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以生活為話題的作文

時間:2024-05-16 15:19:32 話題作文 投訴 投稿

以生活為話題的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的以生活為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以生活為話題的作文

以生活為話題的作文1

  生命,不是按照東西的大小定義的,而是按照它的對生命的渴望來定的。如,蜥蜴,它為了生存,當遇到敵人時,會舍去自己的尾巴,而逃亡;水熊蟲是地球上最名副其實的“硬漢”。這種只有1。2毫米長的小蟲,通過自動脫水和進入凍結狀態(tài),能夠忍受地球上最嚴酷的環(huán)境。有些水熊蟲浸泡在液態(tài)氦中也能生存,液態(tài)氦的溫度在零下272攝氏度左右。水熊蟲還可以在沸水和純酒精里生活,還能經(jīng)受600兆帕的壓力,這個壓力相當于1萬米海底深處海水壓力的6倍;植物世界中,數(shù)地衣的生命力最頑強。據(jù)試驗,地衣在攝氏零下273度的低溫下還能生長,在真空條件下放置6年還保持活力,在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極,甚至大海龜?shù)?背上它都能生長。

  上次,我在家中的門前,看到了一只蟑螂,我先感到惡心,然后我便拿起拖鞋,向它狠狠的打了下去,我以為它必死無疑,可是拿起拖鞋時,我看到了它在動了一下,我便在用力的打了它一下,我拿起拖鞋,看到了它腿已經(jīng)斷了好幾只,我便認為它已經(jīng)死了,明天還要上課,所以便回到了床上,睡覺了。

  第二天,我起來了,慌慌張張的準備著上課的東西,當我走到門前時,發(fā)現(xiàn)了那只蟑螂不見了,我看看了四周,發(fā)現(xiàn)了它在離原地1~2米,我當時他忙了,于是沒管它,便上學去了。回來時,我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的空地上有一只蟑螂,一動不動的,我便踩了一腳,然后走回了家,當我再看家中的那只蟑螂時,發(fā)現(xiàn)它不見了,于是看看了窗戶,是開的,我明白了,那只空地上的蟑螂便是我家里的那只,它在這幾個小時里,從門前一直爬到了窗戶,再掉了下去,我立刻跑了下去,看了看那只蟑螂,真的是它,它的生命力是多么的頑強!我把它撿了起來,在邊上的土地上挖了個小坑,把它埋了進去,來紀念這個生命力頑強的蟑螂,讓它死后也能安息了。

  從那之后,我便從不亂踩踏小蟲了,以為,它們也是一條條生命,它們也會對生命而頑強的堅持!

以生活為話題的作文2

  眨眼間,初中的六年稍縱即逝,迎來的是高中這個嶄新的學習生涯。

  比起初中來,高中的任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔;貞浧鸪踔械妮p松悠閑,想象中學的學習及生活壓力;回憶起初中在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉(xiāng);回憶起初中同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”

  想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長!”可你想想:初中的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!

  家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的'目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的幸福生活打基礎!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。

  在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。

  總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學習的兩周之內(nèi),我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!

  初中的六年已隨風飄過,隨之迎來的是高中這個咱新的學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天……

以生活為話題的作文3

  今天是寒假,寒假的第二天,以便快速完成工作,非常喜歡玩,我一下子就把“冬季花園”做了,我的心臟也是一塊大石頭落了下來。最后,終于放松了自己!我很高興地感嘆,父親和母親的“好消息”的下落,我想我的父母會為我高興,我沒想到我的父親是冷,嚴厲地說:?“這么快就使用是老師布置的作業(yè),以便您是一個或兩天內(nèi)完成它是什么呢?它如何能取到夏天的`掌握所學知識,它的一個很好的復習上學期的知識呢?”我聽到了,我覺得我爸爸講得很有道理。嘿!如果如果我知道,我就不做了,但現(xiàn)在還有什么呢?所有的一切,我永遠也不會很喜歡這個“”范傻“”又來了!

以生活為話題的作文4

  我的課余生活是豐富多彩的,有騎自行車,打羽毛球,跑步。我最喜歡的是騎自行車。

  說到騎自行車,有一段艱難的旅程。當我第一次開始學習騎自行車時,我總是搖搖晃晃的,沒有把握好方向。媽媽每次下班都和我一起練習騎自行車。從車子起步摔下來勉強能騎出幾米,幾十米,我不用少受點苦,我學車的時候,手臂上的傷疤留下了。然而,慢慢地,我的勇氣,手腳也熟練了。再過幾天我就學會騎自行車了,更別提有多開心了!!

  騎自行車的感覺真爽。】臻e的時候,我喜歡騎自行車走在外面,在公園,在鄉(xiāng)村小道,在樹林里的安靜,我對心愛的自行車輕松踏上,哼著歡快的曲調(diào),漫無目的騎去。輕輕的迎面而來的風遠方,柔柔的,與沿途的風景一起,我感到說不出的喜悅。

  有時候,我喜歡孩子們結伴而行,我們乘坐的小團體,有說有笑,有時看看誰是騎快,有時候我們必須找到橋的.一個特殊的斜坡,從高處沖去,涼爽的風撲面而來我們被激發(fā)。坐在車里,感覺美女如云。我們笑啊唱啊。好像有很多的樂趣。

  這是我的課余生活自行車。你喜歡這樣的課余生活嗎?我們什么時候一起騎自行車吧!

以生活為話題的作文5

  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得

  不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶

  忘不了,盡職盡責的李老師。記得一個星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學們都很擔心,有的同學怕誤課,有的同學在想老師傷的重不重星期一,一個熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學們都聽的很認真。李老師嗓子不好,要做手術,我原以為老師早就做了手術,一次偶然的機會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術,醫(yī)生說做完手術要休息4個月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準備把我們這一界帶出來再去做手術。這件事深深地感動了同學們。

  忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點信心都沒了,學習越來越退步了。這時,老師說:“這次你沒考好,一定是不細心,失誤了,不過沒關系,下次努力!边@雖是簡短而普通的'一句話,卻深深的打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學習,考試終于取得了好成績。

  我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當我有困難時,總是吉悅悅幫助我,當我傷心時,也是她第一個安慰我。那段時間學校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。

  六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。

以生活為話題的作文6

  螞蟻大戰(zhàn)洋捌子

  一天下午,我和同班同學鄭家明、侯杰來到學校大門口。鄭家明舉起右胳膊一看手表,還沒到進校門的時間,我們幾個便來到學校前邊的一片大楊樹林里玩兒。

  這時,我發(fā)現(xiàn)地上有很多足有l(wèi)厘米長的大個兒黑螞蟻在樹下的草叢中爬來爬去,就對他們倆個說:“咱們捉些螞蟻,再捉一只洋捌子,看看螞蟻厲害,還是洋捌子厲害?”

  他們兩個一聽要玩螞蟻與洋捌子PK勝負,一下子興奮起來,說:“好哇!”

  于是,我在草地上找來一個破舊的塑料袋,然后我們幾個就在地上捉螞蟻。不大工夫每個人捉了能有10幾只,將它們放在塑料袋里。黑螞蟻變成了一團黑色的'毛球,在塑料袋里滾來滾去。

  緊接著,侯杰在一棵粗大的楊樹干上捉來一只足有5厘米長的大個兒洋揦子放在地上。然后我們每人拿出一只黑螞蟻放在洋捌子身上,洋揦子頓時被螞蟻咬得在地上翻身打滾兒,把我們?nèi)齻逗得哈哈大笑。緊接著,我們把塑料袋里的黑螞蟻全都倒在洋捌子身上,不多時它們紛紛爬到洋捌子身上用嘴咬著,最后竟把還歡蹦亂跳的洋捌子一點一點地給運走了。我們幾個樂得跳了起來。侯杰說:“這么大個兒的洋刺子,還斗不過幾只小小的螞蟻!蔽艺f:“看來,還是老師在課堂上說得對,團隊的力量大呀!”

  “零零……”,入校的鈴聲響了,我們幾個蹦蹦跳跳地向學校大門跑去。

以生活為話題的作文7

  上學,吃飯,寫作業(yè),在這枯燥的生活中,怎樣才能描繪出多彩的生活呢?

  星期六我早早的把作業(yè)寫完,發(fā)現(xiàn)家里很亂,決定幫爸爸媽媽分擔一些家務。說干就干,我先把我房間的被子疊好,再收拾我的書桌,把周末的作業(yè)和課外書都收拾整齊,再拿一塊抹布把書桌擦干凈。接著收拾爸爸媽媽的房間,爸爸媽媽房間就好收拾多了。把他們的被子疊起來,再把弟弟的玩具放到收納盒里。最后收拾客廳和廚房,先把廚房的.垃圾扔掉,換上新的垃圾袋兒,再用抹布把餐桌擦干凈,最后再把沙發(fā)收拾整齊。好,大功告成。

  可是我感覺好像忘了什么?是拖地。我先用掃把把地掃干凈,再拿來拖把拖地。先拖客廳,拖完客廳再拖其他房間。到只剩我的房間時,地上竟然有一塊兒口香糖,怎么拖也拖不掉,怎么辦呢?可以用小刀把口香糖刮掉,想好我拿來小刀把口香糖刮掉,扔進了垃圾桶。拖完地,我還洗了衣服,看著隨風飄動的衣服,好像在向我致謝呢!

  爸爸媽媽回來了,看見家里變得這么干凈,都說我是個愛勞動的好孩子。學習之余幫父母做一些家務,不僅能體會到父母的辛苦,還可以描繪出自己多彩的生活。

以生活為話題的作文8

  這個夏天我回奶奶家玩,她是個務實的農(nóng)民。 奶奶家沒有很豪華的裝修,家具,更特別的是沒有空調(diào),對于我來說每天晚上在家吹空調(diào)睡覺,真的不適應,幸好鄉(xiāng)下的夜晚特別涼爽,晚上我們經(jīng)常在院子里涼快,直到全身的暑氣消除,你才能涼爽入睡..

  奶奶總對我來說很新鮮,我喜歡玩的小流的小屋,從清涼的溪水在山上流淌下來,讓我忘記了炎熱的夏季;特別是在屋檐下的燕子窩在那里,仔細一看,和寶寶燕子,燕子窩,據(jù)說有代表會有一個很好的事情,所以我們都非常歡迎屋檐燕子窩,我深深體會到大自然的美。

  奶奶的田里種有各種影響農(nóng)作物,每次學生跟著一個奶奶去田里,都好像要去尋寶活動一樣,總會帶回進行各種方式不同的驚喜;奶奶他們每天總要到西瓜田巡視兩至三次,她說:“看西瓜數(shù)據(jù)不能因為偷懶,才會自己長得非常漂亮”,所以我們家里的.墻邊總排滿了中國西瓜,西瓜雖然有胖、有瘦、有大、有小,但這都是我奶奶生活辛辛苦苦種的,每口吃幼兒起來都格外的香甜。

  奶奶家在著名的“淺水灣”附近,有時我們晚上會來海邊散步,可以看日落,踩水等,讓疲憊的一天有一個放松的時間,很遺憾奶奶忙著照顧田里的莊稼,不能陪我去,但我同意奶奶的意見,下個暑假我會帶她去看美麗的日落,真的期待下個暑假能早點來。

以生活為話題的作文9

  在夏天之前,母親說要帶我去太陽玩,最后到了一天。我早上很早起床,準備和我媽媽一起去車站。在車里,導游姑姑給了我們一個笑話,讓我們把CD放在CD上,我們非常開心,而且我沒有翅膀能在那里飛來飛去。汽車在高速公路上,汽車是一輛壞汽車。司機的叔叔忙著很久才把車修好。我們終于在下午抵達了太陽,這是一件好事。

  第二天,我們?nèi)チ说谒年柟馍碁。只見海浪藍色轎車,一望無際的大海,一排排,一高并行成一排,就像一個饑餓的`老虎?达L景,我很害怕,本來還想去游泳吧,現(xiàn)在嚇得不敢下。突然聽到有人說:“到這里來,不是海多可惜!彼,我在海下確定。特別溫和海,噴了電話,所以我花了一口水,真是咸啊。我想一個有趣的方式:我把備胎入海,我坐在上面,使海浪推我。不久,我被噴下來了岸。上了岸,我用了很多沙子埋了身子,只漏出頭部和腳,真的很有趣。

  我的暑假真快樂!

以生活為話題的作文10

  一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了,我和媽媽趁著這段美好的時光,來到了遠在農(nóng)村的外婆家。

  我們下車走向村子,涼爽的春風迎面拂過,好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁,滿是農(nóng)民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林,郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼,媽媽告訴我,現(xiàn)在的龍眼還未成熟,到了夏天,一串串黃澄澄的香甜可口的.龍眼就可以收割,成為餐桌上的水果。

  到了外婆家,我硬扯著媽媽要放鞭炮,媽媽沒辦法,只好答應了。于是,我走街串巷地尋找鞭炮店,終于如愿以償?shù)刭I到了它。我站在樓頂上,往河里扔鞭炮,不料,卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子,它大吃一驚,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起來,隨后就慌慌張張地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起來。其實鴨子也挺可愛的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黃的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路來一顛一顛的,能不可愛嗎?

  忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間,就下起了傾盆大雨,我趕緊跑回屋里避雨。不一會兒,雨就停了,頓時天高云淡,抬頭遠眺,就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光。走向那綠樹成陰的田野,就會有一股心曠神怡的感覺。望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒,我想:是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的,勞動人民是多么偉大呀!

  吃過午飯,我們來到了三姨丈的番石榴林里。展現(xiàn)在眼前的仿佛就是無邊無際的果林,有三姨丈的,有別人的,簡直是一片綠色的海洋。三姨丈拿著鉗子,提著一個竹籃子,我跟著他,從這邊跳到那邊,只見他小心翼翼地剪下了一顆又一顆的綠油油的果子。我樂滋滋的,心里想:這下可以大飽口福了。摘完了果子,我已經(jīng)汗流浹背,氣喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得滿頭大汗的,多辛苦呀!我吃著又甜又脆的果子,心想:這些果子是勞動人民用一點一滴的汗水換來的。

  多么美麗的果林,多么寬闊的田野,使我流連忘返;丶液,這幅連綿不斷的畫卷時常在我的腦海里回蕩。

  課余生活體驗鄉(xiāng)村生活作文300字

  前幾個星期,我和張雨夢一道去了我奶奶家,那兒可是地地道道的農(nóng)村呢!

  這不,我和張雨夢一到那,就吵著要去山上玩。奶奶拿我們沒辦法,只好帶著我們上山啦!“哇噻!這是什么花?這么漂亮!咦?這花咋長成這樣?”張雨夢一邊走一邊發(fā)出感嘆。不知怎么的,平時爬著挺累的山,今天卻覺得格外地輕松!

  “要不,咱們?nèi)フQ豆吧?”奶奶問我們!昂冒!”我們改變方向,朝蠶豆田走去!巴郏『枚嘈Q豆呢!”我和張雨夢奔向蠶豆田。奶奶在后邊大聲提醒我們:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我們回應。我們這邊摘幾個,那邊摘幾個。不久,小籃子便裝滿了。我們向前走去,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了幾棵掛著紅櫻桃的櫻桃樹,那櫻桃可大可紅了,看著就覺得好吃。我把手伸過去打算摘幾個嘗嘗。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是別人的.!我們可不能摘!”哎!沒辦法,我只能“望櫻止渴”了。在回家的路上,我們還挖了幾棵小筍,就因為這幾棵小筍,我還差點滾到大坑里去呢!

  回到家,我們向奶奶要了幾棵小得不能小的小筍,玩起了“竹子餐館”的游戲。

以生活為話題的作文11

  生活總是豐富多彩的,它包含了酸、甜、苦、辣、咸、淡,世界因為有了他們才精彩。生活也像一盞燈,既照亮了你的心扉,又給予你精神力量,來對付挫折與黑暗,還指引我前進的方向。

  回首往事,羞愧不已,事情是這樣子的:在小學時,我的成績在班上也還可以,每天的歡笑、淚雨,無憂無慮,使自己過得很充實。這天,老師依舊在下課后布置作業(yè)。由于下午玩得太高興了,作業(yè)也很少;氐郊遥缫寻炎鳂I(yè)拋到九霄云外了,而且還高興沒作業(yè)呢。

  第二天,在上學的路上,看到的一切都是那么美好。天上的云,是那么的潔白;地上的`動物,是多么的活躍;兩旁的樹,是多么的蒼翠。時間過得真快,數(shù)學課轉眼就到了,老師突然說要檢查作業(yè)。作業(yè)?什么作業(yè)?老師有說過嗎?頓時驚呆了。再回想一下,哦,糟了,我竟然忘做了。事不湊巧,我剛好被抽到,我嘀噥地說:“老師呀,老師,你誰都不抽,咋就指定我了呢?”無可奈何,為了不使自己出丑,我只好硬著頭皮說,做完放家里了,老師信以為真,示意我坐下,此時,我真的覺得自己無地自容。

  放學走在回家的路上,云變得灰暗,動物變得無生機,樹變得無力,此時的一切都黯然失色。但是,我被觸動的是這一幕:一個小女孩看到一個阿姨的錢掉了,我還以為會撿起來買糖果吃。沒想到,她用稚嫩的小手撿起來,跑上前說:“阿姨,你的錢掉了,這是你的,還給你!蔽衣犃瞬挥蔀橹徽阂粋的小女孩,也會懂得誠實,可我呢?

  終于,我還是鼓起勇氣向老師坦白。真是慚愧不已。

  做人要誠實,這也成為我的原則,讓它時時刻刻銘記我心。

以生活為話題的作文12

  不管是在熾熱的太陽下,或是在寒冷的氣候中,我從來不覺得無聊或厭倦。因為生活中有許多美好的事物,等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。

  放學后,拖著疲憊的身體走過體育館,從半掩的玻璃門中,我看到競技體操選手們在一百二十五公分高的平衡木上,單腳旋轉、交互跨跳、連續(xù)后翻;在藍色的彈力地板上180度轉體,分腿跳躍及飛行動作……;我忍不住停下有些麻木的雙腿,和著模糊的樂音,享受這份強力的美感。

  閑暇時,爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁,在雪白的`宣紙上,懸腕寫下古人的詩句:「山窮水復疑無路,柳暗花明又一村」,那一條條的橫線直線與頓挫點捺,組成一片黑與白的世界,沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會神地觀察后,我彷彿領略到線條的力量,字體的流動,以及整篇書法的層次與行氣,這一份安靜典雅的美感。

  登山時,可曾留意身旁的樹干上,常懸吊著張揚的身影?腹部染著黃褐色條斑,花紋就像京劇丑角的大蜘蛛,在樹枒間結起天羅地網(wǎng),那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮,展示著正八邊形的對稱美型,昆蟲學家小弟驚異地發(fā)現(xiàn),那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮,我們仰起頭,閉著眼睛感受從耳邊吹過的聲響,這一片自然的美景!

  有人說:「太陽光下沒有新鮮事」,真的是如此嗎?其實不然。生活就像萬花筒,封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案,要透過中間的三稜鏡觀察,才能欣賞到制作者精心設計的美麗。你要試試看嗎?

以生活為話題的作文13

  讀過《三毛流浪記》的人,一定都知道,三毛在尋找自己父母的過程中,歷經(jīng)了千辛萬苦,但他始終以微笑面對,以一種積極樂觀的態(tài)度去向困難挑戰(zhàn)。

  有一次,三毛被一個“酒鬼”師傅(玩雜耍的)領養(yǎng),回去練雜技,而師傅卻不給他吃東西,還用三毛賺來的`錢去買煙買酒,對三毛像對小狗一樣。但三毛不屈不撓,樂觀的面對困難,視師傅為“糞土”,仍每天快樂的活著……

  比起三毛,我真是自愧不如!平時在日常生活中,我只要因為有一點不順心,我一整天的心情都會很壞,有時還會怨天尤人,沒有一種積極的心態(tài),更沒有面對困難的勇氣。不過當我讀完《三毛流浪記》,我應該學會了以樂觀態(tài)度去對待不如意的事。

  記得有一次,我的作業(yè)本掉在學校里了,作業(yè)沒做,我以為會被老師罵,所以我都有些不敢去學校了,而到了學校,老師竟然沒罵我,這件事就不了了之了,F(xiàn)在回想起來,那時我也真是膽小,樂觀一點,其實也沒什么的。生活中,我們有時就需要樂觀一點,開朗一點,或許生活會給你一個大大的驚喜。你對生活微笑,生活也會對你微笑。

以生活為話題的作文14

  “小小少年,背著個大書包,累變了腰,寫不完的作業(yè),聽不完地嘮叨!”每當唱起這首歌,我都不禁長嘆一聲!哎!“他”和我太像了,簡直是我的影子呀!但我的任務比“他”更多更重!

  對我來說煩惱就是那聽不完地嘮叨和寫不完的作業(yè)了!哦,對了,還有那一刻不能停頓的興趣班!

  一個老師留的作業(yè)也不算多,但三個老師左湊湊、右湊湊不就多了嗎?

  每當快要寫完作業(yè)的時候,媽媽總會對我說:“唐躍,把媽媽給你買的.練習卷做做啊,要時刻為升學考試做準備,初中能不能分到一個好班可與這有著大關系呢……”

  你瞧,這連六年級上學期都沒結束呢!就談這么遠的問題,我只好假裝聽不見想蒙混過去,可是媽媽見我不回話便沒好氣的罵了我?guī)拙。我哪有什么辦法?做唄!

  熬到周末了,想放松放松啊,不行!一個黑色周末就要開始了,周末時作業(yè)不用周五寫,我便會抱起我最喜歡的古龍武俠小說全集,爸爸是個超級書迷,正因此他成了我的好朋友。我在家里唯一舒心的事就是看書,和爸爸談論書上的精彩情節(jié)評價小說里的每個角色怎么樣!有了爸爸這個朋友我倒粘了些光,滿柜的小說夠我不吃不喝一刻不停地看個四、五年!

  但在我最快樂的時候,總會傳來一個討厭而掃興的聲音:“唐躍,你就看與學習無關的書吧!一個學生不做做業(yè)還算學生嗎?照你的學習態(tài)度還考清華!做夢去吧!”哎!老媽又憤怒了!

  我都快恨死這一類的聲音了,每當它響起時,我都恨不得鉆地下去了,好讓他們看看煩我過分的限制我自由的后果!

  周末寫完作業(yè)了還要東奔西走學習什么興趣班,可那又算什么興趣班呢?我對它們一丁丁點興趣都沒有,但可恨的是興趣班的老師都把我當模范,讓同學們學習。就憑這樣想不學老媽也不讓!

  想解決媽媽帶給我的煩惱談何容易,就算我壯壯膽子當老虎,老媽也是武松啊!和她溝通她還不聽,朋友們,你們幫我出出主意吧!我該怎么和我這個“天才”的老媽交流呢?

以生活為話題的作文15

  生活是一本書,充滿哲理;生活是一碗湯,喝下去的人冷暖自知;生活是一首詩,讀起來朗朗上口;生活也會是一碗茶,剛開始喝會感到苦澀,細細品嘗下來就別有一番滋味。

  我要說的是生活需要音樂,當你疲乏時,放一首歡樂的音樂,聽著歡快活躍的節(jié)奏,心情也放松了起來。連著幾日飄在心中的陰霾被節(jié)奏驅散,太陽的光芒設透烏云,而音樂如同太陽一般,當你感到疲乏無力時,不妨打開手機,點開音樂軟件放一首沒有任何歌詞的輕音樂,輕快的節(jié)奏,動聽的旋律,快如鼓點一樣一下又一下,慢如優(yōu)美的鋼琴曲,黑白琴鍵彈奏出獨特美妙的音樂。

  有一段時間,我經(jīng)常失眠,躺在床上輾轉反側久久不能入睡,這讓我的狀態(tài)持續(xù)下降,上課精力不集中,課文背不下來,甚至一度產(chǎn)生了厭學的`情緒。這讓媽媽看在眼里,急在心里,初一是奠定基礎的一年,我這種狀態(tài)怎么能行呢?好在辦法總比問題多,媽媽上網(wǎng)查了查:緩解壓力,改善睡眠的方法,其中聽輕音樂這條讓媽媽認為可行。于是,媽媽在手機上特地下載了一份輕音樂歌單,前幾首是比較歡快,節(jié)奏較快的,后幾首曲風輕柔。媽媽在背課文時會放給我聽睡前會允許我放一首睡眠改善音樂,隨著低沉緩慢的節(jié)奏,我躺在床上逐漸進入夢鄉(xiāng)……

  后來,我的睡眠成功調(diào)整成有規(guī)律、健康的習慣,狀態(tài)變得比原來有精神多了。我也愛上了輕音樂,開始欣賞我以前很少聽的古箏曲、鋼琴曲、提琴曲、電子音樂,這發(fā)展成了我的業(yè)余愛好。媽媽為了支持我的愛好,買了一把吉他,給我報了一個吉他興趣班,每到周末我都可以好好地練習吉他。

  音樂就這樣走進了我的生活,在我心中照進一縷陽光。

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