實用的大家庭作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的大家庭作文7篇，希望對大家有所幫助。

大家庭作文 篇1

　　新一年的鐘聲敲響了，我們又回到四（8）班這個大家庭，開始新一學期的學習，就在這時，大家庭加入了一名新成員——溫宇鑫。

　　自宇鑫進入大家庭后，大家變得更活潑了。下課鈴一響，大家爭先恐后地擁到她的座位前，和她聊天。不到幾天，我們就像老同學一樣對待宇鑫了。

　　還記得第二天課間的時候，我和宇鑫都在認真地做作業(yè)，忽然，她捅了我一下，我猛地轉(zhuǎn)過頭，她笑嘻嘻地問：“這題怎么做呀？”

　　我望了望她，只見那雙靈活的大眼晴在眨著，撲閃撲閃的，更顯出了她的天真可愛。白嫩嫩的皮膚，仿佛在驕傲地贊揚著她那一頭烏黑的秀發(fā)。我耐心地跟她講解每一個步驟，可她卻迷惑地看著我，一會兒搔搔頭，一會兒搖搖頭，我看著她的一舉一動，不禁嘆了口氣……心里想著：難道我說的話她聽不明白？唉，真糟糕！她似乎讀懂了我的.心思，撲哧一笑。

　　“我不過想耍耍你而已！”

　　她向我做了個鬼臉，溜了，我在后面追著說：“別跑！”我倆在歡聲笑語中度過了開學的第一周。

　　啊！新成員的到來，使我們四（8）班這個大家庭更美好，我沐浴在溫馨的大家庭里；我感受到四（8）班這個大家庭的溫暖，我在心底里發(fā)出感嘆，能在這個大家庭里，我真得很幸福……

大家庭作文 篇2

　　在很久很久以前的森林，當兔子們和狼群是好朋友的時候；當老虎和獅子是好朋友的時候；當大象和老鼠是好朋友的時候；當狐貍還是個好動物的時候。發(fā)生了許許多多的大事。例如：兔媽媽的兔寶寶不見了；大灰狼家里著火了；狐貍的尾巴著火了……有趣的事情將發(fā)生在你面前。

　　有一天，大灰狼的家里著火里，大灰狼還在里面，雖然它知道發(fā)生了什么事情�？墒�，它被火嚇壞了。于是，被正在采蘑菇的好朋友小白兔看見了。之后，小白兔就大聲的喊：著火了，著火了，大灰狼家里著火了，大家快來救火吧！小白兔的這么一喊，把森林里大家伙都給嚇壞了。把正在吃早餐的小灰兔嚇壞了；把天天不打一架的`老虎和獅子倆兄弟嚇到了；把正在小河邊喝水的大象一家嚇到了。之后，離小河最近的大象一家之主象先生說：“大灰狼家里著火了，我們趕快去救火吧！”象太太和小象說：“是的，遵命。那我們就用我們的長鼻子吸水給大灰狼家滅火吧！”象先生說：“好吧，那我們趕快去吧！不然火越來越大就不好了�！闭f完，大象一家就吸完水就往大灰狼家里跑。跑了兩次，大灰狼家里的火就小了許多。其他小動物家里有滅火器都紛紛往大灰狼家里噴，火就滅了。滅了火之后，大灰狼就給大象一家5000元，可大象一家不要。大象一家說：“大家是朋友嘛，互相幫忙是應該的�！贝蠡鹄墙o救火的小動物們500元，小動物們也說不要。也都說：“大家都是朋友嘛，互相幫忙是應該的�！�

　　從這個故事上，我體會到了：森林里的動物都是好朋友，都是團結(jié)友愛的動物。好朋友應該和睦相處，不能動不動就打架。

大家庭作文 篇3

　　森林里住著聰明的小猴“聰聰”、笨笨的`小熊“貝貝”、愛唱歌的啄木鳥“歡歡”、愛占便宜的小狐貍......雖然它們都很樂于助人。

　　一天，小猴去外面玩，突然，聽到了一陣“救命”聲，小猴好奇地走過去。原來是歡歡被樹枝卡住了，它趕緊把歡歡救了下來，歡歡感激地說：“謝謝你聰聰，要不是你我就一直卡在樹上了�！比缓舐斅攩枺骸皻g歡你為什么卡在樹上了？”歡歡說：“今天，我在練習飛，一下子就卡在樹枝上了。”歡歡心想：我也向聰聰一樣，要助人為樂。

　　下午，歡歡在天上練習飛，突然，它聽到了一陣呻吟聲，就循著聲音去找，原來是大叔伯伯被蟲子咬了，在它身體里亂鉆，痛得它直說：“痛，別再鉆了。”這時歡歡非常生氣地說：“我要把蟲子全部捉到吃了它�！彼�先找到蟲子在哪里，然后一鼓作氣，把蟲子捉到全部吃掉。大樹伯伯感激地說：“謝謝你，歡歡。”“不客氣，這是我應該做的�！弊哪绝B說。

　　森林里好像掛起了一陣樂于助人的風，它們變得更親密無間了。

大家庭作文 篇4

　　我生活在一個由“動物”組成的家庭中，有哪些“動物”呢？“猩龍”爸爸、“虎”媽、“猴”弟、還有“犟”牛，這就是我的一家。

　　我們?yōu)槭裁磿�像這些動物呢？聽我給你們慢慢講解吧，我的爸爸之所以被稱為“猩龍”，是因為他像猩猩一樣強壯，像恐龍一樣兇猛，比如我做錯了一件事，他就會大聲吼我，又比如外出游玩我走不動了，爸爸可以輕易的背著我繼續(xù)游玩，和他生活在一起，我會感到很安穩(wěn)，我要和他一起強身健體，讓他一樣強壯！

　　我的'媽媽之所以被稱為“虎”媽，是因為她生氣或不耐煩時會像老虎一樣兇猛，如果我有一道題不會做，她給我講一遍，我不會，再講一遍還不會，等第三遍了還是不明白的話，她就會發(fā)火，像老虎一樣火爆的沖我開火，用她的話說，“錯誤可以再一再二，不可過三”，和她生活在一起，我會變的更優(yōu)秀。

　　我的弟弟之所以被稱為“猴”弟，是因為他像猴子一樣活潑，天天在家爬高上低，上躥下跳，誰回到家他都要笑瞇瞇跳到身上親一下，是我們家快樂的源泉，和他生活在一起，我很快樂。

　　我為什么被稱為“犟”牛呢？當然是因為我的犟脾氣，比如學游泳，學了好幾天，還沒學會，我就一直在水里練習，喝了好幾口水也不怕，直到教練說我是這個班游的最好的，我才露出滿意的笑容。

　　我喜歡我的“動物”家庭，在這樣的家庭中我學到很多，堅強、勇敢、自信、快樂，讓我很幸福，我愛我的“動物”家庭！

大家庭作文 篇5

　　我有一個白胡子的爺爺，很有學問；有一個白發(fā)蒼蒼的奶奶，醫(yī)術(shù)很好；有一個嚴肅的爸爸，很會賺錢；有一個愛臭美的媽媽，家里的家務她都包了；有一個很結(jié)實又胖乎乎的大哥，他是我們的榜樣；有一個小變態(tài)的二哥

　　放學回到家里就沒好事；還有一個臟兮兮的弟弟，吃完飯后就在地上玩。爸爸的弟弟我叫他小叔，他有一個電腦公司；小嬸是個幼兒園老師。他們的'兒子叫朱智銓，我們叫他小豬豬。我最喜歡他，因為他長得白白胖胖的真的像豬。爸爸的妹妹我叫她姑媽，和姑父在老家海山，他們有一個聰明的孩子是我堂哥，他很聰明，每次考試一百分。這就是我的大家庭。

大家庭作文 篇6

　　雖然上學的時間不是很長，但是教過我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。

　　楊老師對待教學認真負責。我們班的同學都很貪玩，尤其是男同學。但是老師管理很嚴格，特別是背書和作業(yè)方面。要求背誦的課文，必須在規(guī)定的時間內(nèi)全部通過。楊老師告訴我們，對待學習要用心。

　　我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時，聽著老師的朗誦，我仿佛真的看到了大潮到來時那猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩奔騰而來的.景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過來。

　　楊老師不僅朗讀好，眼力更強。有一次，老師課堂上讓練習生字，我把“推測”的“測”寫成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過，一眼就發(fā)現(xiàn)了錯誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，從那以后我寫作業(yè)都很用心。

　　這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個“大家庭”的領(lǐng)導人，更是我學習的榜樣。

大家庭作文 篇7

　　筆盒是每個學生必不可少的一樣學習文具，每天，筆盒里都裝圓珠筆、自動鉛筆、筆擦、涂改液、尺子、筆芯。這沒一個文具都有著不同的本領(lǐng)，而它們每天都在默默地奉獻自己。

　　筆盒的樣子實在算不上美，四四方方的身上硬邦邦的。可它的用處大著呢！要是沒有了它，那些文具就沒有安身之處了。它就像一位母親，把其它文具抱在懷里，給它們溫暖、關(guān)愛。它是用鐵做的，一不小心就會把它摔扁，等到它全生上下傷痕累累的時候，就會被它的主人狠心地拋棄。但它并會抱怨，因為它知道，至少它曾經(jīng)是一個很有用的東西。

　　圓珠筆的身材好似一個大水桶圓圓、粗粗的。不過它可以幫助主人寫出一篇篇生動的作文，一個個漂亮的字�？墒�，當它不能寫之后，將會被主人狠心的`拋棄。但它不會抱怨，因為它知道，它 曾經(jīng)做過有意義的事。

　　自動鉛筆的身材可窈窕了，它有個形影不離的好朋友——筆芯，要是沒有了筆芯，它就不能寫字了。自動鉛筆使用起來很簡單，只要將尾巴按一下就可以寫字了。而且它不像圓珠筆和筆盒會被主人拋棄�？伤�的好朋友就，沒有那么幸運了，它長的黑乎乎的，沒用多久，它就“消失”了。它變成了一個個數(shù)學答案、變成一幅幅畫、變成。雖然他的生命有限，但它不會抱怨，因為它知道哦啊，它曾經(jīng)的生命是多么有價值。

　　筆盒、筆芯、自動鉛筆。圓珠筆，都有一個共同的優(yōu)點——不會抱怨。我們?nèi)艘彩且粯拥模�成長應該從不抱怨開始。抱怨就像一陣陰冷潮濕的風，要是你一直愛抱怨，那你就會被這陣風吹走。就像陷進泥潭里一樣越陷越深。要是你從不抱怨，那你就跨出了成長的一大步，正如一句話所說：“成長從不抱怨開始

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