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有關(guān)美好家庭作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的美好家庭作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美好家庭作文 篇1
每個(gè)人心中都希望有一個(gè)美好的家庭,有一個(gè)和謁可親的媽媽,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的爸爸。我心目中的家庭就是這樣的。
清晨,隨著美妙的單音樂(lè)聲舒服地起床。穿衣、洗臉、刷牙,為一切做好準(zhǔn)備。
早晨,吃一片面包,喝一杯牛奶,收拾好東西去上學(xué)。
中午回來(lái),收起自己傷心或無(wú)聊的事,開(kāi)開(kāi)心心地在帶有花紋的棕黑色的.鋼琴上彈幾首歌、幾首練習(xí)曲。帶著快樂(lè)去睡覺(jué)。帶著輕松而快樂(lè)的心情去上學(xué)。
下午,放下書(shū)包,寫(xiě)起作業(yè)。因?yàn)槲衣木壒剩視r(shí)常嘆息一聲,并打著呵欠說(shuō)“啊,好困呀!
轉(zhuǎn)眼間,到了暑假,早晨、中午、下午我還是一樣,好悠閑,玩上三個(gè)星期,便認(rèn)真地開(kāi)始做作業(yè)。爸爸、媽媽每天無(wú)微不至地照顧我,給我做飯、買(mǎi)東西;伴我轉(zhuǎn)馬路,學(xué)鋼琴。每當(dāng)爸爸、媽媽照看我時(shí),我就會(huì)想起“family”這個(gè)單詞,我好幸福!
這就是我理想中的家庭,其實(shí),我就生活在這樣的家庭中,悠然自得,生活就像“family”的擴(kuò)寫(xiě)——爸爸和媽媽,我愛(ài)您們!美麗的家。
美好家庭作文 篇2
家庭的和諧是靠家人來(lái)維護(hù)的。每個(gè)人都飾演自己的角色,有爸爸的在外奔波、工作,媽媽的辛勤勞動(dòng),孩兒的發(fā)奮圖強(qiáng)。
一場(chǎng)突如其來(lái)的“風(fēng)波”,被小小的我化解了。
六歲那年的母親節(jié),爸爸媽媽本來(lái)還和和氣氣,各自的臉上洋溢幸福的笑容,不知為了什么,他倆會(huì)莫名其妙的吵起來(lái),聽(tīng)到媽媽大聲的叫罵聲,我的心里打著顫,一直疑惑不解,我決定進(jìn)房探個(gè)究竟。
我小心翼翼地踮起腳尖,小碎步的向前走,可我還沒(méi)走到,就聽(tīng)“砰”的一聲,東西摔碎了,碎片“溜”出門(mén)縫,我心急如焚,三步并作兩步快步跑了過(guò)去,手捏門(mén)把手,緊張猶豫的我想:進(jìn)去還是不進(jìn)去?進(jìn)去了,看到碎片滿地都是,媽媽淚流不止,我肯定會(huì)心疼的。不進(jìn)去,聽(tīng)見(jiàn)罵喊聲,我心里甚是慌張,還是進(jìn)去……不!不能進(jìn)去……結(jié)果還是天使戰(zhàn)勝了過(guò)惡魔。
我進(jìn)去了,但是看到的'是他們臉上怒目圓睜的樣子,我想肯定是出了什么事,我天真的一問(wèn),反而讓他們?cè)匠吃絻,終于,我從他們口頭中明白:兩人意見(jiàn)不同,而引起爭(zhēng)吵。手足無(wú)措的我看到這些,號(hào)啕大哭起來(lái),心里想:這該怎么辦,哭是不能解決問(wèn)題。懂事的我立刻收起眼淚,將父母拉開(kāi),跟爸媽說(shuō)一些話,勸勸他們,結(jié)果卻是好心當(dāng)成驢肝肺。
我想方設(shè)法,終于想到一個(gè)好點(diǎn)子。霸王日的照片拿出來(lái)給爸媽看,雖然有些陳舊,可是能夠讓他們回憶起以前一家人在一起的和諧、快樂(lè),他們的心情漸漸平復(fù)下來(lái),然后我又說(shuō)了一個(gè)笑話,逗得他們心里樂(lè)開(kāi)了花,他們的臉上的神態(tài)又恢復(fù)往日的微笑。
我們一家人又其樂(lè)融融地在一起過(guò)有意義的母親節(jié)!
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“風(fēng)波”后,我們一家人更懂得彼此相親相愛(ài)。
美好家庭作文 篇3
我的家庭溫馨而美麗,充滿了歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧。
有次午飯后,爺爺和往常一樣開(kāi)始睡覺(jué)了?粗鵂敔斔X(jué)的模樣,我突然靈機(jī)一動(dòng),想來(lái)個(gè)惡搞:給爺爺戴副“眼鏡”,看看效果如何呢!
我找來(lái)水彩筆,先在爺爺?shù)腵眼睛上畫(huà)上兩個(gè)圓圈圈,又在他的耳朵處畫(huà)了兩條眼鏡腿。我仔細(xì)的看了看,覺(jué)得自己畫(huà)的鏡圈圈太大了,干脆再往大的圈圈里畫(huà)一個(gè)小圈圈,這樣看上去要“可愛(ài)”多了。看著爺爺?shù)哪,我忍不住笑不出聲?lái),實(shí)在是太搞笑了。
我這一笑,把全家都驚動(dòng)了。全家人看著爺爺?shù)哪槺晃腋愠蛇@個(gè)樣子,都笑了,爺爺被我們的笑聲吵醒了,起來(lái)后連忙照了照鏡子,也笑得前俯后仰。
還有一天,我們?nèi)乙黄鸬接螛?lè)園玩。
那里有歡樂(lè)島、過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)……我和爸爸加入了過(guò)山車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)S多人在尖叫,心里十分緊張。爺爺、奶奶在旁邊鼓勵(lì)我要勇敢。車(chē)到高處往下看,地上的人就像小孩兒一樣小,真好玩,慢慢也就放松了下來(lái)。后來(lái)我進(jìn)了“鬼屋”,媽媽在我身后“保護(hù)”我,一會(huì)看到一個(gè)“鬼”在我左邊跑來(lái)跑去,一會(huì)又見(jiàn)另一個(gè)“鬼”向我撲來(lái),好在有媽媽的陪伴,我才能一直堅(jiān)持跑完“鬼屋”,真刺激呀。不遠(yuǎn)處有小魚(yú)“按摩”的地方,我們?nèi)胰嗣撊バm,把腳伸進(jìn)了池里。只見(jiàn)一群群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)輕輕地舔我們的腳,好舒服啊!
瞧,我們的家庭是不是快樂(lè)、和諧而美麗呢!
美好家庭作文 篇4
我的家庭是個(gè)和睦的家庭,又是一個(gè)快樂(lè)的家庭,我們家里有四口人,爸爸媽媽每到星期六星期日帶著我和弟弟去廣場(chǎng)玩,我在這個(gè)家庭里從小到大很美好,很快樂(lè),還有弟弟也很美好,很快樂(lè),我的家庭是個(gè)美好的,我是一個(gè)好動(dòng)的孩子,也是一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)講的孩子,平時(shí)老師就愛(ài)夸我。
有一次,上語(yǔ)文課時(shí)老師叫我回答問(wèn)題,老師讓我認(rèn)8課的生字,我一口氣就認(rèn)完了,老師對(duì)我說(shuō):“讀的`還行吧,很好,請(qǐng)坐,最后我就坐下了,最后放學(xué)了,我回到了家里,我撅了撅嘴,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“怎么了孩子?”我說(shuō):“老師罵了我一頓,說(shuō)你怎么不寫(xiě)作業(yè)呀,同學(xué)看了我,我覺(jué)得很丟臉!最后我就按時(shí)的把作業(yè)做完了,最后我就從來(lái)也沒(méi)叫老師批評(píng)過(guò)我。”
我的家庭真和睦啊。
美好家庭作文 篇5
我的家庭是個(gè)和睦的家庭,又是一個(gè)快樂(lè)的家庭,我們家里有四口人,爸爸媽媽每到星期六星期日帶著我和弟弟去廣場(chǎng)玩,我在這個(gè)家庭里從小到大很美好,很快樂(lè),還有弟弟也很美好,很快樂(lè),我的家庭是個(gè)美好的',我是一個(gè)好動(dòng)的孩子,也是一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)講的孩子,平時(shí)老師就愛(ài)夸我。
有一次,上語(yǔ)文課時(shí)老師叫我回答問(wèn)題,老師讓我認(rèn)8課的生字,我一口氣就認(rèn)完了,老師對(duì)我說(shuō):“讀的還行吧,很好,請(qǐng)坐,最后我就坐下了。
最后放學(xué)了,我回到了家里,我撅了撅嘴,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“怎么了孩子?”我說(shuō):“老師罵了我一頓,說(shuō)你怎么不寫(xiě)作業(yè)呀,同學(xué)看了我,我覺(jué)得很丟臉!最后我就按時(shí)的把作業(yè)做完了,最后我就從來(lái)也沒(méi)叫老師批評(píng)過(guò)我。”
我的家庭真和睦啊。
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