實(shí)用的快樂的家庭作文(錦集5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的家庭作文6篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的家庭作文 篇1

　　我們是來自不同地方的、來自不同家庭的幾十個(gè)小孩，相聚在一個(gè)班級(jí)里，相聚在一個(gè)大家庭里，用友誼，用愛筑起一個(gè)溫暖的家。

　　在這個(gè)大家庭里，我收獲了友誼。還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不大愛說話，下課的時(shí)候，我總是一個(gè)人默默地到學(xué)校大樹下去找螞蟻，和螞蟻說說我的心里話，那大樹的'小洞里藏著我許許多多的小秘密。一天早上，我剛想把小紙條塞到小洞里，幾個(gè)同學(xué)走過來，嘰嘰喳喳對(duì)我說，“我們一起玩吧！”，“我們一起抓螞蟻吧！”“我們喂餅干給螞蟻吧！”，就這樣，我們?cè)诖髽湎麻_始玩游戲，快樂極了!從那以后，我會(huì)和同學(xué)唱歌、拍手、玩掉手絹，還會(huì)和她們一起跳繩、玩過家家呢。我在同學(xué)的友愛下變得開朗自信起來。在班級(jí)里，我找到友誼的快樂。

　　在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了有難同當(dāng)。還記得那一次歌詠比賽，為了拿到一等獎(jiǎng)，賽前我們做了那么多的準(zhǔn)備：自習(xí)課里，大家賣力歌唱；課余時(shí)間，女同學(xué)精心準(zhǔn)備服裝和道具。男同學(xué)為了出彩，還苦練溜冰�？墒俏覀兪�敗了，大家回到教室后都流淚了，幾個(gè)女同學(xué)放聲大哭起來，教室里籠罩著悲傷。班長(zhǎng)站到講臺(tái)上，大聲對(duì)同學(xué)們說：“一次失敗算得了什么呢？大家不要傷心，讓我們蕩起雙槳，從頭再來！”于是，文藝委員又帶領(lǐng)大家重唱《讓我們蕩起雙槳》，教室里又響起我們悠揚(yáng)的歌聲，快樂又傳到每一個(gè)同學(xué)的心里。

　　在這個(gè)班級(jí)里，我們還懂得分享。還記得我們班組織的一次零食會(huì)吧，那真是一次快樂的盛會(huì)。有的同學(xué)拿來了糖餅，有的同學(xué)拿來水果，有的同學(xué)拿來了媽媽做的五色糯米飯，各色各樣的食物擺開在課桌上，真是誘人極了！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)大家品嘗自己的美食，三三兩兩的好朋友圍成一個(gè)圈吃零食、喝飲料、說說笑話，好開心�。》窒淼目鞓坊厥幵诮淌依�。

　　這就是我們的班級(jí)，一個(gè)充滿愛、充滿溫暖、充滿快樂的大家庭，在這個(gè)家庭里，我們是相親相愛的一家人。

快樂的家庭作文 篇2

　　“哈哈哈，哈哈哈！”從我家不斷傳出一陣陣笑聲。原來呀，我們?cè)谕婕彝ラ喿xPK賽呢，瞧，我們開始PK了—— —

　　NO.1—— —讀故事

　　比賽開始了，我來當(dāng)主持人，我走在臺(tái)上對(duì)著“觀眾”說：“大家好，我是今天的主持人余童茜。家庭閱讀PK賽現(xiàn)在開始！”爸爸媽媽聽了馬上拍出興奮又激動(dòng)的掌聲。我接著說：“現(xiàn)在，有請(qǐng)一號(hào)選手老爸上場(chǎng)。”爸爸聽了立即拿起一本書很有感情地讀，他讀的是《兩首小詩(shī)》的故事：大意是兩個(gè)同學(xué)互相打罵，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。校長(zhǎng)送了兩首詩(shī)給他們，一首是《罵人詩(shī)》，“你罵我，我罵你，罵來罵去，只是借別人的嘴巴罵自己�！绷硪皇资恰洞蛉嗽�(shī)》，“你打我，我打你，打來打去，只是借別人的手打自己�！焙髞砟莾赏瑢W(xué)知道錯(cuò)了，再也不打架了。爸爸講的故事真有教育意義。到我講故事了，我講了一個(gè)《三個(gè)富翁》的故事，媽媽講了《弓起身子的.鱔魚》，看，媽媽正在惟妙惟肖地講故事呢。

　　NO.2—— —背故事

　　第二場(chǎng)比賽開始了，這次難度加大，要脫稿背故事。只見媽媽一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒走來走去，想說也說不到；我見媽媽苦思冥想，心想：“這媽媽一定不會(huì)背故事�！蔽壹泵Υ蜷_書，把一篇故事背了下來。在我背的時(shí)候，感覺很通暢。到爸爸背了，爸爸摸一摸手拍一拍頭說：“我講《豬八戒換腦袋》�！卑职种v得搞笑、生動(dòng)有趣，讓人真愛聽。后來我們進(jìn)行了即興編故事比賽，每一個(gè)人都編了個(gè)有意義的故事，我編了《幸福是什么》，爸爸編了《小狗貝貝的故事》，媽媽編了《特殊的考試》，都有趣極了。

　　NO.3—— —演故事

　　到了最后一個(gè)比賽了，每個(gè)人都一邊講著自己編的故事，一邊表演著動(dòng)作，爸爸講的是《得不償失》，他的動(dòng)作可真像一個(gè)笨重的熊在上面跳舞；我呢，我用兩只小手在那動(dòng)來動(dòng)去，爸爸媽媽都已經(jīng)看暈了；輪到媽媽，只見媽媽一下子上前用手飛來擺去，很像就要打到人。我們的動(dòng)作各異，很 像舞蹈家一邊唱歌 一邊跳舞。

　　家庭閱讀PK賽真有意義，當(dāng)我感到自己的記憶力更好了，當(dāng)我覺得我編故事的能力提高了，當(dāng)我感受到爸爸媽媽其實(shí)是想通過活動(dòng)讓我開心為了讓我學(xué)好，我由衷地感謝爸爸媽媽，是他們給了我閱讀的環(huán)境，讓我在知識(shí)的海洋里健康成長(zhǎng)。

快樂的家庭作文 篇3

　　我的家庭就像一棵大樹。家是樹根，爸爸是樹干，媽媽是樹枝，我是綠色的樹葉。

　　記得有一天，我們一家三口出去玩，來到大慶區(qū)的廣場(chǎng)上，這里人山人海，有人在打麻將，有人在跳舞，唱歌，還有的人在練劍。這里要說最多的還數(shù)孩子，有的孩子們?cè)谔�繩，有的孩子們?cè)谕婊�板，還有的孩子們?cè)诨�旱冰——，我和爸爸媽媽很快來到人群中。我們要玩老鷹捉小雞的`游戲，爸爸當(dāng)老鷹，媽媽當(dāng)母雞，我當(dāng)小雞。我們剛玩一會(huì)兒，我的兩個(gè)弟弟也加入到我們的游戲當(dāng)中來。不知不覺就到了中午，我們才依依不舍的離開了大廣場(chǎng)。

　　過了幾天，我把弟弟請(qǐng)到我家，我們和爸爸媽媽一起玩“尋，打，盜，令”的游戲。我把四個(gè)紙片分別寫上尋，打，盜，令四個(gè)字，然后包成紙團(tuán)，來回抽簽，我抽到一個(gè)“尋”字，我偷偷看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的表情不太好，我心里想：爸爸拿到的紙片一定是“盜”。我就說了一聲“抓”�？墒俏掖蜷_爸爸的紙片一看，他的紙片上原來寫的是“令”，這一下可慘了，“盜”沒抓到卻抓了一個(gè)“令”。爸爸說：“給我重打四大板�！眿寢屩皇禽p輕地打了我四下。第二次，我也拿到了一個(gè)“令”，我也像爸爸一樣做了一幅很難過的表情，但是內(nèi)心卻非常高興。爸爸也以為我的是“盜”，也把我抓了。我突然哈哈大笑的對(duì)弟弟說：“給我重打五大板”。弟弟就使勁打了爸爸五下。爸爸立馬說：“不玩了，不玩了。”

　　這就是我的快樂家庭，快樂之家給了我快樂，給了我幸福，給了我溫暖！

快樂的家庭作文 篇4

　　我生活在六十多人的大家庭中�！鞍职帧笔前嘀魅�，教語(yǔ)文的；“媽媽”是數(shù)學(xué)老師；“叔叔、阿姨”們和我們一起唱歌、跳舞、畫畫、做游戲。這些“家長(zhǎng)”帶著一大群孩子自由、快樂地生活。男孩們朝氣蓬勃，女孩們活潑可愛。

　　首先說說女孩們眼中的男孩：我們班的男孩子個(gè)個(gè)特愛玩。只要是能玩的游戲，他們都會(huì)玩上一陣子，而且玩的很入迷，像乒乓球、羽毛球、排球······個(gè)個(gè)都會(huì)，五子棋、象棋、跳棋······樣樣精通。課間的校園里、操場(chǎng)上、活動(dòng)室都有他們健康的身形。這幾天，他們正在加緊練習(xí)乒乓球，備戰(zhàn)一年一度的全鄉(xiāng)乒乓球大賽。加油聲，吶喊聲，歡笑聲，聲聲震耳。

　　男孩子們眼中的女孩呢：班上的女孩個(gè)個(gè)都是水做的。上課時(shí)，老師說到動(dòng)情、感人處，她們個(gè)個(gè)淚眼婆娑，唏噓不已。測(cè)試的成績(jī)不好時(shí)，老師簡(jiǎn)單的說兩句，她們就會(huì)趴在桌上痛哭好長(zhǎng)時(shí)間。甚至，她們看見一條小毛毛蟲，也會(huì)嚇得大哭。課余，她們會(huì)細(xì)心地幫粗心的“哥哥、弟弟”收拾雜亂的課桌，學(xué)校食堂里、草坪上······也會(huì)留下她們可敬的倩影。

　　孩子們眼中的“家長(zhǎng)”：“爸爸”最厲害的.是他那一雙“火眼金睛”，明明他在注視著四組，但一組若有風(fēng)吹草動(dòng)，立馬就能發(fā)覺。面對(duì)黑板寫字時(shí)，也能知道下面的我們?cè)诟墒裁�。課堂上走神、做小動(dòng)作······別想僥幸逃過去。“媽媽”快言快語(yǔ)，健步如飛。課堂上發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子在開小差，先出言警示；再“飛”到他跟前，“親手”幫著改掉壞習(xí)慣；有時(shí)還會(huì)用上“彈指輕揉”來提示我們，讓我們銘刻在心。教體育的，嚴(yán)格說應(yīng)該是姐姐，她比我們大不了幾歲，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，動(dòng)作輕盈瀟灑······

　　這樣一個(gè)快樂的大家庭。從“父母”身上，我們擁有知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。從“兄弟姐妹”身上，我們享受快樂，追尋自由，交流思想。

　　我驕傲，我幸福！

快樂的家庭作文 篇5

　　我是一個(gè)比較喜歡吃水果的人，特別是橘子。有一次，在吃橘子的時(shí)候，我突然細(xì)細(xì)的觀察起了它。橘子外面的皮不一樣，但是里面的橘瓣都是一個(gè)個(gè)在一起的，就算你將它掰開來，也會(huì)有橘子的'皮絲絲的連在一起。它們就像一家人，抱在一起，非常的團(tuán)結(jié)，雖然有大有小，都是這個(gè)橘子中一個(gè)缺少的一部分，缺少了哪一瓣，那么這個(gè)橘子都會(huì)不完整。

　　由此，我想到了我們的班級(jí)。在不知不覺中，我們大家一起學(xué)習(xí)了六年了，大家都有了十分深厚的感情。

　　在團(tuán)體接力賽中，我們共同進(jìn)退，即使我們失敗了，也不會(huì)灰心，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)起來努力了；在閱讀競(jìng)賽中，我們認(rèn)真準(zhǔn)備了，盡管成績(jī)不是很理想；在唱歌比賽中，我們好好學(xué)習(xí)歌曲了，雖然我們還是不是配合得很好……

　　我們一個(gè)班級(jí)，就像一個(gè)大家庭，所有人之間的關(guān)系都是那么親密，不論少了誰(shuí)，我們都會(huì)很難過。雖然有些同學(xué)的成績(jī)不是很好，偶爾也會(huì)遭到我們大家的批評(píng)，但是我們還是很喜歡他們，因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

　　我們就像一個(gè)大橘子，每個(gè)同學(xué)都是都是橘子中的一個(gè)橘瓣。大家互相激勵(lì)著，共同的進(jìn)步著。

　　橘子中的籽，便是我們同學(xué)們努力的成果，我們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)，它代表著我們的歡樂回憶，是我們播種的夢(mèng)想的種子，有一天，它一定能生根發(fā)芽……一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)的時(shí)候要到來了，但是我們共同創(chuàng)造的美好的回憶，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷，那是我們記憶中非常珍貴的寶貝。

　　我們都是快樂的橘子家庭中的一員。在流年當(dāng)中，我們大家的友誼就像春雨一般，滴在我們彼此的心窩當(dāng)中，感覺暖暖的……

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