優(yōu)秀家庭作文9篇[合集]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀家庭作文10篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀家庭作文 篇1

　　我生活在一個幸福的家庭，我的家庭經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。

　　有一次，我們吃過晚飯以后，全家人坐在沙發(fā)上看電視，媽媽拿著搖控器在找好看的節(jié)目，可是，翻遍了所有的頻道也沒找到特別好看的。我就對媽媽說：“媽媽，我們來玩‘石頭、剪刀、布’的游戲吧！”媽媽高興地答應(yīng)了。我提議：誰輸了，誰就要讓對方刮一下鼻子。

　　游戲開始了，我出一把剪刀，媽媽出了一塊布，第一場我贏了。我用力刮了一下媽媽的鼻子。第二場比賽又開始了，我出了一塊石頭，媽媽出了一把剪刀，第二場比賽我又贏了。第三場比賽又開始了，媽媽將她的手躲藏在身后，半天不肯拿出來。我對媽媽說：“媽媽，這次我一定要再贏您，實現(xiàn)三連勝�！眿寢寘s對我說：“孩子，不要驕傲哦�！蔽也挪还苣�。

　　說著我就出了一塊布，我真沒想到媽媽想了半天，做了半天動作，居然沒有變化，還是出了一把剪刀。第三場比賽媽媽贏了，媽媽輕輕的刮了一下我的`鼻子。然后說：“誰叫你驕傲呢！”我不服，叫著：“我們再來，再來……”我們玩了近半個小時，結(jié)果，媽媽的鼻子被我刮紅了。

　　我的家庭趣事很有意思吧。

優(yōu)秀家庭作文 篇2

　　今天是星期四，晚上我做完作業(yè)后，閑著沒事做，拉著爸爸媽媽 舉行了一場家庭腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽，比賽規(guī)則是：一共有十一個問題，答對一個問題往自己 的籃子里裝一個乒乓球，誰的乒乓球多，誰就獲勝，獲勝者還有獎品。我是主持人，爸爸媽媽是參賽選手。

　　比賽開始了，我先出第一道題：“在地上亂扔廢紙要罰錢，有一種卻不要緊，那是什么紙”？我的話音一落，媽媽就回答：“鈔票”。我說：“恭喜您，回答正確，得一分”，媽媽聽了得意洋洋地往籃子里放了一個乒乓球�！罢埪狀}�！蔽依^續(xù)提問：“什么樣的水不能喝”？爸爸媽媽怎么也想不出來了，突然，爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，從沙發(fā)上猛地蹦起來，說：“那種不能喝的水是咱們每月領(lǐng)的薪水�！被卮鹫�確。爸爸也往自己的籃子里放了一個乒乓球??爸爸媽媽的'比分不分上下，比分追到5比5了，我提出了最后的一個問題：“什么人是人們說時非常崇拜，但卻不愿意見到的人？爸爸媽媽絞盡腦汁的想，怎么也想不出來。我正準備告訴他們正確答案時，爸爸大聲回答道：”是老天爺�！白罱K爸爸蠃了，贏得了一袋樂事的薯片，媽媽得了一盒黑白配。

　　這次的腦盤急轉(zhuǎn)彎大賽真好玩，下次咱們準備再舉辦一個家庭洗碗大賽。

優(yōu)秀家庭作文 篇3

　　我們家有三個成員組成，包括爸爸、媽媽和我。

　　我爸爸是一名下崗工人，他長著中等個子，戴著一副近視眼鏡，體型不胖也不瘦。他對我很嚴厲，當我做錯事的時候他會狠狠的責罵我，但他也有和藹的時候，經(jīng)常和我一起玩的很開心。

　　我媽媽也是一名下崗工人，她長著圓圓的臉，一雙大大的眼睛，個子不是特別高，她對我很慈愛，當我做錯事情的時候她很少責備我，更多時候是教我應(yīng)該如何做這些事情。相對爸爸的嚴厲來說我更喜歡和媽媽在一起。

　　而我呢，就不用作太多的介紹了吧!如果你們遠遠的看見一個蹦蹦跳跳向著你們跑過來，戴著一副眼鏡的小男孩的'話那就是我——陳志昊。

　　這就是我的家庭，一個經(jīng)常充滿著歡聲笑語的家庭。

優(yōu)秀家庭作文 篇4

　　曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調(diào)查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調(diào)查報告“根據(jù)中國出版科學研究所開展的全民閱讀調(diào)查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本�！笨梢韵胍姸酁�(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強盛與發(fā)展真的是分不開的。

　　讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關(guān)，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：

　　一、每天朗讀

　　讓閱讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。

　　二、讀書，與孩子共度美好時光

　　請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會讓孩子認為，讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學的時候，南京路小學教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候，大兒子說：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時候在學習的時候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看�！庇浿�又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。

　　兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍。現(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學了，根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的，其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的時候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時看著看著，自己就笑出了聲音。

　　孩子都是喜歡讀書的，因為他們對這個世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的'書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。

　　三、讀一些高質(zhì)量的書

　　市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強的讀物反應(yīng)最佳。一些生動形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。

　　在有些情況下，生動的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學書，都比較適合小學期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當他碰到問題時，就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。

　　其次，要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的事情，進而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

　　四、能增進親子之間的感情

　　在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認為一個重要的原因就是我們有一個好的習慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個樣子，就說：“媽，我猜您幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管。”我聽了兒子的話，既可氣又好笑，……伴著幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。

　　總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！

優(yōu)秀家庭作文 篇5

　　我從小就出生在一個愛讀書、愛看書的書香家庭里。我的書柜里裝滿了一年級到六年級的必讀書目，連初中的必讀書目都有。當然，既然我出生在這個家庭里，那么我看的'書也一定很多。我們一家都被稱為“書蟲”。為了讓你相信我說的話，下面就是我們一家被稱為“書蟲”的故事，請看吧。

　　一天， 有一位阿姨來我家喊我爸爸去幫她忙，她按了幾十下門鈴，見沒人開門，以為我們不在家，就走了，但是我們都在，我們都在看書呢，爸爸原來聽見了，可是他并沒有去開門，而是讓我去，我哪聽見呢，我正沉浸在書的海洋里，才不去開門，但因為我們一家都是“書蟲”，所以沒有去。

　　還不止呢，有時候我們看書都會達到廢寢忘食的地步。

　　還有一次，媽媽在煎蛋，我看見媽媽手中還拿著一本＆#8249;＆#8249;中外名人故事＆#8250;＆#8250;在看，我和爸爸都等急了，只見蛋都糊，媽媽都毫不知情，還津津有味地看著書呢。

　　看，我們一家就是一個名副其實的書香家庭。

　　我真高興，在我成長的道路上，有濃濃的書香伴我同行。

優(yōu)秀家庭作文 篇6

　　爸爸媽媽很忙，很少有時間陪我，只有每年春節(jié)的時候，才能多抽出點時間來陪我。

　　去年春節(jié)，家里沒人，我提議開一次聯(lián)歡會，爸爸連忙點贊，就連媽媽這嚴肅不活潑的人都點頭答應(yīng)了，我們何不趕緊開工來布置，只見爸爸把他給媽媽買的一百九十九朵玫瑰插在了沙發(fā)上、床上、燈上、電視旁，墻上還貼滿了玫瑰。媽媽把她過生日時朋友們一起送的一百個愛心形蠟燭、三角形蠟燭擺到了各個地方，并一一點著。我呢，則把僅有的二十個布娃娃擺在了“晚會現(xiàn)場”。布置工作已經(jīng)完成了，晚會馬上開始！

　　我是報幕員，“我宣布，晚會正式開始！有請爸爸為我們表演騎馬舞！”媽媽的音樂響了起來，這時爸爸戴著墨鏡跳了起來，我和媽媽在一旁哈哈大笑！然后，我們一起演唱了《讓愛住我家》。

　　這是一個快樂的`春節(jié)，更是幸福的一天。

　　晉城市快樂作文培訓學校

優(yōu)秀家庭作文 篇7

　　每個家庭都離不開柴，米，油，鹽，醋。從小父母就教導(dǎo)我們愛學習，愛勞動的習慣。

　　雖然在學校學習，不論回來多晚，寫好作業(yè)，都要幫助家里干些力所能及的事情。實際上家里的事，如果眼里有活，干了這個，還有那件事等著干。如果眼里無活，哪就什么活都不去干。家里的活挺瑣碎的，母親為了讓我好好學習，不讓我干活，一般母親就是干完了，我就用心去想有什么事情幫母親都干點，也好讓母親多休息一會。我說：為了多學習實踐一下，我的計算能力，比方打醬油，醋啦，買個鉛筆，本子啦!都是我去的。后來把家庭的支出列成一本賬目。也提交了我的計算方法，幫母親掃個地啦，擦個桌子啦，只要我能干的`都輪著干。

　　家庭的瑣事雖多，但鍛煉了我的身體，又提高我的學習，真是一舉兩得!

優(yōu)秀家庭作文 篇8

　　講話風趣的爸爸，勤快嚴肅的'媽媽，加上聰明活潑的我，這就是我們快樂的一家人。

　　平時爸爸和我就像一對好伙伴。每天爸爸下班到家時，我就飛快地跑出去趕快給爸爸開門。開門時，我說：“來了來了，老爸，您辛苦了！”爸爸總會笑著說：“不苦不苦，你辛苦�！倍鴭寢寘s溫柔地說：“老公回來了！”

　　每天早上，媽媽總是很早起來收拾房間，打掃衛(wèi)生，洗衣服，做飯。每每我醒來時，總會聞到香噴噴的味道。原來，媽媽已經(jīng)把飯菜都做好了。我心想：媽媽真好。

　　寫作業(yè)時媽媽對我特別嚴，要求干凈、整齊等。寫不好時，會讓我撕了重寫。雖然這是我會很急躁，但是我知道，媽媽這是為我好。

　　這就是我們快樂的一家生活。

優(yōu)秀家庭作文 篇9

　　相對其他家庭，我們家還算和諧。不像那些家庭一樣兩天一小吵，三天一大吵。

　　我認為這個家十全十美，就是有一點令我不大滿意。我不滿意我的爸爸。我的爸爸總是早晨出去，三更半夜才回來。又不做家務(wù)、不做飯、不守信，令我和媽媽很苦惱，不知怎么才能管住這條“賴皮蛇”。

　　日子就這么一天一天的過去了，在這些天中，我和媽媽一直在商量對策。終于有一天，爸爸心血來潮，想給我們做一次飯。趁爸爸燒菜的時候，我和媽媽站到一邊，嘰里呱啦地討論起來。媽媽首先發(fā)言：“接下來，不管爸爸菜燒得怎么樣，我們都要說好吃�！薄昂玫模　蔽疫呎f邊朝媽媽做了個ok的手勢。

　　一盤盤飯菜冒著濃郁的氣味撲面而來上來了。我往那兒瞟了幾眼：這些菜看起來黃黃的，不像媽媽燒的那么綠油油�？吹竭@里，我頓時沒了食欲。不過，我還是打了一碗飯，在桌邊坐下。

　　我拿起筷子，將各盤的`菜都夾了一遍。哎呦！有的菜太咸，有的菜太淡，根本沒有媽媽燒的好吃呀！想到這兒，我脫口而出：“這菜有點……”沒等我說完，爸爸就打斷了我的話：“有點什么？”媽媽驚恐地向我望了一眼。我本來想說難吃的，經(jīng)過媽媽這么一提點，我連忙改詞：“額……有點燙！”爸爸聽了，這才長長地舒了口氣：“我還以為你要說有點難吃呢！”

　　媽媽給我使了個眼色，告訴我不要再出錯。警告完后，媽媽便往爸爸臉上貼金：“什么難吃呀？好吃得不得了！”

　　我依葫蘆畫瓢地對爸爸說道：“對呀！第一次燒菜就燒得這么好，再燒幾次恐怕要變成廚藝大賽的冠軍了！”

　　我們偷偷瞟了爸爸一眼，只見爸爸已經(jīng)樂得合不攏嘴了，臉上也綻出了紅暈。他自豪地喊道：“以后的飯菜我全包了！再過個一年我就要去參加廚藝大賽！”我和媽媽對視了一眼，做了一個勝利的手勢。

　　我們家里樂趣多。對于我們這種和諧的家庭，風波莫過于這些有趣的小插曲了。我希望每個家庭都能像我們家一樣和諧。

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