【精品】我們大家庭作文10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我們大家庭作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們大家庭作文 篇1
不知是上帝的安排,還是我們之間有緣,竟讓我們走在一起。走進初22班這個“大家庭”,這真是一份難得的機緣。
炎熱的暑假一瞬間就過去了,同學們都以興高采烈的心情迎接著開學的到來。個個精神飽滿地走進初22教室,他們都給初22班帶來了用金錢買不到的友誼。帶著一顆團結友愛的心靈我們凝結成幸福、溫馨的大家庭,每一人,為給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,共同奮進,共同創(chuàng)造,共同實現(xiàn)三年后的夢想。這就是一個積極向上的班集體。
走進我們初22班的教室,氣氛是那么的融洽。每天生活在這個教室里,同學們和睦相處,團結互助。那種感情是別人體會不到的,也是無法用語言能表達出來的。
這里充滿了濃郁的學習氛圍。課堂上,這里是同學們能夠展示自我的天空,蔚藍遼闊的天空中,我們展翅翱翔,一起譜寫青春歌謠;課后,這里是同學們無拘無束的游戲場所,是成長的土地。
說到班級,說到學校,除了我們這群活躍的學生,還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師,他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親,常常圍在我們身邊,不分晝夜地給我們輔導功課,關心我們的學習、生活情況。
我的班主任盧老師,三十五歲左右,身材不算高,微胖,工作非常認真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲,仔細看他,就像是十三四歲的青少年,面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任,也是學校初中部的教導主任,確切地說,他更像是一個慈愛的父親。他非常忙,在學校給我們上課,操心我們的學習,在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙,承擔多少個角色,他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵她,愛護她?墒牵嘀魅螀s把他的小女兒留在老家讀書,全身心的投入到他的教學事業(yè)中。我們問過他:“你不回去看你女兒嗎?”他給我們的回答卻是:“回啊,怎么不回,有事時偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子,我每天都能看到他們,我已經得到了補嘗,但不知我的女兒心里會是怎樣想的!”當聽他說到這里的時候,我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的.頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時,覺得他突然老了許多。不知不覺地時間過去了,他轉身要回家,我們望著他的背影漸漸地在遠方的迷霧中消失。這就是我們的班主任--盧老師,父親一樣的老師。
我們還有母親一樣的數學老師,姐姐一樣的語文老師……他們都是非常年輕的教師,尤其是我們的語文老師,她是我們科任老師當中最年輕的一個。人活潑、幽默、豪爽,像姐姐一樣耐心的輔導我們的學習,她還犧牲了自己的雙休日為我們補課,她的課,總能給我們帶來歡樂和感動。
在這個完整和諧的大家庭里,擁有慈愛的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”,我們還有什么不滿足的呢?語文老師說:我們的集體是一幅天下最美的畫,我們是畫上不同的顏色,不同的顏色在畫上都熠熠生輝!我們的集體是一個團結幸福的家庭,我們是家庭中努力奮斗的孩子,每一個孩子在家庭里都會茁壯成長!
我們大家庭作文 篇2
六年前,我第一次踏進小學校門,當時我十分高興,我讀小學了,當我走進2班這個快樂無限、充滿陽光的班集體時,我對往后的六年生活充滿了向往。當我認識到老師時,我是多么高興;當我結識到朋友時,我是多么開心;當我受到別人關心時,我是多么幸福。但是,幸福的日子不會一直陪著我們,它總是來得快,走的也快。不知不覺,離我們分離的時間只剩下不到半年的時間,不過多久,我們就要各奔東西,即將開始新的生活。站在走廊上,望著樓下一年級小朋友玩耍時天真無邪的笑容,已經高年級的我們有時也會傻傻的跟著笑,或許是因為以前我們跟他們一樣無憂無慮地生活著,但現(xiàn)在我們已不是那時想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前,我們一起哭過,一起鬧過,一起玩耍過,一起說過秘密,一起有時……我真的希望這是一個漫長的夢,我們在這個美妙的夢里什么都不用想的生活著,我希望我們永遠不要醒來,因為醒來了,我們就要失去這些,留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶,F(xiàn)實是殘酷的它不會隨著我們的意愿去發(fā)展,更不會任我們肆意,時間會促使我們前行六年了,我們相處了六年,如今我們已經習慣了這樣的生活,不想再去改變了。六年了,我們在一起的時間甚至比父母在一起的時間還要長;六年了,我們所一起經歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶;六年了,我的'朋友、老師、同學早已經深深地烙在我們的心里,我們組成了一個大家庭,里面的每一個人都是我們的家人。
也許,過幾年,我們會彼此忘了對方,就算不忘記,也記不清了,但至少我們曾經相處過,交往過,有困難一起承擔過,有秘密一起分享過。我們待在一起六年。時間不會讓我們輕易忘記的,就算會忘記,但有一個永遠都不會忘記——那就是我們共同的回憶。因為我們是一個團體,一個非常非常大的一個家庭!
我們大家庭作文 篇3
每個同學都有自己的班級,我也有我的班級,我的班級就是江西師大附小三年級一班,那里生活著68個兄弟姐妹。
一走進教室,你可以看到,擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨,雖然這是一盆假花,但它依然充滿著溫馨。靠門的墻上有一面圓形的時鐘,它可以讓我們掌握時間,時刻提醒我們要節(jié)約時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫,有孟子的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”還有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力,老大徙傷悲!薄诮淌液竺娴.一隅墻面,貼滿了同學們自己的作品,有自己創(chuàng)作的畫,還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設計的。我們從一年級到二年級,再升到三年級,我們一個個長大了,從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆,秦老師就像媽媽,她們精心培育我們,與我們共同創(chuàng)造了一個和諧而又溫暖的“大家庭”!
我們大家庭作文 篇4
學校,您是我們另一個幸福溫馨的家,您是我們另一個純潔無暇的世界。這個在您的呵護與教導下,我們成為了一個有文化,有修養(yǎng)的孩子,我們這個“家庭”里的每個成員都是來自不同的地方,話語也具有各自的特色。但是,我們不分彼此的異同,珍惜緣分,和睦相處。
這個“家庭”,極富感情色彩,有喜、怒、哀、樂,有悲、歡、離、合,更有著世間寶貴的真情。我們有一個可藹可親的“家庭主管”(老師)他用心靈的愛,引導我走過那些艱苦的“黑路”,帶領我們一步步走向光燦爛的陽光大道,他不計艱辛地撐起我們這個“家”,他把我們的“家”搞得有聲、有色,讓每個人洋溢在幸福的旋渦之中。
在我們這個家庭中,高大的是我們的“姐姐”“哥哥”,小的是“弟弟”“妹妹”,我們互助互愛,共同進步。在這個溫馨幸福的.“家”里,我們感到快樂無比,我們是分割不開的,即使天下沒有不散的宴席,我們的心也是連接在一起的,無論天涯海角。在這個“家庭”中我感悟到了人生如詩畫的情景,在這個“家庭”中,我們度過了人生最美好的時光,“他”讓我們心如止水,讓我們成為了社會的“花朵”,“他” 讓我們更深一步地了解自己,我非常感謝,我將不離不棄,這幸福而又溫馨的家!我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感謝,我那親愛的“家”——學校。
我們大家庭作文 篇5
女同學眼中的男同學
女同學眼中的男同學就是球迷,下課基本上看不見他們的影子,去哪兒了呢?這群搗蛋鬼,不妨你去操場上去看一看,絕對能看見他們,告訴你吧,他們在操場上打球,高一點的喜歡打籃球,個子稍矮的,酷愛打乒乓球,那些個子不高不矮的,豈不是閑著嗎?大錯特錯了,他們在旁邊加油助威呢!“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,那些男生還要打一個球才回教室,老師經常都進來了,他們還在外邊,老師批評他們仍笑嘻嘻的,因為他們?yōu)槎啻蛞粋球而挨批評的,“值得”!
男同學眼中的女同學
男生們一說起我們女同學就會用一個詞來概括,那就是“小氣”,記得那次黃澤芬在掃地時,一個初二的同學丟了一本書,正好丟在她的頭上,只看見她的眼淚在眼眶里打轉,男生們說了一句,她就哭了,讓我們哈哈大笑起來。那今天,我跟何婷還有男生們一起玩籃球,我們搶來搶去,何婷一去,便丟在了我的頭上,而我不像黃澤芬那樣,我并沒有哭,因為我也很調皮,自己要跟他們玩。
同學眼中的老師
老師是園丁,正在培育著我們稚嫩的花朵;老師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是沙漠里的一片綠洲,滋潤著我們干涸的心田;老師是一棵大樹,在夏日為我們遮擋炎熱,帶給我們涼爽。老師啊,在我小小的心靈里,最了解的便是您,在我小小的.世界里,最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣,在你悲傷時,她會來安慰你;在你高興時,她會分享你的一份喜悅;當你考試考不好時,從她的話中可以給你帶來自信心,鼓舞著我們的前進。
我喜歡我們這個溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油:“我們的班級加油!我們的集體,前進!”
我們大家庭作文 篇6
時光,匆匆將我從舊家庭拽出,又帶進a4班這個新家,我深愛這個大家庭,更愛此家庭中每一個相遇的人。我為何愛a4班?天性?不,它是我的新家。
我常想,一位漁者。在微涼的晨曦中垂釣,他不關心某個時段釣得多少魚。而是在意晚上燭光下認真統(tǒng)計魚的總數。在a4班中,大家從不會在意自己個人榮譽獎,更看重這個家的榮譽。軍訓場上,大家一點一滴拼搏努力,咬緊牙堅持換來的金光閃閃的獎狀,如小星星一般,掛在a4班那蔚藍的上空,一閃一閃的它,是未來希望之燈塔。
總是難以忘懷那一回,我們班的齊步走,在訓練返回時,突然開了竅一般。非常整齊,我謹慎地對準左右兩邊的同學。聽著那整齊的'踏步聲。向兩旁擺動筆直的手臂,像奧運會劃船比賽的船槳一般整齊。此時高教官提高嗓門“幺二一,幺二一,一二三四,我們也高呼起同樣的口號,同時腳啪啪啪的向前走。兩邊的班級都注意到我們,我將口號喊的更響亮,仿佛看見他們眼光中送出的小愛心飛向了a4班。立定后是完美的斜線了。這時,掌聲響起,送給a4班每一位同學,大家都倍感自豪。
每一個成員都必須銘記“單絲不成線,獨木不成林”,一個大家庭,需要每個人的美德去建造,用自己得來的獎狀去建造,去裝飾,去維護,當建造裝飾完畢后,每個人都將自己的惰性磨盡了,這些裝飾定是每個成員的無數心血。我是成員,我將永遠義無反顧的裝飾她,守護她。
我們大家庭作文 篇7
六年前,我第一次踏進小學校門,當時我十分高興,我讀小學了,當我走進2班這個快樂無限、充滿陽光的班集體時,我對往后的六年生活充滿了向往。當我認識到老師時,我是多么高興;當我結識到朋友時,我是多么開心;當我受到別人關心時,我是多么幸福但是,幸福的日子不會一直陪著我們,它總是來得快,走的也快。不知不覺,離我們分離的時間只剩下不到半年的時間,不過多久,我們就要各奔東西,即將開始新的生活。站在走廊上,望著樓下一年級小朋友玩耍時天真無邪的笑容,已經高年級的我們有時也會傻傻的跟著笑,或許是因為以前我們跟他們一樣無憂無慮地生活著,但現(xiàn)在我們已不是那時想做什么就做什么的小朋友了,而是事事都要考慮后果的小大人了。
以前,我們一起哭過,一起鬧過,一起玩耍過,一起說過秘密,一起有時我真的希望這是一個漫長的夢,我們在這個美妙的夢里什么都不用想的生活著,我希望我們永遠不要醒來,因為醒來了,我們就要失去這些,留下的只是一些瑣瑣碎碎的記憶,F(xiàn)實是殘酷的'它不會隨著我們的意愿去發(fā)展,更不會任我們肆意,時間會促使我們前行六年了,我們相處了六年,如今我們已經習慣了這樣的生活,不想再去改變了。六年了,我們在一起的時間甚至比父母在一起的時間還要長;六年了,我們所一起經歷的所有是都是我們珍貴而無法忘記的回憶;六年了,我的朋友、老師、同學早已經深深地烙在我們的心里,我們組成了一個大家庭,里面的每一個人都是我們的家人。
也許,過幾年,我們會彼此忘了對方,就算不忘記,也記不清了,但至少我們曾經相處過,交往過,有困難一起承擔過,有秘密一起分享過我們待在一起六年。時間不會讓我們輕易忘記的,就算會忘記,但有一個永遠都不會忘記——那就是我們共同的回憶。因為我們是一個團體,一個非常非常大的一個家庭!
我們大家庭作文 篇8
我們92班是一個有許多才子才女的班級。瞧!張橙會跳拉丁舞,還拿過冠軍呢;彭李錚會敲架子鼓;李月彈得一手好琵琶;王熠同會畫畫;還有王敘翔會拉小提琴……
我們92班又是一個團結互助的大家庭,不管誰遇到困難,大家都會盡力幫助。特別在學習上,好的同學幫助差的同學,并肩攜手前進,不讓任何一個同學掉隊。每次轉來新同學,大家似乎跟老朋友一樣對待他,讓他很快成為我們這個大家庭中的`一員。
在這個快樂、溫暖的大集體里,我們有像媽媽一樣關心每一個同學為人師表的好班主任——王老師;有幽默智慧的數學老師——彭老師,有英語說得一級棒的MISS TANG……我們?yōu)樗麄兏械阶院馈?/p>
我愛我們的朝陽小學,但我更愛92班這個大家庭!
我們大家庭作文 篇9
家庭是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我有一個與眾不同的家庭—那就是我們的自行車大家庭!我愛我們的自行車大家庭,愛我們自行車大家庭中的每一位成員!
該介紹我們的“家庭”成員啦,有:劉彥娜和她的爸爸、媽媽以及我和我的爸爸、媽媽,再加上那個小布丁—李錦瀅。我們這個家庭經常在周末時騎自行車到效外去踏青,賞秋景。每回在騎車時,大人們都十分關心我們。他們總是在下坡或車子多時,提醒我們要減速、剎車或靠右邊行駛……
有一次,因為李錦瀅在下坡時速度太快,撞到了前面的我,把我擠向劉彥娜,緊接著我又碰到了劉彥娜,我和劉彥娜一同摔倒在地。大人們見此情景,急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。他們急忙從車群中沖了出來,爭先恐后地來到了我和劉彥娜的身旁問我們摔疼了沒有,并認真查看我們受傷沒有。我們幾個都覺得他們太小題大做啦!雖然我們大力反對,可是為了我們的安全,他們還是強行為我們重新調整了隊形,并且由我爸爸和劉彥娜的爸爸作為“監(jiān)督者”和“保護者”,寸步不離我們左右。
上周六,我們自行車大家庭又出去賞秋景了,來到了“大王寨”游山玩水,別提有多開心呢!大人們見我們這么開心,臉兒都笑開了花?墒,在回家的.路上,我們都精疲力竭,腳像油條似的使不上勁了。怪不得人們常說“去容易,回來難啊”,這使得我們非常擔心無法順利回家,都盼望著有車來接呀!在上坡時,我們正準備“丟盔棄甲”放棄沖坡,可是,在大人們一聲聲“加油”“努力”下,我們還是堅持了下來,成功到達了終點!因為,我們知道,大人們希望我們能明白“做事不要半途而廢,堅持就是勝利的道理!”。
你瞧,在這個大家庭里,我還學會了許多知識和道理呢!比如交通安全知識、旅游自我防護知識,還有相互鼓勵、幫助、扶持的團隊精神!
我們大家庭作文 篇10
你想了解我的家人嗎?讓我告訴你吧:先說我爸爸。我爸爸很會說笑話,不過他說的笑話可不是純粹的笑話,什么,你問那是什么笑話?呵呵,看了下面的故事你就知道了。晚飯過后,爸爸照例給我講一個笑話:“從前啊,有個人,他肩上背著一跟長長的竹竿,準備運到城里做客棧的'旗桿?墒,當他走到城門口時,才發(fā)現(xiàn)進不了城門,因為他是橫著背竹竿,而城門口當然沒那么寬啦。同行者給他出了一個方法——把竹竿砍成一段段的,不就可以進城門了嗎?那人想想也是,便照著同行者說的話做。結果,雖然進了城門,可是做不了客棧的旗桿啊!爆F(xiàn)在你知道了吧,爸爸講的笑話里還有道理呢!
好了,說了爸爸說媽媽。我媽媽是一位超級愛花者,不信你去我家看,房間、客廳、陽臺,哪里沒有她精心護養(yǎng)的花?玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹……保你大開眼界。每當她生氣的時候,你只需要說一句:“哇,您的花好美啊!北WC她的氣就消了大半。早上,媽媽醒來的第一件事就是——澆花。她說:“除了我們,她最喜歡的就是這些花兒了!
最后來說我。我,似乎和動物有不解之緣——每當只有我一個人在家,陽臺總會飛來一兩只小鳥,在唧唧喳喳地向我問好;家里的魚缸總不閑著,養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚;我還養(yǎng)了一只可愛又膽小的BOBO?傊,海、陸、空全占了。一個愛講笑話的爸爸,一個熱愛花草的媽媽,還有喜愛動物的我,組成了一個和睦的家庭。
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