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以希望為話題的初中作文

時(shí)間:2024-02-26 07:52:04 話題作文 投訴 投稿
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以希望為話題的初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以希望為話題的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以希望為話題的初中作文

以希望為話題的初中作文1

  希望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但我們要敢與希望,并為之奮斗。

  ——寫給自己

  遙想當(dāng)年,劉備希望諸葛亮能出山輔佐他,幫他實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的夢(mèng)想。于是,三顧茅廬,請(qǐng)得臥龍出山。這下,劉備如魚得水,如虎添翼,對(duì)諸葛亮是言聽計(jì)從。赤壁一戰(zhàn)過后,奠定了鼎足三分國的氣勢(shì),北方曹操,仗有天時(shí);南方孫權(quán),據(jù)有地利;西方劉備,僅憑人和。

  此時(shí)此刻,曹操希望孫劉兩家反目成仇,他好坐山觀虎斗,享盡漁翁之利;孫權(quán)希望曹操攻打劉備,他好趁此機(jī)會(huì),殲滅曹操;而劉備,在希望有一個(gè)好時(shí)機(jī),既能滅了曹操,又能吞了孫吳。曹操的希望似乎有些實(shí)現(xiàn)了,劉備為了給關(guān)張報(bào)仇雪恨,親自出戰(zhàn)東吳孫權(quán)。趙云、孔明幾番勸阻,以大局為重。可劉備一想起結(jié)義兄弟之死,就心中不適。桃源結(jié)義之時(shí),他們?nèi)嗽鴮?duì)天盟誓,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

  就在他的義氣為先中,他所帶人馬盡皆燒死,自己敗走白帝,多像當(dāng)年曹操的敗走華容。

  劉備雖逃得性命,但沒過多久,就死于白帝了。

  孔明為報(bào)劉備知遇之恩,竭盡全力輔佐少主劉阿斗。可劉阿斗是扶不起的呀,聽信讒言,幾次三番招孔明回來。可憐孔明七擒孟獲、六出祁山盡皆枉費(fèi)心計(jì)?酌骶瓦@樣帶著沒有統(tǒng)一中國的遺憾,愧對(duì)劉備的.內(nèi)疚離開了人世。

  孔明死后,少主更加荒廢朝政,蜀國日漸衰敗。最終,被曹氏所滅。最可恨的是劉阿斗,不僅投降,而且當(dāng)人問他安樂否時(shí)。他竟說:“此間樂,不思蜀也!碧热魟洹⒖酌魅掠兄,焉能容得他這番墮落。

  三國中,只有司馬家族是最后的贏家。劉氏、曹氏、孫氏皆因子孫沒出息而滅亡,司馬家族才是真正的漁翁得利。

  希望,你只是一個(gè)美好的愿望,一個(gè)值得我們?yōu)橹,為之流淚,為之流血,甚至為之而死的愿望。即使你不能夠?qū)崿F(xiàn),我們也要努力。因?yàn)椋闶俏疑畹膭?dòng)力。

以希望為話題的初中作文2

  失望常有,希望無窮,失意時(shí),請(qǐng)把快樂作為面具。

  ——題記

  童年的夢(mèng),閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光,在夏日的晨曦里隨風(fēng)而逝。那些天真幼稚、無憂無慮的日子,如煙如夢(mèng),似霧似雨,在我一點(diǎn)一滴成長的灰色軌跡里猶如一葉輕舟在記憶的海中已隨波逐流好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

  曾有多少次深夜,我對(duì)著月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明,我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但沒有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。

  人們常說:“失落是昨天的,希望與美好是今天的。”可,這是真的嗎?

  我對(duì)這句話產(chǎn)生了疑問,我忘不了那60多分的考試成績(jī),忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷,忘不了,忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來時(shí),我的心動(dòng)搖了,覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn),那么朦朧。

  直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉,滋潤了我心中那將干涸的'河流,使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴風(fēng)雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐,想到了那些不怕困難,知難而進(jìn),對(duì)今天充滿希望的人們。

  希望是人們寒冷時(shí)的一輪太陽,饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一股清泉,生病時(shí)的一劑良藥……

  對(duì)自己充滿希望吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——

  跌倒時(shí),它給人們陽光般的援助;

  迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;

  失落時(shí),它給人們春風(fēng)般的慰藉;

  痛苦時(shí),它給人們流水般的安慰。

  ……

  對(duì)自己充滿希望,把握好每一天,奮起搏擊!

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