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（精）優(yōu)秀家庭作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀家庭作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
今天，我把爸爸、媽媽叫到一起，開家庭會議，確定給我買手機的問題。
我說：“我現(xiàn)在需要一個手機，在爸爸、媽媽不在的時候，用來給你們打電話；平常我可以拿手機來查資料；還可以在休息的時候玩玩游戲，看看動畫片什么的�！�
爸爸說：“劉睿現(xiàn)在買手機有點早。平常出去不是跟爸爸在一起，就是跟媽媽在一起；學校里有老師、托管班有奶奶；家里有平板電腦，還帶電話；自己出門的時候，還電話又不安全，所以我們想，等等，到你上初中的時候再買！”
媽媽說：“我同意爸爸意見。劉睿同學現(xiàn)在正在長身體，手機有輻射，對身體不好；劉睿同學現(xiàn)在正在學習，天天玩手機對學習不好。其實，我和你爸爸已經(jīng)商量過，等你長大了，自然就給你買了！”
哎！買手機的計劃泡湯了！我突然想到我的好幾個同學都有手機，為什么，我就不能有呢？我很委曲，眼淚就出來了。
媽媽說：“劉睿同學一定要管住自己的眼淚，不能用眼淚來解決問題，一定要學會合理要求，現(xiàn)在爸爸媽媽很辛苦，為你的學習、買學習用具，都舍得花錢。從小到現(xiàn)在，玩具買了一大堆，都希望你快樂成長，你需要的東西，爸爸媽媽都想辦法滿足你的，不需要的'東西或者現(xiàn)在還用不著的東西，爸爸媽媽也不能隨便給你！”
今天晚上這個會議，我的手機沒買著，但我也不后悔，爸爸媽媽說的對，我想要個手機真的沒有爸爸媽媽想的那么全。以后，我需要什么東西，還真的要認認真真地考慮一下，不能提不應該有的要求。
謝謝爸爸媽媽！
優(yōu)秀家庭作文 篇2
有一天，我心血來潮，想：報紙上不是說什么五水共治嗎，我家也可以搞呀！于是吃飯時，我對父母說出了這個提議，它們一致贊同。然后我在紙板上寫下一句標語—“節(jié)約用水，從我做起”。這樣，我們的節(jié)水作戰(zhàn)就打響了。
貼出標語沒多長時間，第一個潛在浪費水陋習就被我發(fā)現(xiàn)了。九點了，我們都要洗洗睡覺了，先洗的是爸爸，爸爸在衛(wèi)生間磨蹭了半天也沒出來，我們叫他快點，他才反應過來，如此同時，傳出了水漫出來的聲音，我的腦袋瓜中立刻閃出“快關(guān)掉水龍頭”我的嘴巴也照做了，爸爸從衛(wèi)生間出來后，我就問他發(fā)生了什么事，原來爸爸一邊放水一邊刮胡子，因為刮胡子時有鏡子，就忘了要關(guān)龍頭這回事。媽媽聽后哭笑不得，倒是我跟爸爸說：“老爸，你也真是的，唉”！，爸爸無奈地搖搖頭，保證下不為例。
第二天下午，一件值得表揚的`節(jié)水事發(fā)生了，這回是媽媽，又輪到媽媽做飯，我閑著無聊便來看看，媽媽開始淘米，淘完米后打算把水倒掉，我正想叫住，媽媽又把手縮了回去，這讓我松了口氣，隨即，她端起淘米水，朝放在陽臺上的蘆薈、君子蘭澆去，頓時植物們挺直了腰桿，精神抖擻�？吹竭@些，我立馬上去好好的表揚了媽媽。
又過了一天，這一天，警報又響起了，不過這回不是浪費而是節(jié)約的水用錯了地方:我把節(jié)約洗臉節(jié)省下的水正準備澆花，爸爸卻制止了我，我疑惑不解，咦？我沒有浪費水呀，爸爸指指我手中的水，又指指花草，再指指衛(wèi)生間。我一下子明白了，這么多的水不把這些花澆焉才怪，把這些水用來沖馬桶吧。我抱歉地笑笑，去沖馬桶了，原來把不合適的東西放在不合適的環(huán)境中也不是件好事呀。
一個月過去了，水費單也下來了，我們家的水費節(jié)約了很多，雖然一個月結(jié)束了，可節(jié)水大作戰(zhàn)還 沒有結(jié)束，我們還 要讓更多的人加入節(jié)水大作戰(zhàn)中。為花草帶來一絲希望；為莊稼帶來一份甘露；為旱災地區(qū)帶來一個喜訊......
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我們家里有3位成員，分別是：爸爸、媽媽還有我這個調(diào)皮鬼。
在這個家里發(fā)生了一件事情：那天鄰居王爺爺來我家串門，我剛進門回家，正決定向電腦房奔去時。媽媽攔住我說：“去給王爺爺?shù)贡?”于是我漫不經(jīng)心地倒了一杯滿滿的水，當我把水拿倒王爺爺面前，杯子里的水足足少了一半，當我往回走時發(fā)現(xiàn)地上有一大堆水。我理都不理，招呼也沒有打，就進房門玩游戲去了。
過了一會兒，媽媽把我叫出去，說道：“都十二歲了，什么事都干不成。瞧瞧，讓你給王爺爺?shù)顾沟眠@么滿，灑得到處都是�！薄安恍×耍B點規(guī)矩都不懂�？腿藖砹艘膊淮蛘泻�，只顧玩游戲�！卑职忠凰妥呖腿�，就責備了我兩句。我仔細一想，長輩們講得很有道理。平常就因為這些區(qū)區(qū)小事沒有做好，我老是挨批評。我冥思苦想，該怎樣做才能讓家長們覺得我已經(jīng)長大了呢？哎，我有辦法了。
一個星期天的晚上，我把我的想法告訴爸爸媽媽，他們聽了十分高興。我要為自己制定“家庭行為規(guī)范”。我握著紙，回想著一次又一次挨訓的原因：吃飯時盡挑自己愛吃的，從不顧他人；爸爸與客人交談時隨便插話；在客人面前不講文明……這些事情雖然不大，但影響著我“長大”呀！一會兒，我已制定了三條規(guī)則：1. 客人來了，要起立讓座，端茶倒水。2.家長和客人交談時，不隨便插話。3.吃飯時，不能左挑右揀，要讓客人先吃……
我越想興致越高，連我最喜歡的電視節(jié)目都忘了看。父母似乎也受了我的'影響，你一言，他一語……不多不少，整十條。
瞧！這就是我的家庭！
優(yōu)秀家庭作文 篇4
羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說過：“與書籍生活一起，永遠不會嘆息�！弊杂沙隍G的馬兒在遼闊無垠的草原上最快樂；悠閑自得的魚兒在清澈見底的池塘里最快樂；嗜書如命的我在飄滿書香的家里最快樂。
走進我那充滿陽光的`小書房，首先映入眼簾的是那裝滿知識的書架。瞧！《三國演義》、《水滸傳》、《童年》、《史記》……本本令我愛不釋手的書，個個都閃著“光芒”，指引著我步入知識的殿堂。只要我一有空，我就會捧起書如饑似渴地看起來。時而笑上幾聲，時而流下幾滴同情的淚水。書，不愧是無聲的老師，它讓我知道了許多的道理。堅強不屈的魯濱遜告訴我，生活要學會獨立、堅強；鐵面無私的包公告訴，做事要公平公正；替天行道的宋江告訴我，長大了要除惡揚善……
一束燈光從爸媽的房間里折射出來，原來他們還沒休息呢！看，爸爸又捧起那本厚厚的《中國通史》聚精會神地看起來了。我明白了他那淵博的知識就是這樣一點一點地積累起來的。老媽也沒閑著，看著她那會計方面的書，還不時地用鉛筆在書上圈圈點點的，那股認真勁兒真值得我去學習。是�。∨c書籍生活在一起，沒有嘆息，只有快樂和溫馨。
書真是我家的好朋友，愿它能陪伴我們到永遠！一路書香，一生陽光。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
一天晚上，星星在天空中閃爍，皎潔的月光灑在地上，像給地面鋪上了一層薄薄的銀白色的面紗。我們家的答題大會即將開始啦。
當時針指向8時，答題大會就開始了。作為主持人的我站在中間，說：“女士們先生們，家庭答題大賽現(xiàn)在開始�！贝蠹乙黄鸸恼�，我說：“答題大賽以搶答的'形式來進行，一題一分，一共十題，現(xiàn)在開始。第一題是5除以2加3除以4等于多少？”爸爸媽媽想了好一會兒不約而同的說：“3。25�！睕]想到爸爸媽媽都說對了，于是我說：“你們都說對了，那就各加一分吧。接下來是第二題，是語文題，請問《大林寺桃花》怎么背？”爸爸媽媽悶頭苦想，結(jié)果媽媽先背了出來：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。”我聽了之后，宣布媽媽答對了，加一分，這使爸爸氣壞了�！昂美�，接下來是第三題是英語題，請問優(yōu)勢用英語怎么說呢？”爸爸居然認識這個單詞，一下子就答對了，這下可把爸爸高興得飛上了天。我接著說：“下面是第四題是”轉(zhuǎn)眼間就來了第十題，場上比分是5：5。場面一度非常緊張�！昂美�，第十題是一道物理題，水是由什么組成的？”因為爸爸媽媽都學過物理，所以應該很熟悉水的構(gòu)成，但是爸爸遲鈍了一下，趁這個時間。媽媽就說了答案：“氫和氧。”“我宣布這次答題大賽，媽媽獲勝！”媽媽像小孩一樣高興地手舞足蹈，我和爸爸也跟著笑了起來。
那次答題大賽回想起來還歷歷在目，它既讓我感到快樂，又能讓我獲得更多的知識，還能訓練人的反應速度，希望可以時時出現(xiàn)在我的生活中，讓生活變得更加五彩繽紛。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調(diào)查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調(diào)查報告“根據(jù)中國出版科學研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本�！笨梢韵胍姸酁亩嚯y的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關(guān)，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。
二、讀書，與孩子共度美好時光
請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會讓孩子認為，讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學的時候，南京路小學教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候，大兒子說：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時候在學習的時候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看。”記著又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學了，根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的，其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的時候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的，因為他們對這個世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書
市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強的讀物反應最佳。一些生動形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。
在有些情況下，生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應該根據(jù)孩子的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學書，都比較適合小學期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當他碰到問題時，就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復述故事的內(nèi)容的方式進行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的'媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
四、能增進親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認為一個重要的原因就是我們有一個好的習慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個樣子，就說：“媽，我猜您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣犃藘鹤拥脑挘瓤蓺庥趾眯�，……伴著幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇7
家庭，一提到家庭，有人便有了疑惑，問，家庭是什么？家庭，一般來說，是由婚姻關(guān)系，血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬家庭組織。那家庭的意義是什么呢？家，是我們身心的寄居之所，每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家，是我們心靈的港灣，家不只是一所房子，某個地域，家里，有親人，家中，有親情。親情，激勵著我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。在中國人的心目中，家，是代代傳承，血脈相連的生活共同體，是我們甜蜜，溫暖，輕松的避風港。
是啊，在中華文化中，家，有著深厚的意味，豐富的內(nèi)涵。
所以，我們要珍惜在一個朦朦朧朧的世界里，到底什么是真，什么是假。
那天晚上，我做了一個夢，一個非常虛幻的夢，這夢很虛幻很虛幻。虛幻得讓人害怕。我夢到了一個陌生的畫面，一個古老的畫面，當中的人們都在忙碌著，我就這么看著，有的時候，我想幫他們，可是，我的手卻穿過他們，而他們還看不到我，我十分惶恐不安，我為什么觸摸不到他們呢？我總感覺我現(xiàn)在只是一個魂魄，別人都看不到我。我又像在看一部很長很長的.電視劇，久久回蕩在我的腦海中，揮之不去。
太可怕了！一切都是太可怕了！我被驚醒了，卻嚇了一身冷汗，我總感覺那不是憑空就夢到的，總覺得這場夢暗示著什么。我難免會懷疑，因為，我已經(jīng)好久不做夢了，可是，最近，我總是做夢，夢到一些難以忘記的人，還有一些記憶深刻的事情。
不過，仔細一想，或許是我想多了吧，或許真的是小說看多了吧……
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