以門(mén)為話題的作文
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼囊蚤T(mén)為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以門(mén)為話題的作文1
老師走進(jìn)教室,教室里漸漸變得鴉雀無(wú)聲。老師陰險(xiǎn)地一笑,你心里有點(diǎn)忐忑。老師笑了一聲,說(shuō):“今天我們競(jìng)選班干部。”你的心蹦蹦直跳!澳阆氘(dāng)什么,你憑什么認(rèn)為自己有資格當(dāng),自己上講臺(tái)說(shuō)!蹦愕男拈_(kāi)始發(fā)涼,你匆匆將蠢蠢欲動(dòng)的心門(mén)關(guān)上。
教室里靜得只有小心翼翼的喘氣聲,生怕老師抓你“身先士卒”。你不敢抬頭看同學(xué),更不敢看老師,你小心地蜷縮起來(lái),祈禱自己不被發(fā)現(xiàn)。你生來(lái)膽小,連跟陌生人講話都要猶豫很久,更不用說(shuō)上講臺(tái)展示自己了。
你等了好久,好像一個(gè)世紀(jì)般。終于有個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái),你舒了口氣,帶點(diǎn)羨慕、帶點(diǎn)敬佩地看著他,你甚至看到了光芒在閃爍,你覺(jué)得他講得真好。
有了一個(gè)先例,教室里氣氛逐漸活躍起來(lái)了,大家都被鼓舞了。大膽的同學(xué)門(mén)接二連三地走上了講臺(tái)。你在他們身上都看到了光芒。
你漫不經(jīng)心地將頭磕在課桌上,裝得若無(wú)其事,心卻愈發(fā)地涼,甚至連帶著手和腳也漸漸地冰涼起來(lái)。你想著:現(xiàn)在不是小時(shí)候了,要專(zhuān)注于學(xué)習(xí),不能為了這些事情而分心。你又想:自己從來(lái)不適合當(dāng)班干部,標(biāo)準(zhǔn)的老好人已經(jīng)“禍害”了許多人了,就放下屠刀,金盆洗手吧。你自嘲地笑了笑,你以為你已將自己的心門(mén)鎖得牢牢的了,任是刀山火海也劈不開(kāi)你這堅(jiān)固的心門(mén)了。
大膽的同學(xué)門(mén)差不多講完了,你心里有些說(shuō)不出的滋味:酸酸的、失落的。教室又陷入了沉寂。你的同桌是個(gè)喜歡湊熱鬧的人。她小聲地說(shuō)著你名字。你恨恨地瞪了她一眼,心里不知怎么有些期盼,期盼老師聽(tīng)見(jiàn)你的名字喊你上去。
似乎是依了你的想法,全班同學(xué)都看著你,連同老師的目光也投了過(guò)來(lái)。你一瞬間不知作何感想,你裝作很不情愿地站了起來(lái),垂著頭淡定地走上講臺(tái),其實(shí)你的.心里已經(jīng)緊張得不得了了,都不敢看別人的眼光。
當(dāng)你站定在講臺(tái)上時(shí),你總覺(jué)得有什么東西被推開(kāi)了,出乎意料地輕而易舉;蛟S它本來(lái)就是虛掩的。你用顫抖的聲音,將早不知暗自打了多久的腹稿說(shuō)了出來(lái),漸漸流利,你也漸漸自信,漸漸抬起頭來(lái),漸漸望進(jìn)別人的目光。你發(fā)現(xiàn)其實(shí)你從不曾鎖上什么門(mén),它就在那里,只要你有勇氣推開(kāi)罷了,最后你如愿以償?shù)氐玫搅四阆胍摹?/p>
最后的最后,虛掩的門(mén),推開(kāi)便是海闊天空。
以門(mén)為話題的作文2
一道門(mén)輕輕地,靜靜地佇立在那里,緊閉著。門(mén)的一邊是臨近考試仍刻苦奮戰(zhàn)的孩子,門(mén)的另一邊是雙眼布滿血絲卻不肯去睡覺(jué)的母親。
“滴答,滴答”寂靜的房間里只有時(shí)鐘在自?shī)首詷?lè)地唱著自己的旋律,單調(diào),刻板。母親輕手輕腳地走到房門(mén)前,舉起手來(lái)想敲門(mén),想提醒孩子該休息了。她抬起頭,望著時(shí)鐘緩緩一點(diǎn)靠近,猶豫再三又把手收回來(lái),躡手躡腳的坐回沙發(fā)上,因?yàn)樗,她怕打攪了孩子,畢竟孩子已?jīng)“浴血奮戰(zhàn)”了半年。這位母親就一直這么猶豫的徘徊在門(mén)前,輕手輕腳的……
夜色愈加濃厚,窗外的路燈也熄滅了,小區(qū)里一片寂靜。門(mén)麗的孩子也站起了身,她伸了個(gè)懶腰,想去喝杯水,但看看表,最終也沒(méi)出去,因?yàn)樘,她怕打擾母親休息。
時(shí)鐘又敲了幾下 已經(jīng)一點(diǎn)整了,母親終于下定決心叫孩子休息,她端起那杯不知道被溫了多少遍的'牛奶,走向房門(mén)。另一邊,孩子因口渴n難熬,決心躡手躡腳地走出。當(dāng)孩子輕輕地扭開(kāi)那扇門(mén),她看見(jiàn)了端著牛奶的母親,和一只欲敲門(mén)又僵在空中的手,母親不好意思地笑了笑:“孩子,我看你學(xué)習(xí)那么辛苦,想給你溫杯熱牛奶休息休息,是不是吵到你了?”孩子一愣,忙搖頭:“媽?zhuān)阍趺催不睡?您不用擔(dān)心,太晚了,趕緊快回去休息吧!
孩子雙手結(jié)果那杯溫了多次的牛奶,一飲而盡。當(dāng)她把杯子還給母親時(shí),發(fā)現(xiàn)了母親烏黑的發(fā)絲中隱藏著地,那像被牛奶浸染過(guò)一般的發(fā)絲……
第二天晚上,孩子依然在燈下苦讀,母親依然忙著溫?zé)崤D,然而不同的是,那扇門(mén),開(kāi)著,它也應(yīng)該是開(kāi)著的,因?yàn)樗鼰o(wú)法隔開(kāi)一對(duì)心靈相通的母女“孩子想看著母親,母親想陪著孩子!
那個(gè)孩子,就是我。那段時(shí)間我正在準(zhǔn)備小升初的考試,心儀的中學(xué)在每個(gè)夜晚向我招手,那天夜里,打開(kāi)的那扇門(mén),給了我無(wú)盡的動(dòng)力,因?yàn)殚T(mén)外,有媽媽的關(guān)心和陪伴。
以門(mén)為話題的作文3
門(mén),是一種神圣的事物,它可以代表許多情感許多事物。
門(mén),是心的“避風(fēng)港”,對(duì)于學(xué)子來(lái)說(shuō),家是一個(gè)可以放松自己,感受父母對(duì)我們毫無(wú)理由的愛(ài)的體驗(yàn)中心。而門(mén)就是家的象征,每每看到遠(yuǎn)處的門(mén)時(shí),你就知道,過(guò)了這道門(mén),便是溫馨的世界。曾經(jīng),我的學(xué)業(yè)一度下滑,如同一道瀑布,滑落時(shí)氣勢(shì)浩大,拍打著一旁的亂石,最終,遍體鱗傷的確實(shí)自己。我無(wú)數(shù)次渴望,自己可以變成這潭底的一條鯉魚(yú),可以勇敢的向上跳躍,可是一次一次的失敗卻是我無(wú)法跳過(guò)的“龍門(mén)”。當(dāng)我回到家的那一刻,那扇住宅門(mén),突然感覺(jué)是那么的高大,我輕靠這它,突然感覺(jué)那顆別挫折揉捏的`心別慢慢糅合。我打開(kāi)門(mén)的那一刻,是母親瘦弱的身軀,飯桌上是滿滿一席可口的飯菜,母親輕輕的安慰道“知道你已經(jīng)努力了,沒(méi)事,吃好了,睡足了,明天繼續(xù)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,內(nèi)心感到溫暖與信心,感覺(jué)好暖。
門(mén),是家的象征,俗話說(shuō)“男兒出門(mén)志,不獨(dú)為謀身”。古人把自己的鴻鵠之志寄托在了那扇門(mén)上,把那思家之情寄托在那無(wú)數(shù)次的眺望之中,只有看到熟悉的門(mén),便可以看到家。對(duì)于游子來(lái)說(shuō),何嘗不是呢。獨(dú)自出去過(guò),在外,時(shí)刻提醒自己天下沒(méi)有白白的便宜。時(shí)刻提防著,在那人海中,不能相信任何人,頓時(shí)沒(méi)了快樂(lè)可言。我曾問(wèn)過(guò)父親,回家的感覺(jué)怎么樣?他的回答簡(jiǎn)單,倆字——舒坦!當(dāng)時(shí)我還無(wú)法理解什么意思,但是通過(guò)那次出游,我理解了些,在外太累,你需要極度的偽裝自己,讓人們看了覺(jué)得你很有經(jīng)驗(yàn),這種偽裝與當(dāng)?shù)叵曼h員性質(zhì)不同,但危險(xiǎn)是一樣的。但,回到家,看到那扇高大的門(mén)時(shí)你那緊繃的神經(jīng)終于松懈下來(lái),這種感覺(jué),簡(jiǎn)單——舒坦!
門(mén),是身體的寄存處,舅舅好酒,每每出去聚餐總要喝些酒。熟悉的人總說(shuō),你舅啊踏實(shí),喝酒就喝酒,從不會(huì)在外過(guò)夜,不管自己是什么狀態(tài)?倳(huì)回家。我好奇問(wèn)道“為什么?”舅舅不情愿道“你懂啥!”我追問(wèn)“舅,你喝醉了怎么知道哪是家。俊本司俗孕诺闹噶酥改巧葤熘t漆的木門(mén)道“那扇門(mén)!”“門(mén)?”“對(duì),門(mén),讓我很溫暖!家也讓我很安全!”我半信著,舅舅笑道“你以后喝醉了就會(huì)懂的。”
門(mén),對(duì)于家來(lái)說(shuō)是安全;對(duì)于家人來(lái)說(shuō)是個(gè)過(guò)濾器;對(duì)于游子來(lái)說(shuō)是家的象征;對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)是一種不容侵犯尊嚴(yán)。
以門(mén)為話題的作文4
門(mén)是每家每戶必不可少的家具,是一個(gè)家庭的門(mén)面,也是我們生活中朝夕相處的伙伴。
門(mén)的樣式有很多。有的是木門(mén),樸素而又美觀;有的'是鐵門(mén),既牢固又耐用;有的是防盜門(mén),性能最安全。
每天一大早,人們精神飽滿地打開(kāi)門(mén),有的去上班,為了自己的家而奮斗;有的去上學(xué),為自己的未來(lái)而努力;還有的是去拜訪遠(yuǎn)方的親戚,為的是不讓他們擔(dān)心自己……
直到晚上,人們才推門(mén)而入,有的人顯得很疲憊,一進(jìn)家門(mén)就躺下了;有的人仍然興高采烈,像是得到了無(wú)價(jià)之寶;有的人則哭喪著臉,像是失去了自己最心愛(ài)的東西……
以前,人們對(duì)門(mén)沒(méi)有什么要求,能遮風(fēng)擋雨就行,有的人家裝上門(mén),連鎖都不配,只是把門(mén)當(dāng)成一個(gè)擺設(shè)。而現(xiàn)在,人們對(duì)門(mén)的要求越來(lái)越高,一是要美觀好看,二是要堅(jiān)固耐用,三是要保障安全。雖說(shuō)門(mén)能防盜,而且防護(hù)性能也在不斷提高,但盜賊手中的盜竊工具也是愈加厲害,輕而易舉地就能進(jìn)入室內(nèi),真是防不勝防啊!
門(mén)是人們生活中一個(gè)重要的裝置,它把我們與紛亂的外界隔離開(kāi)來(lái),讓我們住在家里感到安全、踏實(shí)。但是我們千萬(wàn)不能關(guān)上心靈的門(mén),把別人拒之門(mén)外,因?yàn)檫@樣會(huì)使人變得自卑、冷漠,自然也會(huì)缺少朋友。所以,我們要打開(kāi)心靈之門(mén),讓自己融入到社會(huì)群體中去。
以門(mén)為話題的作文5
不久前的一天,我站在自家那熟悉的門(mén)前,雖然手中有鑰匙,但遲遲不愿開(kāi)門(mén),這扇門(mén)喚起了我的記憶 ,很久以前,全家還住在鄉(xiāng)下,屋子的大門(mén)是非常簡(jiǎn)易的厚木板門(mén)白天,有很多鄰居來(lái)串門(mén),大人們坐在門(mén)檻上就拉起了家常我們小朋友在門(mén)前還未澆上水泥的.沙地上玩沙子,時(shí)而用沙子堆出個(gè)城堡,時(shí)而用沙子下面的泥捏成一個(gè)個(gè)小人,時(shí)而用一些樹(shù)枝丫做成一棵棵樹(shù),鄉(xiāng)下的門(mén)不僅是我們的出入之門(mén),就連燕子也喜歡飛到我們鄉(xiāng)下的家門(mén)口安家記得有一年,燕子?jì)寢屵下了五個(gè)蛋有天,我笨手笨腳地站到桌子上,輕輕地把燕子蛋放在手心,那蛋綠瑩瑩、熱乎乎的不一會(huì)兒,我又悄悄地把蛋放了回去,因?yàn)槟鞘茄嘧計(jì)寢屝膼?ài)的寶寶。
后來(lái),我們搬進(jìn)了城里新家,那門(mén)是一扇沉重的防盜門(mén)外加一扇安全鐵門(mén)雖然環(huán)境好多了,但我心中時(shí)時(shí)感到孤獨(dú),不知道鄰居是男是女,是老是少,連門(mén)里面居住了幾口人也不知道打那時(shí)起,我們?nèi)胰说男撵`之門(mén)也好像關(guān)閉了我感到孤獨(dú)、寂寞,漂亮的房間卻如籠子。
終于,我沉不住氣,把門(mén)打開(kāi),在那一刻鄰居家的門(mén)也打開(kāi)了,出來(lái)一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩,捧著個(gè)陀螺“來(lái),我們?nèi)マD(zhuǎn)陀螺去”我主動(dòng)招呼他“OK,一起去吧”他很樂(lè)意。小區(qū)下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣笑聲,那邊又傳來(lái)一陣陣喧嘩聲,原來(lái)是小朋友們?cè)谟斡緩哪菚r(shí)起,我們打開(kāi)了房門(mén),走出了樓道,融入了小區(qū),同時(shí)打開(kāi)的,是我們的“心門(mén)”
以門(mén)為話題的作文6
即使處在一切平靜門(mén)內(nèi)的我也依舊震驚地望著門(mén)外的一切。除了狂風(fēng)便是驟雨。樹(shù)的枝與葉極力地?cái)[搐,像是一種掙扎,結(jié)果卻是如此無(wú)畏。我依稀聽(tīng)見(jiàn)一抹清脆的斷裂之音“咔嚓”,生命便這樣結(jié)束了,隨著是一股沉重的倒塌之音,嘆息之后便不復(fù)存。
若是沒(méi)有眼前這道門(mén),我想也必定要經(jīng)歷一番苦難。有些事有些事總會(huì)與你不期而遇,而許多相遇都是在門(mén)外。
看著雨斜的更厲害,更加無(wú)序的,縹緲的砸落,我便知道那風(fēng)勢(shì)更大了。只是令我意想不到的是,他直接將我蓋在玉米上的油紙掀起,之后,整張油紙便像被踩著尾巴的蛇一般,瘋狂的抖動(dòng),被他籠罩的玉米也暴露在驟雨之下。我想出門(mén)重蓋好出了門(mén)后才發(fā)現(xiàn)這股氣氛遠(yuǎn)不止這樣,他讓我感到窒息,頭發(fā)被他拽著,臉上的肉像得了麻痹癥一樣抽搐,整個(gè)人從頭到腳越來(lái)越輕隨時(shí)會(huì)被吹起。
沒(méi)想到,失去了門(mén)的遮擋,在面對(duì)這種自然時(shí),我既有幾分恐懼,又有幾分彷徨。隨著一陣轟鳴的雷聲,在紫電從天邊劈下,照亮大地的一刻,我親眼看到那戶人家的'小房被摧枯拉朽的吹倒,緊接著,那羊與雞嘶聲的悲鳴讓我之后持續(xù)感到死亡的味道。這股力量真的已經(jīng)威脅到生命了。人在這種時(shí)候也這是可笑,我就望著油紙被吹得翻天覆地,望著被汗水浸透過(guò)得玉米再被雨水打濕,一時(shí)間,無(wú)動(dòng)于衷。
心越來(lái)越不忍“不行,這玉米不能讓它就這樣濕了”。他強(qiáng)任他強(qiáng),清風(fēng)拂上崗。那一刻我不管自身,任一切違背我或我違背的力量打擊著我。我眼皮鄒的比拉緊的皮筋還緊,嘴部的表情也從未如此豐富,那一塊塊比磚還大,還重上幾倍的貨,是我用牙齒咬住油紙?jiān)儆檬滞仙先サ。在出門(mén)之后,我就覺(jué)得自己在和雨斗,和風(fēng)斗,和天在斗。
把門(mén)作為保護(hù)而甘于在門(mén)后的人,永遠(yuǎn)也欣賞不到另一種風(fēng)景。
以門(mén)為話題的作文7
早晨起床,對(duì)爸爸媽媽感慨一句:“這么著,我就要高考了!彼麄兌夹α恕
三年一瞬,曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭,我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足;我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀;我記得無(wú)數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想,這一切或成功或失敗的努力,或欣喜或憂傷的經(jīng)歷,于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路,承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。
而今,我在路上奔跑著,我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門(mén),雖然我仍只是望著它遐想,但我知道,那是與未來(lái),與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門(mén)口,有自由的風(fēng)氣,有大師的思想,有無(wú)所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔,然后在我所最鐘愛(ài)的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游,然后在某處深潛下去,去和其他魚(yú)兒嬉游爭(zhēng)食,去和海底的珊瑚問(wèn)好。門(mén)后,是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在,我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它,過(guò)不多久,我就要一踮腳夠到它了。
門(mén)與路,真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水,門(mén)后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程,門(mén)后自有既定的目的之地,作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向,門(mén)給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開(kāi)一扇門(mén)的我,無(wú)疑是個(gè)最滿足的人了。
我的路上有溫暖同行,我收到了媽媽關(guān)切的電話,我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻,我便握緊拳頭,更奮然而前行。
我的門(mén)需要我自己推開(kāi)。有一刻我終將試練我的鋒芒,在另一個(gè)圣潔的地方,仰望頭頂燦爛的星空,我將依然微笑著面對(duì)一切,亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道,我依然不能停止奔跑,因?yàn)榇髮W(xué)之門(mén)后,自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路,那里有我未來(lái)的陰晴雨雪,路的盡頭,一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。
世上本沒(méi)有路,走的人多了,便變成了路;而這世上本也沒(méi)有門(mén),縱橫的阡陌多了,也就出現(xiàn)了門(mén)。世間萬(wàn)千道路分分合合,亦有萬(wàn)千門(mén)戶隔絕兩地。人在世間行,行于路,歌于途,入于門(mén)。
門(mén)是終結(jié),每一段的路途都有自己的終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)那扇門(mén),便是合上了一段路、一段情,便又是一段往事成空,那是一個(gè)或圓或缺的句點(diǎn),是世界之極的天涯。
門(mén)是起源,每一段的路途都有自己的起點(diǎn)。打開(kāi)那扇門(mén),便是展開(kāi)了一世生、一世夢(mèng),便又是一世浮生若夢(mèng)。那是一道或明或暗的花火,是世界之巔的極光。
門(mén)是關(guān)卡,有的人停下了前行的腳步,有的人走上了全新的征途。門(mén)前是已知的世界,門(mén)后是未知的迷途。未知總是讓人恐懼的,而已知給人以溫暖的懷抱,但于此同時(shí),已知讓人喪失進(jìn)取的銳氣,未知卻是無(wú)盡的可能與希望。是該冒險(xiǎn)闖蕩還是安于現(xiàn)狀?每個(gè)人都有自己的答案。有的人把門(mén)視為起點(diǎn),有的人把門(mén)視為終結(jié),行止自在人心。
門(mén)是選擇,交錯(cuò)縱橫的道路上立著各式各樣的門(mén),每扇門(mén)背后都有著不同的天地。是進(jìn)入還是退后?是大道還是小徑?是青山綠水還是高樓大廈?門(mén)后有著不同的誘惑,也有著不同的`艱難,萬(wàn)千的門(mén)戶代表著萬(wàn)千的選擇,行左行右,是正是邪,選擇一直緊握在自己的手中,只看你攤開(kāi)或是握緊,有沒(méi)有勇氣推開(kāi)那扇門(mén)。
門(mén)是因果,當(dāng)你打開(kāi)一扇門(mén)的同時(shí),就注定著另一扇門(mén)的關(guān)合。門(mén)前是一段完結(jié)了的果,門(mén)后是一段等待開(kāi)啟的因,那是一段必定要踏上的旅程,但結(jié)局可以握在自己的手中。緣起緣滅,正如同門(mén)的開(kāi)合,了卻一段宿舊緣,重啟一段新愿。一段路最后的終點(diǎn),是因?yàn)槟闾ど狭似瘘c(diǎn)而產(chǎn)生的,無(wú)始便無(wú)終,而無(wú)門(mén)便無(wú)路。
門(mén)是輪回。人間循環(huán)往復(fù)的旅程,在門(mén)的開(kāi)閉間不斷的重啟,不斷的前行。門(mén)是終結(jié)、亦是起源,像是圣經(jīng)中記載的那場(chǎng)洪水,終結(jié)了一段文明的同時(shí),也伴隨著新的世界的起源。萬(wàn)物都是在環(huán)形的跑道上賽跑,起跑的的那條白線,同樣也是終點(diǎn)的那條紅綢,不斷的追逐競(jìng)爭(zhēng),最后還是回到開(kāi)始的樣子。打開(kāi)一扇門(mén),就是開(kāi)啟一段新的人生,開(kāi)啟一段新的輪回。
我不知門(mén)為何物,因?yàn)樗硖嗵。它是絕路亦是希望,是終結(jié)亦是起源。它是關(guān)卡,是選擇,是冥冥中的因果,是無(wú)限循環(huán)的輪回。人生彈指間,啟門(mén)一瞬觀。看到的是紅塵世間,是若夢(mèng)浮生。門(mén)后的世界是無(wú)法想像的,唯有在開(kāi)啟以后才能感受它的精彩。
以門(mén)為話題的作文8
樂(lè)觀的人說(shuō):這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的門(mén)。悲觀的人說(shuō):這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的墻。而我認(rèn)為這個(gè)世界無(wú)門(mén)也無(wú)墻。(開(kāi)頭簡(jiǎn)潔,直接提出論點(diǎn),很好。但“無(wú)門(mén)無(wú)墻”是一個(gè)新穎的觀點(diǎn),也可以最后拋出)
樂(lè)觀的人說(shuō)這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的門(mén)是因?yàn)樗麄兡軌虬咽虑橥玫姆矫嫦,隨時(shí)都能保持一種樂(lè)觀的心態(tài)。但是他們雖然不認(rèn)為有墻,但墻是否就真的不存在?不是的,樂(lè)觀的人只看到了門(mén),而忽略了墻的存在,盲目樂(lè)觀往往是會(huì)碰頭的。(批樂(lè)觀者,因?yàn)槠脑,?jiǎn)潔,很好。有些句子改一改會(huì)更好一些,比如結(jié)尾一句,可改為:因此,過(guò)于強(qiáng)調(diào)樂(lè)觀往往會(huì)導(dǎo)致盲目樂(lè)觀,而盲目樂(lè)觀的人往往會(huì)碰壁。)
悲觀的人說(shuō)這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)的墻是因?yàn)樗麄兛创挛锟偸亲髯顗牡拇蛩悖偪紤]做一件事會(huì)產(chǎn)生的壞的.后果,卻看不到好的方面。在悲觀者面前處處都是墻,找不到門(mén)。其實(shí)門(mén)是存在的,悲觀者看不到而已。如果一味地悲觀,那么我們的生活是多么悲哀啊,做人還有什么樂(lè)趣。一個(gè)人只看得到墻,那他總有一天會(huì)碰墻,躲也躲不掉。(也簡(jiǎn)潔,建議改“總有一天”為“一天到晚都”。這兩段都不是本文論述的重點(diǎn),都是屬于駁的部分,可以從簡(jiǎn))
其實(shí)我們太看重門(mén)與墻之間的懸殊差異,而沒(méi)有看到他們之間千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。門(mén)與墻之間其實(shí)沒(méi)有不可逾越的鴻溝。比如當(dāng)你經(jīng)營(yíng)一個(gè)公司,卻不斷地虧本,眼看就要破產(chǎn),走投無(wú)路的時(shí)候,你也許會(huì)反而因此放得開(kāi)手腳,借一筆款,重新振作起來(lái)。又比如你的公司前途一片光明,卻發(fā)生突發(fā)事件,使你一貧如洗。這些都是有可能發(fā)生的。所以我認(rèn)為門(mén)即是墻,墻即是門(mén),打破了墻就有了門(mén),堵上了門(mén)就成了墻。(這一段太長(zhǎng),舉的兩個(gè)例子都無(wú)必要!?yàn)檫@一段并不是文章的重心所在)
但是,僅僅認(rèn)識(shí)到門(mén)即是墻,墻即是門(mén)是不夠的。還有更高的境界,那就是無(wú)墻無(wú)門(mén)。有人會(huì)覺(jué)得很不可思議,怎么可能無(wú)墻也無(wú)門(mén)呢?其實(shí),只要心中坦蕩,一片遼闊,根本沒(méi)有門(mén)與墻的概念,那么,我們的心胸會(huì)是如何寬廣,到哪兒都是一片坦途。(這一段是文章的重心,但是篇幅不夠,沒(méi)有展開(kāi)。)
要想到達(dá)無(wú)門(mén)無(wú)墻的境界當(dāng)然是無(wú)比困難的,我就還差得很遠(yuǎn)。我們大多數(shù)人都還停留在門(mén)是門(mén),墻是墻的最低一層境界,我們還要不斷地探索,不斷地追求,向無(wú)門(mén)無(wú)墻的高境界不斷前進(jìn)。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
以門(mén)為話題的作文9
長(zhǎng)這么大,自然見(jiàn)過(guò)各式各樣的門(mén),有些純粹是為裝飾,但其大都頗具象征意義,使門(mén)得以成為民族文化風(fēng)俗的濃縮;還有一種特殊的門(mén),與國(guó)家并壽。一如中國(guó)的國(guó)門(mén),它既經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),也目睹了改革開(kāi)放,像座巨大的石碑,刻滿了中華民族的榮辱興衰。的確,門(mén)是形形色色的,而人們最最熟悉又最最陌生的,卻是心門(mén)。
記得一次曹操去看新修的`宅門(mén),他不置一語(yǔ),只在門(mén)上寫(xiě)了一“活”字,于是楊修即知曹操嫌門(mén)太闊,命人改窄些;蛟S中國(guó)人在兩千年前就喜歡在心門(mén)上做文章,要不哪來(lái)的“知己”一詞?由此便很同情中國(guó)的奴才們,撞上陰晴不定,城府極深的主子,稍有閃失則性命不保,因此偶然見(jiàn)到主子“紅杏出墻”,知道主子心中“滿園春色”,那奴才心里實(shí)在比吃了蜜還甜。每念及此,我便慶幸自己所處的時(shí)代和氛圍,至少我所接觸的人要單純得多,坦誠(chéng)得多。
在諸多種心門(mén)中,我喜歡半掩的門(mén),因?yàn)樗沂玖艘话肷衩兀A袅艘话肷衩,我以為它是人與人之間和睦相處的最好形式,它維護(hù)了友誼等情誼的長(zhǎng)存。
心門(mén)的基本功能是保護(hù)隱私,很多人卻為它精心修飾,有的富麗堂皇,有的簡(jiǎn)陋不堪,但每道心門(mén)都不是百分百無(wú)縫隙的,久了便出現(xiàn)“色厲內(nèi)荏”與“深藏不露”兩種人,F(xiàn)代同齡人有個(gè)癖好,一見(jiàn)少言寡語(yǔ)者便料定他詭計(jì)多端;見(jiàn)他笑便稱(chēng)其綿里藏針;聽(tīng)他謙虛幾句便條件反射般罵他偽君子、假謙虛;再聽(tīng)他口氣中稍帶狂傲便厭惡至極,想來(lái)真是可笑。一個(gè)人如果整日喋喋不休,嬉笑不止,不懂得謙虛以示尊重,不懂得傲氣可以增強(qiáng)自信,算是個(gè)聰明人嗎?對(duì)于心門(mén)的掌握,劉備算是個(gè)成功者。他偽善,但不是偽君子。灑熱淚擲親兒以收將心;存蜀川不掠財(cái)以收民心;進(jìn)位漢中王后仁愛(ài)之心依然不改,這就是劉備與劉邦、朱元璋的區(qū)別。世人說(shuō)劉備假意謙卑,善于作偽,屬欺詐行為,為君子不齒。那么劉備豈非當(dāng)時(shí)最富智謀之人?否則怎“騙”得臥龍鳳雛均欣然及其麾下,甘效死命?因此,懷善良仁愛(ài)之心者縱然言行有些造作夸張,也強(qiáng)于冷酷、麻木不仁者百倍,正是所謂“君子不拘于小節(jié)”。
心門(mén),它使善良的人學(xué)會(huì)保護(hù)自己,掩蓋住本性的脆弱;心門(mén),它在理性者的心中化作一條不可逾越的界線,成為做人原則,克制著主人遠(yuǎn)離僥幸和罪惡。然而心門(mén)的開(kāi)關(guān),卻始終掌握在我們的大腦里。用真誠(chéng)和坦然開(kāi)啟它,用疲憊和警覺(jué)關(guān)閉它,藝術(shù)地操作它,才是人們最應(yīng)重視的。
以門(mén)為話題的作文10
時(shí)間:30萬(wàn)年前原始人的洞穴里
一群原始人圍著火堆,分享著剛打到的肉食。忽然,外面響起“嗚——嗚——”的狼叫聲。人們放下手中的肉,迅速圍成一個(gè)圓圈,身強(qiáng)體壯的男人們站在外面,老人、婦女和孩子被他們圍在中間。男人們拿起了原始的`打制石器。(那時(shí)的人們沒(méi)有門(mén),但他們的親情,對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和熱情,是一道無(wú)形的門(mén),把所有的人團(tuán)結(jié)在一起。)
時(shí)間:漢朝,一戶平民家里
一家人正高高興興地吃晚飯,忽然外面響起一陣聲音,強(qiáng)盜來(lái)了。家里身強(qiáng)體壯的人站在薄薄的木門(mén)前抵御,老弱病殘都被安置到內(nèi)室。(他們有門(mén),但他們需要一扇更堅(jiān)固的門(mén)。)
時(shí)間:現(xiàn)代,鋼筋水泥筑成的大樓里
“我們的鄰居是誰(shuí)?”一個(gè)小女孩問(wèn)爸爸!澳銌(wèn)這個(gè)干什么?”“我們要寫(xiě)一篇關(guān)于鄰居的作文”!澳憧梢該Q個(gè)題目寫(xiě)呀。”“不行,老師要求的!薄澳阕约喝(wèn)問(wèn)吧!”
小女孩敲開(kāi)鄰居家的門(mén)。鄰居是一個(gè)胖胖的男士!澳阏艺l(shuí)?”男士問(wèn)!笆迨搴,請(qǐng)問(wèn)您的名字叫什么?”小女孩仰著臉看著鄰居!罢l(shuí)家的孩子?真多事兒!”男士沒(méi)好氣的說(shuō)了一句,關(guān)上了門(mén)。(此時(shí),小女孩多希望能受到鄰居的熱心對(duì)待,和鄰居促心交流,然后再甜甜地叫他一聲“叔叔”)
很久以前沒(méi)有門(mén),但有親情、有熱情,F(xiàn)在的門(mén)雖然堅(jiān)固了,但鄰里之間卻沒(méi)有情感。他們的愛(ài),全被堅(jiān)固的防盜門(mén)隔閡。拒絕他人善意問(wèn)候的人,他人也會(huì)同樣對(duì)待你。
為什么現(xiàn)在有了門(mén),卻沒(méi)有情感?這是令許多人百思不得其解的問(wèn)題。
以門(mén)為話題的作文11
看著太陽(yáng)從破曉的陽(yáng)光幻化成了落日的余輝,一片溫暖的橙色從眸中褪去。終于是到了小路的拐角,一張?zhí)僖,一壺(zé)岵,一方紅桌,再加上兩位兩鬢斑白的老人,一切都是老樣子,卻總是心里最懷念的風(fēng)景。
院落被爺爺翻新了,庭前一塊小地被打理得井井有條,瓜果蔬菜一應(yīng)俱全,雖是冬日但依舊能供應(yīng)源源不斷的綠色食品?吹酵ピ旱膰鷫σ仓匦卤环埏椷^(guò),紅磚一塊塊鋪去了白墻上的陳年舊斑。
一扇大門(mén)也自是換過(guò)。剛剛想敲門(mén)卻習(xí)慣性地推門(mén)而入了,不曾想大門(mén)自動(dòng)地敞開(kāi),原來(lái)門(mén)是虛掩的,想著也對(duì),奶奶家的門(mén)換過(guò)一扇一扇,從木門(mén)到結(jié)實(shí)的不銹鋼門(mén),門(mén)是越換越好,可就是從未真正關(guān)上過(guò)。每次都勸誡奶奶把門(mén)關(guān)好,她亦是噢噢連聲答應(yīng),可每次回家,發(fā)現(xiàn)門(mén)依舊是虛掩著的。
想起從前,大約也是這個(gè)時(shí)節(jié),當(dāng)時(shí)家里住得離奶奶家很近。有一日中午我未等到爸爸媽媽回家就先行決定出發(fā)去奶奶家了,不長(zhǎng)遠(yuǎn)的路走得又快又急,路上還暗自揣度奶奶準(zhǔn)備了什么佳肴?墒钱(dāng)?shù)綍r(shí),卻只能怔怔地站著,發(fā)現(xiàn)那扇還貼著紅色對(duì)聯(lián)的大門(mén)緊閉著,見(jiàn)狀便大聲呼喚起爺爺奶奶,可是屋里沒(méi)有任何人回應(yīng)。我只得悻怏怏地開(kāi)始等,無(wú)聊得在圍墻邊踱來(lái)踱去,當(dāng)我把墻角有幾株小草,小草邊又有幾株小草都數(shù)得清清楚楚時(shí)爺爺奶奶還沒(méi)有回來(lái)。于是等得脾氣都沒(méi)了便啥都不顧得一下坐在地上。當(dāng)奶奶的`身影從不遠(yuǎn)處的田埂上一點(diǎn)一點(diǎn)變大時(shí),激動(dòng)地直迎上前去,腿卻是麻麻的,一軟又倒回了地上,奶奶見(jiàn)我窩在門(mén)旁的小角落里,趕忙放下農(nóng)具。心疼地斥責(zé)我,這么冷的天也不知道進(jìn)屋去。我哇一聲就哭了出來(lái),委屈得連辯解都不說(shuō)了,奶奶手足無(wú)措起來(lái):“你這孩子,這門(mén)沒(méi)關(guān)呀,推一推就開(kāi)了,怕我家囡囡要來(lái),奶奶家的門(mén)不會(huì)關(guān)的!
當(dāng)從回憶里抽出時(shí),發(fā)現(xiàn)心里亦是一片溫暖。是啊,奶奶家的門(mén)幾時(shí)關(guān)過(guò)。
快步走進(jìn)里屋,一陣香氣撲來(lái),頭頂?shù)臒艄庥吃谒麄兊拿忌遥诓蝗サ臍q月映刻著,他們?cè)谝蝗杖绽舷氯チ。屋外大門(mén)還是虛掩著,我在想它的主人多少次在日暮里就這么等著,等著這扇門(mén)被推開(kāi),等著我們這群大孩子小孩子回家,回家看看,看看他們,看看這個(gè)叫家的地方。他們一直等著,茶涼了,天暗了,門(mén)還是虛掩著……
以門(mén)為話題的作文12
天全黑了,靜悄悄的,伸手不見(jiàn)五指,我走在路上,冰冷刺骨的風(fēng)拍打著我,臉凍得瑟瑟發(fā)抖,向黑暗慢慢摸索,粗糙而又略微扎手的刺碰上了我的手,我微微地縮了手,又在上下觸摸,這是一扇門(mén)。我又敲了敲,門(mén)發(fā)出了沉悶的聲音,沒(méi)有回應(yīng),我又加大了力度,沒(méi)有回應(yīng)。外面開(kāi)始下雪了,我的手開(kāi)始凍得發(fā)抖,“碰!”我用力推開(kāi)了門(mén),它尖銳地叫了一聲,然后又歸于一片沉寂。
我關(guān)了門(mén),向里走,并喊著:“有人嗎?有人嗎?”“有”忽然,我的眼前又恢復(fù)了點(diǎn)亮光,天空出現(xiàn)了月亮,溫柔的光灑滿了我眼前,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響。
我伸手撿起一片落下的葉子,也在一瞬間來(lái)到了一個(gè)房間,黑壓壓的,使我喘不上氣,有種無(wú)形的黑氣亂躥,躥進(jìn)我前后兩扇門(mén)里,我知道我得選擇,可我的腳卻像是生了根似的,又或許我的鞋被粘住了?諝庠桨l(fā)沉悶,我知道任何猶豫和膽怯都沒(méi)有用,我往前跨了一步。
人來(lái)人往的嚷嚷聲吵得我睜不開(kāi)眼睛,陽(yáng)光也直刺刺地射向我,埃菲爾鐵塔在我面前靜靜候著,我隨著人群的.步伐,來(lái)到了那巨大的拱門(mén)下,一顆顆小腦袋仰視著那框架結(jié)構(gòu),手卻摸到了那朱紅色年老的墻,以及那深厚的城門(mén),聞到了那滄桑的氣息。
我緩緩的傾斜身子,想靠一會(huì)兒,可是卻碰到了一根欄桿,我睜開(kāi)眼睛,我的頭頂上方一圈圈飛滿了墻壁,壁上緊緊貼著一扇門(mén),不一會(huì)兒,我的四周停滿了墻壁,壁上的門(mén)像嘴巴,一張一合;兩扇窗戶像眼睛,一眨一眨,我隨手拉開(kāi)一扇門(mén),家門(mén);又一扇,校門(mén);又一扇,房門(mén),城門(mén),店門(mén)只剩下最后兩扇門(mén),我用力一拉,最后一扇門(mén),紋絲不動(dòng);用盡全力,依然不動(dòng),我推開(kāi)了第二扇門(mén)
又是伸手不見(jiàn)五指,不過(guò)雪已經(jīng)積了厚厚的一層了,左邊的燈亮著,太師椅上正睡著一人,我繼續(xù)往前走,又是那面粗糙而扎手的門(mén),我又推進(jìn)
在走了慢慢長(zhǎng)路后,我懂了,其實(shí)每個(gè)人都活在門(mén)里,而最后那扇打不開(kāi)的門(mén),也正是林斤瀾筆下的詩(shī)人所說(shuō):“誰(shuí)也沒(méi)有打開(kāi)過(guò),那是生命的門(mén)!”
以門(mén)為話題的作文13
那之后,我一直都虛掩著門(mén),雖然再?zèng)]人會(huì)進(jìn)來(lái)為我掖被角了。
奶奶開(kāi)始不愛(ài)和我睡,嫌我晚上睡姿不好,她一把年紀(jì)了,受不了成天被我這么折磨。我生氣了,嘟著嘴,跑回房間,一把把門(mén)關(guān)上了,自己睡就自己睡,我這么大人,難道還會(huì)害怕嗎?
入夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。數(shù)羊,數(shù)星星,唱搖籃曲,最后一曲《素顏》將我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái),驕傲無(wú)比,急不可耐的的向奶奶炫耀:我自己一個(gè)人也可以,況且我又不踢被子,早上醒來(lái)我還是呆在溫暖的被窩里,被緊緊包裹著……奶奶并不急著回我,微笑著聽(tīng)我說(shuō)完,只是一個(gè)勁的說(shuō):“好好好……”
今天,直到半夜,我始終沒(méi)有辦法入睡,自己正在努力拉攏周公時(shí),突然,門(mén)鎖的一聲響動(dòng)使我完全恢復(fù)了清醒時(shí)的狀態(tài)。那是什么?貓?狗?老鼠?不不不,我家又不是動(dòng)物園……貞子?僵尸?還是咒怨里那個(gè)恐怖的小男孩?可他們不是編出來(lái)的嗎?大概,也許,八成,呃……不是吧!不是,嗎?那么,是小偷?我該怎么辦?一瞬間,我的腦袋飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著,可身體卻僵硬地如同一具死尸,動(dòng)彈不得。我一心往被子里鉆,嚇得直發(fā)抖。
伴隨著一聲清脆而刺耳的“咔嚓”聲,門(mén),打開(kāi)了,腳步聲越來(lái)越近,然后,在床邊停住了,我感到“它”在扯我的'被子,我屏住呼吸,直冒冷汗,卻有一陣輕微的嘆息聲傳入耳朵里,好熟悉,是奶奶!是奶奶在幫我蓋被子?我又驚又喜,趕緊從被子里被子里爬出來(lái),果真是她!奶奶好像是被我嚇到了,我問(wèn),:“奶奶,你來(lái)我房間干什么?你不是不想和我睡嗎?難道,你反悔了?”奶奶“撲哧”一聲笑出來(lái),慢慢跟我解釋?zhuān)骸拔沂菫榱顺运帲槺氵M(jìn)來(lái)……”“藥?什么藥?”奶奶的話被我打斷。“你快睡吧,大人的事小孩少管呀!保f(shuō)著,不顧我一臉迷茫,奶奶匆匆走出房間,順手帶上了房門(mén)。我想起奶奶最近臉色不太好,心想也許就是不想讓我擔(dān)心吧,倒頭就睡了。
幾周后,奶奶突然病發(fā),就這樣告別了這個(gè)世界。病的名字很長(zhǎng),我記不住,只是,我哭了整整一天,想清楚了奶奶不想跟我睡,或許就是怕我擔(dān)心吧,又或許,每天早上醒來(lái),溫暖的被窩、虛掩的房門(mén),是奶奶每晚來(lái)我房間后留下的痕跡……
愛(ài),這個(gè)字很難說(shuō),但可以肯定的是,那之后,我一直都虛掩著門(mén),雖然再?zèng)]人會(huì)進(jìn)來(lái)為我掖被角了。
以門(mén)為話題的作文14
外婆家的門(mén)到現(xiàn)在也還是那種很老的樣式,絳紅色有些斑駁的漆下面露出一點(diǎn)木屑。過(guò)年新帖上去的大紅色春聯(lián)依舊服帖的掛在上面掩蓋住一些陳舊的年月。卻依舊顯露出喜氣又好看的紅。
外婆早已習(xí)慣了吃完中飯便帶著狗出去搓搓麻將。而外公卻因腿腳不便很少走動(dòng)。他喜歡躺在椅子上戴著老花鏡看著那些紅色的歲月,好像年輕時(shí)外公還很意氣風(fēng)發(fā)的在兵營(yíng)里做過(guò)老師。小時(shí)候遇到不會(huì)做的應(yīng)用題他也都會(huì)幫我解決。
那扇門(mén)在我的印象里一直都是虛掩著的,而且是很細(xì)心地被鎖住,好像怕一陣風(fēng)吹過(guò)去,門(mén)會(huì)被合上一般。逢年過(guò)節(jié),有親戚來(lái)往的時(shí)候是虛掩的,小時(shí)候蹦蹦跳跳先跑上樓為外公留好的門(mén)事虛掩的。但是最讓人不能忘卻的是每次周六都會(huì)為我一個(gè)人虛掩著的那扇門(mén)。那是外婆走之前特意留好的門(mén),因?yàn)榕峦夤贝掖业耐髓匙而開(kāi)不了門(mén)。一般在我推門(mén)而入的時(shí)侯伴隨著的是外公叫我名字的聲音,然后簡(jiǎn)單地“嗯”一聲之后就飛跑到樓上扔掉書(shū)包開(kāi)始吃飯。外公會(huì)一步一步慢慢地走上來(lái)幫我熱這個(gè)熱那個(gè),會(huì)把喜歡吃的都來(lái)給我。然后再一步一步走下去繼續(xù)看電視。因?yàn)橥夤饶_并不利索所以走的時(shí)候很艱難,他拐杖下面的那塊軟橡膠被磨的很厲害,四指彎曲推著的地方被磨合出幾個(gè)凹凸的波形,大拇指按壓的地方好像也出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿,每次看到這根拐杖我都會(huì)對(duì)“滴水石穿”更加深信不疑。
小時(shí)候外公就對(duì)我很好,經(jīng)常起早去買(mǎi)小籠包給我吃,經(jīng)常去買(mǎi)草莓味的水果軟糖和漂亮的虎皮圈形奶油蛋糕,F(xiàn)在每每再嘗卻總是不如當(dāng)年那個(gè)味道真切與香濃。也許是現(xiàn)在的東西都變得好吃了,不稀奇了。也許是吃的人心里依舊執(zhí)拗的'認(rèn)為著吧。我更傾向于后者。
那扇虛掩的門(mén)后面不止外公行動(dòng)不便的無(wú)奈,更伴隨著外公喚我名字確認(rèn)我歸來(lái)的心切和那一份被那扇門(mén)虛掩住的大愛(ài)。我所虛掩做的事情再簡(jiǎn)單不過(guò):輕輕推開(kāi)那扇門(mén),說(shuō)一句:“外公,我回來(lái)了。”
那扇虛掩著的門(mén)絳紅色木門(mén)還會(huì)為我虛掩著,也許不會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn),但是我知道,這個(gè)禮拜回去的時(shí)候,它依舊會(huì)是為我虛掩著的,就夠了。以后的事情,交給記憶。
以門(mén)為話題的作文15
這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的門(mén),也有無(wú)數(shù)的墻。在強(qiáng)者面前,是無(wú)數(shù)的門(mén);而在弱者面前,則是無(wú)數(shù)的墻,是墻是門(mén),取決于你對(duì)它們的態(tài)度。
在暴君荒淫無(wú)度、民不聊生的人間,煙塵彌漫,耳畔回響慘絕人寰的呼號(hào)。他,一騎風(fēng)塵,停留在那個(gè)被黑暗充斥著的世界,決意做一個(gè)救世主,哪怕粉身碎骨。李世民,救蒼生于水火之中的賢君。他,絕對(duì)堪稱(chēng)強(qiáng)者,即使在他家被隋煬帝視為心腹大患的危難險(xiǎn)境下,他仍立志要推翻隋朝。他開(kāi)始結(jié)交志同道合的有志之士,然后一步步披荊斬棘,登上了皇帝的寶座。強(qiáng)者,能在弱者不敢逾越的鴻溝上布滿跋涉的腳印,用一種君臨天下的威嚴(yán),使所有阻擋他的.墻,或隱遁或坍塌,處處成為暢通的的門(mén)。這個(gè)世界就是這樣,只要你有足夠勇氣,足夠的強(qiáng)大,有足夠的態(tài)度,你就有可能贏得它的眷顧。
相對(duì)于李世民的強(qiáng)者,潘安,一個(gè)歷史長(zhǎng)河中的小角色,卻將弱者的形象演繹得淋漓盡致。他,以容貌俊秀而聞名于國(guó),且擅綴詞令,但就是這樣一個(gè)才貌雙全的人,卻落得個(gè)“拜風(fēng)塵”的臭名聲。為了求仕,他跪拜至賈謐的馬車(chē)遠(yuǎn)去,由此贏得官職。最后因幫助奸臣,事情敗露后被司馬倫滅了三族。也許在當(dāng)時(shí)他的世界就已高墻遍布,但他并不醒悟。細(xì)細(xì)想來(lái),像潘安這樣的弱者,依靠別人卑躬屈膝而換得一官半職,從一開(kāi)始這個(gè)世界就瞧不起他,哪怕他沒(méi)有助紂為虐,他也不可能有所作為。試想他如果不出賣(mài)自己的尊嚴(yán),靠自身的力量,去謀求官職,不可能會(huì)落得這樣的下場(chǎng)。選擇做一個(gè)弱者就注定他一生坎坷,世界從不偏愛(ài)誰(shuí),所有的一切都是自己筑的墻,作繭自縛。
瑟伯說(shuō):“讓我們借著這束光亮,不要帶著憤怒回視過(guò)去,不要帶著恐懼看向未來(lái),而是清楚地認(rèn)識(shí)當(dāng)下!爆F(xiàn)在的我們,或許正處于做強(qiáng)者與弱者的抉擇時(shí)期。認(rèn)識(shí)當(dāng)下,勇往直前,就是強(qiáng)者;一味抱怨過(guò)去,恐懼未來(lái),就注定是弱者。做一個(gè)強(qiáng)者,則無(wú)需恐懼,因?yàn)槟愕难矍岸际情T(mén)。墻與門(mén),就像黑暗與光明,強(qiáng)者不畏懼黑暗,因?yàn)樗麄冎,黑暗是被光明的掩覆才出現(xiàn)的,光明遠(yuǎn)比黑暗更加遼闊,黑暗只是世界的一角,但光明則是整個(gè)世界。門(mén)與墻亦然,所以無(wú)需畏懼,應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者,迎接光明,則世界處處有門(mén),處處是門(mén)。
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