氣了。
小伙伴們見(jiàn)勢(shì)不妙，都一一告別，各回各家。哪知這時(shí)大雨就瓢潑而下，仿似一位拳擊手對(duì)對(duì)手宣泄著憤怒，砸得梆梆響。那樹(shù)葉搖了又搖，地面上的土也變成了泥，屋檐邊的一顆顆珍珠也滾入了燙得發(fā)煙的土里。這莫不是一群鼓手敲著各自的鼓點(diǎn)：自我陶醉的'同時(shí)讓我不由得生來(lái)幾點(diǎn)抱怨。
我憤憤地跑回家，可全身上下都濕透了。媽媽給我用毛巾擦頭發(fā)時(shí)，我抱怨道：“為什么每次我都在玩得正開(kāi)心的時(shí)候下雨！還濺我一身泥！”媽媽在一旁心平氣和：“別抱怨，你看看窗外，那樹(shù)葉是不是更亮了？再去聞聞空氣里是不是有了清爽的氣息？”我歪了下頭：“真的？”媽媽看看我：“我什么時(shí)候騙過(guò)你？”“就算是真的，那我也不喜歡雨�！薄鞍パ�，你不要因?yàn)槟銈�(gè)人的因素就諸事不順，也許小草需要這場(chǎng)雨呢？大樹(shù)需要這場(chǎng)雨呢？你更要為他們著想�。 �
六歲的那場(chǎng)雨后，我開(kāi)始學(xué)著寬容。因?yàn)檫@場(chǎng)雨，我和小伙伴們彼此相處更融洽，因?yàn)槲抑篮退麄兂澈翢o(wú)意義；因?yàn)檫@場(chǎng)雨我不再抱怨父母沒(méi)能給我更多，因?yàn)槲抑浪麄円灿须y處……
抱怨更多只會(huì)失去更多，現(xiàn)代人抱怨社會(huì)，可與此同時(shí)社會(huì)也抱怨著他們，于是他們就更加抱怨社會(huì)，這樣的惡性循環(huán)只會(huì)使個(gè)人思想病態(tài)，撇去抱怨也是為了更好的明天！
以抱怨為話(huà)題的作文 篇6
要是匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，停止流淌，怎么會(huì)有大海的壯闊？要是嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，去耍脾氣，怎么會(huì)有鷹族的驕傲？要是巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，硬是不生長(zhǎng)，怎么會(huì)有生機(jī)勃勃的盎然春色？
抱怨是人與人之間無(wú)形的隔閡，它恰如一股陰冷的黑霧，一片黏稠的沼澤，至始至終遮掩著抱怨者的雙眼，迷惑他的心智，最終只能讓他在怨天尤人的泥潭里越陷越深，無(wú)法自拔。
拋開(kāi)蒙蔽心靈的抱怨，再去看看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是那么的'美好，并不是只有失望、痛苦、頑疾和死亡。別抱怨，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；別抱怨，抱怨并不會(huì)讓任何事物按照你所希望的那樣發(fā)展；別抱怨，別讓自己的心蒙上洗不掉的污點(diǎn)。
想想，當(dāng)你和朋友在大街上散步，街上到處是垃圾，上面都叮滿(mǎn)了蚊蠅。你的朋友見(jiàn)了，就破口抱怨這里，你會(huì)怎么想？當(dāng)你的朋友邊跑到?jīng)]垃圾的地方，邊嘴里抱怨個(gè)不停，你是緊緊追上，還是寧愿忍受著難聞的氣味，也不去那個(gè)只會(huì)抱怨的人身邊？
寬容一點(diǎn)吧，人都會(huì)犯錯(cuò)。假如你犯了錯(cuò)，別人在那喋喋不休的抱怨你時(shí)，請(qǐng)別怨他，先想想，你有沒(méi)有在別人出差錯(cuò)時(shí)，也去抱怨他？如果有，那么他會(huì)好受嗎？
得之坦然，失之淡然，順其自然，爭(zhēng)而必然。抱怨是因?yàn)槿藗兊牟恢悖瑹o(wú)盡的抱怨只是平增煩惱，生命短暫，何苦栽培苦澀。學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)釋?xiě)�，不要抱怨，那人生將�?huì)是另一個(gè)樣子。
以抱怨為話(huà)題的作文 篇7
其實(shí)這場(chǎng)現(xiàn)在我感覺(jué)很多話(huà)都已經(jīng)說(shuō)完了。
之前很多好看的小說(shuō)都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的被拍成了電視劇，不管有沒(méi)有人喜歡，他們似乎都挺成功的。即便是面臨著無(wú)比繁忙的學(xué)業(yè)，也總有人能騰出空來(lái)去看一下那些熱播的電視劇。有時(shí)候我會(huì)想為什么我不能堅(jiān)持太長(zhǎng)時(shí)間，一直在看電視劇，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣的生活實(shí)在是太累了，無(wú)聊之中帶著空虛又不能讓人有所長(zhǎng)進(jìn)。
所以終于連著好幾天讓自己接受電視劇的荼毒，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)在接受不了電視劇了。所以又重新回到了微信讀書(shū)里面，無(wú)論什么樣的`書(shū)，多看兩本總是好的。
有時(shí)候我也會(huì)想，為什么看書(shū)閱讀和看電視劇明明看起來(lái)差不多，但實(shí)際上感受差別卻那么大，也許是因?yàn)榭磿?shū)本身就是由自主性散發(fā)出來(lái)的，而看電視劇卻不用費(fèi)力氣，只需要跟著別人走。
有時(shí)候?qū)Ｗ⒍仁遣灰粯拥�，所以�?dǎo)致結(jié)果和感受也完全不同。
好像二月底之前我們是不會(huì)開(kāi)學(xué)了，所以這個(gè)寒假簡(jiǎn)直是比暑假還要漫長(zhǎng)，我們要知道時(shí)間是非常寶貴的，在這樣一段時(shí)間里我們更要明確自己的規(guī)劃與方向。其實(shí)未來(lái)無(wú)論想要去哪里都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橹灰愦_定好了自己的路途，無(wú)論怎樣都是你一個(gè)人孤獨(dú)的行走。
我始終都相信這漫長(zhǎng)的路上吶，能夠遇到自己想要的風(fēng)景。
即便是很多人都在抱怨著生活，我也希望你能夠像向日葵一樣朝著陽(yáng)光一直前進(jìn)，不要抱怨。
以抱怨為話(huà)題的作文 篇8
不要抱怨，靠自己。這是阿里巴巴網(wǎng)商崔萬(wàn)志在一個(gè)演講臺(tái)上演講的主題，他說(shuō)："抱怨沒(méi)有用，只能靠自己�！笆前。覀�?nèi)松型鶗?huì)遇到挫折，挫折不可怕，可怕的是你不面對(duì)。
崔萬(wàn)志，全球十大網(wǎng)商之一，生于1976年3月，剛生下來(lái)，頭沒(méi)出來(lái)，腳先落地了。醫(yī)生拽著他的腳，使勁的抖啊抖啊抖，抖了10個(gè)小時(shí)，終于，他活了下來(lái)。
他是一個(gè)殘疾人，腳不方便，竟然開(kāi)了家網(wǎng)店，還是全球10大網(wǎng)商之一，被譽(yù)為”第二個(gè)比爾·蓋茨“一分鐘可以賣(mài)掉2000件的旗袍。他還是一個(gè)勵(lì)志演講達(dá)人。上過(guò)魯豫有約，超級(jí)演說(shuō)家，等節(jié)目。是色彩心理學(xué)大師樂(lè)嘉的`得意門(mén)生。
抱怨沒(méi)有用，只能靠自己。這句話(huà)從一個(gè)殘疾人口中說(shuō)出來(lái)太不容易了。崔萬(wàn)志考上了高中，還是一個(gè)特別棒的高中，床單鋪了，行李收好了。但是他讓學(xué)校校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。校長(zhǎng)說(shuō)：”我們學(xué)校怎么來(lái)了一個(gè)殘疾人？“他把崔萬(wàn)志的行李全部扔到校門(mén)外，對(duì)崔萬(wàn)志爸爸說(shuō)，他考上了大學(xué)，也不會(huì)有學(xué)校要他，來(lái)我這還浪費(fèi)我校的一個(gè)名額！”當(dāng)時(shí)，他父親“唰”的就跪下了，跪了整整3個(gè)小時(shí)。
一個(gè)殘疾人，都有那么大的毅力，我們一定要記�。翰槐г�，靠自己！
以抱怨為話(huà)題的作文 篇9
有一種東西，像清風(fēng)，微微吹過(guò)人的臉頰；有一種東西，像清泉，慢慢流過(guò)人的心田；有一種東西，像陽(yáng)光，默默照耀人的心靈。這一種東西，有一個(gè)溫暖的名字-母愛(ài)。
在星期五的那一天，天空中的.烏云大規(guī)模的來(lái)臨，小雨滴迫不及待地像坐滑滑梯一樣，快樂(lè)地滑下來(lái)�？晌业男那榭刹幌袼粯樱乙环艑W(xué)就跑到小賣(mài)部里，用公共電話(huà)給我媽媽打電話(huà)。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還沒(méi)來(lái)，我急的就像熱鍋上的螞蟻，嘴里還抱怨著母親。
就在這時(shí)，有一個(gè)女人淋著雨還騎著自行車(chē)，緩緩向我駛來(lái)。不會(huì)是媽媽吧！她怎么沒(méi)帶雨傘啊！當(dāng)媽媽停下來(lái)向我靠近時(shí)，我大聲的說(shuō)：“都怪你，來(lái)這么晚，中午的作業(yè)還寫(xiě)什么寫(xiě)”。媽媽溫柔的說(shuō)：“我回去給老師說(shuō)，快回去吧，別著涼了�！蔽翌D時(shí)心里的火被媽媽的話(huà)撲滅，我坐上了媽媽的車(chē)，在路上艱難的行駛著。
在回家的路上，由于我的媽媽沒(méi)有帶傘，所以我們都淋濕了。在等紅綠燈的時(shí)候，媽媽下車(chē)并把她的衣服披在我的身上，我有點(diǎn)不知所措，是幸福來(lái)得太突然了嗎？還是我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)媽媽的溫暖，只是在抱怨……
現(xiàn)在的我像是在玩公主保衛(wèi)戰(zhàn)，媽媽是守護(hù)神，我是公主，守護(hù)神在前面為我抵擋風(fēng)雨，我依偎著她。我情不自禁的從媽媽的身后伸出雙手抱住她的腰，臉貼在她的身上，希望給她一絲溫暖。不再抱怨，不再讓她孤軍奮戰(zhàn)，我要和她一起面對(duì)風(fēng)雨。
她是守護(hù)神，我是公主，她為我遮風(fēng)擋雨，我沒(méi)有理由抱怨你，對(duì)不起，我的媽媽?zhuān)覑?ài)你，從此我不再抱怨你。
以抱怨為話(huà)題的作文 篇10
我消滅了一整塊巧克力，看著手中的空糖紙，不由感嘆——還是暑假好呀，有那么多時(shí)間可供我休息。
“周二返校，作業(yè)完成沒(méi)？”
“還好，作文只剩兩篇，快了吧！”
什么？當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)QQ群上這段對(duì)話(huà)時(shí)，傻了，我為什么不知道？
“我為什么不知道？你為什么不告訴我？”我對(duì)著我媽?zhuān)瑤缀跏呛俺鰜?lái)�？荚囈煌�，我就去旅游了，作業(yè)是她代記的。
“我也不知道呀，老師沒(méi)跟我說(shuō)呀。不過(guò)也該說(shuō)你，半個(gè)暑假被你耗過(guò)去了，你都做了些什么呀？”她話(huà)頭一轉(zhuǎn)教訓(xùn)了我。
這些話(huà)說(shuō)著也對(duì)，但對(duì)于又氣又怒又焦急的人——比如我，根本就是廢話(huà)，因?yàn)槲腋韭?tīng)不進(jìn)去呀。我氣沖沖的把門(mén)鎖上，誰(shuí)也別想進(jìn)來(lái)，誰(shuí)也別想打擾我！我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外我媽輕嘆了一聲，走開(kāi)了。
嘆什么？嘆我這個(gè)又懶又蠢的`女兒？我聽(tīng)了，心里好像又堵得厲害了。我氣惱地把筆扔在地下。
“為什么不早告訴我，我什么也不知道呀，都怪你，都怪你……”我當(dāng)然不可能拿自己出氣，只得一個(gè)勁地抱怨別人。抱怨老師，這么多作業(yè)；抱怨同學(xué)，作業(yè)做得這么快；抱怨我媽?zhuān)瑸槭裁床粏?wèn)清楚……唯獨(dú)，忘了我自己，我把自己的錯(cuò)排除在外了。我一個(gè)勁地遷怒于人，卻沒(méi)注意到這一點(diǎn)。
我翻開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)，用近乎怨恨的眼神看上面的閱讀題，仿佛這些是最可惡的敵人。接著，我看到了閱讀題里頭有這樣的一個(gè)故事——在非洲大草原上，有最快的羚羊與獅子，他們是天敵，每天都在飛快奔跑，最快的羚羊要擺脫最快的獅子，而最快的獅子誓要追上羚羊。同樣是為了生存，他們必須全力奔跑，面對(duì)生死這個(gè)巨大的問(wèn)題，沒(méi)時(shí)間抱怨。在危急的時(shí)刻，抱怨是無(wú)用的……
是呀，抱怨是無(wú)用的，冷靜下來(lái)，想出路才最重要呀。在挫折面前我?guī)缀踅o自己下了個(gè)“圈套”。我忽然覺(jué)得自己遷怒他人的舉動(dòng)真傻�！拔襾�(lái)算算，還有十五篇作業(yè)，只有五天時(shí)間了，雖然只有五天，但每天趕三篇應(yīng)該來(lái)得及……”我喃喃自語(yǔ)起來(lái)。接著，我撿起了那只被我扔掉的筆……
以抱怨為話(huà)題的作文 篇11
從“永不抱怨”到說(shuō)得“頭頭是道”
臺(tái)灣資深出版人何飛鵬老師曾講過(guò)，任何企業(yè)、任何職場(chǎng)都普遍存在著問(wèn)題。他說(shuō)，一個(gè)年輕人告訴我，他所在公司的產(chǎn)品有許多問(wèn)題，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品價(jià)格低而且好用。他跟公司反映了許多次，但公司都不肯改變，這讓他很困擾，不知該如何是好。何飛鵬老師問(wèn)他，公司的運(yùn)營(yíng)狀況是否很糟?他說(shuō)公司的運(yùn)營(yíng)狀況還好，因?yàn)楣举u(mài)的是高品質(zhì)的高價(jià)產(chǎn)品，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是新公司、小公司，他們用低價(jià)與服務(wù)取勝，雖然有些小客戶(hù)會(huì)流失，但大客戶(hù)還在。所以，公司不愿意調(diào)整產(chǎn)品線(xiàn)。
何飛鵬老師繼續(xù)問(wèn)，那你為什么不去找大客戶(hù)，去賣(mài)公司強(qiáng)勢(shì)的高價(jià)品?那位年輕人回答，他是新來(lái)的，大客戶(hù)都在老同事手上，他只能從小客戶(hù)著手，因而感到痛苦不堪。何飛鵬老師再次問(wèn)：“面對(duì)這種狀況，那你有什么想法?”那位年輕人依然回答：“產(chǎn)品就是這樣，我能有什么想法呢?”整個(gè)“劇情”已經(jīng)很清楚，那個(gè)與何飛鵬對(duì)話(huà)的年輕人不僅對(duì)公司充滿(mǎn)了多面思考，還對(duì)公司怨氣十足。試想年輕人那樣的心理狀態(tài)，他能在公司里做好嗎?回答是否定的'，任何一個(gè)企業(yè)或單位都不會(huì)無(wú)緣無(wú)故讓一個(gè)員工出人頭地的。再說(shuō)，那位年輕人所在的公司運(yùn)營(yíng)狀況還不錯(cuò)，更說(shuō)明年輕人對(duì)公司的負(fù)面思考欠主流意識(shí)。假如那位年輕人換一個(gè)思路去考慮，他的困惑未必有那么大，他的處境也未必有他自己認(rèn)為的那么難堪。
這并不是說(shuō)他所在的公司沒(méi)問(wèn)題，也并不是說(shuō)他作為一名職員就不允許有想法，但有想法應(yīng)在完成本職工作的前提下選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)以恰當(dāng)?shù)目跉馊フf(shuō)，而不是“很困擾，不知如何是好”。這樣做主要是因?yàn)椋阂�、任何企業(yè)或單位，不管大小，都是“一盤(pán)棋”，動(dòng)一子而影響全局，絕對(duì)不能因?yàn)槟囊粋�(gè)不同見(jiàn)解就打亂組合；二、企業(yè)管理是一個(gè)常做常新的永遠(yuǎn)做不完的重要課題，有問(wèn)題是正常的，沒(méi)問(wèn)題才不正常。從這個(gè)角度出發(fā)，企業(yè)管理者會(huì)在不影響企業(yè)營(yíng)運(yùn)狀況的大前提下做出微調(diào)，因?yàn)椤盃I(yíng)運(yùn)狀況”決定了大家的飯碗，不可隨意更改。
那么，作為員工怎樣在恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)以恰當(dāng)?shù)目跉馊フf(shuō)自己的見(jiàn)解呢?“恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)”是指企業(yè)或單位拿出一定的時(shí)間和辟出一定的地點(diǎn)或場(chǎng)合廣納眾言，其他機(jī)會(huì)、其他地點(diǎn)都不算“恰當(dāng)”；何謂“恰當(dāng)?shù)目跉狻?是指下級(jí)專(zhuān)為上級(jí)諫言所用的口氣，其他口氣都不屬于“恰當(dāng)?shù)目跉狻狈懂犞畠?nèi)。為什么要選擇“恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)以恰當(dāng)?shù)目跉狻敝G言呢?目的就是提高諫言效果，讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看。如果不是這樣，諫言也就沒(méi)有意義了，反而讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你產(chǎn)生反感心理�？梢哉f(shuō)，從“永不抱怨”到說(shuō)得“頭頭是道”，這不僅僅是做人的基本原則，也是行事的基本原則。假如失掉這兩個(gè)基本原則，人就做得討人厭，事就做得讓人煩，自己想在朋友和同事中有威信，事做得叫大部分人都說(shuō)好，恐怕很難。
以抱怨為話(huà)題的作文 篇12
世間萬(wàn)物中，也許有的會(huì)一輩子不開(kāi)心，也許有的會(huì)一輩子不哭泣，但是，沒(méi)有任何一個(gè)不抱怨。
用心聽(tīng)，一對(duì)新婚不久的細(xì)菌夫婦正在他們的蜜月旅行中抱怨著什么。
“老公，你看，我們乘坐的‘小魚(yú)號(hào)’巴士是多么的魁梧，多么的強(qiáng)壯，最重要的是，他不用像我們一樣寄生在別人身上，他可以自由自在的游玩，覓食，多好哇！”
“是呀！老婆，如果真是這樣，多好呀！”
與此同時(shí)，小魚(yú)正在辛苦地覓食，忽然看到了一條大魚(yú)正向他游來(lái)，小雨慌張地逃跑，心里默默的祈禱著：千萬(wàn)不要看到我！很不幸，小魚(yú)還是被發(fā)現(xiàn)了。大魚(yú)張開(kāi)了血盆大口，向小魚(yú)咬去。小魚(yú)邊逃邊想：我命苦哇！每天辛辛苦苦地覓食，還要小心不能成為大魚(yú)的口中食，真想成為大魚(yú)呀！
大魚(yú)終沒(méi)有小魚(yú)靈巧，小魚(yú)鉆進(jìn)了小石縫，大魚(yú)便捉不到了。沒(méi)捉到魚(yú)，大魚(yú)只能餓肚子，正當(dāng)他四處游蕩的時(shí)候，忽然看到了一條小蚯蚓，他沖上去想吃掉它，可那條蚯蚓卻對(duì)他喊：“別吃我！我被吊在掛鉤上，如果吃了我，你就會(huì)被鉤子鉤住，再釣上岸，最后被吃掉！”聽(tīng)完，大魚(yú)嚇出了一身冷汗。似乎是因?yàn)轵球镜纳屏�，大魚(yú)和他聊起天來(lái)。他從蚯蚓口中得知，蚯蚓們生在陸地上，長(zhǎng)在陽(yáng)光中，吃泥土長(zhǎng)大。大魚(yú)羨慕死了，他想：真想做蚯蚓吶，至少食物跑不了，土怎會(huì)跑？
蚯蚓也嘆了口氣：“我們每天只能吃土，看看人家毛毛蟲(chóng)，每天吃甜葉，長(zhǎng)大還能變蝴蝶呢！不過(guò)，咱沒(méi)攤上這么好的DNA。呀！
毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上啃著葉子，忽然從天上飛下來(lái)一只小鳥(niǎo)，將毛毛蟲(chóng)吞到肚子里。毛毛蟲(chóng)沒(méi)有泥土的保護(hù)，自然無(wú)法藏身。臨死前他想：下輩子我一定投胎做鳥(niǎo)！
鳥(niǎo)兒吃完毛毛蟲(chóng)，在天空中快樂(lè)的飛翔�！芭椤暗匾宦暎B(niǎo)兒隨之落地。原來(lái)，是一個(gè)獵人開(kāi)槍打中了他。獵人撿起鳥(niǎo)兒的`尸體，笑著說(shuō)：“哈哈！這鳥(niǎo)一定能賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)！”在天堂，上帝問(wèn)鳥(niǎo)兒：“你想變什么？”鳥(niǎo)兒答到：“我要變?nèi)�！�?/p>
這個(gè)獵人打中得正好是瀕危物種——短尾信天翁，因此，他坐了監(jiān)獄，監(jiān)獄里，他暗暗的想：做人真難！還不如做個(gè)細(xì)菌，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
“幻境再美終是夢(mèng)，珍惜眼前始為真�！迸笥�，別抱怨。如果你做不到，那么請(qǐng)盡量少抱怨，用我們的心去體驗(yàn)，去感受，去發(fā)現(xiàn)屬于我們自己的幸福。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活是如此的美好！
以抱怨為話(huà)題的作文 篇13
有人說(shuō)，你用什么態(tài)度對(duì)待生活，生活就是什么樣子的，而現(xiàn)實(shí)也確實(shí)如此。
同樣是在路邊被一塊小石頭絆倒，不同的人就有不同的境況。有的人為此勃然大怒，怒批誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)缺德地把石子搬這，甚者這種脾氣會(huì)被肆放在他人身上；同樣的遭遇，也有的人能坦然看待，“幸好沒(méi)事，謝天謝地……”。生活本來(lái)就是紛雜多樣的，每一秒都可能有出乎你意料的事情發(fā)生，但我們就應(yīng)該因噎廢食，想方設(shè)法地去躲避嗎？恰恰相反，我們不僅要敢于面對(duì)，更要坦然面對(duì)，生活再艱苦，保持樂(lè)觀的心態(tài)走我們的路，困境終將過(guò)去，畢竟地球永遠(yuǎn)在運(yùn)轉(zhuǎn)，自己永遠(yuǎn)不會(huì)在那個(gè)位置，正如普金所言：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且容忍，相信吧！快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。”生活猶如大海，它寬廣無(wú)邊，駛?cè)肷钸@片海洋的固然無(wú)法斷定暴風(fēng)雨何時(shí)會(huì)發(fā)生，也無(wú)法確定自己所行進(jìn)的前方就沒(méi)有自己不想要的困難，況且每個(gè)人都如此，那些能度過(guò)風(fēng)暴的人，并非比自己多些什么，他們勝在有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，有著灑脫樂(lè)觀的態(tài)度，而這些也是自己愿意即可修到的心境、人生心態(tài)。
生活若美好，必是自己的心意得到滿(mǎn)足，有的人將自己的幸福鎖定為擁有物質(zhì)富裕的生活 ，也有的人以金錢(qián)為自己生活的目標(biāo)，然而，在我個(gè)人看來(lái)，大多數(shù)人的幸福建立在擁有美好情誼上，而物質(zhì)則不會(huì)永遠(yuǎn)滿(mǎn)足我們的`心意，這也是為什么沒(méi)錢(qián)的人渴望錢(qián)，有了錢(qián)之后又有人得不到滿(mǎn)足，相反，情感的滿(mǎn)足是美好的、永恒的，在家庭上，我們都渴望有一個(gè)溫馨有愛(ài)的家，它帶給我們溫暖，為我們提供安身之所，特別是節(jié)日，加之平時(shí)的一些熱鬧、溫馨的情景，更使我們感受到生活可貴，談到友情，我們也有著難以忘懷的回憶，每每想起，它總能引起你獨(dú)自一人傻笑，與朋友的那些快樂(lè)的日子變成回憶，構(gòu)成了我們?nèi)松囊徊糠�，有著美好的回憶，生活才算得有價(jià)值。
對(duì)于個(gè)人，無(wú)論生活是否順心如意，都應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，擔(dān)任高職的人不為利益迷惑，不忘為民請(qǐng)命，擔(dān)當(dāng)?shù)吐毜娜艘膊粦?yīng)怨天尤人，更不應(yīng)忘記對(duì)工作負(fù)責(zé)的心，在工作上認(rèn)真盡職、恪盡職守是值得鼓勵(lì)的，能做到的人應(yīng)以自己為榮。
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