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以奔跑為話題的作文

時(shí)間:2024-05-20 16:26:33 話題作文 投訴 投稿

以奔跑為話題的作文(共15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的以奔跑為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以奔跑為話題的作文(共15篇)

以奔跑為話題的作文1

  冰冷的陽(yáng)光灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻毫無(wú)激情,因?yàn)榍胺讲⒉皇俏覀兯J(rèn)為的終點(diǎn)……

  從伢伢學(xué)語(yǔ)那天起,大人們就不斷在我耳邊重復(fù):“你要努力學(xué)習(xí),將來(lái)就能考上清華大學(xué)!蹦菚r(shí),我連清華大學(xué)是什么都不清楚,卻暗暗下定決心要考上清華大學(xué)。后來(lái),長(zhǎng)大了些,我終于知道什么是清華大學(xué),但我發(fā)現(xiàn)就算我再努力也根本沒(méi)有能力考上。它就像星星一樣,看似近在咫尺,卻遠(yuǎn)在天邊。但我仍不放棄,因?yàn)樯焓终,即使徒勞無(wú)功,赤不致一手污泥,可那真的是我們的夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在,我才知道,我一直渴求的夢(mèng)想只是大人們強(qiáng)制交給我的,我并不是真的想考上清華,我不過(guò)只是想證明自己是強(qiáng)者罷了。我的人生之路仿佛在我出生時(shí)便鋪好了,只是等待著我去走一程。我不希望我自己的一生在別人的幫助下安然地度過(guò),哪怕風(fēng)浪再大,我依舊要靠自己的'力量走自己的人生路。

  在自己的人生路上,我屢次失敗,但絕不輕言放棄,因?yàn)槲抑溃赫侵,縱然崎嶇艱難,但只要有成功的可能,我依然繼續(xù)前行,為夢(mèng)努力。努力,不一定能成功;但放棄,則一定是失敗。我仍堅(jiān)信:夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方。我希望我能看著自己站在夢(mèng)的'終點(diǎn),然后為自己鼓掌,向藍(lán)天大喊:沒(méi)有任何人幫忙,我一樣能行!

  炙熱的陽(yáng)光灑滿大地,一群少年,有你有我,我們每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想,向著彼方一路前行,渴望緊握頭頂?shù)男枪,無(wú)論多么遙遠(yuǎn),多么渺茫,始終不放棄。以后,就算狂風(fēng)暴雨,只要心中有自己的方向,為自己而奔跑,那么陽(yáng)光將就永隨!

以奔跑為話題的作文2

  千萬(wàn)別停下腳步,否則世界就會(huì)忘了你。題記

  讓我們奔跑起來(lái),讓生命流動(dòng)起來(lái),讓時(shí)光走動(dòng)起來(lái)

  時(shí)光輪盤(pán)飛轉(zhuǎn),歲月的傳送帶將我們帶入初三的殿堂!俺跞保瑢(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)可怕的名詞。

  初三的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)越來(lái)越力不從心。每天家里、學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活令我厭倦,學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我肩上,令我不能自主呼吸。不僅要?jiǎng)俨或、敗不餒,還要不斷時(shí)刻激勵(lì)、勉勵(lì)自己;不僅要在學(xué)校聽(tīng)老師如唐僧般的念經(jīng),還要在家里接受家長(zhǎng)“苦口婆心的細(xì)心教導(dǎo)”;不僅要承擔(dān)學(xué)校千斤般重的家庭作業(yè),還要掀開(kāi)堆如小山般的課外作業(yè);不僅要做老師的好學(xué)生、同學(xué)的好榜樣,還要做父母的乖乖女;不僅要注意方法,還要注重效率。

  有一次,我為了卸下肩上的一點(diǎn)重?fù)?dān),就整個(gè)周末都在玩,結(jié)果,星期天晚上都在補(bǔ)作業(yè),星期一上課時(shí)沒(méi)有精神,導(dǎo)致有些知識(shí)點(diǎn)落下了,又得抓緊補(bǔ)上。不但沒(méi)輕松,反而越苦了。

  時(shí)間不會(huì)因你的`停步而停止。

  周末早上我去了跑步,迎著秋日的初陽(yáng),照在臉上,霧在天空中飄散,枯葉似枯蝶一樣不斷地亂飛舞,路上的行人在不停地急匆匆地趕路。

  然后,我跑累了,停了一下。陽(yáng)光還是照在我臉上,霧還是在天空中飄散,直至消失,枯葉還是似枯碟般地亂飛舞,路上的行人還是在不停地急匆匆地趕路。我思索著:如果我在初三的生活中停頓一下,同學(xué)們還是在不停地努力,老師們還是在不停地傳授知識(shí),時(shí)光還是在不停地流走。只有我,還是停在那兒!

  難道我就甘愿這樣,任著所有人都相互競(jìng)爭(zhēng),相互努力,相互強(qiáng)大,任這時(shí)光放肆地流走,讓他們忘了我這個(gè)因?yàn)橐粫r(shí)累而停住腳步的人?

  不,我不甘愿這樣。我要跑起來(lái)。

  我跑起來(lái)了,生命在流動(dòng),時(shí)光在流轉(zhuǎn)。

以奔跑為話題的作文3

  謂“雨落不上天,水覆再難收。”時(shí)間也如此,它始終超乎我們的想像流逝著。而我們正在干什么呢?

  是在感嘆世事萬(wàn)變嗎?是在歡樂(lè)的追逐嬉戲嗎?是在望著天花板發(fā)呆嗎?還是,你已經(jīng)感覺(jué)到了時(shí)間過(guò)了不再返,于是,邁開(kāi)步伐,向前奔跑了呢?

  人生正因?yàn)橛袎?mèng),才有奔頭,讓自己跑起來(lái),穿越那片陰暗的沼澤;讓自己跑起來(lái),飛過(guò)那片寬廣的滄海;讓自己跑起來(lái),讓夢(mèng)不再是期待,讓成功為自己添彩。

  李清照后半生的顛沛流離,導(dǎo)致了她“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!笔且?yàn)樗J(rèn)為失去了一個(gè)人,生命便不再精彩,停駐在往事的回憶里,忘了生活還要繼續(xù),生命還要繼續(xù),如果當(dāng)時(shí)她跑起來(lái)……

  卓文君知道了司馬相如有二心,便道出:“聞君有兩意,故來(lái)相絕決”這樣的狠話。是因?yàn)樗靼兹瞬⒉恢皇菫閻?ài)而生,她一個(gè)才女,要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神,豈不叫人笑話?于是,在這場(chǎng)情愛(ài)中,她勝利了,正是她不甘以“今生已過(guò)也,愿結(jié)來(lái)世緣”這樣的念頭日子。于是,她跑起來(lái),跑出了勝利。

  人要抵達(dá)彼岸,必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚,只有在這一路上,不斷的奔跑,光明才會(huì)出現(xiàn)。

  讓自己在生活中奔跑吧,對(duì)于越來(lái)越接近的'東西,不需要猶豫,因?yàn)樗罱K會(huì)成為我們的經(jīng)歷,成為我們一路以來(lái)的見(jiàn)證。

  我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒(méi)有歸途的路,所以,在日常生活當(dāng)中,跑起來(lái),抓住我們能抓住的東西。跑起來(lái),即便得不到,也無(wú)遺憾了。

  生活中,唯有邁開(kāi)步伐,跑起來(lái),生命才會(huì)大放異彩。

以奔跑為話題的作文4

  自從飛翔的翅膀被那場(chǎng)暴風(fēng)雨折斷,奔騰的生命就一直憧憬用奔跑的方式穿越苦難。不是恪守從起點(diǎn)出發(fā)就必須到達(dá)終點(diǎn),而是擔(dān)心這會(huì)使愛(ài)我的人啊――孤單。因此,我必須奔跑!必須奔跑!

  我奔跑,享受奔跑的自由。孤獨(dú)而又漫長(zhǎng)的奔跑中,我們?cè)诤妥约簩?duì)話,在和大自然說(shuō)話。作家村上春樹(shù)從前寫(xiě)作文思晦澀時(shí)最多需要抽60根煙,自從愛(ài)上奔跑后,每每邁開(kāi)穩(wěn)健的步伐,文思便如源泉肆意流淌。神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)家把這種感受描述為:“這是一種永恒感,是無(wú)限量的自由,在如此放松的狀態(tài)中,可使想象力爆棚!泵绹(guó)作家?jiàn)W茨很享受這種“精神的自由”和“特殊的孤獨(dú)”。她寫(xiě)道:“跑步似乎給了我一種完美的知覺(jué)的延伸,我能像看電影或做夢(mèng)那樣看到我寫(xiě)的東西”。她時(shí)常沿著“一條通往山丘的山間小路”跑步,在那里她感覺(jué)“靈感在等待我……假如我只是坐在房間里,那就完全不一樣了!蔽乙蚕矏(ài)在無(wú)人的'操場(chǎng)上奔跑,此時(shí)我總能遇見(jiàn)靈魂深處的自己,感受到世界輕得像一張白紙――輕盈自由!也惟獨(dú)這樣,才干找到真我。

  我奔跑,享受奔跑的打磨。“堅(jiān)持奔跑的理由不過(guò)一絲半點(diǎn),中斷的理由卻是足以裝滿一輛大型裝載車(chē)。”所以惟獨(dú)堅(jiān)持奔跑,享受奔跑的人才是真正的勇者。譬如1000米,每每跑時(shí)我都會(huì)感覺(jué)喉嚨干啞腹部疼痛腿似灌鉛,而終點(diǎn)還是那么遙不可及……放棄?堅(jiān)持!放棄?堅(jiān)持!幾經(jīng)斗爭(zhēng),最終到達(dá)了終點(diǎn)。此時(shí)頓覺(jué)心曠神怡,這是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹經(jīng)受奔跑的打磨后,你更覺(jué)自豪輕松,精神狀態(tài)也比跑前好很多。奔跑也歷練出了你強(qiáng)健的體魄,不怕風(fēng)不怕雨,你是堅(jiān)毅的人兒了,可以經(jīng)受更大的風(fēng)雨了。想起[老人與海]中的圣地亞哥所說(shuō)的“一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗!北寂芫褪遣粩啻蚰ツ闶鼓懔⒂诓粩≈氐睦。

  我奔跑,享受奔跑中的超越。奔跑是一項(xiàng)持之以恒的運(yùn)動(dòng),需要隱忍慢慢累積距離,然后超越。村上春樹(shù)天天奔跑十公里,他用的方法是“悄悄挪移刻度,一點(diǎn)一點(diǎn)將極限值向上提升,給它刺激,持續(xù)。再給它刺激,持續(xù)。”最后,他超越了,在超級(jí)馬拉松賽場(chǎng)上他以十一小時(shí)四十二分鐘跑完一百公里。聞名跨欄運(yùn)動(dòng)員史冬鵬當(dāng)選20xx年河北十大新聞人物,評(píng)委的頒獎(jiǎng)詞是:“他在追趕劉翔中超越自我!

  什么是奔跑?電影里的阿甘,從小就一直奔跑,從美國(guó)的東海岸跑到西海岸,從而實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值;梅爾?吉布森執(zhí)導(dǎo)的[啟發(fā)]里,虎爪在叢林里不停奔跑,是為掙脫獵人緊追的死亡威脅而最終超越了自己。人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山,惟獨(dú)奔跑,才干拾掇失意后的坦然,挫折后的不屈,艱難艱苦后的從容。

  奔跑,可以讓我們享受自由接受打磨實(shí)現(xiàn)超越。既然如此,你為何還不跑呢?開(kāi)始吧!

以奔跑為話題的作文5

  學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。

  半天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語(yǔ)中,于午時(shí)落下帷幕,也給我留下了許多感悟。

  運(yùn)動(dòng),也是文化

  雖還是春天,但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的`響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái),再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō),觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

  運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊,多元的文化。

  人人,都在參與

  坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。

  但是,不管是那些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂(lè)的心去參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員,緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人;做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問(wèn)暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲,加油聲,歡呼聲,聲聲入耳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂(lè),“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

  一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。

  我們都在參與,我們一樣快樂(lè)

  運(yùn)動(dòng),并快樂(lè)著

  我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂(lè)。總是以為,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?墒怯幸环N說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂(lè)的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!

  欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。

  不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續(xù)奔跑下去。

以奔跑為話題的作文6

  在逆境中成長(zhǎng)

  彩虹只在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)亦于逆境中。――題記

  人生路,何其長(zhǎng)。路上不乏崎嶇,平坦,山丘,低谷。人生之路上難免波折,但卻也多姿多彩,“不波折的人生,不是完美的人生!

  人若總是被寵溺贊賞眾星捧月般的光環(huán)所包圍,是得不到成長(zhǎng),得不到升華的。惟獨(dú)在一個(gè)個(gè)逆境的阻礙,與一次次跨越,才是真正成長(zhǎng)。

  歷的名人的'道路并不總是一帆風(fēng)順。司馬遷的隱忍造就[史記](méi)的誕生,牛頓的執(zhí)著成就“三大引力定律”,愛(ài)因斯坦的勇敢開(kāi)辟創(chuàng)新[相對(duì)論],比爾?蓋茨的選擇與堅(jiān)持促使微軟與首富的成功。綜上所述,可見(jiàn),惟獨(dú)在逆境中堅(jiān)持并且有所突破,進(jìn)而脫穎而出,才是真正的成長(zhǎng),甚至成功。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生路上,惟獨(dú)不斷的突破逆境,你終究會(huì)有所成長(zhǎng)。

  在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,拜蠶為師。蠶惟獨(dú)在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,展翅翔空,煥發(fā)生命的光輝。但是,蠶如若在外力之下破繭,則將脆弱不堪,很快夭折。惟獨(dú)在中自我突破,才干成長(zhǎng)!還有,曾否留意到,蠶居然是自縛為繭的,它們竟是自創(chuàng)逆境!它們以細(xì)小的身軀為我們樹(shù)立了的模范,相比之下,人類(lèi)的智慧與光輝則顯得暗淡無(wú)光。

  成功不是一蹴而就的,人亦是如此。惟獨(dú)在無(wú)數(shù)逆境與時(shí)間的打磨下,才干真正的成長(zhǎng)。

  活在當(dāng)下,在逆境中成長(zhǎng)。但已有無(wú)數(shù)人在逆境面前退縮不前,這才是真正的“作繭自縛”!人若退縮,且甘于平庸,便將很快被漫漫人海所淹沒(méi)。逆境造就人,惟獨(dú)在逆境之后才會(huì)成長(zhǎng)。

  蔚藍(lán)天空,七色彩紅靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰(shuí)知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?乾坤混沌,曙光拂曉,耀眼動(dòng)人,可又有誰(shuí)知曉,拂曉前的黑暗?惟獨(dú)不斷在逆境中突破自我挑戰(zhàn)自我,才是走向成長(zhǎng)甚至成功的正確道路。

  請(qǐng)永恒銘記:成長(zhǎng)之路是有無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的,學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)!

以奔跑為話題的作文7

  “楊柳青青著地垂,楊花漫漫攪天飛。”一個(gè)飄絮的季節(jié),一個(gè)追絮的孩子。當(dāng)小草剛剛探出頭來(lái),當(dāng)花兒剛剛含笑開(kāi)放,當(dāng)柳條剛剛伸出臂膀。一個(gè)孩子,剛剛學(xué)會(huì)奔跑。

  奔跑,奔跑,他在春日里奔跑,他追著白白的飄絮,他追向一片青綠。奔跑,奔跑,他沒(méi)有煩惱。奔跑,奔跑,他只顧奔跑。他愛(ài)春日里的青草,細(xì)柳,鮮花,還有,飄絮……

  他在草地上打滾,草兒輕輕撫摸著他稚嫩的臉龐,晶瑩的露珠沾在他的身上,汗珠劃過(guò)他的臉頰,純真的笑容洋溢在他的臉上,鳥(niǎo)兒在他的頭上盤(pán)旋著……

  他嬉戲,他打鬧,他翻滾,他奔跑……

  在這個(gè)純真的年代,他可以沒(méi)有煩惱,他可以只顧奔跑,他可以在草地上打滾,他可以坐在草地上,欣賞這個(gè),他最喜歡的季節(jié)……

  盛夏,少年

  “漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。”這是個(gè)陽(yáng)光的季節(jié),一個(gè)陽(yáng)光的少年。當(dāng)黃鸝在樹(shù)上歌唱,當(dāng)蟬兒在樹(shù)上聒噪,當(dāng)百花在爭(zhēng)芳斗艷。一個(gè)少年,他愛(ài)上了奔跑。

  奔跑,奔跑,他在盛夏中奔跑,他追向那光芒四射的太陽(yáng),他追向那五彩繽紛的世界。奔跑,奔跑,帶著青春的煩惱。奔跑,奔跑,與太陽(yáng)賽跑。他愛(ài)夏天的蟬兒,黃鸝,暴雨,還有,太陽(yáng)……

  他在暴雨中奔跑,那傾盆的雨,打在他的臉上,他感到一陣清涼,舒爽。他奔向雨中,盡情地淋雨。雨打濕了他的'頭發(fā),打濕了他的衣裳,他對(duì)著暴雨高聲吶喊,迸發(fā)出少年特有的激情。

  他在陽(yáng)光下奔跑,那刺眼的日光,炎熱的天氣,令人煩悶。他還在奔跑,他奔想陽(yáng)光中,讓陽(yáng)光盡情地照耀。汗,打濕了他的臉,打濕了他的衣杉。太陽(yáng)!那是拼搏的光芒!

  陽(yáng)光下,那個(gè)少年,奔跑著,望著這個(gè)他最喜愛(ài)的季節(jié)。

  深秋,壯年

  “風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。”這是個(gè)落葉季節(jié),陽(yáng)光金燦燦,但并不刺眼,天上,一片金黃,地上,一片金黃……

  遠(yuǎn)處,金黃的天下,一個(gè)黑色的影子,那是一個(gè)中年人高大的背影。他還在奔跑。

  奔跑,奔跑,他追向那片金黃。啊!他回來(lái)了!落葉歸根,他回到了他的家鄉(xiāng)。他奔跑著,奔跑著,奔向那片落葉,奔向那些紅紅的果兒。

  千里迢迢,他奔跑著,回來(lái)了。他奔跑,只是為了那遠(yuǎn)方的老樹(shù),他奔跑,只是為了那遠(yuǎn)方的家,他奔跑,只是為了那遠(yuǎn)方的親人,他奔跑……

  這里是他的家鄉(xiāng),是他的根,他不能離開(kāi)這里。

  他迎著風(fēng),迎著隨風(fēng)飄下的落葉,迎著那遠(yuǎn)處的一片陽(yáng)光……

  他奔跑著,望著那棵伴自己長(zhǎng)大的老樹(shù),望著那座老屋,那是自己曾經(jīng)嬉戲過(guò)的地方,望著這個(gè)他最喜歡的季節(jié)……

  冬季,老年

  “誰(shuí)將平地萬(wàn)堆雪,剪刻作此連天花。”漫天的飄雪,染白了他的頭發(fā),眉毛,還有,胡子。

  連天的雪花在空中飛舞。如今,他已沒(méi)有了往日的風(fēng)華,成了一位老人,而他已經(jīng)容光煥發(fā),紅光滿面,歲月的鞭子沒(méi)有抽落他不老的心。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那白色的世界中,兩個(gè)人,一老一少,手拉著手,在雪地里奔跑,他們的身后,留下兩串大大小小的腳印。那是爺爺領(lǐng)著他的小孫子在雪地里奔跑!他們一個(gè)邁著大大的步子,慢慢吞吞,一個(gè)走著小小的步子,雙腿不停地來(lái)回?fù)Q。他們蹣跚地跑著,沒(méi)有停下。

  老人在小孫子的耳邊輕聲說(shuō)道:“這世上有一個(gè)動(dòng)作是永恒的!毙O子疑惑地望著爺爺,“那就是奔跑!”爺爺繼續(xù)說(shuō)到。他仿佛從小孫子那單純的眼中看到了自己,那個(gè)在飄絮中奔跑的自己,他個(gè)在陽(yáng)光下奔跑的自己,那個(gè)向著家鄉(xiāng)奔跑的自己……

  他會(huì)繼續(xù)奔跑,不會(huì)停歇,直到生命的最后一息……

以奔跑為話題的作文8

  光陰似箭,日月如梭。

  ——題記

  有一個(gè)故事講道:有一個(gè)整天碌碌無(wú)為的小男孩,因?yàn)樵谝淮畏艑W(xué)回家的途中,看到太陽(yáng)在緩緩地落山,便從中的到了啟示。從那時(shí)起,他不再無(wú)所事事了,而且每天放學(xué)奔跑回家。因?yàn)?-他在和時(shí)間賽跑,和太陽(yáng)比賽。

  是的,在和時(shí)間比賽。我在第一次看到這個(gè)故事時(shí),我并沒(méi)有這樣的感受,我認(rèn)為只不過(guò)是“夸父逐日”罷了。怎么可能把逝去的光陰追回來(lái)呢?

  我是個(gè)不會(huì)珍惜時(shí)間的人,我不懂得“光陰似箭”是怎么一回事,我也無(wú)法體現(xiàn)到“日月如梭”的'速度。我只是每天都這樣重復(fù)地過(guò)日子,就這樣度過(guò)了十三個(gè)春秋。

  一直到我上初二。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),在一條人生的跑道上,我有無(wú)數(shù)的對(duì)手不斷地向前方跑去。他們似乎在爭(zhēng)奪著什么。還時(shí)常回過(guò)頭用疑惑的眼光看看我。原來(lái)我正慢悠悠地散步。就在一瞬間,我的心像被一把劍刺了一下,那個(gè)小男孩的故事一遍又一遍地呈現(xiàn)在我的腦海中。我后悔了,我開(kāi)始后悔了,但又被一種聲音打斷了,那是朱自清的《匆匆》中“我覺(jué)察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去了。”對(duì),不要在逗留在過(guò)去,而是要繼續(xù)前進(jìn)。

  就在這一天,我開(kāi)始奔跑起來(lái)了,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑,彌補(bǔ)逝去的十三個(gè)春秋,彌補(bǔ)流過(guò)的光陰。

  就在“這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖,我從此,不再彷徨不再靦腆,張開(kāi)雙臂,我們一起飛得更高看得更遠(yuǎn)”……

以奔跑為話題的作文9

  隨風(fēng)奔跑自由是方向/追逐雷和閃電的力量/浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛/……

  我騎著車(chē),唱著這歌。旁邊的伴兒也笑,也唱。都很激動(dòng),感覺(jué)到了沸騰。一路上許多人鍛煉,肌肉豐碩。他們都在跑。均勻呼氣,吸氣,吐納。而我總有莫名的羞愧感。

  我喜歡跑,但我并不只是跑。對(duì)于我,那是一種鼓勵(lì);對(duì)于別人,就是一場(chǎng)笑話:我張大嘴,兩手掌伸直,脊背硬挺,腿抬高,大口喘氣,沒(méi)有停歇。這樣跑,我很累。在我看來(lái),這是一種丑態(tài),很奇妙。我總是愿意暴露出我奇妙的一面,一貫將丑態(tài)公諸于世,F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典有個(gè)詞條專(zhuān)來(lái)形容:嘩眾取寵。這是貶義詞,我知道,但他也揭露了人性。有人可以嘩眾,不一定取寵;有人可以取寵,但不必嘩眾。也就是說(shuō),方式有不同,結(jié)果有不同,人也不同。所有嘩眾和取寵的人都是勇敢的。只不過(guò)取寵有一股鋌而走險(xiǎn)之意。所以,我愿意嘩眾。

  我并不是宣揚(yáng)勇敢的代價(jià),而是方法。就如同奔跑一樣;也許我們可以隨心所欲地跑,但那些運(yùn)動(dòng)員是不能的,他們是被束縛,被壓抑的。證明他的價(jià)值的體現(xiàn)就只有速度,盡管他會(huì)得到豐厚的回報(bào)和鼓勵(lì)——也許是兩年一個(gè),抑或四年。蹲下去,雙手撐地,一腳在前,一腳在后踏在起跑板,動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn),那么富有激情,但他內(nèi)心疾苦,從沒(méi)人關(guān)心過(guò)。很難想象,當(dāng)博爾特年老力衰時(shí),也許他會(huì)被非洲人民膜拜;但在中國(guó),他會(huì)被罵。

  我喜歡人人夸張地去做每一件事。那將是一種人性的弱點(diǎn),在那時(shí)的人們不會(huì)做作,而是一種自我解嘲,并不是嘩眾取寵。他內(nèi)心很難過(guò),很悲哀。他愿意用夸張來(lái)掩飾自己的慌亂、無(wú)知、懦弱,以及傷感。他是人,為自己活著的純純粹粹的'人。擺脫了世俗的規(guī)律,特立獨(dú)行,但他從不被理解。只有他不停地跑,沿著自己的路——夸張的跑完全程。

以奔跑為話題的作文10

  人生每時(shí)每刻都在前進(jìn),彷徨注定被淘汰,來(lái)兄弟,讓我們一同奔跑,掌握命運(yùn),把握人生,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。――題記

  人生百態(tài),五味俱全。人,不可能一帆風(fēng)順,也不可能厄運(yùn)連片篇,成功與失敗都是暫時(shí),一切過(guò)后,抬頭仰望,還能剩下什么呢?這些都是都是過(guò)眼煙云,繚繞一時(shí),唯一留下的,還是生命的印記。

  兄弟,假如你此刻正與成功相伴,請(qǐng)你先暫時(shí)放棄它,獨(dú)自前行。成功雖好,但它會(huì)使我們驕傲自大目空一切,會(huì)羈絆住我們前進(jìn)的腳步,讓我們永恒在此停留不前!會(huì)讓我們陷入不利之地,會(huì)遭社會(huì)所拋棄。兄弟,奔跑起來(lái),努力的奔跑起來(lái),不要被榮譽(yù)所迷惑,努力的奔跑,掌握自己的命運(yùn)人生。讓今后的人生更加絢麗多彩。

  兄弟,假如你此刻正與失敗所斗爭(zhēng),請(qǐng)你鼓總勇氣,拿起你的佩劍,打敗它消滅它。它只不過(guò)是我們?nèi)松械囊黄瑸踉疲俏覀兂砷L(zhǎng)道路上一段泥濘的小路罷了。讓自己跑起來(lái),跑出頭頂上這片烏云的遮蔽,等待你的將是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光燦爛。跑過(guò)這段泥濘的小路,等待你的是通往成功的康莊大道。兄弟,讓自己跑起來(lái),努力的`跑起來(lái),期望就在前方,太陽(yáng)正在升起。跑過(guò)去,你將看到屬于自己的乾坤。

  兄弟,假如你先在沒(méi)有和成功相伴,也沒(méi)有與失敗同行,而是順其自然,悠哉慢行,享受道路兩旁風(fēng)景的話,請(qǐng)你也讓自己跑起來(lái)。努力奔跑,不要迷惑,因?yàn)槟愕奶幘程珒措U(xiǎn)。稍有不慎烏云就會(huì)籠罩在你的頭上,快讓自己跑起來(lái),拼命的跑起來(lái),前方就是最后的終點(diǎn)前方就是人生的目標(biāo)。不要迷惑,快點(diǎn)跑?v觀世界風(fēng)云,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  人生,本應(yīng)是充滿挑戰(zhàn)的,但世人被花花世界所迷惑,為世俗所羈絆。此刻,人們只顧貪圖享樂(lè),爭(zhēng)名逐利,但這些有能有什么用呢?只不過(guò)圖一時(shí)之快罷了!人們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì),國(guó)泰民安,世界和平,繁榮穩(wěn)定,好似停住了腳步,停止向前。熟不知時(shí)代在發(fā)展,假如人們還不去奔跑,去向目標(biāo)發(fā)起沖擊的話,我想天下又會(huì)回到那種整日廝殺,人們貪欲本質(zhì)又會(huì)蘇醒,人們有將變成魔鬼,到那時(shí),再去奔跑可就太遲了。

  我呼吁:同學(xué)們,讓我們努力的奔跑起來(lái),因?yàn)檫@樣才不會(huì)被社會(huì)所拋棄。讓我們穿上鎧甲,騎上戰(zhàn)馬,拿上我們的佩劍,在人生道路上拼搏,與艱難去廝殺,去消滅它!讓命運(yùn)自己掌握,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,讓我們用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的精神去搏擊,讓勝利最終與我們同行。

  愿人們?cè)谏芯`放出最絢麗,最美麗的花朵。

以奔跑為話題的作文11

  西方有一位詩(shī)人寫(xiě)過(guò)這樣一句詩(shī):“我想描述一束光,它來(lái)自我的內(nèi)心!蔽液芟矚g這句詩(shī)。

  于我而言,這束誕生自?xún)?nèi)心的光是我體內(nèi)一只奔跑的螞蟻。

  喧鬧的時(shí)候、孤獨(dú)的時(shí)候、快樂(lè)幸福的時(shí)候,甚至在塵世的舞臺(tái)上得意忘形的時(shí)候,我總覺(jué)得自己的體內(nèi)有一只蟲(chóng)子,一只螞蟻一樣在我的骨頭里、血管里、筋脈里奔跑的蟲(chóng)子,它在尋覓靈魂的穴位,撕咬我最敏感脆弱的那根神經(jīng)。

  在得意忘形的時(shí)候,螞蟻的撕咬讓我頭腦清醒。我總想像一只臥在電腦鍵盤(pán)上的蝸牛一樣,一步一步,安靜地敲一些文字。以這些從生活的煤層里掘出的文字為拐杖,向著陽(yáng)光深處或者鮮花盛開(kāi)的地方走去。

  因?yàn)橛辛诉@微小的動(dòng)作,我平凡的生活不再像一只破了洞的襪子一樣空洞。而我思想的足已經(jīng)遠(yuǎn)行,不再擔(dān)心行走在荊棘叢生的羊腸小道上還是行走在萬(wàn)丈坦途間。

  我們常常忽略常識(shí),又被常識(shí)欺騙。不多的人生經(jīng)驗(yàn)告訴我:即便前面是萬(wàn)丈坦途,也要保持如履薄冰的謹(jǐn)慎;即便是荊棘叢生的小道,也要保持舉重若輕的'從容自信。因?yàn)橹挥凶钍煜さ穆飞衔覀冏钊菀姿じ^,然后鼻青臉腫地說(shuō):原來(lái)井底之上的天并不是圓的。

  世界被夜色籠罩的時(shí)候,我們可能睡去,但體內(nèi)的螞蟻一直不曾停止奔跑。我們的肉體是螞蟻奔跑的泥土,我們的氣息和語(yǔ)言很可能就是它奔跑時(shí)卷起的灰塵。它既是我們的朋友,又是我們的敵人。因?yàn)槲覀冃拇嫔埔夂托叛,它有可能在我們的某個(gè)穴位打開(kāi)一扇門(mén),讓靈魂出竅,抵達(dá)一個(gè)安靜而又高遠(yuǎn)的境界。如果我們內(nèi)心洶涌太多的欲念,它可能停止奔跑,在我們某個(gè)致命的穴位掘開(kāi)一個(gè)漏洞,使靈魂的堤壩失守。

  我們只能在喧鬧中冷靜堅(jiān)守,就好比在污泥塘里亭亭玉立的荷花一樣,身陷泥塘,心卻高高在上。不染纖塵,堅(jiān)守骨子里的那種高潔和優(yōu)雅,在白天黑夜里,在清風(fēng)明月下,在喧鬧紛擾中,放開(kāi)喉嚨,為這個(gè)世界釋放出靈魂的芬芳。

  不要過(guò)多的贊美,也不要太多的矚目。那只卑微的螞蟻有時(shí)候肉眼看不見(jiàn),它只是悄悄地用它纖細(xì)瘦弱的腿腳敲打我們的骨骼。當(dāng)我們的骨骼堅(jiān)韌得足以發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音時(shí),它有可能長(zhǎng)上翅膀,大鵬一樣飛出它的泥土地,拉長(zhǎng)我們的影子,拔高我們的脖頸,讓我們清楚地看見(jiàn)原來(lái)的我們是那么渺小。

  為了讓一只奔跑的螞蟻?zhàn)兂梢恢徽钩岬拇簌i,我們沒(méi)有理由停止讓心靈奔跑和飛翔的信仰。

以奔跑為話題的作文12

  一個(gè)人的一生,只管奔跑,不再與安逸,安逸可以使人走向死亡。成功是分兩半的,一半在自己手中,另一半在上帝手中。人生茫茫,路途惘惘。難免跌倒,大可以站起,拍拍身上的污漬,繼續(xù)出發(fā)。

  路有很多,不在于方向,在于自己心中,沒(méi)人阻擋你的道路,迷茫常常是失敗者的要害,不必這樣,跟隨自己心中的那個(gè)方向。不必去奢求路人給予幫助,別傻了,幫你是在你的成功路上,踩上一枚錯(cuò)誤的腳印。成功是自己創(chuàng)造出來(lái)的,失敗是自己給予教訓(xùn)的,臉上的泥土不能阻止眼前的光芒,生活的艱辛不能阻止內(nèi)心的渴望。誰(shuí)的一生會(huì)十全十美呢,自己大可不必去奢望自己一步踏上成功。

  雞打鳴天會(huì)亮,雞不打鳴天也照樣會(huì)亮。人不可以太執(zhí)意人生的不滿,這世界不會(huì)迎合你,地球不是為你轉(zhuǎn)的,所以不要太過(guò)擁有,心急吃不了熱豆腐的。人生路上,一定少不了失敗和跌倒,這教訓(xùn)只讓你知道,自己哪一步走錯(cuò)了,該往哪一步去走。打掉身上的.泥土,繼續(xù)出發(fā)自己奔的那個(gè)目標(biāo)。

  人若成功,那叫活得精彩,人若失敗,叫做自己經(jīng)歷過(guò)。弱者會(huì)用淚水安慰自己,而強(qiáng)者會(huì)用汗水磨練自己。即使自己踏錯(cuò)了一步路,不要掩飾自己的過(guò)錯(cuò),不為失敗找理由,只為成功找方法。

  成功之路往往有兩條‘失敗’,‘經(jīng)歷’,這才是開(kāi)啟成功大門(mén),成功在于優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗在于缺點(diǎn)的積累,金字塔還要一步步爬上去,我們?yōu)槭裁床豢梢,別小看自己?jiǎn),自己也有別人沒(méi)有的,往往的失敗,未必看出一輩子都會(huì)失敗,奇跡是屬于每個(gè)人的,命運(yùn)是掌握自己手中的,別怕?lián)碛,或許下一刻你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。邁出眼前困難的一步,就是踏上成功的的一小步。

  寧可被人笑一時(shí),也不要被人笑一輩子,以后的路還長(zhǎng),別去避免困難,或許它就是以后你成功的方法,整理整理心情,路上只管奔跑。

以奔跑為話題的作文13

  俗話說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路!泵總(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同,有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山,有的人則喜歡聽(tīng)音樂(lè)、彈樂(lè)器,各式各樣、五花八門(mén)的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有,而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。

  翠綠的幼苗需要陽(yáng)光的的照射,才能成長(zhǎng)茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤(rùn),才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng),才能長(zhǎng)保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí),因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f(shuō)是少之又少,體育教師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表,這下我可慌了,讀書(shū)還算能夠,體能可就差的遠(yuǎn),不但手腳不協(xié)調(diào),速度也還挺慢的?墒羌热贿x上了,我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心境來(lái)練習(xí)。

  我每一天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到,練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過(guò)彎時(shí)的離心力。狠快的,晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì),輪到我比賽時(shí),對(duì)手們個(gè)個(gè)躍躍欲試,一副胸有成竹的樣貌,“踫!”一聲,所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出,有股排山倒海的`氣勢(shì)直逼群眾,我努力展現(xiàn)自我一點(diǎn)一滴的努力成果,突然,我覺(jué)得腰部一緊,兩旁一片叫喊聲,受到幸運(yùn)之神的眷顧,我居然拿到了第一名,此刻回想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)不可思議呢!

  至此之后,每有疲累的傾向,我就會(huì)到附近的操場(chǎng),享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步,不但能夠長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯,更能夠使疲憊的心靈得到慰藉,將煩惱全數(shù)拋到九霄云外,并得以充滿電力的心境迎接每一天的到來(lái)。我最喜歡的休閑活動(dòng),就是能夠和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。

以奔跑為話題的作文14

  像是一道夜空中的閃電,又像是一匹脫韁的野馬,四蹄生風(fēng)……有一抹影子一直在向前奔跑,他的身體化成了大山,他的手杖化為了云霞般的桃林,他就是夸父。

  夸父追日這個(gè)神話故事代表的,是一股熱血,一股堅(jiān)持不懈的剛陽(yáng)之氣;蛟S有些人認(rèn)為夸父沒(méi)事找事干,竟然去追趕太陽(yáng),最后累倒了,這非?尚。但正是這“可笑”的傻勁,支持鼓動(dòng)的他不斷奔跑,這一切只為一個(gè)信念,那個(gè)趕上太陽(yáng)的信念。

  對(duì)夸父來(lái)說(shuō),追上太陽(yáng)便是他奔跑的理由,便是他一生所追逐的夢(mèng)想。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),彈鋼琴,成為一位優(yōu)秀的鋼琴家,就是一生中最大的夢(mèng)想了。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。在別人看來(lái),或許我的每一次練習(xí)都很枯燥都是徒勞的。但對(duì)于我自自己來(lái)說(shuō),不管能否成為一名出色的演奏家,我都要付出努力。這是我的夢(mèng)想,它承載了我的心血與汗水,怎么能在別人的異議前,停下那持續(xù)奔跑的`步伐?海倫說(shuō)過(guò),當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將不再會(huì)滿足于在地下爬。不僅僅是我,正因?yàn)橛欣硐。有追求,嘔心年,才要不斷前進(jìn),不斷地在追逐夢(mèng)想的路上奔跑。

  又如:在茫茫的沙漠之中,有一支探險(xiǎn)隊(duì)。頭頂驕陽(yáng)似火,大汗淋漓的他們渴望喝上一口清冽的水,可是水早已經(jīng)沒(méi)有了,一個(gè)個(gè)像失了魂似的,迫切的目光聚焦在隊(duì)長(zhǎng)的身上。隊(duì)長(zhǎng)拿出一個(gè)水壺,說(shuō);這里有一壺水,可是在沒(méi)越過(guò)沙漠之前,誰(shuí)都不可以喝。隊(duì)員紛紛拿出十二分精神,互幫互助走出了沙漠。隊(duì)長(zhǎng)再次拿出了水壺,倒出的,卻是一堆沙子;蛟S我們會(huì)認(rèn)為這位隊(duì)長(zhǎng)欺人太甚。實(shí)際上,當(dāng)然不是的。這位充滿智慧的隊(duì)長(zhǎng)給了這些隊(duì)員一個(gè)信念,這一對(duì)探險(xiǎn)員正因?yàn)橛辛诵拍畈艖?zhàn)勝了挫折,繼續(xù)咬牙堅(jiān)持,奔跑在這探險(xiǎn)的路上。

  有人說(shuō)過(guò):如果把人生比之為杠桿,信念剛好像是“支點(diǎn)”。,而具備這個(gè)支點(diǎn),才可能成為一個(gè)強(qiáng)有力的人。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)信念,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)信念,我們都要像夸父一樣,去追逐信念而不是置之不顧。

  不管成功與否,奔跑吧,只為一個(gè)信念。

以奔跑為話題的作文15

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松拖褚话褜殑,只有不斷地磨礪,才能更加鋒利;人生就像嚴(yán)冬中的臘梅,只有經(jīng)歷酷寒之后,才能美麗綻放。

  年少時(shí),我時(shí)?吹洁従哟蠼憬阍谖枧_(tái)上表演,看著她翩翩起舞的樣子,我的眼里充滿了羨慕和渴望。羨慕她那婀娜多姿的身影,渴望成為像她那樣具有高雅氣質(zhì)的人。媽媽似乎看透了我的心思,于是給我報(bào)了一個(gè)“民族舞”興趣班。

  初學(xué)“民族舞”,一切都是那么新鮮和好奇,我基本功練得還可以。但隨著年齡的增長(zhǎng),身子骨變硬了,我又在寄宿學(xué)校上學(xué),兩周過(guò)一次星期,根本沒(méi)有時(shí)間去練習(xí)。只有到了暑假,我才又去學(xué)習(xí)“民族舞”,一周做三次高難度動(dòng)作,像我這樣年紀(jì)怎能受得了呢?在一次練習(xí)劈腿動(dòng)作時(shí),我腿疼得厲害,止不住流下了眼淚,放棄夢(mèng)想的念頭在腦海閃現(xiàn)。下課后,老師把我叫到辦公室,和藹地問(wèn)我:“你是不是感覺(jué)學(xué)起來(lái)很困難?”“嗯”!澳悄闶遣皇窍敕艞墸俊班,實(shí)在是太辛苦了,我受不了那種鉆心的疼!”“孩子,你要知道,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理啊。吃得苦中苦,方為人上人,既然你選擇了這種專(zhuān)業(yè),就一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢呀,孩子!薄班牛蠋,但……但我沒(méi)有時(shí)間和精力呀!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)!昂⒆樱瑩(jù)我了解,你文化課不太好,一個(gè)女孩子沒(méi)學(xué)業(yè)沒(méi)才藝,長(zhǎng)大做什么呢?這世界,物競(jìng)天擇,適者生存,是不變的定律,想要讓自己活得燦爛,先讓自己學(xué)會(huì)流著淚奔跑。孩子,現(xiàn)在你覺(jué)得很苦很累,那就對(duì)了,悠閑是留給弱者的',甜蜜是留給勝利者。你只要每天努力一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持不懈,未來(lái)你就是強(qiáng)者。”聽(tīng)了老師的話,我想起陶淵明的詩(shī)句:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其曾,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所弓!蔽液孟袼查g明白了詩(shī)的意思。此后,我更加勤學(xué)苦練,別人練習(xí)兩個(gè)小時(shí),我必須比他人付出一倍甚至幾倍的努力。真是功夫不負(fù)有心人,我們舞蹈組終于被登上了河南日?qǐng)?bào),獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。

  在此后,我一直抱著“只要功夫深,鐵杵磨成針”的信念苦練著。終于,我做了一件令親朋好友為之驕傲的事,在去年,我榮獲八級(jí)證書(shū),那可是八級(jí)啊!站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著榮譽(yù)證書(shū),我禁不住流下了眼淚。多少次累倒在地暗自流淚;多少次想放棄卻忍了又忍。我深深地知道,榮譽(yù)的取得是我們師生共同努力的結(jié)果。今后,我一定要更加刻苦地練習(xí)舞蹈,讓做舞蹈家的夢(mèng)想早日變成現(xiàn)實(shí)。

  老師的教誨我銘記于心,每當(dāng)失意時(shí),老師的話語(yǔ)就會(huì)在我耳邊響起,激勵(lì)著我負(fù)重也要前行,流著淚也要向前奔跑。

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