實用的歡樂的家庭作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的歡樂的家庭作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂的家庭作文 篇1
常言道“金窩、銀窩，不如自家的草窩”。這話說得一點都不錯。我的家雖然簡陋，但一天到晚都充滿著歡樂。
在我家這平凡的三室一廳里，居住著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，組成了一個既完美，又溫馨的家。
我們的家，雖然平常而又平常，普通而又普通，可它在我眼里，不次于奧運的場館“鳥巢“。因為，在這兒時時處處都洋溢著無限的歡樂。
去年除夕之夜，全家人圍坐在電視屏幕前，如饑似渴地觀看著熒光屏上發(fā)出的每一個細節(jié)，為每一個精彩的節(jié)目鼓掌叫好。這時，一個可笑的'小品開始了，我們的“笑袋”——嘴巴準備好。一個搞笑的鏡頭露出來了。我張開大嘴哈哈大笑起來。頓時，我感到了家庭的溫馨與歡樂。我興奮得在沙發(fā)上又是蹦又是跳；奶奶笑得合不攏嘴；媽媽恨不得鉆進電視里看個夠；爺爺更是專注得眼睛都不眨；爸爸一會開懷大笑，一會捂著嘴笑，一會邊拍著腿邊笑。我們一家人，幾乎都沉浸在歡樂之中。
這就是我的家——和和睦睦、歡歡喜喜、其樂融融的家。
常言道“金窩、銀窩，不如自家的草窩”。這話說得一點都不錯。我的家雖然簡陋，但一天到晚都充滿著歡樂。
在我家這平凡的三室一廳里，居住著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，組成了一個既完美，又溫馨的家。
我們的家，雖然平常而又平常，普通而又普通，可它在我眼里，不次于奧運的場館“鳥巢“。因為，在這兒時時處處都洋溢著無限的歡樂。
去年除夕之夜，全家人圍坐在電視屏幕前，如饑似渴地觀看著熒光屏上發(fā)出的每一個細節(jié)，為每一個精彩的節(jié)目鼓掌叫好。這時，一個可笑的小品開始了，我們的“笑袋”——嘴巴準備好。一個搞笑的鏡頭露出來了。我張開大嘴哈哈大笑起來。頓時，我感到了家庭的溫馨與歡樂。我興奮得在沙發(fā)上又是蹦又是跳；奶奶笑得合不攏嘴；媽媽恨不得鉆進電視里看個夠；爺爺更是專注得眼睛都不眨；爸爸一會開懷大笑，一會捂著嘴笑，一會邊拍著腿邊笑。我們一家人，幾乎都沉浸在歡樂之中。
這就是我的家——和和睦睦、歡歡喜喜、其樂融融的家。
歡樂的家庭作文 篇2
20xx年的寒假，我是回老家過的。而我的.堂姐那時也只上六年級，我堂姐愛做小菜，我堂弟愛放鞭煙。煙花，一回家我就喜歡和他們起玩。
堂姐和堂弟總愛說下關話，可我聽得一般無二，就是普通話變變音，但是別人卻聽不懂，可能是因為我天生有老家血液的關系吧。有一次堂姐教我做小菜，她溜走廚房，偷偷拿了幾塊生肉，再找了許多剩菜剩飯。堂弟和我去找草，那些用來做菜。有機會堂弟就到園子里找菜，我就在一旁看著他呵呵笑。萬事俱備只欠東風，我們在陽光的照耀下溜到另一個園子。開起功來，我不起用刀。看著他們，心里就像吃了蜜似的甜。一方面很開心，很期待，另一方面感到溫馨。做好后，他們也不怕把豬吃壞肚子，就拿去給豬吃。豬叫了幾聲，也不知道的是在叫苦還是叫甜呢！我們看了，一起大笑起來。
還有一次，我和堂弟比賽立定跳遠。我跳下來，他用腳往前一踢。我可跳不到他站的那個地，可是他的腳上卻粘上了雞屎。我們都哈哈大笑起來。到最后，跳一次，笑一次。到處回蕩著我們的笑聲，晚上還拿煙花慶祝。
這個大家庭里，屬我們這一帶最幸福。我愛這個大家庭。是它給予我歡樂，是它讓我的生活充滿歡聲笑語！
歡樂的家庭作文 篇3
“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊！”爸爸又在施展他那“天使般的嗓音”了。
我們全家半笑半不笑地坐在那兒欣賞著“百靈鳥”動人的歌喉。
我哭笑不得：“老爸，大白天的，發(fā)什么酒瘋？”可誰會想到，此話一出，老爸唱得更加投入，還配上了他那帥氣的“舞姿”。屁股左一扭，右一扭，雙腳左一蹦，右一踩，左手飛天，右手飛地，話筒一拋，倆手接住�！昂俟俟瑓⒈倍钒�！你有我有全都有啊！”噢！我的耳朵！聲音“太美”，臣妾承受不住��！我抱住肚皮，捧腹大笑。
“白龍馬，天上騎！”納尼，來者何人？老媽！你為何被老爸的歌喉魔化了？此時，這舉世無雙的五毛錢樂隊，我想給他一句歌詞：無敵是多么，多么寂寞~這震耳欲聾的歌聲，這倍般大的攻擊，我似乎沒了生存的余地。
意料不到，哥哥竟然也加入了他們的`樂團。他雙手高舉，放聲大唱：“我是一條小青龍，小青龍，小青龍，我有許多小秘密，小秘密，小秘密……”我天！這家是想讓我笑得開膛破肚嗎？一定要讓我死在笑海里嗎？
這就是家庭給我的歡樂，它給予我幸福甜蜜的海洋，堅不可破。
歡樂的家庭作文 篇4
詩人說：“家庭是溫馨的港灣，它能使生命得到安頓，生活得到歡樂。”我非常喜歡這句話，因為在我的生活中，這句話是最中聽的，是能促發(fā)我積極向上，不怕挫折，充滿生氣的。
在那個情深深，意濃濃的家庭里，居住四口人。那個最肥胖的是爸爸，衣冠簡樸的是媽媽，天真活潑的是弟弟，而那個羞羞澀的女孩就是我。
父親一下班回來，忙碌的他不顧得休息，計算機陪伴著他忙個不停。埋頭苦干，計算了一遍又一遍，一絲不茍，全神貫注。那個調皮可愛的`弟弟，哪道題不會了，“爸爸，爸爸，這道題應該怎么做？”他一句也聽不見。所謂：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！睂τ谒聵I(yè)的成功，我佩服得五體投地。
廚房里，香味四溢。白天工作勞累的母親，下班又要做晚飯，料理家務，好像這些都是她的本份的。母親炒菜可有一手，一個平凡的小菜，都被她弄得色味俱全。因此，我拜她為師�！笆钦l在偷吃了”！母親喊著。“哦”！原來又是那個調皮的弟弟。
我升入中學，一切都感到新鮮，就如一個剛從東邊升起的太陽，既興奮又緊張。母親對我說：“別緊張，順其自然吧！”我的成績下降了，母親并沒有責怪我，而且還與我分析原因，鼓勵我“‘天生我材必有用，千金散盡還復來’，別灰心，別氣餒�！边@不僅使我得到安慰，而且還使我堅定了信心，下一次再取得好成績。她還經常說：“勤能生產搖錢樹，儉樸才能聚寶盆。”我時刻銘記著這句話。
有家才有愛，有愛才有家。在這個充滿溫馨的家庭里，父親是事業(yè)成功者，母親是我們力量的來源。她可以超越世間的功利，愿為子女干一切事情。再加上弟弟的調皮可愛和羞澀而又勤奮的我，就等于這個充滿歡樂，溫馨的家庭。
我真的要感謝“老天爺”，是它安排了我幸福，是它給了我歡樂，我不能辜負它對我的期望，努力奮斗，長大以報答養(yǎng)育之恩。
歡樂的家庭作文 篇5
我家充滿了歡樂，是個溫馨的家庭。我家有四口人,有幽默的爸爸，嚴肅的媽媽，愛唱歌的我，還有我調皮又可愛的弟弟!
說起唱歌,那我可真著迷!有一次媽媽煮了粥說:“我要出去一下，你看一下粥什么時候煮好了就把開關關了�！本驮谀菚r我正在唱歌，然后我完全不知道粥煮熟。等媽媽回來的時候，粥已經糊了。我連忙說:“對不起，媽媽。”媽媽說: “沒關系!”你們看看我有多著迷音樂啊!音樂真的讓我感到快樂!
還記得有一次我和弟弟發(fā)生了一次小別扭。弟弟沒有經過我的允許亂翻我的東西，我知道了，氣的牙根兒癢癢的!我急得找到他,問他怎么回事?弟弟還狡辯說: “不是我，是媽媽�！苯涍^我再三追問,弟弟終于不好意思的點頭承認了。媽媽嚴肅地批評了弟弟: “知錯就改，就做個誠實的孩子,不能隨便動別人的.東西。”弟弟投入媽媽的懷抱高興的笑了!我和媽媽為弟弟知錯就改感到高興!
我永遠愛我的家!因為我家充滿了歡樂的笑聲，我們可以健康快樂的成長，所以我無比愛我的家!最后告訴大家一個秘密:為什么我家會這么快樂，那就是因為一個字—愛,愛能使人快樂!
歡樂的家庭作文 篇6
我家有三口人，爸爸媽媽和我。我們三個人各有各的性格，組合起來是一個快樂的大家庭。
愛笑的爸爸
一大早晨起來，就能聽見爸爸在那笑。笑聲十分洪亮。我不解的過去問：爸爸你在笑什么��？爸爸說：“你娃娃的褲子掉了�！蔽冶г沟恼f：“嗨，爸，你別瞎笑了，有的.還在睡覺呢�！蔽覄傁蚯白吡艘徊剑职钟中ζ饋砹�。我無可奈何[注:奈何：如何，怎么辦。指感到沒有辦法，只有這樣了。]的走了。爸爸真是江山難改本性難移[注:移：改變。本質難于改變。]啊。
嘮叨的媽媽
媽媽無論大小事，總愛嘮叨個不停。一天，我和幾個朋友去山上玩，幾個小伙伴等了我好久。而媽媽還在一旁嘮叨：“茜茜，記得餓了要吃東西，渴了要喝水
……等我和我的朋友走遠了媽媽還在那向我招手還說著什么。
愛唱歌的我
“你是我心中最美的云彩……”我，一個愛唱歌的女孩。只要我走到哪里哪里就有我的歌聲。在吃飯時，有我的歌聲；在寫字時，有我的歌聲；在做家務時，有我的歌聲。歌聲陪伴著我度過幾個春秋。使我一生受益。
這就是我的家人，這就是我家人不同的性格。一個其樂融融的家庭，我喜歡我的家庭。
歡樂的家庭作文 篇7
上周末，爸爸媽媽帶我往爬山。由于每次爬山，我們總會來個小比賽，看誰先爬到山頂，所以這次也不例外。
“預——備——開始！”，“裁判”媽媽醫(yī)生令下，我和爸爸便飛快地沖了出往，轉眼就把媽媽給拋了個無影無蹤。
我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻，媽媽卻悠閑地邊做瑜伽邊踱步，走的速度像個烏龜爬似的。我一邊拼命跑著，一邊轉頭找爸爸，眼看這找路高手，不會就要追上我了，激動得我恨不得這刻能多長幾條腿。這個時候，后面的媽媽也快上來了，她也急著對我叫到：“快跑，快跑！爸爸追上你了！”我想，爸爸可來真的啊，他肯定是抄了小路上來的，我得想個妙計干擾下他。哈哈！于是我在他就要靠近我時，故意裝著扭了下腳，嘴里還不停地叫著“哎喲，哎喲”，果真爸爸停下了快步想瞧個究竟，我喲喲著走到他身邊，乘他一不留神，拔腿就跑，他還沒反應過來，我這邊已跑上了山頂了。哈哈哈，我又是第一名啊。我在山頂開心的大叫。山谷回蕩著我快樂和自豪的笑聲，也和著爸爸媽媽開心的笑聲。
我愛我的家，我愛我的'爸爸媽媽。這個家給了我無邊的快樂和安閑。
歡樂的家庭作文 篇8
“回小”五一班這個大集體，就像是一個溫馨的大家庭。在這個大家庭里學習生活是多么的幸福，成員個個生龍活虎，團結友愛，互幫互學，真可謂是不是一家人勝似一家人。
在“回小”學習生活的四年半時間里，常常能引起我對她點點滴滴的回憶：曾記得，在我三年級的.一個炎熱夏天的午后，我和芮軻同學一起在操場邊樹影下乘涼，忽然，我發(fā)現操場上有一個乒乓球大小的仙人球。當時，我們對仙人球知識知之甚少，只知道它是生長在沙漠、有許多刺的植物。于是，我倆小心翼翼地撿起仙人球，跑上樓告訴了車老師。車老師仔細觀察了這棵被太陽曬蔫了的仙人球后，對我們說：“這棵仙人球并沒有死，只是脫水，生命危在旦夕。你們趕快找個地方把它種了，一次性多澆點水，它就沒事了�！蔽液蛶讉�小伙伴飛奔地下了樓，在花壇邊找了一塊空地把它種了，并澆上了水。不一會兒，仙人球上的刺好像比起先硬了許多。
后來，我又問車老師：“為什么之前的仙人球的刺是軟的，澆水后的刺就硬了呢？”“仙人球的刺是代表著它的生命體征，刺硬就是生命旺盛，刺軟則相反�！敝螅液屯瑢W們經常去照看、呵護這個小生命，因為它是我們校園的一份子，為我們“回小”增添綠色和生機。
另有一件事是我終身難忘的。在四年級時，有一次我和同學們玩寫王字游戲，為了不被同伴抓到，我在跑的過程中一不小心失去平衡，重重地跌在水泥地上。當時疼得我火冒金星，小伙伴們不約而同地趕來扶起我，問我疼不疼、能不能走路、要不要叫老師或到醫(yī)務室等。小同伴的問候，像一股暖流在我體內流動，頃刻間，我忘記了疼痛，感受到同學之間的手足之情。其實，在學習上我們五一班同學更是如此，盧老師讓我們在學習上一幫一，同學們都很樂意參加互幫小組，就像在家里哥哥姐姐幫助弟弟妹妹一樣，共同進步，增進友誼。
作為五一班的“回龍人”我感到無比自豪和幸運。
歡樂的家庭作文 篇9
我的家庭里，有著勤勞能干，而又愛美的媽媽；時而溫柔，時而嚴厲的爸爸；慈祥節(jié)儉的奶奶；老頑童的爺爺，當然，還有古靈精怪的我。在這個歡樂的家庭里，喜事、新鮮事天天都有，這不，最近我家又出了一件令人欣喜的事。
“你是我天邊最美的彩云，讓……”剛放學回家，我就在家門口聽到鳳凰傳奇所唱的“最炫民族風”。咦，這是怎么回事，家里怎么會有音樂呢？太奇怪了！我心中產生了許多疑問。于是，我躡手躡腳地走到門前，拿出鑰匙，把鎖一擰，開出一條小縫，看見客廳的茶幾上正放著一臺收音機，旁邊似乎有兩個人正興致勃勃地跳著舞，正當我看他們跳舞跳的津津有味時，一不留神把鑰匙掉在地上，一個人察覺到了門口有動靜，便走了過來。我心里一驚，嘴里小聲嘀咕著：“你看不見我你絕對看不見我！”門被打開了，我仔細一看，原來是爺爺奶奶在客廳里跳老年迪斯科��！
我走進客廳，把書包放在沙發(fā)上，倒了一杯茶，調侃道：“原來是爺爺奶奶在客廳里跳舞��！不知道你們是強身健體呢，還是增進感情呢，哈哈……”奶奶聽完我說的這番話，臉頰上出現了一抹紅暈，而爺爺則笑著說：“這可不是老年迪斯科，這是交誼舞。再說，你們小孩都能跳舞，我們怎么不可以，你說是吧！”
恰巧，爸爸媽媽回來了，我跑上前，笑嘻嘻地說：“老爸老媽，爺爺奶奶剛剛在跳那什么誼的舞，你們也要不要加入，兩對夫妻一起增進下感情��？”“死丫頭，就你會出這些稀奇古怪的'主意。”媽媽故作生氣，爸爸開口了：“女兒，你的作業(yè)寫完沒，趕快寫作業(yè)去！”“哦，知道了�！蔽抑缓脽o奈的答應了。我拿起沙發(fā)上的書包，回頭朝他們做了個鬼臉，然后走向書房，把門關上，伴隨著音樂做起作業(yè)來。當我做完作業(yè)時，客廳里還有陣陣的音樂聲，我悄悄將房門打開，看見爸爸媽媽和爺爺奶奶在一起跳舞。我情不自禁的笑了：“看來，我出的這個主意也還不賴嘛�！�
瞧，這就是我的家庭。我，真的很愛我的家。
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