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家庭作文600字

時(shí)間:2023-10-06 13:09:32 家庭作文 投訴 投稿
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(經(jīng)典)家庭作文600字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的家庭作文600字8篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)家庭作文600字8篇

家庭作文600字 篇1

  我是一個(gè)貪玩兒的孩子,每天放學(xué)我都想著怎么才可以玩兒的痛快。

  有次周末,老師布置了一項(xiàng)摘抄作業(yè)。當(dāng)時(shí)我又著急著想趕緊把作業(yè)寫(xiě)完出去和小朋友們玩兒,于是我掂起筆在作業(yè)本上龍飛鳳舞了一番,也不管頁(yè)面有多臟亂。媽媽看了我寫(xiě)的“草書(shū)”非常生氣,但媽媽還是耐著性子,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“字體太差,頁(yè)面太亂,你還是重寫(xiě)一遍吧!”我一聽(tīng)可不樂(lè)意了,生氣的反駁道:“不行,我不愿意重寫(xiě)!”。媽媽繼續(xù)給我講著道理,我還急著出去玩兒呢,很快就不耐煩了,吼道:“反正我就是不重寫(xiě),這是我辛辛苦苦寫(xiě)的,那么多都快累死了。我不管,無(wú)論如何我都不會(huì)重寫(xiě)的,哼!”。

  我和媽媽僵持那兒了。這時(shí),爸爸聞聲趕來(lái),怒目圓瞪,對(duì)著我大吼:“你寫(xiě)的'不好為什么不重寫(xiě)?讓你重寫(xiě)你就得重寫(xiě)!”。我聽(tīng)了更不服氣了,心想:切,我怕什么?你越是讓我重寫(xiě)我還偏不重寫(xiě)了。三十六計(jì)——走為上,不行我溜!爸爸見(jiàn)我要走,使出了絕技——河?xùn)|獅吼:“你走的話就別回來(lái)了!”當(dāng)時(shí)我也被氣暈了頭,喊了句“不回就不回!”,然后甩門(mén)而出。

  只聽(tīng)大門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了,我被鎖在了門(mén)外。瞬間我就怕了起來(lái),也不敢走遠(yuǎn),一直在門(mén)口徘徊,希望他們倆能把門(mén)打開(kāi)把我叫回去。可是三分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘也過(guò)去了……大門(mén)依然緊閉,絲毫沒(méi)有打開(kāi)的意思,我的希望破滅了。c腿也酸了,腳也麻了,幾次抬手想敲門(mén)卻又放下了。

  正在我糾結(jié)后悔的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了。媽媽站在門(mén)口嚴(yán)肅卻又憐愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧”,我一聽(tīng),心頭一喜,迫不急待的進(jìn)了屋。這時(shí)爸爸媽媽也緩和了不少,又耐心地給我講了一些道理,我仔細(xì)想想,他們說(shuō)的不無(wú)道理,莫等閑,白了少年頭,空悲切!于是,我又坐了下來(lái),把那篇文章重新工工整整的抄了一遍。爸爸媽媽看著我,會(huì)心的笑了。

家庭作文600字 篇2

  現(xiàn)在社會(huì)人人都有自己的智能手機(jī),有著自己的交流方式,今天我們就來(lái)聊一聊微信。說(shuō)到微信大多數(shù)人都不陌生吧,但是把這個(gè)詞和家庭聯(lián)系起來(lái)的呢?少之又少吧。

  從家長(zhǎng)的角度來(lái)講我們與他們的時(shí)代有較大差距,教育文化思想都是天差地別。這使得假期在家中就沒(méi)什么好聊的,然后在日常時(shí)間里,家長(zhǎng)問(wèn)的問(wèn)題不是關(guān)于學(xué)習(xí)就是灌一些雞湯,而這些東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這呢的是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間。我們平時(shí)在學(xué)校壓力就比較大回到家里就想休息一下,而不是聽(tīng)一個(gè)聊不來(lái)的人喋喋不休。我們明白這是家長(zhǎng)的關(guān)心,我們知道這是家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)但是我們不想,我們不想像個(gè)奴隸一樣每天被人催著去干事。于是現(xiàn)實(shí)中的交流少了。

  但是家長(zhǎng)不可能對(duì)我們置之不理,他們想了解我們,于是就有了微信的父母,他們想在這里看看他們孩子缺什么想什么,他們比誰(shuí)都想融入我們但是……

  家庭教育原本是家長(zhǎng)有意識(shí)地通過(guò)自己的'言傳身教和家庭生活實(shí)踐,對(duì)我們施以一定教育的行為。這應(yīng)該是正面的,積極向上的。但是今天有些家長(zhǎng)理直氣壯稱:”孩子們自己發(fā)在網(wǎng)上的,我也是隨意看到的。而且我們是父母,就算真的看看又怎么了,我們也是為了他好。?這樣的道德枷鎖直接給了我們。這讓本來(lái)是人情味的好事硬生生出現(xiàn)了破裂的印記,我們更加反抗。就這樣兩敗俱傷。

  但是我們有著不可推卸的原因,自身的叛逆!又多少人是喜歡跟父母對(duì)著干的,又多少人明知父母的善意卻硬要把它想象成父母的監(jiān)視器,也許父母可能有那個(gè)私心像管著你,但你的明白父母愛(ài)你不是義務(wù),他們的義務(wù)是把你教育成人,他們可以拒絕你的請(qǐng)求。但他們?nèi)詯?ài)你好好體諒他們吧。

  同時(shí)我希望我們的家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重我們,給予我們需要的幫助,但我們也要以更好的態(tài)度其迎接父母的善意,只有這樣我們的家庭教育才算成功。令尊與令堂才能看到更好的我們。

家庭作文600字 篇3

  爸爸晚上總是應(yīng)酬多,經(jīng)常喝的爛醉。一天晚上,爸爸又是最的稀里糊涂,一到家媽媽就打開(kāi)了話匣子:“你有喝成這個(gè)樣子,知不知道我們一家人都為你擔(dān)心呀!”媽媽的語(yǔ)氣有點(diǎn)沖。誰(shuí)知爸爸卻大叫起來(lái):“我心情不好,你別在這瞎吵吵?”“呦!你還有理了……”媽媽一臉怒色講開(kāi)了。爸爸以前醉酒后的“爛賬”被翻了個(gè)遍。

  自從那天晚上以后,爸媽就開(kāi)始了持久的冷戰(zhàn)。從此,每到吃飯時(shí),只有我和媽媽,問(wèn)她爸爸去哪里了,她總是低頭不語(yǔ),很燙的湯喝下去也似乎沒(méi)有知覺(jué)似的。每次,只要爸爸一靠近媽媽,她就會(huì)到房間去,這樣原本溫馨、和諧、快樂(lè)的家庭卻變得一點(diǎn)兒生氣也沒(méi)有了。我只能和爸爸或者媽媽其中一人在一起,搞得我好像一個(gè)單親孩子。

  爸爸!媽媽!我想回到從前,回到從前那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),處處洋溢著幸福的家庭。

  這樣下來(lái)沒(méi)幾天,一個(gè)家就不像樣了。我決定以自己的方式來(lái)解決問(wèn)題。我把我的心聲錄了下來(lái),我要讓他們聽(tīng)聽(tīng)。

  我把錄音準(zhǔn)備好以后,喊他們出來(lái),說(shuō)這是我特此錄的歌,很好聽(tīng)的,你們一定要認(rèn)真聽(tīng)。你們聽(tīng),我下樓買(mǎi)筆去。我走下樓去,在樓下無(wú)聊的走來(lái)走去,心里忐忑不安,希望他們聽(tīng)了我的'話以后,能和好如初。我估計(jì)時(shí)間差不多了,就慢慢的上樓去,推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽嗎坐在沙發(fā)這頭,爸爸坐在沙發(fā)那頭,看樣子依然保持著“冷戰(zhàn)模式”,我不禁疑惑的問(wèn)道:“你們沒(méi)有聽(tīng)我錄的‘歌’嗎?”“聽(tīng)了!”媽媽答道,“不過(guò)你唱的‘歌’有點(diǎn)跑調(diào),下次還是算了吧!”“什么?”我很詫異,走到錄音機(jī)旁按了一下播放鍵,“沒(méi)錯(cuò),是這個(gè)呀!”誰(shuí)知這時(shí)他們倆“撲哧”一聲笑出聲來(lái)了:“我們知道錯(cuò)了,好女兒,爸爸媽媽以后再也不會(huì)這樣了!蔽乙幌?lián)湓谒麄儜牙,淚水不由得滾落下來(lái),那是幸福的淚水……

  就這樣,一場(chǎng)家庭風(fēng)波總算結(jié)束了,一家人又幸福的生活著……

家庭作文600字 篇4

  爸爸不;丶,所以“家”是我和媽媽建立起的二口之家,很溫馨。家雖小,但是擺滿了愛(ài)的擺設(shè),而且趣事連連。來(lái),我?guī)阕哌M(jìn)我的家。

  噓!偷看!唉!升到了六年級(jí),作業(yè)一頓猛增,沉重的書(shū)包壓得我叫苦連連。更慘的是,一回到家中,我就被關(guān)進(jìn)了“小黑屋”(書(shū)房)。那里暗無(wú)天日,被“囚禁”的我只能奮筆疾書(shū)。我一面讓筆尖在本子上跳“爵士”,一面在心中暗暗叫苦:這還真叫“減負(fù)”嗎,減負(fù)怎么還有這么多作業(yè)?嘖嘖,政府還該繼續(xù)宣傳!我趁著寫(xiě)作業(yè)的空隙伸了個(gè)懶腰,卻無(wú)意中看到了我最愛(ài)的書(shū),好想看!我心里有兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng),一個(gè)在說(shuō):“辛穎,你是好學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,快定作業(yè)吧!”,另一個(gè)呢,則持反對(duì)意見(jiàn),要看書(shū)。“stop!”我制止了它們的.爭(zhēng)吵,拿起了書(shū)津津有味地讀了起來(lái),卻未發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)已來(lái)臨,“辛穎!”一只手從我背后提留小雞一樣提留起來(lái)。我忐忑不安地轉(zhuǎn)這身,卻發(fā)現(xiàn)媽媽那張眼中噴著怒火臉。MyGod!我一面頂著口水風(fēng)暴、一面寫(xiě)著巨額作業(yè)。唉,如果有后悔藥賣(mài)就好了!

  慘!難聽(tīng)!唉!媽媽迷上唱歌,如果歌喉好點(diǎn)也好,可偏偏是個(gè)五音不全的樣,真要人命!“……我像只魚(yú)兒在你的魚(yú)塘……”“唉!鎮(zhèn)定!”我吼道。真難聽(tīng)懂!什么魚(yú)塘啊,又不是賣(mài)魚(yú)的,有點(diǎn)詩(shī)意好不好,是荷塘!我皺著眉嘀咕!八瑁沂茏,還自以為不錯(cuò),什么嗎!”我找到媽媽,婉轉(zhuǎn)地道出了前因后果還好,媽媽采納了我的建議,解放嘍!

  家,是個(gè)溫暖而快樂(lè)的地方,家中更是有無(wú)限樂(lè)趣,你愿意與我們分享嗎?

家庭作文600字 篇5

  “大家好,家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”我拿起話筒,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話大聲宣布,爸媽立刻鼓起熱烈的掌聲。

  年三十晚上8點(diǎn),伴隨著央視春晚的開(kāi)幕,我們的家庭春晚也亮相了。

  “第一個(gè)節(jié)目是詞語(yǔ)接龍,接不上或者接錯(cuò)都算輸。”我身穿紅色的禮服,開(kāi)始主持,“今年是馬年,就以馬字開(kāi)頭。我先來(lái),馬到成功!”

  “功在千秋!”爸爸搶先回答。

  “秋水伊人!”媽媽緊隨其后。

  “人山人!薄昂<{百川”“川流不息”“惜時(shí)如金” ……

  “是息不是惜,衡星說(shuō)錯(cuò)!”爸爸提出抗議。

  第一個(gè)回合我以失敗告終,只好給爸媽每人發(fā)了一包新西蘭的牛肉干作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  “下面進(jìn)行第二個(gè)節(jié)目——故事接龍! ……

  這次家庭春晚由我策劃、組織、主持,我們一家三口既是演員又是觀眾。

  晚會(huì)的節(jié)目別開(kāi)生面,既有簡(jiǎn)單易行的成語(yǔ)、故事接龍,又有發(fā)揮聰明才智的腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語(yǔ),還有開(kāi)心搞笑的笑話和小品。

  晚會(huì)還設(shè)立了小獎(jiǎng)和大獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。每表演完一個(gè)節(jié)目都有一個(gè)小獎(jiǎng)品,它是大年二十八我們一起到超市買(mǎi)的小零食。大獎(jiǎng)是由我們每人事先精心準(zhǔn)備的一個(gè)神秘禮品。

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。

  “現(xiàn)在請(qǐng)大家抽獎(jiǎng),按照爸爸、媽媽和我的順序來(lái)!”我剛一宣布,爸爸就迫不急待地開(kāi)始抽,打開(kāi)一看是二等獎(jiǎng)。這個(gè)禮物是媽媽準(zhǔn)備的“招財(cái)貓”玩具,希望它把多多的錢(qián)財(cái)都招到我們家。媽媽抽到了三等獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)是我花半天時(shí)間畫(huà)的一幅畫(huà)。不用說(shuō)我就是大獎(jiǎng)的得主了,爸爸把新買(mǎi)的`“文曲星”送給我:“衡星,希望你將來(lái)成為一顆閃耀的智多星!”“謝謝爸爸!我一定加倍努力!”我鄭重地給爸爸行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。

  伴隨著窗外絢麗多彩的禮花和此起彼伏的鞭炮聲,我們的晚會(huì)也接近尾聲。我和爸爸、媽媽手拉手,不約而同高聲唱起:相親相愛(ài)的一家人,有福就該同享,有難必然同當(dāng),用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)……

家庭作文600字 篇6

  “我的家庭真可愛(ài)……”,我們家有四個(gè)人,有爸爸、媽媽、我和弟弟。

  我的爸爸長(zhǎng)得很像東南亞人,因?yàn)榘职州喞群苌,皮膚又黑黑的,媽媽說(shuō)之前爸爸還被警察伯伯當(dāng)成偷渡客,要檢查爸爸是不是有身份證呢!爸爸的工作非常繁忙,每天都要工作到很晚才能回家,但是爸爸只要一回到家就會(huì)窩在電腦前當(dāng)電腦馬鈴薯,而且一邊吃零食或水果,有時(shí)也會(huì)坐在沙發(fā)上當(dāng)電視馬鈴薯。

  我的媽媽是家庭主婦,每天要照顧我和弟弟,而且還要整理家里,媽媽有點(diǎn)胖,所以 媽媽現(xiàn)在每個(gè)禮拜二、四在跳有氧,禮拜五在練瑜珈,但是我覺(jué)得媽媽還是胖胖的,希望媽媽可以瘦下來(lái),媽媽看起來(lái)很年輕,因?yàn)楹芏嗖徽J(rèn)識(shí)的阿姨和伯伯都說(shuō)媽媽看起來(lái)像二十多歲,不像二個(gè)小孩子的媽媽,但是我覺(jué)得媽媽有點(diǎn)老,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)三十四歲了,所以我都叫媽媽老媽。

  我的弟弟才剛滿二歲,長(zhǎng)得很可愛(ài),媽媽帶我和弟弟去玩或散步,不認(rèn)識(shí)的阿姨和伯伯都會(huì)以為弟弟是女生,因?yàn)榈艿荛L(zhǎng)得很像女生,但是卻是男生,弟弟是搗蛋鬼,因?yàn)槊看味嘉以趯?xiě)功課或看書(shū),弟弟都會(huì)來(lái)吵我,而且有時(shí)會(huì)把玩具弄壞,讓我覺(jué)得好討厭,有時(shí)弟弟會(huì)模仿我,和我一起玩,又讓我覺(jué)得好喜歡弟弟,這里心情真是復(fù)雜呀!

  我現(xiàn)在讀小二,我的個(gè)子很嬌小,所以媽媽很煩惱我長(zhǎng)不高,因?yàn)槲叶疾粣?ài)吃飯,每次吃飯都吃很久讓媽媽生氣,我也是個(gè)粗心的小孩,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候,我總是把題目看錯(cuò),做錯(cuò)許多不該錯(cuò)的題目,有時(shí)也會(huì)忘記老師交待的'東西,而忘記帶去學(xué)校,功課和課本有時(shí)候也忘記帶去學(xué)校,而被老師罰站,但是我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)高手喔!因?yàn)槲液軙?huì)吊單杠、爬單杠、最近爸爸剛買(mǎi)了一臺(tái)自行車給我,我練習(xí)幾天就學(xué)會(huì)了,學(xué)校的游泳課,教練也說(shuō)我很棒,爸爸公司賣(mài)的流星輪我也幾天就學(xué)會(huì)溜了,去公園玩,不認(rèn)識(shí)阿姨和伯伯都說(shuō)我運(yùn)動(dòng)很厲害。

  感謝爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的家,長(zhǎng)大后我要好好的孝順爸爸媽媽。

家庭作文600字 篇7

  昨晚我們家新的一輪"戰(zhàn)爭(zhēng)"又爆發(fā)了,晚飯時(shí),老媽做了一桌豐盛的飯菜,聽(tīng)到一聲“開(kāi)飯了!”我和爸爸便奮不顧身地沖出各自的房間直奔餐桌。在那一刻我們幾乎同時(shí)看到了我們的最愛(ài)——可樂(lè)雞翅,于是我們兩個(gè)便一聲不響地悶頭消滅這盤(pán)雞翅,不一會(huì)兒,盤(pán)中的雞翅就只剩下一塊了,看見(jiàn)老爸伸出了筷子,我便眼疾手快地一下子夾了起來(lái),填進(jìn)自己嘴里,還洋洋得意地向老爸作了個(gè)鬼臉。老爸看到要到手的雞翅被我搶走了便很不甘心地說(shuō):“生你這個(gè)孩子干什么呀!連塊雞翅都要和我搶!”我聽(tīng)后反駁道:“還說(shuō)呢,誰(shuí)讓你生我了,當(dāng)初生我時(shí)候你們經(jīng)過(guò)本人同意嗎?”聽(tīng)了這句話,老爸被氣得哭笑不得。老媽也笑著說(shuō):“你還真挺有幽默細(xì)胞的!蓖盹埡螅覀円患胰谠谛@里面散步。一邊走老爸一邊說(shuō):“什么時(shí)候你們?nèi)ド缴系男滦^(qū)看看,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。今天早上我去那里一聞,簡(jiǎn)直把我香死了!”我聽(tīng)后譏諷道:“你看這就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的拙劣的語(yǔ)言。”爸爸便讓我來(lái)說(shuō)怎么合適,我沉思了片刻說(shuō):“走進(jìn)新校區(qū),清新的空氣中彌漫著濃郁的花香,我頓時(shí)陶醉在這花香之中!卑謰屄(tīng)后很驚奇地問(wèn)道:“咦,沒(méi)發(fā)現(xiàn)你最近說(shuō)話注意技巧了,語(yǔ)句也越來(lái)越優(yōu)美了。”我聽(tīng)后邊洋洋得意的`解釋說(shuō):“晚飯時(shí)的那句是電視劇《家有兒女》里面劉星的經(jīng)典臺(tái)詞。剛才那句是我平時(shí)看書(shū)積累的!眿寢屨f(shuō):“你做得很正確,在生活中就要多學(xué)習(xí),多積累。在看電視、報(bào)紙、雜志中我們都要不斷積累。即使在和人閑聊時(shí),別人所說(shuō)的好詞佳句也是我們積累的源泉。”媽媽的話使我恍然大悟,原來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)無(wú)處不在,生活中隨處都是積累的源泉。

家庭作文600字 篇8

  今天,父母和我舉行了一次家庭會(huì),商討有關(guān)我的一些學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  父親:兒子,這次考試成績(jī),你覺(jué)得滿意嗎?

  我: 不滿意。

  母親:哪里不滿意。

  我: 語(yǔ)文和歷史考得太差。

  父親:那你今后怎么辦?

  我: 重點(diǎn)在這兩科上下功夫。

  父親(拍桌子):錯(cuò),兒子,你一開(kāi)始就打錯(cuò)了,你這是犯了考試的大忌,不在與你的哪門(mén)科上差,而是你的態(tài)度有問(wèn)題,俗話說(shuō):態(tài)度決定一切。為什么你有偏科現(xiàn)象。【褪且?yàn)槟銓?duì)待每一科的態(tài)度不一樣,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。

  母親(補(bǔ)充):兒子,著名的“木桶原理”你應(yīng)該知道吧,一個(gè)木桶,由5個(gè)長(zhǎng)短不一的木板拼湊在一起的,其實(shí)最后決定能容下多少水,就是那最短的木板。你的成績(jī)就好比是一個(gè)木桶,各科成績(jī)就如每塊木板,你的語(yǔ)文和歷史都是69分,毫無(wú)疑問(wèn)就是兩塊最短的木板,若按1分1升的`計(jì)算話,你那個(gè)木桶最多只能裝下69升的水,你的數(shù)學(xué)和科學(xué)分?jǐn)?shù)再高又有什么用?只會(huì)改變木板的長(zhǎng)度,而不能改變裝下水的體積,所以你要保持幾科成績(jī)的共同提升。

  我(曼聯(lián)羞愧):我知道了。

  父親:你知道個(gè)屁!你要從心里去理解它,要在腦子里記住它,而不是說(shuō)一聲知道了就行了,懂嗎?

  我(沉默了一會(huì)):懂了。

  母親:還有最重要的一點(diǎn)是,你要好好改改你的性格,你狂妄自大,目中無(wú)人。告訴你,沒(méi)有老師的教導(dǎo),你算什么,你什么都不是。所以,你別自以為是,謙虛使人落后,驕傲使人落后,自己的過(guò)錯(cuò),就不要去犯第二次。

  父親:兩位都還有什么話要說(shuō)嗎?

  我和母親搖搖頭

  父親(結(jié)束語(yǔ)):兒子,我希望你今后能端正好自己的態(tài)度,樹(shù)立自己更高的目標(biāo),第三次月考可再別讓我失望。好了,散會(huì)!

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