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【實(shí)用】?jī)?yōu)秀家庭作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀家庭作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我和弟弟一直生長(zhǎng)在一個(gè)快樂的家庭里，我們有著親人對(duì)我們的愛，所以我們很快樂。
因?yàn)榘职止ぷ鞯脑�，所以我們�(cè)谝黄鸪詧F(tuán)圓飯的時(shí)間很少，但是，如果爸爸回來(lái)了我們就會(huì)纏著爸爸給我們買東西吃，媽媽也會(huì)早點(diǎn)下班，于是我們就吃過了一頓好吃的晚餐。吃完后我們大家還會(huì)講不同的笑話，有時(shí)還會(huì)讓我們笑得肚子痛，因?yàn)閷?shí)在太好笑了。
記得有一次，我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候，不知道爸爸回來(lái)，當(dāng)我們放學(xué)回到家里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)了而且他還做了許多好吃的飯菜正等著我們來(lái)吃呢。我和弟弟看著既驚又喜，驚是因?yàn)槲覀儾恢腊职只貋?lái)了，喜是因?yàn)榘职只貋?lái)了，而且還給我們做了許多好吃的。因?yàn)榘职置看位貋?lái)的時(shí)候都會(huì)給我們這樣的驚喜，所以我和弟弟也慢慢的`習(xí)慣了這種驚喜。
我現(xiàn)在在這里也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼里，其實(shí)我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開玩笑說(shuō)他們當(dāng)初怎么都不去當(dāng)廚師呢，如果當(dāng)?shù)迷掜槺氵�能獲個(gè)獎(jiǎng)呢，這樣也還不錯(cuò)啊!
優(yōu)秀家庭作文 篇2
“來(lái),笑一笑"接著，隨著"咔嚓"一聲響和那帶著強(qiáng)烈到灼人眼睛的白光，全家人燦爛的笑容便定格在這張照片上，同時(shí)，也定格在每一個(gè)人心中。
站在最前面的是我和妹妹，我大大咧咧的露出潔白的牙齒，妹妹則靦腆的笑著。咱們的中間，站著年邁的奶奶，奶奶的兩邊，分別站著爸爸媽媽，奶奶笑得瞇成了一條縫，爸爸媽媽的眼角消除了魚尾紋。
我和妹妹就出生在這樣幸福的小家庭中，咱們的到來(lái)，給這個(gè)小家庭增添了不少樂趣，可同時(shí)也增添了不少麻煩......
對(duì)于我和妹妹來(lái)說(shuō)，最快樂的時(shí)光莫過于奶奶住在咱們身邊的時(shí)光。那時(shí)，咱們可以小小的惡作劇一下，然后，馬上跑到奶奶身邊，在媽媽要發(fā)火時(shí)，奶奶便會(huì)充當(dāng)起咱們的保護(hù)神，苦口婆心地教育媽媽.....
爸爸媽媽雖然已經(jīng)年過四十，卻依然像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，也許是返老還童了吧。
晚飯后，爸爸媽媽偶爾切磋一番。所謂“切磋”，無(wú)非就是用雙手抵住對(duì)方的手，使勁向前推，看誰(shuí)能推過誰(shuí)，說(shuō)白了，就是比力氣。今天，就又開始了一場(chǎng)決斗。只見爸爸媽媽伸直了胳膊，使勁往對(duì)面推，那架勢(shì)，一副“不把你推倒，我決不罷休”的樣子。爸爸媽媽的的不可開交的時(shí)候，便是咱們最看信的時(shí)候，因?yàn)�，每每這時(shí)，我和妹妹總要弓著腰，在爸爸媽媽用胳膊搭成的“房頂”下來(lái)回穿梭，但是有個(gè)規(guī)則：千萬(wàn)不能被爸爸媽媽碰到，甚至連跟頭發(fā)也不能碰，所以在過房頂時(shí)要很小心，否則會(huì)被墻撞倒的。當(dāng)咱們玩得正開心時(shí)，奶奶總會(huì)一臉嚴(yán)肅的樣子，不悅的說(shuō)：“都這么大的人了，還和小孩子玩，看把她們帶壞了！”但往往是過后了，又把爸爸媽媽當(dāng)成小孩子，常常弄得咱們哭笑不得……
我的家，沒有過于華麗的.修飾，卻有著別樣的溫馨；沒有過多的奢侈，卻又最美麗的樸素；沒有過多的禮節(jié)，卻又最平凡樸實(shí)的真實(shí)。這個(gè)平凡卻又最可愛的家庭，給了我最踏實(shí)的安全和最真實(shí)的快樂。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我家有許多大神，現(xiàn)在就隆重推出幾位，讓大家見識(shí)一番。
擔(dān)心瘋
我的外婆簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的擔(dān)心瘋。小表弟剛出生不久，就因外婆給他喂了點(diǎn)涼茶而吃不下奶，急得外婆團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里一直念叨：不吃奶怎么長(zhǎng)得大？要不要抱醫(yī)院看看瞧！又開始念叨起我家小舅舅了：阿奔在外面工作不知吃的'好不好，睡那么晚對(duì)身體不好咦！是在和我說(shuō)么？
燦，在外面垃圾食品不要吃，過馬路小心點(diǎn)讓人無(wú)語(yǔ)。
纏人瘋
俺老爸像個(gè)小孩子似的，整天粘著我。不是叫我去看電影，就是讓我陪他去商場(chǎng)打游戲。最讓我受不了的是每次暑假和寒假里，總是圍著我轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直就像是一顆泡泡糖一樣粘著甩也甩不掉。俺老爸真可以算得上是真正的纏人瘋。
愛哭瘋
話說(shuō)我家大表弟剛上一年級(jí)，遇到一些雞毛蒜皮的事兒，就哇哇大哭。就說(shuō)前幾天的一個(gè)中午吧，表弟第一次放學(xué)坐三輪車回家，外婆夸他特別棒。于是外婆和他開了個(gè)玩笑問：多多，你坐三輪不怕被壞人帶走么？不會(huì)啊表弟得意地說(shuō)，外面也有壞人的，別人給你東西可不能要！外婆接著說(shuō)。這時(shí)表弟想了想大聲說(shuō)：別人給錢我就要。呵呵！外婆的各種擔(dān)心又來(lái)了，說(shuō)著說(shuō)著表弟眉毛上立馬烏云滾滾，最后嘩啦啦的下起了雨。話說(shuō)一個(gè)周末的晚上，玩游戲因平板電腦有點(diǎn)卡，表弟以為壞了，瞬間又雷聲大作，剎那間，又是一場(chǎng)傾盆大雨
我家的幾位大神又重出江湖啦，快逃啊
優(yōu)秀家庭作文 篇4
爸爸晚上總是應(yīng)酬多，經(jīng)常喝的爛醉。一天晚上，爸爸又是最的稀里糊涂，一到家媽媽就打開了話匣子：“你有喝成這個(gè)樣子，知不知道我們一家人都為你擔(dān)心呀！”媽媽的語(yǔ)氣有點(diǎn)沖。誰(shuí)知爸爸卻大叫起來(lái)：“我心情不好，你別在這瞎吵吵？”“呦！你還有理了……”媽媽一臉怒色講開了。爸爸以前醉酒后的“爛賬”被翻了個(gè)遍。
自從那天晚上以后，爸媽就開始了持久的冷戰(zhàn)。從此，每到吃飯時(shí)，只有我和媽媽，問她爸爸去哪里了，她總是低頭不語(yǔ)，很燙的湯喝下去也似乎沒有知覺似的`。每次，只要爸爸一靠近媽媽，她就會(huì)到房間去，這樣原本溫馨、和諧、快樂的家庭卻變得一點(diǎn)兒生氣也沒有了。我只能和爸爸或者媽媽其中一人在一起，搞得我好像一個(gè)單親孩子。
爸爸！媽媽！我想回到從前，回到從前那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著幸福的家庭。
這樣下來(lái)沒幾天，一個(gè)家就不像樣了。我決定以自己的方式來(lái)解決問題。我把我的心聲錄了下來(lái)，我要讓他們聽聽。
我把錄音準(zhǔn)備好以后，喊他們出來(lái)，說(shuō)這是我特此錄的歌，很好聽的，你們一定要認(rèn)真聽。你們聽，我下樓買筆去。我走下樓去，在樓下無(wú)聊的走來(lái)走去，心里忐忑不安，希望他們聽了我的話以后，能和好如初。我估計(jì)時(shí)間差不多了，就慢慢的上樓去，推開門，只見媽媽嗎坐在沙發(fā)這頭，爸爸坐在沙發(fā)那頭，看樣子依然保持著“冷戰(zhàn)模式”，我不禁疑惑的問道：“你們沒有聽我錄的‘歌’嗎？”“聽了！”媽媽答道，“不過你唱的‘歌’有點(diǎn)跑調(diào)，下次還是算了吧！”“什么？”我很詫異，走到錄音機(jī)旁按了一下播放鍵，“沒錯(cuò)，是這個(gè)呀！”誰(shuí)知這時(shí)他們倆“撲哧”一聲笑出聲來(lái)了：“我們知道錯(cuò)了，好女兒，爸爸媽媽以后再也不會(huì)這樣了�！蔽乙幌�?lián)湓谒麄儜牙�，淚水不由得滾落下來(lái)，那是幸福的淚水……
就這樣，一場(chǎng)家庭風(fēng)波總算結(jié)束了，一家人又幸福的生活著……
優(yōu)秀家庭作文 篇5
告訴你一個(gè)秘密，我家是一個(gè)“糊涂蟲”家族，每天都上演著精彩的糊涂事，真是一個(gè)“賽”過一個(gè)糊涂！瞧！好戲上演了……
一號(hào)糊涂蟲——ME
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”我唱著S.H.E的歌《我不想長(zhǎng)大》走向客廳：“媽，我的作業(yè)做完了�！薄翱禳c(diǎn)，拿來(lái)給我看一看�！笔盏缴霞�(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令，我急忙向房間跑去。我拿著本子得意洋洋地“奔馳”到了媽媽面前：“報(bào)告，已完成，保證全對(duì)�！薄肮�，什么時(shí)候這么自信��！讓我看看�！闭f(shuō)著，我將練習(xí)冊(cè)遞了過去。
突然，只聽一陣?yán)坐Q般的轟響，只見老媽早已成了爆炸頭（被我氣的）�！瓣懶窃�，快過來(lái)�！趺礃樱孔龅煤冒�？我就說(shuō)嘛，世界上哪有我……”，“哪有你這樣的笨蛋，你看，你看看，寫‘司空見慣’的反義詞，你怎么寫成近義詞，還有呢，數(shù)學(xué)做的.什么題目，12-5×2：14……做的什么呀，真是一個(gè)小糊涂蟲！”
二號(hào)大糊涂蟲——老爸
這時(shí)爸爸正好開門，聽見‘糊涂蟲’三字，便立刻幸災(zāi)樂禍地問：“我來(lái)瞧瞧！我家什么地方長(zhǎng)出糊涂蟲了呀？”于是媽媽把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，爸爸被逗得哈哈大笑：“女兒還小，慢慢培養(yǎng)，哈哈。”
忽然，只聽見樓下傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音……“呀！不好！”爸爸一拍腦子，“我的摩托車還沒有鎖呢！”于是，一口氣如脫疆的野牛沖到了樓下（因?yàn)槔习謱倥Ｂ铮�。媽媽搖著頭，嘆著氣：“唉，你說(shuō)說(shuō)，有其父必有其女嘛！”“是呀，是呀，要是老爸不這么糊涂，想必我更不會(huì)糊涂了吧，還說(shuō)我呢，自己分明是一個(gè)大糊涂蟲�！蔽伊⒖踢�擊道。
幸好！摩托車沒有像上次那樣被人“順手牽羊”走！真是虛驚一場(chǎng)！
三號(hào)糊涂蟲——老媽
中午，自稱“五星廚師”的老媽（自戀行為），說(shuō)要為我們親手制作豐盛的午餐，每個(gè)人都樂開了花。
瞧，一桌桌飯菜閃亮登場(chǎng)了，“雪中花上場(chǎng)——”媽媽得意洋洋�！肮�，分明就是土豆絲嘛�！痹掃�沒說(shuō)完，媽媽喝了一聲：“別羅嗦�！庇谑俏抑缓霉怨缘拖铝祟^，爸爸則在一旁扇風(fēng)點(diǎn)火。我拿起筷子，迫不急待地嘗了一口：“卟——這是什么呀，怎么這么成呀，媽呀，成死我了�！蔽疫呎f(shuō)，邊撓著舌頭，經(jīng)過努力，終于挽回起我親愛的舌頭。這時(shí)，媽媽臉一紅，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：“呀，我鹽放了兩次，哈……”“老媽，家里的鹽不用錢買了嗎？”我看著媽媽。媽媽也急忙為自己辯解：“失誤，失誤，下次一定不會(huì)這樣了�！�
“原來(lái)，我們家是一對(duì)糊涂夫妻生了一個(gè)糊涂女兒呀！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑起來(lái)。
瞧，這就是我的一家，糊涂的一家！
優(yōu)秀家庭作文 篇6
曾聽過這樣一個(gè)故事：猶太人會(huì)將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時(shí)體會(huì)到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來(lái)沒有調(diào)查過，但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國(guó)國(guó)民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的12本，日本的40本，以色列的64本，美國(guó)計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書50本�！笨梢韵胍姸酁�(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌，閱讀與一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于聲音、文字以及所有看來(lái)是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會(huì)與文字有關(guān)，所以孩子對(duì)它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對(duì)“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因?yàn)楹⒆訒?huì)注意到每天在同樣的時(shí)間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來(lái)，孩子的期望值就會(huì)很明確了。
二、讀書，與孩子共度美好時(shí)光
請(qǐng)記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來(lái)，聚精會(huì)神地讀書。不要突然站起來(lái)往購(gòu)物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為，讀書的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書的時(shí)候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候，南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說(shuō)有一個(gè)媽媽，他有兩個(gè)兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候，大兒子說(shuō)：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績(jī)，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看。”記著又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認(rèn)識(shí)字，她陪伴孩子時(shí)，書都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會(huì)主動(dòng)提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時(shí)候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學(xué)了，根本沒有時(shí)間看書。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長(zhǎng)班。我看周末的時(shí)候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時(shí)看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn)：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書
市場(chǎng)上的兒童讀物有成千上萬(wàn)種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對(duì)于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的`讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對(duì)孩子也極為有益，因?yàn)樗鼈兡軒椭⒆永斫夤适碌那楣?jié)和要素。
在有些情況下，生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰(shuí)》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會(huì)愛自己》、《神奇樹屋》、《國(guó)際大將小說(shuō)系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書，都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來(lái)，孩子的思路會(huì)變得活躍起來(lái)，由此當(dāng)他碰到問題時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會(huì)多起來(lái)。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對(duì)于年齡較小、識(shí)字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行，或者同他一起討論，讓他述說(shuō)續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
四、能增進(jìn)親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)與孩子說(shuō)不到兩句話，就沒有話再說(shuō)，甚至無(wú)法再進(jìn)一步溝通，不是家長(zhǎng)生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說(shuō)家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝，而有的家長(zhǎng)與孩子像朋友似的，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，我和我的孩子就是一對(duì)很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會(huì)毫不保留地跟我說(shuō)，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子，就說(shuō)：“媽，我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長(zhǎng)？我回答說(shuō)：“鼻子”，兒子說(shuō)：“恭喜您，您答錯(cuò)了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說(shuō)：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣犃藘鹤拥脑挘瓤蓺庥趾眯�，……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時(shí)也使我感到無(wú)比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時(shí)的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I(yíng)養(yǎng)必需品，書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí)，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能給孩子帶來(lái)愉悅感，能增進(jìn)親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時(shí)間來(lái)和孩子一起讀書吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇7
我的家庭總共有五個(gè)人，我十分愛這個(gè)小小的家！
我爸爸不高不矮，瘦瘦的，他十分“熱愛”貓科類動(dòng)物的哦！白天像個(gè)貓一樣不停地睡，一直睡到吃飯時(shí)間為止；晚上又像個(gè)夜貓子一樣不停工作工作再工作，一直工作到夜深人靜的`時(shí)候。每一次回家我都睡著了，真是個(gè)名不虛傳的“夜貓子”。不過老爸也不愿意啊，為了工作有了大大的黑眼圈，活像個(gè)大熊貓。
我媽媽是個(gè)教師。上課時(shí)十分嚴(yán)厲，可一但下課就變得十分溫柔了，因?yàn)轳R上就可以去辦公室休息了！不過千萬(wàn)不要被表面現(xiàn)象所迷惑哦！老媽一生起氣來(lái)，翻臉比翻書還快。我的媽媽也和其他的媽媽一樣啰嗦；媽媽一啰嗦起來(lái)，我的就十個(gè)大！不過我也知道媽媽是為了我好。誰(shuí)叫我聽不進(jìn)去呢？
我的爺爺是退休教師，又是一個(gè)地地道道的老農(nóng)民，為什么呢？讓我慢慢和你說(shuō)吧！第一：我的爺爺每天都去種田，哪怕是下雨、下雪，甚至是現(xiàn)在的高溫天氣。第二：我每次和爺爺說(shuō)帶我出去玩會(huì)，他就帶我去田野玩，唉！第三：媽媽讓爺爺奶奶搬家到城里住，可爺爺說(shuō)如果去了城里田就荒了。第四：我爺爺沒事還到處借別人的田地來(lái)種。你知道我爺爺有多愛種田了吧，真是個(gè)老農(nóng)民��！
我的奶奶是一個(gè)家庭主婦，家里什么活她都干過。可是有一次他生病住院了，現(xiàn)在我們家里所有人都不讓她干活了，大家都很關(guān)心她，我也是。
我表面上文文靜靜的，但在家里我是個(gè)小淘氣。有一次我沒事干，用顏料在吃了得果凍殼上畫了個(gè)人，感覺真好玩。我畫起興趣來(lái)，一口氣吃了好多果凍畫了更多的人，還把家里的墻壁給弄臟了。媽媽回來(lái)了狠狠地“表?yè)P(yáng)”了我一次。
這就是我的家，我真愛他。
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