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實(shí)用的家庭作文5篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的家庭作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
“啪”爸爸把身邊的黑白電視機(jī)一關(guān),又點(diǎn)燃了一支“小南!,小小的屋子里被煙霧籠罩著讓人覺得喘不過(guò)氣來(lái)。日記大全
爺爺喝了口茶水,清了清嗓子說(shuō):“家庭會(huì)議現(xiàn)在開始,贊成把地用來(lái)植樹的舉手!鳖D時(shí)幾雙粗糙得不能再粗糙的'手舉了起來(lái)!邦B固”的爺爺指著大家說(shuō):“你們只知道植樹,樹能生錢嗎?不種地,你們準(zhǔn)備喝西北風(fēng)嗎?”這時(shí),閑不住的我站起來(lái)振振有詞的說(shuō):“爺爺,你看生命重要還是錢重要?”爺爺說(shuō):“廢話!當(dāng)然是錢重要了。”“那生命值多少錢?”我接著說(shuō)道!斑@個(gè)……這個(gè)嗎?”爺爺支支吾吾地說(shuō)。我拿起一本自然書停了停對(duì)爺爺說(shuō)道:“樹可以提供氧氣,人是靠氧氣而生存,再說(shuō)咱們那點(diǎn)地能種出什么良種來(lái)嗎?這時(shí)候爸爸也紛紛指出種樹的益處,爺爺連喝了幾口茶水聽著我們?nèi)胰说摹稗Z炸”,越聽越煩,最終只得“俯首認(rèn)降”。
這時(shí)候,蟬兒停止了叫聲,好像正聽著這一利國(guó)利民的宣布,屋子里也變得好像寬敞了許多,許多……
家庭作文 篇2
如今到了冬至,終于能到我們當(dāng)主角但又可喜又可慧,也許這也是最后一次了。
一到星期三大家一個(gè)比一個(gè)興看說(shuō)著笑看代都在談關(guān)于冬至,期待的晚上即將到來(lái)。
第三節(jié)下課鈴一響,同學(xué)們紛統(tǒng)忙起來(lái),先是拼桌子,然后拿出工具,洗手,到是老師那里領(lǐng)面,然后以組為單位開始行動(dòng)。我們組呢?了小巧而又快。那是因?yàn)橹挥形覀兪莻(gè)小組,人很少但分功很的確,其中也受到不少到不少老師們的幫助。在包餃子中,那些面被我們切成一個(gè)個(gè)的較小面團(tuán)就像是大面團(tuán)的孩子,然后一個(gè)一個(gè)像次被扁把它們于成圓形片。說(shuō)到這不得不敬佩我們組的7號(hào),搟的'片又快又好,真是幫我們組不少忙。包餃子是我印象最深的,由于我不會(huì)把飯子鼓起來(lái)就只好想辦法就見那些這邊理成花形,但終于有人一步一步的教我怎么鼓餃子,很認(rèn)真的樣子在教讓我很是詫異這么亂的教室里也能安靜下來(lái)教我,謝謝你,我們組的1號(hào)。
把餃子包好,男生們送下去餃子,我們女生則負(fù)責(zé)擺杯子倒飲料以便上來(lái)就能吃。
途中還有一小段老師的講話。其中讓我很高興的是王柳老師來(lái)了,雖然好幾天沒見過(guò)面,但是卻沒有那么多的陌生感,也許這就是她的魅力吧。
到快結(jié)束,我們班又唱起了歌,有的拍起節(jié)奏,人人都天高興地觀看,我們還拍了一張大家庭照,這將為我們初中生涯添上一個(gè)完美的句號(hào)。
當(dāng)然在20xx年的6月希望我們能打一場(chǎng)完美的勝仗讓我們不留遺憾。
我的大家庭的一次團(tuán)聚。
家庭作文 篇3
我們家住XX小區(qū),我們家有三個(gè)人,爸爸、媽媽和我。我們家住的是獨(dú)家獨(dú)院,家里還有一條可愛的小狗。我們家的院子里樹上有一個(gè)秋千,大人小孩都可以玩。
我愛我的家,尤其是我們家的.二樓上有很多的花草和蔬菜,它們是我爸爸種的。春天開的有桃花,夏天開的花可多了,有繡球花,刺梅,石榴花等,秋天里有菊花。蔬菜有西紅柿、黃瓜、辣椒、韭菜,品種可多了。放學(xué)回到家,順手摘下一個(gè)西紅柿和黃瓜洗干凈一吃,真正綠色水果。二樓陽(yáng)臺(tái)上還有一個(gè)石桌,星期天時(shí)我們一家人坐在石桌旁曬太陽(yáng)聊天看看書報(bào),特別舒服。周圍地方比較大,我還可以滑冰。到冬天時(shí),陽(yáng)臺(tái)上多了兩個(gè)人,這兩個(gè)人都在陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)的,連下雪都不怕。原來(lái),他們是爸爸給我堆的兩個(gè)雪人。
我愛我的家!
家庭作文 篇4
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒有書籍,就好像生活中沒有陽(yáng)光;生命里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽著讀書聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨,他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的范圍也就更廣。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對(duì)這些書百看不厭。
上二年級(jí)他看的書就更多,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃讀書的興趣、體味讀書的樂(lè)趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解,但他那種對(duì)書的熱愛,我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和他一起分享!独峭鯄(mèng)》是由我讀給他聽的,他特別喜歡這本書。通過(guò)這本書,他解狼的世界,也在狼的身上學(xué)到一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建“班級(jí)圖書館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來(lái)互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說(shuō)老師的.這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書,讓書香淋浴著他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見識(shí),形成全家學(xué)的氛圍,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望… …
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
家庭作文 篇5
你想了解我的家人嗎?讓我告訴你吧:先說(shuō)我爸爸。我爸爸很會(huì)說(shuō)笑話,不過(guò)他說(shuō)的笑話可不是純粹的笑話,什么,你問(wèn)那是什么笑話?呵呵,看了下面的故事你就知道了。晚飯過(guò)后,爸爸照例給我講一個(gè)笑話:“從前啊,有個(gè)人,他肩上背著一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,準(zhǔn)備運(yùn)到城里做客棧的.旗桿?墒,當(dāng)他走到城門口時(shí),才發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了城門,因?yàn)樗菣M著背竹竿,而城門口當(dāng)然沒那么寬啦。同行者給他出了一個(gè)方法——把竹竿砍成一段段的,不就可以進(jìn)城門了嗎?那人想想也是,便照著同行者說(shuō)的話做。結(jié)果,雖然進(jìn)了城門,可是做不了客棧的旗桿啊!爆F(xiàn)在你知道了吧,爸爸講的笑話里還有道理呢!
好了,說(shuō)了爸爸說(shuō)媽媽。我媽媽是一位超級(jí)愛花者,不信你去我家看,房間、客廳、陽(yáng)臺(tái),哪里沒有她精心護(hù)養(yǎng)的花?玫瑰、杜鵑、千手觀音、富貴樹……保你大開眼界。每當(dāng)她生氣的時(shí)候,你只需要說(shuō)一句:“哇,您的花好美啊!北WC她的氣就消了大半。早上,媽媽醒來(lái)的第一件事就是——澆花。她說(shuō):“除了我們,她最喜歡的就是這些花兒了!
最后來(lái)說(shuō)我。我,似乎和動(dòng)物有不解之緣——每當(dāng)只有我一個(gè)人在家,陽(yáng)臺(tái)總會(huì)飛來(lái)一兩只小鳥,在唧唧喳喳地向我問(wèn)好;家里的魚缸總不閑著,養(yǎng)著幾條活潑美麗的小金魚;我還養(yǎng)了一只可愛又膽小的BOBO。總之,海、陸、空全占了。一個(gè)愛講笑話的爸爸,一個(gè)熱愛花草的媽媽,還有喜愛動(dòng)物的我,組成了一個(gè)和睦的家庭。
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