實用的成長話題作文300字匯編9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長話題作文300字9篇，歡迎大家分享。

成長話題作文300字 篇1

　　彩虹搭起繽紛的五線譜，白云奏出歡快的樂章，年少的我伴著書香，茁壯成長。

　　書，能給我添加豐富的想象力。使我現(xiàn)在看到一位殘疾人，就會編造他的身世，看見一塊上面有奇特花紋的石頭，我會想它們的來歷。

　　書，能給我意想不到的智慧。有一道數(shù)學(xué)題，我們沒有學(xué)過，而我會做，都是因為我在書上看見跟它類似的題目。

　　書，能提高我的寫作和說話水平。四年來，我一直都在看書，寫作水平非常好。跟別人說話時，要用的`一連串的話；現(xiàn)在，張口就能吐出“文章”來。

　　書，是一首歌，激越高亢，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。高爾基說過：“愛書吧，它是知識的源泉�！钡拇_，書是知識的寶庫，力量的源泉。

　　在成長的道路上，書不僅是我們的好朋友，更是我們的向?qū)А?/p>

成長話題作文300字 篇2

　　成長,像一條源遠流長的大河，使我的生命程中掀起一朵朵浪花。成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的`足跡。啊!我的成長，如歌如詩，如夢如幻。

　　記得我四歲那年,我像往常一樣快樂,無聊的時侯就看看書，可是看完書后還是覺得很無聊。這時，我看見外婆在做家務(wù),我心想:要不我去幫外婆做家務(wù)吧!對!就這么辦!隨后，我跑向外婆。

　　到了外婆身邊,我說:"外婆您辛苦了，我要幫忙做家務(wù)!外婆看著我，點了點頭說:"好!好!你去晾衣服吧！”說音剛落,我就高高興興地拿起衣服去陽臺晾了。

　　可是因為我個子太矮,拿不到衣架,我想：該怎么辦？該怎么辦？哦！對了，我可以站在椅子上！隨后，我搬來一把椅子，站在椅子上，慢慢夠到了衣架，我把衣服抖了抖，仔細地套在衣架上，一件一件晾曬，終于晾好了衣服，還獲得了家人的贊美。那一刻，我覺得自己長大了，我會幫忙做家務(wù)了!

　　我現(xiàn)在雖然還小，但我會努力長大，為家人做更多力所能及的事！加油，柳澤瑞！

成長話題作文300字 篇3

　　我相信每個人都有很多成長故事。有快樂，有悲傷，有痛苦，也有有趣，總之，酸，甜，苦，還有辣。

　　我也有一個良好的成長故事，這個故事讓我一輩子。接下來，我會告訴你我的成長故事—首次睡覺孤單。

　　記得我五歲那年的一天，平時，媽媽工作都會陪這我睡覺，等我自己睡著了，才離開我�？墒牵�今天，媽媽生活卻讓我獨自存在一人睡。

　　所以我不得不回到我的家獨自睡覺。

　　我不知道為什么，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)躺著，所以我床上了出來，拿起蠟筆和紙，畫了上帝的幾個保護，未完成的，我把它們放在神懸掛的.保護在我的床上，看著保護神，我的心臟平靜了許多，但是，有些害怕的話，那我不安的夜晚度過的。

　　第二天，我一早我們起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇敢！”當(dāng)時，我的心里比吃了蜜還甜。

　　從此，我開始一個人睡覺，真是“萬事開頭難”��！

成長話題作文300字 篇4

　　瑟瑟的秋風(fēng)掠過，帶下幾片枯黃的葉。

　　見此景，心中不免有些感嘆，復(fù)雜的思緒夾雜著傷感如潮水般涌上，時間、生命、生死，如此生澀的詞也在腦海中浮現(xiàn)。

　　如此豐富的情感帶給我的.，自然少不了一些麻煩，亦同時造就了我易傷感，常惆悵的性格。曾有一次，在書上看到一個和自己經(jīng)歷相似的故事，心中萬千感慨，再聯(lián)系自己當(dāng)年的所作所為，不知不覺就進入了一種難以名狀的狀態(tài)，感覺自己的身體被籠罩上了一層淡淡的倦意，但是卻沒有那種昏昏欲睡的朦朧感，反而感覺感官更靈敏，心與世界更貼近了，于是便趴在書桌上“發(fā)呆”。這種狀態(tài)一直持續(xù)了一個下午，直到媽媽來叫我吃晚飯才回過神來。雖然我很肯定那天我沒有睡著，但是思考的具體內(nèi)容已經(jīng)憶不起來了。但是對于自己的感性并不反感，因為感性，所以才不至于在這個世界中淪陷于心的麻木與冷漠。

　�。ㄎ赐�，明天再繼續(xù)寫吧！下節(jié)：心中有座墓，葬著未亡人……）

成長話題作文300字 篇5

　　開頭：兩道濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛總是充滿了好奇，梳著著兩支有趣的小辮子，一張不太愛說話的嘴巴，這就是我，一個文靜的小姑娘。誰會想到小時候的我是怎么樣的呢？

　　聽媽媽說，小時候的我真像一個假小子，胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)短而密。既調(diào)皮又愛鬧，現(xiàn)在想起來還有點不好意思呢。

　　小時候的我特別不懂禮貌，常常是客人到我家玩，卻被我鬧得不歡而散，我有時還會關(guān)上門，不讓客人進來。爸爸拿來好吃好喝的東西給客人，我還搶著不給呢！要是現(xiàn)在，我就懂事多了，客人上我家來，我會放下手中的`作業(yè)，去忙著招呼他們，給他們讓座、倒水；和他們談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況；客人要走時我還想到要留他們吃飯呢！

　　現(xiàn)在的我不但懂禮貌，有空時還會幫爸爸媽媽做家務(wù)。我想：爸爸媽媽每天工作已經(jīng)很辛苦了，回家還要做家務(wù)，還是我來幫他們一起做吧。于是我接來一盆水，先幫他們搞搞家里的衛(wèi)生，我先把抹布浸濕，再把它擰干，然后一上一下認真地擦桌子和地板。看到媽媽在忙著做飯，我又跑過去幫她一起洗洗菜。爸爸下班回來，看到我忙碌的樣子，夸我真棒真懂事。

　　我想，我已經(jīng)慢慢地長大了，不能像小時候那樣頑皮淘氣了。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，做個對社會有用的人。

成長話題作文300字 篇6

　　人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當(dāng)你真正面對他的時候，才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。

　　那是暑假的一天，我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的.文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧�！闭f寫就寫，寫了一節(jié)課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這么多，肯定能被老師表揚的�！蔽议_始沾沾自喜起來。第三節(jié)課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師念了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！……第一天，它叫我起床，聲音很好聽，第二天，它叫我起床，聲音也很好聽……第30天，它的聲音快沒了，我好傷心。同學(xué)們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬�！边@次寫作文的失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味。

　　記得那一次，我和鄰居家的小孩比賽立硬幣，她開局就取得了好成績，比我多立了五個，我非常不甘心，就下定決心，這一局一定要贏，果然，我戰(zhàn)勝了她。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長吧！

成長話題作文300字 篇7

　　時間過得真快，一眨眼一年的時間就過了。在這一年中我又長大了不少。在這一年中，也發(fā)生了許許多多的事。有一件我一直沒齒難忘，那是一個風(fēng)和日麗的早上，天氣非常的熱，我和媽媽出去逛街，被太陽曬得好熱�。�

　　我纏著媽媽，要媽媽給我買一支冰棍，媽媽買了兩支，我吃完就把棍子直接扔在了地上。突然，我聽到了一個小弟弟在叫我，我轉(zhuǎn)過身看見是一個小弟弟就沒理他，繼續(xù)走路。小弟弟還不死心的叫著“姐姐，姐姐�！彼�跑到我的面前，說：“姐姐，你掉東西了。”他把棍子擺在手上讓我看。

　　我依然沒理他，他又跑到我面前說；“姐姐，你這樣做是不對的`。老師說了，不能亂扔垃圾的�！蔽衣犃藨M愧的低下頭，唉，我長這么大既然比這個這么小的小弟弟教訓(xùn)！

　　我再也不亂扔垃圾了！

成長話題作文300字 篇8

　　成長路上，我們會經(jīng)歷風(fēng)雨，也會收獲快樂。

　　“嘰嘰�！彪S著這一聲鳥叫，一只小鳥來到世上，它不會飛，只想著媽媽為它帶來食物。

　　我開始上幼兒園，我一直都是媽媽送我。我不想自己去，自己回。

　　過了幾天，鳥媽媽對小鳥說：“你應(yīng)該學(xué)飛了，不能總是依靠媽媽呀！”“不，我不，我就不！”小鳥說道。

　　轉(zhuǎn)眼間來到了學(xué)校上小學(xué)了，媽媽一回家就對我說：“媽媽要上班，不能整天來接你了！你要自己上學(xué)。”“不，我就不�！�

　　有一天，小鳥的媽媽再一次讓小鳥試飛，這一次小鳥答應(yīng)了，它躍躍欲試，它開始拍翅膀，越拍越快，越來越自信，“呼—”小鳥成功地飛了起來，越飛越高，小鳥成功地飛上藍天。

　　媽媽再一次讓我自己上學(xué)，我欣然接受，我在上學(xué)的'時候信心滿滿，我走在小路，這時草叢動了一下，我被嚇得半死，走過去一看，才知道是一只小貓。

　　成長就是不斷嘗試的過程，雖然會經(jīng)歷困難，但最終會收獲快樂。

成長話題作文300字 篇9

　　成長就像一株嫩芽，在不知不覺中生長、發(fā)育，終有一天，它或許是平凡大眾，又或許是一樹繁華！

　　然而，成長并不是那么完美。它在收獲，同樣也在付出。讓我們隨著成長的足跡，找尋失去的回憶吧。

　　成長足跡1：丟掉的玩具；

　　玩具，是孩子的天使，它陪伴了我們我們的童年，不論是華麗還是卑微，都寄托著兒時的愿望與幻想。可是有

　　一天，我們把曾經(jīng)喜愛的“五顏六色”丟置一旁，我們對舊時的摯友不再關(guān)聞問切，就表示我們成長了一階段。

　　成長足跡2：求知的課堂；

　　從記事開始，繁重的學(xué)業(yè)就壓在我們的身上，于是，我們失去了先前的童真、丟失了開始的`幻想。即使有一些人不是很聽話，即使有一些人擁有叛逆的氣質(zhì)，但是在老師和家長的連番轟炸下，也都成為了一個或好或壞的“學(xué)”生。

　　成長足跡3：豐富的內(nèi)心。

　　在所有的天真爛漫化為烏有，當(dāng)任何的摸爬滾打都形成道理時。我們開始知道幫爸爸媽媽分擔(dān)，開始明白了數(shù)理化，開始讀懂了英語文章的變化。我們認為復(fù)雜的世界就是自己的世界，把所有的天真都淡忘了。直到有一天，我們回過頭來，才得以發(fā)現(xiàn)。

　　成長是需要付出的，我們應(yīng)該不斷的回首駐足，品味自己的代價！

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