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溫暖的家庭作文9篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的家庭作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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溫暖的家庭作文 篇1
我的家是溫暖的。
今天早上，我吃過(guò)早飯后，剛要出門去上學(xué)，我的爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨，氣溫會(huì)下降，應(yīng)該多添件衣服。”說(shuō)著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風(fēng)中，心中卻是溫暖的`，是家令我感到了溫暖。
我的家是溫暖的。
上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái)，我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái)，這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到，媽媽看到我的成績(jī)單后，只是說(shuō)“琳琳，不要灰心，如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢？”媽媽這段話，使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。
我的家是溫暖的。
晚上，我正在做作業(yè)。此時(shí)的我已是渾身酸痛、哈欠連天了，抱怨這寫不完的作業(yè)。正在這時(shí)，弟弟端著一熱水，走到我的面前。說(shuō)“姐姐，晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的，喝杯熱水再做吧！弟弟給我的熱水，我喝在嘴里，暖在心里。
這就是我的家，一個(gè)到處洋溢著快樂(lè)、幸福和溫暖的家！
溫暖的家庭作文 篇2
一棵小小的幼苗要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，必須得有肥沃的土壤的滋養(yǎng)，我們新一代的成長(zhǎng)，也離不開(kāi)那尊敬的父母無(wú)微不至的呵護(hù)和家庭的溫暖。父母對(duì)我們的關(guān)懷有何嘗不是那么得無(wú)微不至呢？
我那親愛(ài)的媽媽今年已經(jīng)三十五歲了，她是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，雖然我們來(lái)到成都已經(jīng)兩年多了，但是她在日常生活中還是那么的樸素，那么的節(jié)約。
我的媽媽平時(shí)的工作是非常繁忙的，雖然她的工作是那么的忙，但是她也時(shí)時(shí)刻刻忘不了關(guān)心我。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。
在我的記憶中，媽媽關(guān)心我的事情可多了，有在學(xué)習(xí)上的，也在生活上的，又一件事卻深深地印在我的心里。
我清楚地記得那時(shí)我上二年級(jí)的時(shí)候。一天，上午本是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，可誰(shuí)知就在我們放學(xué)的時(shí)候，突然就下起了傾盆大雨，由于我沒(méi)有帶雨傘，所以暫時(shí)無(wú)法回家，我站在校門口，心里默默的念著：媽媽一定會(huì)來(lái)接我的`……
時(shí)間在一分一秒中過(guò)去了，看見(jiàn)別的同學(xué)都在家長(zhǎng)的“護(hù)送”下離開(kāi)學(xué)校，消失在茫茫雨海中，可是我的媽媽還沒(méi)有來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在校門口不停的徘徊著，心里越想越生氣。這時(shí)，不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，直朝我走來(lái)，越走越近了，漸漸看清了。�。∈菋寢�，她冒著大雨來(lái)接我，頓時(shí)，我那心中的不快以跑地?zé)熛粕�，心里只有激�?dòng)。媽媽走到我跟前，關(guān)切地說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你沒(méi)事吧？”我看著全身濕透的媽媽，說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)事兒，你看你的衣服都濕了。”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)到：“孩子，媽媽沒(méi)事兒，走，咱回家去！”說(shuō)完，我們打著雨傘消失在茫茫雨海中。
啊！家庭給了我多少溫暖��！
溫暖的家庭作文 篇3
陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，讓人感到舒服極了。沐浴著陽(yáng)光，我的心里也想到了我有一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的家庭。家庭給予了我太多太多的溫暖！
“去學(xué)路上慢點(diǎn)�！薄皠e忘記要帶傘”“好好學(xué)習(xí)啊！”每天總聽(tīng)到他們嘮嘮叨叨的，但是現(xiàn)在想想，這不正是他們身上散發(fā)出的陽(yáng)光照著我，讓我茁壯成長(zhǎng)��！哦，爸爸媽媽給我的愛(ài)，家庭給我的溫暖，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸收著溫暖。
母愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，父愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的，兩者相加，會(huì)使我們感到一股強(qiáng)大的'力量。這種力量是無(wú)與倫比的。是讓人產(chǎn)生激動(dòng)，產(chǎn)生興奮的藥劑。兩者相加，更像是一個(gè)金色的太陽(yáng)照著我的家庭。
陽(yáng)光溫暖，家庭溫暖。在我經(jīng)歷過(guò)13年的歲月中，總能感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，爸爸給予我偉大的力量。而溫暖總是時(shí)時(shí)在我最失落的時(shí)候，飄向我的心田。溫暖總是在我最無(wú)助的時(shí)候，讓我鼓起自信的船帆向前駛?cè)ァ嘏�，總是在風(fēng)雪凜凜的時(shí)刻，給我送去一絲絲希望。溫暖，總是爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的微笑。我喜歡讓溫暖時(shí)時(shí)飄在我的家里。我喜歡沉靜于家庭的溫暖之中。
太陽(yáng)漸漸落下去了，陽(yáng)光的溫暖走了，而家庭給我的溫暖又來(lái)了……
溫暖的家庭作文 篇4
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，怎么會(huì)這么說(shuō)呢？聽(tīng)了下邊的故事大家就知道了，這事兒就發(fā)生在咱們班里。琦琦騎到一半的時(shí)候，車鏈斷了！經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查琦琦骨折了，這可真是件麻煩事��！
從那以后，琦琦的爺爺奶奶每天都得推著殘疾車接送她上學(xué)、放學(xué)。中午，她的奶奶就把飯送到學(xué)校里，等她吃完飯背著她上完廁所后再回家�？墒牵�(xì)心的我們發(fā)現(xiàn)，不論天氣多么炎熱琦琦卻不喝水。我們感到很奇怪，便走到她跟前，問(wèn)：琦琦你怎么不喝水啊！她低著頭，抿嘴一笑，輕輕地說(shuō)：我不渴。可是這么熱的天怎么可能不渴呢？我驚訝地說(shuō)。她仰起頭，吞吞吐吐地說(shuō)：多喝多了上廁所不方便。聽(tīng)到她這樣的回答，我們突然恍然大悟，琦琦是怕喝太多水，要上廁所，可她又不想麻煩我們，這才故意對(duì)我們說(shuō)她不渴。我們幾個(gè)女生一把握住她的手，堅(jiān)定地望著她，說(shuō)：琦琦想喝水時(shí)可一定要喝啊。沒(méi)事兒的.，有我們呢，有我們呢，別怕！琦琦望著我們，羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中分明閃爍著淚光。從那以后，每當(dāng)下課，我們幾個(gè)女生就圍在琦琦身邊，陪她聊聊天，讓她不再感到孤獨(dú)。當(dāng)然我們對(duì)她說(shuō)的最多的一句話就是：琦琦，放心喝水吧，要上廁所有我們呢！
叮鈴鈴，下課了。你瞧！笑靨如花的女孩們正攙扶一個(gè)腳纏繃帶的女生有說(shuō)有笑一步一步穩(wěn)穩(wěn)而堅(jiān)定的向廁所前行著。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭，一個(gè)溫暖的班級(jí)體！
溫暖的家庭作文 篇5
有人說(shuō)家是溫暖的港灣。我也是這么認(rèn)為的，家是溫馨的，她帶給了我歡笑、快樂(lè)。我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭里。有慈祥的老奶奶，有勤勞的奶奶，有溫柔的媽媽，有熱心的爸爸，還有活潑可愛(ài)的我。
又逢國(guó)慶節(jié)，爸爸、媽媽帶著我回山東老家了，樓下的蓉蓉姐姐看見(jiàn)了我，高興地拉起我的小手一起來(lái)到我家。老奶奶看見(jiàn)蓉蓉，親昵地?fù)н^(guò)她：“蓉蓉來(lái)了，快來(lái)吃個(gè)香蕉！”老奶奶一邊說(shuō)一邊把香蕉往她手里塞。正在拖地的`奶奶看見(jiàn)蓉蓉衣服上的紐扣快要掉了，忙說(shuō)：“蓉蓉，快脫下來(lái)衣服，奶奶給你釘一釘�！蹦棠檀魃侠匣ㄧR，一針一線的縫起來(lái)。媽媽也急忙從行李箱里拿出從北京帶來(lái)的果脯讓蓉蓉品嘗。爸爸問(wèn)蓉蓉：“蓉蓉，你爸爸在家嗎？好久沒(méi)見(jiàn)他了。”蓉蓉說(shuō)：“我爸爸在家修暖氣爐子呢，修了半天了，還沒(méi)修好呢！”爸爸聽(tīng)了，急忙跑下樓去。我想：熱心的爸爸又要去幫忙了。正當(dāng)我和蓉蓉姐姐玩的高興的時(shí)候，爸爸大聲喊著：“修好了，修好了。”爸爸一邊喊著一邊用手擦臉上的汗。爸爸的臉真象一個(gè)大花貓，哈哈哈哈……我們?nèi)叶夹α耍β晱拇皟?nèi)傳到了窗外，一直飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小鳥(niǎo)離不開(kāi)窩，小魚離不開(kāi)水，小小的我也離不開(kāi)溫暖的家，因?yàn)榧彝Ыo了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！
溫暖的家庭作文 篇6
我有一個(gè)溫暖的家，雖然比不上隔壁家那么豪華，但我們家比他們家溫暖得多，我們家一共有六口人。
我的爸爸是個(gè)上班族，雖然每天都很忙，但他還是一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)。只要是我不懂的題，他就會(huì)耐心的教我，還會(huì)幫我檢查前面的題。如果我做錯(cuò)了，他便會(huì)變得嚴(yán)肅。每當(dāng)他坐在我旁邊看我寫作業(yè)時(shí)，我的心就像小兔子一樣跳個(gè)不停，不敢粗心大意。我的爸爸有時(shí)候也會(huì)跟我開(kāi)一些玩笑，舉一些搞怪的動(dòng)作，讓我的大腦放松放松。
媽媽是一位家庭主婦，但她的貢獻(xiàn)很大。每天早早的起床，為我們準(zhǔn)備早飯，讓我們吃得好，穿得暖。在冬天的時(shí)候，但我們還在被窩里時(shí)媽媽卻已經(jīng)起床為我們準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我們生病了時(shí)，她連忙帶著我們?nèi)メt(yī)院。
我，在家可算是最調(diào)皮的了，媽媽常常說(shuō)我老是學(xué)男孩子的姿勢(shì)，一點(diǎn)也沒(méi)有女生樣。在房里，隨處可見(jiàn)的`就是垃圾，到處都是。這時(shí)，媽媽免得罵我一頓：“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣不講衛(wèi)生的女生，只要有你的地方，便會(huì)有垃圾�！边@時(shí)，我不免的說(shuō)：“你現(xiàn)在不是看到了嗎？”
我的弟妹也很可愛(ài)也很調(diào)皮。
我的家是個(gè)溫暖的港灣，我一放學(xué)便走去我的窩，從來(lái)不去其他地方玩。
溫暖的家庭作文 篇7
是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的'一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變
短??我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
溫暖的家庭作文 篇8
魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，可愛(ài)的我們?cè)趯ふ颐利惖奈磥?lái)。
帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，帶著一份渴望與期待，我們69位同學(xué)共同步入了阜陽(yáng)三中高一19班的教室大家庭中。
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還有幾分生怯的我們剛相處時(shí)，總有一些膽怯與生疏，我們不知道其他同學(xué)的姓名，也不知道其他同學(xué)的性格，在我們之間更多地是沉默。
然而細(xì)心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師，留意了這個(gè)問(wèn)題，在入班一段時(shí)間后，我們就有了一個(gè)特殊的自我介紹會(huì)。我們每位同學(xué)輪流上講臺(tái)介紹自己，并寫下自己的名字。
正如世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣，我們每位同學(xué)都有著自己獨(dú)特的個(gè)性。站在講臺(tái)上，我們大方，熱情的介紹自己的喜好與個(gè)人目標(biāo)，在那天晚上，講臺(tái)就是我們的舞臺(tái)，我們第一次正式亮相于舞臺(tái)，舞臺(tái)新起點(diǎn)的第一支個(gè)人獨(dú)舞。同學(xué)們搞笑的話語(yǔ)，激情的演講，使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字，有是大大方方的，有是玲瓏小巧的，還有龍飛鳳舞的不同的字跡，代表著不同的個(gè)性，這黑板上69個(gè)姓名是我們?cè)谛录w的第一張全家福，我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子，這張全家福記錄了那個(gè)讓我們快樂(lè)的夜晚，這張全家福記錄了那個(gè)我們共同擁有的幸福時(shí)光。
�。ǘ┝胰昭籽祝娪�(xùn)苦，互幫互助，暖人心
“立正，軍姿”嚴(yán)厲的教官正在喊著口令，訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日，蟬也在樹(shù)陰處休息，不愿鳴叫，已在太陽(yáng)下站立了半多小時(shí)軍姿的我們，早已大汗淋漓，豆大的汗滴在臉上一直流著，但我們沒(méi)有被磨練所嚇倒我們依然在堅(jiān)持著。
為了能在匯操中取得好成績(jī)，每一個(gè)動(dòng)作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn)，到位，但對(duì)于從沒(méi)有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們，確實(shí)有些為難，有時(shí)慢了一個(gè)半拍，跟不上教官口令，有時(shí)連左右都分不清，弄得我們既尷尬，又難為情。但好強(qiáng)的我們卻不愿低頭，也不愿向困難屈服。我們?cè)诹胰障潞爸谔?hào)，重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，我們喊著我們的目標(biāo)，喊出我們的氣勢(shì)。
為了加強(qiáng)整體隊(duì)伍的整齊劃一，我們每排的'隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)著一個(gè)隊(duì)人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些，她經(jīng)常出錯(cuò)，跟不上節(jié)拍，她因感到脫離集體而自責(zé)，提出不愿參加比賽了。
但是我們都是19班的一分子，少了任何一個(gè)成員，就是不完整，就像只有多個(gè)細(xì)胞，個(gè)體就不能正常生活。我們不拋棄，不放棄任何一個(gè)成員！我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練，一起克服困難。為此老師感動(dòng)我們的互助，其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心，幫助其他同學(xué)。
待放的花骨朵浸潤(rùn)了奮斗，付出的汗水，終于開(kāi)出了成功的花朵，我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績(jī)，我們歡呼著，我們相擁著。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)風(fēng)助我進(jìn)步
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。書生有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)充實(shí)自己，正如“用珠寶裝扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己�！痹诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中，我們一步一步地向書山上爬，雖每步都很艱辛，但我們會(huì)為過(guò)程而快樂(lè)，當(dāng)我們攀登到頂峰時(shí)，我們會(huì)體味到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡拈_(kāi)闊境界，站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”！
良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng)，這種學(xué)習(xí)風(fēng)，使我們整個(gè)班級(jí)都發(fā)生了新變化。
已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了，夜早已降臨，同學(xué)陸續(xù)離開(kāi)了教室，趕著回家，教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上，低著頭學(xué)習(xí)，她們還沉浸在知識(shí)的海洋中，燈也熄了，她們依然沒(méi)有準(zhǔn)備離開(kāi)，在黑暗中卻閃爍著光亮，她們正拿著小燈繼續(xù)看書，這是一種怎樣的投入，四周的黑暗嚇不到她們，豐富有趣的知識(shí)一直吸引著她們，她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。
這種忘忽一切，一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷�。在她們的帶�?dòng)下，我們都在專心地學(xué)習(xí)，為著自己的夢(mèng)想而搏。19班在一天天改變，一天天成長(zhǎng)，我們也在一天天努力著，奮斗著。
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，皆是滋味，而且19班就是一個(gè)大家庭，在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動(dòng)人的故事，19班里也有太多的趣聞?shì)W事，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印跡，都將在歷史的書頁(yè)上劃上一筆，都在沉淀成為我們美好的記憶。
高一19班，我們共呼吸，共命運(yùn)，相親相愛(ài)一家人。
溫暖的家庭作文 篇9
家庭，那是一個(gè)讓許多人感到幸福的字眼。我也有一個(gè)幸福的家庭，和藹的媽媽，愛(ài)笑的爸爸。他們給予我很多很多，他們?cè)谀莻�(gè)寒冷的夜晚溫暖了我的心。
天漸漸黑下來(lái)，風(fēng)也毫不留情地拍擊著窗戶。在這所安靜的學(xué)校里，只有一層辦公室還透著光。那是小學(xué)四年級(jí)，是我第一次見(jiàn)家長(zhǎng)。坐在冰冷的'椅子上，望著老師有些許失望的眼睛，我很害怕，本能的往媽媽那邊靠了靠。老師對(duì)我說(shuō)了很多，那天晚上，我媽媽一直和老師溝通了很久。在我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我撞見(jiàn)一直等在門外的爸爸。爸爸的目光里含著急切，不安，關(guān)懷，理解，鼓勵(lì)......
爸爸上前輕輕地?fù)е业募�，安慰我：“沒(méi)事的，傻孩子，你盡力就可以了，以后還可以努力，知道嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，你以后有什么心事，跟媽媽說(shuō)，媽媽開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)你。在學(xué)習(xí)方面，你現(xiàn)在再加把勁不就可以了。期末考試還沒(méi)到，你還能繼續(xù)進(jìn)步的，知道嗎？”媽媽一邊說(shuō)，一邊用手擦去我眼角還沒(méi)干的淚痕。我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我把作業(yè)完成了，媽媽便將我拉到她身旁，爸爸也過(guò)來(lái)了，三個(gè)人并肩坐下。我知道這是為了見(jiàn)家長(zhǎng)的事情，所以我沒(méi)有開(kāi)口，默默地低下頭。爸爸一改往日的笑容，用略帶慈祥卻又嚴(yán)肅的口吻對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你學(xué)習(xí)最近退步了，你有什么心事
沒(méi)跟我們說(shuō)嗎？”我使勁地?fù)u搖頭，因?yàn)榈拇_沒(méi)有�！八懔�，成績(jī)的事，不必太介懷只要你盡力了，沒(méi)有人會(huì)怪你。”說(shuō)完，爸爸起身回房了。雖然我知道我令父母失望，但父親看似平淡的話語(yǔ)使我受到了安慰，我的心頓時(shí)溫暖了不少。盡管爸爸溫暖了我那顆不安的心，可我卻自己潑了一盤冷水給自己：我很害怕，害怕有一天會(huì)墜入底谷，那時(shí)家庭的溫暖也不能將我從黑暗與灰心中提出來(lái)。想到這里，我的淚水再一次滑落。媽媽看出我心中的恐懼，將我的頭靠在她的肩上。“別怕，有媽媽在呢。偶爾的失敗并不是永恒的。不要過(guò)多地考慮明天，只要你今天付出了努力，明天就能走向成功。”我抬頭望著媽媽那雙溫暖的眼睛，堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭。
屋外仍然寒風(fēng)呼嘯，但此時(shí)，我卻倍感溫暖，那是家庭給予我的。我相信，我會(huì)成功，因?yàn)榧彝サ臏嘏诒澈笾沃摇?/p>
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