（通用）優(yōu)秀家庭作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
羅曼﹒羅蘭曾經(jīng)說過：“與書籍生活一起，永遠不會嘆息�！弊杂沙隍G的馬兒在遼闊無垠的草原上最快樂；悠閑自得的魚兒在清澈見底的池塘里最快樂；嗜書如命的我在飄滿書香的家里最快樂。
走進我那充滿陽光的小書房，首先映入眼簾的是那裝滿知識的.書架。瞧！《三國演義》、《水滸傳》、《童年》、《史記》……本本令我愛不釋手的書，個個都閃著“光芒”，指引著我步入知識的殿堂。只要我一有空，我就會捧起書如饑似渴地看起來。時而笑上幾聲，時而流下幾滴同情的淚水。書，不愧是無聲的老師，它讓我知道了許多的道理。堅強不屈的魯濱遜告訴我，生活要學(xué)會獨立、堅強；鐵面無私的包公告訴，做事要公平公正；替天行道的宋江告訴我，長大了要除惡揚善……
一束燈光從爸媽的房間里折射出來，原來他們還沒休息呢！看，爸爸又捧起那本厚厚的《中國通史》聚精會神地看起來了。我明白了他那淵博的知識就是這樣一點一點地積累起來的。老媽也沒閑著，看著她那會計方面的書，還不時地用鉛筆在書上圈圈點點的，那股認真勁兒真值得我去學(xué)習(xí)。是啊！與書籍生活在一起，沒有嘆息，只有快樂和溫馨。
書真是我家的好朋友，愿它能陪伴我們到永遠！一路書香，一生陽光。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
我有一個幸福美滿的家庭，家中有健康的爺爺，“多面手”的爸爸，愛讀書的媽媽和調(diào)皮可愛的我。
我的爺爺已經(jīng)七十多歲了，滿頭白發(fā)，不過，爺爺不但沒有得什么病，而且身體倍兒棒，看著一點都不像七十多歲的老人。他是個退休的老局長，生活非常嚴謹，例如每天吃多少克鹽，每天都多少里路，每天早上梳多少次頭……像這種對身體有益的事情，他都非常堅持地去做。對了，他從年輕到現(xiàn)在，堅持每天洗冷水澡，這可是常人很難做到的一件事情呀！
我的爸爸是一名電業(yè)工人。他有著魁梧的身體，爽朗的笑容。除了每天辛苦工作之外，他最喜歡的事情就是騎賽車，說來也是，看他騎車的樣子，威風(fēng)凜凜，帥氣十足，頗有“大俠”風(fēng)范呢！爸爸還是我們家的大廚，系上圍裙的他也是有模有樣，他常常照著菜譜，變著花樣的給我做營養(yǎng)又可口的飯菜，讓我健康成長。
提起我的媽媽，他為我傾注的心血最多。不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，她都給我了無微不至的愛。但是，她對我要求也是非常嚴格，即使我的`作業(yè)出了一點小錯誤，她都要糾正半天，直到我弄懂為止。她的最大愛好莫過于讀書了，家中書柜上擺滿了她各種各樣的書。溫暖的午后，我和媽媽常常各自沏好一杯茶，在房間里一人捧著一本書看得如癡如醉�，F(xiàn)在想想，這是一幅多么溫馨的畫面呀！
嗨！下面該說我了。我是一個活潑開朗的小女孩。烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，嘻嘻，告訴你們一個小秘密——別看我長得文靜，脾氣可大了，如果在學(xué)校有誰敢欺負我，我一定對他不客氣，同學(xué)如果誰受欺負，我也會沖上去討個公道。在家里，爸爸媽媽怕爺爺，爺爺“怕”我，所以呀，“一家之主”這個頭銜是不是該戴在我頭上呢！哈哈！
這就是我的家，它是我溫馨幸福的港灣。我愛爺爺、爸爸和媽媽，我愛我的家！
優(yōu)秀家庭作文 篇3
“這是我的�！薄斑@不是你的，是我的�！边�？這是什么聲音，哦！原來，是表妹和表弟在爭玩具呀！
一個星晴天的'下午，我剛來到表弟家，就聽到了爭吵聲。我連忙跑過去一看，見表妹拿著一個積木，表弟又在搶那個積木。表弟見我來了，用乞求的眼神望著我。我看了看表弟的眼睛，明白了他的意思。于是，我溫柔地對表妹說：“表妹，你把這個積木給表弟，畢竟，你比表弟大呀，不要以小欺大，啊？”表妹聽了，不聽勸，立馬反駁我說：“那表弟可以拿別的呀，為什么要拿我這個呢？”表弟聽了，心里很不高興，就對我說：“姐姐，明明是我先拿到的，可是又被她搶去了�！北砻寐犃�，氣得不得了，姐弟倆又交上了火。那個“戰(zhàn)場”，簡直是風(fēng)云乍起，越燒越旺。聽到這么吵的聲音，我生氣了，大聲說：“別吵了，再吵……我就……把玩具……扔了�！北淼堋⒈砻寐犃�，停下了爭執(zhí)。我趁勢追擊，又問妹妹給不給，可妹妹就像王八吃稱砣——鐵了心，硬是不給。我走到一邊，冥思苦想。哈！我有辦法了，我偷偷走到玩具箱旁，找了一個同樣的積木，遞給了表妹，叫表妹把原來的那個給表弟，表妹見這個積木比原來的漂亮，就把舊的給了表弟，表弟得到這個積木時，不知有多高興。就這樣，家庭搶玩具戰(zhàn)在我悄無聲息的調(diào)解下就快快樂樂地結(jié)束了。
爭吵聲、笑聲譜成了我家獨特的樂章，這樂章時而低沉，時而高亢，時而悲傷，時而歡快，時而有趣……
優(yōu)秀家庭作文 篇4
每一個人都有家庭，而且都是不一樣的，有的家庭是快樂的，有的家庭是幸福的，還有的家庭是有趣的。而我的家庭是多姿多彩的，下面我給大家講一下我家發(fā)生的事情。
有一次，弟弟考數(shù)學(xué)考試，所以弟弟一點都不害怕，因為弟弟數(shù)學(xué)很棒，每次數(shù)學(xué)考試都可以考到95分以上，但從沒考過100分。過了幾天，弟弟的考試成績出來了，讓我和媽媽爸爸大吃一驚，弟弟竟然考了100分，媽媽又像往前一樣嘮叨的夸著弟弟，為了慶祝弟弟考了100分，爸爸決定帶我們?nèi)A明新園玩，我們開心極了。這就是我們開心的家庭。
還有一次，爸爸媽媽正在看一個電視劇，似乎很好看，讓爸爸媽媽送入了迷，我也看了起來，弟弟也看了起來，每到廣告時，我們就急忙上洗手間，一到電視劇有了，就又回到沙發(fā)上繼續(xù)看，有時候廣告時間太長了，爸爸都迫不及待的想去網(wǎng)上看，沒啦，媽媽想的去網(wǎng)上看，爸爸在網(wǎng)上放了出來，我們睡在爸爸媽媽的床上看電視劇，好看極了。這就是我們幸福的家庭。
最后一次，我們正在吃飯，爸爸的同事打電話過來叫爸爸去打麻將，爸爸跟媽媽說同事嘛，打一打，12點回來，媽媽說哦，早點回來。12點多了，爸爸還沒回來，媽媽打了十多個電話，爸爸還關(guān)了機，媽媽知道爸爸肯定輸了，早上6點多，爸爸回來了，和媽媽吵了起來。這就是我們吵架的家庭。
這就是我的家庭。你們的.家庭又是什么樣的呢，大家的家庭都是多姿多彩的，家也是我們成長的地方，我們要保護好自己的家。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
桌上的大蛋糕中插著15支生日蠟燭，燭光快樂地閃爍，桌旁坐著爸爸、媽媽和我，燭焰照亮了整間屋子，我看到了爸爸含笑的眼睛和媽媽溫情的臉龐。燭光象善解人意的小精靈，一閃一閃的。我笑了。隨著燭焰望去，窗外還是濛濛煙雨……
下午放學(xué)時，雨下得很大，象千條萬條銀線從天傾瀉下來。教室里只剩下我獨自一人，同學(xué)們都被自己的家長接走了，寒冷和孤寂很快包圍了我。隨著門響，我飛快地跑出去，但室外空無一人�！笆秋L(fēng)”。我喃喃地念叨著，“媽媽一定會來接我的，今天是我的生日”。我無聊地數(shù)著雨滴，不知過了多久，天暗了，媽媽還不來接我，我才跌跌撞撞地跑回了家。
家里的氣氛比雨中好不了多少。屋里冷清清的，一個人也沒有。委屈和氣惱緊緊地抓住了我�！皨寢屢稽c也不關(guān)心我，爸爸也沒回家�！蔽屹�氣地往床上一躺。忽然門一晌，爸爸回來了，全身比我淋得更糟。“媽媽還沒回來，怎么不去送傘?”他一進屋就壤，我氣惱到極點;“你們一點也不關(guān)心我!”爸爸什么話也沒說，拿出傘就沖出了家門。我呆立著，盼望著……
過了好久，爸爸回來了，媽媽卻沒有回來。我聽到爸爸自言自語地說：“單位沒有人，不知道你媽媽到哪兒去了。”
天已很晚，媽媽終于回來了，一手撐著傘，一手提著個大蛋糕。我急忙迎上前去，心里既詫異又很不髙興。爸爸也露出不安的神色。媽媽歉意地說：“我的學(xué)生病了，放學(xué)后我給她去補了課，回家時買了生日蛋糕，今天可是我女兒的'生日�！薄拔覀冞�擔心呢!瞧，媽媽還是念著你的�！卑职謱ξ尹c點頭說。我委屈冰涼的心頓時變得興奮激動了，一股幸福的暖流涌滿全身，一下子撲向媽媽的懷中……
爸爸、媽媽和我唱起了“Happy—birthday”，溫曖和愛意頓時充滿了我們的“家”。燭焰下，我輕輕為父母祝福。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
"迪爸"的熱點又引起了不小的風(fēng)波，兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考，是愛的堅持不懈，還是過度地介入，束縛孩子的成長。我認為，"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長，反而有助于父子的共同成長。
大自然中，不難發(fā)現(xiàn)，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹，不經(jīng)意間也會有枝杈旁逸斜出，即使是經(jīng)過人工打點的植株，時間久了，也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中，父母的引導(dǎo)與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤，還是不適當?shù)难哉Z或行為，父母的及時糾正以及時常提醒，甚至是特定的教育，都是對孩子性格，人格及精神的塑造。時時的密切關(guān)注和記錄，不只是家長的反思，還有提醒，有助于今后對引導(dǎo)方法的及時調(diào)整，更是對孩子的警示。
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說："每個瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會不斷提醒父母及時發(fā)現(xiàn)并改過自身的問題，以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了：一天一個人對自己的兒子說："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學(xué)習(xí)上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見，無論是行為得當還是失當，都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標準要求自己。
在孩子的成長過程中父母的.態(tài)度更是影響孩子的關(guān)鍵鑰匙。有時，一句鼓勵，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎(chǔ)上。曾經(jīng)有一個窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過，兒子們便說，如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說，你們現(xiàn)在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導(dǎo)，并一直為此不斷努力，等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟，他們發(fā)明了飛機。
只有堅持不懈的陪伴和密切的關(guān)注，才能指導(dǎo)孩子的進步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時刻提出關(guān)鍵的指引。這，便是共同成長；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風(fēng)，孩子是提醒父母時刻轉(zhuǎn)航的風(fēng)向標，相伴相行。
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