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寫家庭的作文

時(shí)間:2023-11-28 14:16:51 家庭作文 投訴 投稿

寫家庭的作文5篇(必備)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寫家庭的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫家庭的作文5篇(必備)

寫家庭的作文 篇1

  我有一個(gè)幸福而快樂(lè)的家庭。家庭成員有“乖乖女”我!百(gòu)物狂”媽媽和“勤雜工”爸爸。下面,我來(lái)做下個(gè)介紹吧!

  在我們這個(gè)潔凈的家中,“勤雜工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了,我急忙找來(lái)爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿來(lái)工具,開(kāi)始修理起來(lái),隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,我的臺(tái)燈修好了!我剛要說(shuō)聲謝謝爸爸,爸爸卻拿來(lái)抹布,將臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍,接著問(wèn)我怎么樣?我一看,這哪是用過(guò)多年的臺(tái)燈,簡(jiǎn)直就像新的一樣,我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,連聲說(shuō):“謝謝好爸爸!”爸爸高興的笑了。

  望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的`衣服,我就想起和“購(gòu)物狂”媽媽購(gòu)物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話不說(shuō)地拉著我去西單。我問(wèn)媽媽:“為什么這么著急?”媽媽說(shuō):“今天西單大減價(jià)!蔽覀冄杆倥艿饺龢,買了3件衣服,接著又買了筐生活用品,這時(shí)我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂(lè)地回家了。

  我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí),這還不是我的本能,我呀,最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,然后我決定照顧媽媽,我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面,接著輕輕端給她,媽媽很感動(dòng),我也很高興。媽媽一口一口地吃完,便撫摸著我的頭說(shuō):“真乖,我的女兒長(zhǎng)大了!”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,說(shuō)的我都有些不好意思了。

  這就是我們一家,一個(gè)幸?鞓(lè)的一家。

寫家庭的作文 篇2

  山里偶爾會(huì)傳來(lái)幾嗓子不是很對(duì)得上腔調(diào)的秦腔句子,這可能是休息在田埂旁消解疲勞的農(nóng)民,也有可能是踏著暮色,從田地晚歸回家打破深寂的漢子。無(wú)論怎樣的辛苦勞累,他們無(wú)怨無(wú)悔,家長(zhǎng)常說(shuō):“一切為了孩子”。

  在孩子眼里,家長(zhǎng)是身后荒蕪貧瘠的山,在歲月里慢慢把腰熬成一座山頭。在家長(zhǎng)眼里,孩子也是身后的山,但是是那筆挺,青拔的山。是撐起家庭,奉獻(xiàn)祖國(guó)的脊梁。

  所以,孩子從小在困難里磨練,在挫折中跌倒又爬起。小時(shí)候,一周五毛的零花錢就覺(jué)得好奢侈了,但還是會(huì)悄悄地把它儲(chǔ)存起來(lái),為的是在母親生日的時(shí)候可以換母親與年齡不相符的臉上的一展微笑。

  成長(zhǎng)的路上有誘惑,孩子就讀高中時(shí),不大的縣城比起鄉(xiāng)下要豐華的多,有的人說(shuō),孩子穿的土里土氣的,孩子覺(jué)得第一次有了在被人面前抬不起頭的.感覺(jué)。想起手頭不是很多的生活費(fèi),孩子猶豫了,知道張口跟家長(zhǎng)要,是不可能的。家里的并錢不是很多,雜七雜八的除了供孩子上學(xué),剩下的都基本投在了一年的莊稼里。沒(méi)辦法,孩子只好在生活費(fèi)里抽出一小份錢,買了些時(shí)尚的衣服,讓自己不是那么看起來(lái)很苦。

  可是,每天超額度的學(xué)習(xí),跟吃的少,身體營(yíng)養(yǎng)跟不上,終有一天,孩子在課堂里暈倒了。焦急的家長(zhǎng)急匆匆的丟下農(nóng)活從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城看孩子。孩子的衣服是他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,同時(shí),孩子蒼白的臉色也是他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)起孩子,說(shuō):“是不是給你的生活費(fèi)不夠?”,孩子沉默了。家長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)怪孩子,從口袋掏出一些皺著的混在一起的錢遞到孩子面前,說(shuō):“先拿著吧,回去了,有空給你再捎些!焙⒆由焓秩″X,但看到那只粗糙,沒(méi)有光滑的手時(shí)。孩子哭了,深深的哭了。

  他明白,只要自己好好努力,未來(lái)的自己一定會(huì)是家,會(huì)是祖國(guó)的脊梁。

寫家庭的作文 篇3

  今天是星期天,我做完功課后走進(jìn)廚房,看到媽媽買的菜放在臺(tái)面上,我便決定幫媽媽做件事--洗菜。我把青菜一棵一棵拿出來(lái),剝?nèi)S葉子,再把青菜放進(jìn)盆里。然后打開(kāi)水龍頭,拿起一棵青菜,把葉子一片一片掰下來(lái),放在水龍頭下一邊用水沖一邊用手搓,把每一片葉子上的泥土都洗掉了。洗到菜心時(shí),我又小心地把手指頭伸進(jìn)去,輕輕地?fù)赋隽斯诶锩娴?臟東西,并用水沖洗干凈。我就這樣一棵一棵地把青菜洗干凈,然后在一個(gè)大盆里放滿了水,再把青菜浸在里頭,放在一邊。當(dāng)媽媽走進(jìn)廚房時(shí),看到浸在水里的青菜,感到十分驚訝。當(dāng)她看到我濕漉漉的衣袖時(shí),立刻明白了,她一把把我摟在懷里,高興地笑了起來(lái)。

寫家庭的作文 篇4

  走在路上,望著還未走過(guò)的路,感覺(jué)未走的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。慢慢地走著,一徐風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)好冷好冷。抬頭仰望著天空,天空陰沉沉的,感覺(jué)好靜好靜。

  這段時(shí)間的我,總是悶悶不樂(lè),喜歡自己一個(gè)人獨(dú)自在安靜的角落待著。我與家人也越來(lái)越?jīng)]話說(shuō),有時(shí)一天下來(lái),也只才說(shuō)了一兩句話,那幾句話也只是與父母吵架時(shí)所說(shuō)的話,所以與父母的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。

  今天,我又走到了那個(gè)角落坐著,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。應(yīng)該是這幾天一直讓自己用不停地做事來(lái)發(fā)泄心中的痛苦。我居然做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)。

  我放學(xué)了,走出校門,看到爸爸正在等我,要接我回家,而且是滿面笑容,我走過(guò)去坐在車?yán)。在回家的路上爸爸?wèn)了我許多在學(xué)校的生活,問(wèn)我讀書(shū)累不累等;氐郊遥瑡寢寽(zhǔn)備了一桌的菜,親切的對(duì)我說(shuō):“快去洗手,再來(lái)吃飯,我煮了許多你最愛(ài)吃的菜!背燥垥r(shí),爸爸媽媽一直不斷地給我?jiàn)A菜,爸爸還一直與我開(kāi)玩笑,我們都非常的.開(kāi)心。做作業(yè)時(shí),爸爸在旁邊看著我做,我如果遇到不會(huì)的,他就耐心地指導(dǎo),直到我懂為止。做完作業(yè),我們?nèi)易诳蛷d,媽媽打開(kāi)電視,按我最喜歡的頻道讓我看,看到好笑的,我們?nèi)脊笮Γ麄(gè)屋子都充盈著我們的笑聲。我感受到家的溫暖與父母對(duì)我深深的愛(ài)。

  突然,我被急促的鈴聲驚醒,從夢(mèng)中醒來(lái),才知道這原來(lái)市場(chǎng)夢(mèng),但這也是我理想中的生活。我相信,只要我努力,未來(lái)的路一定是美好的,陰沉的天氣一定會(huì)變成晴天,太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)。

寫家庭的作文 篇5

  在我的家庭里有三樣人:火藥桶老媽、火柴,也就是我、還有助燃器——老爸。只要我干了什么錯(cuò)事,火藥桶老媽就立即爆發(fā)了,而老爸,往往是充當(dāng)助燃器,火上添油。

  看似晴空萬(wàn)里的一天,我又點(diǎn)燃了火藥桶。

  火柴

  “媽媽,我去寫作業(yè)了!蔽业嘀鴷(shū)包,跑到自己的小屋,把筆、本子……一切都準(zhǔn)備好。可是我沒(méi)有接著做作業(yè),而是隨手抓起一本書(shū)看了起來(lái)。

  一分鐘、兩分鐘……不知道多少分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)意思的在屋子里轉(zhuǎn)悠呀,轉(zhuǎn)悠。完全把作業(yè)的事情拋到九霄云外。過(guò)一會(huì)我如夢(mèng)初醒,看了看鐘表。“呀,都到八點(diǎn)了,玩了一個(gè)小時(shí)了!”我又看看作業(yè),心想:“今天星期五,還有兩天的時(shí)間呢!”于是我趴到床上繼續(xù)偷懶。

  火藥桶

  噠噠噠……

  呀,是媽媽的腳步聲?磥(lái)媽媽來(lái)了。我迅速閃到自己座位上,做出一副寫作業(yè)的樣子。

  媽媽走進(jìn)來(lái)了,笑盈盈的問(wèn):“作業(yè)寫的怎么樣?”我埋著頭十分不自然的說(shuō):“沒(méi)寫多少,今天的`題可真難呀!”媽媽看了看我的作業(yè),臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰:“一個(gè)小時(shí)還是一字未動(dòng)?你在干什么?”看到媽媽板著的面孔,我只好如實(shí)交代:“我在玩呢!

  “你現(xiàn)在就這樣的,到初中會(huì)什么樣?”媽媽這時(shí)候還沒(méi)有徹底爆發(fā),但是我還是要洗耳恭聽(tīng)。

  助燃器

  在客廳里看電視的爸爸聽(tīng)見(jiàn)老媽在教訓(xùn)我,幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。他小跑過(guò)來(lái),來(lái)湊熱鬧了。還不停地接話——就是,就是。

  這一次次的接話就相當(dāng)于一次次在火藥桶老媽的火苗上澆油。讓老媽徹底的爆發(fā)了,發(fā)起了機(jī)關(guān)槍,火藥味十足呀!往往這時(shí)我不僅要洗耳恭聽(tīng),點(diǎn)頭哈腰,還要準(zhǔn)備好眼淚。但是我可愛(ài)的老媽不吃這一招。最后我只有乖乖的聽(tīng)老媽的話,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)吧。

  經(jīng)過(guò)那次,我不在拖拖拉拉了,放快了寫作業(yè)的速度,盡量減少“危險(xiǎn)”。

  看,這就是我的家庭:火藥桶老媽、火柴、還有助燃器老爸。

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