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優(yōu)秀家庭作文

時(shí)間:2023-06-25 20:04:16 家庭作文 投訴 投稿

【精選】優(yōu)秀家庭作文匯編八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀家庭作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】優(yōu)秀家庭作文匯編八篇

優(yōu)秀家庭作文 篇1

  曾聽過這樣一個(gè)故事:猶太人會(huì)將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子,讓孩子舔食書角的蜂蜜時(shí)體會(huì)到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來沒有調(diào)查過,但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國出版科學(xué)研究所開展的全民閱讀調(diào)查,我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本,遠(yuǎn)低于韓國的11本,法國的12本,日本的40本,以色列的64本,美國計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書50本!笨梢韵胍姸酁(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌,閱讀與一個(gè)國家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開的。

  讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于聲音、文字以及所有看來是成人做的事,包括用一些 “ 大 ” 詞,裝模作樣地看菜譜,粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會(huì)與文字有關(guān),所以孩子對(duì)它們都有興趣。另外,如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分,他自然而然就想要模仿你。以下,是我們對(duì)“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會(huì):

  一、每天朗讀

  讓閱讀成為你每天必做之事,因?yàn)楹⒆訒?huì)注意到每天在同樣的時(shí)間,以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書,在下班回家后看書,睡覺前看書 —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書!但要限定數(shù)量,如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書,睡覺前,我們讀 3 本書 ” 。這樣一來,孩子的期望值就會(huì)很明確了。

  二、讀書,與孩子共度美好時(shí)光

  請(qǐng)記住,讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來,聚精會(huì)神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話,這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為,讀書的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書的時(shí)候少干涉,真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣,陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候,南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事:說有一個(gè)媽媽,他有兩個(gè)兒子都考取了博士,非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候,大兒子說:“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績,與我們的媽媽有很大關(guān)系,我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽一直在旁邊陪伴著我們,而且還拿一本書在看!庇浿植稍L這位媽媽,了解到這位媽媽不認(rèn)識(shí)字,她陪伴孩子時(shí),書都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我,讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。

  兒子從小愛看書,而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會(huì)主動(dòng)提出要我買一些書,如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書,更多的時(shí)候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍,F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨,孩子開學(xué)了,根本沒有時(shí)間看書。時(shí)間是靠擠出來的,其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書。在我們家,周末孩子也上特長班。我看周末的時(shí)候,孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候,自己先到書柜中選好想看的書,或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上,津津有味地讀著,有時(shí)看著看著,自己就笑出了聲音。

  孩子都是喜歡讀書的,因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界充滿了好奇,而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點(diǎn):一是讓孩子有書讀,二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”,就是家里要有孩子能讀的書;所謂“讀到書”,就是買回家的書要讓孩子看得到,而不是整齊地碼在書柜里。

  三、讀一些高質(zhì)量的書

  市場上的兒童讀物有成千上萬種,但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示,幼兒對(duì)于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的圖片,里面畫有容易描述的事物,這對(duì)孩子也極為有益,因?yàn)樗鼈兡軒椭⒆永斫夤适碌那楣?jié)和要素。

  在有些情況下,生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了,就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要,首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),找到孩子的興趣點(diǎn),并以此為出發(fā)點(diǎn),找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書籍,如:《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會(huì)愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等,還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書,都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀,慢慢地,孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來,孩子的思路會(huì)變得活躍起來,由此當(dāng)他碰到問題時(shí),就會(huì)產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍,這樣,他的課外閱讀量就會(huì)多起來。

  其次,要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異,閱讀形式也就有不同,因此,作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),性格特征,采用不同的閱讀的方式,比如,對(duì)于年齡較小、識(shí)字量不是很多的孩子,就可以采用先給他講故事,然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行,或者同他一起討論,讓他述說續(xù)集,或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力,也能激發(fā)他的閱讀興趣,另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀,讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的,進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情,進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣,這樣,孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  四、能增進(jìn)親子之間的感情

  在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn),有的家長與孩子說不到兩句話,就沒有話再說,甚至無法再進(jìn)一步溝通,不是家長生氣就是小孩生氣,鬧出很僵的.局面,也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝,而有的家長與孩子像朋友似的,成了無話不說的朋友,我和我的孩子就是一對(duì)很要好的“朋友”,孩子不管有什么事情都會(huì)毫不保留地跟我說,我們的關(guān)系之所以那么融洽,我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀,一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書,和孩子讀書,我能在書中找到不同的快樂,能感受到那一絲絲濃濃的親情,能很快地解除一天的疲勞,記得有一次,我拖著疲倦的身子回到家,什么事也不想干,調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子,就說:“媽,我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”,還沒等我回話,兒子已經(jīng)打開了話匣,“大象的身體什么最長?我回答說:“鼻子”,兒子說:“恭喜您,您答錯(cuò)了,你再想想”,我想了半天還是沒想出答案,兒子說:“那我公布答案了,是血管!蔽衣犃藘鹤拥脑,既可氣又好笑,……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲,家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲,同時(shí)也使我感到無比的輕松,感到了兒子的可愛,我想如果沒有平時(shí)的親子閱讀,也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。

  總之,書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品,書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí),也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,能給孩子帶來愉悅感,能增進(jìn)親子之間的感情,能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣,塑造孩子良好的人格,讓孩子多讀書,多讀好書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以,讓我們多抽時(shí)間來和孩子一起讀書吧!

優(yōu)秀家庭作文 篇2

  “快!快!快!”聽,是大隊(duì)長(媽媽)在指揮著我們家庭大掃除。

  我瘦,所以負(fù)責(zé)擦地。

  拿了一張大毛巾,蘸了水,擰干,開工!我的手緊握著毛巾 在地板上像一輛跑車一樣飛奔著!拔易蟛敛劣也敛烈欢ㄊ俏矣龅诫y題了。確實(shí),我遇到了一個(gè)大家伙“黑泥”。它好像雙面膠一樣緊緊的.粘在底板上,擦也擦不掉,蹭也蹭不了。嘿嘿,看來我得出絕招了“九陰白骨爪”我伸出指甲左扣右扣···里··哈哈,果然是絕招一下子就解決了!黑泥很快屈服了,乖乖的掉了下來。

  不一會(huì),“跑車”又在飛奔了。表

  “挖掘者”登場了,她《姐姐》手握鐵片,一個(gè)單膝跪,還顯不出美觀哩!

  “嘶——”聽,那是她和她的鐵片又在一唱一和了。她是負(fù)責(zé)用鐵片把地板縫里的泥給挑出來。那聲音足以讓人晚上失眠。

  誰知大指揮,卻在“收廢品”呢!手拎一個(gè)大袋,另一手一邊整理,一邊往袋子里塞沒用的東西,那樣子真牛!“快!快!快!”唉不知道這場家庭大掃除啥時(shí)才能結(jié)束啊?

優(yōu)秀家庭作文 篇3

  我的家庭有三個(gè)成員,媽媽、爸爸和我。

  我的媽媽是湖南人,一雙炯炯有神的眼睛,有時(shí)候她是用慈祥的眼神看著我;有時(shí)候她是用嚴(yán)厲的眼神看著我,媽媽在我的眼里是一位偉大的母親,記得在我一、二歲的時(shí)候,我突然生病了,媽媽爸爸急忙送我去醫(yī)院,她看見我難受的樣子,難過地哭了,F(xiàn)在她工作更忙了,早出晚歸。但是,她常常為了我的學(xué)習(xí)到10點(diǎn)多鐘才睡覺,早上6點(diǎn)鐘就得起床。有一段時(shí)間,我表現(xiàn)不好,媽媽除了與我談心,還每天給我發(fā)電子郵件。在信里,表揚(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn),也指出我的缺點(diǎn),并幫助我改正過來。媽媽一直以來都在鼓勵(lì)我,而且要求我把每件事都要盡量做到最好。

  我的`爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的爸爸,也算是我們家的頂梁柱。他性情溫和,十分勤勞、而且非常有耐心。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),爸爸就耐心地為我講解,直到我明白。

  我是一個(gè)天真、活潑的小女孩。我很好動(dòng),因此,老師讓我坐在最后一排。我喜歡看書(什么書都看),我一看書就把什么都忘了,連別人叫我也聽不見。我也是一個(gè)多愁善感的人,不能正確地面對(duì)生老病死,總是希望我的親人和好友長生不老。

  這就是我們和睦幸福的一家。

優(yōu)秀家庭作文 篇4

  我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,一直不愛讀書?墒亲詮奈铱戳硕淅蠋熤鞒值摹吨袊娫~大會(huì)》,我看見了一位小選手沈子楊。媽媽說:你和他同樣是10后,他積累了這么多古詩詞,你可不能被小弟弟超過。我聽了媽媽的話,就讓媽媽帶著我去買了幾本古詩詞書籍。其中有:《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》、《毛澤東詩集》。

  從此以后,爸爸媽媽和我經(jīng)常一起看《毛澤東詩集》。一天晚上,我和家人玩起了飛花令,第一局是說帶有四字的詩句,媽媽來當(dāng)裁判,我先來我先來,我迫不及待的.說:天井四四方。爸爸說:人間四月芳菲盡。到姐姐了,她說:風(fēng)光不與四時(shí)同。一輪過后,姐姐先說她想不起來了,我和爸爸繼續(xù)比賽,經(jīng)過激烈的角逐,我終于打敗了爸爸。

  第二輪比賽,是說帶花字的詩句,這一輪還是我先,我說:采得百花成蜜后。爸爸說:山寺桃花始盛開。姐姐說:千樹萬樹梨花開。又到我了,說:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。爸爸一臉輕松地說:樹頭花落未成陰。到姐姐了,姐姐想了半天,蹦出來一句:我不會(huì)了。哎,我對(duì)姐姐無語了。剩我和爸爸pk,爸爸說:兒子,我不會(huì)手下留情的哦。我絲毫不害怕,從容地說道:放馬過來吧!

  第三輪開始了!這一輪有些難度,是說帶鳥字的詩句。這輪規(guī)則有些改變,實(shí)行積分制,規(guī)則是:進(jìn)行搶答,答對(duì)一句積一分,答錯(cuò)或不答扣一分。被淘汰的姐姐臨時(shí)充當(dāng)了一下裁判,她宣布:搶答開始!春眠不覺曉,處處聞啼鳥。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。林中有奇鳥自言是鳳凰。我和爸爸這樣一人一句,最后我憑借一句:感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。爸爸想了一會(huì)兒,臨時(shí)裁判姐姐說:時(shí)間到!最后我拿下了冠軍,我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言似地說:讀書使我快樂,使我掌握更多的知識(shí)。

  詩詞是中華民族文化的靈魂,即使在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們也不能把詩詞文化拋之腦后,我們應(yīng)該一代一代將詩詞文化更好的發(fā)揚(yáng)光大,讓全世界知道中國的古詩詞!

優(yōu)秀家庭作文 篇5

  每到寒假,博客評(píng)選活動(dòng)就會(huì)成了焦點(diǎn)。這次,我選擇了和媽媽一起并肩作戰(zhàn)--那就是參加—書香家庭的評(píng)選活動(dòng)。

  在前段日子,媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,終于踏上了寫博的征程。剛開始媽媽有些害怕,對(duì)我說:“人家老師或者別的同學(xué)萬一說:‘寫的這么不好,還在博客上發(fā)……’等著類話怎么辦?”我說:“沒事,自己寫自己的,不管他人怎么說!苯K于在媽媽的多次修改下發(fā)出了20xx年的第一篇博文,博客上媽媽的第二篇博文。第二天,我打開博客,發(fā)現(xiàn)媽媽的博文后面有個(gè)xxt薦,我把這告訴了媽媽。嘴里還說:“哼,你才發(fā)出去第二篇就得到了xxt薦,這可是我夢(mèng)寐以求的標(biāo)志和獎(jiǎng)勵(lì)!眿寢屝χf:“看來你是不想讓我寫嘍!蔽乙幌耄骸斑@可不行,媽媽不寫,xxt薦就不會(huì)光顧我的博客!蔽亿s緊又把好話說盡,媽媽才答應(yīng)寫第三篇。

  得到了xxt薦,媽媽和我都信心倍增,也得到了同學(xué),老師的認(rèn)可。媽媽對(duì)我說:“我們要知道人外有人,天外有天。不要驕傲自滿。盡我們最大的`努力,可能就有一線希望評(píng)選上書香家庭。”

  努力·自己看得見

  當(dāng)時(shí)我們正在進(jìn)行緊張的期末復(fù)習(xí),每天中午回到家,無論是茶幾上還是餐桌上都放著一個(gè)小本子,上面密密麻麻寫著點(diǎn)什么。我問,媽媽這是什么?媽媽說:“有時(shí)我正做飯,靈感一光顧,我就放下手中的‘工具’,趕緊提筆去寫!蔽冶粙寢屵@種行為所感動(dòng)。心里想:“媽媽都這么努力,我一定也加倍努力!

  后來無論每天晚上復(fù)習(xí)到幾點(diǎn),我都拿起書小看一會(huì),一段時(shí)間的努力,我和媽媽也更上一次樓。

  奮斗·還要靠自己

  媽媽寫了幾篇,博友們都紛紛說好,但是我知道,只靠媽媽一人是不行的,我還是要靠自己,F(xiàn)在每當(dāng)我去寫博文的時(shí)候,都先問問自己要寫什么?題目是什么?思路清晰嗎?……

  書香家庭看的不只是家長的水平,還有孩子的水平。所以媽媽在提高自己的同時(shí),也不忘多給我灌輸寫作的技巧。

  堅(jiān)持閱讀,就會(huì)進(jìn)步

  媽媽常教導(dǎo)我說:“冰凍三尺非一日之寒!蔽覀儾荒芗庇谇蟪,讀書,是一種樂趣,在不知不覺休息著,在不知不覺中學(xué)習(xí)著…只要我們每天堅(jiān)持閱讀,寫作水平就會(huì)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  在寫這篇博文前,我仔細(xì)看了老師給我們提出的要求和問題:

  1.為什么參加?

  答:想看看自己的水平,都說重在參與,所以媽媽為了鼓勵(lì)我,也投入到了積極的寫博中去。

  2.我參加有何優(yōu)勢?

  答:要說優(yōu)勢,我沒有太多,但是我和媽媽能堅(jiān)持下去,我們能每天進(jìn)步,能互相取長補(bǔ)短。我想這就是我們最大的優(yōu)勢。

  3.我該如何取勝?

  答:要說能不能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我現(xiàn)在還不能肯定,但是我相信,只要每天努力,每天進(jìn)步就取得了最大的勝利。

  書香家庭,我和媽媽在一起努力。

  這個(gè)“書香家庭”的獎(jiǎng)項(xiàng),我們不參與,因?yàn)橐牟┛蜑椤凹议L”的名義,所以,我們書香家庭是自己搞的活動(dòng)。

優(yōu)秀家庭作文 篇6

  人人都有一個(gè)美好的家,所有的人都在為家付出,而家則養(yǎng)育著我們,我們無時(shí)無刻不在假的呵護(hù)中。

  我的`家是三口人,分別是我、爸爸和媽媽。我們家媽媽是頂梁柱。別看老媽是頂梁柱,但家務(wù)還是很在行的。老媽總喜歡把家里的東西挪位置,但經(jīng)常遭老爸罵。那次,我在做作業(yè),老媽又要搬東西,老媽硬拉著要我?guī)退。但結(jié)果你們應(yīng)該知道了——被老爸罵了一頓,但老媽也毫不示弱反擊了,真佩服老媽!

  老爸是一個(gè)導(dǎo)游,有時(shí)要去發(fā)傳單,在列熱下一站就是幾個(gè)小時(shí)。老爸還會(huì)修理東西,家里水管堵塞了,電燈泡壞掉了都是老爸來修的。

  我有次在幫老媽擦地是看見一只小蜘蛛,我連忙用毛巾趕它,趕了好久都沒趕出去,我大怒,敬酒不吃吃罰酒,我“啪”地一腳踩了下去,它掛彩了。

  家同一滴滴甘露,養(yǎng)育著我們;家同一片片陽光,照耀著我們;家同一絲絲微風(fēng),滋潤著我們……家需要我們珍惜,家是多么美好。這就是我可愛的家。

優(yōu)秀家庭作文 篇7

  我生在一個(gè)幸福的家庭,在我加歡樂聲時(shí)刻充滿在房間的每一個(gè)角落。今天,我們家要進(jìn)行一周一次的大掃除?墒,這怎么分工。坑谑俏耶(dāng)成了小裁判,爸爸雙手贊成,可是,媽媽卻有點(diǎn)不愿意讓我當(dāng),因?yàn)槲铱偸窍蛑职。我們家人坐成了一個(gè)三角形,于是我決定,讓媽媽來擦地、擦灰;爸爸來擦玻璃;我就來掃地。于是,媽媽覺得她不公平了,她惱羞成怒地說道:“我又擦灰,有擦地。我干兩項(xiàng)活,而你們倆卻一人一項(xiàng),比我輕松多了,我不干!不公平!”爸爸剛要反駁,我就把他打斷了,因?yàn)槲抑,爸爸一說話,他倆準(zhǔn)吵架。于是我心平氣和地對(duì)媽媽說:“媽媽,你也不想想,我掃整個(gè)地呢?一是我很小,不該干太多。二是咱們家面積也不小,你算算幾個(gè)屋呢?而爸爸,你一天在家待著,干活呢?有服務(wù)員,做飯呢?有姥姥,你多悠閑啊,沒什么事就睡覺,要不然你怎么能長這么胖?你再看看爸爸,一天上班,很早起來就去了,很晚才回來。你應(yīng)該體諒爸爸,那咱們家玻璃也不小啊,擦起來,也得用一些時(shí)間!彼赃@樣很公平,隨后我做了個(gè)鬼臉給媽媽看。媽媽還是有點(diǎn)不服氣地說:“無論什么你總是有說的',你和你爸爸永遠(yuǎn)是一個(gè)戰(zhàn)線上的,我嘴是斗不過你,但是我拳頭肯定能斗過你!蔽蚁褚恢恍±蠋,連忙鉆到爸爸身后,對(duì)媽媽理直氣壯的說:“你可不能打裁判,否則你就犯規(guī)了。再說了,剛才我要當(dāng)裁判,你也讓了。 眿寢寷]辦法,只好順從我給她分配的工作。大掃除開始了,瞧,爸爸戴了一頂帽子,穿上了一件工作服,在玻璃上來回擦拭著。那認(rèn)真勁可別提了,再看媽媽,腰帶上帶個(gè)圍裙一點(diǎn)一點(diǎn)地擦窗臺(tái)上的灰,那窗臺(tái)真是被媽媽擦得一塵不染。而我正要掃地時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己還沒拿掃帚呢!

  媽媽開玩笑似的說出一句話:“下回啊,我當(dāng)裁判,我肯定和你爸爸一伙,我倆欺負(fù)你一個(gè),讓你欺負(fù)我!甭犃诉@話,我賴在地上耍賴,想讓爸爸媽媽哄著我。媽媽又說:“你要是再不起來,我就把你當(dāng)抹布拖地!蔽覜]辦法,只好起來干活了,可爸爸媽媽卻笑了,我連忙說道:“你們倆就知道拿我開心。”家里頓時(shí)哈哈大笑起來,希望這樣的笑聲永遠(yuǎn)在我的家里回蕩!

優(yōu)秀家庭作文 篇8

  我的家庭有兩個(gè)重要成員——我和老弟。

  我——“書迷”

  我最喜歡看書了。書對(duì)于我來說就是我的生命,每每借到一本書,我都會(huì)癡迷的把它看完。有時(shí)因?yàn)橥砩峡磿,我總是?huì)耽誤睡覺,有時(shí)候白天也打哈欠,為這沒少受媽媽的數(shù)落,但我認(rèn)為值得,因?yàn)槲覐臅屑橙×撕芏嗟?知識(shí)。

  老弟-——“電腦迷”

  老弟真是十足的“電腦迷”,一有空閑時(shí)間就玩,有時(shí)不寫作業(yè)也想玩,這可不是個(gè)好兆頭。原來老弟被寵著,養(yǎng)成了玩電腦的習(xí)慣,媽媽見他這樣無拘無束地玩電腦,對(duì)眼睛有害,也不用心學(xué)習(xí)了,便規(guī)定只有周六和周日寫完作業(yè)才能玩,并且只能玩三十分鐘。這個(gè)老弟只能望著電腦嘆氣嘍!

  雖然我們都有缺點(diǎn),但是爸爸媽媽都很愛我們,這個(gè)家庭有了我們充滿了生機(jī)和快樂。

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