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【集合】我們的家庭作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我們的家庭作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的家庭作文 篇1
我雖然出生在一個(gè)幸福的家庭里，但是這樣的幸福并不久，我三歲的時(shí)候，一個(gè)小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的幸福與愛(ài)。那時(shí)候我還小，并不拒絕這個(gè)小生命，覺(jué)得他很可愛(ài)。爸爸媽媽雖然說(shuō)不上是重男輕女，但是能說(shuō)的是偏心。
那天，原本弟弟也在客廳玩玩具，我在做作業(yè)，媽媽在客廳看電視，一家人好好的。突然弟弟跑進(jìn)我的.房間，把我的書(shū)本摔在地上，大聲的說(shuō)：“把我的玩具還給我！我的奧特曼不見(jiàn)了，肯定去你偷了。”我很委屈，我明明就在寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有出過(guò)房門(mén)，他憑什么懷疑我？我便生氣的說(shuō)了弟弟幾句，說(shuō)他沒(méi)有證據(jù)，憑什么懷疑我？因?yàn)榫褪撬约号灰?jiàn)的。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她對(duì)我罵道：“叫這么兇干嘛，不能對(duì)弟弟好好說(shuō)話呀！你一點(diǎn)到姐姐的樣子都沒(méi)有！就算不是你拿的，你也可以幫他找哇！”“我…”媽媽不給我解釋的機(jī)會(huì)，便帶弟弟去看電視了。我在房間里大哭了一場(chǎng)。她又沒(méi)有證據(jù)憑什么懷疑我？
這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因?yàn)樯碌暮⒆邮莻�(gè)女兒女兒拋棄了；某家庭的爺爺奶奶因?yàn)閮合眿D生了個(gè)女兒，就只對(duì)伯父家的堂弟好，對(duì)自己的孫女非常冷漠……
雖然我不像她們那么慘，但我害怕我的家庭也會(huì)變成這樣。
我們的家庭作文 篇2
我們是一個(gè)“大家庭”，每天過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子，這個(gè)“大家庭”就是我們的班級(jí)。
老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長(zhǎng)，同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí)，都想為我們的“大家庭”爭(zhēng)光。
校園長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長(zhǎng)。
“大家庭”的每一天都會(huì)發(fā)生一件件有趣的趣事。無(wú)論是好的還是不好的事，老師都會(huì)精心地處理完畢，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對(duì)抗的`是比我們大的年級(jí)，盡管對(duì)方力量十分強(qiáng)大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場(chǎng)比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場(chǎng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽前，兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫(xiě)作，每天抽空的時(shí)間，老師就精心地輔導(dǎo)他們倆，同學(xué)們也不斷地鼓勵(lì)著他們。在老師多方指導(dǎo)下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎(jiǎng)、另一人獲縣三等獎(jiǎng)。為校和班級(jí)爭(zhēng)了光。
我們這個(gè)“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、共同進(jìn)步，成了不可分開(kāi)的“大家庭”。
我們的家庭作文 篇3
同學(xué)們，也許在你們印象中的家庭會(huì)議是嚴(yán)肅、安靜的，但在我的印象中的家庭會(huì)議則是好玩、有趣的。
我們家的“開(kāi)會(huì)地點(diǎn)”在我們家的餐桌上或床上。每天爸爸下班回到家，當(dāng)我們一家人坐在餐桌上吃飯的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)說(shuō)自己一天的生活，自己一天中遇到的事，也經(jīng)常會(huì)討論我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱蛘呤怯懻撐疑系呐d趣班……總之，每天都會(huì)有各種各樣的話題出現(xiàn)。
有時(shí)我們一家人吃完了晚飯，當(dāng)大家都在床上休息的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)聊聊天，討論一些重要的事情。
我們“散會(huì)”可不是“領(lǐng)導(dǎo)”下令才可以，而是可以自由散會(huì)，你什么時(shí)候想退出，就可以什么時(shí)候退出，我們的家庭會(huì)議是自由的.。
但有時(shí)，家庭會(huì)議會(huì)是嚴(yán)肅的，不過(guò)那很少，那是當(dāng)期末考試快要來(lái)臨的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)不斷告訴我，這里要怎么樣才不容易犯錯(cuò)。那里要注意一下什么……�；蛘呤俏易鲥e(cuò)事了的時(shí)候，爸爸媽媽則會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我吸取教訓(xùn)。
我們家的家庭會(huì)議是好玩、有趣、自由又嚴(yán)肅的，你們的家庭會(huì)議好玩有趣嗎？
我們的家庭作文 篇4
不知是上帝的安排，還是我們之間有緣，竟讓我們走在一起。走進(jìn)初22班這個(gè)“大家庭”，這真是一份難得的機(jī)緣。
炎熱的暑假一瞬間就過(guò)去了，同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開(kāi)學(xué)的到來(lái)。個(gè)個(gè)精神飽滿地走進(jìn)初22教室，他們都給初22班帶來(lái)了用金錢(qián)買(mǎi)不到的友誼。帶著一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭，每一人，為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同奮進(jìn)，共同創(chuàng)造，共同實(shí)現(xiàn)三年后的夢(mèng)想。這就是一個(gè)積極向上的班集體。
走進(jìn)我們初22班的教室，氣氛是那么的融洽。每天生活在這個(gè)教室里，同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。那種感情是別人體會(huì)不到的，也是無(wú)法用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的。
這里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，這里是同學(xué)們能夠展示自我的天空，蔚藍(lán)遼闊的天空中，我們展翅翱翔，一起譜寫(xiě)青春歌謠；課后，這里是同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的游戲場(chǎng)所，是成長(zhǎng)的土地。
說(shuō)到班級(jí)，說(shuō)到學(xué)校，除了我們這群活躍的學(xué)生，還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師，他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親，常常圍在我們身邊，不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。
我的班主任盧老師，三十五歲左右，身材不算高，微胖，工作非常認(rèn)真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲，仔細(xì)看他，就像是十三四歲的青少年，面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任，也是學(xué)校初中部的教導(dǎo)主任，確切地說(shuō)，他更像是一個(gè)慈愛(ài)的父親。他非常忙，在學(xué)校給我們上課，操心我們的學(xué)習(xí)，在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承擔(dān)多少個(gè)角色，他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵(lì)她，愛(ài)護(hù)她�？墒�，班主任卻把他的小女兒留在老家讀書(shū)，全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問(wèn)過(guò)他：“你不回去看你女兒?jiǎn)幔俊彼o我們的回答卻是：“回啊，怎么不回，有事時(shí)偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子，我每天都能看到他們，我已經(jīng)得到了補(bǔ)嘗，但不知我的女兒心里會(huì)是怎樣想的啊！”當(dāng)聽(tīng)他說(shuō)到這里的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時(shí)，覺(jué)得他突然老了許多。不知不覺(jué)地時(shí)間過(guò)去了，他轉(zhuǎn)身要回家，我們望著他的背影漸漸地在遠(yuǎn)方的迷霧中消失。這就是我們的班主任－－盧老師，父親一樣的老師。
我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師，姐姐一樣的語(yǔ)文老師……他們都是非常年輕的教師，尤其是我們的語(yǔ)文老師，她是我們科任老師當(dāng)中最年輕的一個(gè)。人活潑、幽默、豪爽，像姐姐一樣耐心的'輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，她還犧牲了自己的雙休日為我們補(bǔ)課，她的課，總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。
在這個(gè)完整和諧的大家庭里，擁有慈愛(ài)的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”，我們還有什么不滿足的呢？語(yǔ)文老師說(shuō)：我們的集體是一幅天下最美的畫(huà)，我們是畫(huà)上不同的顏色，不同的顏色在畫(huà)上都熠熠生輝！我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的家庭，我們是家庭中努力奮斗的孩子，每一個(gè)孩子在家庭里都會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
我們的家庭作文 篇5
我們家有充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，伶牙俐齒的哥哥和五年級(jí)的我，是一個(gè)幸福的四口之家。我們四口雖然是一家人，然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。爸爸雖然是個(gè)大忙人，但一進(jìn)家門(mén)就沒(méi)有半點(diǎn)架子，特別是他炒的菜，真是色、香、味俱全，我和哥哥毫不猶豫地把“一把手”這個(gè)光榮稱號(hào)授予了他�？墒菋寢尯懿环䴕�，說(shuō):“憑什么讓他當(dāng)，我當(dāng)家也不比他差，只是沒(méi)有顯示的機(jī)會(huì)罷了!”我和哥哥在旁邊偷偷地笑，哥哥悄悄地對(duì)我說(shuō):“媽媽能擔(dān)此大任嗎?她連菜都不會(huì)炒，怎么當(dāng)啊?”碰巧這句被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō):“我今兒就要讓你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!”說(shuō)著便操刀上陣。爸爸在一邊笑個(gè)不停:“這回我可以好好休息，只等著一頓飯了。”說(shuō)完就悠閑地看起電視來(lái)了。
大約半個(gè)鐘頭后，媽媽滿面春光地端著菜出來(lái)了。我們?nèi)丝觳絿阶雷忧靶蕾p媽媽的“杰作”，哇唾，我們頓時(shí)傻了眼!看著眼前的這盤(pán)扁豆讓我想起了愕魚(yú)身上的.黑黑而粗糙的皮，挺恐怖!我和哥哥大失所望，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)筷子。爸爸在一邊得意洋洋地說(shuō):“你想跟我爭(zhēng)，還早著呢!多學(xué)幾年，要不干脆拜我為師也成!”媽媽無(wú)言以對(duì)，只好打趣地說(shuō):“今天晚上這個(gè)菜就當(dāng)咸菜吃吧�！比欢鴭寢尩囊环迷捯廊粏静恍盐覀冃值軆扇说纳菩�，我們大聲地說(shuō):“不吃了!”爸爸忙替媽媽解圍，一邊熱情地把扁豆端進(jìn)了廚房一邊向媽媽發(fā)出了邀請(qǐng)的信號(hào):“可別餓了這兩位‘小少爺’哦!”片刻，廚房里僻里啪啦地奏起了樂(lè)曲。
爸爸叫著說(shuō):“小二，快來(lái)端菜!”媽媽?xiě)?yīng)和道:“哎，來(lái)……唆……”順便將一條白毛巾搭在肩上，沖進(jìn)了廚房，端出了幾盤(pán)色、香、味俱全的菜，我們高興極了。
后來(lái)我和哥哥還有媽媽都把“一把手”的光榮稱號(hào)一起給了爸爸。
這就是我們幸福的家庭。
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