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家庭作文300字(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的家庭作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭作文300字 篇1
《我是家庭一分子》第一個(gè)故事令我很感動，因?yàn)槔锩娴拿吓褰芪鍤q就失去了兩位母親，而且第三位母親又得了重病，她竟然八歲就能邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母，而且她還能自我賺錢養(yǎng)活自我和養(yǎng)母。我想她必須很愛養(yǎng)母。我還覺得孟佩杰是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，從故事中我能夠看出她不管受到什么樣的.打擊，她都會堅(jiān)持不懈，永不退縮。還有一個(gè)地方能夠看出她很愛養(yǎng)母——“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。從這能夠看出她擔(dān)心母親，所以，“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”令我很感動。我覺得我就應(yīng)學(xué)習(xí)孟佩杰身上堅(jiān)持不懈，永不退縮的意志力。
想想我此刻，其實(shí)我和她一樣，八歲的時(shí)候爸爸和媽媽離婚了，我和爸爸一齊生活，此刻我也有了養(yǎng)母，可是有的時(shí)候，我總是聽我媽媽的話和養(yǎng)母唱反調(diào)。比如有一次，我和養(yǎng)母生氣了，那時(shí)我不寫作業(yè)，于是就呆在房間里一整天。而且還不吃飯，養(yǎng)母很著急。讀了上方的文章，我覺得我就應(yīng)尊敬自我的養(yǎng)母，不和養(yǎng)母生氣，做一個(gè)懂禮貌的小學(xué)生。
家庭作文300字 篇2
愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)資源是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。我們家比較注重保護(hù)環(huán)境，我們一起去看看吧！
我們家早就實(shí)行了垃圾分類。我們家把垃圾分成四種，分別用兩個(gè)不同的袋子裝起來�？苫厥绽�、不可回收垃圾類和廚房垃圾類用普通塑料袋裝（三個(gè)袋子），有毒有害垃圾類用不透光的黑色垃圾袋裝。各類垃圾都有不同的處理方式，可回收垃圾類、不可回收垃圾類和廚房垃圾類分別送到小區(qū)的垃圾桶里，有毒有害垃圾類送到垃圾場處理。
我們家節(jié)約用水，把洗衣服的水用來拖地，把洗菜的'水用來澆花。不僅節(jié)約了水資源，還能讓花更健康的成長。
媽媽有時(shí)會把不能再穿的舊衣服裁成小塊來當(dāng)抹布擦地。
我們家的電器在不用時(shí)就斷開電源，不讓電腦、電視在待機(jī)狀態(tài)，節(jié)約使用每一度電。
我們現(xiàn)在還有一件事正在改進(jìn)，就是開車上學(xué)、上班的問題。我和媽媽已經(jīng)辦理了公交車卡，準(zhǔn)備乘公交車上學(xué)、上班；爸爸說，天氣暖了，他要步行上班了，我們都開始綠色出行。
同學(xué)們，讓我們開始環(huán)保吧，從你、我每一點(diǎn)每一滴小事做起。
家庭作文300字 篇3
我們?nèi)胰司拖癫噬P一樣，各有各的顏色，媽媽是綠色的。在家里，媽媽的心胸最寬廣，就像綠色的大草原。每當(dāng)我失敗時(shí)，總喜歡把滿肚子的委屈向媽媽傾訴；媽媽呢，總是不停地安慰我，絲毫沒有責(zé)怪我的'意思。等我哭完了，平靜下來了，媽媽就和我一起分析失敗的原因，尋找解決的辦法，讓我的心底重新燃起希望之火。你說，媽媽像不像那充滿希望的綠色？
爸爸是紫色的，看似冷，其實(shí)熱。每次，我做錯了事，爸爸總是一臉的嚴(yán)肅，不但要批評我，還一直督促著我把錯誤改正，真有點(diǎn)鍥而不舍的精神。我的一點(diǎn)小聰明、小賴皮，碰上他，絲毫起不了作用，每次，我都得乖乖地舉手投降。可是，爸爸卻不時(shí)地給我買點(diǎn)好吃的，悄悄地塞進(jìn)我的書包里。你說，爸爸是不是外冷內(nèi)熱的紫色？
我呢？最恰當(dāng)?shù)念伾珣?yīng)該是紅色。因?yàn)槲一顫姾脛�，對什么事都感興趣，游泳、打球、騎車渾身上下充滿了動感細(xì)胞。你說，我像不像富有活力的紅色？綠色、紫色、紅色，組合在一起，形成了一個(gè)彩色的、溫馨的家庭。我喜歡我們這個(gè)彩色家庭！
家庭作文300字 篇4
我的家庭是一個(gè)多姿多彩的家庭，五顏六色的家庭，有爸爸、媽媽、妹妹，別忘了，還有我，我愛他們，更愛我美麗的大家庭。
在我們家，每個(gè)人都象征著一個(gè)顏色，這顏色帶表著我的家，爸爸是深藍(lán)色的`，媽媽是粉色的，而我和妹妹呢，都是金黃色。這就形成了一個(gè)五顏六色的家。
爸爸是深藍(lán)色，因?yàn)樗麧M臉都是嚴(yán)肅的表情，幾乎沒見過他笑的樣子。但是每天下學(xué)寫完作業(yè)，爸爸都認(rèn)真的給我批改，給我輔導(dǎo)作業(yè)，使我的成績更加理想。
媽媽是粉色，因?yàn)樗凉M臉總帶著粉撲撲的笑容。媽媽是我們家的家庭主婦，每天早早的起來，給我做飯，送我上學(xué)校，每天幫我收拾那亂七八糟的東西……我很愛她。
我和妹妹呢！是金黃色，為什么是金黃色的呢？因?yàn)槲液兔妹枚际羌依锏摹皩氊悺�。爸爸媽媽都是很愛我們�?/p>
告訴你們，妹妹還有她獨(dú)有的一種顏色，那就是黃色，因?yàn)槊妹眯愿耖_郞，是一個(gè)活潑的小女孩，每天一下學(xué)，她就成了我們家的“明星”，因?yàn)樗粊淼郊揖烷_始表演起來，一邊唱歌一邊跳舞，讓我們給她鼓掌，有時(shí)候我們倆還經(jīng)常打打鬧鬧。
這就是我們家，一個(gè)大家庭，一個(gè)五顏六色的家庭，我喜歡我的家庭喜歡它承載著的每一個(gè)人。
家庭作文300字 篇5
我想起一件事就覺得可笑。
記得我6歲天真的時(shí)候，我跑到陽臺上來玩，看見媽媽正在修花，我走過去問："媽媽，您修花干嗎?這花不是很乖嗎，您怎么要修理它?真可憐。"媽媽笑著說："你說什么呀，修花是把花修得很平整。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說："媽媽，您何必這么辛苦、麻煩呢，我來做就行了。"媽媽微笑著說："我的.寶貝長大嘍!"說完就走進(jìn)廚房炒菜去了。
我拿著剪刀仔細(xì)打量著這盆玫瑰，左瞧瞧，右瞧瞧，上瞧瞧，下瞧瞧。"管它三七二十一，先下手為強(qiáng)。省得媽媽待會兒又來浪費(fèi)時(shí)間還罵我不會做事。"我自言自語地說。我拿起剪刀，"咔嚓"一聲，不到一秒鐘的時(shí)間花修好了。"剪好了、剪好了!媽媽快來!"
我朝著廚房大喊。媽媽高興地走來，笑瞇瞇地說："這么快就剪好了，我的寶貝女兒真厲害。"當(dāng)她看到陽臺上，"嘭"一聲倒下。原來，我不是把花修理整齊，而是把花剪平了剪成兩半，剪成一條平整的"陽光大道"。
家庭作文300字 篇6
我的家庭成員有爸爸，媽媽，哥哥和我。我們一家人都對音樂小曲情有獨(dú)鐘，所以每天自創(chuàng)一首別樣的小曲子當(dāng)然是我們家里必不可少的大事了！
聽，現(xiàn)在正是早上，家庭主婦——媽媽正在廚房里做著她的杰作呢！她今天的創(chuàng)作靈感是——用繡著花紋的筷子在漂亮的圓碗上有節(jié)奏地敲擊著，和著那清水的嘩嘩”伴唱“，媽媽的身體不由自主地扭動著，一串串帶著幻想的音符從媽媽靈巧的指尖流瀉而出，清脆的小曲在廚房里飄蕩著，好不有趣！
”誰在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破……“縱使隔著十萬八千里，我也能知道這拖得老長老長的聲音出自于爸爸的`”公鴨子嗓子“。爸爸的聲音是沙啞而低沉的，用他自己的話說這就叫”有特色，別具一格的煙嗓。“總之，爸爸的大嗓門一出，我們都得從被窩里像猹一般地逃竄出來。
還是只有專修音樂的哥哥的音樂最令人沉醉了。每天傍晚，伴著那落日的燦燦的金輝，哥哥就輕輕地佇立在窗前哼幾首悠揚(yáng)的小曲，又或是扯開他的金嗓子，放聲歌唱幾首新曲，哥哥的聲音就像百靈鳥的啼囀般悅耳動聽……
我呢，就是一個(gè)忠實(shí)的音樂聽眾，默默地陪伴在爸爸媽媽和哥哥的身后，聽著他們每天的即興創(chuàng)作，我覺得這些聲音會刻在我的心上，會在我的耳邊永遠(yuǎn)回蕩……
家庭作文300字 篇7
小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的'行為規(guī)范，特別是小學(xué)階段，是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后�，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的，上一年級第一學(xué)期時(shí)，她一時(shí)還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個(gè)習(xí)慣，所以一回家，就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她，等我們下班回家再叫她做作業(yè)，完成都很遲，影響了第二天的精神。于是我們就跟她講：“你放學(xué)回家先做作業(yè)，爸爸媽媽下班回來給你檢查，然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因?yàn)槟菚r(shí)班級是發(fā)標(biāo)志鼓勵孩子的。)”這之后她#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www..com end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我們經(jīng)常利用寬余的時(shí)間跟孩子進(jìn)行溝通交流。
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