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家庭作文400字優(yōu)選6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家庭作文400字6篇，歡迎大家分享。
家庭作文400字 篇1
大家好，歡迎來(lái)我家做客。我就是積極樂(lè)觀的馬馳，我是一個(gè)男孩，我已經(jīng)九歲半了。我的生日是十一月二十六日，所以我馬上就可以吃到美味可口的蛋糕了。我們家有五口人：瞧，我的爺爺、我的奶奶、我的爸爸媽媽與我。雖然我沒(méi)有哥哥與姐姐，但我生活得也很快樂(lè)。我們家非常寬敞，有兩個(gè)臥室、一個(gè)客廳與一個(gè)新書房。
我的爺爺奶奶都是牧民，不過(guò)已經(jīng)退休了，他們看上去很年輕，我希望他們永遠(yuǎn)健康。
我爸爸是一名非常棒的司機(jī)，他又高又壯而且心地善良。我媽媽是一個(gè)特別優(yōu)秀的秘書，她勤快而且心靈手巧。
我是一位活潑好動(dòng)的五年級(jí)小學(xué)生，我們但喜歡打排球、乒乓球，還喜歡做手工、滑旱冰。我最愛(ài)吃菠蘿，它又酸又甜，非常好吃。我們家有許多書，我也格外愛(ài)看書，一到周末我就看得廢寢忘食。
我的.爸爸媽媽非常愛(ài)我，我也非常愛(ài)他們。有時(shí)爸爸清閑了，就會(huì)帶我們一家五口去外地旅游、登山、爬沙漠。而我只要一有空就會(huì)給他們講笑話，讓他們輕松一下。爺爺奶奶夸我是個(gè)懂事的孩子，每當(dāng)這時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
我希望每個(gè)人都有這么與睦的家庭。
家庭作文400字 篇2
我生活在一個(gè)充滿溫暖的大家庭里。
姥爺是個(gè)“藥迷”，他太愛(ài)買藥了，哪怕沒(méi)什么病，也要查出來(lái)點(diǎn)兒。不過(guò)，他很注意運(yùn)動(dòng)，今年都68歲了，還總穿的似個(gè)小伙子。老舅有一次路過(guò)小樹(shù)林兒，看見(jiàn)姥爺老打太極拳可是沒(méi)看出來(lái)是姥爺，就情不自禁地說(shuō)：“這老頭兒打得還真好。”往進(jìn)處一看，原來(lái)是他爺爺呀！只見(jiàn)姥爺帶著一個(gè)帽子，穿著一身毛衣，還真不似68。媽媽有時(shí)候說(shuō)，咱家老頭兒什么都好，就是愛(ài)買藥，本來(lái)沒(méi)毛病，吃著吃著就有毛病了。
小時(shí)候上幼兒園，姥爺騎著三輪車接送我，姥姥在后面看著我。每天這都是姥爺?shù)娜蝿?wù)，現(xiàn)在上了小學(xué)，姥爺再也不用接送我了。來(lái)我家的時(shí)候，他最在沙發(fā)上跟個(gè)沒(méi)事人似的，好似還有點(diǎn)不習(xí)慣。
有一次我和姥爺坐在沙發(fā)上，我給姥爺猜謎語(yǔ)：什么東西吃了能使人開(kāi)心，正確答案是開(kāi)心果。沒(méi)想到姥爺想都沒(méi)想就說(shuō)：“開(kāi)心丸�！蔽倚Φ那把龊蠛�，心想姥爺怎么把藥都想進(jìn)去了？我將這事告訴媽媽，媽媽也笑的.肚子都疼了。
在我小時(shí)候的記憶中，姥爺總是愛(ài)打我的頭。但是姥爺也還是笑呵呵的。最逗的是小時(shí)候，我總打姥爺，我愛(ài)吃紅果，“來(lái)，吃個(gè)紅果。”我不打姥爺了，而是一個(gè)勁兒往嘴里塞，咕咚咕咚，一盤紅果不見(jiàn)了。姥爺正看著京劇“哇呀呀”的唱了起來(lái)。我看了這些臉譜想到了鬼，便哇哇大哭。姥爺趕緊將天線寶寶打開(kāi)，我慢慢的停止了哭泣，津津有味的看起了天線寶寶。姥爺沒(méi)辦法，只好打開(kāi)屋里的電視看了。
我家真可愛(ài)，我愛(ài)我家。
家庭作文400字 篇3
五一的第一天，舅舅帶著我和姐姐弟弟和弟弟的哥哥們一起去了綠色莊園里玩了許多。比如說(shuō)：碰碰車、像游覽車那樣、“冒險(xiǎn)小游戲”等等……
我們都覺(jué)得在綠色莊園里不好玩，所以就跑到了濮上園，沒(méi)想到濮上園就是比綠色莊園好玩，于是，我們盡管在綠色莊園里玩過(guò)的又通通的玩了一番，首先去玩的是橡圈車，車的周圍套上了一個(gè)橡皮圈，橡皮圈非常軟，可以來(lái)互相撞擊，就這樣我們大家互相撞擊著，在車上還有一個(gè)槍，是專門來(lái)對(duì)準(zhǔn)被人的車后面有一個(gè)紅色的圈，如果擊中了，就會(huì)得分，我和姐姐一個(gè)車，她負(fù)責(zé)來(lái)開(kāi)，我負(fù)責(zé)來(lái)打，就這樣，我們的了4分的成績(jī)；然后，舅舅又帶我們?cè)谂赃叺摹百愜嚤荣悺敝型媪似饋?lái)，又是我和姐姐一個(gè)車（因?yàn)槲夷懶�，怕撞車）那個(gè)車好猛，姐姐也開(kāi)的好猛，每次都是在撞邊時(shí)驚險(xiǎn)的`度過(guò)，姐姐開(kāi)車的樣子特別搞笑，把我笑得肚子都快“疼死了”；又后來(lái)，我們?nèi)ヲT馬，我沒(méi)有騎，因?yàn)槲也桓�，只有姐姐、舅舅、弟弟和他的兩個(gè)哥哥去騎了，我只是在一旁呆呆的看著，大家都玩完了，就剩下舅舅一個(gè)人，這時(shí)，有一個(gè)人騎了一匹快馬，速度非�？欤雌饋�(lái)都他別爽，更別說(shuō)是騎了，我們都在一旁觀看著，連聲拍手叫好。
最后，我們過(guò)了過(guò)險(xiǎn)關(guān)，走出了濮上園的大門。
咱回家的路上，我一直在回憶著剛剛玩的一切的一切，心想：這是我最快樂(lè)的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
家庭作文400字 篇4
鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人，都住在鉛筆盒里。
一天，它們爭(zhēng)吵起來(lái)，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大，鉛筆說(shuō)：
“我的功勞最大，你們想一想，沒(méi)有我，怎么會(huì)有人想到要把你們做出來(lái)呢?”鋼筆第二個(gè)發(fā)言：“沒(méi)有了我，鉛筆字寫下來(lái)，一擦就擦掉了，我寫出來(lái)的字不容易消失，所以說(shuō)，我也是功不可沒(méi)的`�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)：“沒(méi)了我，錯(cuò)別字都擦不掉，那樣，有了你們----鉛筆和鋼筆，又有什么用呢?所以說(shuō)，你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們?cè)诓煌５貭?zhēng)吵著，最后尺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們的功勞都很大，人人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你們可不能小瞧別人啊!”
鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽(tīng)了尺爺爺?shù)脑�，難為情地低下了頭，他們一起對(duì)尺爺爺非常后悔地說(shuō)：“我們知錯(cuò)了，下次再也不會(huì)吵架了�！背郀敔旈_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)什么，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就好，古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，你們都是我的好孩子�！�
從此，它們一家人過(guò)上了幸福和睦的生活。
家庭作文400字 篇5
我的家庭成員有爸爸，媽媽，哥哥和我。我們一家人都對(duì)音樂(lè)小曲情有獨(dú)鐘，所以每天自創(chuàng)一首別樣的小曲子當(dāng)然是我們家里必不可少的大事了！
聽(tīng)，現(xiàn)在正是早上，家庭主婦——媽媽正在廚房里做著她的杰作呢！她今天的創(chuàng)作靈感是——用繡著花紋的筷子在漂亮的圓碗上有節(jié)奏地敲擊著，和著那清水的嘩嘩”伴唱“，媽媽的身體不由自主地扭動(dòng)著，一串串帶著幻想的音符從媽媽靈巧的指尖流瀉而出，清脆的小曲在廚房里飄蕩著，好不有趣！
”誰(shuí)在用琵琶彈奏一曲東風(fēng)破……“縱使隔著十萬(wàn)八千里，我也能知道這拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的聲音出自于爸爸的”公鴨子嗓子“。爸爸的聲音是沙啞而低沉的，用他自己的話說(shuō)這就叫”有特色，別具一格的.煙嗓�！翱傊�，爸爸的大嗓門一出，我們都得從被窩里像猹一般地逃竄出來(lái)。
還是只有專修音樂(lè)的哥哥的音樂(lè)最令人沉醉了。每天傍晚，伴著那落日的燦燦的金輝，哥哥就輕輕地佇立在窗前哼幾首悠揚(yáng)的小曲，又或是扯開(kāi)他的金嗓子，放聲歌唱幾首新曲，哥哥的聲音就像百靈鳥(niǎo)的啼囀般悅耳動(dòng)聽(tīng)……
我呢，就是一個(gè)忠實(shí)的音樂(lè)聽(tīng)眾，默默地陪伴在爸爸媽媽和哥哥的身后，聽(tīng)著他們每天的即興創(chuàng)作，我覺(jué)得這些聲音會(huì)刻在我的心上，會(huì)在我的耳邊永遠(yuǎn)回蕩……
家庭作文400字 篇6
每個(gè)人都愛(ài)自己的家，今天我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你有幾個(gè)家？每個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地說(shuō):當(dāng)然只有一個(gè)�！辈�，不，不.那將是一個(gè)大錯(cuò)誤！事實(shí)上，我們有三個(gè)家庭。你可能會(huì)感到驚訝:“三個(gè)家？你從哪里來(lái)？”現(xiàn)在讓我解釋一下。
首先是一個(gè)正常的家庭。這個(gè)家庭保護(hù)我們免受風(fēng)雨。當(dāng)累了，我們可以休息，當(dāng)餓了，我們可以吃東西。這個(gè)家庭里有我們的父母。他們總是關(guān)心我們的成長(zhǎng)。關(guān)心我們的學(xué)習(xí)；關(guān)心我們的性格；可以說(shuō)，對(duì)我們所有人的關(guān)懷是無(wú)微不至的。每次我們?cè)谕饷媸艿搅宋Ｎ覀兊母改笗?huì)幫助我們解決問(wèn)題。他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾纬蔀橐粋�(gè)不屈不撓的人。
第二個(gè)家是學(xué)習(xí)。家庭”這是。家庭”它是由我們的老師和同學(xué)組成的。這是一個(gè)充滿學(xué)習(xí)氣氛的地方。家庭”在這種情況下家庭”我們討論學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受一個(gè)接一個(gè)學(xué)習(xí)的.過(guò)程。這是“家庭”教我們學(xué)習(xí)，讓我們成為一個(gè)明智的人。
第三個(gè)家是社會(huì)性的。家庭”在這個(gè)家庭里，我們大多數(shù)人都不認(rèn)識(shí)對(duì)方，但是中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)使我們成了這樣。家庭”變得美麗，地上有垃圾，我們撿起來(lái)；一些孩子找不到父母，一些熱心的人會(huì)幫助他。獨(dú)自在其他地方，我們會(huì)得到安慰。這是一個(gè)大家庭，我們需要共同維護(hù)，讓這個(gè)“家庭”變得更漂亮更好。
“家庭”在任何地方，一個(gè)人都可以用自己的心找到自己的家，用自己的愛(ài)形成一個(gè)和諧的家。讓我們一起努力，讓每個(gè)家庭變得更加美麗！我愛(ài)我們的家！
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