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以感恩為話題的作文優(yōu)秀
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的以感恩為話題的作文優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。
以感恩為話題的作文優(yōu)秀1
母親,我想對您說,是您一手把我撫養(yǎng)長大;是您在我孤獨、無助的時候,不斷地鼓勵我,安慰我,使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣……
母親,我想對您說,是您在我生病的時候,不怕勞累,義無反顧地把我背在肩上送去了醫(yī)院;是您在我厭倦學習的時候,用信任的目光告訴我:你一定行;是您在我粗心大意的時候,語重心長地指導我,啟發(fā)我……總之,僅憑幾個優(yōu)美的語句是無法概括您對我全部的愛的`。
母親,您還記得嗎?有一次,天下起了傾盆大雨,我在家里和您頂嘴,您苦口婆心地勸我,我卻執(zhí)意不聽,背起書包轉(zhuǎn)身就走?晌彝藥,我本以為你一定不會來送傘……不,我錯了。我在雨中看到了您的身影。那時,我的眼淚不禁奪眶而出。
母親,您還記得嗎?那是一個夏日的夜晚,家里停電,我熱得睡不著,您就到我房間里拿起扇子,輕輕地為我扇風,我翻來覆去,您還是耐心地扇著……扇著……不知過了多久,我睡眼朦朧,隱隱約約地看到一個身影。我定睛一看,一個熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的眼前,哦,是母親!再一看,母親早已汗如雨下,可您還是不辭辛勞地扇著……
您對我種種的愛是多么偉大而又無私啊!母親您無私地把自己全部的時間、精力還有那偉大的母愛毫無保留地傾注在我身上,您對我的愛比天還高,比海還深,我真是無以回報!有道是:“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r母親給予我的僅僅是滴水之恩嗎?
以感恩為話題的作文優(yōu)秀2
親愛的老師!您像是蒼穹,激勵雄鷹飛翔;您像是大地,支撐高山萬丈;您像是雨露,哺育花朵成長;您更像一把鑰匙,打開了知識大門,讓我們在知識中展翅翱翔。
有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己!”老師不正是歌中所唱,給予我們勇氣的人嗎?課堂上,老師鼓勵我們舉手發(fā)言;做作業(yè)時,老師鼓勵我們大膽思考;考試時,老師鼓勵我們不要緊張……老師對我們無微不至的關(guān)心,已像烙印似的印在我的心中,久久不能抹去。
記得有一次,我的腳由于運動過度而受了傷,十分痛苦,而老師的話語讓我十分溫暖,老師一個勁的問:“怎么了?”“是不是摔著了”“需要去看醫(yī)生嗎?”……她的臉上露出了焦急的神情,仿佛傷口在老師身上一樣,我十分感動,卻又說不出口,流著的淚不是因為疼痛,而是由于感動。老師還幫我墊付醫(yī)藥費,讓我感謝萬分,不知應(yīng)該說什么好。
已經(jīng)過去五年了,所有與您美好的瞬間都已化成永恒的寶石珍藏在我的心間,直到當我數(shù)了數(shù)剩下的小學時光,才恍然大悟知曉了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的.寓意。是啊,在畢業(yè)后,老師就會和我們分別,又有誰能忍心離開曾伴隨自己成長的老師呢?
“五一”節(jié)到了,但我沒錢為你呈上精美絕倫的禮品,可我能送您一個永恒的祝福:祝您天天快樂!
我一定要努力學習,從德智體美勞五大項全面發(fā)展,成為一個全能人士,為祖國美好的明天添上一筆嶄新的色彩,讓全世界為祖國喝彩,絕不讓您的努力白費。將來我一定向世人宣布:“這位是我親愛的老師!”
在此,我還要真誠地說一句“老師您辛苦了!”
以感恩為話題的作文優(yōu)秀3
時間飛快,如一位匆匆的過客,去而不返。當我握著筆坐在窗前,用文字記述生活時。
時常有情感的飛絮,在我的體內(nèi)輕輕地飄動,那就叫做——感恩。
也許由于我的性格、氣質(zhì),和生活的家庭背景,給予我?guī)兔Φ娜颂嗵唷?/p>
在獨立自主的生活中,我像一只遠航的帆船,裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣,無一不滲入如煙的歲月。當別人問我,你的學習收獲是什么我會自豪的告訴他,我學會了感恩!
也許,我因?qū)W習而感恩。感恩那些奉獻青春的老師。老師,那支從事教育事業(yè)的“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑,給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養(yǎng)料。他們也常常讓我們學會感恩,建立職責感,為我們指路。
學會感恩,讓它成為生活中最燦爛的陽光。
也許,我們就應(yīng)感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母,為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對你的.愛,也流露于手間。你還記得嗎在你踉踉嗆嗆學步時,是誰握著你胖嘟嘟的小手說:“加油,你能行的!”又是誰在為一點小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個陰雨天,黑暗里還是一個狂風天,握著你的手。還是他們,說:“孩子,跟我回家吧”。
我們更應(yīng)珍惜,經(jīng);蚺紶枮楦改付松弦槐瓱岵,為父母獻上一首歌,還是你優(yōu)異的成績,紅彤彤的獎狀,還是未來在事業(yè)上的成就,不要在很遲的時候才想起,那已太遠、太遠。
同學們,你們只看到人們?yōu)槟愕摹袄硭斎弧,你們卻永久看不到他們無私的“付出”。同學們,這天,從這天起,就讓我們學會感恩,感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫忙的人吧!
以感恩為話題的作文優(yōu)秀4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?教師每時每刻都在燃燒著自己,是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空。
我們從無知少年一步步長大,這是誰的功勞?我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章,這又是誰的功勞?是的,還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識充實,最后讓我們成功地邁出了校園,踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎?有多少學生是被教師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的.血肉之軀守護住了身下的四名學生,這是多么感人的一幕!
教師,把光明留給了我們,把一生都奉獻給了我們,而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自己應(yīng)干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的知識。
當我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r,我們應(yīng)該也想到其實我們也應(yīng)該給我們親愛的教師獻上一杯茶啊!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻著恩師!
一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應(yīng)該為感恩教師而去做的。讓我們行動起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩教師吧!
以感恩為話題的作文優(yōu)秀5
恩者,惠也;恩者,仁也。因為有心,所以感恩。同樣,恩具有多種詞性。名詞,指恩惠;動詞,指恩賜,加恩!冬F(xiàn)代漢語大詞典》中對“感恩”的解釋是“對別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實在行動上”。簡單地說就是要對自己所擁有的一切心懷感激,對于別人給予你的一切至少要說一聲“謝謝”。
每個人的成長歷程都是自己慢慢學著長大的過程,在人生道路上一步一個腳印,或深或淺地記錄著自己的成長過程。成功過、失敗過、傷心過、快樂過,面對這些我們更多的是在感恩。感謝那些讓我們成功過或失敗過的事,感謝那些讓我們傷心過、快樂過的人們。因為感恩,我們才會有溫暖的親情;因為感恩,我們才會擁有真摯的友情;因為感恩,我們才會有這個多彩的社會;因為感恩,我們才會懂得生命的`真諦。
生活用挫折磨煉我們的意志,用苦難鍛煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活。
在我們成長的歲月里,家是撫育我們成長、為我們遮風擋雨的地方。在我們的整個生命里,家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩與付出,只知一味索取、挑剔苛刻的地方。外面的世界很精彩,但也只有當一個人有家可歸時,生活才有那么大的吸引力。為了孩子的將來,做父母的放棄了太多太多,把自己的一切都給了孩子,卻不求任何回報!皹溆o而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。我們更應(yīng)該感恩的是自己的父母。感謝他們一直以來的付出,感謝他們呵護、關(guān)愛著我們,直到我們羽翼逐漸地豐滿。
感恩是一種責任,一種追求陽光人生的精神境界。心存感恩,懂得感恩,我們終究會有所收獲,終究會幸福。
以感恩為話題的作文優(yōu)秀6
5月12日,一片沉重的黑色。但就是在廣袤的暗夜里,也有星星點點的燭燈,微弱但清澈,讓人仰望。黑夜中的人,才如此行色匆匆,一路向前。
袁文婷,26歲,什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學教師。地震當時,教室里的孩子都嚇得呆坐著,不知所措。清麗,而瘦弱的袁文婷,一次次地把學生從三樓抱下了一樓,當她最后一次沖上三樓時,樓房完全垮塌。事后,曾經(jīng)的暗戀者發(fā)帖訴說了對這個“冰冷的美人”的追思:我只恨當初沒有勇氣和你說上一句話……
茍曉超,畢業(yè)于西南大學,以全縣第一名的公考成績,到偏僻的通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學任教,今年24歲,本命年。5月12日,在他第三次沖到頂樓去救班上的'孩子,教學樓的一根橫梁砸了下來。事后,許多人才知道,當天,也是他剛舉行完婚禮后上班的第一天。
瞿萬容,21歲綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師,用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板,讓孩子獲救。孩子的母親跪在廢墟前哭喊“瞿老師”:去天堂的路上一路走好。王周明,27歲,什邡市紅白鎮(zhèn)中心小學二年級老師,湯鴻,26歲,紅白鎮(zhèn)中心小學一年級老師,各自都是在救出10多名孩子后犧牲。汶川縣映秀小學四年級老師嚴蓉,救出13個孩子后,教學樓全部塌了下來。而她只有1歲半的女兒雯欣,成了孤兒……
以感恩為話題的作文優(yōu)秀7
老師您是陽光,我們在您的普照下茁壯成長;老師您是春雨,為我們?yōu)⑾乱坏蔚魏胸S富知識的雨露;老師您就如同我的第二個母親,在課上雖然嚴肅,但課下我們總是能幸福地成長在您的懷抱里。所以,我在心里深深地感恩您!
在我的成長中有許多關(guān)照我的老師,但是我最喜歡的'就是我們的班主任兼語文老師樊老師了。
樊老師是一位有經(jīng)驗有學問的老師,從她鼻梁上的那副眼鏡就可以看出。樊老師身材苗條,優(yōu)雅大方。一張瓜子臉上,五官搭配協(xié)調(diào),第一眼看到樊老師我就無法忘記她的臉。
樊老師是一個做事很努力的老師,現(xiàn)在之所以可以成為班主任以及語文老師,這都是靠她自己那番拼搏。她現(xiàn)在已拼出這片新的天地,但她仍在努力!這讓我對樊老師油然而生敬意!
樊老師的板書也特別好看,每當我們在班里舉行小活動時,樊老師總會龍飛鳳舞地在黑板上寫上大繁體字。雖然老師用不了多長時間就寫好了,但卻使我們看得如醉如癡。我們在心里暗暗佩服樊老師的與眾不同,也想像樊老師一樣寫出一手好字來!
樊老師人緣也特別好,每當樊老師在學校里見到領(lǐng)導、老師或自己的學生,她總是笑著打招呼,讓見到她的人感覺溫婉可人,容易接近。
這就是我們的樊老師,一位很特別的老師,我們都喜歡她,敬佩她,也要用優(yōu)異的成績感恩她。
以感恩為話題的作文優(yōu)秀8
從小,老師這個詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時,老師教我做游戲。學前班里,老師教我明事理。上了小學,老師教我知識。就這樣一直到初中,高中,大學。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時時刻刻都令人敬佩。
有一次,我病了。可正在學校,老師知道后,關(guān)切地問冷暖,還急忙聯(lián)系我的家長。從那時起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。
病后,老師耐心地給我補課。我又知道了老師和藹可親,對學生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學習道路的“明燈”。
還有一次,我犯了錯誤,老師沒有批評我,而是親切地教導我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長歪,就修正的園丁。
老師為我們做的'僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎?
老師把所有的愛都給了學生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報,只記那滿天下的學生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因為有了這些育人的春蠶,才會如此美好。我們要感謝老師,用最真誠的感恩心說一聲:“老師,謝謝您!”
以感恩為話題的作文優(yōu)秀9
「學校的午餐好難吃喔」、「老師上課好無聊」、「我想買支最新的手機都不行,好煩」,快樂的學校生活時常會夾雜著許多抱怨,難道我們的生活真的這么難過嗎?
根據(jù)聯(lián)合國的調(diào)查,每四秒,就有一名兒童因為饑餓而死亡,每一天都有兒童因為貧窮而無法上學,每一年,更有許多兒童因為家境不好而輟學去打工,有誰可以聽他們抱怨?我常覺得我是一個平凡的小孩,僅只生在一個平凡的家庭,然而和那些難民比起來,我真是太幸福了!我既不用做苦工分擔家計,也不會因為戰(zhàn)亂而有生命危險,每天都能自由行動,自在生活,真的.值得感謝了!
其實一個懂得感恩的人,不是只懂得對父母、家長及朋友感恩而已,世界上的一切環(huán)境,都是經(jīng)過很多人的努力,才有今天的進步。著名化學家德維爾,在成功制出「純鋁」之后,不但沒有沾沾自喜,反而將功勞歸功于別人:「要不是前輩先做了相關(guān)實驗,奠定了基礎(chǔ),我怎么會有今天的成就呢?」這種飲水思源、功成不居的精神,著實令人銘記在心。
日常生活中也有許多類似的例子。例如,生產(chǎn)者將原料制成了產(chǎn)品,再配送到販賣機構(gòu),最后才呈現(xiàn)在消費者的手中,這個歷程當中,有許多辛苦是我們沒有看見或常常疏忽的;即使是安全健康地坐在學校上課,也是透過警察維持秩序、師長規(guī)劃課程……以及大家共同維護民主自由才能做到。所以,常常思考自然就能對人心存感謝。
「謝謝」是最動聽的語詞,也是最美好的天籟。常常對那些默默為我們付出犧牲的人道謝,能使家庭福,社會和諧。讓我們一起攜手共創(chuàng)美好的未來。
以感恩為話題的作文優(yōu)秀10
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當這首歌在我耳邊回旋時,那優(yōu)美的旋律和樸素而真誠的歌詞,總是讓我覺得,有太多的人應(yīng)該接受我的感恩。
在我身邊,有許多人撫育過我,培養(yǎng)過我,幫助過我。他們中既有我的爸爸媽媽,我的老師,我的同學,也有各行各業(yè)我不認識的人們。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我,為我安排好了一切,讓我健康快樂地成長;老師們教給我各種各樣知識,啟迪了我的智慧;同學們使我懂得了友誼的珍貴,讓我擁有快樂童年。而那些不知名的各行各業(yè)的人們,每時每刻都在為我提供學習和生活上的便利:有了營業(yè)員阿姨,我能方便地購買到學習和生活用品;有了醫(yī)生,我不用害怕生病;有了保安叔叔,我在學校學習更安心……這許許多多的人,都是我生活中不可缺少的。
這些人每天都在默默地從事著自己的工作,從不要求我去感恩什么。譬如我的爸爸媽媽,撫育著我,培養(yǎng)著我,為我付出了大量的精力和心血,但他們從來不需要我的回報。在他們生日的時候,我為他們制作一張小小的賀卡,就能讓他們喜笑顏開,心滿意足……明白自己時時刻刻都在接受著他們的`撫育、培養(yǎng)和幫助,我從內(nèi)心深處覺得自己應(yīng)該感恩。
我想,我只有通過認真努力的學習,長大成為有用的人才,為社會做出貢獻,才能回報所有培養(yǎng)和幫助過我的人。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我的耳邊仿佛又響起了這首歌。這首歌,將伴隨我的學習和成長,時刻提醒著我——感恩同學,感恩老師,感恩父母,感恩社會,感恩這大千世界!
以感恩為話題的作文優(yōu)秀11
一個擁有智慧的人,一個擁有美德的人,不會為自己所沒有的斤斤計較,也不會以為地索取任何東西,使自己的私欲膨脹。學會感恩,感恩美好的事物,也要感恩幫助過你的人,但更要感恩責備、批評過你的人,正因為有了他們,你才會反醒自我,改正錯誤。
史蒂芬霍金是世界上聞名遐邇的物理學家,但他也是肌萎縮側(cè)索硬化癥患者,在一次學術(shù)報告會上,他說:“……我有一顆感恩的心。”地球是人類賴以生存的家園,地球帶給我可口的食物,帶給我們奇妙的地理知識,我們應(yīng)該感恩、保護地球。父母為了我們做了許多,我們更應(yīng)該感恩、孝敬父母,讓父母生活得更好。
讓父母生活得更好,是兒女的責任,是我們奮斗的目標,為了讓父母生活得更好,我們才會不惜一切代價地奮斗。但這其中,更包含著一顆感恩的心。
因為感恩,這個世界才變得這樣美好,因為感恩,世界上才充滿愛。懷著一顆感恩的心,看待世界上的一切事物,感恩陽光,為我們帶來生機,感恩小鳥,天天為我們帶來一首首動聽的歌曲,感恩一個不理想的成績,因為有它我們才會進步。但我們更應(yīng)該感恩我們的父母,正是因為有了他們,我們才得以來到這個世界享受美好的一切,我們的父母為了我們,放棄自己的'時間,來陪伴我們。媽媽的善良與鼓勵,爸爸的引導與關(guān)懷,是我們心中一片燦爛的朝霞,讓我們在愛中慢慢長大,是我們不怕風吹雨打。羊羔知道跪乳,烏鴉懂得反哺,如果我們不感恩父母,父母會是何等傷心?
一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩挫折,感恩地球,一顆感恩的心,感恩平凡而不平凡的人生和命運。
以感恩為話題的作文優(yōu)秀12
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。
那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去!靶∪A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話。“小華,你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”
我抬起頭,遠處黑暗的.天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”
就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您,老師!
以感恩為話題的作文優(yōu)秀13
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。落葉在空中飛舞,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對哺育它的大地的感恩;魚兒在清澈的湖水里暢游,表演一支感恩的舞蹈,那是魚兒對滋養(yǎng)它的湖水的感恩。因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有無私的親情,因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
我們應(yīng)該感恩父母,父母是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋。他們對我們的愛是無悔的,當我們哭泣時、憂郁時、快樂時,可以隨時與他們分享,這,便是他們的幸福。我們在享受這份愛的同時應(yīng)抱著一顆感恩的心,感謝上天賜予你這無私的愛。從我們呱呱墜地開始,你就應(yīng)感恩父母給了你一個健全的身體,讓你能盡情享受這個世界,而不是帶著缺憾渴求完整;在你成長時,你應(yīng)該感恩父母讓你能開心的.生活,而不是在寒冷與饑餓中掙扎。
我們應(yīng)該感恩老師,老師是我們成長路上的引路人。他教我們做人,引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折時,他幫我們鼓起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,他為我們指點迷津。感恩老師,給我們前進的動力;感恩老師,給我們插上飛翔的翅膀……
我們應(yīng)該感恩大自然,大自然給我們帶來了花草樹木,山水風景。當你走過林蔭路時,你應(yīng)該感謝大自然為你準備了大樹;當你聞著濃濃的香氣時,你應(yīng)該感謝大自然為你準備了美麗的花朵;當你飲著甘甜的礦泉水時,你應(yīng)該感謝大自然為你準備了清澈的湖泊。她給我們的生活環(huán)境帶來了美好。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!去感謝他人!父母給予了我們生命,值得我去感謝,朋友給予了我們關(guān)懷,值得我去感謝,世間萬物,都值得我們?nèi)ジ兄x。當我們真正懂得了感恩,學會了感恩,就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)擁有了無邊的快樂和幸福。
以感恩為話題的作文優(yōu)秀14
感恩是一個永恒的話題,每個人都應(yīng)該感恩。當然,我們首先要知道應(yīng)該感激誰。
我們應(yīng)該感謝父母,他們總是關(guān)注我們的成長、學習和生活。當我們一個人在異國他鄉(xiāng)的時候,總有一顆心在遠方牽掛著你,默默為你祈禱,祝你平安、吉祥、幸福。當我們要遠行的時候,總會有父母在身邊為你送行,索取萬千,甚至滴下離別的傷心淚水。
我們應(yīng)該感謝老師,是老師讓我們從無知變成了知識,也讓我們看到了天有多高,地有多厚。每次成功都離不開老師們的汗水和心血。也許在老師眼里,我們已經(jīng)長大成熟,我們已經(jīng)跨越了迷茫,我們獲得了能力和信心。
我們應(yīng)該感謝我們的朋友。每個人都會有很多志同道合的朋友在他的生活中幫助過自己。當你有困難的時候,你可以和你的朋友談?wù)劇.斈阌龅嚼щy時,朋友會義不容辭的幫你克服或解決,永遠是你堅強的后盾;當你成功的時候,你的朋友會很高興并鼓勵你,只要爬上一段樓梯。無私善良的.朋友帶給你快樂和溫暖。
我們也應(yīng)該感激大自然,土地給我們食物,森林給我們氧氣,海洋給我們自由的世界。但是。如果天空不再蔚藍,森林不再翠綠,河流不再清澈,鳥兒不再歌唱,花兒不再芬芳。
感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的態(tài)度和愛。如果每個人都懷著感恩的心面對生活,即使在沙漠里,我們也能看到生活的綠洲,帶著希望面對未來。如果每個人總是懷著感恩的心面對生活,不僅可以消除心中的怨恨,還可以讓自己的一生充滿溫暖和幸福。
如果每個人都能懷著感恩的心面對生活,就能找到快樂的源泉,駕駛屬于自己的人生之舟!
以感恩為話題的作文優(yōu)秀15
自從媽媽把我生下來,并把我?guī)磉@五彩繽紛的世界,我就感覺到非常滿足,這個世界讓我充滿了新奇,充滿了幻想,也讓我充滿了感情。在我小時候,我記得我餓的時候媽媽就給我泡奶粉,我冷的時候媽媽給我穿棉衣,特別是我摔倒的時候媽媽把我抱在懷里看有沒有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學少先隊員,從不會走路到會走路,從不會說話到會說話,從不會寫字到會寫字,從不認識字到會認識字,都離不開父母對我的愛心和培養(yǎng)。
我現(xiàn)在能看書看報、能自己去超市買東西、能打字,懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師,她們用她沙啞的聲音給我們講課,用親切的'教誨來教我們學習。記得有一次,我語文考了81、5分,老師再次跟我說:“虛心使人進步,驕傲使人退步!焙髞砦矣涀±蠋煹脑捈颖杜W習,使我的學習進步了。
在學校,我的一個好同學蘇雅娣,她幫助我克服很多困難,我非常感謝她,比如說每次有人要動手打我的時候,雅娣就會擋住要打我的人;比如說上次我不小心摔倒在地上,那時候我的淚水一滴一滴的流下來,傷口上的血流得很多,她用她的雙手把我給扶了起來,并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。
在老家里,我和哥哥姐姐在寫作業(yè)的時候,我有一道題目不懂做,哥哥姐姐用親切的語言教導我,我終于懂得做了我很感謝他們教我,我又懂得了姐妹之間的感恩。
學會感恩是多么重要呀,如果人人都有一顆感恩的心,那這個世界就會多一份溫暖。今后我要用自己的行動感恩他們,幫爸爸捶捶背,給媽媽倒杯水,給老師一張賀卡,給同學一聲問候,以優(yōu)秀的成績報答他們。
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