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以告別為話題的作文（通用70篇）
相信大家對作文都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編精心整理的以告別為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以告別為話題的作文 篇1
在陣陣鞭炮聲中，在龍的咆哮中，我告別了如流水般過去的時間，告別了從前的那份懵懂，還告別了愛哭的年紀。
這天，沒有什么不同的，一樣地做作業(yè)，一樣地彈琴。“哎喲�！蔽肄抢碜幼叱龇块T，“累死了。”抬起頭，看到的就是奶奶和媽媽拿著一個插座在那里擺弄著。我好奇探上去問：“干什么呢？一個電插座那么好玩兒！”話落音好一會兒，奶奶才回答：“取暖器插頭插不進去。”我笑了笑，捧著個熱水袋坐在沙發(fā)上。
伴隨著鬧鐘的滴答聲，已經(jīng)過去了十五分鐘，她們還沒插進去。我說：“我來試試！”拿過電插座和插頭，我立著胳膊肘，用力地一插，還真差不進去，我這不認輸?shù)膭艃嚎缮蟻砹�，使出九牛二虎之力，當插頭入了插座的一剎那，砰！黑色的煙猛地從插座口冒出來，我驚得把插座一扔，右手掌刺啦啦地疼，黑色的污漬也隨之爬上，心里不禁顫動好久。不知道為什么，在痛的威脅下，我的眼眶竟沒有眼淚在打轉，要是以前，早就淚流滿面，去求助媽媽，然后，在媽媽的安慰中平靜�，F(xiàn)在，我只是咬咬牙，讓痛在牙縫間徘徊。最后，自來水沖走了手上的.污漬，只留下了一兩個水泡。這水泡，突然讓我覺得特別珍貴，是它，讓我撕破了懵懂與嬌弱交織的網(wǎng)。
此時，我忽然發(fā)現(xiàn)其實每一個人都不是愛哭的，只是自己的內(nèi)心想要一個在困難來臨的時候有一個依靠罷了。
真希望，以后的每一個告別我都能微笑著。
以告別為話題的作文 篇2
清晨，太陽惺忪。寂靜中如綠寶石凝聚成的精華，仿佛有點微冷，又仿佛有點恐怖。
告別感恩還不如從媽媽手中放開那灼疼而又甜絲絲的溫柔；還不如從聳高松樹頂端展開飛向天空的蒼鷹；還不如轉身回頭瞧瞧如何？
小時候我感恩我的父母，不是給予從她身中掉出的`一塊肉，而是感恩她與他傳遞的愛。在我蹣跚學步時，是你扶持我走路，激勵我從那跌倒就從哪里爬起。
再長大一些，我要感恩的是我的“母親”。你叫我“己所不欲，勿施于人”教我“生活就像海洋，只有意志堅強的人�！苯涛摇拔覀儛畚覀兊拿褡��！苯涛�，或許只感謝這真理，但不是這些，視你為我們牽路，引人人生，將我們年幼無知的心踏入對生活的憧憬，您如梅花，我們?nèi)缑坊ǖ陌�。你不斷將花瓣送入土地，為的是足夠成為下一個冬季的梅花。
成長了，我長大了。我不斷感恩他人，卻忘了你——開心，希望，痛苦。你給我們將面臨的考試增添了更多絢麗的氣息。
“想感恩告別，留出自己的成長足跡”所謂“一日無書，百事荒蕪”如果沒有成長就沒有喜悅和激情；如果沒有成長就沒感恩與回報；如果沒有成長就沒有創(chuàng)造與尋覓。
如果用成長鑲邊，就會更燦爛奪目。
告別清晨，千萬別成落伍者，雖然僵樹皮會死去，但是里頭還孕育著新的生命。
我感恩成長，或非成長感恩自己。告別感恩向前方宇宙般的軌道前進！
以告別為話題的作文 篇3
難忘那年的那一天，天邊才剛吐出魚肚白時的那一次分別。
這是一個夏日的早晨，太陽還沒散發(fā)出灼人的熱量，一片花香鳥語生機勃勃的場景，那個清晨，我們在此別離。
這個暑假，我報了一個夏令營，即將和父母分別，這是我的首次夏令營出行。
早上7點了，我就要和父母告別了。媽媽早早把我送來，爸爸也在緊張的工作中擠出時間，為我送別。
正值三伏天，7點半的氣溫都讓人難以忍受，還有半小時，我就要離別了�？粗鴭寢尩哪槪趾盟坪诹嗽S多；看著爸爸的頭發(fā)，在不密的頭發(fā)中長出根根銀絲；看著他倆的背影，在陽光中矮了許多，這就是為了我，日夜奔波勞累的吧！
7點50了，最后只剩下10分鐘了，遠處，一個小販在叫賣著：“冰鎮(zhèn)水果嘍，冰鎮(zhèn)水果嘍，快來看看�！卑职忠宦�，轉過身，說：“你在這等著，我去買些水果�！庇忠晦D身，走了。
我坐在椅子上，靜靜地等著。遠處傳來一陣聲音�！斑@蘋果多少一斤？”“8塊8，8塊8。”“來兩個吧！”“7塊”�！昂茫『�！”。在我的心里，平時很節(jié)省的爸爸，有一點貴的.東西都在砍價，這次這樣貴都下了手。
爸爸回來了，我也走了。在熱烘烘的客車上，吃著冰涼涼的蘋果，看著父母在車下對我揮手，淚水一滴滴落下，滴在蘋果上，吃了一口，咸咸的，甜甜的。
以告別為話題的作文 篇4
告別是痛苦的，悲傷的。告別使人淚流滿面，告別使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不明白該告別什么，挽留什么。在那些人的印象中，不明白自我傷害了誰。其實你的一個小小的動作與手勢就有可能傷害他人，有些人只顧自我的利益，傷害自我的母親地球。你們的小小的手勢就可能會傷害自我的母親。
“藍藍的天上白云飄”這是我期待的景色，那是多么夢幻，多么美妙��！可是人們建起的工廠，從煙囪里沖出的廢物，在空中自由的飛舞。慢慢的白云被奪，藍天被掠奪。天空中僅有一股股煙龍在肆虐我們的.家園。
人類正在告別藍天白云！
“青山不改，綠水長流”非也。人們亂砍濫伐，青山濯濯童山，從工廠排除來的廢水進入江河，綠水譚譚死水。我們欠了青山一筆債，負了綠水的一片情啊！
人類正在告別青山綠水。
在都市中，很難看到鳥，連一只小小的麻雀都沒有，在飯店里上的是它的肉體，看著那一盤盤飯菜被端上桌，我仿佛聽到他們在哭泣著說：“你們?yōu)楹稳绱撕菪�！人是生命，那么我們難道不是生命嗎？我們也是，都是地球母親的孩子。為什么？帶我們不公呀！”
人類正在告別鶯歌燕舞。
告別是讓人們支離破碎，讓人來不及挽留，人類呀，你想告別生命，告別地球母親嗎？
以告別為話題的作文 篇5
當我還是個懵懂的孩童時，似乎什么都不懂，傻傻的模樣，卻讓過往的哥哥姐姐羨慕。我曾迷茫，長大了多好，可以沒有爸爸媽媽整天的嘮叨。唉！大人的世界真搞不懂。
我依舊在屋檐下與同伴一起玩耍，以為人生就是這樣，無牽無掛，無憂無慮。六年的小學生涯轉瞬即逝，拜別童年，畢業(yè)典禮上，同學們的依依不舍，還有老師的祝福一直在我的腦海中飄蕩。頭好亂，心好痛！
老師取來了一大包冰棒說道：“今天再冰涼一下吧！”我手捧著冰棒，淚水在眼眶中打轉，回想著以前的點點滴滴，冰棒化了，綻開一朵朵冰花，我卻渾然不知。
朋友走了過來：“嘿，告別是一種別樣的成長，畢業(yè)后的我們各奔四方，讓我們再小聚一下吧！”我一把抹去眼淚，瀟灑的來了一句：“走！”殊不知，背后留下的，是我的.天真、爛漫。
在之后的日子里，我仍是笑口常開，因為我還不知道，以后的我將會面臨什么。作業(yè)的增加，老師的斥責，朋友的背叛，父母的不理解，我的頭好亂，好亂。
我終于明白了人們對孩童的羨慕。
現(xiàn)在的我，也像他們一樣，背著沉甸甸的書包，穿著毫無生機的校服，四處奔波在補習班的路上。
童年是一幅畫，畫中有我的夢想與憧憬；童年是一首歌，歌中有我的淚水與歡樂。
而我已告別童年，也迎來了屬于自己綻開的花期。
以告別為話題的作文 篇6
每次的告別，似乎都會令我蛻變。
那天，陽光撒滿大地，我即將告別小學生活。
小學的六年時光似流水，一去不復返。那天是六月下旬，熾熱的陽光照在我身上，畢業(yè)典禮后，同學約我一起去走走。
一路上談笑風生，我們開心地談論著六年來的點點滴滴，不知不覺中，沁河河堤已出現(xiàn)在了眼前。我倆下了車，向河邊的沙灘走去。
我俯身抓起一把沙子，看向遠方，不禁感嘆道：沙子千百年來從不會告別河流，而人類為何不呢？
想到這里，我使出自己渾身的力氣將那把沙子撒向天空。沙子與金黃的陽光映襯著，最終緩緩落下，再望天空，已是黃昏。我們騎上車，踏上了歸途。到了家門口，無窮無盡的思緒涌入了腦海。在夕陽的映襯下，把兩個人的`影子拖得越來越長。夕陽，也目睹了我和同學分別時的痛苦。
我緩緩的走向家中，淚水卻怎樣也止不住。那晚，我不斷的在思索著，六年的光陰到底是為了什么？是一年級時滿臉笑容的踏入教室？是六年級最后時傷感的踏出教室？還是六年中。時光的歡樂與流淚。
那晚多愁善感的的復雜感情侵占我的思維，令我徹夜難眠。我最終選擇了努力學習，讓自己成長，而不是無限的沉浸在悲傷之
自那次告別后，我開始了又一次在蛻變，不斷的努力，也不斷的讓自己變得更堅強，勇敢的去面對一切。
以告別為話題的作文 篇7
告別，是新的開始；告別，需要一種魄力。
我們第一次真正的告別，或許是告別小學，迎來初中的那一次吧，一切都是嶄新的，對未來的生活，我們充滿期待。心情也在不斷起伏。
不說我們，說說那些隨處可見的鳥兒吧。鳥兒的告別，是離開自己的`心愛的鳥巢，飛向天空，一個成長的新起點也開始了！說說池塘里平凡的魚兒吧。他們的告別，是離開自己已生活習慣的池水，可它們會留戀嗎？我覺得不會，因為小魚兒那小小的心里，具有波瀾壯闊般的夢想啊。一心只奔江河大海！說說那些美麗且溫柔的花兒吧。花兒的告別是離開自己臨時的家——樹枝�？此破炔坏靡�，其實內(nèi)心毫不猶豫，落在土地內(nèi)，化作春泥，更護花�？�，花兒的告別還帶著些許奉獻啊！
所以，告別也是一個新的開始，我們應和世間萬物一起快樂面對呀。
告別，需要一種魄力�？偮牬笕苏f，“樹挪死，人挪活”，當大人們在一個單位里工作久了，想去發(fā)展前途，所以心里總想告別現(xiàn)狀，可是也免不了出問題，就有了很大顧慮。這個時候就需要魄力了，用自己的魄力，告別這一段，迎接不一樣的新環(huán)境！
作為學生的我們呢？在這一段學習中，或許不如人意，失去了很多，錯過了很多。那就告別吧！揮揮手讓它隨之散去吧！在接下來，把失去的找回來！
以告別為話題的作文 篇8
花開終會花落，曲終終會人散。
——題記
初中三年就這樣結束了，我們用最后用這最后三天結束了這三年，用著七張卷子檢驗了這七科�；厥走b望來時的路，失去頗多收獲更多。失去的便是無知，而那收獲的便是經(jīng)驗。我們在這磕磕絆絆中成長。我們學會了告別，學會了面對。
其實啊，告別不過是一種形式。
今年的六月是我們第一次上戰(zhàn)場，三年后的六月我們將要第二次轉動命運的羅盤。一個士兵能否打好這場戰(zhàn)爭關鍵在于平時訓練的'強度，家伙操練的好戰(zhàn)勝的人就越多。指針指的是否好關鍵在于力度是否掌握的好，力度掌握得好指針就指的好。而這些都是我們平時所聽課做題得出來的經(jīng)驗。失敗了沒關系，我們需要告別失敗，繼續(xù)加油努力。
我們啊總說自己做不到，其實啊這都是懦弱所造成的后果。我們需要告別懦弱迎接成功。我們不試一試，就永遠不知道自己是否能行是否能成功。我們不學會告別就不會蛻變，我們不學會蛻變就難以成功。
成長的路上沖滿荊棘，我們需要披荊斬棘，我們需要自己戰(zhàn)勝困難。我們需要告別父母的幫助也愛護，我們需要告別哭泣。然后說一句我能行繼續(xù)拼搏。生命的長河有許多大石頭阻擋我們的奔騰，我們要越過它沖向更高的高度。而那最基層的水浪便是經(jīng)驗。人的一生吶會經(jīng)歷各種各樣的事情，我們要學會成長，學會放手學會舍得。
花開前是吸收陽光與雨露，曲終前是排練與準備。告別前是失敗與跌倒，成長前是告別。
以告別為話題的作文 篇9
溫暖的陽光透過窗簾灑入教室，徐徐的風吹拂著頭發(fā)，那歡快的上課鈴聲再一次響起，然而，寂靜無聲的教室里充滿了憂傷。和我們相處了兩個月的實習老師就要離開了。
實習老師走上講臺，深情地為我們上最后一節(jié)班隊課。我們趴在桌上，鎮(zhèn)定的微笑蓋不住憂傷與不舍。我們望著屏幕上我們燦爛的笑臉，失望的淚水，唉，時間飛逝，實習老師，你們真的要離開嗎？在離別前，老師送我們一支水筆和一個小本子。我翻開小本子，第一頁上用鋼筆寫著“水滴石穿”幾個字。那工整清晰的字跡，讓我想起上課時他們孜孜不倦的`教導，下課后那無微不至的關懷。無論是恬靜的許老師，大方的施老師，還是熱情的陳老師，都銘刻在我們心中，讓我們一生難以忘懷。
在一條環(huán)境優(yōu)美的小徑上，我們最后一次與實習老師告別。路旁的樹葉沙沙的響著，似乎是在歡送實習老師們。我們擠在老師身邊合影留念，用含著眼淚的微笑與他們告別。實習老師們離開了，他們不時回頭，向我們揮手，與我們說再見。我們一直目送老師們離開，直到他們的身影消失在路的盡頭。男生們用手抹著眼睛，不愿讓別人看到淚水，女士們失聲痛哭，哭紅了雙眼。我忍不住了，淚水奪眶而出，那晶瑩的熱淚一滴一滴，流下臉頰，如雨點般打濕衣服。
以告別為話題的作文 篇10
“我將不能到百草園了�！边@是魯迅告別百草園時說的，那么，在我老家拆遷時，我也該對那幢二層樓房這么說吧。
那一年，我九歲。九年的時間是漫長的，但現(xiàn)在回想起來，也如白駒過隙般，“嗖”的一下就瞬間飛逝。記得拆遷前的那一個月中，大隊的人來了多次，那些叔叔很快便說服了家里的.長輩，拆遷指日可待了。
接下來，就是測量人員無休止地測量數(shù)據(jù)，不厭其煩地計算、核實。媽媽四處奔波，尋找合適房源，整天焦頭爛額，忙得不可開交。爺爺、爸爸則負責商量一些大件家具的處理、空間利用等，繁雜的物品使他們暈頭轉向。奶奶和我也沒閑著，不時對他們提點建議。
最后那幾天，搬家公司來了，看著那滿載家具的貨車慢慢淡出視線，看著那個裝滿三代人歡聲笑語、美好記憶的那個家，那個用這世界上最華麗、最高尚、最曼妙的辭藻也無法形容的家，那個令我無限留戀的家漸漸空無一物，“凄涼”這個詞已不足以形容我的心情了。
最后一天，人都走了，那只金黃色的松獅犬“貝貝”也送人了，那個老家，再也不是曾經(jīng)的那個我熟悉的“夢幻家園”了。我們一家三代坐在汽車里，車緩緩地行駛著，車內(nèi)一片寂靜，誰也沒有說話……
告別，人生中要經(jīng)歷無數(shù)次的告別，但為什么每一次都令人難以釋懷？這大概就是留戀吧。與其告別時失落傷感，不如好好珍惜眼前的一切吧！
以告別為話題的作文 篇11
膽怯常常會偷偷潛入我們心里，但如果克服了它，你便會煥然一新，變得勇敢，但愿人們都能告別膽怯。
從小，我便很膽小，害怕一切恐怖的東西，每當伙伴喊我去鬼屋玩時，我便會以不同的借口來搪塞他們。
這天，伙伴們又來找我去鬼屋玩，我還想用借口來搪塞他們，但是他們識破了我的小伎倆，硬要我去，在他們軟磨硬泡下，我下了一個重大的決定——去，反正十八年后我還是一條好漢。
剛剛走進鬼屋，我便后悔了，那里的一切都超出了我能接受的范圍。越走越陰深，我頭冒冷汗，臉色青白，嘴唇?jīng)]了血色。我旁邊的伙伴看到我的樣子，大叫一聲“鬼”便跑開了，只剩下我一個人。四周都是黑色的，只有一盞快熄滅的蠟燭在照亮著黑暗，可這蠟燭并沒有讓人感到溫暖反而是一股冰冷。一個個身穿白色衣服的鬼在我的身旁轉著，說著恐怖的話語，一股股陰風“颯颯”地吹過，使那蠟燭的火光搖曳起來，仿佛就是一個索命的鬼魂，我往后退了一步，轉身一看，原來一副棺材就展現(xiàn)在我眼前，“啪”的一聲那唯一照亮黑暗的蠟燭熄滅了，冒出一股股青煙。我蜷縮在一個小小的角落，突然棺材伸出了一只只剩下骨架的手，他慢慢爬了出來，往我這邊爬來，我禁不住瑟瑟發(fā)抖，“咔咔”的聲音一直在刺激著我的神經(jīng)。我的眼前浮現(xiàn)岀剛進鬼屋時，伙伴們對我的鼓勵，是啊，伙伴們還在出口等著我，難道我只能退縮，只能躲在這昏暗的角落嗎？不！不！我才不要退縮！我才不要做一個永遠膽小的人！我站起身來，大喊道“我不要做一個永遠膽小的人！”四周響徹著我的聲音。是的，我不要做一個膽小鬼，抹掉眼角的淚水，大步大步地朝著出口的方向走去。盡管在這一路上有著恐怖的東西，但這并不能影響我要走下去，克服困難的'決心。我昂首挺胸地走，大步大步地走，直至那束光亮來到我的跟前。我停下腳步，沖了出去，抱住我的伙伴們。盡管我的眼睛還是紅紅的，還帶著一絲淚花，但是我是笑得最燦爛的。因為我戰(zhàn)勝了心里的膽怯。
是的，每個人都會有膽怯的時候，但我們一定要去克服它，不做一個膽小的人，做一個勇敢的人。
以告別為話題的作文 篇12
再過兩天就過年了，我又想起了我的家鄉(xiāng)，想起了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親和山山水水，以及白白的饅頭、大大的煎餅。
七年前，我離開家鄉(xiāng)，來到上海上學。這座城市有太多我沒有見過的，我登上了東方明珠，參觀了外灘，游玩了豫園，我感到這城市是多么的大，多么的發(fā)達。我對接下來在上海的生活十分期待。但幾天后，這座城市陌生的地方，陌生的方言，陌生的鄰里，讓我想起了家鄉(xiāng)。雖然家鄉(xiāng)沒有高樓大廈，沒有那么多有趣的場所，但熟悉的朋友，熟悉的鄉(xiāng)音，熟悉的環(huán)境讓我很是想念。
我對爸爸說：“我想回去。”
爸爸的臉一下子陰了下來：“不行，你要接受比老家好百倍的教育，將來才會有出息。待在那個不發(fā)達的山村里，沒有前途的�！�
轉眼到了入學的那一天，嶄新的.桌椅，潔白的墻面，讓我很興奮，心想：在這里上學實在是太好了。但第一節(jié)課，我的興奮就被一句難以聽懂的上海話澆滅了。我一愣，臉紅了。雖然我是山東人，但父母對我講普通話，自然我有一口很流利的普通話。但我聽著這句話，非�；艔�，難道我講的不是普通話，老師講的才是普通話？老師看我冷汗都出來了，清了清嗓子：“同學們好，我是你們的班主任……”我總算松了一口氣，還好我講的是普通話。
一晃到了中午，打開飯盒，不是那熟悉的包子饅頭，而是平常不吃的米飯。湯也不是牛肉湯或羊肉湯，而是浮滿菜葉，散發(fā)著陣陣怪味的咸菜湯。湯與菜令我難以下咽。我吃了兩口米飯就把飯盒放了回去。
終于放學了。我向老師恭恭敬敬道了再見，慢步走出了校門，聽到身后傳來一句柔美的上海話：“鄉(xiāng)屋寧”。伴隨著的是同學們嘻嘻哈哈的笑聲。我對這句話很好奇，急忙趕回家，問爸爸：“什么是‘鄉(xiāng)屋寧’？”爸爸不知如何回答，最后在我的逼問下說了“是鄉(xiāng)下人的意思”。那柔美的聲音，聽得非常真切，是班主任的聲音！我淚如雨下。
轉眼七年過去了，這件事仍銘記在心，耿耿于懷�！班l(xiāng)屋寧”怎么啦，“鄉(xiāng)屋寧”也是中國人。莫言也是山東的“鄉(xiāng)屋寧”，還拿了諾貝爾獎哩。
幾年來，爸爸一直想讓我在上海過寒暑假，告別那個小山村，但沒有一次成功。告別故鄉(xiāng)，我的心，卻怎么也告別不了啊！
以告別為話題的作文 篇13
小時候，我蹦蹦跳跳，愛哪兒玩就哪兒玩�！鞍职�，我要騎上那木馬！”“好，來啦，爸爸抱你……”“一、二、三、騎木馬哦！好不好玩？”“嗯！好玩！”我開心地笑了，爸爸也笑了。我想，也許只有在那時，爸爸媽媽才對我百依百順吧！
長大了，我成熟了些，不再是那個幼稚、不懂事的小女孩了，變成了一個十二歲的少女。“晶晶，該做作業(yè)了，走名初強化班的作業(yè)做完了嗎？數(shù)學理科班和精英班的作業(yè)呢？……”媽媽一遍遍的嘮叨回響在耳畔。“隨手一翻的作業(yè)都還沒有做完，你要拖到什么時候�。坎灰掖吣�，你才動唦！”我告別了童年時代，本以為長大了會更好，但是我美好的憧憬破滅了……
小時候，我總是又要這又要那，爸爸媽媽怕我鬧，只好“言聽計從”。那時，我總是無憂無慮，媽媽只要一有時間就領著我到院子里走走，呼吸新鮮空氣，并告訴我，在不同的季節(jié)里，這棵樹開什么花，那棵樹結什么果。然后再讓我摸摸院子里的小貓，聽聽它們的叫聲。
長大了，我整天不是悶在家里，就是悶在學校，不再有“娛樂時間”。所以，院子里的那些花草樹木，在我的`眼里漸漸陌生了，那些我以前稱之為“小貓”的動物，現(xiàn)在都成了老貓，生了小貓了。遺憾的是，我沒有時間去和它們玩耍，更沒有時間去喂它們了。
我告別了童年時代，告別了以前的我，告別了木馬、小玩具，告別了……少年帶走了我童年時代的好多東西，多得像天上的星星一樣，數(shù)都數(shù)不過來了。
不過，我漸漸地步入了少年，也懂得了很多的道理，學到了很多的知識。琴棋書畫，樣樣我都行。記得那次我參加了一個圍棋比賽后，回到培訓班復盤時，媽媽說我還真像個小起手呢！
在家里，我時不時幫媽媽掃地、拖地、抹樓梯；在學校，我經(jīng)常和同學一起玩耍、學習，分享快樂、分擔煩惱。從中我深刻地體會了“快樂，與他人分享會增加一倍；煩惱，向他人傾訴會減少一半�！钡囊饬x。
告別了童年時代有好有壞，不過要想得到一個新的、好的事物，就要相應的失去一些東西。再見了，我的童年時代，我要去迎接一個嶄新的少年時光。再見了，童年時代……
以告別為話題的作文 篇14
為了迎接春天，小草告別冬衣；為了迎接春天，河水告別冰凍；為了迎接春天，雛鷹告別溫巢……告別不是悲傷！小草告別冬衣，是為了孕育新綠；河水該別冰凍，是為了湍急；雛鷹告別溫巢，是為了搏擊長空！告別不是悲傷，是為了爭取新的勝利，新的成功，新的生機……
當你告別家門，踏上遠方的學習之路時，你是為了迎接新的挑戰(zhàn)。告別不是悲傷，不必痛哭流淚，你要揮灑汗水，孕育新的快樂！朝著一個目標努力的日子是充實的.，因為在這段日子里，你在等待時機，豐滿羽翼，只為求得有朝一日可以博擊長空！告別不是悲傷！是暗含一段征程的開始……
當我還是一個懵懂的女孩，為友情的別離而哭泣，為踏上新的征途而恐慌，為將來能否重獲友誼而疑慮……小學畢業(yè)時，我哭了，原因很簡單，只是不想失去這份珍貴的友誼。但人畢竟要長大，分開是避免不了的，天下無不散之宴席！可同學告訴我：“沒事的，天無棱，山地和，才敢與君絕……此后我們依舊是朋友，共同努力吧，新的友誼也在不遠處等著你呢！”
我頓悟，也許告別不是悲傷。
升入初中后，成績大不如從前，朋友也像那成績一樣少得可憐，但我不哭，終有一天我的成績會更好，知己會更多！朝著一個目標努力的日子總是充實的，因為在這期間有太多太多的快樂摻雜在其間，盡管這段生活中也有太多太多的辛酸與苦累，但依舊讓我難以忘懷。為了證明自己是好學生，每天課堂上從不敢打一下盹兒，拼命的將自己埋于題海之中，努力的學著學著；傍晚，我拖著像灌了鉛似的身體回家，坐在窗前又是一陣苦讀，任憑時針轉了一圈又一圈；早上天還未亮，在明亮的臺燈下就可依稀看見我瘦小的身影，伏案苦讀。漸漸地，不光學業(yè)有所提高，我又重獲了比以前更多一些的友誼，我，成功了！盡管生活苦，但我依舊喜笑顏開，雖然我告別昔日好友，但我又迎來了新的友情，全新的生活。真的，告別不是悲傷，就像小草一樣，孕育新綠……
告別之后，小草孕育了新綠，河水獲得了湍流，雛鷹贏得了搏擊長空……種種的一切都告訴我們——告別不是悲傷！
以告別為話題的作文 篇15
告別自卑，你就會走向自信；告別自卑，成功的門就會為你打開；告別自卑，友誼的橋梁就會架在你我他之間。
我原本是一個自卑的人，到了新的學校，我變得更加自卑，看著別人大膽的跟新同學聊天，相互認識，成為朋友，我卻不敢�？涩F(xiàn)在我變得那么自信，那么大膽。
那是一節(jié)語文課……叮鈴鈴，上課了，只見一位陌生的老師走上講臺，她先做了自我介紹：“大家好，我就是你們的班主任兼語文老師，我叫盧晶，大家可以叫我盧老師，這節(jié)課我們不上語文，我們先做一下自我介紹，相互認識認識�！崩蠋熢捯魟偮洌枚嗤瑢W的手已經(jīng)舉得高高的了，僅有我和幾個同學沒有把手舉起來，我哭，太尷尬了，難道我就比別人差么，為什么我不敢舉手呢？這時只見一位弱不禁風的女同學上了臺，自信的對大家說：“Hi，大家好，我就是原XX小學的第一大美女，現(xiàn)XX中學的第一大美女，我叫李兔兔，大家就叫我兔兔吧，我以后一定會成為咱班最明亮的一顆星！”我驚訝的想：為什么一個弱不禁風的李兔兔，面對這么多陌生的面孔一點也不緊張，一點也不膽怯，難道她就比我強么？我暗自鼓勵道：不行，我堂堂一個七尺男兒，頂天立地，怎么可能比不過一個女同學呢？董鑫，我相信你，你一定要從自卑當中走出來，你要加油。好，我一定要抓住這次機會讓同學們認識我，我一定要從初一開始，拋棄自卑，告別自卑，走向自信。我鼓足勇氣，刷的一下把手舉得高高的，老師讓我自我介紹，我毫不膽怯的走上講臺，我聰明的腦袋已經(jīng)想出要說的話了，我自信的開始說：“大家好，我叫董鑫，我其實是個很自卑的.人，沒有一點自信，可是我想從現(xiàn)在開始，告別自卑，走向自信，我不會像從前那樣不敢說話了，請大家相信我，支持我�！钡紫抡坡曇黄�，我感覺到前所未有的喜悅，是自卑的我得不到的。
由于我走向了自信，我認識了很多朋友，有開朗的奇奇，沉默的家友，帥氣的仔鵬還有好多好多，我還當上了我班的體委，總之自信給我?guī)淼暮锰幨菬o窮無盡的，是前所未有的。
告別自卑吧！朋友們，和我一起去尋找友誼吧！
以告別為話題的作文 篇16
夢里，時常出現(xiàn)著你，可是你，飄渺著，好虛幻。我很想捉住你，可是你終究遠去。驚醒了一次又一次，再也無法入睡，苦笑，我還能回到你身邊嗎？
五歲那年離開，回去過，只是匆匆。來也匆匆，去亦匆匆，我無法選擇。你知道嗎？這城市的喧囂，這街道的燈紅酒綠與繁華，與我總是格格不入的。我一直是個喜靜的人，如果可以，我寧愿一人一張椅，一茶一本書，沐浴于陽光。而我的這些靜，源于你。
你的靜，無時無刻不在我的腦海中閃現(xiàn)：春天，大片大片的油菜花在你的懷抱中盛開，為你的恬靜更添一絲甜美；夏天，涓涓細流吟唱著歡快的歌謠流淌，為你的恬靜更添一絲靈動；秋天，金黃的稻谷在秋風中搖曳，為你的恬靜更添一絲豐收的喜悅；冬天，白雪皚皚覆蓋著你，為你的恬靜更添一份福瑞。你的風總是柔柔的，緩緩的，像要吹到人的心里去，讓人不由自主地喜歡，不由自主地想永遠珍藏，來拂去心中的塵埃；你的陽光總是暖暖的，極溫和，像能照透一整個人，讓人情不自禁感到幸福，想好好儲藏，溫暖每一顆冰冷的心。
仔細回想，我是個貪心的人，每次去見你，總是不放過你的一絲一毫。細細地看著，在腦海中想上千百遍，在心中描摹上千萬遍，為的只是不忘卻。正如你沒有忘卻我，我的蹣跚學步，我的牙牙學語，我的一顰一笑，一定也印刻在了你的血液里。
生活在城市中，現(xiàn)在的我只是過著兩點一線的生活�？�，但我只能忍受；累，可我只能堅持。每當苦的時候，每當累的'時候，想想你，想想我曾經(jīng)擁有的一切，便倍感幸福。我知道，你一定會希望我好，希望我努力，我怎能辜負你？
以前的我不懂得珍惜，只是每天在你的懷抱里胡鬧，漫山遍野亂跑。到如今，才懂得，離開之時竟是最傷，離開之后才不舍，離開之后才倍感珍惜。
與你，我是分開的�？墒�，我知道，你一直都在我的身邊，你的一切早已深入我的骨髓與血肉。我與你，已是息息相通。
若我愛你成癡，那么也不枉你養(yǎng)育我的那些歲月了吧。
與你的告別，只是我成長當中的一步。我會走得更遠，但對你的愛永不變，依戀永不變……
以告別為話題的作文 篇17
告別，總是充滿著不舍，可惜那些過去歲月中沒有好好珍惜。
天黑漆漆，在校門口的大燈映照下，總是那么灰蒙蒙的。不巧的時候還會下點小雨，但雨怎么也抵擋不住家長對孩子的關心。家長們的目光想探照燈一樣進來探索。家長們的影子映在柏油路上，若隱若現(xiàn)。
我快速地尋找著，尋找哪熟悉的身影，找到她時，我興奮地沖了過去，看到是她準確無誤時，我高興地笑出聲來。我都有些佩服自己，一眼就認出她來。接過了媽媽給我送的東西，那一瞬間，我知道，我們又要告別了。我抬頭，仔細地觀察她的面容。那一條條被歲月刮傷的皺紋對我來說，已是十分熟悉；梳的整整齊齊的秀發(fā)，如今卻有些繚亂；以前那雙纖纖玉手在今天也變得蒼老，唯一沒有變化的是那總是充滿喜悅的笑容，那總是和藹的態(tài)度，我低下了頭，眼角微微泛紅。
看到這樣的她，我不禁想起她每天辛苦勞動著，她每天天不亮就起來，為我們洗衣做飯。我輕輕地揮了揮手，告別了母親，忍住含在眼里的`淚花。我一步三回頭，看她是否已經(jīng)離開，看她是否還在向我招手，看她是否還在人群中想念著我。小雨稀稀疏疏的下著，仿佛是我送給她告別的禮物。小雨送著告別后的她朦朧的世界中似乎只有我和她，雨中，展開了這樣像仙境一樣的天地，夢幻般的仙境。雨下了很久很久，每一滴都是真情，每一滴都是溫馨，每一滴都能讓我回味無窮，讓我感受到那足以震撼地球的力量。
想到送別就會想到李白，想到他就一定會想到《贈汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送吾情�！币郧暗脑娙擞心敲炊嗟乃蛣e詩，即使都用在這里，也比不過我對媽媽的不舍。夜深了，人也靜了。天黑了，開車也要小心。這漫漫長路但我卻不能陪你一起走過，真讓我愧疚！
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)十五歲了，您也四十多歲了，您養(yǎng)育了我十多年，我卻沒有一絲報答過您，身為子女我感到深深地愧疚，這么多年的不懂事讓您操碎了心，讓我與過去的自己告別吧！我深深地認識到自己的錯誤，我要和不完美的自己告別，與那不良陋習告別。
我陷入濃濃的思緒中無法自拔，雨如珠簾一樣，拉開了簾幕，一絲絲震撼人心，每一滴都是無限的回憶。讓我告別過去，迎接新的明天！
以告別為話題的作文 篇18
“昀子，這次你一定要去嗎？”媽媽烏黑的瞳仁，幽幽地望著我。
“媽，就讓我去這一次吧。”我苦苦央求道。是的，參加完這次比賽，我將永遠放下畫筆，去攀登媽媽心中的象牙塔。
大賽當天，經(jīng)抽簽，我被分在寫生組，繪畫地點就在世紀公園中央大草坪上。
三月的上海依舊寒冷，參賽選手個個縮著脖子。當我看到學油畫的人把一片片鮮艷的色彩抹上畫布時，真后悔我學的是素描，只有單調(diào)的黑白灰。
那棵剛冒芽的柳樹，我為它上了一層濃重的黑色，那一片片新冒的嫩葉，我替它們上了最淺最淺的灰。要知道，這些單調(diào)的顏色中，包含了我多少多少的情感和心血啊……
“昀子，這么長時間了，喝口熱水吧�！眿屧谂赃呹P切地說。勞累中我望了望媽媽，發(fā)現(xiàn)她的外套敞開著！很顯然，水杯是藏在衣服里的。心頭一熱，一口氣喝下這些水，繼續(xù)繪畫。
終于畫完了，我放下鉛筆。沒人敢用黑白素描寫生的，而我，做到了�？纯此闹�，選手們早已畫完，有些回家了，有些則在看我畫，小聲議論著：“這小姑娘，畫得真好，有前途�！�
我用早已凍僵的手，拿著畫稿交到登記處。登記員驚訝地望著畫，半晌才說：“這畫的主題？”“……重生！”“什么？重生？好的。”也許他在想素描怎么會用這么虛無的主題。
過了兩個月，我接到一個電話，讓我到考辦國家美術學院去領獎。
“寫生組第一名——重生！”主持人洪亮的聲音在大廳中回響，大屏幕上出現(xiàn)我的畫作：一棵婀娜的楊柳上，根根枝條抽出點點嫩芽，我用了最淡的`灰。大片被風撫過的新草坪，我用了最柔和的擦畫表現(xiàn)。停在一旁電線桿上的成雙成對的燕子，我用了深得發(fā)亮的黑。臺下爆發(fā)出一陣驚嘆。“請作者上臺領獎！”
我走上臺去，接過獎杯和原稿，一下子哭了出來。
“請問你為什么哭��？”主持人問道，“太激動嗎？”我嗚咽著說：“不是！”主持人又問：“那是為什么？”我?guī)缀跏怯帽M全力喊了出來：“因為……因為我重生了！”我拋下一句誰也聽不懂的話，哭著跑下臺。
是的，從這一刻起，我重生了，奔向下一個目標。
以告別為話題的作文 篇19
小學向我揮揮手，我又投入到了初中的懷抱之中。在去年的七月份，我踏入了我的第一所中學，一個充滿了友愛的班級。
軍訓時期，我們班的體質還算不錯，在那時拿了個“團體總分一等獎”。在那十天的磨練中，我們班進步了許多。
軍訓后，正式開學，一開學就舉行了入學考試。在入學考試中我們班整體還算不錯，我們班的第一名在年級中是20多名。接著就是月考，在月考中我們班又取得了一個小小的進步，班級第一在年級中20名�？傻搅似谥锌荚�，我們班的第一名卻掉到了年級40多名，從此一個多學期一蹶不振。從這以后我們班就不被其他班看好，被輕視，被排擠。在下一學期中，我們班課堂紀律逐漸變差，到了最后，老師都忍無可忍了。在這一學期中，我們班的成績還是那樣，班上第一在年級三四十名左右。這期月考后，老師決定整頓紀律，營造一個氣氛良好的課堂。從這以后我們班就又重振信心，全力以赴七下的'期中考試，我們班的第一又重回年級20多名，之后就一直穩(wěn)在這個階段。
今年八年級入學考試，全年級學生似乎都考得不怎么好。在這一學期新加入一門重要的學科——物理。在加入這一門之后，許多同學都因此而成績下滑。但我們班則不同，在新添了一門學科之后，感覺給自己添加了一門長處學科，方便了自己和他人拉開差距。所以這一次我們班考得總體比以前都要好。班級第一年級第十，班上第二年級第十四名。這也是前所未有的超越。我們班突破了自我，創(chuàng)下了佳績。
以上是成績方面。接下來就是運動方面了。
在第一次運動會中我們班很少有人報名，且拿到的名次也非常的少，團體項目幾乎也沒有名次。
但，在最近的一次運動會中我們班報名的人非常多，在團體項目和單人項目中都創(chuàng)下了佳績，有很多的項目都拿到了第一名，甚至還有團體總分第一名。最可喜可賀的是集體長繩項目，在上次我們班連前八名都沒有拿到，可是在這次的運動會中我們班居然破天荒的拿了個年級第一。這證明了我們班的長繩在一年的時間里進步了不少。
在這三個學期的百舸爭流里，我們班從低谷漸漸地走向高峰，在各個方面我們都已經(jīng)告別平庸，贏得贊許。
以告別為話題的作文 篇20
雨夜，一個孩子尖銳的哭聲劃過天際，忍不住叫人捂住耳朵。家里人總是說我愛哭，也總是最怕我哭，因為我的哭聲用“驚天動地”來說也不為過。
記憶中和吃飯相關的畫面似乎一點也不“美味”：“來來來，再吃一口我們就不吃了好不好，就一口。啊——”外婆手里拿著勺子，里面盛著花花綠綠的菜和飯。盡管看上去還是蠻有食欲的——但是，現(xiàn)在我已經(jīng)不想吃了，直接反抗是不行的，于是我解決問題的唯一辦法就是——哭！下一秒，我毫不猶豫地張大嘴巴，眼睛瞇成一條線，努力尋找著一個恰當?shù)目障�，然后便鉚足了勁，“哇——”眼淚珠子止不住地滾落下來，不知情的人還以為這家的娃娃受到了什么虐待呢，對門的人也不禁探頭到我們家望望，外婆只好抱歉而尷尬地朝別人笑笑。“小祖宗啊，你可別哭了，不吃了，看電視吧�！笨粗馄艧o奈地皺著眉頭收飯碗，我知道我勝利了，于是便雨過天晴一般，立馬換了一張笑臉坐在電視機面前，和之前正處在“悲慘世界”的'我判若兩人。于是，放開喉嚨的哭聲好似我的代言詞一般，貫穿了的我的整個童年。
從什么時候開始，哭聲從我的生活中遠離的呢？也許是那一次——
我坐在桌旁，冷靜地思考著剛剛與媽媽的爭吵，細細回想了一遍，一股道不明的委屈的情緒涌上心頭，在心中泛濫地無邊無界，一發(fā)不可收拾。咸而冰涼的液體從臉上滑落下來，我知道，那是我哭了。反正家人就是這樣，永遠不知道我們真正想要的是什么。可在我哭出的那一瞬間，卻猛然地發(fā)現(xiàn)有什么東西變得不一樣了，似乎少了些什么。原本再熟悉不過的聲音不見了，取而代之的是一聲不輕不重的嗚咽，伴著窗外的雨聲，如同水蒸氣一般的迅速消失。我捂著嘴，任憑眼淚宣泄著不為人知的情緒，竟沒發(fā)出一點聲響。雨在淅淅瀝瀝地下著，仿佛應和著我，落得悄無聲息，落得似呢喃細語。
那一天，我好像擺脫了童年的聲響，逐漸將哭聲調(diào)為靜音。是啊，那時候我們明明可以哭得那么響亮，那么真實，那么撒歡，那么恣意無顧慮，也那么讓現(xiàn)在的我貪戀。懷念著，于是童年便踏著輕快的步伐向我告別，以至于悄聲到讓我在拐角處才發(fā)現(xiàn)它已走得無影無蹤。而前面在等我的，是另一段絢麗多彩的青春。
以告別為話題的作文 篇21
新年的鐘聲即將敲響，揮手擦淚告別2020，激動憧憬迎接2021。地球即將繞著太陽轉完一周，撕下昨天的日歷，我向新的一年又邁進了一步。過去一年的快樂與傷悲、成功與失敗、微笑與淚水，都已化為我人生中最寶貴的財富，激勵著我走向充滿希望與憧憬的新的一年。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，我已告別稚嫩的小學生活，步入初中生活；微笑告別我的12歲，激動招手我的13歲。令人懷念的一年已經(jīng)過去，但依昔留著昨天的芬芳和熟悉的溫暖，一直溫暖我的心田給予我生活的勇氣。
祝福你，親愛的朋友。
給我溫暖的朋友，如今已經(jīng)各奔東西，但我相信，時間不會沖淡我們的友情，距離不會讓我們放開彼此的手。親愛的朋友你們像一束光，照亮我黑暗的天空；你們像溫暖的火，融化我冰凍的'心……親愛的朋友，新的一年我祝福你。清晨曙光初現(xiàn)，我祝福你幸福；午后艷陽高照，我祝福你永遠快樂；傍晚夕陽西下，我祝福你每一天微笑在心間；夜晚漫天繁星，祝福我們描繪未來，創(chuàng)造輝煌。
祝福你，親愛的老師。
時間輪轉，重復軌跡。您用心和愛為我們鋪下一條走向成功的路。您總是相信，相信我們所有愉快的夢想都能通過；相信我們會樂觀積極的披荊斬棘；相信我們會竭盡全力的學習。于是您用關懷的春風撫摸我們心靈的花園，用燃燒的熱情打開我們逐夢的心靈，用生命駐守我們心靈的港灣，而初一1班沒有讓您失望，用一個個第一名和一張張獎狀回報您辛勤的教誨。親愛的老師，我衷心的。感謝您
祝福你，親愛的父母。
歲月流逝使皺紋布滿皮膚，層層往事在歲月的沉淀，留下無盡回憶給予我無限幸福。親愛的父親，我祝福你，春日如風、夏日如傘，為你遮風擋雨，送去溫暖；親愛的母親，我祝福你，秋風蕭瑟、秋雨綿綿，為你少去清涼，別無他求。
新年的鐘聲即將敲響，揮手擦淚告別2020，激動憧憬迎接2021。親愛的朋友，祝福我們友誼長存；親愛的老師，祝福你們幸�？鞓�；親愛的父母，祝福你們健康長壽。
以告別為話題的作文 篇22
柳葉因抽芽吸吮乳汁而成長，小溪因努力前進不斷匯聚而成江；幼鷹因堅持鍛煉而翱翔藍天；青澀年華里，我要以什么方式成長，方才支撐起屬于自己的一片藍天。
含苞待放的玫瑰向來經(jīng)受不起雨滴的挑戰(zhàn)，一直本著羞澀，又怎能直面刺眼的陽光？曾幾何時，我還不懂成長的定義，我還只是一個幼稚光著腳丫嬉戲在羽翼下的孩童。
憑欄而望煙火的炫目與七彩，每一分每一秒我們都在期待一個全新而完美的自己。也曾摔傷過膝蓋，劃破過翅膀，而在夢的天堂，又有誰不期待飛翔？青澀或許并不是我們的代稱，愛我的人們，可不可以在看到我的努力和成功之后再來評價我的所有。我還不想，還不想只是這短短的時光里你就早早的為我下了一個無法更改的定義，像一把厚重的枷鎖，縱然萬般努力，卻仍然掙脫不開你們的寵溺。
雨巷、青苔，天空暗暗的藍，像受了傷害，獨自一人撐一把暗色的油紙傘，耳邊環(huán)繞著的是嘀嗒的雨滴聲和回旋的腳步聲，花季的我們，并不應該窩在父母的羽翼下茍活，只有邁出腳步，離開那溫室，你方才是真的長大。的確，我們都還太小，時間還太少，來不及挽回那指尖悄然流逝的時光，來不及回報那些你還沒來的及去愛這就離你遠去的親人。我是多么想重新來過我的生活，上帝卻總是對我的玩笑不理睬。對于生活，我不甘心做一個被丟棄的孩子，努力、拼搏，我不怕千萬人阻擋，只要自己不放棄，成功掇手可及！
我從不認為自己是有多逞強，但是在這個敢于拼搏的年紀，我不甘浪費大好時光，徘徊在走廊的.一處，星光點點陪伴著我細數(shù)落葉的飄灑。流星總是愛劃破夜的靜謐，它總是會提醒著我，錦瑟年華里，何必浪費大好的青春，不試著去真正的成長。
妖艷欲滴的玫瑰已經(jīng)開放，那一抹紅溫暖著我的心房，我本無知，卻渴望成長。終有一日，本是孩童的我們，也將告別青澀，走出幼稚。迎面而來的，無畏是挑戰(zhàn)、機遇，亦是困難。我期待下一秒一個更完美的自己，你呢？
告別青澀，迎來成長。
這篇文章訴說了自己的成長經(jīng)歷。立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊，引起讀者的閱讀興趣。語言清新平淡，流暢自然，富有生活氣息。是一篇散文佳作。
以告別為話題的作文 篇23
一切都會隨著歲月的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而煙消云散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实母咧猩�，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉眼間，高三也即將結束。三年的高中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的高中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅持念念不忘。回望這三年的高中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；鲅劭�，掠過嘴角。是，這三年的高中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試？華麗落幕。即將告別，這三年的高中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸诉@種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年高中生活……
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的高中生活，和這高中三年生活的.點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結束的高中生活。
告別，鄭重的行禮，對那高中生活和那高中生活的點點滴滴！
以告別為話題的作文 篇24
青春3年，恍似而過。
邁進高中的門檻，正式告別了初中的生活，悠閑的初一，繁忙的初二，緊張的初三，回首那青澀的年華，不禁感受頗豐。
剛走進初中的校門，一切都是新鮮的模樣，新老師，新同學，對初中生活充滿憧憬，向往著好成績，期盼著進入理想的高中。但畢竟是初一，學業(yè)不是很繁重，競賽之類的活動也少，課程又不緊張，周末總能充分利用，打打籃球，與同學們聚聚會，燒燒烤等等，而且初入初中，還沒有從小學的閑適中完全調(diào)整出來，所以日子過得相對滋潤。但因為當初年幼無知，不懂得珍惜這段美好的回憶，以至讓時間在不經(jīng)意間匆匆流逝，至今回想尤為嘆息！還來不及細細體會初一的樂趣，一年便流失殆盡。進入初二后，物理不知不覺擠入了課程表，讓學業(yè)上升到了新的高度，而地理，生物的會考被提上行程，使壓力充斥在我的每一個細胞中，可最重要的一項應屬全科知識競賽，為了獲得榮譽，為證明自己，為母校爭光，我們不得不投入到干燥繁瑣的題海中去，但付出終有回報，等到一張張整潔，鮮明的獎狀捧回手中的一刻，一切煩惱都會煙消云散！
經(jīng)過初二的洗禮會使人成長，懂事，而初三則會磨礪人的意志，鍛煉人整體素質，使人真正的成熟！
初三，我們不能輾轉反側，左顧右盼，只能一心向前，全心往前，否則，不進則退。徘徊于初三的只有兩個字——中考！對，一切為中考而奮斗！初三沒有開始，只有倒計時，從第一天起，我們的戰(zhàn)役就已經(jīng)打響！初三是充實的，我們的每一天，每一刻都圍繞學習展開，兩點一線的模式，人人奮而進取，我們稍敢輕視它，它就能淘汰我們。初三也是殘酷的，年幼的我們每日不足7個小時的睡眠，終日拖著疲憊的身軀艱苦奮斗，有時累到上課睜不開眼！但，我們堅持住了，我們明白：堅持才是王道，堅持才有勝利的喜悅！初三更是美好的，當我們都大了，再回首這一段往事，我們不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，我們會因為看到自己的.努力，看到自己的奮斗而興高采烈，因為我們沒有浪費自己寶貴的青春！
再見了我的母校，老師，同學們。再見了我充實而又愉快的初中。
雖然我離開了這里，但我不會忘記這里的一草一木，不會忘記這里屬于我的那最美好的回憶……
以告別為話題的作文 篇25
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！驳卖旕R修斯
自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵，這便是寬容的價值。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的.公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國。
從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。
林肯對政敵素以寬容著稱，這引起了一位議員的不滿。他說：“你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們。”林肯笑著回答：“當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規(guī)律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神秘之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大，是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。
以告別為話題的作文 篇26
俗話說“櫻桃好吃樹難栽”，我是深有體會的，因為我家門前就有一棵櫻桃樹。
這棵樹是我小時候費了一個多月的勁兒，才勉強栽下并存活下來的。它的枝條細小枯干，樹皮有許多劃痕，它只是一棵很“年輕”的小樹，在我不合理地照顧下顯得更加瘦小，就像一位骨瘦如柴的老人，孤獨地守在我的門前。
轉眼間，一年過去了，櫻桃樹仍然那么矮小，不開花，也不結果，勉強地活著。它的樹皮被小區(qū)里的流浪貓撓破，流淌出白色的汁液，像是飽含痛苦的眼淚。我十分愧疚卻又無能為力，因為那時我還很小，不知道如何才能照顧好它。
在我的記憶中，有一年冬天的深夜，那天下著大雪，我早早地躲進暖和的被窩兒，卻怎么也睡不著。整個晚上我都在擔心櫻桃樹，它會不會凍死，它會不會被大雪壓斷……第二天早上，大腦還沒清醒，我就急急忙忙跑出門去看它。櫻桃樹有一半都被大雪覆蓋了，我用還沒戴上手套的雙手使勁往下去除積雪。它挺立著身姿，仿佛在安慰我說：“沒事兒沒事兒，我還活得好好的`�！�
就在前幾年，櫻桃樹竟然開花了！一朵朵鮮艷的花開滿枝條，我也長大了，它和我一樣高。我第一次看見它開花，內(nèi)心充滿了喜悅。去年，櫻桃樹又結果了，一顆顆圓潤的紅果果就像紅寶石一樣閃亮晶瑩。我輕輕地摘下一顆果實放進嘴里，酸酸甜甜的汁液瞬間流遍我的舌間。我花費幾年的時間去照顧它，它終于長大了，并且以這樣的方式來回報我。
但就在幾個月前，櫻桃樹被小區(qū)的蟲藥害死了。我雖然已是男子漢了，但仍流下了難過的淚水。陪伴了我十年的櫻桃樹竟然死了，它就像我最真摯的朋友，陪伴我整個童年……前幾天，我忍不住獨自跑去看它最后一眼，它的葉子又脆又黃，有些還被蟲子咬掉。樹皮開裂，根須露出，枝條脆硬，猶如一位老人，憔悴又佝僂。它死了，它的軀干毫無生機，像一根木棒立在那兒，也許過不了幾天，它就會被挖走了……
我沒有幾個朋友，但這棵櫻桃樹卻給了我朋友也給不了的快樂。老朋友，讓我最后給你澆一次水吧！那一盆盆清水澆在樹上，就像是離別的眼淚，它的，還有我的……
以告別為話題的作文 篇27
是落葉它也會凋落，是水滴它也會干涸。無論我們怎樣掙扎，告別，遲早都會到來。
“轉學？”我一臉茫然地看著爸爸，無論我怎樣勸解，他都無動于衷，我只好無奈地接受了這個現(xiàn)實。
“沒事，不就是去五天嗎，五天之后我不就回來了？”我釋然地揮揮手向媽媽告別，看著熟悉的景物從我身邊飛過，眼眶卻莫名濕潤了。
汽車行駛了一個小時，到了宿舍，我邁開腿大步跑了進去，反鎖上門，心底被壓抑的情緒終于得到了釋放，一滴滴淚珠無聲地浸濕了我耳邊的枕頭，卻帶不走我對家深深的思念。
第二天，開學了。面對著完全陌生的學校和同學，我不知所措地坐在座位上，心里想著早點放假，老師的話一句也沒有聽進去。下課后，同學們都在議論開學的悲歡，我似乎融不進去，靜靜地著發(fā)呆。
過慣了五天這樣無味的生活，我朝思暮想的周末踏著微風走來，微風吹散了我的煩惱，我?guī)е鋹偟男那樘ど狭嘶丶业穆烦獭?/p>
“我回來了！”我興奮地沖向家門，那一刻，我似乎把離別拋之腦后，完全沒想到我兩天之后又要跟家人們告別。
天下沒有不散的筵席，我擔心的.并沒有因為我擔心了而不至，相反，我更覺得因為我擔心了所以它加快了腳步向我飛奔。我現(xiàn)在能做的就是和它耗著，于是我心如死灰地躺在了床上。
“你要在學校多交幾個朋友，就不會覺得無聊了�！眿寢尣恢裁磿r候走了進來，一手把背包撐開，一手把我的衣服放了進去“給。”媽媽向我遞了遞一個袋子，里面不知裝了什么，“在那不要以為我不在了就不吃水果，多吃點水果皮膚才會好�！眿寢層珠_始了日常嘮叨，但，此時此刻，我竟然不像平常一樣嫌煩，而是認真感受到了媽媽對我的愛。
車又一如既往地發(fā)動了，我的心情卻不像往常一樣煩躁，告別似乎也變了味。
在學校，我認真學習，交到了許多朋友。在宿舍，我閱讀名著，領略了萬千世界。日子一天天過去，想家的感覺也一天天變淡了，生活也不再是枯燥無味的了。
落葉飄落在花園中，花兒綻開了笑臉，水滴濺到草叢里，小草抬起頭致謝。有時候，換一個角度想想，告別不一定是傷感的結束，而是作為另一種的新的開始。
以告別為話題的作文 篇28
風吹著，雨下著，和著我的淚水，向機場的盡頭望去，說不出的憂愁與無奈。頹然的站在那兒。靜靜地，靜靜地，像一座雕塑。
思緒忽又飄回了兩天的重逢。母親因有事在外省呆上半年，而我則順理成章的留在了奶奶家。偶然的一個周五，我站在教室里，等呀等，卻始終不見父親的身影。猛一抬頭的剎那，一個熟悉的的身影恍恍惚惚的飄過，似乎又那么陌生，那么遙遠。不會吧，媽媽。我一驚，再定睛，真是。母親回來了！不曾打一聲招呼，就來接我了，喜出望外，無法言喻。一位在母親懷里，仿佛得到了全世界，像一個捧在手心里的寶，盡情的享受著愛的溫度。卻不曾料到，母親過一日便走，一日，真的一日便走。
天陰沉沉的，還飄飄著一絲絲的小雨，像花針，吹在臉上癢癢的。我默默的坐上車，送母親去機場。到了，我拉著母親走，緊緊不放，生怕她在在一回頭的瞬間便不見了蹤影。但，就在我松手喝水的.時候，母親便沒了蹤影，腦子一熱，滿世界地尋找起來，當在眼眶的淚水就要奪眶而出的剎那，母親回來了，原來她只是去扔了個垃圾，還是那個甜甜的聲音：“囡囡，干什么呢？”回頭瞥見母親的眼眸，挖空的心似乎又填滿了：“沒，沒干什么�！边煅实穆曇魪暮韲道锍鰜�，一頭扎進母親的懷抱。
然，仿佛就是那么一瞬間的事情，播音員的聲音響起，開始檢票了�！白吡税�，乖”母親寵溺地拍拍我的腦袋，拎起行李徑直向前走，干爽的頭發(fā)沒有再回頭，而我分明看見母親眼角閃爍的淚花。我沒有追，只是目送著她的背影漸行漸遠，直至消失在檢票口。終于忍不住了，眼淚奪眶而出，像一個被拋棄的孤兒，在機場的正中間流著淚，那一刻，心中的委屈陡然間轉化成一股長大的力量。
正如臺灣的龍應臺所說：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送著她的背影漸行漸遠。”我站在機場的這邊，目送著母親離開，這是我的告別，她用背影告訴我：不必追。
風吹著，雨下著，我的淚依舊流著，告別，只是下一次見面的開始，我想。
以告別為話題的作文 篇29
六年，可以改變一個人的一生。六年，猶如白駒過隙般的從我心中流過。六年了，我做了些什么呢？現(xiàn)在想來，一時還說不出什么，只是有一股淡淡的凄涼糊在心頭。我深深明白，自己馬上就要跟相伴六年的老師，同學，校園說再見。我什么都準備好了，只是對一個老師還抱有深深的遺憾和不舍。
她是一個能讓全班釋然淚下的老師。她，僅僅只是一個實習老師，只在我們生命中停留了短短的一個學期。
一個星期五，數(shù)學老師告訴我們，她，要走了。聽到這個消息，全班同學馬上動員，準備給她辦一個歡送會。全班同學熱火朝天地準備著，每一個人都有一個節(jié)目。很快，節(jié)目準備好了，只等待著她的'出現(xiàn)。她剛進教室門，就被我們的驚喜嚇了一跳，墻上掛滿了氣球，黑板上寫著“歡送會”幾個大字。她坐在教室中間，幾個女同學依偎在她身上，期待著同學們的精彩演出。演出途中，沒有一個同學笑，沒有一個同學在打打鬧鬧，因為我們知道這是和她的最后一段相處的時光了。劉銘樂的一首《時間都去哪了》把歡送會推向了高潮，不少同學落淚了，抽咽的聲音越來越大。我再也忍不住了，躲在講臺后面哭了起來，淚珠像短了線似的再也收不住，一團又一團的餐巾紙被扔進垃圾桶。還沒等表演結束，她突然接了一個電話沖出教室門。還沒等門關閉，哭聲如絲如潮般出現(xiàn)，排山倒海，震耳欲聾，其他班的人站在門口不解地看著我們，好久好久，哭聲也沒能停下，中間還夾雜著道歉聲，哭得我的心好痛好痛……
還沒來得及說再見，她，李老師，就走了。這樣一個實習老師，教我們品德、安全、英語……這，僅僅是一個實習老師該做的嗎？我深深佩服這樣一個老師，我從她身上學到了好多好多。
幾個月以后，我要跟小學的六年告別了。告別老師，告別同學，告別校園……告別自己。六年里，我不停成長，蛻變。可是，我有些無奈，我并不想破殼而出，我想呆在這溫暖的繭里。時間卻告訴我，告別，不僅僅是淚水，而是一種收獲。告別小學，將收獲中學的快樂；告別同學，將收獲嶄新的友誼；告別校園，將在新的環(huán)境里成長。我不胥于流年，我要比時間跑得更快，我要收獲告別，收獲一個破繭而出的自己！
以告別為話題的作文 篇30
明天就是春節(jié)了，他看著窗外紛飛的雪花，心中既有些激動又有些擔憂。今年搬遷的人特別多，他的前后鄰居在半年前都已經(jīng)搬走了，原本人來人往的土路也慢慢長起了雜草。好在今年的雪下的特別大，將路裹得嚴嚴實實的，兒子回來時路也會好走一些。但他還是有些擔心，擔心什么呢？他不知道，只是心中有一種不太好的預感。
“鈴，鈴，鈴”，他急忙起身想看看是不是兒子打給他的。他滿懷激動的拿起床頭的電話，正要開口說話，那頭就傳來兒子急切的聲音，“喂，爸，今年公司召開臨時會議，我可能不回去了。我從卡里給您轉了五千塊錢，您需要什么就買什么�。 闭f完就掛斷了電話。
他舉著電話呆滯了好一會，好像被電擊了一般，久久不能回過神來。他嘆息著坐在了床頭看著屋頂?shù)?橫梁，空洞的雙眼之中散發(fā)著孤獨的氣息。一年前，他的老伴在癌癥的折磨中去世了，他看著妻子去世的場面時竟沒有哭，只是平靜的幫她蓋好了被子，并叫來了醫(yī)生。葬禮舉行得很簡潔，只有他和他兒子在，待尸體火化了以后兒子就因公事離開了。他從此也好像失去了靈魂一般，就連村西的老李頭家也不去了。要知道他以前如果不找老李頭下個三五盤棋他就會難受的像瘋了一般。但這一年之中他卻絲毫沒有這種感覺，好像什么事都變得無所謂一般。只有今天他的眼神中才散發(fā)出光彩，但現(xiàn)在又熄滅了。
他走到大門旁，看著門外的雪白，不由得伸出了手，冰冷的雪花落在他的手掌中，冰凍了他那顆原本就已經(jīng)蒼老的心。
春節(jié)很快到來了，村子里沒有一點聲響就好像那座老房子一般，安靜而又清冷�！爸ā狈块T被推開了，一個年輕的身影鉆了進來，老人的眼睛中突然又爆發(fā)出了熾熱的光，一剎那，房屋似乎不再冷清了一般。中午，他與兒子吃飯時，他沙啞的問道：“你怎么回來了，不是說公司有會議嗎？”兒子邊給他夾菜邊說：“沒事就一小會議，沒什么大事的，我連夜就處理好了，這次我回來，是接您走的，村子里人也不多了，留在這也沒有什么必要了。”
不知走了有多久，當老人再次轉身時，村子已快要消失了，他仿佛看到了，他的妻子正在微笑著走向遙遠的天邊，他也舉起了手向村子告別……
以告別為話題的作文 篇31
想想我蔥蘢無比的初中生活，心里升起的淡淡隱憂又冒了出來。等我真正意義上去拿畢業(yè)證的時候，其實是在中考以前（學校原因提前先發(fā)畢業(yè)證），上邊一縷縷的數(shù)字和蓋著的鮮紅的章似乎都在和我的初三告別，我回頭望去，曾經(jīng)我和小伙伴喁喁私喁的地方還在，上面的青松仍存�？墒腔ハ嘁娮C彼此春天的我們將要遠離，后面想想，竟無處告別。
我想起我發(fā)生意外的操場，那時候我和另一位小伙伴手牽手的地方，牽著跑向了籃球場的時候不小心把牙磕壞了，到現(xiàn)在我的'牙上還留有當初的疼狀。我還記得，牙被磕了的時候，我的黃色衣服胸前有一大半都被學染的奇怪。等到我注意到這個的時候，牙科醫(yī)院已經(jīng)到了，醫(yī)生的回答是說沒徹底傷到牙齦，斷了半截讀完門牙現(xiàn)在還在我的口中慢慢的好像也在給我當初初中的味道，好像什么都沒有流失，真的。我的牙替我作證。舌尖頂起那顆斷牙，我突然有些感傷，畢竟我的初中講不復歸往，以前從未留意，現(xiàn)在只能在這里感傷。僅此作為我曾經(jīng)懷戀的證據(jù)。
讓我想想，夢里的世界。當然，每個人的現(xiàn)實經(jīng)歷的一切未必那么有趣，只是在以后得歲月長河里，煥發(fā)出了奇怪的光芒，這些錯誤的光芒給我們一種假象，回憶的美好性有時更讓我們無意于現(xiàn)實的某些美好。我承認，有時也實踐者。譬如以前，從來沒覺得出去玩會特別舒爽，但是如今一想到一起玩的，說走就走的，再也不是當初的他們。心中還是有些微微的感傷。我相信，有時候這種感傷一部分的提醒了我們，過去了就死過去了，一部分是要告訴你一定要珍惜現(xiàn)在，追逐你曾經(jīng)的夢想，到達你渴望的`遠方，當你站在那里，回想起以前，深深的懷戀祝愿。曾經(jīng)相遇陪伴的人兒啊。在這祝愿你們一切安好。
我曾經(jīng)待過的故鄉(xiāng)園子，我曾經(jīng)有些討厭的初中生活，以前沒跟你告別。如今回頭想要告別一次，卻發(fā)現(xiàn)我的這個告別無處安放。期待你越來越好，祝愿你安康成長。聽說我們以前的教學樓已經(jīng)推平，做了如今初中小學生的操場。那個磕壞了我牙的籃球桿，也被推平不知消失在何處。
當我這樣想時，我用牙齒又悄悄的頂了頂我的牙，上面是你青蔥，也是我的少年啊。我用記錄了青蔥的牙跟你告別一次，從此天各一方。永遠懷戀的初中。再見。
以告別為話題的作文 篇32
三年的時間，既不多，也不少，讓我在校園里結交了許多知心的好朋友，現(xiàn)在的我們都希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢地在溜走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去，當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤了。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們即將迎來生命中第一個“離”。
還記得六年級上學期拔河時我們團結一心的樣子嗎？拔河比賽其實就是在考驗我們班級的團結程度。拔河比賽開場了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲、跺腳聲融成一片，輪到我們班了，同學們都開始緊張起來，小心臟“撲通撲通”的提到了嗓子眼，生怕自己給班級拖后腿，生怕沒有盡到自己最大的力量……
但我們明白緊張害怕是沒用的，于是乎，我們班同學紛紛沖上了“戰(zhàn)場”。擺好了老師預定的姿勢，個個身子向后傾斜，后面的同學腳抵著前面同學的腳，雙手用力抓住麻繩，老師說這些姿勢都是便于使勁發(fā)力的。等待哨聲一響，同學們便統(tǒng)統(tǒng)使出“洪荒之力”，像一頭頭怒吼的小老虎一樣向對手宣戰(zhàn)！
瞧瞧，我們手上的筋脈突兀，肌肉緊繃，頭發(fā)豎起，甚至連額頭都憋皺出了圈圈，手心被麻繩勒得生疼生疼。我們不顧一切的咬緊牙關，忍著疼痛拼命地向我們這邊拉，隨著我們的腳步離中心點越挪越遠，眼看就要贏了，誰知對手突然用力發(fā)難，把我們硬生生的給拉了過去，被突然這么一猛拉，我們向前一沖，差點都摔跤了，但是我們沒有被擊倒，反而激起了我們更大的斗志，更加用力的使勁兒，嘿呦、嘿呦……對手終于被我們拉了過來，拉鋸戰(zhàn)在我們鍥而不舍的努力下宣告結束，我們班獲勝了！
頓時全場一片沸騰，都為我們拍手歡呼！
在這個溫暖團結的大家庭中，在這個和諧奮進的大集體中，在全班同學的共同努力下，我們班運動會上的各項體育比賽的.成績都很優(yōu)秀，獲得了學校運動會的年級總冠軍！
可愛的小伙伴們，曾經(jīng)那些我們一起哭泣、一起歡笑、一起加油的時光是多么的美好��！認識你們是我的快樂，離開你們是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼！
以告別為話題的作文 篇33
人的一生會經(jīng)歷多少告別呢？我沒算過，也不敢算，因為我知道這一定是一個龐大的數(shù)字。有人說過“人的一生就是在告別和重聚中渡過的”，我覺得這真是是一句真理，也許，人生本身就是一個不停放棄的過程，放棄童年的無憂，成全長大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的智慧；放棄愛情的'甜蜜，換取家庭的安穩(wěn)；放棄掌聲的動聽，換取心靈的平靜。放棄，有時是為了換取更大的空間。
新初二，熟悉的同學，熟悉的教室，但是我們的老師卻進行了大換洗，老師都換了一個遍，班主任也從劉枝老師換成了黃娜老師。在這群新的老師中，沒有人會在意你的過去，一切都是現(xiàn)在進行時�？梢哉f，這個初二就是一個新的開始。
人在新環(huán)境中總是會不由自主的回想過去的時光，我也不例外。閉上眼，第一個浮現(xiàn)在我腦中的身影便是我們前語文老師趙云老師。
算起來，我和趙云老師其實還是有一段淵源的呢。
那天應該是剛開學不久的一天。
那一節(jié)課老師讓我們將剛發(fā)下來的語文試卷對照著答案進行訂正，訂正完后還可以做做其他的語文作業(yè)，我一聽，這不是變相的自習課嘛。因為我當時錯的不是很多，訂正完肯定會有時間可以讓我寫其他的語文作業(yè)，便想著把其他的語文作業(yè)先拿出來，這樣就不用先找破壞營造好的學習氛圍了。但是我的作業(yè)本呢？哦想起來了，我夾在英語書里了，壞了，這節(jié)是語文課啊，拿出來英語書肯定會被老師訓吧，可就在這時，語文老師出去了一下天助我也！我趕忙拿出英語課本尋找著作業(yè)本，卻沒想到老師回來的這么快。老師推門而入，第一眼就掃到了坐在第一排靠門的我桌子上的英語書，老師頓時火冒三丈，竟然有人在語文課上拿出英語書來，立刻把我叫了起來，問我我的英語成績，我沒敢吱聲，老師更加生氣了又問了我一遍，這次我不敢再當縮頭烏龜了，在全班的注視下，我支支吾吾的對老師說：“90多。”“怪不得這么愛學英語呢，上著語文課還看英語！”老師生氣地說道。我想向老師解釋，但當時好像什么話都說不出來了，只能默默地聽完老師對我的批評。
直至現(xiàn)在我還沒能向老師說出真相，老師要離開我們班了，我卻連說出事實的勇氣都沒有，甚至都沒能向老師道一聲再見
以告別為話題的作文 篇34
戈同林看起來總是那么精神，烏黑的板寸和那雙無時無刻不散發(fā)出光彩的黑眼睛十分般配，鼻子底下的那張嘴，簡直就是為了發(fā)出爽朗的笑聲而特別定制的。每次打籃球都有他，應了一句話精神小伙，不請自來。這樣一個他，在四個月之前，轉學離開了我們班，回到了他的家鄉(xiāng)
乍一想，他好像除了體育外也沒有什么優(yōu)點，每次考試拖尾巴的總是他。就連他回老家的前幾周，他也不是很確定他到底會不會回去直到他在期末考試考完以后，才確定下來。聽到這個消息之后，我們這才意識到，他已經(jīng)是我們班的一部分，而這樣整天整天簇擁在一起的日子也已有兩年了
他的.體育相當不錯在班級里總是跑第一，在年級里也經(jīng)常跑第一。但相較之下，他的其他科目成績顯得格外“凄涼”。盡管成績不盡人意，但是他在班級里的人緣，可謂是相當不錯了：所有同學都和他有共同話題，都高興和他聊上一會兒。和他聊天非常愉快，聊完后總是會感覺“身體充滿，滿滿的正能量�！彼ζ饋砟敲此�，“哈哈哈哈哈哈”每一聲都像是從胸腔里噴薄而出的。
因為我坐得離戈同林又近，而且數(shù)學不錯，老師就會讓我教他做數(shù)學題。我教他做數(shù)學題時，總是聊著共同喜好的動漫火影忍者。在一陣陣熱烈討論中，桌子上的數(shù)學題已經(jīng)被拋到九霄云外了做無止盡的數(shù)學題，當然沒有無止盡的動漫世界來得愉快。下一個中午，我們還是會熱烈地討論著動漫。
在今年的體育節(jié)里，我們班的成績”夠嗆“，要是戈同林在的話，名次肯定可以再上升。因為他轉走了，我加入了今年的拔河隊伍，但是在拔的時候，我的耳邊還回蕩著他的口頭禪：“奧里給啊！”，仿佛他就在我們的隊伍中，給我們鼓勁。
他走的那天，就像兩年以來的每一天一樣，理好書包然后就離開了教室。我正忙著收拾我的暑假作業(yè)，也沒有和他告別。心中最清晰的感覺是，明明知道明天就不會再見，但是這一刻卻不想說再見。
是啊，時間一年一年飛快地溜走，總有人“溜”到我的身邊，也總有人從我的身邊“溜“走。我們一年一年地成長，無聲告別早已在不經(jīng)意間完成一次又一次。也是在這些無聲息的告別中，我們更加珍惜每一個當下。
以告別為話題的作文 篇35
時間總是毫不留情，連一絲一毫也不舍得留于你我。
“我要隨父母回老家讀書了，沒有辦法同你度過這初中三年了�！蹦銦o奈地說。我微微一怔，久久不語。你見我沉默著，更是無所適從�！皩Σ黄�，我，我，對不起……”你落淚了。我微微抬頭，你我四目相對，這一刻好像似曾相識。
那一天的天空并不美麗，昏沉沉的，卻足以讓我記憶猶新。
“你身體不適，就不要跑了！”我極力勸道。
“不行！我必須跑，定下的事情為什么要改變呢？況且，我不想給我們班抹黑！”你倔強地搖頭。我伸手拉你，你卻推開了我，只身去往操場，我的手懸在了半空中，只觸摸到了冰冷的空氣。
我，孤零零地站在樓上，向下望去。樹上的葉已發(fā)黃，在秋風中搖曳著，有時還會飄落幾片。我不敢去看你跑步時的模樣，看了只會讓我更加心痛罷了。
時間過得極其漫長，你拖著疲憊的身軀，一步一步走上樓。你的面色憔悴，如同一張煞白的紙。我扶著你坐下，幫你捋平耳邊碎發(fā)。你的眼中含著淚水，緩緩落在我的手心，那般冰涼，像是一片又一片冰刃扎入了我的皮膚，刺進了我的骨骼，涼透了我的心，久久不去。
你抽咽著對我說：“如果，有一天我們必須分別，你該怎么辦呢？”
我輕輕笑笑，不以為然。
其實一切早在那一刻便已有了定局。
你又一次的落淚，可這一次，你是真的要離開我了。你問著相同的'問題：“你該怎么辦呢？”我依舊聽著同樣的話。而此時的心情卻已大不相同。
“那就告別吧。”話音剛落，樹上的葉已落完了，一片葉也不剩，只剩有那光禿禿的樹干。
也許只有這樣，你我才能手牽手，緩步相走。在夕陽的余暉下，留下了兩道碩長的背影。
如今，你已從我的世界中消失的無影無蹤，能找回的只有從前的記憶和那段夕陽下的告別。
輕輕地你走了，這如你輕輕地來，但，我的人生并未就此終結，它還在繼續(xù)著、延長著。
告別，從此不再是告別，它或許疲憊，或許傷悲，又或許無奈，但卻換來了我的成熟和那條永無止境的人生之路。
以告別為話題的作文 篇36
秋風像一匹打著唿哨的老狼，在城市的周圍四處游走。
陽臺上的花兒抵不住風的襲擊，一瓣一瓣，一朵一朵地墜了下來。太婆瞧著，嘆息道：“又要等到明年了，要明年春天才開花了�！�
太婆是極愛花的。山茶、玫瑰、郁金香，每一棵花都栽在堅固的大陶桶內(nèi)，將陽臺占得滿滿當當。每當我問太婆，為什么要種這么多花，她得意地說：“花多好�。∧憧磿哿�，瞧瞧這滿陽臺的花，澆澆水，施點肥，一下子神清氣爽了。”確實，每到春天，一團團花兒將陽臺裝扮得姹紫嫣紅，有堆在地上的，有放在臺子上的，也有順著晾衣架爬到頂上去的。放眼望去，別人家的陽臺都曬滿了衣服，只有我們家，是花的海洋。
但到了夏天，我卻又不怎么喜愛這些花了。在熱烈陽光的照耀下，各種昆蟲、鳥兒都來我們家陽臺上乘涼。長大的我對夏蟲的'叫聲感到極不耐煩，好幾次對太婆抱怨，太婆卻輕描淡寫地回答：“多好，多自然�！�
一個燥熱的下午，我爆發(fā)了，聽到重復百遍的云淡風輕的回答之后，我對太婆大喊：“到底是我重要還是花重要！”太婆一愣，用打量陌生人的眼光盯著我好一會兒，慢慢踱出了房間。
第二天，太婆不斷地將一盆盆花兒從家里搬出去，又兩手空空地回來，神情一次比一次落寞。太婆是把花送給別人了。每一次，太婆都手捧著花瓶，嘴唇微微動著，似是在與手中的花告別。我瞬間心軟了，把太婆手中的花放回原處，“太婆，不送了，送了這么多了，夠了�！碧啪従彽珗远ǖ負u搖頭，一言不發(fā)，捧起花出去了。
沒有花兒的陽臺，頓時顯得空蕩蕩的。而鄰居家的陽臺上，大多都多了一盆或兩桶花。沒有花兒的太婆，頓時換了個人，沒有了精神。我說把花兒要回來，她又不許。幾個月后，她舊疾復發(fā)，和這個世界告別了。
沒有太婆的花兒，好似注定活不久。我看著鄰居家的花兒被太陽暴曬，被大雨淹沒，在某一天，從陽臺不起眼的角落移到了樓下的垃圾桶。我一陣心痛。
春暖花開。春風拂過陽臺，喚起了沉睡一冬的花兒。我家陽臺又重新擺滿了花�？磿哿耍纯催@滿地的花，多好。我想，這才是我對太婆最好的告別。
以告別為話題的作文 篇37
清晨的露珠在朝陽的折射下散發(fā)點點光芒，在小草眼中，那是最美的；雨后的彩虹在天幕的襯托下顯得五彩斑斕，在云朵眼中，那是最美的；飽滿的果實在秋風的吹拂下更加可口誘人，在果樹眼中，那是最美的……你甜美的微笑映著陽光格外燦爛，在我眼中，那是最美的。
初識的微笑
細碎的陽光柔和地由教室窗口灑進來，空氣中布滿了溫暖地氣息。新學期開學的那份欣喜，不知不覺中蔓延開來。我正享受著這份寧靜美好，一抬眼卻望見老師領著略帶羞澀的你走上講臺。“同學們，這位新轉來的同學叫瑄，從今天起和大家一起度過余下一年的小學時光！”臺下響起熱烈的掌聲。你自我介紹后，走下講臺坐在我身旁的空位上，向我友好地微笑。我也對你笑。你的淺淺微笑如陽光般溫暖，真美。
相處的微笑
湛藍的天空飄著幾朵柔軟的白云，偶有鳥兒歌唱著飛過，真是美好的一天。我和你拉著手在午后的校園中散步，默契地邁著一致的步伐。突然你松開手，說：“等一下�！蔽尹c點頭，望著你向遠處跑去。我一個人站在原地，過了一會，我開始四處張望。突然感到有雙手蒙住了我的眼睛，熟悉的聲音柔和地在耳邊響起：“猜猜我是誰？”我堅定地輕聲吐出你的名字：“瑄！”你的笑聲如清脆的`鈴聲般回蕩在我的耳際，我轉身，望見你甜甜的笑靨如花朵般綻開。我們繼續(xù)拉著手向前走。那瞬間你甜甜的笑，畫面般定格在我的腦海，真美。 離別的微笑
烈日炙烤著大地，空氣似乎都變得發(fā)燙，宣告著離別的悲傷。畢業(yè)這天，我們都有些傷感地沉默著，遲遲不肯接受離別這一殘忍的現(xiàn)實。依舊是拉著手，也依舊是邁著相同步伐的我們卻無法再次開懷地笑。你的手越握越緊，我望向你，笑著說：“笑一個吧，你笑起來最美了”。你有些吃驚，接著緩緩點頭，露出微笑。那熟悉的美麗又展現(xiàn)在你的臉上。擁抱后我們告別，而我牢記著你離別時那暖暖的笑。你的微笑真美。
初識時你的微笑如陽光般溫暖，相處時你的微笑如云朵般甜美，離別時你的微笑如彩虹般美麗？？那些微笑，在我心中都是最美的。
以告別為話題的作文 篇38
湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云，下面是我們學校的操場。我在跑道上行走，聽見一些低年級孩子的玩耍聲；看著他們開心的嬉戲著，我不禁想起了我們在小學這六年的`生活，那是多么地美好、幸福、快樂。而如今，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
回想過去，有多少美好的回憶。課堂上，我們孜孜不倦，各抒己見；操場上，我們精神抖擻、汗流浹背�，F(xiàn)在，這些事情都只能變成一個個美好的回憶，深深的刻在我的腦海里。小學生活，就像一本厚厚的書，里面記載了許許多多我們的喜、怒、哀、樂。
離別，一個讓人傷感的詞語。每當我想到我再也見不到相處了六年的同學；想到下學期踏進教室時，看見的再也不是我以前那些親愛的同學，而是一張張陌生的面孔，我不禁潸然淚下……
每次，期末考試的最后一科考完后，每個同學都會大喊：“解放了！”。可是，這一次，很多同學都默不作聲，有的甚至流下了淚水……哎~現(xiàn)實為什么這么殘酷？為什么一場考試就能把相處了六年的有著深厚情誼的我們給分開？！
畢業(yè)典禮上，很多同學都流下了眼淚。我雖然沒哭，但我的心，就如同刀子在上面割一樣，感覺十分難受。有些同學還在說說笑笑，我看出來了，他們只是不敢面對現(xiàn)實，想盡量忘掉離別的事實……
如果，初中，還是我們那一些同學，我們會多高興�。】墒�，這是一定不可能的。如果，在初中，還會碰到以前的同班同學，這就是緣分了。
希望，以后，同學們學業(yè)可以更上一層樓，不管以后我們能不能相見，我都希望你們健康，快樂！
以告別為話題的作文 篇39
今天上課時黃老師告訴我們一件令人難過的事情，他就要離開我們?nèi)ヒ凰咝Ｈ谓塘�。他對我們說：“你們一定要聽新老師的話，好好學習。”
聽到這個突如其來的消息，同學們歡樂的臉上頓時失去了笑容。大家簡直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論著：“這是真的嗎？”“黃老師為什么要離開我們？”“他不會在騙我們吧？”……聽著大伙兒的議論，一陣酸楚涌上我的心頭。
下課了，望著黃老師遠去的身影，回想起我們在一起度過的快樂時光，同學們再也抑制不住傷心的淚水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無窮無盡的知識，教給了我們許多做人的道理�；叵胛覀冊谝黄鸲冗^的時光，回想起我們一起走過的'每一個春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。
上課了，謝老師走進教室，見我們還在不斷地抽泣著，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對黃老師不舍之情。過了許久，同學們才漸漸平靜下來。謝老師說：“黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學們上最后一堂課，你們一定要好好珍惜！以后聽新老師的話，好好學習，爭取優(yōu)異成績，這才是你們送給黃老師最珍貴的禮物�！�
再見了，黃老師，我們一定會在新老師的帶領下努力學習，決不辜負您對我們的辛勤培育和期望。再見了，黃老師，我們一定會牢記您的教導！
再見了，黃老師，我們一定會把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來看看思念您的學生們。
以告別為話題的作文 篇40
六年時間轉瞬消失，一切只能用眼淚來明說。
最后一場考試在漫長的等待中結束了，說不出是激動還是悲傷。邁著沉重的步子再次來到了六（3）班這個難忘的集體。我們就這樣默默的等待著，等待著，等待著老師的到了……在等待的過程中誰也沒有說話，盡管心目里有著千言和萬語。一場期末考試就在全班寂靜無聲中度過了。今天意外的我們沒有馬上興奮地整理書包，而是慢吞吞的站起身，低著頭，我知道大家都在隱忍著一樣東西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書包，沖出了教室，因為我已經(jīng)忍不住了，那在眼眶打轉的眼淚，終于流了下來，流進了每個人的心里，當我們的眼淚匯成長河時，我要折一只小船上面寫下那我已近醞釀了很久的話語，讓這條河帶著它漂向每一個人。結束了，六年的時間結束了，是到了離別的時候，我知道有相逢必有離別但沒想到這一天竟來的.那么快，讓我那么措不及防。
有人說；“離別也是新的開始。”沒錯離開小學，我們就將到達新的起點了，但是說忘就忘，這我實在辦不到。
再見了我的朋友，上天讓我們相識，相知，可其實他早已布置好了這場游戲的結局。請不要忘了我，朋友，我真的真的很愛你們，我真的真的不愿與你們分別。再見了我的朋友，上天讓我們離別，但是他一定會安排我們在茫茫人海中相遇，流下眼淚吧，朋友，讓它來述說我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著的牌子，心里默默的念道：再見了，我的天堂。再見了，我的兄弟姐妹們。我將永遠記住你們。
以告別為話題的作文 篇41
轉眼間，自己已經(jīng)畢業(yè)一年了，在這匆匆流逝的時光里彼此都不在像當初那樣難舍難分，可能是不經(jīng)常聯(lián)系關系淡了吧。
在一個午后睡醒時，突然有種回到了初中的感覺，但是那只是一個夢，突然之間想到了那一群“二貨”，想到了一起吃飯睡覺，唱歌學習的場面，不知是誰把馬致遠老人家的《天凈沙。秋思》改編成了這首能氣死食堂老板的詩句，古藤老樹昏鴉，餐廳又在漲價，同學餓成瘦馬，夕陽西下，媽咪我要回家，想起了那一年我們剛剛相遇時的場景，當我們報道完后，我們迎來了一生中第一次的軍訓，那時太陽公公把大地烤的像火一樣滾燙，晚上迎來陣陣涼風我們和其他班的拉歌，我們就這樣平平凡凡的'度過了為期一周的軍訓，我們在國旗下宣下的誓言依舊縈繞在我的耳旁，可是如今又有多少人實現(xiàn)了當時的誓言。
清純?nèi)缁穑屛覀內(nèi)缁鸢闳紵桑屨麄�大地都能看到我的火苗。
以告別為話題的作文 篇42
離別，多么怵目驚心��！
仿佛世界的一切都已消失，在此時的眼里只有離開的人兒，淚流滿面的追隨者那輛載滿著不舍的目光的車，看他緩緩駛去。揮手、再見、淚水、不舍、難分交織在空氣里，四處蔓延……
一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外凄涼，回蕩在校園的空氣中；一個個離別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖，回蕩心頭；一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳，回蕩耳邊……
再見，也許，再也不見�？蛇�是滿心的期待，一遍遍的說著“教官，一定要記得我們”。也許有那么一瞬間，會感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。
教官忍著沒哭，努力笑著，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛？教官一遍遍的說著“沒事，別哭”，可那微微顫栗的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍？男生互嘲著對方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶里打轉又怎能欺騙的了別人？
汗水、疼痛、熾熱在軍訓中苦到無法忍受，在此時卻成最刻心的回憶；嚴厲、呵斥、處罰在訓練中顯得好無情，在此刻卻變成了最珍貴的'痛。
人總是這樣，在經(jīng)歷過離別之后才會發(fā)現(xiàn)自己有多在乎。是啊，如果可以的話，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲，就感到很滿足……
教官，再見！您教給我們的也許我們不完全會做到，但我們一定會去努力的做的，答應過得，怎可不算數(shù)？
你說，離別真就這么好玩嗎？為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢？
以告別為話題的作文 篇43
時光隱冉，轉眼之間，初三畢業(yè)了。
在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴。
上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學告別，最后在關上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場”。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時，數(shù)著樓梯走進教室的'樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。
最后的一堂課，是和老師告別。
最后一次考試，是和學業(yè)告別。
最后一個人離開，是和同學告別。
最后一個腳步，是和301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊��！
再見了，我的朋友！
再見了，我的老師！
再見了，我的學校！
再見了，我的初三！
以告別為話題的作文 篇44
明天、我們就要再見了。我們本是一個整體、明天、卻要被打散。這個整體、缺了哪一個人、就感覺沒有意思。不管是誰…真的不知道要怎么熟悉初中、熟悉沒有你們大家在我身邊的時候！你們大家在我身邊、每天都是有意義的！真的很喜歡你們！也真的離不開你們！看著我們的畢業(yè)照、一個個開心的表情、覺得很幸福、覺得很滿足！自從五年級開始吧、我們每天課間幾乎都是開心的、尤其是六年級以后！每天我都會和他們笑哈哈的！這一年、很幸福！突然感覺我變成一個顛里顛氣的人了！
最難忘的還是那幾個人，每天因為有他們我都很開心！幸福！因為習慣了，所以、我真的不知道以后、要怎么習慣看不見他們的日子…很難、很難吧…
明天、我真的不知道會不會哭……我想，一定會的！因為我把我所有的感情都放在了這、投入了我所有的感情！如今、要收回了、很難很難…
曾經(jīng)無數(shù)個夜晚、我都會想到畢業(yè)這，一天、我們就會分別…我哭濕了枕頭。最后，帶著淚水睡著…
下課我們一起大鬧的時光、以后、再也沒有了！明天、是我們最后一次背著書包、以逸夫學子的身份進入校園、最后一次排著規(guī)程隊離開校園…
今天是我們最后一次原班人馬在逸夫一起打鬧的.一天、最后、永遠的最后一天…
畢業(yè)那天不許哭、我們要微笑著滾蛋…我想這句話、我真的很難做到！明天、從我們踏出校門的那一刻起、我們所有的曾經(jīng)、已經(jīng)沒有。我們永遠也不會再以逸夫學子的名義踏進這里上課！即使進去了、也只是回憶而已…
我，真的、舍不得你們！我愛你們！永遠、永遠！
以告別為話題的作文 篇45
我討厭吃梨子，更討厭分梨（離），然而我卻不得不在一次次分離中穿梭。
在我還是個呀呀學語的小屁孩的時候，我就經(jīng)歷著第一次分離。那天清晨，我依然吊著奶奶，在她的懷里咿咿呀呀，享受著那種被奶奶寵愛的幸福，然而，奶奶卻“硬生生”把我送到媽媽的懷里，還一邊叮囑要好好照顧我，一邊逗得我哈哈大笑，此時奶奶的眼眶卻是紅潤紅潤的。不知什么時候，我昏沉沉地睡著了，睡的時候感覺到什么帶有些粗裂的東西在我臉頰上輕輕摩挲著，還伴隨著幾滴咸咸的汗水。我知道一定是奶奶，她總喜歡在我睡著的時候撫摸我，讓我感到安心，睡得更沉。當我欣欣醒來，想要向奶奶要吃的時候，卻已經(jīng)是另一番天地了。那個地方，沒有咱家那只老愛舔我小臉蛋兒的小花狗，沒有那頭很拽的倔水牛，沒有門前的那一片廣闊的水田，看不見爺爺總是含在嘴邊吧嗒吧嗒地抽著草煙、祖父遺留下來的大大的、長長的、黃得發(fā)亮的老煙桿兒，更享受不到奶奶給我“按摩”的感覺。那里只有一排排高樓大廈，一輛輛忙碌奔波的小汽車和熙熙攘攘的人群。那一天，我“哇”地大哭了起來。
于是我就來到那個叫湛江的沿海城市，在那里慢慢地長大。我與鄰家的兩個“瘋丫頭”，整天東家串，西家逛，到處興風作浪。今天去這兒扎破他的小單車，明天到那兒去蹭飯吃，后天可能又到別外一家的窗檐底下，踮起腳尖兒看電視…。我們所光顧之處，都留下一片狼籍，還得意地與主人挑釁，任憑別人拿我們恨得牙癢癢的卻又無可奈何。然而在那個喜氣洋洋的新年里，爸爸卻帶著我回家鄉(xiāng)過年，鄰家的兩個小丫頭在我臨行前憂心忡忡的一幅小大人的樣子說，“你一定要回來��！”。我把頭一揚，燦然一笑，“我肯定會回來的�。俊�。脆生生的聲音回蕩在火車場，像堅定的誓言。
可誰知道，我這一去，便去了三年，我與家鄉(xiāng)的小伙伴一起放牛，上山打柴，在林中打板栗、撿菌、打彌猿桃，偷別人家的桃子，然后在人家大狗兇惡的狂叫聲中落荒而逃，一起分享好吃的東西，回到家聽奶奶溫暖的關切的.話語。那些年，又是我一段幸福的童年時光。
爸爸卻再一次把我?guī)Щ卣拷瑥哪棠碳业缴较�，我一步三回頭，開始懂得了什么是離別與離愁。再次回到湛江，早已物是人非，鄰家小姐妹不知搬去了地球的哪個角落，那些被我們光顧的鄰居們早已不認得我這個昔日的黃毛丫頭，我暗自落寞。還好，小孩子到一個新的地方，總是容易融入的，于是我又與這里的同學們建立了一個新的死黨群體，我們一起進步，一起學習，一起在市里贏得大大小小的獎賽，一起花開花落。
臨近初三，我不能在外地參加高考，這一政策又把我送上嘟嘟長鳴的火車，那天下著雨，淋淋瀝瀝。我與同學們對著車窗告別，我依然用那朝氣的聲音宣誓，“我一定還會回來的！”
一次次分離，一次蛻變，一天天成長。這些成長的足跡，深深地印烙在我心上，催促激勵我去蛻變與成長。
以告別為話題的作文 篇46
窗外，陽光沐浴著萬物，剛換上新衣的柳枝，在微風中跳著婀娜的舞蹈。此刻，我的思緒也隨著這柳枝輕舞飛揚。
當年，我?guī)е闷媾c憧憬，來到了這里。在這里我認識了我的'老師，也結識了許多同學和朋友。六年了，這里的一切都已那么熟悉，教室、操場、樹木、花草，甚至每一張臉都透露著溫馨的氣息。
眺望遠方，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣一個畫面：教室里，坐滿了一大屋子人，有老師，有同學，還有我，黑板上四個正楷大字“畢業(yè)典禮”落寞地注視著我們。我實在不知道那該是一個怎樣的情景，更不知道該如何去面對那離別的場面，是淚流滿面，還是欣然一笑，然后輕輕地揮一揮手，瀟灑地說聲“再見”。
又一陣風吹過，柳枝在風中瘋狂地亂竄，似乎有些失魂落魄和不知所措！太陽躲起來了，它是在為我難過嗎？不經(jīng)意間，幾滴晶瑩的東西滑落嘴邊，咸咸的。我哭了，我為那即將到來的離別哭了！
是的，“天下沒有不散的宴席”，離別，終究是要來的。難道我要一直沉浸在離愁之中嗎？難道只有當一切都失去時，我才想到去珍惜嗎？
不，我不能。
在經(jīng)歷挫折的時候，我一定要學會堅強，勇敢面對一切不能被苦難擊倒。
我抬起頭，風小了，柳枝輕輕飄蕩，太陽又露出了它頑皮的笑臉，那么明媚，那么燦爛。好美啊，真的好美！
以告別為話題的作文 篇47
離別是什么，是兩個人各懷鬼胎的分離，還是難舍難分的相送。我們一生需要經(jīng)歷過幾次離別，或許是無法割舍的痛苦，或許是寄予希望的不舍，這些終會不可避免的發(fā)現(xiàn)在我們身邊。
童年時，當我結束了滿腦子之想著玩耍的年齡階段。父母就會開始打算送我們?nèi)ビ字蓤@，讓我們試著在沒有他們得陪伴下獨立生活。于是我們迎來了人生中的第一次分別，我們大聲哭喊著，用著略帶可憐的語氣喊著父母，他們還是把我們送上了前往幼稚園的車上。后來我才明白，他們下了多大的決心才把我們送上了車上。這是我們第一次體會到分別的感受。后來，隨著我們慢慢成長，上學的離別我們逐漸接受了。開始迎來的，是更多的離別。小學二年級時，陪伴我長大的爺爺離開了我們，那時我第一次感受到了永遠的離別，再也見不著了，也再也觸摸不到了，留下的只有在腦海里的.記憶。
時間過的很快，轉眼又到了畢業(yè)的時候，我們都要離開曾經(jīng)朝夕相處的同學和老師去往新的學校，又或者到社會上開始拼搏了。我們都帶著不舍的情感在學校里過完最后的時間，這會是人生中一次難過的離別，或許會是彼此的最后一次見面，或許是一次可惜的錯過。
長大之后的我們，開始懂得珍惜了，我們珍惜時間，珍惜每個出現(xiàn)在我們身邊的人。我們開始想要留住某人，不敢去想如果分開后的感受。
以告別為話題的作文 篇48
最后一個燦爛的微笑，和最后一個犀利的眼神，在我的心頭不經(jīng)意的觸摸，這可能是一種暗示，但我卻全然不知。
那一段微笑后，隱藏的是命運的無奈。
那一瞄眼神后，暗喻的是刺傷的`火花。
在那個充溢著唉聲嘆氣的冬天，雪花四處飄蕩，營造出的浪漫誰又想把它變?yōu)橐欢蔚膽n愁！在這即將轉折的時候，又失去了兩位知己，我無奈地看著昔日那些陽光燦爛的面孔，此時都好似帶上枷鎖，被牢牢的禁錮一般。
難道說這該死的學習真的會叫人斃命？我無奈地用筆在作業(yè)本上寫畫，留下了一段充滿苦味的痕跡。我想事實可以證明一切，有逼走了兩位同學，迄今為止，我們這個班集體一共走了16位。16，一個讓我覺得哀傷的字眼。
在我的電話本上，又增加了兩個很長的電話號碼，使得本身凌亂不堪的電話薄更加誘發(fā)怨氣。用充滿血絲個皺紋的手翻翻，那種熟悉且愜意的'感覺，再次油然而生，但我很討厭這種再一次的感覺，討厭這種失去的感覺。
充滿爆發(fā)的字眼是不是可以化解心中濃郁的憂愁？現(xiàn)在我可以確定這種想法，因為它不能，不能撫平我心中的傷口，離別失去的痛苦。
我想在數(shù)年之后，我可能會慢慢淡忘這段同學的情誼，會被時間沖刷的一干二凈，但那多愁善感的思想，卻永遠在我心中根深蒂固，直到永遠。
再次回想你們，我能做的也只是一段惋惜的回憶，和一段深沉的懷念。
再次用文字為你們熱情詘歌！
以告別為話題的作文 篇49
絲絲清雨，給人了瞬間清爽，初夏的烈日，又給了人絲絲睡意，同時也迎來了離別。
記得我是在一個烈日當頭早晨進入了校園的大門，而又將在烈日當頭的一天離開吧！六年的清雨，六年的烈日，換來的是一滴滴離別的眼淚。六年間，我們從同學變成朋友，一起成長，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。但是，眼淚最終感動不了命運，我們即將飛向四面八方。
我希望我們能在同一所學校里上完所有的課程，那樣不就可以不分開了嗎？但是，又想到人總有一別。如果在同一所學校把所有的課程學完，那么我們的對手永遠是那些，沒有變化。人外有人，山外有山，我們不可能在同樣的環(huán)境下有所收獲。
或許離別就是一種考驗，經(jīng)得起考驗的人才能有所成就，有所收獲。每一個人都希望自己十全十美，但為什么有的成功而有的`卻失敗了呢？正是因為各自的進取心。只有在不同的環(huán)境下才能發(fā)現(xiàn)到自己的不足，從此盡力改正而取得成功。
我不希望分別，再吵再鬧也終是六年的情誼，一起學習的日子總是令人懷念，喜怒哀樂在一瞬間拋之腦外，喜與哀，不過一時，又為何去計較過去的點滴呢？回憶過去，有多少的歡樂，笑，笑不出來，哭，哭不出來，淚停在眼眶，笑停在嘴邊，究竟是該喜還是該哀呢？六年的記憶，像落葉般被風吹散了，零碎了，有誰會去把碎片拾起？
離別最終要離別，但我不想信有人會把我們隔在千里之外，親愛的朋友們，再下次見面的時候，你還記得我嗎？
以告別為話題的作文 篇50
不開心。
陪我一個月的心愛的羊皮小手套丟了�？赡苁谴竽耆估锓旁跇堑雷孕熊嚳鹄�，被人給順走的。
那是從一個東北人擺的貨攤上買的。那個攤上掛著許多許多的羊皮、狐皮和猞猁皮的厚衣服，還有毛衣和厚毛的鞋襪之類。常從那里經(jīng)過，看過，掂過，東西是好東西，可份量頭兒太重，家里沒人適合穿。只有一雙羊皮手套入得眼，小巧玲瓏又保暖，貨主趕著要回家，極便宜，于是買下來。
以前也有一雙類似的小皮手套，薄的，戴在手上，如同第二皮膚，跟著我在玻璃架間的空隙里穿行——偶爾，會有一只肥胖的野貓，尖叫著從里面跑出來。小手套保護著手，不至于跟別人那樣，在不小心摸到玻璃時被剌破手指頭。后來壞了，念念不忘好久。
看到這雙新的，總是想起以前那雙薄的，一樣的柔軟，隨和，仿佛想起以前的日子，感覺前途是光明的，有希望的。
可喜歡的'東西，總是不長久的。
正如
最喜歡的碗，往往先壞，而不喜歡的，用得日子卻特別長久。
“世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。”
那個東北擺攤的已過年回家，有錢也買不到同樣的小羊皮手套。
想起陪我度過寒冬的心愛小手套，突然覺得很難過，仿佛希望和光明也跟著它離開。一切都得重新開始，再艱難地跋涉一次。青春和美麗隨著時光一去不復返，闖蕩社會的勇氣和決心似乎也丟了。
很厭倦，這么低的愿望，竟然也沒了。
眼淚輕輕掉下來，想我心愛的小手套，還有那件永遠不會回來的雨披。
以告別為話題的作文 篇51
愛與幸福是普遍存在的，也是相互并立的。
幸福不是必然的，是需要自己努力爭取。自己曾經(jīng)努力爭取過，等到幸福要離我們而去時，就不必傷心地哭泣。因為，總事都會有來有往，有離有合。愛也一樣，它不會永遠都在我們的身邊。所以，我們必須在它未離開之前，好好珍惜，讓自己無愧無憾。
與她們相識的時間不長，一起的時間也不多，卻建立了深厚的友誼，真是“桃花潭水深千尺，不及姊妹送我情！”曾經(jīng)因為我的任性而被同學孤立，但我也曾經(jīng)學會了堅強，曾經(jīng)改正過我的缺點。但是并不是想象中這么簡單，可能同學們認為“一朝錯，十年錯”吧！可是，是姊妹們的包容，使我“如獲新生”。我和她們有共同的話題，有共同的.性格，我們一起也很快樂，很高興。
但是，好景不長，她們其中一個下學期就要離開我們，到別的地方去讀書了。我們當然舍不得她，但又有什么辦法呢？這都是父母之命��！在她離開之前，我們只能努力珍惜這半個學期的時間，讓我們在這之前留下美好的回憶，讓我們大家都無愧而別。在她的心里刻下我們深厚的友誼，在她的腦海里留下我們快樂的話語，讓她永遠都不會忘記我們我們這些好朋友，好姊妹。
最終她總要離開我們，但是她的人在遠方，心卻永遠留在我們身邊。
以告別為話題的作文 篇52
同樣的鈴聲，同樣的教室，今天這里卻彌漫著離別的氣氛。我們的同學唐宗懿要去日本了，這節(jié)課特此為他舉行歡送會。
歡送會開始了！主持人是詹熔成和嚴樂天�！疤谱谲惨ト毡玖�，我們依依不舍地為他送行”主持人開門見山，一下把氣氛帶到“離別。廖斯諾巧妙的改編詩，加上朗誦時眼含淚花，最后一句“能不憶唐兄？”還沒落音，剎時，教室里由安靜變成一片“嗚嗚”和抽泣的聲音。“下面請楊澤晟——”主持人嚴樂天哽咽了一下，“為唐宗懿唱首《我和你》�！边@又是一首改編的歌，改到送別的場面，格外令人傷感�！拔液湍� ……心連心……同住地球村……”楊澤晟雖然唱得不好，改編的歌詞卻深深地感染著全班同學的`心。他流出了激動的熱淚，緊緊地抱唐宗懿，因為他知道今后也許再也見不到同學燦爛的笑，見不到他瘦瘦的身子，他跑步的長腿……“嗚…嗚…嗚嗚……”全班同學哭得一把鼻涕一把淚。四年的友誼難忘，誰又舍得四年同窗共讀的同學就要匆匆離開我們遠走他鄉(xiāng)！我想到這兒，也情不自禁失聲痛哭。男兒有淚不輕彈，雖然這樣說，但全班男生仍然哭成一團，此時此刻，有無數(shù)的話想要對唐宗懿說，怎么也舍不得他離開我們……唐宗懿要給大家發(fā)糖果了，全班同學不再像以前那樣爭著要，而是一片寧靜，寧靜得反常。
歡送會結束了，唐宗懿要漂洋過海走遠了，但他和我們的友誼永遠留在我們的心中，我們會珍惜這四年在一起的美好時光。
以告別為話題的作文 篇53
如果說，朋友是一種遇見，那么下一次，我們還會在哪里重新相遇呢？
一個城市有多大，我們生活了那么多年，直至今日方才認識；一個國家有多大，不過短短一年，你我就要分別，不知何日才能再見；一個地球又有多大，熟年之后，你我是否會相隔萬里，再難重逢？
“我們注定無緣，”我曾對自己說了好多次，因為你我手掌的線總是無法重合，“所以你注定會離開。”我與你，也許只能算是萍水相逢。我們本是兩條平行線，永沒有相交的一天，只不過，不小心被一條垂線相交，彼此間才多出一道橋梁。但是過了橋以后，又重歸平行，再也不能交集。
佛曰：“前世五百次的回眸換來今生一次擦身而過�！�
一切都是人自己修來的吧，一切也都是緣，可如此辛苦的'修行，總會有人耐不住而放棄。因而，千，我與你今生無份，只能做一年的朋友，也許，前世我們沒有努力修煉。
蝶戀花
塵埃落定憶離愁，愁卻滿天，日暮現(xiàn)悲容。落也歸根歸何處？只見昔日黃花故。
長恨蕭蕭去別離，離至天涯，余日等閑度。長歌當哭哭誰人？只恨當初未能留。
千，還記得這首與你同寫的詞嗎？你寫了上闋，我補了下闋。你不明白我為何要你寫詞，現(xiàn)在我終于敢告訴你了，因為我想讓你在我的世界里多留下一點痕跡。
千，假如我們的友誼只能算做黃昏，那么，你就是我的黃昏中，那一抹燦爛的晚霞。
以告別為話題的作文 篇54
在離別之時每個人都依依不舍，彼此手拉著手，目送朋友�？烧l又能體會相處了六年的師生，在離別之時的那種傷感。6月27日，一個即叫人興奮又叫人傷痛的日子，興奮是因為馬上就要畢業(yè)考了，傷痛是因為馬上就要和相處了六年的老師們離別了，在考試時的前兩小時里，同學們都默不作聲，你看看我，我看看你，沉默不語。
考試時老師再三叮囑我們要認真答卷，同學們?nèi)褙炞⒌穆犞蠋熤v話，似乎這是最后一次聽老師的話語，再也不覺得老師那么羅嗦�？荚嚭罄蠋煄е覀兓氐桨嗬�，老師默默的為我們發(fā)著畢業(yè)證書，等到我那一桌時，我清楚地看見了老師眼角的淚水，對自己的親生兒子也流不出來的。我沉默了。老師發(fā)完畢業(yè)證書后，帶著那哭泣的臉跑出了教室，班里許久沉默了。老師進來了，同學們望著老師的臉，老師不敢正視我們，使勁把頭扭過去。
老師說“現(xiàn)在同學們可以回家了”老師走出教室，同學們也起身出去了，只有我沒出去，相處了六年的母校，六年的老師，我竟從沒問過一聲“老師好”沒問一下老師的`生日，竟從沒正眼看以下我的母校，我起身了，跑出教室仔細的注視著母校，雨侵透了我的身體，但我絲毫不覺得冷，我覺得這雨似母親的手滋潤我的心田，我跑出校園，向老師家奔去�！�
以告別為話題的作文 篇55
離別，這兩個字好恨，當我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的'人傷心，還是被送的人傷心。
說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問了我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事了，更多的是相互的關心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的離別會沒有眼淚呢？或許堅強可以是一種方法，但感情里的堅強是多么的微不足道啊！
現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成了一場空了，所以我努力在回想我們在一起的日子。
當我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少了樣東西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少了一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。
以告別為話題的作文 篇56
我們即將畢業(yè)了，我們帶著深深的懷念，離去了，雖然我們在一起六年了，但畢竟還是要分開。我們第一次踏進小學的校門，第一次認識新的朋友，其實那早就證明了既然認識了就必定要分別。教了我們2年的李老師，教了我們3年的`郭老師。我們都想和她們永遠在一起。老師你能不能不走，我喜歡這樣的老師教我，我不想讓你們離開我們。因為在課上她們是我們的老師。在課下她們是我們的大朋友。我們可以隨心所欲的交談。我們不想離開，但是最終還是要離開，心中總有一絲的不舍。
我們的母校，我會懷念你的。在10年以后我會回來。因為你是培育我的母親。李老師，郭老師，我祝福你們永遠健康幸福。馬老師我們快畢業(yè)，我們或許再也見不到你了。在這一年中我學到了很多，是，不錯我的確學到了很多，但英語成績沒原來好了。我也不知道怎么回事？可能是換新老師了，不適應。經(jīng)過了一年還是不適應。我想你老師，雖然我們離別了，但是我絕對不會忘記教過我的老師，曾經(jīng)給過我關愛的老師，凱一的每一位老師我向你們致敬！
我也要面臨著和同學分別，可能我們會抱頭痛哭，可能會不舍得分開。在一起久了畢竟有感情了。老師啊，你給過我們母親般的關懷，同學你給過我親人之間的感情。我想10年以后我們還是朋友，永遠的朋友！離別是痛苦的但我們還是要面對，不得不面對，面對這個殘酷的現(xiàn)實。
以告別為話題的作文 篇57
昨天是在校的最后一天。早上，因為沒有試題讓我們做，老師就給我們講故事，很多同學拿著留言冊讓老師簽名，有些學生還拿出手機照相機給老師照相�？晌壹葲]有相機手機，也沒有留言冊，就留下了老師的QQ號。下午上完前兩節(jié)課，大家就鬧了起來，第三節(jié)課前，班長打開了多媒體，插上班主任的優(yōu)盤，給我們放PPT看，還放了離別的音樂，看著聽著，同學們的眼淚就無聲地滑落下。幾個女生放聲大哭。同桌看我哭，不停地逗我，我不停地給他晃拳頭，他依然很淡定。到第二遍放音樂時，我同桌陰陽怪氣地說：“你先不要哭，讓我哭一下�！钡撬罱K沒有哭，而我還是被這傷感的音樂打動了。
放完時我抬起頭，老師的眼圈也是紅紅的，她說：“感謝大家三年來的陪伴……”，大家鼓起掌，之好后老師讓兩位同學拿著兩個大袋子發(fā)食物——這是老師前幾天承諾的，用剩下的20元班費買點糖，不夠的她就來墊，當作是請客。等同學到我跟前時，我很激動。雖然只是小小的.四塊糖，但包含著深深的師生情。接著，老師發(fā)畢業(yè)照，我看著照片，聽著老師說話，眼淚滴落到照片上。教室里依然很安靜，都在流淚沉思。
我不會忘記離別時老師的眼淚。
初中三年過去了，臨近畢業(yè)，卻非常不舍。所以，在畢業(yè)之際，我要祝愿我的老師永遠健康幸福，祝我的學校越來越美……
以告別為話題的作文 篇58
那天，哥哥要走了，他又要一個人回四川，該上大二了。
早晨，媽媽叫我起床送哥哥，我極不情愿，因為離別的那一刻不好受。我說：“知道了�！闭Z氣中夾雜著些許煩惱。
到了火車站，遠遠地看到了哥哥，我那不爭氣的眼睛立刻蒙上了淚水。排隊進站時，看到一對夫妻在哭，原來，丈夫要外出打工，妻子舍不得，兩個人都十分傷心。一看到他們哭，我立刻想起往日和哥哥在一起的情景：我們在一起寫字，在一起玩耍，甚至睡覺也擠在一張床上。想到這兒，我的淚水又止不住了。哥哥摟著我的肩膀反復勸我，可他也是眼圈兒紅紅的。
哥哥要上火車了，我們互相擁抱，媽媽也是淚流滿面。真情流露總是那么自然，無法掩飾�；疖嚲従忛_動了，舅媽、舅舅、大姨望著車上的哥哥，還在反復叮囑：“照顧好自己！照顧好自己！”列車啊，請慢點開，讓我們再和親人說句話吧！列車啊，請慢點開，讓我們再多看親人一眼吧！
哥哥走后，我整天很少和別人說話，寫過作業(yè)就看書睡覺，整天無精打采的。那幾天，我頻繁地用QQ或發(fā)短信的方式跟哥哥說話。他也很想我們，常叮囑我要好好學習，保重身體。
離別帶給我們傷感，卻也拉近了親人的心。正如書中所說的`：人間處處有真情，真情時時暖人心。當真情自然流露的時候，往往人心中最善的那一面就表現(xiàn)出來了。
以告別為話題的作文 篇59
道別，是一場相聚的結果。它連帶地引發(fā)想念──想念自己最好的朋友，想念自己曾經(jīng)歷過的事情。當我們多年后再次遇見同一個人，再次來到同一個場景時，感受必定會是非常復雜與難以言喻的。
這次五天四夜的夏令營，使我認識了好朋友，也讓我經(jīng)歷了酸甜苦辣的各種滋味，記得使我最為感動與快樂的事莫過于我們小組的表演。表演前，每一個人都盡心盡力地排演；表演時，大家都努力扮演好自己的角色，使得臺下觀眾笑聲連連；表演后，我們都很滿意自己的表現(xiàn)，也非常地快樂滿足。
此時，燈光一暗，一個閃著燭光的大蛋糕，突然出現(xiàn)在我們的眼前──這最后一夜，每個人看來都如此的欣喜滿足。即使聽著曲調(diào)悲傷的民歌，似乎都沒有任何人受影響，大家仍快快樂樂的聊天、玩樂。原本的我也十分興奮，終于可以回家了！不用再睡沒有冷氣的`房間了！就在這一刻，吃著蛋糕的我，心中忽地涌起一絲惆悵，這絲惆悵是這么的微乎其微，但卻清晰得不可掩蓋�？粗@群同學，我知道我會很想念他們，想念今天最后一晚的歡樂，想念這個校園，想念這里的老師……所有的一切，似乎都突然變得如此難以忘卻，難以割舍。
我不會哭，道別的時刻我不會哭，我要笑，笑著和大家說再見。幾年后重溫舊夢時，就算感受再怎么復雜、再怎么難以言喻，我也要自己所想念的是這一切的快樂，想念此時此刻的笑容。
以告別為話題的作文 篇60
我的一生中經(jīng)歷過許許多多次的離別，可那一次離別，我卻流淚了。
離別的前一天晚上，奶奶和我坐在床上，我們誰也沒有說話，只見奶奶的眼角濕潤了。奶奶用那粗糙而溫暖的手緊緊地握著我的手，對我說：“孩子啊，去到那里要好好讀書啊，讀的書是自己的，到了那里要穿多點衣服，不要著涼……”我只是不停地點著頭。奶奶的淚水也止不住地流了下來，我仰起了頭，不想讓淚水流下來。
第二天，奶奶強忍淚水，面帶笑容地給我做早餐，她的眼睛紅潤，鼻子紅彤彤的，對我說：“萍，多吃點，以后很難再吃到的呢！”我大口地吃著奶奶做的.早餐。之后奶奶推著我的箱子，緩緩地到了車站。因為車還沒來，我們在那等車。坐著的時候，奶奶一動不動，像一個木頭人一樣，我看著奶奶，奶奶的皺紋似乎又多了幾條，白發(fā)也多了幾根……
我對奶奶說：“奶奶，不用擔心，我很厲害的。”奶奶終于忍不住了，擁抱著我，哽咽地對我說：“萍，加油，考上好的學校，奶奶會更加疼你的……”奶奶說完這些話后，我的淚水也不停地流了下來。
我上車了，奶奶那雙手向我搖擺著，仿佛在說：“你去吧，奶奶在這等你。”我搖擺著雙手，大聲說：“奶奶，您保重！我會想您的！”
說完后，我低下了頭，淚水一滴一滴地掉了下來……
以告別為話題的作文 篇61
每個人的生活中，都會有“離別”這兩個字眼，因為他們都曾親身經(jīng)歷過。而我呢，也曾感受到讓我寂寞、孤獨的離別。
那是一個星期天下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，風呼呼地吹著我孤獨的身軀，心里凄涼凄涼的。那天，我深深地體會到了離別的痛苦。
早上，我起的很晚，迷迷糊糊醒來，頓時臉色大變，我記起今天是我堂弟回武漢的日子。我立馬跑下去，看見了堂弟，他們還沒有出發(fā)，仍然是那活潑可愛的樣子，小小的.臉頰上面有著明亮的眼睛和紅紅的小嘴，大大的耳朵，讓我十分欣喜。
堂弟馬上就要出發(fā)了，我感到十分孤獨。他看到我心灰意冷的樣子，立馬跑了過來，對我說：“哥哥，你怎么啦？是不是不舍得我走�。俊蔽页槠鼗卮鹫f：“是，我真地舍不得你走�！闭f完這句話，我立馬把他抱起來轉了一圈，才把他放下。他也察覺到我的這番異樣，想安慰一下我，便說：“哥哥，你不要傷心，我下個月就回來�！甭犃诉@句話，我更傷心了，頓時想起我和堂弟玩耍時的快樂，實在不想與這么可愛、活潑的小孩分開，不要說一個月，哪怕一天我都會很傷心。我只說了聲好，便跑上了樓，在房間里哭了起來。
最后，堂弟出發(fā)了，我站在窗戶旁對他一直說拜拜�？粗请x別的背影，我頓時熱淚盈眶！
以告別為話題的作文 篇62
何謂離別？我不禁啞然，細窄的喉嚨宛如被頓然堵塞，任何語言我都吐露不出，被突如其來的一股悲傷的火焰所穩(wěn)穩(wěn)的征服。
離別，與親人說一生美麗的再見后，此時，晶瑩的眼淚就會忍不禁奪眶而出，低聲地啜泣著，看著他的背影越來越遠，心情也跟隨著漸離的步子越來越沉重……為何？為何要流淚？因為那是一種不舍的依戀，那是一種不分的情別，仿佛是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕，玻璃般的心碎了，沉痛的悲傷油然而至，淚，有何奈呢？
活生生撒手而去的離別，至少都還生活在這一個廣闊的世界里，但，另一種離別，更是讓人痛苦不堪，那就是——生離死別。
它猶如是上蒼所賜的一個沉重的`包袱，沉甸甸地壓著，讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的電影劇場，每當欣賞完時，我一頭涔涔而淚潸潸，手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……
世上有太多的不公平，人們?yōu)橹春薜乇г梗瑸楹�？為何生離死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間？家庭，不再有一個完整的心，在一張張美滿的全家福里撕裂了幸福與美麗的動人傳說，宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個個家庭歡笑的雕琢……
盡管如此，人類的力量人渺茫而弱小的，是無法改變上帝對于命運的擺布，但只要懂得珍惜，踏實地渡乘生命的大海，風霜雨雪總是一片蔚藍的天宇與美麗的彩虹，相信自己，把握現(xiàn)在，讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……
以告別為話題的作文 篇63
窗外看雨漸漸的打在玻璃上，我在細想著此刻，你是否能和我一起共享？在這看雨綿綿的雨季，我深深地思念。
假期才了，你就飛向國外了。時間總是不可逆流的，細算著一日又一日的離去，這一天還是來了。走進機場她望著我，內(nèi)心思緒萬千。
“不是說不來的嗎？”那一刻，所有的人都沉默了，也不知從何說起，我們相互靠著，一語不發(fā)，只有手表的“滴答”聲傳出。
回想起暑假一次又一次的歡樂與喜悅，總令人久久不能忘卻，海灘上我們相互追逐著，家中永遠充滿了我們的笑聲，但這一切都要在這個夏天分別了。
“姐，什么時候你才能回來？”我問道，感覺自己的聲音有些沙啞，似乎是一臺笨重的機器所發(fā)出的聲音。姐姐望著我不知如何回答。“好像。是明年六月。吧！”她的每一字都透露著不確定，這反而讓我難以回答。忽然機場的廣播傳出了登機的'信號，打斷了我們的思緒。“我要走了媽，我要走了，照顧好弟弟，等到國外時，我再給您打電話�！蹦赣H笑了笑：“好知道了！你也要注意自己的身體�。 蹦赣H剛說完，廣播中又傳來了請旅客登機的聲音�！皨屛冶仨氉吡�，拜拜了弟弟！”說完便跑開了，我也沖著他揮了揮手，最后，她的背影消失了，留給我只有酸楚和期待。
不知為何，我總覺著每架飛機上都坐著我的姐姐，但我知道離別，是為了下一次更好的重逢。
以告別為話題的作文 篇64
又是一個離別的季節(jié)！
持久的干旱使天空似乎已習慣了昏暗，突然而來的淫雨連綿將天空陰霾得措手不及。這個六月，成了名副其實的黑色！
我迷路了，就在這個黑色的六月。
我突然開始害怕這個曾讓我深愛著的世界，因為它已不再單純，不再明朗，不再讓我充滿希望。這個黑暗世界里的任何一點風浪都足以把我擊傷。第一次，我意識到自己是一個多么脆弱的孩子。
我還曾幻想，下一季仍有人為我遮風擋雨，陪伴在我的身旁。而如今，我卻成了一個沒人要的孩子，孤獨的唱著離歌一個人上路！
媽媽說，十八歲就不再是孩子！可我還是固執(zhí)的、甚至有些自欺欺人的稱自己是個孩子，而且是個未長大也不會長大的孩子。我害怕大人們的世界，因為在邊緣的匆匆一瞥已讓我看透了這個空間里的丑惡和不堪。我寧愿永遠活在那個單純的時空里仰頭看湛藍的天空里潔白的云朵悠悠的飄！
陳小春唱著：孤獨的人是可恥的！
感覺到自己可恥的那一刻我就知道：我再也無法做一個無憂無慮的孩子了。大人們的世界已有了我必須承擔的責任。我是一個男人，男孩只是我過去的代名詞，我不知道這是作為一個男人的`悲哀，還是一個男人要成就偉大的必須？！
也許，離歌最適合在這個六月唱起！
當我們在揮手轉身的一剎那，離歌就在每個人的心頭悠然響起！
又是一個離別的時節(jié)，又是一個離歌飄飛的時節(jié)！
我不再回頭，堅挺的前行，我沉默著，將離歌在心底輕輕的唱響。
以告別為話題的作文 篇65
畢業(yè)季節(jié)像夏天的暖風，把我們推向一個新的起點，讓我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，讓我們在心中留下不可磨滅的記憶。
我輕輕地離開了，就在我輕輕地走來的時候，六月的風吹走了離別的氣息。在這個梔子花的季節(jié)，我們將離開美麗的校園，踏上新的旅程。三年前，我們?yōu)榱送粋�綠色夢想走到了一起。
三年來，在這個年輕的校園里，我們有多少共同的.記憶？校園里的每件事都可能有一個關于我們年輕的故事，這個故事在我們心中留下了永久的印記。老師的鼓勵和同學的笑聲將很快成為我們難忘的回憶。我仍然記得那個秋天，當我們剛邁出校園的第一步，當我們第一次走在綠色的學校路上，當我們坐在難忘的教室里尋求知識。然而，時光飛逝，“那些年”的旋律經(jīng)常在我們耳邊響起。
我們真的要分開嗎？我們都不敢面對這個殘酷的現(xiàn)實。離開讓人像雨一樣哭泣。學生們過去的沖突已經(jīng)過去，三年的關系已經(jīng)濃縮為兄弟情誼。初中生活可能是短暫的，但我們與老師和同學建立的友誼是深厚的。許多年后當我們回首往事時，我們一定會記得初夏的雨水中有你我的微笑。當我們走出校園，我們肯定會比現(xiàn)在更強大，更自信。畢業(yè)總是充滿悲傷！世界上沒有沒完沒了的宴會。畢竟，我們不得不離開我們?nèi)找瓜嗵幍睦蠋熀屯瑢W，踏上一段全新的旅程。
哦，天啊！讓我們揚帆遠航。即使我們遇到無數(shù)的困難和挫折，只要我們心中的信念依然存在，我們一定會戰(zhàn)勝過去�？傆幸惶煳視孙L破浪，然后揚帆遠航。
以告別為話題的作文 篇66
一轉眼，小學六年學習生活結束了，我是多么不舍。就讓這篇作文為這六年畫上一個圓滿的句號吧。
仿佛間，我們還坐在一個教室，我看看你，你看看我，是多么美妙，多想時間在那一刻定格。這六年發(fā)生的點滴，每一件事回憶起來都是那么美好，那么讓人懷戀。課堂上，老師正為我們授課，但總有人在底下竊竊私語，侃侃而談，甚至唾沫飛濺，老師卻每次都不厭其煩的停下整頓記律。一聲聲發(fā)自肺腑的教誨，一次次樂此不疲的言傳身教……讓三尺的.講臺有了溫度，讓碩大的黑板有了樂趣，帶領我們在知識的海洋中遨游。
六年同學，臨到畢業(yè)才有滔滔不絕的話想對對方說。六年了，一眨眼，我們從幼兒園跨進了小學，又即將從小學跨進初中的大門，這六年，將成為最珍貴的回憶。一次次考試時的緊張，一回回公布成績的激動，也都將雪藏在心底。還記得誰借你書嗎，還記得是誰為了小事跟你大打出手嗎，還記得是誰偷偷借你作業(yè)抄嗎……是同學，同班同學!從膽小懦弱變得勇敢頑強，從性格內(nèi)向變得陽光開朗……這六年，收獲了友誼，收獲了知識，收獲了……謝謝，這六年中你的陪伴。
歲月依舊，再過一個夏天，教室不變，最開始的初心不變，唯一變的就是坐在六《2》班教室的不再是我們，又是一屆六年級學生，一屆一屆接著一屆，經(jīng)歷了多少次難舍難分，多少次依依不舍?
六年轉瞬即逝，是多么多么不舍啊!
但我們的不舍終將釋懷。
以告別為話題的作文 篇67
“離得漂亮”只不過是一種幻想，因為在離別之際雙方理所當然地會暴露出自私和丑惡的面目。
離別使人在悲傷和艱難的同時消耗掉許多能量，所以，不到萬不得已，千萬不要去嘗試離別。
人云：“相逢乃離別之始”，此言得之。有相逢也就會有離別。既然去愛別人，那么，“離別”也就成了不可避免的宿命。當然誰也不會從一開始愛對方就作好了離別的準備。
相愛之初，人們都期望著自己的愛能夠永久，但是，隨著時間的推移，不知從何時起，離別的`念頭就會降臨到兩個人之間。
對于離別，大多數(shù)認為：“既然一定要離，就要離得干凈漂亮�！比欢�，“離得漂亮”這個字眼聽起來容易，但是，有些言過其實而令人難以置信。尤其是具有密切的性關系、互相間真正相愛的男女，他們的離別決不是說些漂亮話便能草草了事的。說不定她們之間會發(fā)生感情糾葛或令人不快的爭吵。
如果說真能“離得漂亮”的話，那么它只能發(fā)生在以下場合：兩人之間的交往不深，沒有產(chǎn)生達到一定程度的愛；或者男女雙方同時厭煩起對方，都想分手。尤其是在兩個人都另有他人的場合，輕松分手的比率較高。
然而，像這樣雙方同時厭倦對方的情形只占極少數(shù)，大多情況下是一方想分手，而另一方卻戀戀不舍。
可見，一般情況下的離別，男女雙方就像在微妙的纖繩上較勁一樣，只要一方強烈地眷戀著另一方，那么他們就不可能順利地分手。即便最后能夠離得成，也勢必發(fā)生諸多麻煩，有時甚至會反復爆發(fā)激烈的爭斗。
以告別為話題的作文 篇68
在你離別自己最好的朋友時，你會傷心哭泣嗎？而就在我快被學習壓得喘不過氣之時，就遇到了這件事情。我在班級里最好的朋友葛晨瑤因為在石浦的房子租掉了，她們沒有了住處，所以她們得搬到寧波去住，而葛晨瑤也得離開學校去寧波的新芝小學讀書了。
在我們組織委員的一致認同下，這次的主題班會是給葛晨瑤送行。我很傷心，因為我是她最好的朋友。主題班會開始了，我們的同學給葛晨瑤準備了很多的禮物送給了葛晨瑤，葛晨瑤很激動，所以流出了眼淚。
在多媒體的幫助下，我們看了關于新芝小學的.資料，其實這是一所剛開起來不久的學校，比我們的學校小很多。教師和學生也是我們多。
終于到了最后一個環(huán)節(jié)了，那就是用照相機拍我們的集體照或兩人照、多人照。葛晨瑤在那時很開心得和我們一起合照，有所有女同學、個別男同學和葛晨瑤一起拍的照片，有我和葛晨瑤一起拍的照片，有我們鐵四角的照片等等。在快樂的同時，我也有一絲傷心，因為葛晨瑤要離我遠去了。雖然葛晨瑤說學期結束就會回來石浦，玩會兒再回去，可我還是有些傷心。
主題班會結束了，可同學們還是意猶未盡，沒有辦法，只能依依不舍地回到了教室，在四年級的暑假里，我看見葛晨瑤把我加為了好友，我也加了她，她說她在寧波那兒過得挺好的，作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，并還得知新芝小學其實是要通過考核的，如果考核不過關，那就不能就讀。
葛晨瑤是我永遠的好朋友！
以告別為話題的作文 篇69
煙朦朧，飄然，連綿，籠罩；水清涼，隨風，流絲，飄渺……
——題記
浮游，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個晶瑩的眸子，反射著這個朦朧的世界。踏著露水，游風輕扶過身邊，冰冰涼涼的，聞起來，帶一點樹的味道，許是楊樹，要么，哪有那般迷香，因為，楊樹的香味算是飄的遠了。
臉上能感到，被雨水親吻過的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的，不覺中，勾勒出了一個笑臉。濕潤的空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉，上游，漂流，來到那一枝頭，怪不得，樹兒會將那一封封寫滿“脈絡文”的'詩篇，送去贊美、祝福。
小路兩旁的星燈，也是迷的，像是一片散發(fā)神秘光圈的雪花，茸茸的光輝，不免，帶點溫度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的。
天還早，馳過的車輛不多，但，過去的，都閃著兩只大眼睛，車內(nèi)的音樂聲，也隨之一馳而過，而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響，像是風鈴、像是三角鐵、像是碰鈴，又像是那點點雨水，拍打世界的混合、擴散，又慢慢消失在煙朦朧中。
祭，秋，霧，暮秋，將自己放進那暮秋的霧中，心情隨之升華，仿佛，踮起腳尖，就能飛上天去，撥開那云層，又仿佛能飛出地球……
以告別為話題的作文 篇70
時間，一個任何人都無法改變的東西，他固然重要，但有時我真的好討厭他，是他，讓人們拼命追逐，整天過得渾渾噩噩，也是他，給人們帶來了離別！
我真的好討厭離別，他是苦澀的，令人心酸，誘惑眼淚的，該來的總會來，該離開的'也總會離開，而這一切的指揮者就是時間。人的一生免不了會面對分分合合，所有的事情都是由上天安排的好的，注定有緣早晚會相遇，注定離別早晚會分開，俗話說的好，天下沒有不散的宴席，有人說過經(jīng)歷多了會習慣，分離多了會麻木，我覺得這句話說的不對，經(jīng)歷雖然多，但每次都會有不同的感受，分離雖然多了，但每次離別的對象會不同，感情也不同，有時我常常會想，人為什么要分離，分離是為什么會心痛，我最害怕離別的場面。說實話，我不是一個愛哭的女生，但每次面臨離別，眼淚總會落下，甚至我曾想過為了不面對離別，我想把自己包裹起來，只有自己的世界那永遠不會有離別，不過，那應該是不可能的。
想了好久的問題總會有答案，我們應該勇敢地面對離別，勇敢的挑戰(zhàn)時間，離別并不代表將永遠失去，朋友間，離別后的一句問候，偶爾的聊天，會讓我們的心緊緊相連；戀人間，分手后的，一條短信，一封郵件，那曾經(jīng)相惜相知的心會輕輕顫抖；親人間，離開后的一個短短幾分鐘的電話，即使遠隔千里也會彼此心暖……
離別，也許是另一個美好事物的開始，讓我們收起離別的悲傷，用微笑祝福對方不是會更好嗎？
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