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寫(xiě)家庭的作文[優(yōu)秀]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)家庭的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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寫(xiě)家庭的作文 篇1
家，是我們心靈的港灣，也是我們學(xué)習(xí)的課堂。在一個(gè)文明的家庭中成長(zhǎng)，一定會(huì)讓我們收獲很多。
從小，媽媽就教我如何去做一個(gè)文明的人。她總是以身作則，然我在她的一言一行中去感受文明。
夏天里，悶熱的天氣讓我心煩意亂，做什么都提不起勁。媽媽也覺(jué)察出了這一點(diǎn)，于是，她決定帶我去樓下的公園里去休息一下，順便調(diào)整調(diào)整心情。公園里果然很涼爽，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)讓我感到一陣心曠神怡。玩累了，感到有些口渴，便在路邊的小店買(mǎi)了兩瓶礦泉水，給自己和媽媽解渴。一瓶水很快就被我灌進(jìn)了肚子，我順手就將空瓶子扔了。媽媽見(jiàn)我這樣，也并沒(méi)有說(shuō)什么，只是迅速喝完自己手中的水，也并沒(méi)有將空瓶子扔掉，一直將它拿在手里。我們便繼續(xù)往前走。不久，前方大約兩米處出現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱，只見(jiàn)媽媽神色自然地將一直拿在手中的空瓶子扔進(jìn)垃圾桶，然后意味深長(zhǎng)地忘了我一眼。我的臉也在那一刻變得通紅，我知道，媽媽這是在告訴我不能亂扔垃圾呀。我馬上認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，匆匆跑回剛才扔瓶子的地方，可哪里還有那空瓶子的蹤影呀，我沮喪地坐在草坪上。不一會(huì)兒，媽媽也追了過(guò)來(lái)，她像是看出了我的疑問(wèn)，告訴我：“你的瓶子大概是被打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們掃走了吧。”“對(duì)不起，媽媽，”我感到羞愧極了，“我以后再也不亂扔垃圾了。”“你應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的不是我，而是打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，他們每天要清理街道那么辛苦，而你卻還要給他們添麻煩。”媽媽有些嚴(yán)肅了，而這次的經(jīng)歷也一直警示著我要做一個(gè)文明的'人。
在這個(gè)家庭里，爸爸也是我的好老師，他和媽媽一樣，以自己的行為教育著我。
那個(gè)中秋節(jié)，我和爸爸坐公交車(chē)回家。一路上，我看著窗外的風(fēng)景，哼著小曲，感到無(wú)比暢快。過(guò)了一會(huì)兒，又有乘客陸陸續(xù)續(xù)地上車(chē)了。這時(shí)，一位孕婦引起了我的注意，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意讓出自己的座位，包括我自己。心中雖然有些小小的慚愧，但很快，這點(diǎn)小小的愧疚就被窗外美麗的景色淹沒(méi)了。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)子遇上了不平的路，車(chē)子也開(kāi)始搖晃起來(lái)，而那位可憐的孕婦也只能跟著車(chē)子左右搖動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，有個(gè)人突然站起來(lái)，把座位讓給了孕婦阿姨，定睛一看，那人竟然是我的爸爸！那個(gè)平時(shí)總會(huì)逗我笑、陪我玩的身影在此刻突然變得得高大起來(lái)。我再也沒(méi)有了開(kāi)始的好心情，一路上，我都為自己的自私感到十分慚愧，甚至有些不敢看爸爸的眼睛。待下車(chē)后，我向爸爸提起此事，而他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的，仿佛那只是一件很平常的小事。是呀，文明不就是平凡小事中的偉大精神嗎！
現(xiàn)在的我正盡力去做到文明，這都?xì)w功于我那文明的好爸爸、好媽媽。同時(shí)，我也希望，文明真的能成為我們生活中隨處可見(jiàn)的小事，能有更多的人去踐行文明、踐行道德。
我驕傲，我生在一個(gè)文明的家庭！
寫(xiě)家庭的作文 篇2
我在一個(gè)家庭里當(dāng)家教。我教兩個(gè)小男孩兒，兩個(gè)小男孩兒的成績(jī)實(shí)在是差，但是作為一個(gè)老師，我相信所有的孩子都是聰慧的，如果他們成績(jī)不好，那么說(shuō)明這個(gè)老師需要改進(jìn)一下他的教育方法。
兩個(gè)小男孩兒，一個(gè)還是很聽(tīng)話的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢升上去了。一個(gè)小男孩兒實(shí)在調(diào)皮，后來(lái)發(fā)現(xiàn)用零食獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)男孩兒，這個(gè)男孩兒也會(huì)乖乖學(xué)習(xí)，我就會(huì)經(jīng)常買(mǎi)些零食。
兩個(gè)男孩兒很懂禮貌，因?yàn)樽鳛榧医�，我在中午的時(shí)候是留在他們家吃飯的，因此他們家的文明教育也做得很好。在他們家的.墻上貼有保護(hù)環(huán)境的手寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，還有各種文明禮貌的守則。我很喜歡這兩個(gè)懂禮貌的孩子，但是有一天，我留一些時(shí)間讓他們休息，他們?cè)诖螋[的時(shí)候開(kāi)始互相說(shuō)臟話。我很驚訝，皺起了眉頭，但是我什么也沒(méi)說(shuō)，畢竟，作為家教，我只需要讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高就可以了。不過(guò)，我打算有時(shí)間和他們的家人說(shuō)一說(shuō)。
第二天早上我早早的去了他們家，因?yàn)樗麄兗业拇笕硕际怯泄ぷ鞯�，包括兩個(gè)孩子的爺爺奶奶。只有在早上才能見(jiàn)到兩個(gè)孩子的父母。
我進(jìn)了他們家，他們倒也不避諱我，兩個(gè)孩子的爺爺奶奶正在吵架，或者說(shuō)奶奶正在單方面的跟爺爺吵架。奶奶口中說(shuō)著各種難聽(tīng)粗俗的詞匯，我看到兩個(gè)孩子習(xí)以為常的在旁邊聽(tīng)著，他們的父母也是一臉習(xí)以為常的樣子。我尷尬地站在客廳，等到吵架結(jié)束后，我什么也沒(méi)說(shuō)，就辭職了。
我不知道這樣的家庭是不是特例，但是文明是建設(shè)和諧社會(huì)的需要，大人應(yīng)該以身作則。希望社會(huì)因?yàn)槲拿鞯陌l(fā)展更美好。
寫(xiě)家庭的作文 篇3
大家好!我叫蔣章迪，今年12歲了，在南苑中心小學(xué)讀四年級(jí)。我生活在一個(gè)幸福的家庭中，卻有點(diǎn)兒“身在福中不知�！�，總覺(jué)得爺爺不在意我，奶奶太煩人，媽媽太嚴(yán)格，爸爸么則太忙。龐老師要我寫(xiě)作文，我就直說(shuō)我家沒(méi)什么好寫(xiě)。龐老師那驚訝的表情我不會(huì)忘記——“跟我說(shuō)說(shuō)你家的事情吧！”——終于我有了點(diǎn)感悟，感覺(jué)到了家的“幸福”。
我的爺爺他是一位黨員，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人，總會(huì)微笑著說(shuō)“有空，到我家來(lái)，再會(huì)！”搞得我家晚上都會(huì)“人滿為患”，用我奶奶的話說(shuō)“家里的茶葉和開(kāi)水都要被吃完了。”一群人在我家高談闊論，影響我寫(xiě)作業(yè)。對(duì)我，他只會(huì)說(shuō)一句話說(shuō)：“孫女！你一定要認(rèn)真讀書(shū)�。�(zhēng)取取得好成績(jī)，為我們家爭(zhēng)光！”討厭！
我的奶奶是最普通的農(nóng)家奶奶，和你的、他的奶奶都一樣。 她不認(rèn)字，連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)。在我們家她是最沒(méi)有文化水平的一個(gè)。每天總見(jiàn)她邁著急匆匆的腳步，無(wú)論是去洗衣服，還是去做飯，都是那么著急，好像她的時(shí)間過(guò)得特別快一點(diǎn)似的�！凹毙L(fēng)”奶奶為整個(gè)家不停忙碌著，總是不忘交代爸爸出門(mén)要小心開(kāi)車(chē)；不忘提醒媽媽別忘帶雨傘；不忘叮囑我要好好讀書(shū)；不忘批評(píng)爺爺吸煙損傷身體。有這么多事情要牽掛，奶奶您的時(shí)間是不夠用了！
我也有一位要求嚴(yán)格的媽媽。有一次，我遇到道難題，去問(wèn)媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，如果，考試時(shí)，也有這種題目，你怎么辦！”一看媽媽那嚴(yán)肅的樣子，我只好灰溜溜地走掉。直到半小時(shí)后，媽媽才為我講解，直到我會(huì)做。臨走之前，媽媽又加上一句：“像這種題目，是有許多種不一樣的答案的，只要你理解這是什么意思，無(wú)論多難的題，你都會(huì)做出來(lái)的。其實(shí)，媽媽也有些是不會(huì)的，我希望你把方法記在腦中，這樣你就會(huì)知道這道題為什么是這樣做的。”我聽(tīng)了，會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？龋蹲幼�，豆腐心的`媽媽！
爸爸在外地工作，一個(gè)星期才能回來(lái)一天。每次回來(lái)也總是忙進(jìn)忙出，對(duì)我似乎有點(diǎn)兒“視而不見(jiàn)”，最多就是買(mǎi)點(diǎn)零食來(lái)哄哄我�！斑�以為我是幼兒園的小寶寶嗎？”我不禁對(duì)爸爸心聲怨恨。直到這次為了寫(xiě)作文，我去詢問(wèn)媽媽，才從媽媽那兒得知爸爸每天晚上都打電話，期間總不忘詢問(wèn)我的情況。親愛(ài)的爸爸工作之余最牽掛的還是我們啊！
每個(gè)家是我們最溫馨的港灣，愿每個(gè)孩子都能擁有！當(dāng)然更希望的是每個(gè)看到作文的孩子都能明白家人的關(guān)愛(ài)！
寫(xiě)家庭的作文 篇4
我的家庭成員有三個(gè)，是我的爸爸、媽媽與我。每到晚上，我們家就到了最溫馨的時(shí)刻。
回到家，爸爸媽媽與我的鞋就像三只船，爸爸的鞋就像一條大輪船，載著家庭所有的力量回到了港灣。媽媽的鞋就像一只木船，帶著媽媽的溫柔，也回到了港灣。我的鞋就像一條小帆船，帶著我今天所學(xué)到的知識(shí)回到了溫暖的家。
晚上，爸爸媽媽與我一起共進(jìn)晚餐，雖然沒(méi)有好多好吃的，但是大家一塊吃起來(lái)感覺(jué)特別香。而且，一次還能吃好多。
吃完了晚飯，我開(kāi)始完成家庭作業(yè)，爸爸在輔導(dǎo)我做作業(yè)，媽媽在廚房洗碗。我們都很快的'完成了自己的任務(wù)。這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)就坐在沙發(fā)上看電視，我們要看的內(nèi)容不同，但是，我們很快就解決了相互的矛盾：三個(gè)人輪流看自己要看的內(nèi)容。這樣解決，大家都愿意。
晚上睡覺(jué)時(shí)，大家都各干各的事，等我們都洗漱完畢后，我們就都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛(ài)我的家庭。
寫(xiě)家庭的作文 篇5
今天放學(xué)后，我在家等爸爸媽媽下班回家，完成我每天必做的一項(xiàng)家庭作業(yè)——讀一篇優(yōu)秀作文。
爸爸和媽媽邊走邊說(shuō)話就進(jìn)了家門(mén)。我拿著書(shū)要給他們讀，媽媽下廚房做飯，爸爸就“聆聽(tīng)”我讀作文了。
“《愛(ài)打瞌睡的爸爸》，我的爸爸……”我站在床邊得意地讀著，爸爸懶洋洋地躺在床上，聽(tīng)著我讀，媽媽則在廚房叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某床俗鲲垺?/p>
“兒子，讀得很好�！崩习职氩[著眼睛懶洋洋地說(shuō)，“不過(guò)嘛，你得說(shuō)說(shuō)這篇文章怎么個(gè)好法兒？”
“寫(xiě)事��！”
“怎么寫(xiě)事的'？”爸爸又追問(wèn)了一句。
“寫(xiě)了三件事，都是寫(xiě)爸爸打瞌睡的�！蔽一卮�。
“不錯(cuò)，那你能照著這篇文章的寫(xiě)法寫(xiě)一下咱家的一個(gè)人嗎？”爸爸向廚房的方向使了個(gè)眼色。
“寫(xiě)媽媽，就寫(xiě)《我的急性子?jì)寢尅�，行不？”我向爸爸大聲回答�?/p>
“行！”爸爸很少這樣干脆過(guò)，隨后又慢吞吞的加問(wèn)一句，“好寫(xiě)嗎，兒子？”
……
我和爸爸正在研究作文時(shí)，媽媽在廚房叫了起來(lái)：“開(kāi)飯了，老的、小的吃飯了！”
爸爸忽然靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“這樣，咱搞個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓你媽‘表演’急性子，然后你來(lái)寫(xiě)，怎么樣？”他示意我，讓我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子繼續(xù)讀書(shū)，他自己不做聲，也裝作沒(méi)事一樣，躺在床上呼呼的打起了鼾聲：“呼……哧……呼……哧……”
我躲到墻角偷笑，看看媽媽爸爸演怎樣的一出大戲……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
十分鐘過(guò)去了，爸爸“急切盼望”的媽媽的“脾氣”一直沒(méi)有到來(lái)——媽媽一直沒(méi)來(lái)叫，廚房也好像沒(méi)有任何聲響。
寫(xiě)家庭的作文 篇6
和平細(xì)雨
媽媽氣勢(shì)洶洶地從房間里走了出來(lái)，走到沙發(fā)前，揪起爸爸的耳朵開(kāi)始破口大罵，“好哇！你竟然敢藏私房錢(qián)，你的膽也太大了吧！是不是好久沒(méi)教訓(xùn)你了。皮開(kāi)始癢癢了。因?yàn)閶寢屍茐牧税职挚措娨暤臍夥眨恢钦l(shuí)給他的勇氣，對(duì)著媽媽就罵我藏私房錢(qián)怎么了，每個(gè)月就給我這么點(diǎn)錢(qián)，早飯還要我買(mǎi)，你覺(jué)得這公平嗎？爸爸的臉上寫(xiě)滿了不公平和憤怒，而媽媽們本來(lái)就很生氣，現(xiàn)在爸爸又頂嘴，更是氣上加氣了，沖著爸爸吼了一聲:“你……你竟然敢頂嘴，今天我不教訓(xùn)教訓(xùn)你，我就不叫……（媽媽的'名字）
寫(xiě)家庭的作文 篇7
今天，我們?nèi)胰ゲ菰蠠荆獾?烤架，買(mǎi)的土豆啊，玉米啊，各種各樣的吃的。因?yàn)槭堑谝淮螣静皇炀�，油倒多了，火一下子就噴起�?lái)了，爸爸看見(jiàn)了連忙把衣服脫下來(lái)，在那撲火，火是滅了，但是爸爸的衣服沒(méi)了!
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