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書話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的書話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書話題作文1
“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”這是歐陽(yáng)修先生的一句名言,我以前不是很喜歡讀書,可是當(dāng)我看完《狼王夢(mèng)》這本書之后,我便愛上了讀書。
這本書給我的第一印象很普通,封面上畫著:一只狼在懸崖邊嚎叫。可是當(dāng)我真正走進(jìn)這本書的時(shí)候,我深深地被狼王所感動(dòng)。
一只叫紫嵐的母狼產(chǎn)下了五只小狼崽,其中一只小狼崽被饑餓,嚴(yán)寒奪走了幼小的生命,這是多么脆弱的一個(gè)小生命呀,后來紫嵐為了讓自己的孩子順利當(dāng)上狼王,整天為他們操碎了心,最終活下來的只有一只小母狼媚媚,紫嵐精心照顧著自己孩子,日漸消瘦下去,連最初追求過自己的卡魯魯也不再搭理自己了,紫嵐的孩子媚媚終于找到了自己心中的'狼王,并產(chǎn)下五只小狼崽,紫嵐為了給小外孫創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,在一次與老雕決斗中同歸于盡,這偉大的母愛深深打動(dòng)著我,讓我肅然起敬,直到看完這本書,我才知道這本書為什么叫《狼王夢(mèng)》了,僅僅是因?yàn)橐恢焕窍胍獙?shí)現(xiàn)讓孩子坐上狼王的一個(gè)夢(mèng)。
我讀書,我快樂!我讀書,我成長(zhǎng)!我們一定要多多讀書,在書籍的海洋里遨游,學(xué)習(xí)知識(shí),讓書籍成為我們的好朋友。大家有時(shí)間可以一起看看這本《狼王夢(mèng)》。
書話題作文2
打我從娘胎里出來那天起,我就和書結(jié)下了不解之緣,我和書就像雙胞胎姐妹似的,形影不離。
媽媽說,在我還沒滿周歲時(shí),我就喜歡翻書,而且一拿住就不肯放手。肚子餓時(shí),我還拿著書拼命往嘴里湊。你說有趣不有趣?到了我4、5歲時(shí),媽媽每個(gè)晚上都給我講童話故事。我聽著聽著,就在媽媽娓娓動(dòng)聽的故事聲中漸漸入睡了。后來,媽媽又給我買了《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等世界名著錄制的磁帶,一有空就放給我聽。雖然我聽不太懂,但媽媽說我聽故事時(shí),眼睛亮晶晶的,特別入神。我就在這些故事的熏陶中慢慢長(zhǎng)大了。
上學(xué)后,我一學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音就愛上看書了。一開始,我喜歡看注音讀物,碰上不認(rèn)識(shí)字就讀它的半邊音或者它的形近字的讀音。每當(dāng)讀到自己喜歡的書時(shí),就迫不及待地想與別人分享,我常常叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在下面聽,自己則像開演唱會(huì)似的,在上面搖頭晃腦地念。盡管我的普通話不標(biāo)準(zhǔn),還常常念錯(cuò),但他們從來不嘲笑我,而是熱情地為我鼓掌叫好。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來越廣:唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)的品味中,我體會(huì)到了詩(shī)人李白的浪漫情懷,梁山好漢的忠膽俠義,身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨的勤奮好學(xué)……書把我?guī)肓嗣利惖腵童話世界,帶到入了詩(shī)歌的海洋里,帶入了歷史的長(zhǎng)河里。書使我的生活更加充實(shí),更加豐富多彩。
讀書是快樂的,我要與愛讀書的好習(xí)慣做最忠實(shí)的朋友,讓沁人的書香永遠(yuǎn)伴隨我,共度我滿好的人生。
書話題作文3
書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊海洋,——?jiǎng)P勒
這句讀書名言道出了熱愛閱讀的魅力所在。能夠讀到好的名著,讀到好的小說。在我看來是多么令人向往的美事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,喝著清榮,享受這大自然的關(guān)懷,聚精會(huì)神的去看看書,這是多么愜意的一件事。
在讀書中獲取知識(shí)可以使人變得更聰明,人生變得更豐富,“書中自有黃金屋”只要你認(rèn)認(rèn)真的去讀,去體會(huì),定能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你,把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你,能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。
記得小時(shí)候,在讀書的時(shí)候,往往有些字?jǐn)r住了我。我總是一帶而過,懶得去查字典,結(jié)果給當(dāng)時(shí)和以后的學(xué)習(xí)帶來了及其的不便,如“衷心”一詞,本是出自內(nèi)心的意思,結(jié)果我每次讀成“哀心”,把意思徹底混淆了,誤解了。
有一次,去了圖書館,我看到有的同學(xué),在讀到生疏的地方,手邊就有一本新華字典在幫忙,頓時(shí),我恍然大悟,再次明白了讀書時(shí)易事,思索是難事,只有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不論什么困難都會(huì)迎刃而解。
書是人類進(jìn)步的階梯,沒有書我們的人生就會(huì)變得平庸,我們的年華就會(huì)變得枯燥。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。就是對(duì)我們熱愛書的勤勉。
同學(xué)們,抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光,每天讀一本好書,享受讀書的快樂。
書話題作文4
我最喜歡的一本書是我國(guó)四大名著之一的【三國(guó)演義】,他是我國(guó)元末明初的著名小說家羅貫中所寫。
【三國(guó)演義】這本書講述的是漢末天下大亂,東漢末年到晉朝統(tǒng)一這段時(shí)間發(fā)生的一系列故事。
關(guān)羽和諸葛亮是我在三國(guó)演義中最喜歡的角色,關(guān)羽講義氣,誓死追隨劉備,曾活捉曹操,后放掉。因?yàn)樗記得幾年前曹操曾送他赤兔馬并保他一命,他知恩圖報(bào)。主要戰(zhàn)績(jī)有:水淹七軍,千里走單騎等被譽(yù)為:“武圣”、“武財(cái)神”。
諸葛亮在劉備軍隊(duì)擔(dān)任軍事統(tǒng)帥和軍師,后為丞相。他本想就安然自樂的在山上遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),但劉備連續(xù)請(qǐng)他3次,他深受感動(dòng),后追隨于劉備。主要戰(zhàn)功有:舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,火燒赤壁,木牛流馬等。
我最討厭的人物是曹操,因?yàn)樗樵p無常,他的處事格言是:寧叫我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我。但我也挺佩服他,是他統(tǒng)一了中原地區(qū),結(jié)束了“白骨露於野,千里無雞鳴”的戰(zhàn)亂,也算是當(dāng)時(shí)的一個(gè)英雄。
[三國(guó)演義]是一本充滿智慧的書,它向我們描述了宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,也描繪了人物各自的`性格特征,寫的栩栩如生,令人看了還想看,它教給我做人的原則,教給我層出不窮的計(jì)謀,讓我看到了當(dāng)時(shí)的歷史,了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。我喜歡這本書,有機(jī)會(huì)我還會(huì)詳細(xì)的閱讀。
書話題作文5
書,這個(gè)字大家并不陌生,沒錯(cuò),它是我們的好朋友。
一本好書,像一位慈祥的母親,給了我們最基礎(chǔ)的教育;一本好書,像一位老師,幫助我們?cè)诠陋?dú)無助中得到一絲暖意;一本好書,像一盞路燈,幫助我們?cè)诿悦V姓业阶呦蚬饷鞯牡缆贰?/p>
在我很小的時(shí)候,便開始看《禮儀教育》,書中的插圖,漫畫讓我很感興趣,從此,我與書結(jié)下了緣,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)書里的故事不僅精彩,還讓我學(xué)到了很多做人的道理,書中的許多人物精神也感動(dòng)了我,現(xiàn)在我的閱讀范圍越來越廣,也漸漸積累了閱讀經(jīng)驗(yàn)。
《魯濱遜漂流記》是一本經(jīng)典名著,講的是一個(gè)永不退縮,不斷追求,不斷進(jìn)取的'冒險(xiǎn)家——魯濱遜形象,他從未放棄對(duì)理想和信念的追求與堅(jiān)持,在遭遇海難后,在一個(gè)荒無人煙的小島上獨(dú)自生存了28年,最后成為了億萬富翁,簡(jiǎn)直是一曲對(duì)一個(gè)充滿意志力的人物的贊歌。
魯濱遜那永不放棄,百折不撓,樂觀,向上的精神不正是我們新時(shí)代接班人應(yīng)所俱備的精神嗎?現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境好了,溫飽問題基本解決了,逐步邁向小康生活,可有些人不喜歡上學(xué)了,要考試前,甚至想裝病找借口不想去上學(xué),看看魯濱遜,不論多少困難都會(huì)堅(jiān)持下去,只有這樣,才能做一個(gè)新時(shí)代的接班人!
以上的話是我的朋友——書告訴我的,然而,我從書上學(xué)到的還不止這些,我相信,有了書的陪伴,我的人生道路一定會(huì)更精彩!
書話題作文6
一縷風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來,參雜著迷人的書香。一筆一劃構(gòu)成了書中的篇篇故事:有著曹操戰(zhàn)無不勝的壯闊氣質(zhì),有著青山綠水的美好鄉(xiāng)村,有冰心思念小時(shí)候的濃切之情,也有著千千萬萬人文墨客的華麗詩(shī)篇。
童話故事是我們讀書的起點(diǎn)。美麗的.王國(guó),丑小鴨和七個(gè)小矮人,都成為了我們對(duì)于書籍探索的欲望。我們常常把自己想象成童話故事里的人物一樣,那么快樂與美好。
上了學(xué),我們都開始接觸起了詩(shī)詞。我們?cè)谖膶W(xué)的花海中暢游,“從呦呦鹿鳴,食野之蘋”讀到“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”和“紅軍不拍遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”,數(shù)百位詩(shī)人在我腦海中走過,留下濃墨重彩的篇篇詩(shī)篇。
到了五六年級(jí)便開始讀起名著。頁(yè)頁(yè)紙張翻過,也有著一幕一幕的畫面在腦海中閃爍;貞浿魈烊〗(jīng)之路,看著煮酒論英雄的場(chǎng)面,看著梁山好漢充滿正義為名除害,又回憶著林黛玉的楚楚動(dòng)人。取經(jīng)道路蜿蜒曲折;黃沙戰(zhàn)場(chǎng)腥風(fēng)血雨;百姓的生活艱苦難熬;寶玉的奶聲奶氣……上萬個(gè)畫面從我的腦海中浮現(xiàn)。
古話曾說“書中自由黃金屋,書中自有顏如玉”,雖然不同的年齡讀的書不同,但文學(xué)的力量一直推動(dòng)著我們向前,探索著無邊無際的文學(xué)海洋。歷代文人墨客都靠著書籍和詩(shī)詞的力量而聞名遠(yuǎn)揚(yáng)。
書,是成長(zhǎng)道路上的精神食糧,是打開文學(xué)之門的黃金鑰匙,是我們一生探索的文學(xué)世界。
書話題作文7
翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的'心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少?墒牵灰覀冹o下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動(dòng)……
書話題作文8
今天,媽媽說:“今天我們?nèi)臧!薄昂醚。”我興高采烈地說。
到了圖書館,這里真是茫茫的書海呀!到處都是書。媽媽說:“三樓才是你的少兒專柜!闭f著媽媽就把我拉上了三樓。走了幾步,就看到了許多漫畫書,我的眼睛頓時(shí)亮了起來。媽媽看見我貪婪的小眼神說:“你的漫畫書夠多了,別買了趕緊走!”我戀戀不舍地往前走了走,又被一個(gè)書架吸引了。我停下了腳步,拿起一本《可怕的科學(xué)》看了起來,里面講的大概內(nèi)容是一個(gè)瘋狂的人在做實(shí)驗(yàn),相當(dāng)有趣,實(shí)驗(yàn)的材料還都容易買到。我用熱切的目光看著媽媽說:“親愛的老媽!我能買這本書嗎?”媽媽粗略的翻了一下,他看到了比較惡心的圖畫,當(dāng)即就把書放了回去“我知道老媽最好了!闭f著我就把書放進(jìn)了推車?yán),推著就跑了。媽媽見我這么喜歡也就沒有在反對(duì)。
我又圍著書柜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),忽然看到了同學(xué)們都在看的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面說的'是保爾很小就失去了父親他不怕艱難,戰(zhàn)勝敵人,戰(zhàn)勝自己,創(chuàng)造出來得奇跡。媽媽馬上就說:“放進(jìn)來吧!”我心想:媽媽一見跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西就兩眼放光,笑得可開心了!
書的誘惑是很大的,那就看你怎么選擇了。
書話題作文9
第一次見到這本書的時(shí)候,我就被它深深的吸引住了:在碧藍(lán)的大海里,一個(gè)王子在睡覺,小美人魚抱著頭,看起來好漂亮。它的書叫做《安徒生童話》。
翻看這本書,從《海的女兒》到《野天鵝》,再到停在《夜鶯》。童話里的細(xì)節(jié)如此貼切,讓你不由自主地想到自己的.生活。
在《薊的遭遇》中,安徒生寫了這樣一個(gè)故事:薊(花)長(zhǎng)在籬笆外,卻向往花園和花盆,卻要等到最后一朵花鑲嵌在畫框里,它才能離開原來的地方。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)之間,很明顯父母是愛孩子的!爸灰⒆尤チ撕玫胤,父母就算待在圍墻外也不抱怨!”看完這個(gè),眼睛濕了;大概是前天,我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了,F(xiàn)在想想,要是換個(gè)心態(tài),換個(gè)語(yǔ)氣,我會(huì)更體諒我媽。
在《癩蛤蟆》中,安徒生寫了一個(gè)關(guān)于一只小癩蛤蟆周游世界卻死去的故事。在小蛤蟆眼里,天空無邊無際,它總是渴望爬得更高,也希望擁有媽媽說的那顆寶石。但他不知道的是,他已經(jīng)擁有了渴望已久的“寶石”,F(xiàn)在回想起來,以前釣魚三天,曬網(wǎng)兩天。這個(gè)時(shí)候我是多么羞愧。
靜靜地合上書,走到窗前,呼吸著新鮮的空氣,享受著書帶來的無限的知識(shí)和快樂。
書話題作文10
書就是一把鑰匙,打開了我知識(shí)的大門;書就是一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;書就是縷陽(yáng)光,融化了我幼小的心房。
記得小時(shí)候,無憂無慮的.我,整天不進(jìn)家,在外面玩兒,只有媽媽喊上兩三次,我才沮喪地回家。躺在床上,仰望外面的天空,呆呆地看著。是媽媽遞給我一本漫畫書,雖然那時(shí),我還不懂漢字,但是看著有趣的圖畫,我也會(huì)樂得哈哈大笑------看著看著,我不知不覺進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
三年級(jí)的時(shí)候,每次爸爸媽媽給我買書,我總是一拿到書就開始津津有味地看起來,不到兩天,書就會(huì)被我看完。那時(shí)候,媽媽總是會(huì)問我,書里講了什么事情,主人公是誰(shuí),我喜不喜歡書里的人物,而我總是支支吾吾,說不出話來,即使難得說一點(diǎn)出來,也是張冠李戴,不知道自己在說什么。媽媽就經(jīng)常教育我,告訴我看書不是說把書讀完就完事了,而是在讀的時(shí)候,要認(rèn)真細(xì)致,要學(xué)習(xí)積累好詞好句,這樣才能提高我的作文水平。當(dāng)然,當(dāng)時(shí)的我把媽媽的話,也只是當(dāng)成了耳旁風(fēng)罷了。
現(xiàn)在,我六年級(jí)了,讀起書來是認(rèn)認(rèn)真真的,我不僅讀書,還學(xué)習(xí)著品味書,遇到好詞佳句的時(shí)候,我都會(huì)把他們抄寫下來,積累好,寫作文的時(shí)候,它們就派上大用場(chǎng)了。
媽媽的諄諄教導(dǎo),讓我終身受益。書,簡(jiǎn)單的看,只是白紙黑字,但當(dāng)我認(rèn)真投入地看,它就不僅給我?guī)碇R(shí),開闊眼界了,還會(huì)給我?guī)頍o比的快樂,伴隨我成長(zhǎng)!
書話題作文11
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣苍f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我小的時(shí)候不怎么愛看書,上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我一本《鑿壁借光》,講的是:匡衡從小就喜歡讀書,可是因?yàn)榧依锏臈l件限制,點(diǎn)不起油燈。但他有一天晚上發(fā)現(xiàn)鄰居家里有點(diǎn)燃的油燈,回到家后,匡衡就在墻壁上挖了一個(gè)洞,鄰居家的光通過這個(gè)洞可以照到匡衡的家,匡衡就可以通過這點(diǎn)光來看書了。
讀了這個(gè)故事,我十分欽佩少年匡衡勤奮好學(xué)的精神,在那么艱苦的條件下,他都想盡辦法來學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!
五年級(jí)的時(shí)候,爸爸又給我買了一本專門適合我們女生的書――《意林·小小姐》,買回家后,我愛不釋手,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),媽媽卻大喊道:“吃飯了!蔽译m然立刻答應(yīng)道:“馬上!笨墒,過了一會(huì)我的'眼睛還在目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書,完全被書中的故事情節(jié)吸引了,結(jié)果被爸爸訓(xùn)斥了一頓。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),讀書更開拓我的視野。我更要謹(jǐn)記冰心奶奶的話“讀書好、好讀書、讀好書。”
藍(lán)天有白云的陪伴,月亮有星星的陪伴,大地有花草樹木的陪伴而我有書的陪伴。
書話題作文12
書是我們最好的伙伴,和書做朋友能學(xué)到許多知識(shí)。
我讀過許多書,我最喜歡的就是《格林童話》。在暑假里我讀了一本《格林童話》,里面有許多好看的故事,令我印象最深刻的是《漁夫和他的妻子》。這個(gè)故事的內(nèi)容是講:從前有一個(gè)漁夫,他和妻子住在海邊的一座破矛屋里。他們很窮,只有一只破船和一只破木盆。有一天漁夫,打到了一條很大的比目魚,比目魚說:“我是一個(gè)王子我被施了魔法,你放了我吧!我會(huì)滿足您的愿望。”漁夫就把比目魚放了,回到家里,漁夫跟他妻子說起了這件事,他的妻子說:“我們的草房子快倒了,趕快去跟它要間木房!北饶眶~回答說:“你的`老太婆已經(jīng)在木房里面了!边^了幾天,他的妻子又說:“我的老太婆想要一座別墅。”比目魚說:“你的老太婆已經(jīng)在別墅里呢!”又過了幾天,他的妻說:“能做上皇上更好!睗O夫很生氣,但還是無可奈何地來到海邊找比目魚。這時(shí)海水一片灰黒波濤洶涌,漁夫說出了老太婆的愿望,比目魚什也沒說,搖搖尾巴游走了。看了這個(gè)故事,讓我知道了做人不能不能向老太婆那樣貪心,否則落得空空如也。
謝謝你——小伙伴,是你教會(huì)了我許多做人的道理,讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。
書話題作文13
我是十足的書蟲,一看到書就如癡如醉,忘了所有的事,眼里只有那些讓人癡迷的字。書,就像陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的心靈,給我的人生點(diǎn)亮一盞明燈。
一年級(jí)時(shí),我對(duì)書還有很大的意見,覺得書上的字密密麻麻,讓人頭昏眼花,直到后來,我終于看到一本真正的小說,那是楊紅櫻寫的《笑貓日記》,當(dāng)我翻開書的那一刻,就被里面的故事深深吸引了,隨著作者筆下的喜怒哀樂,很快,一本書就讀完了,還有些意猶未盡。就這樣,我和書結(jié)下了不解之緣。
從那以后,我像著了魔一樣,瘋狂的借書,看書,同時(shí)向媽媽提出買書的'要求。我看書看得快,十幾本書一到手里就一掃而光,我只好再次借書和買書,一個(gè)書柜已經(jīng)裝不下我的書了,需要三個(gè)書柜才行了?吹眠@么快,大有囫圇吞棗的感覺。
慢慢地,我已不滿足于只看書了,開始加入到寫書的行列中。在寫書過程中,又更大程度的看書,已經(jīng)是那種無書不能的人了。在看書和寫書中,我感受到了其中的快樂,正如課文上說的,書是人類的“長(zhǎng)生果”,它更是我的“長(zhǎng)生果”!
漸漸地,我也找到了看書的方法,看書可不能死看,而要反復(fù)地看,看出其中的道理,想想作者為什么這樣寫,多做記錄,總會(huì)有所收獲。
古話說得好“一日無書,百事荒蕪”,是多么強(qiáng)大的道理!書就是知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的遨游吧!
書話題作文14
書是我課余生活中最好的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,里面有許多種類的維生素.天長(zhǎng)日久,我和知識(shí)也越來越多.攤販這些營(yíng)養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會(huì)到它的精妙之處。
書是一種“靜趣”。不像打羽毛球,踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來,心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味,書中的一切都會(huì)讓你著迷。晚上,千家萬戶都沉睡了,我一個(gè)人在燈下,與書進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情,我也與它聊天南地北,侃五湖四海。當(dāng)一個(gè)問號(hào)出來時(shí),書又耐心地給我解答,直至我完全聽懂。
當(dāng)我沉浸在書海時(shí),總會(huì)不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園,讓我走進(jìn)了意境深邃的月色荷塘,向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的'帶領(lǐng)下,世界仿佛縮小了,可以讓我游遍每個(gè)國(guó)家。
當(dāng)然,有的書像粉嫩的蜜桃,一咬就愛吃;但有的書就像青色的橄欖,初嚼,并不好吃,最后越嚼越好吃。
我讀了《三國(guó)演義》時(shí),起初,只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時(shí),漸漸看出了門道,越讀越愛讀,最后對(duì)《三國(guó)演義》有著深刻的印象。
我愛讀書。
書話題作文15
他像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我?guī)нM(jìn)了智慧的海洋;他像一匹英駿的野馬,把我?guī)нM(jìn)了智慧的大草園;他像一只美麗的鳥兒把我?guī)нM(jìn)了高闊寬廣的知識(shí)天空;他就像一位偉大的圣母告訴你世界的大事,他就像是一塊平凡的路標(biāo),指示你光明的道路......他就是你平?粗黄鹧鄣腳_____書。 每當(dāng)我讀到《天下奇觀______錢塘江大潮》時(shí),文中那沉悶的.雷聲好似雷神要發(fā)火時(shí)的聲音,那洶涌的潮水好似一連又一連的戰(zhàn)馬,文中描寫悶雷滾動(dòng),天崩地裂的聲音,幾度讓我心潮澎湃,心情激動(dòng)。 《黃山》中有句話:五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。讓我知道了中國(guó)有五岳,并且風(fēng)景優(yōu)美而著稱,但黃山卻比五岳更美,而且都是文名中外的名山。黃山主要以溫泉、奇松、怪石而文名中外的。那兒的溫泉冬暖夏涼,那兒的松樹挺拔矗立,那兒的石頭像仙人、像猴子、像雙龍戲珠......在書中我暢游著自己的想像。 我還讀過《科技真奇妙》,我知道電是怎樣形成的,知道了風(fēng)能發(fā)電...... 書就像是一個(gè)萬事通,帶領(lǐng)我們翱翔在知識(shí)的海洋,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),為人類的發(fā)展提供鑰匙。讓我們開啟明天的大門。
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