話題的作文【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的話題的作文，希望能夠幫助到大家。
話題的作文1
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，在生活中到處都有她的蹤影。我建議大家到益林人民公園走一走，看一看，那里的春天別有一番情趣。
走進(jìn)公園，首先映入你眼簾的是一片碧波蕩漾的湖水，明媚的.春光灑在無(wú)風(fēng)的湖面上，真是“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”；一陣輕盈的微風(fēng)吹拂湖面，湖水立刻泛起一層層波紋。湖水的四周，碧綠的柳樹(shù)蘇醒了，好像是小女孩在清風(fēng)中低頭害羞地梳理著自己的頭發(fā)呢？我沿著湖岸上鋪滿鵝卵石的林蔭小路，一邊散步，一邊欣賞路邊草坪上一朵朵不知名的小野花，黃的、紅的、粉的、紫的，五彩繽紛，像眼睛，像星星，點(diǎn)綴著碧綠的草坪，這不是給大地鋪上了絢麗多彩的七彩毯?jiǎn)�？一陣陣誘人的清香撲面而來(lái)，小野花吸引了一大群蝴蝶，它們高興地在花叢中翩翩起舞。湖心有一座精致的八角亭，沿著湖面上的浮橋游人可以來(lái)到亭上觀賞景色，要是你累了也可以坐在亭子里休息，要是有三兩個(gè)知心朋友來(lái)談心，這里可是最好的去處了。
這就是春天的人民公園，景色宜人，讓人心曠神怡，公園的春天美極了。
話題的作文2
人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)持不懈，才能造就未來(lái)。堅(jiān)持才會(huì)勝利，才會(huì)有收獲。如若，世界上沒(méi)有堅(jiān)持，那就不會(huì)有數(shù)學(xué)家﹑科學(xué)家﹑思想家……也不會(huì)有奧運(yùn)健兒，奧運(yùn)冠軍。
那就更不會(huì)有飛機(jī)﹑火車(chē)﹑動(dòng)車(chē)……看！中國(guó)的“蛟龍”號(hào)下水7千米了，這是中國(guó)海洋學(xué)院師生們的勞動(dòng)成果也是中國(guó)人民的驕傲。如若，沒(méi)有堅(jiān)持世界上也就不會(huì)有如此高科技的事物，那就更不會(huì)有生活用品瞧！今年的狀元又比以往多了好幾十個(gè)。中國(guó)可真是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)﹑人才輩出的文明的國(guó)家。如若，世界上沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)有狀元，也會(huì)不需要建設(shè)清華大學(xué)﹑北京大學(xué)……那也就不會(huì)有各種各樣的企業(yè)。聽(tīng)！中國(guó)的奧運(yùn)健兒又在倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪得了金牌！
中國(guó)的奧運(yùn)健兒各個(gè)都是好樣的！在29屆奧運(yùn)會(huì)上拿得51枚金牌，在世界的排名上獲得了第一名！奪得金牌的奧運(yùn)健兒很多，如：林丹連續(xù)兩屆都拿了金牌，那是因?yàn)樗陱?fù)一年的`堅(jiān)持訓(xùn)練，而且從沒(méi)有停止過(guò)，他不分晝夜、廢寢忘食地苦練，辛勤的汗水伴著堅(jiān)持，所以林丹才能得到如今的成就。
又比如，今年奪得銀牌的女子花樣游泳冠軍隊(duì)，她們經(jīng)過(guò)了千錘百煉，在不懈的努力之下，才能有零的突破。堅(jiān)持才能取得最終的勝利！堅(jiān)持才能為你帶了收獲。愿天下所有的朋友都學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
話題的作文3
在我們成長(zhǎng)的道路上，自信是很重要的，它會(huì)讓我們充滿力量，讓我們不怕困難，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)讓我明白‘’自信高一寸，困難矮一尺‘’這句話的含意。
記得我看過(guò)一個(gè)故事，有一次幾個(gè)鄉(xiāng)村的孩子來(lái)到城里參加考試，帶隊(duì)的是校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的身材不是很魁梧，面色蒼白，頭發(fā)斑白，雙目卻炯炯有神。他坐在椅子上看著窗外的小草語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：”每一株都是一朵將要盛開(kāi)的花，百合花會(huì)開(kāi)花，狗尾巴草也會(huì)開(kāi)花，只是不夠顯眼，你們也一樣，你們雖然是鄉(xiāng)村出來(lái)的孩子但并不比城里的孩子差，相信自己去比賽吧，一定要相信自己的能力。”學(xué)生們異口同聲的回答：我們有信心，他們邁著堅(jiān)定的步伐進(jìn)入了考場(chǎng)。幾天后分?jǐn)?shù)出來(lái)了很多同學(xué)都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，長(zhǎng)大后他們很多人都找了適合自己的工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)他們才真正領(lǐng)悟到了校長(zhǎng)當(dāng)年所說(shuō)的小草會(huì)開(kāi)花的`含意
從這篇文章中我明白了每一株小草都有自己的生命，都是一朵花，雖然這朵花不易被人發(fā)現(xiàn)，即使這樣它們還頑強(qiáng)的生長(zhǎng)從不自悲，并堅(jiān)信自己會(huì)呈現(xiàn)出自己的色彩，自己的個(gè)性。這種精神是多么的可嘉!現(xiàn)實(shí)生活中取得成就的人正是保持了這種自信的態(tài)度，他們象每一株小草一樣勤奮努力，耕耘知識(shí)的寶庫(kù)，才創(chuàng)造出美好的明天。要相信自己這是很重要的，自信是一顆種子，它會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，世界正是因?yàn)橛辛俗孕诺奈也艜?huì)變得越來(lái)越精彩!
話題的作文4
我的游泳教練既幽默又嚴(yán)厲，他就是——馮教練。
他非常幽默，記得我六歲剛學(xué)游泳的時(shí)候，對(duì)水非�？謶郑坏剿�，就感覺(jué)大鯊魚(yú)要來(lái)吃我，緊張得渾身發(fā)抖。馮教練好像看出了我的心思，就在旁邊用低沉又緊張的`聲音說(shuō)：“唉呦，大鯊魚(yú)來(lái)追你了，你再不快游就會(huì)被大鯊魚(yú)吃掉了！”“��！”我恐慌極了，快速打腿往前游去，不知不覺(jué)地就游了一圈。馮教練向我豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒，這一圈游得很快！”我驚訝地眼珠子都要掉下來(lái)了，原來(lái)馮教練是在騙我啊，讓我趁機(jī)練游泳�。∥視�(huì)心地笑了，這時(shí)覺(jué)得水已經(jīng)沒(méi)有那么恐怖了。過(guò)了一段時(shí)間的訓(xùn)練，我不怕水了，反而喜歡在水中遨游的感覺(jué)了！
馮教練雖然幽默，但他有時(shí)候非常嚴(yán)厲。有一天，馮教練讓我們游10圈自由泳腿，我頓時(shí)呆了，想：��？10圈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的數(shù)目��！我游了前兩圈，還勉強(qiáng)跟上了大部隊(duì)，但已經(jīng)覺(jué)得很累了，就想：反正不測(cè)速度，還不如游慢一點(diǎn)，這樣會(huì)輕松一些！后幾圈，我就慢慢地在后面游，我瞥見(jiàn)馮教練一直用嚴(yán)厲的眼神看著我。當(dāng)最后兩圈時(shí)，他再也忍不住，對(duì)我吼起來(lái)：“你，你，怎么那么偷懶，到第三道去，給我再去游20圈自由泳腿！”我后悔極了，如果當(dāng)時(shí)游快一點(diǎn)就好了�，F(xiàn)在，還要罰20圈自由泳腿，真是太慘了！
現(xiàn)在，我在水里可以像魚(yú)兒那樣自由地穿梭，多虧了這個(gè)有趣又嚴(yán)厲的教練！
話題的作文5
幸福是美好的，幸福也是每個(gè)人渴望得到的。有的人說(shuō)，幸福就是有錢(qián)、有勢(shì)、有地位；也有的人說(shuō)，幸福就是長(zhǎng)相美麗、帥氣。而流落街頭的老乞丐卻有著截然不同的想法。
在九龍江邊，一個(gè)繁華的街頭。一個(gè)扎著羊尾辮，手上拿著棒棒糖，穿著一身干凈又華麗的公主裙的小女孩正蹦蹦跳跳地環(huán)顧四周。忽然，一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)亂糟糟的老乞丐擋在了小女孩前面，小女孩嚇壞了，向后退了幾步，老乞丐拿著漏了洞的破鐵盆，一邊在地上敲擊，一邊有節(jié)奏地說(shuō)道：“小朋友，真善良，給我錢(qián)……”老乞丐話還沒(méi)講完，小女孩的父母便急急忙忙跑了過(guò)來(lái)：“珍珍，你怎么到處亂跑啊，要是被壞人拐走了，你就見(jiàn)不到爸爸媽媽了�！毙∨o(wú)動(dòng)于衷，只是用純潔無(wú)暇的大眼睛望著老乞丐，“給……給你�！毙∨⒛搪暷虤獾耐鲁鰞蓚�(gè)字，伸出手把棒棒糖遞給老乞丐。老乞丐怔了一下，剛想伸出手去接棒棒糖，可小女孩的父母一把抱起小女孩，小女孩手中的棒棒糖滑落了，碎了。小女孩回頭望著老乞丐，老乞丐撿起摔碎的棒棒糖，拿出一個(gè)沾滿油垢的塑料袋，用龜裂的手小心翼翼地把糖塊包好，收進(jìn)了他那破爛不堪的衣服里，抬起頭凝視著天空，仿佛看到了小女孩那純真的笑容。
老乞丐倚在一旁的`石頭上，拿起一塊糖塞進(jìn)嘴里，他微微顫抖的雙手把那包糖像寶貝似的捧在懷里，頓時(shí)，他老淚縱橫，感恩的淚水滴在了冰冷的地上，連成了一曲動(dòng)聽(tīng)的幸福之歌。
話題的作文6
春天，一個(gè)多么美麗的字眼，她每年都會(huì)來(lái)臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺(jué)到春天的溫暖。但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢?美麗的春天正不象我們的青春，那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。
春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的'短暫，熟話有說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！比藗冎挥性诔瘹馀畈那啻簳r(shí)節(jié)立下美好，遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，而學(xué)習(xí)。春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。
讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?
不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過(guò)，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有一次會(huì)成功的。讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力。去孕育理想，為理想奮發(fā)!讓我們走進(jìn)春天!
話題的作文7
每個(gè)人都有自己喜歡的明星，甚至有些人對(duì)自己喜歡的明星到了狂熱的地步。比如我的一個(gè)舍友，他就很喜歡陳樹(shù)生，每天都聽(tīng)他的歌曲，每當(dāng)有演唱會(huì)的時(shí)候都要想方設(shè)法的去參加。
至于我，我不是一個(gè)特別追星的人，所以對(duì)明星沒(méi)有什么特別的喜歡。如果非要說(shuō)一個(gè)喜歡的明星的話，那井蓋就是鄧超了。
那我為什么喜歡鄧超呢？其實(shí)我自己也不是很清楚。但我知道我喜歡他，并不是因?yàn)樗菁加卸嗝炊嗝吹某錾�，他又多么多么的紅。二是因?yàn)樗男愿�。在我心中，他是做丈夫的`做好人選。他為人穩(wěn)重、大方，風(fēng)度翩翩，熱愛(ài)叫朋友，所有的這些性格都是我對(duì)男性朋友的認(rèn)定。我認(rèn)為一個(gè)成熟的、可靠地男人必須具被想鄧超一樣的性格，這樣才能稱得上是一個(gè)好丈夫。
曾幾何時(shí)，因?yàn)橄矚g鄧超，我把它演過(guò)的幾乎所有的電視、電影都看過(guò)了，從甜蜜蜜，到巴黎寶貝，到四大名捕，每一次演繹他都認(rèn)真的全是，每一次我都感覺(jué)那像是真正的他，沒(méi)有絲毫的做做。我特別喜歡他和孫儷在一起。沒(méi)有任何嫉妒的希望他倆能好好的在一起。因?yàn)樗鼈儍蓚�(gè)是那么的般配，在分為不好的演藝圈里，能夠孑然一身，是需要多么大的勇氣與魄力。我真心的祝福它們，我也知道有鄧超這樣一位老公，生活肯定是很幸福的。
話題的作文8
責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì)。我們把時(shí)光倒流回2008年5月12日……大地震如惡魔般襲來(lái)，那一剎那，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)的林浩正在走廊里，它被滑落的兩名同學(xué)砸到在地。
他經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力爬出廢墟，他發(fā)現(xiàn)一名昏倒的同學(xué)，立即把她背到了安全的地方。接著他又救出了一名同學(xué)，他的頭受傷了，手被拉傷了。事后，有人問(wèn)他：“你為什么救人？”他平靜的說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)�！彪m然他只是一名二年級(jí)的學(xué)生，但他在在那面前表現(xiàn)出的勇氣，充分體現(xiàn)了他的責(zé)任感。每個(gè)人都應(yīng)有這樣一份責(zé)任，對(duì)任何事都負(fù)責(zé)。班干部應(yīng)有林浩這樣的責(zé)任，在關(guān)鍵時(shí)刻，關(guān)心同學(xué)；老師有的是一種教書(shū)育人的.責(zé)任，教育學(xué)生，把他們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才……
作為祖國(guó)的新一代，我們的責(zé)任更加重大。要努力學(xué)習(xí)，建設(shè)我們的祖國(guó)，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，更富饒。讓山區(qū)的孩子也能走進(jìn)明亮的教室，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們要牢記自己的責(zé)任，向林浩學(xué)習(xí)，讓林浩的精神在我們這一代生根發(fā)芽。假如我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的責(zé)任感，班集體才會(huì)更團(tuán)結(jié)，才會(huì)更出眾。
假如我們每個(gè)人都有很強(qiáng)的責(zé)任感，沒(méi)有任何事情可以難的倒我們�！暗嗡畢R成大海，碎石堆成海島。”只有這樣，我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮，更加昌盛！
話題的作文9
最近，我們學(xué)習(xí)了《小草與大樹(shù)》這一課，其中，勃朗特姐妹頑強(qiáng)不屈的精神使我深受感動(dòng)。
夏洛蒂姐妹們的母親不幸早逝，撇下她和嗷嗷待哺的兩個(gè)妹妹艾米莉和安恩，還有一個(gè)弟弟。作為姐姐，她不得不過(guò)早地承擔(dān)起一部分維持家庭生計(jì)的責(zé)任。除了洗衣、燒飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)外，還要拾柴、撿破爛，替富有人家?guī)Ш⒆�。她從小要�?qiáng)好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)。上不起學(xué)，就和弟妹們?cè)诩依锔赣H讀書(shū)。迫于生活，夏洛蒂和妺妹當(dāng)過(guò)家庭教師，辦過(guò)寄宿學(xué)校。經(jīng)歷了艱苦而又勞累的生活，但是她們憑借自己的毅力挺過(guò)來(lái)了，從無(wú)人問(wèn)津到震驚世界，她們從寫(xiě)詩(shī)改為寫(xiě)作，從一株“小草”變成了一棵“大樹(shù)”，她們用艱辛的努力和堅(jiān)忍不拔的意志獲得了最后的勝利。
記得5年前，我才剛剛學(xué)會(huì)彈古箏，因?yàn)闆](méi)有理解譜子的意義，回家練琴時(shí)總彈不對(duì)，媽媽聽(tīng)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟下一句話“如果在這樣談的話，可能連1級(jí)都過(guò)不了”聽(tīng)了這句話，我失落極了，望著那可以彈出動(dòng)聽(tīng)旋律的古箏，心想：我一定要好好練琴，讓媽媽高興。我每天抽空一個(gè)小時(shí)，來(lái)到琴旁認(rèn)真仔細(xì)地彈著每一個(gè)音符，生怕疏忽大意彈錯(cuò)一個(gè)。經(jīng)過(guò)五年的`努力，終于達(dá)到的古箏10級(jí)的“頂峰”。
什么事只要通過(guò)不懈努力，不斷提高，就一定能獲得成功。
話題的作文10
竹林里，一群孩子挎著籃子，蹦蹦跳跳地奔跑、嬉戲。鬧夠了才放下籃子，拿出鏟子仔細(xì)地尋找著剛探出小腦袋的竹筍。
一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了一棵竹筍，起勁地掘了起來(lái)。
女孩的這一掘，掘出了一個(gè)故事，也開(kāi)始了蟬的一生宿命。
還是爬蟲(chóng)形態(tài)的在地下沉睡的蟬在地震般的天旋地轉(zhuǎn)中醒來(lái)，睜開(kāi)不曾擦亮過(guò)的雙眼，開(kāi)啟了不曾有誰(shuí)進(jìn)駐的心門(mén)，裝入了這個(gè)美麗的世界，邂逅了這一生的宿命——一只粉蝶。
粉蝶在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，那么地自由、美麗，又那么地遙不可及!
從此，天空就成了蟬的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，它甘于寂寞，甘于平淡，在地下，默默地等待，一點(diǎn)一滴地充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)壯，等待著自己翱翔于藍(lán)天，與粉蝶翩翩起舞的那一刻。
十七年，蟬在地下生活了十七年，終于等來(lái)了一次輪回，它爬到樹(shù)上等待蛻變，回頭的時(shí)候看到我們站在樹(shù)下仰望它。它忽然笑了，說(shuō)：“你當(dāng)年還是小孩，你懂嗎?”
十七年蟬從一只爬蟲(chóng)變成了一只真正的蟬，鳴叫著離開(kāi)，四下尋找伴侶。
十七年蟬的心里其實(shí)有一個(gè)秘密，它知道它來(lái)到這個(gè)世界上，只是為了流一次眼淚。
我們懂嗎?我們懂的。因?yàn)槭吣陙?lái)，我們也在成長(zhǎng)，也在經(jīng)歷，也曾有過(guò)這種體會(huì)：明明是第一次來(lái)到一個(gè)地方卻好象曾經(jīng)來(lái)過(guò);明明是第一次認(rèn)識(shí)的'人，卻好象早已熟悉。也許，在生命的起點(diǎn)，也許在熟睡的夢(mèng)中，我們都已在心中勾勒過(guò)無(wú)數(shù)次——那個(gè)夢(mèng)想中的地方，那個(gè)夢(mèng)想中的人。
話題的作文11
曾經(jīng)，我問(wèn)自己，感動(dòng)是什么？后來(lái)，我才真真切切的感受到，感動(dòng)，是心田上最美的風(fēng)景。曾經(jīng)的回憶總是在腦海中，使我念念不完。
那本是一個(gè)與往常一樣的日子，我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。但不知是誰(shuí)喊了一嗓子：下大雨了。全體喧鬧起來(lái)。我心情簡(jiǎn)直糟糕的不能再糟糕，這天氣，就像孫猴子的臉一樣，說(shuō)變就變。我看著天空中越下越大的雨，搖了搖頭。老天，你是在為誰(shuí)哭泣嗎？此時(shí)，下課的鈴聲響了起來(lái)。有傘的同學(xué)都先走了，沒(méi)帶的`同學(xué)也斷斷續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了。我站在教室門(mén)口，等待著家長(zhǎng)。耳邊卻傳來(lái)一道女聲：咦，你沒(méi)帶傘嗎，我們一起走吧。我回頭一看，是我的同學(xué)肖之諭。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她走出教室門(mén)外。大概走出學(xué)校大門(mén)口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她總是盡量把身子往外挪，她的身子幾乎濕了一半。雨水打在傘上，仿佛在唱歌跳舞。雨依然下著，但只會(huì)讓人感到心煩。之后，我們走到了岔口。我們要分開(kāi)了。她身子已經(jīng)濕透了，像一只落湯雞。他硬是把傘要把傘給我，我死活不肯，最后還是收下了�；氐郊遥业男姆咳匀慌�。
其實(shí)，感動(dòng)，很簡(jiǎn)單。
話題的作文12
我的媽媽是一位老師。她的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。她有一個(gè)特點(diǎn)：很愛(ài)美！只要人家一說(shuō)她美，她就會(huì)得意起來(lái)。
有一次，媽媽到學(xué)校來(lái)接我回家。那天，我們的班主任穿了一件新衣服，非常漂亮。在回家的路上，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“越越，你說(shuō)說(shuō)看，是你們老師美，還是我美？”我不知道怎樣回答才好，只好說(shuō)：“你比較美吧�！甭�(tīng)了我的話，媽媽得意地笑了，眼睛都瞇成了一條縫了。你們說(shuō)，我媽媽是不是還像個(gè)小女孩一樣？
不過(guò)，媽媽上班也很辛苦。很多個(gè)早晨，媽媽幫我做好早餐，自己卻顧不上吃一點(diǎn)，就趕著上班去了。媽媽每天都要為他們班上的那些哥哥姐姐備課、批改作業(yè)；有時(shí)，她班上的有些哥哥打架了，媽媽也要處理，忙都忙不過(guò)來(lái)了。媽媽真是太辛苦了！我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要讓媽媽過(guò)上悠閑自在的`生活。
媽媽還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。還記得我讀一年級(jí)時(shí)的第一次考試前幾天，媽媽就開(kāi)始忙著幫我復(fù)習(xí)語(yǔ)文、復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。那次考完試，老師把試卷發(fā)下來(lái)，表?yè)P(yáng)我考得很好，我開(kāi)心極了！以后每次考試前，媽媽都會(huì)幫我復(fù)習(xí)。
媽媽?zhuān)盐覐男○B(yǎng)到大，您辛苦了，我非常感謝您！長(zhǎng)大后，我一定會(huì)報(bào)答您的。
話題的作文13
是誰(shuí)帶我們來(lái)到這個(gè)世界?是誰(shuí)一直溫柔的呵護(hù)著我們?——是媽媽。媽媽在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給予了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
每天晚上媽媽回到家，不管多疲勞，都會(huì)微笑著問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有。接著，趕緊去給我做飯，生怕我餓了。我在房間里看書(shū)時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，到廚房一看，媽媽一會(huì)兒放面條，一會(huì)兒又忙著切西紅柿。難道媽媽在給我做我最喜歡的西紅柿面嗎?吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽胳膊上被燙了幾個(gè)小水泡，可她管都不管，吃完飯洗好碗，又忙著檢查我的作業(yè)，錯(cuò)題她會(huì)一題一題用手指點(diǎn)過(guò)去，讓我自己反省總結(jié)。因?yàn)槲�，媽媽失去她自己的時(shí)間，不能去加班，不能去健身……為了我，她失去自己的時(shí)間。她希望我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，而她就是園丁，給樹(shù)苗澆水捉蟲(chóng)，陪伴它一天天長(zhǎng)大。
啊!媽媽是小溪，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)苗;媽媽是辛勤的`園丁，照顧我著這朵嬌嫩的花骨朵……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是啊，母愛(ài)我們是回報(bào)不完的!
話題的作文14
橋不僅僅是歷史上的古橋，它還是聚集著所有感情的階梯
親情這在許多家庭中是很普遍的了，父母不可能永遠(yuǎn)依著孩子，孩子也不可能永遠(yuǎn)聽(tīng)父母的，所以，在不同的場(chǎng)合下會(huì)出現(xiàn)不同的矛盾要是在大眾場(chǎng)合，雙方都會(huì)有面子問(wèn)題，而你那時(shí)最渴望的是有一座“親情之橋”神氣般的出現(xiàn)在你面前，因?yàn)槟阋膊幌脒@么心情不愉快，希望馬上就“和平”然而，這座橋是很容易就出現(xiàn)了，不知道你發(fā)現(xiàn)了嗎？
友情不知道你有沒(méi)有遇到過(guò)與朋友之間鬧過(guò)矛盾呢？那滋味可能不好受吧？幾年的好朋友之間突然閣起了一道城墻，不能見(jiàn)面，不能交談？這時(shí)，是不是要一座“友情之橋”？沒(méi)錯(cuò)，那橋是可以讓你們忘記矛盾，和以前一樣，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有城墻當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，你會(huì)又很幸運(yùn)的得到了一位“新朋友”
愛(ài)情也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)最古老的傳說(shuō)故事——白蛇傳它講述的是白素貞與許仙的凄涼故事如果要我說(shuō)最經(jīng)典的片段就是“斷橋相會(huì)”就是這樣的一個(gè)斷橋，讓兩地分離的戀人又相逢了這是否就是我們所說(shuō)的.“愛(ài)情之橋”呢？
橋之情，大概就可以分為親情、友情、愛(ài)情了
現(xiàn)在知道“橋之情”了吧？那我也應(yīng)該學(xué)習(xí)建橋，對(duì)，這是為別人建橋，讓別人也體會(huì)到橋的作用
人間到處有真情，也需要橋的幫助，才能體會(huì)到真正的真情！
話題的作文15
在這個(gè)世界上，存在著許許多多的生命，有的非常龐大，而有的非常渺小，而不管這些生命的體積有多大，在他們什么，一定都有著對(duì)生存的渴望，對(duì)生命的追求。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚(yú)，我們準(zhǔn)備了一下，就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了。”我鄧上抽起魚(yú)桿，用九牛二虎之力拉著，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴，撐著一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動(dòng)著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的'一聲，線斷了，那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú)，所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧！
我本以為這條魚(yú)會(huì)死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
看到魚(yú)對(duì)生命如此的渴望，我不僅覺(jué)得，連魚(yú)都有著對(duì)生命的追求，更何況我們?nèi)四�？如果我們還因?yàn)橐恍┬∈虑槎员┳詶�，那么，我們就愧�?duì)生命了。
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