以立為話題作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的以立為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以立為話題作文1

　　大學(xué)，曾經(jīng)夢寐以求的天堂�；厥�，才發(fā)現(xiàn)所謂的夢想，想想就可以了，真正為夢想付諸行動，其意在于實現(xiàn)人生價值，而絕非夢想本身。當一個人付出得不到應(yīng)有的肯定時那種刻骨銘心的傷痛也許會讓你終生難忘，但當你竭盡全力挖空心思絞盡腦汁去得到了，卻突然間發(fā)現(xiàn)那不是自己想要的，我想這應(yīng)該是一種悲哀。在這里我無意于宣泄對大學(xué)的失望，只是希望大家坦然一點，良好的心態(tài)才是成功的關(guān)鍵。

　　“藍天因白云而精彩，人生因夢想而偉大”第一次看見這句話突然覺得熱血噴涌，意氣風(fēng)發(fā)，恨不得將整個宇宙納于胸間，任其揮灑，深刻領(lǐng)悟到曹孟德的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”真諦。如果時光可以倒流，我真希望能與曹操并肩作戰(zhàn)、縱馬揚鞭、馳騁沙場、威震天下；抑或勢不兩立、針鋒相對、相互切磋、一決雌雄�？蓵r光可以倒流嗎？不可以，所以我依然只是我自己，以至在無比真實的現(xiàn)實里我不知道還有什么能夠稱之為夢想的東西能讓我如此為之傾倒�；厥祝�眾多同學(xué)遨游題海酣暢淋漓，都在為他們的大學(xué)而全力以赴，猛發(fā)現(xiàn)我這只立在鶴群里的雞與現(xiàn)實是怎樣的格格不入！他們光芒四射電力十足的眼神讓我感到詞窮，我想他們潛意識里應(yīng)該以為是看見了外星人，可是讓他們失望了，我不是，我只是立在鶴群里的一只雞，一只雞而已，僅僅是一只雞！

　　其實，我明白，我更深深知道，我也是求學(xué)路上的流浪者，只因在撲朔迷離的求學(xué)路上迷失了方向。冥冥中仿佛有一個聲音一直在警告我：警告我不要妄想在層層迷霧中得到上帝的青睞，這根本不可能，我只是生活的棄兒，鶴群里的一只雞，我沒有權(quán)利，更沒有資格要求上帝對我另眼相看，況且上帝也沒有這個義務(wù)。所以我在尋找方向的同時也在思考，思考著我的未來，我的夢想，我總是不切實際，總是妄想超越現(xiàn)實，超越一切實際。就算真有上帝，他也只會笑我的無知，笑我的無能，更笑我的.無奈吧？！

　　獨木橋——流浪者的最后歸宿——抵達夢想彼岸的唯一通道，在每年的六月，都會有一場無硝煙的戰(zhàn)爭在這里點燃，六月是流浪者最輝煌的時刻。每到此時，群芳競秀，龍騰虎躍，鶴飛鳳翔，心智與謀略的比拼，時間與能力的賽跑。在這里，沒有投降與議和，唯有你死我活方能善罷甘休。我沒有忘記“雞飛狗跳”，興許狗會跳吧！但我真的不會飛，就因為我不會飛，所以這次戰(zhàn)爭中我必死無疑，注定跌落橋下，葬身魚腹。如果滿足不了自己的奢望，那么就成全別人的夢想吧，我想我的跌落會讓那些比我更孱弱無能的魚蝦喜出望外，甚至欣喜若狂，在我還未掉入水的時候就垂涎欲滴蜂擁而至你爭我搶渴望飽食一頓——這是我最后的安慰。呵呵，我還是滿受歡迎的嘛！

　　黑色的六月就這樣過去了，所幸我沒有葬身魚腹，這應(yīng)該就是所謂的置之死地而重生吧！但我也是被人家踩扁了當球踢過獨木橋的。雖然傷痕累累，但也僥幸過關(guān)。

　　有夢想不是錯，錯的是把夢想當作現(xiàn)實。也罷，作最大的努力，做最壞的打算，人生僥幸一次就足夠！最后獻上拙作一首與大家共勉之：慷慨歌高考，從容過獨木。妙筆一揮灑，笑語滿神州。

以立為話題作文2

　　當一個人出生的時候，就意味著他有了自己獨立的思想？這不是哪個科學(xué)研究可以讓人去信服的。

　　當胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的時候，正是胎兒思想受外界影響形成思想的關(guān)鍵時期。并不是只有出生后才會慢慢形成他的思想。一個人在離開母體后，是其思想成熟及發(fā)展的階段。他的思想形成與其母親在懷孕內(nèi)的所思所想及接觸的人和事。

　　假設(shè)在胎兒發(fā)育的早期階段。例如3到4個月，就可以有著良好的環(huán)境，其思想的形成就可以比較形成獨立的個性。不是比較參雜的混合思想。也就是受其母親接觸的環(huán)境鎖形成的大眾思想。

　　早在一個人出生前，便有了思想發(fā)育的早期階段。其后天（出生后）所受的影響只會涉及到其個性及行為方式、而不是思想。正如現(xiàn)在人們所進行的胎教。正是因為這個緣故吧！讓胎兒在出生前形成良好的思想，獨立的思想�？梢苑乐购筇觳焕�的影響。一個人有了自己獨立的思想，就不會受人蠱惑。他就會思考。而在出生以前就有了獨立思想的人，他的思考及思維方式。就一般人很難了解。他會用自己的思想和所有的學(xué)識去想，去推斷這件事。對自己的影響及利害關(guān)系。

　　這類人有了自己獨立的思想，必然會去把想法去實踐。去證明思想的正確性。當一個人有了獨立思想，他就不會輕易收人蠱惑。會主動去學(xué)一些對自己有用的知識和技能。從而去完善自己。使自己可以很好的去適應(yīng)社會去適應(yīng)人群！篇七：我渴望獨立自主

　　在我幼年的時候，看著哥哥姐姐們背著書包去上學(xué)，似乎是件很快樂的事，于是就盼望快快成長。日歷翻了一頁又一頁，掛歷換了一幅又一幅，小時候的愿望已成為現(xiàn)實，但是，長大后的我煩惱一天比一天多，我越來越想從父母的庇護傘下掙脫出來。于是，我開始渴望獨立自主。

　　在我成長中的每一天，似乎都是父母給安排打理的.。我經(jīng)常這么想。每天早晨醒來，媽媽幫我擠好牙膏，盛好水，拿好毛巾，然后我只需穿衣洗漱吃早餐，接著就由老爸專車送去學(xué)校。在家，我的任務(wù)就只是學(xué)習(xí)，至于煮飯洗衣等雜務(wù)，都是父母干。就像一個編好程序的機器人，只做命令做的事，沒有自己的思想主張。就這么成長：穿什么樣的衣服，要聽媽媽的；吃什么樣的食物，要聽媽媽的；出去玩，也要聽媽媽的……總之，幾乎所有事都要服從于媽媽的安排，不能獨立自主地去干任何事。漸漸地，我沒有了自理能力，沒有了個人主見，遇到丁點兒事情只會依賴于爸爸媽媽。伙伴們之中，自理能力最差勁兒的就是我，別人已經(jīng)會做飯給父母，我卻還要等媽媽煮飯給我吃。

　　這么鮮明的對比，讓我產(chǎn)生了很強的獨立心理，我好想掙斷父母親的束縛，成為一個獨立自主的女孩�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀初二了，很多事都會自己干，很多事都會自己想，不再是父母眼中百依百順的小孩。這應(yīng)該是好事的！可是，在父母眼中，我的獨立行為被視為叛逆。初中住校生，每學(xué)期開學(xué)都必須搬行李回學(xué)校，收拾行李本是自己該做的，但媽媽總放不下，硬要幫我收拾，滿滿一箱東西，全是額外之物。我為此總要和媽媽大吵一架。還有，作為初中生，應(yīng)該自己教學(xué)費，可媽媽又放不下，跟著我來，真是陷我于尷尬之境地！

　　我親愛的爸爸媽媽，收起你們的庇護傘，我渴望獨立自主！

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