有關(guān)溫暖的家庭作文600字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的家庭作文600字3篇，歡迎大家分享。

溫暖的家庭作文600字 篇1

　　我有一個溫暖的五口之家，有一個酷酷的爸爸、可愛的妹妹、愛哭的弟弟和優(yōu)秀的我�，F(xiàn)在就讓我為大家介紹一下他們吧!

　　我有一個酷酷的爸爸，他高高的個子，薄薄的嘴唇，挺直的鼻梁，一頭烏黑的`短發(fā)，看上去酷極了。我的爸爸熱愛工作，性格開朗，從不發(fā)脾氣，你們很羨慕我有這樣的爸爸吧!

　　我有一個可愛的妹妹�，F(xiàn)在上一年級了，成績中等。她每次寫作業(yè)都很慢。我記得有一次放學回家，她一到家就寫作業(yè)，她寫幾個字，就對我笑一下，又寫幾個字，又被窗外的美景吸引住了。我大聲的對妹妹說：“快寫，不快寫的話就要吃飯了。吃完飯你想寫嗎?”妹妹說：“沒事，我吃完飯一定會寫好的�！辈灰粫�兒，吃完了飯，妹妹才寫了兩三行，就對我說：“姐姐，我累了，不想寫了，你能幫我寫嗎?”我心里想：“要是我?guī)退龑�，她的成績就下降了”我大聲的說：“不行，自己的事情自己做�！泵妹弥缓脤懥�，一直寫到十點多，她終于寫好了!

　　我有一個愛哭的弟弟�，F(xiàn)在他上小班，要是誰打了他，說他的壞話，他立刻哭起來。有一次弟弟的同學買了吃的，弟弟立刻向同學要，同學不給，弟弟就讓媽媽給錢去買。媽媽不給，弟弟立刻就哭。唉!你說他愛哭不愛哭?

　　我是一個五年級的學生，今年十二歲，成績優(yōu)秀，喜歡笑。每次寫作業(yè)都是又快又好，大家都說我是一個優(yōu)秀的學生。我自己不覺得自己很優(yōu)秀。但是上次的考試卷發(fā)下來后，我的心情是欣喜若狂，語文90，數(shù)學89，當然最重要的是英語，英語考了95分，所以大家都說我是一個優(yōu)秀的學生。

　　我愛我的家，家就像一張舒服的小床，可以讓人感受到無比的溫暖。

溫暖的家庭作文600字 篇2

　　家，是我們避風的港灣，是我們可以盡情嬉鬧的場所。在這個家庭里，我感受到了爸爸媽媽給我的溫暖，無論是炎夏還是寒冬。

　　隨著春天的過去，夏天到來了，有一天，家里停電了，知了在樹上吱吱地叫著，太陽炙烤著大地，路邊的花草也沒精打采地垂下了頭。“可惡、可惡，這么熱的天氣還沒電，還讓不讓人活了�。　蔽覛獾弥倍迥_，誰知我越氣汗流得越多，也越來越熱。這時爸爸從外面回來了，手里拿著一瓶水和一樣貌似電風扇的東西向我走來，把水遞給我：“喝點水，看你熱成那樣。”“太爽了！”我心里高興地想著。“咦，爸，這么小的'風扇你哪來的��？”“這個風扇啊，我給你買的，我看好多孩子都在買這個東西，聽說很好用，所以我就買了一個�！卑职终f。我一口氣把水喝光了，打開小風扇，哇，好爽啊，剛才的那一股熱氣全都散了。正當我高興時，我發(fā)現(xiàn)爸爸其實比我要熱得多，鼻尖上還不停地冒著汗珠，“爸……”我突然說出話來。爸爸笑著說：“還熱嗎？”“不熱了�！闭f完我便把風扇的風轉(zhuǎn)到爸爸那里去。爸爸吹上涼爽的風，笑瞇瞇地看著我。

　　夏天過去了，秋天也隨著樹葉的落下而慢慢地過去，冬天實在難熬，雖然南方的冬天沒有像北方那樣冷到下雪，但也是很冷的。冬天的早晨很冷，在那廚房里我看到媽媽忙碌的背影。原來媽媽是在給我煮熱粥，好讓我上學時吃早飯�？粗鴭寢屆β档谋秤�，我不禁說了一句“媽，現(xiàn)在還早，你再去睡會兒吧�！币苍S是因為我的這一句話，媽媽笑了……窗外的北風呼呼地刮著，我卻沒有一絲寒冷的感覺。

　　爸爸媽媽給我的溫暖遠遠這止這些，我回報他們就是不讓他們?yōu)槲也偬�多心�?/p>

溫暖的家庭作文600字 篇3

　　附中是一個團結(jié)、友愛、溫暖的大家庭，各年級各班都是團結(jié)、互助、親如手足的集體。我是由農(nóng)村來的孩子，當時我家經(jīng)濟十分困難，學校給我甲等助學金，在北京沒有住處，學校批準我住學生集體宿舍。幫助解決了吃住問題。在班里我的年齡比較大，常以大哥哥自居。到了冬天，同學們見我穿的.單薄，都借給我衣服穿，而我則是借而不還，直到穿爛為止。我們班同學羅力更，他讓他母親做兩套衣服，一套瘦一些，他自己穿，另一套肥大一些，給我穿。有一年冬天，曹居東同學看到我臉凍青了，就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補丁振補丁，腳上不穿襪子，只上身穿一件皮夾克，那個樣子成了班上同學們善意的談話笑料。到了高中，我家鄉(xiāng)實行土改，分了幾畝地，我自動提出由甲等助學金改為乙等助學金。但好景不長，家鄉(xiāng)由初級杜改為高級社，土地分不到紅利了，經(jīng)濟又發(fā)生困難。為了人團，我嚴格要求自己，我省吃儉用，克服困難堅持下去。

　　經(jīng)常閱讀《中國青年》學習丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫的關(guān)于青年修養(yǎng)的書。當時我負責班上的黑板報，每期都變換花樣，成了全校聞名的板報。我經(jīng)常向團組織匯報思想。由于我的缺點多，脾氣大，團干部們反復找我談話，幫助我克服缺點，到1956年團組織吸收我人團，成為高三年級最后一名團員。

　　母校的教誨，老師們的幫助，同學的友誼，使我這窮苦農(nóng)民的孩子，讀完了大學，當了一名設(shè)計師。在以后幾十年的工作中，我可以對母校說，我沒有耍熊，沒有偷徽，沒有吝裔自己的精力，老老實實，兢兢業(yè)業(yè)為祖國服務。

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