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家庭作文600字精選(6篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的家庭作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家庭作文600字 篇1
筆盒是每個學(xué)生必不可少的一樣學(xué)習文具，每天，筆盒里都裝圓珠筆、自動鉛筆、筆擦、涂改液、尺子、筆芯。這沒一個文具都有著不同的本領(lǐng)，而它們每天都在默默地奉獻自己。
筆盒的樣子實在算不上美，四四方方的身上硬邦邦的�？伤挠锰幋笾�！要是沒有了它，那些文具就沒有安身之處了。它就像一位母親，把其它文具抱在懷里，給它們溫暖、關(guān)愛。它是用鐵做的，一不小心就會把它摔扁，等到它全生上下傷痕累累的時候，就會被它的主人狠心地拋棄。但它并會抱怨，因為它知道，至少它曾經(jīng)是一個很有用的東西。
圓珠筆的身材好似一個大水桶圓圓、粗粗的。不過它可以幫助主人寫出一篇篇生動的作文，一個個漂亮的字�？墒�，當它不能寫之后，將會被主人狠心的拋棄。但它不會抱怨，因為它知道，它 曾經(jīng)做過有意義的事。
自動鉛筆的.身材可窈窕了，它有個形影不離的好朋友——筆芯，要是沒有了筆芯，它就不能寫字了。自動鉛筆使用起來很簡單，只要將尾巴按一下就可以寫字了。而且它不像圓珠筆和筆盒會被主人拋棄�？伤暮门笥丫�，沒有那么幸運了，它長的黑乎乎的，沒用多久，它就“消失”了。它變成了一個個數(shù)學(xué)答案、變成一幅幅畫、變成。雖然他的生命有限，但它不會抱怨，因為它知道哦啊，它曾經(jīng)的生命是多么有價值。
筆盒、筆芯、自動鉛筆。圓珠筆，都有一個共同的優(yōu)點——不會抱怨。我們?nèi)艘彩且粯拥�，成長應(yīng)該從不抱怨開始。抱怨就像一陣陰冷潮濕的風，要是你一直愛抱怨，那你就會被這陣風吹走。就像陷進泥潭里一樣越陷越深。要是你從不抱怨，那你就跨出了成長的一大步，正如一句話所說：“成長從不抱怨開始
家庭作文600字 篇2
這是一個有趣的家庭聚會，給我留下了深刻的印象。
今天晚上，老師讓寫一篇關(guān)于祖國變化的文章，我一聽便泄了氣：從出生到現(xiàn)在，我從來也沒有發(fā)現(xiàn)祖國有什么變化，這從何寫起呢？疼愛我的奶奶了解到情況后，拍著胸脯對我說：“你不用發(fā)愁，這任務(wù)交給我吧�！�
沒等飯從桌上端下，性急的奶奶就召集全家人召開緊急會議，號召大家一起為我“出謀劃策”。她首先打響頭一炮：“我們年輕那陣，家里有輛自行車可風光了，全村沒有幾輛，難買�！睜敔斖铝艘豢跓�，慢悠悠地接上了話茬：“我們家那大金鹿還是我托人從大連買回來的。”什么？車庫那輛落滿了灰塵的自行車竟千里迢迢地來自大連？我不禁張大了嘴吧。爸爸見我這樣，他笑了：“真的，那是我上初中時你爺爺為了不讓我天天走十幾里路而買的。”“那咱們的摩托車什么時候買的？”“我和你媽談戀愛時為了討好你媽才買的。”爸爸說完，還意味深長地看了媽媽一眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉竟然紅了。我明白了，這一定是真的。“爸爸，我家的大轎車什么時候買的.？”“在你三歲的時候買的�！蔽一腥淮笪�，“爸爸，我知道啦，你為了討好我，就買了轎車。”話剛說完，全家人都捧腹大笑，特別是媽媽，左手捂著肚子，右手指著我，可就是說不出話來。我連忙站起來及時維持秩序，清了清嗓音，故作嚴肅的樣子：“大家靜一靜，本人有一個問題，我們家為什么會發(fā)生這么大的變化？”爸爸“唰”的站起來：“報告老師，我知道，是因為黨的英明領(lǐng)導(dǎo)�！卑职值幕鼊幼饔忠齺砹艘魂嚒罢鸲@”的笑聲。
我茅塞頓開，拿起筆“刷刷刷”寫起來……
家庭作文600字 篇3
昨天晚上下了一點小雨，樓下的草叢里有著一個個小圓點般的身影，我好奇地走了過去，仔細一看原來是蝸牛啊，它小小的觸角一動一動，身體背著一個圓形的殼，它一點一點的爬著，真是個有毅力的小家伙！我撿起三只小蝸牛，放在樹葉上，帶他們回了家。
我看著這三只蝸牛慢慢地爬著，心中又起了玩心。我想讓它們做個比賽，看誰先爬到終點。我把它們擺在桌子上，每只蝸牛與每只蝸牛之間有一定的距離。我拍一下手就代表開始，有一只蝸牛爬到終點就代表結(jié)束。“啪——”我拍了一下手，第一只蝸牛好像明白的懂我的用意一樣，它開始背著它的`殼一點一點向前爬；第二只蝸牛反應(yīng)遲鈍好像根本沒有聽見我的拍手聲，他只是呆在原地不動；第三只蝸牛似乎聽到我的指令，可是卻相反方向爬。這時我的房間的門被打開了�！靶∶�，你在干嘛呢，屋里怎么那么大動靜？”姐姐的眼神充滿了疑惑�！拔以诳次伵Ｙ惻苣�，姐姐要不要和我一起來看？”我拉著姐姐讓姐姐坐到我身邊。我把三只蝸牛重新歸隊，這回我和姐姐一起喊：“預(yù)備！跑！”三只蝸牛突然都慢慢向前爬去，只不過有的蝸牛反應(yīng)快，有的蝸牛反應(yīng)慢。領(lǐng)先的是第一只蝸牛，我和姐姐為它加油：“小蝸牛加油！馬上就到終點了！加油�。∏f別放棄，你一定是第一！”第二只蝸牛也逐漸追了上來。我和姐姐心里有說不出的著急，不過第一只蝸牛已經(jīng)過了終點。我開心地宣布：“第一只蝸牛獲得第一名！”我開心的手舞足蹈。姐姐也在一旁開心地笑著。我從第一只蝸牛的動作中也看出了它的開心。這只小蝸牛也帶給了我很多快樂。我真謝謝它。
這只小蝸牛成了我的好朋友，我們一家人開心的生活著。
家庭作文600字 篇4
要說家庭趣事，誰家也不如我家多。這么說吧，如果你買5斤牛肉，這有的趣事比牛肉絲還多哩。下面我給你講幾件吧。
有一次媽媽去姥姥家住了幾天，回來后一進門，看見家里這么亂，就又走了出去。你猜一猜，我媽媽干嘛去了?她呀，出去看門牌號去了。媽媽看了門牌號，自言自語：“對呀，是301號呀，這是我的家呀，怎么會這么亂?”
媽媽走到我的房間，一看，更亂，被子沒疊，書桌上的書擺的哪兒都是，書柜門開著。媽媽對我生氣地說：“你看看，你看，這么亂，這簡直是個豬窩!”“那誰是豬呀，誰又是喂豬的人呢?”我問媽媽�！澳切∝i就是你，喂豬的就是你爸�！眿寢尭鷼饬恕！袄习郑习�，該喂豬了�！卑职致動嵹s來，說：“哦，小豬餓了，該喂了。來來來，小豬，吃飯了!”
我和爸爸這一表演，可逗樂了媽媽，媽媽不生氣了，笑著說：“行了行了，別演了，快收拾屋子吧!”“好了，來了。”我和爸爸異口同聲地回答。
一天中午放學(xué)回家，我告訴媽媽下午不上課，媽媽就說：“下午的時間你可以自由玩，干什么都行。”我一聽，高興了，高聲地說：“母親大人改革開放了，母親大人改革開放了�！�
爸爸一聽，馬上對媽媽說：“親愛的夫人，您什么時候能給我改革開放呀?”“難道讓你看電視、玩電腦、上網(wǎng)聊天還不夠開放嗎?如果要再開放一點就要等下下下下……下輩子了�！卑�，可憐的`爸爸只好回去接著看他的電視了。
不過，爸爸可不是肯輕易罷休的，他把電視聲音放的很大，媽媽實在被吵得沒辦法了，扯開嗓門嚷道：“你再不把聲音放小了，你就別想玩電腦、看電視、上網(wǎng)聊天了，聽見了嗎，啊!”爸爸只好把聲音放小了。
一會兒，媽媽聽見沒聲了，就去看爸爸干嘛呢。媽媽來到客廳，見爸爸把耳朵貼在電視音響上，媽媽問爸爸在干啥?爸爸卻說：“老婆大人，按您的吩咐，我把電視音量放小了，我在這正聽電視里說什么呢!”媽媽聽了氣的哭笑不得。
怎么樣，我家的趣事好玩吧。
家庭作文600字 篇5
剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習壓得喘不過氣來，且不說每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點，也且不說每天清早頂著黑色的夜幕起來早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩。卷上那紅紅的叉子，一個個低得不能再低的分數(shù)，讓我的神經(jīng)差點崩潰，我再也沒有信心來學(xué)習了一拿起書就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著書本不敢拿起，這時父親走了過來，一把拉我走向陽臺，對我說：“你不是沒信心嗎?那干嘛還活著，活著也是個窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來的質(zhì)問驚呆了，接著眼淚就簌簌地流下來。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我，說：“人要有志氣。受了點挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對?生活時時處處都在考驗著你，難道你就這么脆弱、膽小?真沒用!”父親憤怒地說了一大串，末了他說了句：“你好自為之吧!”說完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……
九點釧了，房門照例打開，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時都有一杯熱氣騰騰的牛奶風雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進了母親對女兒的愛，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動?
家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的.愛，有著溫曖的情。父母以自己的方式愛著我，呵護著我，使我在人生的道路上渡過了一個又一個艱難險阻，感受著人間美好的情感。
謝謝你，我的家，給我?guī)砹藷o盡的愛。
家庭作文600字 篇6
如今青少年犯罪已是一個嚴重的社會問題。據(jù)專家介紹，造成青少年犯罪的因素是多方面的，其中，家庭的負面影響是一個最為直接的原因。據(jù)一些法院介紹，他們所接觸到的少年犯中，90%和家庭教育不當有關(guān)。
由教育不當所引發(fā)的青少年犯罪已成為社會的毒瘤。教育不當已成不家庭美德建設(shè)中一個頗為值得關(guān)注的問題。家庭是社會的細胞，細胞正常發(fā)育，整個肌體才能健康成長。有了良好的家庭教育才會有家庭的穩(wěn)定，才能促使社會相對穩(wěn)定。
家庭教育是全方位的教育，包括身體鍛煉、知識學(xué)習、人格精神、道德情操、智力潛能等，是青少年思想道德形成的`基礎(chǔ)，尤其是早期的家庭教育，對一個人的素質(zhì)起著重要的作用。所以家長對孩子的教育，宜早進行。有的教育專家說過，一個人一生的教育都不如孩子在6歲以前所接受的教育來的牢固。
然而，雖然有很多家長明白教育要從早的道理，但并不知道怎么樣才算是良好的教育。也許有時候一件無心的事情，就有可能造成孩子人格上的劣質(zhì)。有一個故事，說的是兩個母親對兩個孩子的不同影響：同是分蘋果的事，孩子們都想要又大又紅的蘋果。一位母親用又大又紅的蘋果獎勵要把這個蘋果讓給弟弟而自己真心想要這個蘋果的孩子，從此這個孩子學(xué)會了撒謊。而另一位母親要求孩子修整草坪，然后把又大又紅的蘋果分給做得又快又好的一個，其實這位母親告訴孩子一個道理，要靠自己怕努力去獲得自己想要的。
這兩個以不同方式獲得同樣蘋果的孩子在長大成人后，一個因經(jīng)常撒謊而犯罪被關(guān)進監(jiān)獄，而另一位則靠自己的努力成了參議員。
教育的方式有很多種，我們要找到最合適培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的那一種。
減少因教育不當而導(dǎo)致的青少年犯罪，真正做好家庭美德建設(shè)，每一位父母對此都應(yīng)該有一個充分的認識，從而心懷誠懇，自覺承擔起一份對社會的責任。
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