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溫暖的家庭作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的溫暖的家庭作文10篇，歡迎大家分享。
溫暖的家庭作文 篇1
庭一直是我精神的支柱，是我勇氣的來(lái)源，是我戰(zhàn)勝一切難關(guān)的動(dòng)力！家庭給予我的不單單只有溫暖，還有鼓舞。在生活的平凡小事最能體現(xiàn)出家人的'重要性，記得小時(shí)侯我長(zhǎng)得不漂亮剪了一個(gè)很丑的頭發(fā)。同學(xué)們都叫我“土包子”記得有一次上自習(xí)課同學(xué)們就開始整我，在我椅子上放口香糖``````也就是這樣在我的心中留下丑陋的疤痕。有時(shí)我還會(huì)一個(gè)人躲在角落哭。有一次，爸~媽~看見(jiàn)了安慰我說(shuō)：“孩子一個(gè)人的外表不能代表一切，只要你好好學(xué)習(xí)在爸爸媽媽心中就是最漂亮的小孩了！”從此我就努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取當(dāng)爸媽心中最漂亮的小孩，同學(xué)罵我時(shí)我就想：只要我努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)我同樣能得到別人的尊重，我只要成為爸媽心中最漂亮的小孩就足夠了，也因?yàn)榘謰尩囊环捫扪a(bǔ)好了我心中的傷疤！大概在11 12歲時(shí)我開始變得叛逆，我從一個(gè)乖乖女 好學(xué)生變成了一個(gè)整天吵架 泡網(wǎng)吧的女混混，那時(shí)的我覺(jué)得當(dāng)一個(gè)乖小孩太辛苦了，要擔(dān)心考試要擔(dān)心功課壓力太大了，而壞小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母罵幾句打幾下。有了這樣的想法我的成績(jī)自然是一落千丈。父母了解到我的情況就每天接我上下學(xué)，陪我做功課。我突然恍然大悟壞小孩是沒(méi)有前途的，每當(dāng)我想要玩游戲機(jī)時(shí)我就大聲朗誦要不就睡覺(jué)日子久了，我也淡忘了游戲的興趣！親情是無(wú)價(jià)的，我們要珍惜眼前所擁有的！
溫暖的家庭作文 篇2
我的爺爺今年71歲，前幾天他生病住院了，我們大家天天都去看望爺爺，并且拿錢給爺爺看病治療，大家都很關(guān)心爺爺。雖然我們大家都很關(guān)心爺爺，可是爺爺?shù)牟∏閰s加重了，每次吃一點(diǎn)飯就吐，我們大家心里很著急，不看病吧，也不行，看病吧，醫(yī)院的醫(yī)生也看不好。
有一天晚上，我還沒(méi)有睡著覺(jué)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸的說(shuō)話聲，我聽(tīng)了聽(tīng)，明白了，原來(lái)是媽媽跟爸爸商量著想帶爺爺?shù)絼e處大醫(yī)院去治療一下，看看還能不能再把爺爺?shù)牟≈魏茫谑窃绯?點(diǎn)多鐘就起來(lái)，準(zhǔn)備帶著爺爺?shù)綕?jì)南大醫(yī)院去看病，為什么這么早就起來(lái)呢?因?yàn)闈?jì)南離我們這里有點(diǎn)遠(yuǎn)，再加上天還下著雨，所以要早起，8點(diǎn)多鐘就到達(dá)濟(jì)南了。然后來(lái)到一家大醫(yī)院，請(qǐng)大夫做了診斷，并開出了藥方，用了幾天藥，結(jié)果爺爺?shù)牟u漸好起來(lái)了，我們大家很高興，因?yàn)檫@畢竟是大家共同努力的成果。
現(xiàn)在爺爺吃飯不吐了，吃的.飯也多了，也有精神了，抵抗力也強(qiáng)了，戰(zhàn)勝了病魔的爺爺，又恢復(fù)了往日的健康和笑容，我們大家特別高興。
啊!我們這個(gè)大家庭真溫暖啊!
溫暖的家庭作文 篇3
我有一個(gè)溫暖的家庭。在我家里，我爸爸像一棵高大的樹，媽媽像一棵垂柳，我是樹上一只活潑可愛(ài)的小鳥。
為什么說(shuō)我是小鳥呢?因?yàn)樾▲B可以一會(huì)飛到這棵樹上，一會(huì)飛到另一棵樹上，可以在天上飛翔，在地上亂蹦亂跳的，可活潑了，家里有了我，一點(diǎn)也不寂寞，我像不像一只小鳥。
媽媽是柳樹，因?yàn)閶寢尩念^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)直直的，甩起來(lái)像柳樹甩起來(lái)的柳條，而且她也很溫柔。
爸爸是一棵大樹。我做錯(cuò)了事，他就會(huì)大發(fā)雷霆，嚇得我渾身發(fā)抖。但他也有溫柔的`時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候我生病了，爸爸就會(huì)背著我去醫(yī)院。像一棵大樹一樣庇護(hù)著我。
我擁有這樣一個(gè)溫暖的小家庭，我感到十分幸福!
溫暖的家庭作文 篇4
魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，可愛(ài)的我們?cè)趯ふ颐利惖奈磥?lái)。
帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著一份渴望與期待，我們69位同學(xué)共同步入了阜陽(yáng)三中高一19班的教室大家庭中。
（一）我是家庭一分子
還有幾分生怯的我們剛相處時(shí)，總有一些膽怯與生疏，我們不知道其他同學(xué)的姓名，也不知道其他同學(xué)的性格，在我們之間更多地是沉默。
然而細(xì)心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師，留意了這個(gè)問(wèn)題，在入班一段時(shí)間后，我們就有了一個(gè)特殊的自我介紹會(huì)。我們每位同學(xué)輪流上講臺(tái)介紹自己，并寫下自己的名字。
正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉一樣，我們每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。站在講臺(tái)上，我們大方，熱情的介紹自己的喜好與個(gè)人目標(biāo)，在那天晚上，講臺(tái)就是我們的舞臺(tái)，我們第一次正式亮相于舞臺(tái)，舞臺(tái)新起點(diǎn)的第一支個(gè)人獨(dú)舞。同學(xué)們搞笑的話語(yǔ)，激情的演講，使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲瓏小巧的，還有龍飛鳳舞的不同的字跡，代表著不同的個(gè)性，這黑板上69個(gè)姓名是我們?cè)谛录w的第一張全家福，我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子，這張全家福記錄了那個(gè)讓我們快樂(lè)的夜晚，這張全家福記錄了那個(gè)我們共同擁有的幸福時(shí)光。
�。ǘ┝胰昭籽�，軍訓(xùn)苦，互幫互助，暖人心
“立正，軍姿”嚴(yán)厲的教官正在喊著口令，訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日，蟬也在樹陰處休息，不愿鳴叫，已在太陽(yáng)下站立了半多小時(shí)軍姿的我們，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在臉上一直流著，但我們沒(méi)有被磨練所嚇倒我們依然在堅(jiān)持著。
為了能在匯操中取得好成績(jī)，每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn)，到位，但對(duì)于從沒(méi)有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們，確實(shí)有些為難，有時(shí)慢了一個(gè)半拍，跟不上教官口令，有時(shí)連左右都分不清，弄得我們既尷尬，又難為情。但好強(qiáng)的我們卻不愿低頭，也不愿向困難屈服。我們?cè)诹胰障潞爸谔?hào)，重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，我們喊著我們的目標(biāo)，喊出我們的氣勢(shì)。
為了加強(qiáng)整體隊(duì)伍的整齊劃一，我們每排的隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些，她經(jīng)常出錯(cuò)，跟不上節(jié)拍，她因感到脫離集體而自責(zé)，提出不愿參加比賽了。
但是我們都是19班的一分子，少了任何一個(gè)成員，就是不完整，就像只有多個(gè)細(xì)胞，個(gè)體就不能正常生活。我們不拋棄，不放棄任何一個(gè)成員！我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練，一起克服困難。為此老師感動(dòng)我們的互助，其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心，幫助其他同學(xué)。
待放的花骨朵浸潤(rùn)了奮斗，付出的.汗水，終于開出了成功的花朵，我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績(jī)，我們歡呼著，我們相擁著。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)風(fēng)助我進(jìn)步
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)充實(shí)自己，正如“用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。”在不斷的學(xué)習(xí)中，我們一步一步地向書山上爬，雖每步都很艱辛，但我們會(huì)為過(guò)程而快樂(lè)，當(dāng)我們攀登到頂峰時(shí)，我們會(huì)體味到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的開闊境界，站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”！
良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng)，這種學(xué)習(xí)風(fēng)，使我們整個(gè)班級(jí)都發(fā)生了新變化。
已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了，夜早已降臨，同學(xué)陸續(xù)離開了教室，趕著回家，教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上，低著頭學(xué)習(xí)，她們還沉浸在知識(shí)的海洋中，燈也熄了，她們依然沒(méi)有準(zhǔn)備離開，在黑暗中卻閃爍著光亮，她們正拿著小燈繼續(xù)看書，這是一種怎樣的投入，四周的黑暗嚇不到她們，豐富有趣的知識(shí)一直吸引著她們，她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。
這種忘忽一切，一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷�。在她們的帶�?dòng)下，我們都在專心地學(xué)習(xí)，為著自己的夢(mèng)想而搏。19班在一天天改變，一天天成長(zhǎng)，我們也在一天天努力著，奮斗著。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一個(gè)大家庭，在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動(dòng)人的故事，19班里也有太多的趣聞?shì)W事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡，都將在歷史的書頁(yè)上劃上一筆，都在沉淀成為我們美好的記憶。
高一19班，我們共呼吸，共命運(yùn)，相親相愛(ài)一家人。
溫暖的家庭作文 篇5
現(xiàn)在生活日益方便，科技發(fā)展日新月異。但在科技發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境的污染也變得越來(lái)越嚴(yán)重。
我看到一幅漫畫：一只小鳥住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鳥“溫暖”的家。
我不由得想：鞋子是很溫暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鳥的本意嗎？小鳥住在人類制造的皮鞋里真的.舒服嗎？鳥兒應(yīng)自由地住在自己的巢里，它為什么會(huì)住在鞋子里？
環(huán)境污染太嚴(yán)重了！我立即想到了答案。樹木越來(lái)越少，鳥兒們找不到樹木筑巢，也找不到筑巢用的小樹枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。
的確，在科技發(fā)展的時(shí)候，人們忽略了保護(hù)環(huán)境。一心只圖便利的人怎么會(huì)想到這樣做帶來(lái)的后果？如果世上真沒(méi)有樹，我們離滅亡也不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在許多商家為了減低成本，把免費(fèi)給人用的筷子換成一次性的。我們國(guó)家樹木本不多，卻是砍伐最厲害的，光是一次性筷子，就使樹木急劇減少。除了筷子，還有木頭家具、地板等等，這樣亂砍濫伐，不用多久，我們國(guó)家可能就真的連一棵樹也沒(méi)有，鳥兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。
我想，環(huán)境與我們生活息息相關(guān)，樹木與環(huán)境密不可分，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還不晚，不要讓漫畫成為現(xiàn)實(shí)，不要真的讓小鳥住進(jìn)“溫暖”的家。
溫暖的家庭作文 篇6
人人都渴望有一個(gè)溫暖的家庭，幸福的家，而我就生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭里面。
媽媽是我們家中必不可缺少的人物，也是我們家主要的人物之一，冬天寒冷的夜晚，媽媽會(huì)半夜起床，輕輕地為我蓋上被子，怕我受涼感冒。每天早上起床，我都能看到媽媽在辛苦的為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐，有熱氣騰騰的小米粥，還有香噴噴的炒菜等等。
媽媽是做會(huì)計(jì)的，他現(xiàn)在也在努力學(xué)習(xí)，因?yàn)榭炜荚嚵耍词惯@樣，媽媽還在堅(jiān)持每天為我們做飯，干家務(wù)，還有上班，看著就很辛苦，雖然我?guī)筒簧鲜裁创竺�。但至少可以幫助媽媽干點(diǎn)家務(wù)。
記得有一次我的考試卷發(fā)下來(lái)，考的不好，回家的路上想著“回到家肯定被大罵一頓”，結(jié)果讓我驚訝，爸爸媽媽并沒(méi)有像我想象的那樣，而是笑著對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的，這次沒(méi)考好下次繼續(xù)努力”，聽(tīng)到這句話我心里頓時(shí)感到非常溫暖，心想下次一定考好，努力，努力。
當(dāng)我有煩惱不開心的時(shí)候媽媽會(huì)安慰我鼓勵(lì)我。
一個(gè)家庭的'溫暖，體現(xiàn)的方方面面，只要我們自己用心體會(huì)一定感到幸福，爸爸媽媽為我奉獻(xiàn)了無(wú)私的愛(ài)，我決定用我的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他（她）們，讓他們感覺(jué)到女兒也通過(guò)自己的努力讓他們看到了希望。
所以我們一定要尊重父母，在自己有限的能力下幫助他們干些力所能及的事情，分擔(dān)小小的家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生，自己洗自己的小衣服、疊被子等等……我們也要珍惜童年、珍惜時(shí)間。
溫暖的家庭作文 篇7
我感受過(guò)很多溫暖，如：老師關(guān)心我的溫暖；我摔倒時(shí)，同學(xué)們安慰我時(shí)的溫暖......可是，這些溫暖加起來(lái)，也遠(yuǎn)不及家庭給我的溫暖。
兩年前，那一天我有一點(diǎn)發(fā)燒，可我和爸爸媽媽卻渾然不知。早上，第一節(jié)課數(shù)學(xué)考試，我暈暈乎乎的.，我以為是昨天晚上沒(méi)睡好，便也沒(méi)在意，可是整場(chǎng)考試我都不在狀態(tài)里，總是想睡覺(jué)。“叮鈴鈴......”要交卷了，完蛋了，我還有一小半都沒(méi)寫完呢！沒(méi)辦法，我偷偷地把試卷收進(jìn)了書包里......中午放學(xué)了�；丶液螅瑡寢屃苛艘幌挛业捏w溫。38.5℃，看完體溫計(jì)后，她二話不說(shuō)，便騎著自行車帶我去醫(yī)院并且給我請(qǐng)了假。
吊完消炎水后，大約在7點(diǎn)多的樣子，我的體溫突然上升，爸爸看了一溫計(jì)，大吃一驚，竟然已經(jīng)到了39.8℃，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，背著我就往醫(yī)院跑，跑到一半?yún)s下起了雨，爸爸連忙脫下外套披在我身上。路上，爸爸媽媽輪流背我，今天的路似乎特別長(zhǎng)，怎么跑也到不了。終于到了，我身上幾乎沒(méi)有淋到一滴雨，可爸爸媽媽的身上卻濕透了，不知是汗水還是雨水。吊上水后，我主動(dòng)承認(rèn)了早上考試的事，爸爸媽媽不但沒(méi)吵我，還說(shuō)：“沒(méi)事，你現(xiàn)在趕緊把身體養(yǎng)好，我們會(huì)跟老師說(shuō)，讓你補(bǔ)考的！”原本冷得發(fā)抖的我，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭！
這就是家庭給我的溫暖，比任何一件事都令我感到溫暖、幸福！
溫暖的家庭作文 篇8
我有一個(gè)溫暖的大家庭，家里有七口人;上有高齡的爺爺奶奶；他們今年85歲了，是我們家的老寶貝！下邊還有兩個(gè)弟弟，這是我們家的吉祥三寶！還有兩位工程便是我的爸爸和媽媽，他們倆才是我們大功臣、頂梁柱！先說(shuō)我的爸爸，我的爸爸今年五十多歲，身體高大、魁梧、麥紫色的皮膚、圓圓的頭、一個(gè)高大的鼻子、時(shí)常露出笑臉的嘴、襯托出爸爸的艱辛、疲憊和不容易。爸爸得天六七點(diǎn)就起床，他對(duì)工作一絲不茍、忠心、誠(chéng)懇地為別人服務(wù)；在工作上總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勞的工作著，他并不是很有錢，但是貧苦、堅(jiān)強(qiáng)地活著；在我們的學(xué)習(xí)上，她總是耐心地教育我們。當(dāng)我們受到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他總是告訴我們不要驕傲，要謙虛使進(jìn)步，驕傲使人落后。當(dāng)我們受到委屈時(shí)，他會(huì)幫我擺脫；在我們受到挫折時(shí)，總是告訴我們要勇敢面對(duì)挫折，敢于承擔(dān)挫折；并要有責(zé)任心。
爸爸的為人很廣泛，在上一場(chǎng)，他總是做得井井有條，有責(zé)任心；但是脾氣不夠好，爸爸是個(gè)高中文化的人；他喜歡看書、唱歌、頭腦很靈活；腦筋轉(zhuǎn)的很快；因?yàn)樵谂c人交往時(shí)，他總是耐心的給人講道理，直到講明白為止；所以父親的好朋友有很多。再說(shuō)我的媽媽，也便是我的繼母，真是我的知心大姐。她在家做飯、洗衣服、做家務(wù)、帶孩子都很認(rèn)真、細(xì)致。在帶孩子方面，他比父親做的好。他的脾氣很好，她怕把孩子帶東西吧，時(shí)間安排知道還每個(gè)孩子的內(nèi)心性格心理。她有一雙圓溜溜的眼睛，高大的鼻子、圓圓的嘴、身體很胖；細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。因?yàn)樗麨槿擞押�。所以他的好朋友有很多；他們兩個(gè)一個(gè)主內(nèi)，一個(gè)主外；共同撐起這個(gè)大家庭。再說(shuō)我的徐昌鋮弟弟吧，他今年十三歲，高高的個(gè)子、圓圓的頭、一雙迷人大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的手、細(xì)長(zhǎng)的腿；對(duì)學(xué)習(xí)我們總是耐心的教導(dǎo)他成績(jī)不錯(cuò)，最近又愛(ài)上了寫作文；有媽媽的監(jiān)督和長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，我們相俗他可以成功地考上大學(xué)，這件事給他一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)又是對(duì)他的要求。
他喜愛(ài)看書、數(shù)學(xué)，拼搭積木、聰明。他對(duì)待同學(xué)還可以。再說(shuō)我的茶正好弟弟吧，他今年三歲，矮矮的個(gè)子、圓圓的頭、一雙迷人的眼晴、細(xì)小的手和腿；他很可愛(ài)，他愛(ài)和瘋，不過(guò)有點(diǎn)怪鬧、不聽(tīng)話。這就是我們家的兩個(gè)小寶貝。再說(shuō)我們家的.兩個(gè)老寶貝就是爺爺奶奶，他們就是年事己高，就是有點(diǎn)不講衛(wèi)生，我才幫他們洗。聽(tīng)我二姑說(shuō)：年輕時(shí)候爺爺 其實(shí)很聰明 ，他們培養(yǎng)了四個(gè)孩子 既樸實(shí)、善良、愛(ài)幫助別人、喜愛(ài)文學(xué)，都創(chuàng)造了自己的一片天下和財(cái)富。最后該說(shuō)我自己了，我今年18歲；性格善良、活潑、開朗總之 我有時(shí)候會(huì)做一些令人感動(dòng)的事，比如：寫感動(dòng)的作文、幫父母揉揉肩、按摩、等等，父母和親人舉動(dòng)哭了，我很慶幸有這樣好的親人給我?guī)?lái)一個(gè)精神上的支柱。
我們都有一個(gè)溫馨的大家庭，開心并快樂(lè)的活著。親人們一起相信我，需要你們慢慢地、女兒會(huì)現(xiàn)出光輝的那一面，成功的成為作家，我既是我的夢(mèng)想，又是我的目標(biāo)、我相信只要我勤奮的看書，勤奮的寫作就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
溫暖的家庭作文 篇9
我在福田小學(xué)度過(guò)了幾年快樂(lè)的光陰，都說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，不知不覺(jué)，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。在過(guò)去的四年里，我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)和許多大道理，受益匪淺。
在四年前的我，還是一個(gè)什么都不懂的小丫頭，被爸爸媽媽哄進(jìn)了讓我有點(diǎn)害怕的新學(xué)校——福田小學(xué)。我永遠(yuǎn)忘不了入學(xué)的那一天，學(xué)校的大門口，校長(zhǎng)和一群老師面帶微笑地看著我們，直到我們走進(jìn)教室。我們的新老師笑瞇瞇地看著我們，溫柔地對(duì)著我們說(shuō)話，原本有些害怕緊張的心情，在新老師溫柔的話語(yǔ)下灰飛煙滅了。我們就像一只只活潑的小鳥，嘰嘰喳喳快樂(lè)地叫了起來(lái)。
在這四年里，我們慢慢地融入了福田小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭并茁壯成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)常會(huì)不定期地開展一些有趣的活動(dòng)，比如前段時(shí)間開展的“科技節(jié)”。無(wú)論你是高年級(jí)的還是低年級(jí)的`，如果你對(duì)科學(xué)有興趣，只需要去報(bào)名，就可以參加活動(dòng)。除了“科技節(jié)”，還有很多課外活動(dòng)，比如：春秋游，運(yùn)動(dòng)會(huì)，語(yǔ)文嘉年華，音樂(lè)會(huì)……每次，一聽(tīng)說(shuō)要開展這些活動(dòng)，我們就像是打了雞血一樣興奮。當(dāng)然，學(xué)校開展這些活動(dòng)是有目的的，目的就是為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，全面發(fā)展。
還有，在福田小學(xué)里，這里的老師都是和藹可親，面帶微笑的。每天，都會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)指導(dǎo)老師笑容滿面地站在門口，等待著學(xué)生的到來(lái)。每天，都會(huì)看見(jiàn)五六個(gè)指導(dǎo)老師在各個(gè)樓層里走來(lái)走去，檢查同學(xué)們的紀(jì)律。而學(xué)生們，一見(jiàn)到老師，就禮貌地大聲問(wèn)好。老師就會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在福田小學(xué)里，有著一大群可愛(ài)的同學(xué)，大部分同學(xué)如果不小心撞到了別的同學(xué)是會(huì)誠(chéng)懇地道歉的，而被撞到了的同學(xué)，大部分都會(huì)原諒撞到別人的那位同學(xué)。
在這幸福的校園里，有和藹可親的老師教導(dǎo)，有可愛(ài)的同學(xué)們陪伴。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們能不快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎？
溫暖的家庭作文 篇10
說(shuō)到這個(gè)大家庭，我真的非常感謝這個(gè)家庭中的每一位成員。更應(yīng)該感謝的是這個(gè)家庭中兩位最辛苦的老師。她們不惜一切代價(jià)為了這六十多個(gè)孩子，這種精神真是可貴。讓我們這些做家長(zhǎng)的感謝不盡。
在孩子骨折的這段日子里，老師費(fèi)盡心思照顧孩子，真是太辛苦她們了！每當(dāng)我早上帶著書包送孩子時(shí)，劉浩的同學(xué)張震超、崔廣巍、龐博之、唐澤辰、王仁衡、還有好多孩子我不知道他們的名字，他們都爭(zhēng)著幫劉浩掂書包。我急忙說(shuō)：“謝謝你孩子，太沉了，我掂吧！”有的孩子還是執(zhí)意的要掂�？粗麄冃⌒〉募绨蛏厦嬉延袀�(gè)重重的書包，他們不怕累，還要幫別人的精神真的`很讓我感動(dòng)。
星期三是劉浩值日，他不能掃地，我要幫他掃，懂事的孩子唐澤辰不給我掃帚，幾個(gè)孩子都說(shuō)：“不用了阿姨，我們掃就行了”。孩子們真是太懂事了，真的很感謝他們。
多么溫暖的二（十）班��！謝謝最辛苦的老師！謝謝六十四位懂事的孩子！真心的感謝你們！
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