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為感動(dòng)為話題的作文600字

時(shí)間:2022-10-05 23:29:58 話題作文 投訴 投稿
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實(shí)用的為感動(dòng)為話題的作文600字六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的為感動(dòng)為話題的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的為感動(dòng)為話題的作文600字六篇

  為感動(dòng)為話題的作文600字 篇1

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。

  傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。

  傾聽(tīng)春,當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。

  傾聽(tīng)夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

  傾聽(tīng)秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡臍鈩(shì)。

  傾聽(tīng)冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的'安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。

  我珍惜四季的感動(dòng)。

  在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛(ài),溫情,幸福的家庭生活。

  在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。

  畢業(yè)之即,回首四年初中生活,有歡樂(lè),有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品,相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)!

  一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候!

  為感動(dòng)為話題的作文600字 篇2

  深秋的十一月,天氣驟然轉(zhuǎn)涼。我慢吞吞地從暖和的被窩里爬出來(lái),極不情愿地裹上里三層外三層,一步一步朝學(xué)校挪去。

  剛進(jìn)教室,就看到了一個(gè)裹著深棕棉衣的背影,因?yàn)樗淖钃酰抑坏脧恼〉拈T口擠進(jìn)去。我回頭看了一眼,誒?這不是我們的書(shū)法老師嗎?我有點(diǎn)驚訝,轉(zhuǎn)念一想沒(méi)錯(cuò)啊,他今天就該給我們來(lái)指導(dǎo)書(shū)法了。我便不再多想,掏出書(shū)法練習(xí)本開(kāi)始練字。其實(shí)這個(gè)書(shū)法老師并不是我們學(xué)校的,是我們老師請(qǐng)來(lái)給我們指導(dǎo)書(shū)法的,而且我們并沒(méi)有給他相應(yīng)課程的費(fèi)用,至少現(xiàn)在沒(méi)有。

  正在我胡思亂想的時(shí)候,老師開(kāi)口了:“有沒(méi)有同學(xué)把以前發(fā)的那幾張練完了?練完了交給我吧,我拿回去給你改改……”。老師站到了講臺(tái)上,環(huán)顧了下四周,朝著極個(gè)別舉手的人走去。我也抬起了頭,扭頭朝身后看都有誰(shuí)寫(xiě)完了。書(shū)法老師已經(jīng)給我們教了幾個(gè)星期的書(shū)法課了,一開(kāi)始發(fā)的那幾張?jiān)缇捅晃也恢廊幽膬喝チ,好像還沒(méi)練完呢。突然,我定睛一看——怎么有個(gè)人在寫(xiě)物理作業(yè)?我莫名有些驚慌,老師看見(jiàn)了會(huì)怎樣?會(huì)生氣?會(huì)難過(guò)?會(huì)因此再也不來(lái)教我們書(shū)法嗎?我們同學(xué)剛有些提高的字體就要這樣落下了?盡管我知道這種可能發(fā)生的'概率微乎其微,我還是不禁捏了把汗,不知是為誰(shuí)。

  然而,老師輕輕地從他身邊經(jīng)過(guò),似乎像沒(méi)看見(jiàn)一樣,眼底笑意依舊。我怔住了,一種難以言喻的感情涌上心頭。他好像從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)我們,或是指責(zé)我們的不對(duì),卻總是會(huì)在我們有疑惑時(shí)第一時(shí)間為我們指導(dǎo)。我們好像不重視他,字帖一次又一次地沒(méi)有按時(shí)交,在他講課的時(shí)候?qū)憚e科作業(yè),我們竟不知是誰(shuí)每次都準(zhǔn)點(diǎn)到班,是誰(shuí)沒(méi)有報(bào)酬也仍任勞任怨,而我,至今卻不知他姓名。或許不只是他,還有我們葵花班每一位辛勤的老師們。我們只抱怨考試時(shí)間有多長(zhǎng),我們備考有多辛苦,卻沒(méi)人想到是誰(shuí)在出的考題,是誰(shuí)明明知道考題卻在上課時(shí)默默將信息吞回肚子里,又是誰(shuí),強(qiáng)忍倦意坐在電腦桌前為了早點(diǎn)出分一杯又一杯地將咖啡倒下肚……每一位老師都在無(wú)形地告訴我們,別人都對(duì)你那么負(fù)責(zé),你還有什么理由放任自己?每一位老師,都值得去尊重。

  下課了,老師推門而去,班里響起經(jīng)久不息的掌聲。

  為感動(dòng)為話題的作文600字 篇3

  有一種感覺(jué)叫幸福。有一種幸福叫感動(dòng)。

  因?yàn)楦袆?dòng),所以感激!因?yàn)楦屑ぃ曰貓?bào)!感動(dòng)是水,它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈!感動(dòng)是風(fēng),它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!感動(dòng)是山,蔥蔥郁郁,給人心顫,博大巍峨的氣勢(shì),使人忘憂銷愁!感動(dòng)是海,是路,是船,是帆,是槳……

  因?yàn)楦袆?dòng),我們會(huì)用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!心的`顫抖,能給文人以靈感,給文字以生機(jī),于是流水有情,落花有意!心靈的震撼,能給戰(zhàn)士以勇氣,于是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,于是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不回”。靈魂的感動(dòng)能給政客以清廉,于是“鞠躬盡瘁死而后已”,“茍利國(guó)家身死以,豈因禍福避趨之”。學(xué)會(huì)感動(dòng),為人民的幸福而感動(dòng),為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng),為英雄的義舉而感動(dòng)!

  因?yàn)楦袆?dòng),歷史就會(huì)變得悠遠(yuǎn)而又親近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了幾千年猶不見(jiàn)衰,仍然“聲飛曹漢鳥(niǎo)去遲,響入深泉游魚(yú)出”。何也?因?yàn)楦袆?dòng),人們的心弦被撩撥引發(fā)共鳴!因而每一個(gè)心靈的深處都奏起同一首動(dòng)人的歌謠!“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!币?yàn)楦袆?dòng),月亦有情,天也有淚!

  因?yàn)楦袆?dòng),山水變得情深義重,纏綿悱惻。江山如此多嬌,人心因而寬廣博大,人心在自然的滋澤下成長(zhǎng),因而純潔無(wú)瑕,清麗脫俗。有人因?yàn)楦袆?dòng),把楊柳折下,贈(zèng)予友人,于是,楊柳不再無(wú)為,不再寂寞。“東邊一棵柳,西邊一棵柳,南邊一棵柳,北邊一棵柳,任你千絲萬(wàn)縷,難系離人去。”多美的感動(dòng),千古不衰!

  因?yàn)楦袆?dòng),人世變得脈脈多情,多姿多彩!父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神,最令人感動(dòng),于是人們孝敬父母,對(duì)父母愛(ài)戴不已!愛(ài)人情人的關(guān)懷最令人感動(dòng),于是有了“自古多情傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的佳句!友人兄弟的思念也令人感動(dòng),于是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”便廣為流傳!

  因?yàn)楦袆?dòng),所以幸福;因?yàn)樾腋,所以友?ài)和諧!

  每一縷春風(fēng)都是大自然在感動(dòng)!每一滴甘霖都是造物主在感動(dòng)!每一寸土地都含情懷感令人感動(dòng)!

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感動(dòng),讓世間沒(méi)有硝煙戰(zhàn)亂,沒(méi)有爾虞我詐;讓一切恩恩怨怨,愁悶苦恨,在清清的溪水里洗盡,隨水而去!

  因?yàn)楦袆?dòng),萬(wàn)物皆有情,自然情無(wú)數(shù)!讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)他人,感動(dòng)天和地。

  為感動(dòng)為話題的作文600字 篇4

  “把握生命的每一次感動(dòng),和心愛(ài)的朋友熱情相擁,讓真心的話和開(kāi)心的淚,在你我的心里流動(dòng)……”

  這是我很喜歡的歌曲《真心英雄》里的歌詞,盡管我唱得不怎么好,可每一次唱的時(shí)候,我的心里便充滿著感動(dòng)。

  在我們的生活中,讓人感動(dòng)的東西實(shí)在太多太多,一支樸實(shí)的`曲子,一首悲壯的詩(shī)歌,一個(gè)淡淡的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,一次無(wú)言的揮手,一個(gè)蹣跚的背影……都會(huì)讓人感動(dòng)不已。

  很喜歡老人的一首小詩(shī),“花兒,人們只羨慕于它開(kāi)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@是一首形象鮮明的哲理詩(shī),每每讀來(lái),總給人思索,讓  人感動(dòng)。

  一個(gè)生活樸素的老人,臨終前捐出了他一生的全部積儲(chǔ);一個(gè)身居高位的政治家,親臨一處寒舍,和一位衣衫襤褸的老人促膝談心;一個(gè)倔強(qiáng)而高傲的人,突然站在你的面前向你誠(chéng)懇地道  歉;一個(gè)天真的孩子,送上來(lái)你遺失的一塊錢,這都會(huì)讓你感動(dòng)。當(dāng)你遇到壞人是,那個(gè)平時(shí)弱不禁風(fēng)的婦女挺身而出,用他單薄的身軀保護(hù)著你這位朋友;當(dāng)你落魂的時(shí)候,那個(gè)曾被你  認(rèn)為是仇敵的人卻緊緊握住你冰涼的雙手,給你鼓勵(lì);在風(fēng)雨交加的人生路上,卻總有一些好心人為我們撐起遮風(fēng)擋雨的傘;在寒冷的嚴(yán)冬,別人給你送來(lái)的棉衣和炭;在寂寞的時(shí)候,大海  的浩瀚,草原的遼闊,星空的無(wú)垠,這些,又怎么不令我們感動(dòng)。

  讀一本好書(shū),會(huì)讓我們感動(dòng);結(jié)識(shí)一位好友,會(huì)讓我們感動(dòng);遭遇一場(chǎng)逢兇化吉的變故會(huì)讓我們感動(dòng);歷盡艱難險(xiǎn)阻,終達(dá)目的地,贏得勝利讓我們感動(dòng)……

  情到深處自會(huì)感動(dòng),無(wú)論這種感動(dòng)是有淚,還是無(wú)淚,是動(dòng)容還是動(dòng)心,它都是人們對(duì)生活的一種理解,一種領(lǐng)悟。

  為感動(dòng)為話題的作文600字 篇5

  是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴就能表達(dá)的。這是一種來(lái)自于心靈的開(kāi)放。

  感動(dòng),誰(shuí)能沒(méi)有感動(dòng)呢?在日常生活中也有許多大大小小讓我們感動(dòng)的事跡。例如:小弟弟摔倒了,大姐姐去扶起他。只是一種感動(dòng)。在車上給老人讓坐,這也是一種感動(dòng)。因此,在我們身邊有無(wú)數(shù)種表達(dá)感動(dòng)的方式。

  小林浩就是讓我們感動(dòng)。這是在汶川7.8級(jí)大地震中,勇敢的小英雄。那個(gè)驚心動(dòng)魄的故事是這樣發(fā)生的:那一天小林浩和同學(xué)們?cè)谝黄鹕蠑?shù)學(xué)課。忽然大地就震動(dòng)了起來(lái)。不知誰(shuí)喊了一聲:地震了!地震了!快跑亞!同學(xué)們就漸漸疏散到操場(chǎng)。小林浩本已安全出來(lái)?梢幌乱庾R(shí)的他又立即掉轉(zhuǎn)頭跑回教學(xué)樓去。他自言自語(yǔ)的說(shuō):同學(xué)還沒(méi)齊,還有同學(xué)在教室里,不敢出來(lái)呢。我要去救他們,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!他來(lái)到了教室,挨個(gè)挨個(gè)的找,一個(gè)接一個(gè)的背出來(lái)。他不停得尋找著,終于找到了最后一個(gè)學(xué)生了。這是一個(gè)女同學(xué)。因膽小而躲在桌底下,不敢出來(lái)。他就對(duì)那個(gè)女同學(xué)說(shuō):“同學(xué),別怕!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我們一起來(lái)唱國(guó)歌吧!”起來(lái),不愿做奴棣的人們。"小林浩一邊唱一邊把女同學(xué)吃力地背起來(lái)。走向門口去。就當(dāng)快到操場(chǎng)的時(shí)候,天花板掉了下來(lái),砸中了小林浩的頭,盡管頭流著血,也堅(jiān)持把同學(xué)背到操場(chǎng)上去。隨后小林浩就被送到醫(yī)院了。記者來(lái)采訪他,問(wèn)他那時(shí)為什么要去救同學(xué)?小林浩大聲地說(shuō):因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!這句洪亮的聲音令在場(chǎng)的人們極為震撼。他們?cè)趺匆蚕氩坏揭粋(gè)年紀(jì)幼小的.小孩居然有著這么堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們都被小林浩而感動(dòng)了。

  感動(dòng),誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢?人世間多做一些感動(dòng)的事,就會(huì)變得更加的美好。

  為感動(dòng)為話題的作文600字 篇6

  感動(dòng)不一定要轟轟烈烈、哭神泣鬼,只要能在平凡中給予溫暖就可感染到身邊的每一個(gè)人。也許它就那么簡(jiǎn)單。--題記

  感動(dòng)無(wú)任何華麗裝飾,因?yàn)楦袆?dòng)深深的蕩漾整個(gè)生命,賦予心靈沐浴,我心已悠然,心也已隨晚風(fēng)吹拂到每一個(gè)墻角落,瞬間,絲絲感動(dòng)無(wú)聲地涌上心間。那次,也就是那次,讓我感觸到了感動(dòng)其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

  我也將一頂壓鵝帽擺的低低的,手隨意地插在口袋中,風(fēng)蕩漾于心中,街上沒(méi)有人去領(lǐng)會(huì)這一番奇特,漫步于街上,無(wú)意走向綠蔭,縷縷日光在綠葉中穿梭,在路上留下點(diǎn)點(diǎn)斑痕,風(fēng)燭殘年的老太太,弓著背半蹲在那里著,白發(fā)雜亂地垂在背間,衣服上參次不齊的補(bǔ)丁顯得如此的刺眼,簡(jiǎn)單的背包在她背上挎著,留下一股淡淡清香,顯得風(fēng)塵仆仆,嘶啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)的從干裂的口中喊出:“賣--橘子--嘍,賣……”不斷縈繞于我耳邊,不經(jīng)呆住,汗水不斷地于她臉頰邊滑落。不久,耳邊不再有那嘶啞喊聲,只是連續(xù)不斷的咳嗽聲。再一會(huì),她便雙手艱難的撐起,側(cè)著腰,將竹籃扛起,橘子沉甸甸的在竹籃中搖晃,緩緩地起身,她的'腿在顫抖,我不住地向前邁了一步腳,她艱難地挪了幾步,突然,她終究承受不住,身體猛的向下,就在那一瞬間我暗自喊了一句,腳快速向前,兩手一撐,免受了一災(zāi),許久她也穩(wěn)住了身,暗暗松了口氣,搶之提過(guò)竹籃,她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,激動(dòng)地看著我,眼中似乎閃爍著光芒,我自然知道她想要說(shuō)什么,我搶在她先向她笑了笑,因?yàn)槲抑皇欠隽艘幌,時(shí)間已晚,我看了看手表也將回去。

  向她搖了搖手,隨之走出樹(shù)蔭。再次轉(zhuǎn)頭看去,只見(jiàn)她將眼中的淚輕輕擦拭,但仍在樹(shù)蔭下堅(jiān)持著,我不經(jīng)吸了吸鼻子,我被她那堅(jiān)持所感動(dòng),她或許也被我那一瞬間的動(dòng)作所感動(dòng)!傲餍,雖然最終要隕落,可它畢竟明亮過(guò)!逼鋵(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,它源于感動(dòng),卻蔓延于整個(gè)生命,就是那點(diǎn)滴的一刻,那可貴的堅(jiān)持,使之飄揚(yáng)在世界各個(gè)角落回蕩于心中。

  感動(dòng),其實(shí)就那么簡(jiǎn)單。