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以習(xí)慣為話題的作文（精選29篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文只提供寫作的話題，而沒有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語言等等的限制。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的以習(xí)慣為話題的作文（精選29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以習(xí)慣為話題的作文 篇1
每次上學(xué)我都6點(diǎn)鐘起床，而且不用任何東西叫我。為什么不用東西叫我呢?因?yàn)橐婚_始我要設(shè)鬧鐘和我爸爸叫我才能起來。又一次我爸爸出差，我媽媽忘設(shè)鬧鐘，早上沒起來，害得我這次遲到。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，有一天晚上爸爸說：“早點(diǎn)睡才能早點(diǎn)起來。”我就嘗試這個辦法。
經(jīng)過這個辦法，我就不需要我爸爸叫我起來，但是還需要我爸爸設(shè)鬧鐘才行。
后來我想嘗試一下不設(shè)鬧鐘，看行不行，所以我就叫爸爸不設(shè)鬧鐘。第二天過去后，竟然我能自己起來。
最后，我終于能自己起來了，不需要爸爸叫也不需要設(shè)鬧鐘�，F(xiàn)在我比我爸爸起得還早，就算爸爸設(shè)鬧鐘，我能比鬧鐘起得還早。
收獲的季節(jié)我也有收獲!
以習(xí)慣為話題的作文 篇2
那天半夜我起床上廁所，可我找不著拖鞋了，急得我滿頭大汗，都尿褲了，我費(fèi)了好大勁，終于在床底下找著拖鞋了。早上起床的時候，媽媽說：“昨天晚上你找不著拖鞋的事，我都瞇著眼看見了，但媽媽沒有管你�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心想：我一定要下決心改掉這個亂扔拖鞋的壞毛病，要不然下次又要尿褲了。
從那天起，我每天晚上睡覺前都把拖鞋整整齊齊地?cái)[在床邊，半夜上廁所的時候，我一下就把拖鞋找著了，我感覺這樣方便多了。我真的'養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，改掉了一個壞習(xí)慣。
以習(xí)慣為話題的作文 篇3
我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我每天按時睡覺、按時上學(xué)、寫字認(rèn)真工整。
我也有許多壞習(xí)慣，比如我愛挑食，特別不愛吃青菜、吃飯的時候腳要翹起來、寫字姿勢不好，頭老是要低下來、走路時候愛蹦愛跳、我很想改掉這些壞習(xí)慣。以前爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，要多吃各種青菜，才有營養(yǎng)、還有寫字的時候眼睛離桌子一尺遠(yuǎn)，眼睛才不會壞掉，走路要慢慢走，才不會摔倒�，F(xiàn)在，我覺得媽媽的'這些提醒很有道路，我要慢慢地改掉這些壞習(xí)慣。
以習(xí)慣為話題的作文 篇4
暑假已經(jīng)過去了一個月，每天我都是按照媽媽定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來進(jìn)行復(fù)習(xí)。
媽媽告訴我：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。”“勤學(xué)加好問，不怕頭腦笨”;“成功等于一份聰明加上九十九份勤奮”。
聽了媽媽的話我受到了很大啟發(fā)。我一定會堅(jiān)持做好每一件事，養(yǎng)成一個勤學(xué)好問的`好習(xí)慣!
以習(xí)慣為話題的作文 篇5
生活中，大家的壞習(xí)慣肯定有不少吧！我也是，比如：愛玩游戲機(jī)，上課開小差，粗心……想必這些習(xí)慣許多人也有吧！而且這些壞習(xí)慣給我很大的'壞處，也給了我很大的好處。
先說說游戲吧！正因?yàn)槲覍W(xué)會了玩游戲，上課都不專心了�；丶乙仓皇窍胫趺礃硬拍荜J過這關(guān)，所以我的作業(yè)常常沒完成，成績當(dāng)然是急速下降咯！期末考試考不好后我就很灰心，我這才發(fā)現(xiàn)要努力，要不是玩游戲我怎么會知道怎么努力呢？”
上課開小差是決不能寬容的，可是還是很多人上課還是開小差，就這樣老師漸漸冷落我了。當(dāng)我反應(yīng)過來老師卻不理我了當(dāng)沒看見我一樣，我舉手發(fā)言時老師總是叫別人不叫我，于是我暗暗下決心我一定要好好聽課讓老師不再冷落我了，要不是開小差我怎么會知道上課要注意聽講呢？”
粗心，會讓我們造成很大的影響，而我卻有著粗心這習(xí)慣。真是讓我太煩惱了，有一次考試，我因?yàn)榇中慕Y(jié)果雖然得了99分但是如果我注意一下就會開100了真是很遺憾，因此我重來沒考過100分，我真的覺得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會改掉這各壞習(xí)慣呢？”
這些壞習(xí)慣雖然給我?guī)砹藷⿶赖疫�是很為能改掉這幾個壞習(xí)慣而高興！”
以習(xí)慣為話題的作文 篇6
諸葛亮的誡子書中講“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！边@句話的意思是：學(xué)習(xí)是需要靜下來心的，才華是需要不斷學(xué)習(xí)的，不學(xué)習(xí)是不能夠增長才華的，沒有志向是不會有學(xué)問的！
所謂靜學(xué)，大致就是安靜的學(xué)習(xí)。往細(xì)里講，就是：在學(xué)習(xí)、完成作業(yè)的時候保持一種專心致志、心無旁鴛的處境，假如在完成作業(yè)的時候你不被外界的一切事物所干擾還在專心的學(xué)習(xí)，也是一種很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！靜學(xué)，學(xué)習(xí)還須要專心，想增長學(xué)問必須要靠刻苦的.學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不會增長學(xué)問，不刻苦學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)就不能在學(xué)習(xí)上獲得好的成績。老是不學(xué)習(xí)或懶惰又散漫就沒法振奮精神，輕浮、急躁就不可能學(xué)習(xí)好！
所謂雅行，大致意思是儒雅的行為，學(xué)校一直很重視我們的行為，例如：對我們進(jìn)行多次的國旗下講話、進(jìn)行公開的廣播教育或者是我們的班主任給我們補(bǔ)充一下如何更加儒雅。學(xué)校通過開展雅行的教育，弘揚(yáng)了中華民族文化的精髓，使我們這些這些小學(xué)生們在活動中受到感染和熏陶，提高了我們這些學(xué)生的道德意識和高尚的情操。同時，通過這些活動，我們學(xué)校校園環(huán)境有了很大改善呢，亂扔紙屑、包裝袋的同學(xué)明顯減少了，環(huán)保、講衛(wèi)生、經(jīng)常打掃衛(wèi)生的同學(xué)曾多了，任何人剛一進(jìn)校園就有賞心悅目的感覺。
把“靜學(xué)”和“雅行”放在一起，又會是什么意思呢？哦！知道嘍！“靜學(xué)雅行”是指：安靜、專心的學(xué)習(xí)；端莊、優(yōu)雅的行為舉止。
相信，有誰看到了我的這篇作文，一定會學(xué)習(xí)我給的建議去做吧！
讓我們一起做到雅行吧！
以習(xí)慣為話題的作文 篇7
古人云：“性格決定命運(yùn)，習(xí)慣成就未來�！庇纱丝梢�，習(xí)慣是多么地重要。我們每個人從小起，父母就開始教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而這種習(xí)慣是來自各個方面的。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
想必每個學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生都有著較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這些習(xí)慣使他們在班上名列前茅。反之，那些有著不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生成績就不是太好。有的人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小父母幫助培養(yǎng)的，有的人是自己后來自我培養(yǎng)的，而有的人則根本不想這些，這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習(xí)慣對一個人的學(xué)習(xí)起著決定性因素。
辦事習(xí)慣
同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習(xí)慣，事的結(jié)果也就不同。比如說兩個人約定在某時某地見面。有的'人有良好的習(xí)慣，他就不會遲到，甚至還會早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時遲到了，還不善于言表，那么對方一定會很不樂意。如果說簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習(xí)慣對一個人的行為也有很重要的部分。
生活習(xí)慣
“小偷針，大偷金�！贝蠹乙欢ǘ悸犨^的。這句話就形象地反映了習(xí)慣的作用。一個成功的人必定有好的習(xí)慣，而一個有好習(xí)慣的人不一定能成功，但是若一個人有不好的、不良的習(xí)慣，那么他一定會失敗。縱觀歷史，失敗的人無一不是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對于人來說，蟻穴就是壞習(xí)慣、不良習(xí)慣。習(xí)慣決定人生的未來。
不論世道怎么進(jìn)，無論生活怎么變，好的習(xí)慣是一切的基礎(chǔ)。譬如蓋樓房，地基沒有打好，那么樓房造型再美觀，最終還是要倒塌，化為烏影的。所以，我們要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為人生之路的伴侶，讓好習(xí)慣促使我們成功！
以習(xí)慣為話題的作文 篇8
在升入中學(xué)大半個學(xué)期的時候，我的眼睛有點(diǎn)不受用了，上課的時候看不清黑板了，這都是源于我沒有個好習(xí)慣。
每次寫字的時候，我都把頭埋的特別低，本子有時候還是斜著的，再加上看電視的時候離電視近，有時候還玩電腦，眼睛就這樣日積月累地加重了負(fù)擔(dān)。
說道我寫字低頭的事，我就不得不說說我另外一個毛病了。不知道從什么時候開始含胸，走路站立的姿勢也極其不好看，沒有精氣神，這也是我假期才發(fā)現(xiàn)的，也許是假期我的肩上沒有書包壓著的時候才顯露出來的'缺點(diǎn)。
媽媽對我這個毛病特別緊張和重視，而我卻不怎么在乎，寫作業(yè)的時候我習(xí)慣性地彎著腰，媽媽來了，敲我一下后背，我立即直起來，但她走了不一會，我又像被什么吸引了彎了背，站立的時候，媽媽看見我就喊“你的背啊！”我于是急忙挺了挺，然后走開了，什么時候又彎了，連我也不知道了。反正每次媽媽看見我的時候都要強(qiáng)調(diào)一下我的后背。我猜想大概是我不感覺累的時候就已經(jīng)彎了。就這樣，媽媽每次看到我就喊一下“挺胸”然后就敲我一下后背，現(xiàn)在她敲的越來越用力了。而我也似乎意識到了這個問題的嚴(yán)重性了。只要我一彎腰，后背就用一個很大很大的包，比一般人的要大的包。也不知道是不是和我練舞蹈脊柱的彎度比別人的大有關(guān)系��？媽媽還埋怨說；“我看你這六年的舞蹈是白練了，還練出來個駝背來�！蔽衣犃俗匀徊桓吲d，對她說；“我在外面很注意挺胸，挺的累了，到家里了就自然想歇息，放松放松，”我說這話不止三遍五遍了�？伤褪遣恍拧Ｖ钡接幸惶煳胰パa(bǔ)課，在街里遇到了媽媽，媽媽看見我挺胸抬頭地走路的樣子，回到就以后就不再說我了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)，也已經(jīng)養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣了，背自然也就不再駝了，寫字的時候腰板也挺得直直的了，眼睛的視力也不再發(fā)展了。所以說要從小就養(yǎng)成一個好習(xí)慣，好習(xí)慣伴我成長！
以習(xí)慣為話題的作文 篇9
“習(xí)慣”，這一詞有許多的解釋。養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要很長時間，但養(yǎng)成一個壞習(xí)慣只需一時的一念之間。
中學(xué)是一個新的出發(fā)點(diǎn)，所以，我們要好好利用這段時間，用這段時間的經(jīng)歷養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。老師督促我們寫日記，練字，寫周記，都是為了我們好，老師是為了讓我們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。回想起老師每次的督促，我還真有點(diǎn)感動呢!
某月某日想起平日煩悶的英語語法及課文，不由得感嘆起來。要想提高英語成績，必須從行動開始。
預(yù)習(xí)，老師說這是學(xué)好英語的最好的方法之一，那天老師讓我們預(yù)習(xí)英語，可以說這是我預(yù)習(xí)的最認(rèn)真的一次了。上課的時候，我發(fā)現(xiàn)這節(jié)課我對英語的理解能力大大提高，而這正是證實(shí)了老師這些年教學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是對的。
這次驚人的預(yù)習(xí)成果，讓我對預(yù)習(xí)有了新的概念。對此我漸漸養(yǎng)成了一個預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這還要多虧了我的老師對我的培育和澆灌。
但我們不能只靠老師，因?yàn)槔蠋熋刻炫惆槲覀兊臅r間很短，所以，這時候就要鍛煉我們的'自覺性了。老師完全不用一遍遍的督促我們，只是因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兊奈磥磔p松一點(diǎn)兒，僅此而已。但就是有一些人享受不到老師這么做是為了他好的這種覺悟。
習(xí)慣非一朝一夕，是長期積累的過程，愿我們能把控自己，做自己人生的主宰者。讓壞習(xí)慣的養(yǎng)成漸漸離開我們，讓我們的好習(xí)慣保持下去，讓每一次的失敗成為我們成功道路上的一次修煉，為在八年級努力奮斗的同學(xué)加油!為努力拼搏的自己加油!
以習(xí)慣為話題的作文 篇10
從他別墅頂層通過盤旋的樓梯疾步走到了用膳大廳，腳步輕盈而又穩(wěn)重。傭人一早為其準(zhǔn)備的早餐好了早餐。他的早餐并不豐盛，卻每天如此――一杯新鮮的牛奶、幾塊熱烘烘的粗麥面包。
他不會一邊用膳一邊看報(bào)紙，那會影響消化，他不會干那樣的傻事。他不求奢華的生活，卻尤其注重健康自然的生活。然而他注重社交，并注重迎合不同的場合。例如他上班會穿筆直整潔的西裝，配上鞋面能照出人影的一塵不染的'名貴皮鞋；他下班后會去健身房運(yùn)動，換上一身舒適、隨意的運(yùn)動裝，配上全氣墊的名牌運(yùn)動鞋……他屬于這個繁華的商業(yè)都市中永不落伍的那一群。于是，他總是先了解了國家大事，再去慢慢地享受它的早餐。不知這叫不叫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢？
他每天如此，機(jī)械式地重復(fù)著這一個個的步驟，當(dāng)一個個環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)地完成了以后，也就意味著他又過完了一天――在別人眼中看來充實(shí)、豪華的一天。一切似乎理所當(dāng)然，順理成章。
然而，短短幾年的商場生活，使他的臉上少了與同齡人共有的幾分稚氣與羞澀，他顯得更加的成熟與穩(wěn)重，少不了的，還有那股商人應(yīng)有的冷漠與老練。在商場上打滾的三年五載，除了使他擁有的那所全城矚目的豪華別墅和那家響當(dāng)當(dāng)?shù)闹就�，還使他有了相當(dāng)?shù)拿麣狻Ｉ探缰�，有誰不認(rèn)識這個少年老成的小伙子？！現(xiàn)實(shí)的社會就是這樣，別人永遠(yuǎn)只懂看到天邊最亮的北斗星，有l(wèi)明了他唏噓的過去，有l(wèi)能體會他那段坎坷的歷程？
他并不在意這些，然而卻總不自X地認(rèn)為，這令外人羨慕的一切是他的負(fù)擔(dān)……外人眼中，他成功，因?yàn)樗梢岳淇�，甚至無情。然而，事實(shí)他是多么厭倦那個他認(rèn)為沒有真情在的商界……
回想這一切時，他往往會輕嘆一聲――在心中。
他陷入了回憶，于是他努力令自己脫離這點(diǎn)悲哀，他試圖翻開報(bào)紙尋找自己思想的另外一個著落點(diǎn)……
報(bào)紙中又刊登了前段時間為教育基金捐款的先進(jìn)分子光榮榜了。榜首仍是那個熟悉的名字――一個捐款最多但仍以“冷酷的隱者”命名的神秘人士。這大概有點(diǎn)像戲劇中的故事情節(jié)吧！當(dāng)今社會，默默無聞的活雷鋒已經(jīng)不多了吧？他看到了那個特別用黑體大字標(biāo)明的名字，嘴角浮起了一絲微笑，讓人讀不懂……
以習(xí)慣為話題的作文 篇11
幼年在父母的陪伴中，少年在老師的教導(dǎo)下，中年在上司的命令里，順從不知何時早已成為一種習(xí)慣。在陌生的環(huán)境、陌生的規(guī)則、陌生的狀態(tài)中，我們總是喜歡這樣安慰自己：“哎呀，習(xí)慣了就好了、”是啊，習(xí)慣了就好了。
可是，習(xí)慣了就真的好了嗎？
當(dāng)我們一直往前走的時候，總是習(xí)慣低著頭，忘卻了身邊的風(fēng)景，忘卻了身后的呼喚，忘卻了前頭的目標(biāo)，一心想要習(xí)慣，將自己偽裝成貌似很老成的樣子，在一張又一張?zhí)搨味林氐拿婢呦�，會是怎樣呆滯�?面龐，是否還能記起當(dāng)初的夢想。
幼年，涉世未深的我們，稚嫩的臉上還帶著鮮活的笑顏，偶爾幾句天真的話語惹得旁人哭笑不得。年少的我們，還不懂察言觀色，還不懂顧及顏面，我只知道那時的生活是自南自在、無拘無柬的�？呻S著年齡的增長，大人們開始抑制我們的天性。他們借口“玉不琢，不成器”，堂而皇之地把我們禁錮在家中。夢里那片碧藍(lán)的天空蒙上了一層陰影。望著窗外嬉鬧的小伙伴們，我們對自己說：“習(xí)慣就好了。”
少年時代理應(yīng)洋溢著青春的色彩，描繪著明艷的圖畫。可我們早已肩負(fù)學(xué)習(xí)的壓力和上輩人的厚望。扇動著羽翼未豐的翅膀，就要去搏擊所謂的風(fēng)浪。成堆的書本，沒有盡頭的作業(yè)，早起晚睡的作息時間，無不重重地砸碎了幻想中的美好生活，交織成只有黑白灰的青春。在一個又一個的規(guī)則下，我們被束縛得像個小木偶，沒有了叛逆的行動，沒有了張揚(yáng)的青春，怎么能稱得上青春呢？我們本應(yīng)成為自由翱翔的雄鷹，卻為何變成了圈養(yǎng)的小雞。既然被圈養(yǎng)，又怎么能擔(dān)當(dāng)在蒼空中搏擊的重任呢？從書山中抬起架著眼鏡框的蒼白面龐，我們對自己說：“習(xí)慣就好了�！�
成年后該是自由發(fā)揮的時候了吧？想要大展身手的欲望在心中蠢蠢欲動，可是剛鼓起勇氣，滿懷抱負(fù)地走進(jìn)社會，我們就被迎面潑了盆冷水。社會與我們當(dāng)初的想象大相徑庭。于是我們強(qiáng)迫自己適應(yīng)種種規(guī)則，可不知不覺早已沉湎其中，失掉本心，在污濁的游戲中掙扎，還心存僥幸，認(rèn)為自三可能是千萬人中的幸運(yùn)兒。在深夜勉強(qiáng)支撐起疲累的身軀，我們對自己說：“習(xí)慣就好了。”
在這個世界上，沒有多少人能做到出淤泥而不染，我們只是凡人。于是，不停地對自己說：“習(xí)慣就好了。”這到底是安慰，還是借口？正是因?yàn)槲覀儍H僅是個凡人，我們只要做到不被利益左右，不被規(guī)則束縛，不被社會異化就好。
別讓生活摘掉你的標(biāo)簽，別讓習(xí)慣成為一種習(xí)慣。
以習(xí)慣為話題的作文 篇12
習(xí)慣是你早晨穿衣照鏡是的一個微笑，習(xí)慣是你出門臨行時的一聲招呼，習(xí)慣是你買報(bào)紙輕放一元錢的誠信，習(xí)慣是你路遇難友伸出援助之手的慷慨。
坐在古城河畔品一香茗，任思緒暢游華夏歷史，是一種習(xí)慣：雨天立于廣闊草場，思自然之奧妙，是一種習(xí)慣：跋涉萬里黃沙，意古樓蘭之凄涼，是一種習(xí)慣。
總是在流水與大地頂牛賭氣的時候，或在山險水急、山和水互不買賬的時候，它將身趴了去，手搭牢這邊，腳踏實(shí)那頭。這，是橋的習(xí)慣。
殘秋將盡，映滿殘柱上奇妙圖案的水影里，枯梗還高高的聳立著，或已折斷，或葉子已被寒風(fēng)撕破，雖作黑色一團(tuán)，卻仍高懸于空中。那些曾是翠綠或金黃色的蓮蓬，雖被風(fēng)雨摧折，卻依然守著它自己的根。這，是蓮的'習(xí)慣。
生長在故鄉(xiāng)的山坡上，一側(cè)連著水渠，通向果園和麥田，它巨大的車輪日夜不停地轉(zhuǎn)動著，用自己甘甜的汁液喂養(yǎng)故土一代代的人。這，是水車的習(xí)慣。
汲取竹之堅(jiān)韌，刻滿天空的夢想，抖落滿身的風(fēng)塵，借助風(fēng)的托浮，一頭承載向往，一端牽起束縛，翱翔天空。這，是風(fēng)箏的習(xí)慣。
這，也是人的習(xí)慣。
雷雨交加的夜晚，點(diǎn)明一盞煤油燈，踏破門前的石路，跌落泥水濺起淚花，尋找兒子的是母親的習(xí)慣。
跨越百條山徑，扛起草藥框子，跋涉萬里，翻過數(shù)十山，只為尋回皺角的毛錢，養(yǎng)活女兒的，是父親的習(xí)慣。
為你關(guān)上一扇門的時候，總會在別處為你打開另一扇門。這，是上帝的習(xí)慣。
心懷淡定，無執(zhí)無失，看庭前花開花落，寵辱不驚：人天上云卷云舒，去留天意，是一種人生的習(xí)慣。
用心感受幸福，于忙碌的生活中常留對朋友的牽掛，于偶然相遇之際，品味人生，珍藏難以忘懷的表情，是一種人生的習(xí)慣。
東升西落，照亮大地，溫暖胸懷，來時親吻每個樹梢，去時留下月光的留戀，是太陽的習(xí)慣。
像海岸，靜靜收留被沖刷到海岸的人，像低語的腳步，偷偷穿越我們，在我們路徑交匯之時，強(qiáng)韌繁瑣的細(xì)絲將我們黏住，這，是習(xí)慣的習(xí)慣。
最后，終于，它穿過我的人生，渴望著，思念著。
習(xí)慣的習(xí)慣，習(xí)慣是生命的鄉(xiāng)愁。
以習(xí)慣為話題的作文 篇13
我遲遲沒有下筆。
一直很喜歡那種感覺：當(dāng)你快速掃一眼堆在一起的英文字母，它們的意思很快就映入腦海�？涩F(xiàn)在無論看幾遍，它們還是一堆字母。
英語老師已朝我走來，他是一位和藹的老教師，戴上紅色尖頂帽就可以成為圣誕老人，同學(xué)們都很喜歡他。我還記得他怪腔怪調(diào)地給我們模仿課文中的人物對話，記得他難得嚴(yán)肅地給我們分析文科生的前景，記得英語課代表拿著一堆白紙笑嘻嘻地跑進(jìn)教室，大叫：“我又從老萬那兒拐了幾張白紙。”
我真羨慕英語課代表，這是我一直相當(dāng)?shù)穆毼弧？涩F(xiàn)在再怎么想也沒用了，課前才拿到成績單：成績下降了。
英語老師已經(jīng)走到我的桌旁，我知道他下一個要點(diǎn)我來回答——這是他的習(xí)慣，按成績表上的名次來點(diǎn)，一個都不會漏掉。我的筆尖有些抖，剛發(fā)的成績還在眼前晃動，一時難以接受，大腦中映射來的還是一堆字母。
就該我了，可我答不出來。他會怎樣批評我？他好像從沒有批評過誰。對了，有這么一次，當(dāng)一些同學(xué)又一次涂錯考試答題卡而沒被掃描出成績來時，他面無表情地將他們請出了教室，可剛上了一會兒課，他又恢復(fù)了歡快的本性，悄聲說：“不小小地懲罰他們一次他們是不長記性的，高考再涂錯可就完了，就讓他們多站一會兒吧�！蔽覀兌夹α�。
英語老師已經(jīng)在我桌旁站了一會了，我似乎能感覺到他的目光整盯在我的作業(yè)上，可那題目的答案還是空白。我知道他就要用好聽的聲音叫出我的`名字，他站到我的桌旁，是因?yàn)榘嗌峡傆袔讉�像我這樣的同學(xué)說話聲音較小。
他似乎在等什么，可我現(xiàn)在更沒辦法用顫抖的筆尖寫出正確答案。
“小侯！小侯同志！”是另一位同學(xué)，他不露痕跡地走開，來到那位同學(xué)桌旁，聽她用清脆的聲音念出答案。
接著，和往常一樣，他點(diǎn)完了后面所有同學(xué)，一個都沒有漏掉，除了我的。
到第二輪時，他又依次點(diǎn)名，趁著緩和的機(jī)會，我漸漸調(diào)整了心緒，這次，他按次序點(diǎn)到了我，我快速地回答出了自己的答案。
“正確，請坐！”他朝我露出和藹的笑，似乎帶了一絲狡黠。狡黠？我一下子反應(yīng)過來：是啊，這是我們的英語老師，我們和藹又細(xì)心的英語老師。
以習(xí)慣為話題的作文 篇14
一個人做事是否會成功，關(guān)鍵在于他是否有好的習(xí)慣。
行為變成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成態(tài)度，態(tài)度形成精神。王永慶先生因?yàn)橛泄?jié)儉的習(xí)慣，成就臺灣的塑膠王國；愛迪生因?yàn)橛胁磺粨系木�，才會成為發(fā)明大王，可見，要成為一個成功的人，一定要有好的習(xí)慣。
媽媽不常讓我喝飲料，我們也很少外食，我常抱怨媽媽處處限制我，不能像別的小朋友快樂的'吃吃喝喝，雖然已成習(xí)慣，不會沖動去購買，但有時仍會對別人投以羨慕的眼光。直到最近這場塑化劑風(fēng)暴，完全沒有波及到我們，我才了解媽媽的苦心，媽媽真有先見之明��！
小時候，我因?yàn)轶w弱多病，常以醫(yī)院為家，醫(yī)生叔叔建議爸媽多帶我去打球、跑跳，鍛煉身體增加抵抗力。因此，每天固定運(yùn)動如同家常便飯，現(xiàn)在我已不常去醫(yī)院了，這都要?dú)w功于運(yùn)動的好習(xí)慣。
我也養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣，無論是獎學(xué)金、零用錢或壓歲錢，一到我的手里只進(jìn)不出，現(xiàn)在我是一個不折不扣的小富翁喔！
養(yǎng)成好習(xí)慣就像在累積財(cái)富，為將來的事業(yè)打穩(wěn)根基，我要培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，將來個有成就的人。
以習(xí)慣為話題的作文 篇15
一個人擁有了一個良好的習(xí)慣，會使生活變得豐富多彩，會使一個人終生受益無窮。我就有一個使我受益的好習(xí)慣——早上聽讀英語。
記得三年級剛學(xué)英語的時候，我的口語能力很差，我不想讀課文，可一看到班里的`同學(xué)比著讀課文的時候，我也想與他們比試一下，于是，我在心里暗下決心，我一定要超過他們。
從那時起，我便開始了早上聽讀英語。
每天早晨我都起得早早的，先將錄音完整聽一遍，在腦海里有了印象，然后再模仿錄音讀一遍，遇到不認(rèn)識的單詞，就在大腦里努力尋找記憶，這樣一遍又一遍，一天又一天，我養(yǎng)成了早晨聽讀錄音的好習(xí)慣。
還記得一個清晨，我發(fā)燒了，感到渾身無力，但我一看聽讀英語的時間馬上就要到了，我想，我一定要振作起來，堅(jiān)持下去，不能半途而廢，否則英語成績還是會下降，想到這，我艱難地從床上坐起來，又拿起課本讀起來……漸漸地，書本中的內(nèi)容我都熟記于心，口語能力也提高了，富有了情感，我的信心倍增。
又是一堂英語課，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，只見她把茶杯往講桌上一放，拿起英語書，在我們面前晃晃，親切地說："同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次英語比賽，看誰讀得好”
“l(fā)et’talk�！甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們都?xì)g呼起來，我也勁頭十足，只見某某某同學(xué)站起來，就晃著腦袋讀起來，每個字母都是那樣清晰、那樣圓潤，讀完后，大家都為他鼓起掌。
緊接著第二個、第三個同學(xué)，看著大家這樣高的勁頭，我也舉起了手，老師看見了，眼睛里流露出喜悅的目光，馬上叫起了我，我拿起課本，看了一眼老師，馬上投入到課文中去了，我不緊不慢把每一個字母都清晰地吐出來，遇到不會的詞，就努力想前幾天讀的內(nèi)容。
過了一會，我總算把整篇文章富有感情地讀了下來，老師向我投來了贊許的目光，帶頭鼓掌，同學(xué)們也隨之熱烈地為我鼓起掌來。
在掌聲中我激動極了，我想，能有今天的朗讀水平，完全是靠自己養(yǎng)成了一個聽讀英語的好習(xí)慣，今后我一定要堅(jiān)持下去，讓自己受益更多。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)。讓我們都養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，讓自己受益終生吧！
以習(xí)慣為話題的作文 篇16
邁克。默多克說：“人不能決定命運(yùn)。人決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)�！绷�(xí)慣的力量是驚人的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣決定著你是否成功。栽種思想，成就行為;栽種行為，成就習(xí)慣;栽種習(xí)慣，成就性格;栽種性格，成就命運(yùn)!
居里夫人在研究放射性物質(zhì)時，經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，承受失敗已經(jīng)成為她的習(xí)慣。習(xí)慣之后，她和黑夜，燈光成為了日夜相伴的良友，失敗已成為她成功路上必不可少的同伴，她微笑的回應(yīng)著失敗，最后在與失敗的斗爭中與成功相遇，獲得諾貝爾兩項(xiàng)發(fā)明獎。
南宋陸游在與妻子唐婉分離后，習(xí)慣性的踱步到他們初次相遇的沈園中，獨(dú)自懷念。習(xí)慣之后，他決定不再苦苦思念，在墻上提，了一首《釵頭鳳》流傳千古，之后他便在外平定戰(zhàn)事，成為偉大的詞人和英雄。
習(xí)慣，接受花開花落，云卷云舒的那份自然，習(xí)慣無償?shù)慕邮苣切╆P(guān)心和付出，習(xí)慣眾人擁護(hù)胡鬧撒潑的生活。但習(xí)慣之后，一切并非也如你所習(xí)慣的那樣發(fā)展，良好的習(xí)慣會是成功的開端，而惡劣的習(xí)慣則會阻礙自己的開端。
你以為花開花落實(shí)屬自然習(xí)慣，便只有看到花落時的那份散漫，懶洋洋的.飄落在草地上，結(jié)束短暫的花季。春天到了，花的爭奇斗艷就是成功的開端，因?yàn)橄硎馨灿诂F(xiàn)狀的生活，懶洋洋的躺在習(xí)慣的草地上，這是一類人的做法，另一類人則是抱著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花’的心態(tài)，待春天的氣息襲來，就爭相綻放，絕不落在人后。
你以為你是王，可以無故的得到錦衣玉食，名牌服飾，可以對父母頤指氣使，可以對朋友的尊重當(dāng)作是自己肆意妄為的借口，殊不知，這一切并不會一直習(xí)慣下去，當(dāng)失望轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望，你就變得一文不值，好似世間完全沒有你的立足之地，習(xí)慣之后，你決定擺脫那些不良的習(xí)慣，因?yàn)槟愠惺懿蛔∧欠N習(xí)慣，你變得謙讓有禮，關(guān)愛他人，你開始想要對父母好一些，想盡力讓他們開心，于是你努力向前奔跑，朝著那個叫做‘成功’的方向奔跑，雖然道路顛簸，摔倒無數(shù)，你也樂意去習(xí)慣這種疼痛，更為之前所擁有的壞習(xí)慣而慶幸。
一切從習(xí)慣中墮入另一種習(xí)慣，當(dāng)然你也會從習(xí)慣之后墮入成功或是失敗，習(xí)慣之后的我們可能更加懷念習(xí)慣，習(xí)慣好似生活，從生活中受難，從生活中汲取，從生活中感悟，從生活中喜悅……
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)!
以習(xí)慣為話題的作文 篇17
高汀曾經(jīng)說過“習(xí)慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸”，是的，習(xí)慣是一個很可怕的東西，好的習(xí)慣可以造就一個偉人，而一個壞的習(xí)慣可以毀滅一個偉人，養(yǎng)成一個習(xí)慣，就如同吸毒者吸食--一樣，一旦上癮，想要戒掉是很困難的，而習(xí)慣養(yǎng)成后想要去改變它，那就必須付出比養(yǎng)成多很多倍的努力才有可能實(shí)現(xiàn)。一個人在年輕的時候會有很多好的與壞的習(xí)慣，而我也是這些人其中的一員。
我們這一輩的孩子大多都是家里的獨(dú)生子女，被家人寵愛慣了脾氣很燥，如同一堆枯材一樣，一點(diǎn)就著，尤其是進(jìn)了初中，有點(diǎn)自己的小思想了，或多或少都養(yǎng)成了說粗話的壞習(xí)慣，在你平時還沒注意的時候粗話已經(jīng)進(jìn)入了別人的耳朵里，你想去控制可是你無能為力，我也是這樣，再說出口以后才會發(fā)覺，為此我沒少受家人老師的批評，我一直是左耳進(jìn)右耳出沒當(dāng)回事。
可是漸漸長大了，步入了社會，心智開始成熟，自己就會發(fā)現(xiàn)這是一個很壞的習(xí)慣，無論捏成績有多么優(yōu)秀，你的才藝有多么出眾，在你與人交談中都會給人留下一個壞印象，以至于與很多機(jī)會失之交臂，使你的優(yōu)點(diǎn)都隱藏于你的壞習(xí)慣之下無人發(fā)現(xiàn)，所以我下定決心要改掉它，后來每當(dāng)我說出粗話之后我就會用手狠狠的掐自己的嘴巴，即使再大的疼痛我都能那個忍受。
后來就變成了在即將說出口的時候把粗話咽下，使它無法與世人見面，過了很漫長的一段時間之后，突然有一天我發(fā)現(xiàn)我很長時間沒有說出口了，我沒有刻意的壓抑也沒想起要說一句粗話，當(dāng)時我很開始，覺得當(dāng)初所受的`疼痛是值得的，從此我在與他人交談的時候開始有了自信，我不必再擔(dān)心不經(jīng)意間有粗話流出，也不必?fù)?dān)心會受到他人異樣的眼光，所以我很開心，家人朋友也為我高興，一個小小的插曲也使我受益良多。
我們這一代有太多的責(zé)任，有很多雙眼睛都是默默注視著我們，90后也應(yīng)該自豪的告訴世人我們有我們的擔(dān)當(dāng)，我們不是被寵壞的小孩，從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)出90后不一樣的面貌!
以習(xí)慣為話題的作文 篇18
好的習(xí)慣如明燈，照亮前行的路;好的習(xí)慣如風(fēng)，可以使人一帆風(fēng)順;好的習(xí)慣如墨水，記錄人生精彩。
回憶往日，那時的我還是一個懵懵懂懂的小孩，對于閱讀，一竅不通，囫圇吞棗，如果比我看書，我會很聽話地邊“睡”邊“看”，知道我遇上了我的第一本啟蒙讀物——《格林童話》。
猶記當(dāng)初，我躺在床上，靜靜地，慢慢地，一頁，一頁地翻開書本，里面的故事一次，一次又一次地使我流連忘返，如醉如癡，《灰姑娘》，《白雪公主》，《小紅帽》等故事使我穿越時間和空間，一次又一次觸動著我純潔的心靈。
后來，我不僅僅只局限于這本簡易的.書，我來到了文學(xué)的大門，老舍的《貓》，魯迅的《朝花夕拾》，清雅脫俗的小品或散文。書香縈繞著我，而我則沉醉地浸在書香之中。
甚至，最后我開始慢慢地品讀曹雪芹的《紅樓夢》，一首首優(yōu)美的詩，一章章精彩絢麗的情節(jié)，一首《葬花詞》，透出無限悲痛，“都云作者癡，誰解其中味”啊!
不知不覺，書本的氣息被牢牢地烙在的腦海，文學(xué)的氣息不斷地熏陶著我，讀著，讀著，總能會心地一笑。
漸漸地，我更貪婪了，文學(xué)的大門已經(jīng)阻擋不了我了，我開始吸收史學(xué)，生物學(xué)，天文學(xué)，地理學(xué)，思想學(xué)書籍，哪怕一點(diǎn)，就似宇宙中的一�；覊m一樣大的，也總能使我的思想得到進(jìn)一步的升華。
以習(xí)慣為話題的作文 篇19
在科技高速發(fā)展的今天，人們似乎忘記了自己身體的健康。天注定，人們要為此付出代價。
不久后，一個可以奪去所有人生命的死神降臨了，他是無情無意的，許多人被他帶走了寶貴的生命!那些逃過這一劫的“幸運(yùn)者”開始檢討自己，終于明白，要想讓這個世界變得越來越好的話，那么，就必須讓每個人都擁有健康，這才是這一次巨大投資的最可靠的本錢。
我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生也應(yīng)該做好這一點(diǎn)，既然想要做好，那么，就應(yīng)該從生活習(xí)慣中改變自己，有句話說得好：“健康來自良好的生活習(xí)慣!”不錯啊，習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，但是有了不良的習(xí)慣就要盡早的改掉，這樣才不會影響到自己，乃至整個社會。
還有這么一個故事，他讓我感觸很深：
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的'大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。
馴虎人本來也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長大。老虎不知肉味，自然不會傷人。馴虎人的致命錯誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將馴虎人吃了。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。老虎曾經(jīng)被習(xí)慣綁住，而馴虎人則死于習(xí)慣——他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人。習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。
我們不能讓習(xí)慣來控制自己，要把好的習(xí)慣留下，而不好的，就把他從我們的思想中踢出去，不要再讓他們得意忘形了。
以習(xí)慣為話題的作文 篇20
每個人都有自己的壞習(xí)慣，當(dāng)然也有好習(xí)慣，今天我就跟大家聊聊我獨(dú)有的好習(xí)慣。
我的好習(xí)慣有很多，如疊被子，整理書包，做家務(wù)事等，那么我就給你們說說其中的一部分。每當(dāng)我一起床，總會先睜開眼睛，迅速穿好昨晚放在床上的衣服。接著把棉被兩邊對折，再上下折，棉被就算疊好了，然后再鋪床單。鋪床單可是件費(fèi)時間的活，并且在做的時力度還要控制。一旦太用力，整張床單都會被你拉下來；太輕，那床單上的折皺就會“逞兇”。所以只有適用力度才OK。
把床鋪收拾干凈后，就得洗漱了。平常人刷牙三分鐘，我這個人刷牙五分鐘，我總喜歡把牙齒的里里外外都刷一圈，雖然我速度提不上去，但是我會保質(zhì)保量完成這份“工作”。
等我洗漱完的`時候，我的手總會自然地把不整齊的護(hù)膚品用擺放整齊；把鏡子上的種種臟東西擦干凈，保持室內(nèi)的干凈整潔。
我還熱愛校園，特別是美麗的花花草草。每當(dāng)我看見地面上有各種各樣的垃圾時，手就會“不約”地伸出手將地面上的垃圾撿得干干凈凈，一塵不染。每當(dāng)我放學(xué)回到家時，第一件事情就是打開書包，將作業(yè)拿出，自覺地開始做作業(yè)。做完作業(yè)當(dāng)然也不會忘記整理書包。
這六個好習(xí)慣就是我每天都要做的事，雖然我只講這六個事，但是我還是有其他的好習(xí)慣，因?yàn)槲沂悄欠N“深藏不露”的人“嘻嘻”，對吧！就知道你懂我。
以習(xí)慣為話題的作文 篇21
養(yǎng)成一個好習(xí)慣對于我們學(xué)習(xí)、生活都有很大的影響，有時甚至可以改變一個人的一生，令其受益一生，所以，養(yǎng)成一個好習(xí)慣是很重要的。
在我三年級的時候，我就有一個壞毛病，那就是做什么事情都馬馬虎虎，丟三落四，為此，我沒少吃過虧，例如考試時經(jīng)常漏做一兩道題，或是在草稿本上計(jì)算出得數(shù)，但是又忘了寫到試卷上，又或者是忘寫了單位等等。因?yàn)檫@個壞毛病，我常常與一百分擦肩而過，都錯在不該錯的地方，而那些難的題我都做出來了，就連數(shù)學(xué)老師也對此習(xí)以為常了。升到四年級后，這個壞毛病對我的危害也越來越大。我曾經(jīng)無數(shù)次下定決心要改掉這個壞毛病，但是沒過幾天又都以失敗告終。
在四年級寒假的時候，媽媽終于忍無可忍了，她給我下了一條嚴(yán)令：若我不改掉這個馬虎的壞習(xí)慣，我就一個星期不準(zhǔn)看電視。而我也下定了決心要改掉這個壞習(xí)慣。終于，在我又碰倒了一瓶水后，電視機(jī)也正式宣告徹底與我無緣了，我對此也沒有任何辦法。
五年級時，在我又一次與一百分擦肩而過后，我終于完全改掉了馬虎這個壞習(xí)慣。在改掉了這個壞習(xí)慣后，我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，特別是數(shù)學(xué)，更是屢次獲得一百分，樂得媽媽合不攏嘴。而我也很少挨罵了，至于碰倒杯子那一類的'事，更是再也沒有發(fā)生過。老師和同學(xué)對待我的態(tài)度也大大改變，以前我只有幾個朋友，而現(xiàn)在我的朋友多了不少，課間時，總是有一兩個同學(xué)跟我聊天，甚至有時侯數(shù)學(xué)老師批改試卷也會叫上我?guī)兔�，媽媽見到我這樣更是開心了許多。
這樣看來，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，不僅對自己很重要，對周圍的人也會造成很大的影響，所以，養(yǎng)成一個好習(xí)慣不僅僅是為自己著想，也是為了周圍的人著想，因此，我要爭取將自身的壞習(xí)慣全都改掉，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
以習(xí)慣為話題的作文 篇22
習(xí)慣決定人的一生，好的習(xí)慣可以成就一個人，相反壞習(xí)慣也可以毀滅一個人。習(xí)慣伴隨你一生，有些習(xí)慣讓你一生受益不盡，相反有些習(xí)慣可以讓你墜入深淵，生活上習(xí)慣就是你的舉止，社交時它是你最佳的服裝。朋友的習(xí)慣也會影響你的一生。下面就看看我同學(xué)的好習(xí)慣吧。
那是一個酷熱難耐夏天，太陽如同火爐一樣，大地滾燙滾燙，街上沒有一個人只有一只小狗哈著舌頭，知了不停的唱著歌。下了課教室立即喧鬧起來，同學(xué)們嬉笑著、追逐著、打鬧著、有的神采飛揚(yáng)哼哼著小曲、有的`氣急敗壞的看著捉弄她的人然后窮追不舍、有的則是嬉皮笑臉逗逗這惹惹那結(jié)果換來的是被人窮追不舍、就在這時一個熟悉的身影映入我的眼簾，是他，他在干嘛？我投向好奇的目光，原來，他在聚精會神的看著語文書不管班里多么熱鬧他依然看著好像外面著火了也跟他沒關(guān)系，他是多么用功��！我被這種精神深深的感動了，這種習(xí)慣使我震撼，值得我學(xué)習(xí)。
這是一種習(xí)慣他讓我知道刻苦，這也是一種習(xí)慣它讓我愛護(hù)環(huán)境。
同樣是夏天，我和她一齊走著路過了一個小賣部我們買了一根冰棒，繼續(xù)向家走我把吃完的冰棍紙隨手一仍，她也把冰棍紙隨手一仍只不過地點(diǎn)不同我扔在地上兒她扔在垃圾桶里，然后看著我說：“你是不是忘了什么”話音未落我就紅著臉把它撿了起來。這難道不是一個好習(xí)慣么？
他和她，只是一個普通的學(xué)生因?yàn)榱己玫牧?xí)慣成就了他們讓他們走向成功。
天上是沒有餡餅給你。好習(xí)慣也不是一天就能養(yǎng)成的，習(xí)慣與好習(xí)慣常常做對所以，只要你戰(zhàn)勝壞習(xí)慣哪么好習(xí)慣就會自然到來。
以習(xí)慣為話題的作文 篇23
好習(xí)慣對于每一個人都是很重要的。好的習(xí)慣決定著我們一生的方向，它能讓我們笑迎風(fēng)雨，豪邁的走向成功。
我在小學(xué)的時候，有一個不好的習(xí)慣，那就是書寫不認(rèn)真，當(dāng)時我認(rèn)為沒什么，所以一直沒有改正。但升入初中的一次考試，卻讓我改變了書寫不認(rèn)真的毛病，讓我養(yǎng)成了認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
記得那次期中考試之前，媽媽答應(yīng)我考前三名就獎勵我一個毛絨小熊，那可是我期盼好久的呀。于是我認(rèn)真的把所有都復(fù)習(xí)了一遍�？荚嚂r，我信心滿滿的走進(jìn)考場，心想：這次小熊一定要到手，我復(fù)習(xí)了這么長時間一定能考好。開始答卷了，我看到卷子上熟悉的題目，便興沖沖的寫了起來。心飛上了天，字也草的離了譜，心里有的只是勝利的喜悅�？荚嚱Y(jié)束后，我和同學(xué)對答案，我做的非常好。我暗自得意起來，大白天我想著自己捧著心愛的小熊，笑出聲來——這次的獎勵我拿定了。我拍著胸脯對媽媽說：“絕對沒問題，趕緊準(zhǔn)備錢給我買熊就行了�！�
到了公布成績的時候，我信心十足的坐著，臉上帶著燦爛的笑容——自己平日總能考四五名，加上這次超水平發(fā)揮，前三名肯定沒問題。可聽著成績單我有些發(fā)毛，第一名不是我，第二名不是我，第三名也不是我。我竟然沒考進(jìn)前三名，只考了第六名，我徹底崩潰了。
這時的我，焦急的想知道為什么自己感覺那么好，成績卻這么差，問題到底出在哪兒？課后我去問老師，老師拿出我的試卷，說；“看看，你的'字跡潦草，有一些字看不清楚，所以卷面扣掉了5分，如果夾上這5分，你就是第三名，比第二名僅差一分呢！思嘉呀，你一定要改掉書寫不認(rèn)真的壞習(xí)慣呀�！�
回到家后，我對媽媽說了這件事，媽媽的看法和老師一致：“就得讓你嘗嘗書寫不認(rèn)真的后果。你們老師說的很對，孩子，你一定要養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣呀�！蔽衣牶�，心里暗想：都是書寫不認(rèn)真的換習(xí)慣惹的禍，害我得不到獎勵。我一定要徹底改掉這個換習(xí)慣。
從此以后，無論平日學(xué)習(xí)，還是考試，我都認(rèn)真書寫，有意識培養(yǎng)自己認(rèn)真書寫的習(xí)慣。字漂亮了，成績也提上來了。終于在期末考試中，我取得了好成績，如愿以償?shù)牡玫搅宋移谂我丫玫拿q小熊。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。好的習(xí)慣養(yǎng)成需要我們共同努力，需要我們從小事做起，一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。我一定會堅(jiān)持好的習(xí)慣，努力向人生目標(biāo)奮進(jìn)！
以習(xí)慣為話題的作文 篇24
爺爺走的那天，瑞雪紛飛。
奶奶挎著小竹籃——今天是去趕集。她將買好的、枯黃的煙草卷了又卷，折了又折，心想著又得挨老煙鬼的罵，跨入門檻時，卻打了個激靈——老頭子已經(jīng)不在了。習(xí)慣了趕集買煙草，再為他點(diǎn)上，聽著他叨叨的罵聲，而現(xiàn)在……
奶奶微顫地拿出捂在心口的煙草，灑在了香火爐里。
親人的離去也許會隨時間消匿了印跡，但那些習(xí)慣呢？
令我家欣慰的是，奶奶倒顯不出天塌下來的悲傷。可蕭落的村莊，荒涼的田壟，也可逼得人生出淡淡悲苦來。但奶奶堅(jiān)持不走。
葉落歸根，我和父親輕言勸慰，卻不強(qiáng)求。
那日，我又被父親派來勸說奶奶。磚囪生起幾縷灰煙。進(jìn)入廚房，奶奶生著火，一如平常燒飯。
“奶奶！”我叫得脆亮，害得奶奶將手中的碗打碎。
“你啊，不省心，這碗一打碎，又不知道你爺爺會怎么說道我�！蹦棠毯鋈痪o張起來，矗在原地，眼睛緊緊鎖住木門，像是等待著什么的宣判。
我蹲在地上，困惑地向奶奶眨了眨眼。我這一眨，驚醒了奶奶，她不知所措地望了望我，明白了什么，面帶歉意地苦笑，蹲下來揀拾著碎片。
奶奶的眼角里含著淚花。
媽媽事后告訴我，奶奶原來是不會做飯的，經(jīng)常打碎東西。爺爺每每聽見脆響，便從堂屋救火似的奔來，將奶奶臭罵一頓。
打的`碗多了，自然挨罵也成了一種習(xí)慣�？蛇@一次，奶奶習(xí)慣性地立身等著挨罵，可人卻遲遲未來。
習(xí)慣了。奶奶經(jīng)常這樣對我說。
像是為這一切不尋常的舉動找開脫，又像是在懷念著那些習(xí)慣。
人說越老越糊涂，也許真的是這樣。
奶奶拿著我小時候最愛吃的糖果招待我，卻不知，我早已改吃巧克力。
一遍遍地重申，奶奶總是說，習(xí)慣了，我老是記得你喜歡吃的就是這種啊……
奶奶漸漸遺忘著什么，甚至隔壁老張家她都記不清。她只記得，老張讓她從集市帯只魚。當(dāng)提著魚興高采烈地拜訪時，老張家早已鐵將軍把門，這時，奶奶就會撓撓頭，說，習(xí)慣了。
是啊，習(xí)慣了。當(dāng)時光好如冰底水流淌時，帶走了記憶的流沙，而沉淀在人生這個河床上的肥沃的河泥，就是泥沙。
物是人非，可總有什么東西是在的。無論悲歡離合，陰晴圓缺。
以習(xí)慣為話題的作文 篇25
休謨說過一句話，“好的習(xí)慣是人生活中的引路人，好的習(xí)慣可以使你名揚(yáng)四海”，那么什么樣的習(xí)慣才能使你攀登上成功的階梯呢?首先，善于捕捉新事物能為你寫作奠定基礎(chǔ)。蘇聯(lián)作家馬卡連柯有一個習(xí)慣——記筆記。有一次，記者問他：“你都記些什么呢?”馬卡連柯網(wǎng)址的回答說：“我記得是某人稍縱即逝的小注意、想法、題材的'片段、人們的爭吵，對話以及一些形形色色的瑣事，之所以他有這些好習(xí)慣，才為他的寫作及成名奠定了基礎(chǔ)。其次，敢于質(zhì)疑也是成功路上必不可少的。孫中山小時候，在私塾里念書，教他讀書的先生很嚴(yán)厲，所以很多學(xué)生都懼怕他，甚至都不敢真正的看他一眼。那位老師有一個習(xí)慣，他要求學(xué)生把每篇課文必須背得滾瓜爛熟，否則，就要用戒尺打。小孫中山剛開始也照做了，但后來，他覺的有些課文沒必要背，于是他就去請教先生了!奇怪的是先生接受了他的建議，以后重要的課文才背。
再其次，善于總結(jié)自己也是必有可少的。齊白石在他年老的時候說：“我這一生有3天沒作畫�！饼R老的一個習(xí)慣是每天必須堅(jiān)持作畫，而那三天也是要事纏身而沒有作畫的。但齊老依然覺的很可惜。最后，我認(rèn)為好的習(xí)慣也不能放縱自己。唐玄宗在晚年有一個惡習(xí)，沉迷于酒色。最后導(dǎo)致暴發(fā)安史之亂。年僅33歲的李真——河北省第一文秘，然而他卻大肆貪污，最導(dǎo)致的是一聲槍響結(jié)束了他年輕的生命。
但是，好的習(xí)慣的養(yǎng)成需要的是毅力。如果馬卡連柯沒有毅力，恐怕他就不會成名!在蘇聯(lián)史中，更不會有這樣一個名字!孫中山的敢于質(zhì)疑的習(xí)慣，既解脫了學(xué)生，也幫助了先生。如果齊白石，不堅(jiān)持作畫，如果唐玄宗不沉迷于酒色，那結(jié)果將是少了一位繪畫天才和少了一場戰(zhàn)爭。所以，在攀登時，好的習(xí)慣是必不可少的，沒有好的習(xí)慣，就沒有馬卡連柯的功成名就，就沒有孫中山和“辛亥革命”，也就沒有齊大師，甚至?xí)䦷聿豢深A(yù)料的災(zāi)難。好的習(xí)慣是成功的階梯。
以習(xí)慣為話題的作文 篇26
俗話說：習(xí)慣性成性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣，是一種規(guī)律，一種對待生活的狀態(tài)，而一個好習(xí)慣，就如一盞盞路燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮人生道路，就如一支妙筆，在生命的畫卷上點(diǎn)畫，寫下光輝的人生篇章，從而鑄造就一段璀璨的生命歷程，好的習(xí)慣使人終生受益。
翻開歷史畫卷，多少人的生命因優(yōu)秀的習(xí)慣綻放光彩……
好習(xí)慣能促使人獲得成功。毛主席一生養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣，促使他在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的成就。毛主席天天不離書本，總能抓緊分分秒秒閱讀和學(xué)習(xí)，當(dāng)他騎在馬背上時，他在閱讀，當(dāng)他端坐在書桌前時，他在閱讀，當(dāng)他在漫漫路途中行走時，他在閱讀，當(dāng)他在草原軍帳中時，他在閱讀，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭中，在歡欣鼓舞的勝利時，在大步向前的發(fā)展中，他仍在堅(jiān)持不懈地閱讀。閱讀，貫穿了毛主席人生的各個階段。因?yàn)閾碛袩釔坶喿x的了習(xí)慣，毛主席在緊張中獲得放松，在失敗中嘗到勉勵在得意中解到沉穩(wěn)，讓毛方席變得滿腹經(jīng)綸，他的`詩詞獲得更多文人墨客的肯定與贊揚(yáng)。閱讀，更是對毛主席自身情操的陶冶，對生命的充實(shí)與升華。好的習(xí)慣，讓毛主席不僅為自己的人生，還為中國開創(chuàng)了一番新天地。
好習(xí)慣能幫助人贏得寶貴的機(jī)遇，李安一生養(yǎng)成了精益求精的好習(xí)慣，幫助他在電影事業(yè)上贏得機(jī)遇。當(dāng)觀眾驚嘆于《少年派的奇幻漂流》是部了不起的視覺盛宴時，有誰知道這是李安對每個細(xì)節(jié)做到嚴(yán)格要求，精益求精的結(jié)果。在拍攝的電影的過程中，李安對如何控制水的波長是、浪形與節(jié)奏研究了好幾個月，而為確保每個水分子的質(zhì)感，每個浪頭、每滴水花的顏色、反光與折射又經(jīng)過長達(dá)一年的后期制作。正是因?yàn)閾碛芯媲缶暮昧?xí)慣，李安獲得認(rèn)可，一舉成名。好的習(xí)慣，讓李案拍攝出這樣盡善盡美的影片，也讓他贏得機(jī)遇。
還有許多人，擁有優(yōu)秀的習(xí)慣，他們的人生因此而非凡，洛克菲勒每天堅(jiān)持記賬，包括一枚郵票的支出，馬金鳳每天堅(jiān)持喝面湯保護(hù)嗓子，才會讓自己聲音幾十年如一日;魯迅自幼愛護(hù)書籍，才能在文學(xué)上取得巨大成就……
一個人的生命，因?yàn)閾碛袃?yōu)秀的習(xí)慣而精彩。而好習(xí)慣，會讓人終生受益。
以習(xí)慣為話題的作文 篇27
習(xí)慣了用手托著腦袋的姿勢，習(xí)慣了抬頭望著蔚藍(lán)天空一角的感覺，習(xí)慣了例行我們的承諾，習(xí)慣了跟在你身后滿校園亂跑的生活，習(xí)慣了有你在的日子，習(xí)慣了在諾大世界搜索你微薄身影的心情……當(dāng)一切都習(xí)以為常的時候，手挫傷了，天下雨了，承諾被遺忘了，你也遠(yuǎn)去了。曾以為自己可以抱著回憶細(xì)數(shù)我們過去的'點(diǎn)滴，但在那一幕幕回放的銀幕上，卻直愣愣地寫著“空虛”二字，這時才想起笑自己的傻，笑自己的癡……
手好了，可是忘記托著腦袋；天放晴了，可是沒空抬頭看天；回憶起來的承諾，也懶于去履行了；你回來了，也只是相視一笑走過去了……日復(fù)以夜，習(xí)慣又一次成為自然……
以習(xí)慣為話題的作文 篇28
有人，把儲蓄硬幣當(dāng)作一種習(xí)慣，于是日久天長那一罐罐沉沉的財(cái)富便是他的快樂；有人，把儲蓄知識當(dāng)作一種習(xí)慣，于是日久天長“學(xué)富五車、才高八斗”的智慧便是他的驕傲；有人，把儲蓄信用當(dāng)作一種習(xí)慣，于是日積月累“四海之內(nèi)皆為兄弟”、“朋友遍天下”的信賴便是他的欣慰。而我們，應(yīng)該把儲蓄愛心當(dāng)作一種習(xí)慣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能手牽手心連心，才能眾志成城風(fēng)雨同舟，才能用生命挽起生命，用愛心感動你我，感動世界。
當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，我們才會對親情更加珍惜。“紅羅帳里春色晚，冬夜聽雪不覺寒”的溫馨，舉案齊眉、相濡以沫的互敬，對老人噓寒問暖的體貼和對孩子毫無保留的信賴尊重，都源于“愛心”。我們可以在動針線時儲蓄愛心，敬茶膳時儲蓄愛心，添冬衣時儲蓄愛心，在每一個表達(dá)愛心的角落儲蓄愛心，拾起心底絲絲縷縷的顧念憐惜，拾起我們早已熟視無睹的濃濃親情，拾起儲蓄愛心的習(xí)慣。
當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，我們才會對師長更加敬重。居里夫人連獲兩次諾貝爾獎卻從不居功自傲，作演講時總是請出老師以表感恩；中國科學(xué)院院士、肝類外科專家吳孟超雖身為治好肝外血管瘤的第一人，也每每以各種形式表達(dá)對恩師裘法祖的敬意。對師長的那份愛心，有敬重，有感恩，有祝福，有親切。在師長面前無論我們身居何職、名耀何方，我們依然是懵懂學(xué)童、無知學(xué)子。唯有將儲蓄愛心作為一種習(xí)慣，每時每刻不忘將愛心注入心靈，我們對師長的感恩才是發(fā)自肺腑、感動你我的。
當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，我們對陌生人也會報(bào)以微笑。曾有一篇《和陌生人說話》，其中愛和陌生人說話的母親就用自己早已儲蓄下的愛心來溫暖陌生人的'心，溫暖周邊的環(huán)境，點(diǎn)燃他人心底的愛。還有最近的印度洋海嘯中，素不相識的人們從四面八方走來伸出援助之手，這不也是人們用幫助他人的方式來儲蓄愛心的行為嗎？
當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，微笑與友善將把愛心的世界點(diǎn)燃；當(dāng)儲蓄愛心成為一種習(xí)慣，互敬互愛的感動將把世界60億人的心聯(lián)得更緊；當(dāng)我們隨時隨地記住儲蓄愛心并將它作為一種習(xí)慣傳送于四面八方，這個世界才會有感動，有希望，有企盼，有鼓勵，愛心的火炬才會常亮不��！
以習(xí)慣為話題的作文 篇29
我記得肖恩曾經(jīng)說過一句這樣的話：“習(xí)慣不是造就你，就是毀滅你!”習(xí)慣是什么呢？習(xí)慣就是一個不用刻意去做，就會表現(xiàn)出來的動作。一個好習(xí)慣，會使你受益匪淺，讓你向成功邁進(jìn)最大的一步!
我有這么一個好習(xí)慣--關(guān)上身后的門�？赡茉谄胀ㄈ丝磥�，這不算是什么好習(xí)慣，人人都會�？蛇@確實(shí)是個好習(xí)慣：如果不過不關(guān)上身后的門，那會是在房內(nèi)寫作業(yè)時被屋外的人打擾？還是被小偷盯上？如此看來，關(guān)上身后的門是一個好習(xí)慣，雖然也是最簡單的習(xí)慣，但，他卻令我受益無窮。做作業(yè)時，關(guān)上身后的門，使我能夠靜下心來，專心致志的寫作業(yè)；出門時，關(guān)上身后的門，是我的家安全而又溫馨，從未被小偷光顧。
當(dāng)然，不止這些，我習(xí)慣關(guān)上生命記憶中身后的.門。成功是，我歡樂過后會把身后的門關(guān)上，重新努力學(xué)習(xí)，忘記往日的榮譽(yù)；受傷了，我傷心過后也會把身后的門關(guān)上，重新振作，忘記昔日的淚水!有一次，我考試考砸了，當(dāng)知道成績的那一刻，我傷心得幾乎忘了哭泣，反應(yīng)過來時，已是淚流滿面，慢慢的，我的眼淚差不多都流干了，就開始反省，反省哪里做得不夠，反省為什么做錯題，反省有什么沒學(xué)好。這件事過后，好習(xí)慣有時我關(guān)上身后的門，把失敗的傷痛關(guān)在門里，封鎖在記憶的輪回里。忘了失敗的傷心與淚水，但不要忘了失敗的教訓(xùn)!到了成功之時，你會知道，關(guān)上身后的門會使你不驕傲，不氣餒，一步一步走向成功!
關(guān)上身后的門，不單單是一個好習(xí)慣，也是一個給你指明人生道路的啟蒙老師。因?yàn)橹挥邢汝P(guān)上身后的門，才能從中走出去，不論是真門也好，心門也好，所以，要習(xí)慣關(guān)上身后的門!關(guān)上身后的門，這個好習(xí)慣，你習(xí)慣了嗎？
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